標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案篇一

震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況作出不同的對策。

在學(xué)校中，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。

有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平時要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

地震發(fā)生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準備，要鎮(zhèn)靜，應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

車間工人如何避震?

車間工人可以躲在車、機床及較高大設(shè)備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門，及時降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關(guān)閉運轉(zhuǎn)設(shè)備。大部分人員可撤離工作現(xiàn)場，在有安全防護的前提下，少部分人員留在現(xiàn)場隨時監(jiān)視險情，及時處理可能發(fā)生的意外事件，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

（1）司機應(yīng)盡快減速，逐步剎閘；

（2）乘客（特別在火車上）應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護住面部，身體傾向通道，兩手護住頭部；背朝行車方向的人，要兩手護住后腦部，并抬膝護腹，緊縮身體，作好防御姿勢。

地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。總之，震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。

在百貨公司遇到地震時，要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時，應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊（避開商品陳列櫥），或朝著沒有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準脫險的合適時機。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。

地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己。

地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時，如果應(yīng)急包在身旁，將會為你脫險起很大作用。

在這種極不利的環(huán)境下，首先要保護呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴大和穩(wěn)定生存空間，用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進一步惡化。

設(shè)法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。如果受傷，要想法包扎，避免流血過多。

維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

在地震中，有人觀察到，不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低；同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。

擠壓傷時，應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓，遇到大面積創(chuàng)傷者，要保持創(chuàng)面清潔，用干凈紗布包扎創(chuàng)面，懷疑有破傷風和產(chǎn)氣桿菌感染時，應(yīng)立即與醫(yī)院聯(lián)系，及時診斷和治療。對大面積創(chuàng)傷和嚴重創(chuàng)傷者，可口服糖鹽水，預(yù)防休克發(fā)生。

在大火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場，脫下燃燒的衣帽，或用濕衣服覆蓋身上，或臥地打滾，也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗，否則會引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進一步處理。

標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案篇二

1、通知人員返礦：由礦行政辦公室在2月28日通知所有人員全部返礦。

2、召開三會：由礦長組織開好“三會”（領(lǐng)導(dǎo)班子會、職工收心會、礦工培訓(xùn)會）重新學(xué)習煤礦崗位責任制和管理制度及各作業(yè)頭面的作業(yè)規(guī)程。認真分析井下可能存在的問題，并提出針對性檢查、整改方案。提前做好準備工作。所有管理人員必須收心，把工作重點放在礦井安全管理上。并進行為期72學(xué)時的上崗前全員安全培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由安全副礦長陳建華負責，培訓(xùn)地點設(shè)在礦安全培訓(xùn)中心，培訓(xùn)人員為全礦井下作業(yè)人員。培訓(xùn)工作由廣安市安全培訓(xùn)中心負責。培訓(xùn)內(nèi)容為煤礦基本培訓(xùn)教材，煤礦安全知識，煤礦管理制度，《煤礦礦長保護礦工生產(chǎn)安全七條規(guī)定》、《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全質(zhì)量標準化標準》、崗位責任制及技術(shù)操作規(guī)程、并開展警示教育，培訓(xùn)時間每天上午8：00至12：00，下午13：00至17：00。培訓(xùn)組織工作由各隊隊長負責，嚴格考勤。培訓(xùn)結(jié)束后由安全培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織考試。培訓(xùn)合格，取得區(qū)煤管局頒發(fā)的《上崗證》后，方可入井?？荚嚥缓细裾卟坏蒙蠉?。此項工作在3月2日前完成。

3、開展地面系統(tǒng)檢查。在3月2日完成地面主要系統(tǒng)安全檢查，主要包括供電系統(tǒng)、備用電源、地面變配電設(shè)備、供電線路、防雷電設(shè)施、主要通風機、風井主控風門和瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)等進行全面檢查并及時檢修，保證供電系統(tǒng)、瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)正常運行。

4、開展入井偵察。煤礦停產(chǎn)時間較長，井下各種情況都可能發(fā)生較大變化，在正式入井排查隱患之前必須進行入井偵察。入井偵察必須制定安全技術(shù)措施，報區(qū)煤礦復(fù)產(chǎn)復(fù)工驗收小組批準后，由煤礦熟悉井下情況的管理人員帶領(lǐng)廣安市礦山救護大隊救護隊員進行。入井偵察前，煤礦必須向救護隊提供真實的礦圖、介紹停產(chǎn)前后礦井有關(guān)情況，礦山救護隊要在充分調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，會同煤礦制定入井偵察方案，經(jīng)礦方和救護隊共同簽字確認后開展入井偵察。偵察結(jié)束后，形成偵察報告報區(qū)煤礦復(fù)產(chǎn)復(fù)工驗收辦公室。此項工作在3月2日前完成。

5、排放瓦斯。根據(jù)偵察情況，請區(qū)煤管局協(xié)調(diào)市礦山救護隊實施礦井瓦斯排查。瓦斯排放工作結(jié)束后，礦山救護隊對瓦斯排放情況形成書面報告報區(qū)煤礦復(fù)產(chǎn)復(fù)工驗收辦公室。此項工作在3月2日前完成。

