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美術(shù)送教下鄉(xiāng)活動新聞稿篇一
二、教學(xué)目標(biāo):三年級上冊美術(shù)教案
1、能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。
2、能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。
3、掌握賀卡設(shè)計的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達(dá)自己的心意,提高自己的動手設(shè)計能力。
三、教學(xué)重點:掌握賀卡設(shè)計的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達(dá)自己的心意,提高自己的動手設(shè)計能力。
四、教學(xué)難點:能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。
五、教學(xué)準(zhǔn)備:卡紙。
六、 教學(xué)設(shè)計:三年級上冊美術(shù)教案
本課圍繞“老師”這個主題,將表現(xiàn)性繪畫和手工制作融入到師生情感交流之中,教師的教學(xué)藝術(shù)將激活學(xué)生對教師的美好印象。語言的交流、心靈的對白、細(xì)節(jié)的把握將再次勾勒師生學(xué)習(xí)生活的直觀畫面。
活動一重在啟發(fā)學(xué)生觀察、記憶自己喜歡的教師的形象特征,教學(xué)可作如下安排:引導(dǎo)記憶――學(xué)習(xí)討論――提供指導(dǎo)――創(chuàng)造表現(xiàn)――交流評析。
上課前講發(fā)生在某位教師(或者是自己)身上的故事,讓學(xué)生猜猜這位教師是誰,并引導(dǎo)學(xué)生對結(jié)果進(jìn)行推理分析:“你是怎樣猜出來的`?”,“這位教師外形有何特點?”,“你還知道他(她)喜歡干什么?”,通過交流學(xué)習(xí)討論引發(fā)學(xué)生對教師的注意和記憶。在學(xué)習(xí)指導(dǎo)中可通過示范畫或?qū)W習(xí)作業(yè)的展示觀察,讓學(xué)生重溫“自畫像”那一課中人物的基本畫法,抓住自己喜歡的教師的特點進(jìn)行獨特的創(chuàng)作表現(xiàn)。作業(yè)之后,可將作業(yè)進(jìn)行展示,先讓學(xué)生們猜猜畫上是哪位教師,再請作者本人進(jìn)行介紹,首尾呼應(yīng),結(jié)束本課的學(xué)習(xí)。
活動一作業(yè)表現(xiàn)僅僅是教師個體形象,活動二與活動一比較,要表現(xiàn)的人物更多,情節(jié)更生動。教學(xué)中可作如下安排:觀察比較――學(xué)習(xí)討論――提供指導(dǎo)――自主表現(xiàn)――交流評析。
可利用cai課件出示兩副學(xué)生作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生觀察比較,第一副畫是一位教師的具體形象,第二副畫是將第一副畫中的教師形象與一些學(xué)生形象進(jìn)行組合的畫面,通過比較揭示本課學(xué)習(xí)主題。學(xué)生討論師生相貌、身材、衣著的區(qū)別,并在cai課件中強化表現(xiàn)意識,在提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)時可通過cai課件讓學(xué)生在畫面中對既定的教師、學(xué)生形象進(jìn)行嘗試組合構(gòu)圖,出現(xiàn)人物形象組合的各種圖畫,并鼓勵學(xué)生根據(jù)記憶加上一定的主觀想象,積極思考“學(xué)生和教師在何處干什么?”的故事情節(jié),大膽表現(xiàn),在交流評析中對自己表現(xiàn)的印象深刻的畫面故事暢所欲言。
活動三是關(guān)于卡片設(shè)計制作的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以信息加工策略為主導(dǎo)設(shè)計學(xué)習(xí)活動,教學(xué)安排如下:觀察分析――掌握規(guī)律――拓展思路――自主設(shè)計――體驗交流。
教師出示尊師卡揭示課題,并讓學(xué)生拆分卡片,了解卡片的構(gòu)成要素包括:襯底、形象、文字,探討卡片的設(shè)計方法和設(shè)計規(guī)律。教師提供各種卡片供學(xué)生欣賞,開拓學(xué)生的視野,并向?qū)W生提供卡片外形和圖案設(shè)計的思路,如根據(jù)文字、祝詞進(jìn)行聯(lián)想等。學(xué)生設(shè)計制作完畢后可相互欣賞,并贈送給自己喜歡的教師。教師充滿謝意的表白既是對孩子的肯定,又促進(jìn)情感交流的升華。
評價不能局限于繪畫或制作表現(xiàn)的因別,更重要的是通過評價繼續(xù)構(gòu)建師生友誼之橋,注重學(xué)生情感態(tài)度價值觀的形成。
作業(yè)要求:活動一,以寫生或記憶的方式畫一畫自己喜歡的老師,可以是頭像、半身像或全身像?;顒佣?,記憶或想象畫出自己和老師之間印象最深的事情?;顒尤O(shè)計制作一張賀卡送給自己喜歡的老師,表達(dá)自己的心意。
美術(shù)送教下鄉(xiāng)活動新聞稿篇二
圣誕游園活動及禮物對對碰。
通過活動一方面豐富xx校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強xx學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情。
(一)圣誕禮物派送——對對碰。
活動時間:
x月x日—x日(報名)。
x日晚派送賀卡。
x日下午,xx院操場對對碰(晚派送禮物)。
活動規(guī)則:
總共設(shè)x對相對應(yīng)的卡片,如xx與xx等,x日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,x日下午特定時間都到xx院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取xx的寢室成員能尋找到抽取xx的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)?。?。