6、排查隱患和制定隱患整改方案。瓦斯排放結(jié)束后，煤礦根據(jù)入井偵察情況，立即制定《煤礦隱患排查及處置工作方案》和《井下密閉管理臺帳》，一并報區(qū)煤礦復(fù)產(chǎn)復(fù)工驗收辦公室提出隱患排查申請。我礦完成隱患自查后，向區(qū)煤管局報送《煤礦隱患排查報告》，請區(qū)煤管局安排專家到礦進行隱患排查。排查工作在3月2日前完成。

7、進行隱患整改。煤礦根據(jù)批復(fù)的整改方案落實好整改資金、材料、設(shè)備、工具、人員等，組織全體參與隱患整改的人員學(xué)習隱患整改方案措施，并嚴格按整改方案和安全技術(shù)措施進行隱患整改。整改工作計劃在3月2日前完成。

8、復(fù)產(chǎn)復(fù)工驗收申請。煤礦按照批準的整改方案完成全部整改內(nèi)容經(jīng)企業(yè)自查合格后，向區(qū)煤礦復(fù)產(chǎn)復(fù)工驗收領(lǐng)導(dǎo)小組提出復(fù)產(chǎn)復(fù)工驗收和采掘頭面核定申請。

9、恢復(fù)正常生產(chǎn)。驗收合格后，按區(qū)煤管局批復(fù)組織正常生產(chǎn)作業(yè)。

1、排查礦井是否存在證照不全、不在有效期內(nèi)。

2、排查是否存在有《國務(wù)院關(guān)于預(yù)防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定》（國務(wù)院446號令)中明確規(guī)定的15種重大安全生產(chǎn)隱患。

3、是否建立了安全管理機構(gòu)，是否按要求配備“五職”礦長，并持有礦長資格證和礦長安全資格證，是否配齊“五科”、“五隊”、“五長”等管理人員并持有安全資格證。

4、排查礦井一級和二級負荷機電設(shè)備是否使用正常，安全裝置是否齊全，或井下電氣設(shè)備是否存在失爆現(xiàn)象。

5、排查煤礦機構(gòu)是否健全，是否按要求配備專業(yè)技術(shù)人員，是否至少配備了2名全日制煤炭院校畢業(yè)、煤礦主導(dǎo)專業(yè)工程技術(shù)人員，礦長和特種作業(yè)人中是否存在有未經(jīng)過培訓(xùn)或配備不全，或從業(yè)人員應(yīng)經(jīng)過全員培訓(xùn)而未達到上崗培訓(xùn)要求上崗作業(yè)的。排查是否組建防治水機構(gòu)并配備足夠的人員和設(shè)備。

6、排查是否按規(guī)定執(zhí)行收尺制度，排查收尺結(jié)果與煤礦產(chǎn)量是否符合。

7、排查是否嚴格執(zhí)行交換圖制度，煤礦是否按測繪規(guī)程繪制和報送《礦井地質(zhì)和水文地質(zhì)圖》、《井上下對照圖》、《采掘工程平面圖》、《通風系統(tǒng)圖》、《井下避災(zāi)路線圖》等11種礦圖。

8、排查煤礦井下頭面和同時最大下井人數(shù)進行是否經(jīng)過前鋒區(qū)煤炭管理局核定。

9、排查煤礦井下是否有隱蔽、違法和非法生產(chǎn)區(qū)域，是否有超層越界現(xiàn)象。

10、排查煤礦是否實現(xiàn)統(tǒng)一安全生產(chǎn)管理，是否有多個業(yè)主各自安排、逐級承包、層層轉(zhuǎn)包、分片包干現(xiàn)象。

11、排查礦區(qū)環(huán)境治理情況，是否符合《四川省小煤礦安全生產(chǎn)基本要求》。

12、排查規(guī)章制度情況。

13、排查礦井“六大系統(tǒng)”建設(shè)情況。

14、排查是否成立工會組織且有健全的勞動保護機構(gòu)，企業(yè)和工會簽訂安全生產(chǎn)（勞動保護）、職業(yè)病防治專項集體合同；為井下作業(yè)人員辦理工傷保險。

15、排查應(yīng)急救援組織，兼職應(yīng)急救援隊伍人數(shù)是否符合規(guī)定，并與礦山救護隊簽訂救護協(xié)議。

1.隱患排查必須在礦復(fù)產(chǎn)復(fù)工領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按技術(shù)措施要求進行。

2.隱患排查工作由煤礦安全管理人員負責，其它輔助人員必須經(jīng)過培訓(xùn)并取得合格證。

3.隱患排查前，煤礦必須對煤礦供電系統(tǒng)、備用電源、地面變電所設(shè)備、供電線路、防雷電設(shè)施、主要通風機、風井主控風門和瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)等進行全面檢查并及時檢修，保證系統(tǒng)運行可靠。