附:該項活動是x個男生寢室與x個女生寢室進(jìn)行,亦不排除個人參加。
宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動。
時間x月x日下午。
地點室外xx院操場。
內(nèi)容:x個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
1、名稱:知識問答活動。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃x。
2、名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫表演節(jié)目,獲得獎品等)。
參加人員:x人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按x人一組比賽(氣球自行選?。?,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。
美術(shù)送教下鄉(xiāng)活動新聞稿篇三
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指針,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神,堅持“三貼近”,緊(請幫助宣傳好范文 )緊圍繞推進(jìn)社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù),把工作落實到幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念、發(fā)展生產(chǎn),增加收入上,落實到培育有文化、懂技術(shù),會經(jīng)營的新型農(nóng)民上,落實到滿足農(nóng)民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求上,拓寬服務(wù)渠道,注重基礎(chǔ)建設(shè),增強實際效果,為加快我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,為區(qū)委、區(qū)政府提出的“效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)”的奮斗目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容
文化下鄉(xiāng)
春節(jié)、正月十五、七一、十一等喜慶節(jié)日期間開展文體娛樂活動,并組織業(yè)余文藝宣傳隊深入農(nóng)村開展廣場、大院文藝演出活動。由區(qū)文體局負(fù)責(zé)。?
2、開展文化室創(chuàng)建活動。在以往農(nóng)村活動室建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的實際,區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級共同新建6所高質(zhì)量的文化活動室。每個文化活動室都要選配一定數(shù)量的農(nóng)村實用的圖書,并要配備電腦。要規(guī)范農(nóng)村文化活動室管理,制定圖書報刊等雜志訂閱制度,組織農(nóng)村青年開展讀書競賽活動,讓現(xiàn)有的文化資源發(fā)揮應(yīng)有作用。由區(qū)文明辦、區(qū)文體局、團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)。
3、開展優(yōu)秀電影進(jìn)農(nóng)村活動。繼續(xù)實施“2131”工程,選擇一百部優(yōu)秀影片,深入到山莊、村寨開展巡回放映活動,讓每個村,每個月都能放映一場電影。由區(qū)文體局負(fù)責(zé)。
4、開展“文明生態(tài)村”建設(shè)活動。在農(nóng)村深入開展文明創(chuàng)建活動,每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)重點選擇1——2個村實施改水改廁,推廣沼氣,治理村容、村貌,改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。由區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)文明辦、區(qū)愛衛(wèi)會負(fù)責(zé)。
5、開展“民主法制村”創(chuàng)建活動。結(jié)合公民“五五”普法教育,每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要選擇1——2個具有代表性的村,實行“民主管理、依法治村”,開展公民維權(quán)和法律知識普及教育,培訓(xùn)100名農(nóng)村法律骨干,選樹100個學(xué)法用法示范戶,在農(nóng)村營造一個民主和諧、團(tuán)結(jié)向上的良好文化氛圍。由區(qū)司法局、區(qū)婦聯(lián)負(fù)責(zé)。
科技下鄉(xiāng)
1、建立科技示范村。利用今冬明春農(nóng)閑時間,組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級科技人員到農(nóng)村開展農(nóng)民科技大培訓(xùn)。在普及科技知識的基礎(chǔ)上,再建立10個不同類型的科技示范村。由區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)畜牧局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)。
重點村幫助制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,理清發(fā)展思路,選擇致富項目,提供技術(shù)服務(wù),加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。由區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)畜牧中心負(fù)責(zé)。?
3、開展農(nóng)村科技致富能手宣講活動。根據(jù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需求,在全區(qū)農(nóng)村選拔10多名不同類型的致富典型,通過巡回演講,媒體宣傳等多種渠道,向群眾傳授致富經(jīng)驗,引導(dǎo)群眾加快生產(chǎn)發(fā)展步伐,提高生產(chǎn)效益。由區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)廣電中心,區(qū)新聞中心負(fù)責(zé)。
衛(wèi)生下鄉(xiāng)
1、建立長年定點定期義診服務(wù)點。結(jié)合我區(qū)醫(yī)療資源的實際情況,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇1——2個定點村組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級醫(yī)療單位的醫(yī)護(hù)人員和專家,深入到點上定期上門為群眾看病。由區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾病防控中心負(fù)責(zé)。
2、實施幫扶創(chuàng)建工程。在全區(qū)新建設(shè)或幫扶6所(每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一所)設(shè)施基本齊全,能夠正常開展診斷治療的村級衛(wèi)生所。由區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)。
3、建立農(nóng)村計生服務(wù)點。組織計生人員到農(nóng)村,特別是偏遠(yuǎn)山區(qū),為婦女開展節(jié)育手術(shù)和健康普查,宣傳保健知識和優(yōu)生優(yōu)育知識。檢查人數(shù)不少于1000人。由區(qū)計生局、區(qū)婦聯(lián)負(fù)責(zé)。
此外區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委要利用寒暑假組織大中專學(xué)生和青少年志愿者,開展農(nóng)村社會實踐服務(wù)活動,豐富和活躍農(nóng)村文化生活。
三、活動步驟
1、今冬明春服務(wù)活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,利用集鎮(zhèn)廟會等場所和春耕準(zhǔn)備階段開展服務(wù)活動,興起下鄉(xiāng)服務(wù)高潮。
2、夏季服務(wù)活動。突出開展飯場、院場、廣場“三場文化”活動,大中專學(xué)生及青年志愿者社會實踐活動,農(nóng)村生產(chǎn)過程中的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),夏季疾病防治宣傳活動等,使“三下鄉(xiāng)”活動再次興起高潮。
3、檢查驗收?;顒咏Y(jié)束時,各部門要對自己的活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。將活動總結(jié)報區(qū)委宣傳部。區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)組人員到基層進(jìn)行檢查驗收,聽聽基層干部群眾對活動的意見和建議,對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人將進(jìn)行表彰。?
四、活動要求
xx年“三下鄉(xiāng)”活動是在全區(qū)人民奮力推進(jìn)“效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)”,全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會健康快速發(fā)展的新形勢下開展的,是在以往“三下鄉(xiāng)”活動取得較好成績的基礎(chǔ)上開展的。因此開展好xx年“三下鄉(xiāng)”活動要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,抓好落實,抓出新成效。
一是精心組織,科學(xué)安排。各有關(guān)部門要根據(jù)本方案要求,結(jié)合各自的實際,認(rèn)真研究制定一個切實可行的活動方案,細(xì)化任務(wù),明確職責(zé),使活動有計劃,按步驟扎扎實實地開展起來。在選擇下鄉(xiāng)服務(wù)點時,要參照新農(nóng)村示范村建設(shè)規(guī)劃,有針對性地選擇具有代表性的村開展工作,做到各部門的服務(wù)點相對集中一致。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇1個村開展“三下鄉(xiāng)”綜合示范服務(wù)活動。方案確定后,于xx年元月30日前報區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室(區(qū)委宣傳部宣傳科)。
二是因地制宜,統(tǒng)籌兼顧。各部門要把“三下鄉(xiāng)”活動列入工作的重要議事日程,做到集中下鄉(xiāng)與經(jīng)常性下鄉(xiāng)相結(jié)合,面上的服務(wù)與點的扶持相結(jié)合,下鄉(xiāng)服務(wù)與宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神相結(jié)合;
下鄉(xiāng)服務(wù)為群眾辦實事相結(jié)事,下鄉(xiāng)服務(wù)與宣傳貫徹xx屆六中全會相結(jié)合,下鄉(xiāng)服務(wù)與本部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合,多層次,全方位,立體式開展工作,努力創(chuàng)新 “三下鄉(xiāng)”活動方法和途徑,使“三下鄉(xiāng)”活動取得更大更好的效果。
三是講求質(zhì)量,注重效果?!叭锣l(xiāng)”要在樹典型,出成果,搞示范上下功夫;
要在幫助制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,引導(dǎo)和支持發(fā)展農(nóng)業(yè)化上下功夫;
要在解決群眾生產(chǎn)和生活中存在的突出問題上下功夫。通過扎實而有效的工作,推動我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作的開展。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
【范例】
為了進(jìn)一步提升農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生
服務(wù)水平,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,廣泛開展科普宣傳教育活動,動員各方面力量積極推動社會主義新農(nóng)村建設(shè),著力構(gòu)建和諧奮進(jìn)新太白。根據(jù)縣委、縣政府2014年繼續(xù)深入推進(jìn)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動安排,特制定2014年衛(wèi)生科技“三下鄉(xiāng)”活動實施方案。?
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)新目標(biāo),開展以“送健康、送知識、送服務(wù)”為主題的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,認(rèn)真宣傳黨的惠民政策,宣傳農(nóng)村常見病、多發(fā)病以及傳染病防治知識,在大力傳播醫(yī)藥衛(wèi)生知識上下工夫,及時把黨和政府的溫暖送進(jìn)千家萬戶。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長:王耀林
副組長:王文成
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在醫(yī)政股,由醫(yī)政股負(fù)責(zé)衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的日常工作。
三、活動內(nèi)容
(一)政策及相關(guān)健康知識的宣傳
1、結(jié)合當(dāng)前新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、降消項目的實施,宣傳好黨的惠民政策。
2、以農(nóng)村常見病、多發(fā)病和傳染病、地方病預(yù)防知識為重點,宣傳疾病防治知識。
3、從農(nóng)村庭院室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生方面入手,大力宣傳有關(guān)預(yù)防疾病的健康知識。
(二)組織開展義診及健康檢查 由縣醫(yī)院、縣婦保站專業(yè)技術(shù)人員組成醫(yī)療小分隊,到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診和健康檢查咨詢活動。
四、參與單位
縣醫(yī)院,縣婦保站,縣疾控中心、縣合療辦
五、活動安排:
活動從3月1日開始至20日結(jié)束。八個鄉(xiāng)鎮(zhèn),每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用1—2天時間,開展健康知識宣傳和義診活動(具體時間另行通知)。
六、活動要求
1、各參與的醫(yī)療單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織, 要利用發(fā)放資料、咨詢講解、贈送藥品等形式,不折不扣的將群眾需要的健康知識帶給全縣廣大人民群眾,解決群眾實際困難,堅決不搞形式,要確保活動取得實實在在的效果。
紀(jì)律,服從統(tǒng)一安排,不得無故請假、確保活動的順利開展。?
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要積極做好“三下鄉(xiāng)”活動的廣泛宣傳、群眾的組織工作,選擇好服務(wù)場所、力爭將活動宣傳到每一戶人家,做到家喻戶曉。
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美術(shù)送教下鄉(xiāng)活動新聞稿篇四
1、轉(zhuǎn)發(fā)活動海報、公眾號文章宣傳
在活動開始前夕,設(shè)計一張好看的圣誕節(jié)海報或公眾號文章進(jìn)行發(fā)放,文案要體現(xiàn)優(yōu)惠活動內(nèi)容。設(shè)計海報好之后先讓自己內(nèi)部人員、周圍的小伙伴在朋友圈宣傳推廣,擴(kuò)大活動的曝光,營造良好的活動氣氛。
為了提高傳播效率,不妨設(shè)置一點小獎勵,比如轉(zhuǎn)發(fā)活動海報、公眾號文章至朋友圈集20個贊即可獲得免費體驗課+精美小禮品一份,領(lǐng)取方法截圖給客服即可。
2、抖音、快手、西瓜視頻、微博、今日頭條預(yù)熱
微博、今日頭條、知乎自媒體引流是比較常見了,活動前期,將精心撰寫的活動海報或活動文章發(fā)布在自媒體平臺引發(fā)潛在用戶群體關(guān)注。
想進(jìn)一步提升轉(zhuǎn)化效果,編寫過程中最好在文章末尾附帶福利活動+公眾號名稱,感興趣的用戶看到就會關(guān)注公眾號,然后免費領(lǐng)取課程、干貨資料包,將用戶吸引至私域流量。另外,在微博還可以發(fā)直播預(yù)告或雙旦海報活動,將流量往公眾號知識店鋪引流。
針對抖音、快手等短視頻公域流量引流,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先注冊抖音賬號,賬號簡介盡量簡短、專業(yè),同時展示微信公眾號知識店鋪信息,引導(dǎo)粉絲關(guān)注。
在賬號維護(hù)上,要定期更新短視頻,提高活躍度,并在討論區(qū)引導(dǎo)粉絲關(guān)注公眾號。
除了描寫簡介之外,抖音商品櫥窗還可以上架與課程配套的教輔材料,用戶購買后會收到實體書籍及印制在禮品卡上的課程兌換碼,掃碼兌換碼二維碼,即可進(jìn)入到線上知識店鋪中免費領(lǐng)取課程,開始學(xué)習(xí)。
3、線下線上地推宣傳
節(jié)日期間,線下教育機(jī)構(gòu)舉辦知識競賽、教育講座、圣誕或元旦晚會等活動,吸引新老學(xué)員參與,線上成員想要參與直接在線上平臺預(yù)約即可參與。
另外,如果老生推薦好友到場參與體驗課可獲得100元代金券(在春季上課時充抵學(xué)費),如果上完免費體驗課后報讀線下課程的給予老生300元/人獎金獎勵,推薦好友越多,獎金更豐富,想贏得獎金的小伙伴必定會分享給身邊的親朋好友。
當(dāng)學(xué)員到機(jī)構(gòu)后,先引導(dǎo)他們關(guān)注知識店鋪公眾號并且進(jìn)入社群,讓他們免費領(lǐng)取優(yōu)惠券或免費體驗課等。為了避免大家錯過活動時間,教育機(jī)構(gòu)最好活動前夕通過短信或微信推送的方式告知,保證用戶的到達(dá)率。
想在活動期間取得好的戰(zhàn)績絕非難事,在裝修布局上就得把知識店鋪營造出大促的氣氛,調(diào)動消費者的購買欲望。
為了營造店鋪雙旦大促銷的氣氛,采用“圣誕節(jié)、五折、抽獎、送禮、紅包、優(yōu)惠券、限量限時、秒殺、搶購”等關(guān)鍵詞,另外活動信息展現(xiàn)位置要顯眼,可以在店鋪輪播圖、彈窗廣告、導(dǎo)航欄等相關(guān)頁面呈現(xiàn)。
如果沒有線上店鋪的機(jī)構(gòu),可以尋找第三方技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人完成線上轉(zhuǎn)型。在運營方面,雙旦活動力度只有讓用戶感受到實實在在的優(yōu)惠才能促進(jìn)轉(zhuǎn)化,所以在制定活動方案上需要一定的技巧。
1、限時打折,年終巨獻(xiàn),僅此一次!
為慶祝圣誕雙節(jié),開啟vip限時限量秒殺優(yōu)惠活動。
比如一款原價699元vip會員,在活動期間,現(xiàn)價5折僅需350元,這種打折的方式是最簡單明了的,用戶進(jìn)店看到這個活動,首先不管價格多少,都會在店鋪瀏覽一番。
限時折扣有時間限制,可調(diào)動顧客購買欲望,錯過時間沒買就沒有優(yōu)惠價格了,這可讓猶豫不決的用戶下定決心購買。
2、雙旦領(lǐng)優(yōu)惠券、拼團(tuán)、秒殺活動不停歇
大促活動一定要設(shè)置優(yōu)惠券,因為消費者會盡力湊單來滿足優(yōu)惠條件,這樣不僅能提高客單價,還可以帶動其他產(chǎn)品的銷量。
比如你買一件商品原價是100元,但是領(lǐng)取了優(yōu)惠券之后能減30元,給人實實在在的優(yōu)惠,對于新用戶我們可以設(shè)置專門的“新人專享劵”,那么對于老用戶來說我們可以設(shè)置滿減劵,有利于促進(jìn)轉(zhuǎn)化。
優(yōu)惠券能通過朋友圈,社群等形式向?qū)W員推送,即降低運營的成本,還能提高推廣裂變的效率。
另外,拼團(tuán)活動主要是基于召回老客戶,然后讓老客戶成為促銷員,幫我們拉新客戶。
舉個例子,某家繪畫機(jī)構(gòu),原價99元素描課程,3人拼團(tuán),團(tuán)購價僅需39元,這個時候發(fā)起人必定會分享到社交渠道組團(tuán),這樣就可以起到宣傳推廣的作用。
拼團(tuán)產(chǎn)品一定要設(shè)計好,產(chǎn)品要體現(xiàn)出超高的性價比,一般在雙旦期間拼團(tuán)的產(chǎn)品可以結(jié)合寒假班。對于秒殺推廣,大家可以從老客戶著手,發(fā)送活動促銷短信或微信推送。
3、提前下單更優(yōu)惠
圣誕節(jié)活動期間,前10名下單購買課程的幸運用戶可享受到全額免單機(jī)會,前100名下單購買的用戶可以立減20元,如此大的優(yōu)惠,能激發(fā)用戶趕快下單購買吧。
4、購課送雙倍積分
除了商品打折外,創(chuàng)客匠人積分機(jī)制能打造獨特的節(jié)日營銷玩法!
在圣誕節(jié)當(dāng)天,購買任意課程都可獲得相應(yīng)的雙倍積分,積分用于兌換線上課程、書籍、體驗課等產(chǎn)品,機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身的情況合理設(shè)計。當(dāng)然分享注冊、簽到、觀看課程、分享課程、邀好友等等方式也能獲得相應(yīng)積分。
積分一定程度上刺激老客戶繼續(xù)在平臺消費,提高產(chǎn)品的銷量,降低營銷成本,促進(jìn)學(xué)員的留存與轉(zhuǎn)化。
最后,在大促活動期間,各大教育機(jī)構(gòu)都在做促銷活動,因此在活動力度上,我們要有足夠的競爭力,才能讓客戶留意到我們的店鋪。
傳播是運營重要的一環(huán)節(jié),在信息時代,如果少了傳播即使內(nèi)容在優(yōu)秀無人知曉,那么活動也沒有意義了。
為了提高傳播,通過創(chuàng)客匠人推薦有禮讓老用戶主動發(fā)起宣傳推廣,鼓勵老用戶將頁面推薦給新用戶,當(dāng)推薦者完成了推薦任務(wù)后,可在活動頁面點擊“立即領(lǐng)取”獲取對應(yīng)獎勵。
如:推薦1人支付送優(yōu)惠禮包,推薦5人支付送7天vip體驗卡,通過不同等級的遞進(jìn)獎勵來激勵推薦者主動拉新轉(zhuǎn)化,為平臺帶來更多新用戶。
教育機(jī)構(gòu)還可以通過直播是提高活動知名度,直播前先設(shè)置精彩直播預(yù)告視頻,激發(fā)學(xué)員的觀看興趣。
直播授課過程中植入圣誕節(jié)活動信息以及社群鏈接,如果對活動感興趣的學(xué)員直接加入社群咨詢助教活動內(nèi)容。
為增加直播間的活躍度,講師可以不定時發(fā)送幸運大轉(zhuǎn)盤,學(xué)員點擊直接抽取獎品,獎品有優(yōu)惠券、積分、筆記本電腦、專欄課程、積分等,新老學(xué)員還能將直播鏈接發(fā)送至朋友圈或其他好友,拉動他們一起來參考幸運大轉(zhuǎn)盤抽獎。
在活動結(jié)束后,一定要進(jìn)行復(fù)盤總結(jié),另外,還要做好售后服務(wù),教育不是錘子買賣,每個環(huán)節(jié)每個校區(qū)都要有自己的服務(wù)體系,教育機(jī)構(gòu)一定要切實做好教學(xué)與服務(wù)。
在這個快節(jié)奏的時代,節(jié)日熱點無疑是吸引流量最有效的辦法,各大教育機(jī)趁著這次圣誕節(jié)的火熱氣氛為品牌增添人氣。
美術(shù)送教下鄉(xiāng)活動新聞稿篇五
:積極發(fā)揮市級一類園示范幼兒園的輻射帶動作用,圍繞幼兒園五大領(lǐng)域的課程安排,規(guī)范科學(xué)的實施保教。為此,我園精心安排了語言、音樂、健康三節(jié)課程。
2、把平日的教育教學(xué)經(jīng)驗帶下去,請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各縣、鄉(xiāng)村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗介紹,使指導(dǎo)更具有可操作性。
4、了解該園的實際需要,確定下一步教學(xué)交流互助的重點。
第一部份:送示范課。
1、送教活動執(zhí)教師:
送教活動名稱:語言欣賞活動《猜猜我有多愛你》
2、送教活動執(zhí)教老師:
3、送教活動執(zhí)教老師:
送教活動名稱:《好玩的椅子》
第二部份:介紹《奇思妙想》美術(shù)課程,從美術(shù)技法、美術(shù)創(chuàng)意等幾個方面對教師進(jìn)行指導(dǎo)。
:x年10月25日
:x鎮(zhèn)希望幼兒園
組長:王
職責(zé):負(fù)責(zé)此次送活動的總體指導(dǎo),做好幼兒園和送教對方單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)組織好活動當(dāng)天的送教工作。
副組長:
職責(zé):負(fù)責(zé)此次送教活動的前期教學(xué)研討與送教工作的有關(guān)前期準(zhǔn)備工作;配合組織好活動當(dāng)天的送教工作和后期的總結(jié)與信息報送工作。
成 員:
職 責(zé):承擔(dān)此次送教活動的具體執(zhí)教任務(wù)和區(qū)域創(chuàng)設(shè)交流指導(dǎo)工作。
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