4.隱患排查前必須做好敲幫問頂工作。及時處理懸矸活石后方可深入。排查工作分兩步進行。

5.排查工作必須以組為單位進行。嚴禁單獨行動。

6.排查人員必須隨身攜帶便攜式瓦斯檢查儀。隨時檢查排查地點的瓦斯情況，發(fā)現(xiàn)瓦斯?jié)舛瘸^0.5%時必須查明原因。發(fā)現(xiàn)問題及時將人員撤出。

7.井下停風時，井下所有人員必須及時撤出地面。

8.隱患排查期間，由礦領(lǐng)導(dǎo)在礦調(diào)度室值班，隨時與井下保持聯(lián)絡(luò)。井下排查人員到達有電話地點時及時將排查的情況向礦調(diào)匯報。

9.巷道出現(xiàn)嚴重垮塌或可能危及安全時嚴禁進入，待采取措施修復(fù)巷道后方可進行下一步的排查。

1、礦井必須保證正常通風、瓦斯檢查等工作。

2、先由瓦斯檢查員及安全員負責入井檢查，只有在排除有毒有害氣體和其它危險源，確認無重大事故隱患后，其他人員方可按照確定行走路線下井進行檢查工作。不得擅自啟封井下所有密閉。需啟封密閉時，必須制定專項措施，并報有關(guān)部門審批由專業(yè)救護隊負責啟封。

3、井下局扇、風筒等通風設(shè)施必須設(shè)專人管理、維護，切實保證井下各地點正常通風及風量滿足需要。

4、所有檢查人員入井，必須在井口檢身房辦理入井手續(xù)，并嚴格執(zhí)行出入井清點制度和安全檢身制度。入井人員必須隨身攜帶自救器、便攜式瓦檢儀；瓦斯檢查員隨時檢查瓦斯、co2等氣體情況，安全員檢查頂板、運輸安全隱患，只有氣體不超限，無其它隱患方可開展工作,否則，必須立即撤出。

5、機電、運輸管理方面：對機電設(shè)備及供電設(shè)施必須由專職電工進行檢查，嚴禁非機電專職人員隨意觸摸、挪移電氣設(shè)備。

6、各巷道及工作面的頂幫支護情況要派專人檢查，發(fā)現(xiàn)懸矸活矸要及時處理，防止傷人。各隱患排查組必須搞好敲幫問頂工作。

7、檢查過程中一旦突遇主扇停電停風，調(diào)度室立即安排人打開風井防爆門，并通知井下檢查人員撤出，恢復(fù)供電后，先進行檢查瓦斯?jié)舛?，發(fā)現(xiàn)積聚時必須分段排放瓦斯，瓦斯?jié)舛冉抵?%以下時方可繼續(xù)進行檢查工作。

標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案篇三

一、組織機構(gòu)：

組?長：韓金輝

副組長：宋全有

成?員：王?普?李云波?王星光?王新軍?王?青

二、應(yīng)急措施：

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

我來自美麗的清江河畔,巴人的發(fā)祥地--湖北長陽,土家丫子,注冊安全工程師,二級建造師。工作以來：參加了清江隔河巖水電站的`施工,三峽水電站右岸臨時船閘的施工.安全管理。2017年進入中海殼牌,現(xiàn)就職中海殼牌維修承包商hse負責人。在中海殼牌這里工作5年,學(xué)習了世界上先進的安全管理理念和工作經(jīng)驗,真正體會到了“安全第一,以人為本”。使自己擁有了高危工作環(huán)境的安全管理能力,也鍛煉和提高了我在安全領(lǐng)域的培訓(xùn)水平。

（2）立即把患者送往醫(yī)院進行診治，陪同人員必須做好防護隔離措施。?

（4）加強現(xiàn)場員工的教育和管理，落實各級責任制，嚴格履行員工進出現(xiàn)場登記手續(xù)，做好病情的監(jiān)測工作。

標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案篇四

凡自營的蔬菜、水果類商品，均適用此管理流程。

2、嚴格要求同一商品進、銷計量單位一致化。如空心菜以“kg”作為計量單位進貨入庫，銷售時必須以“kg”為計量單位。

1、要貨五原則：

(1)參考上周同一天(節(jié)假日除外)銷售；(2)參考昨日銷售；

(3)參考當日菜譜原料需求及當日庫存情況；

(4)嚴格依照食材認證渠道執(zhí)行其中(1)、(2)、(3)項為食堂總廚在制定要貨計劃時必須參考的要素；(4)、項為采購負責人在決定采購時必須參考的要素。

2、要貨流程：

食堂總管在餐行健系統(tǒng)上制作電子版要貨單（準確填寫商品編碼、名稱、要貨數(shù)量），負責與采供部及時緊密溝通，在基地供應(yīng)商處訂貨采買的商品在下午2點前填寫好第二天所需商品；本地現(xiàn)采商品在營業(yè)結(jié)束后，即晚上6點前將第二天所需商品的要貨單利用網(wǎng)絡(luò)傳輸方式發(fā)送給采購組貨源組織負責人，須確認對方成功接收。未按時完成處罰賣場負責人100元/次。

1、采購現(xiàn)金由采購經(jīng)理負責借出并在財務(wù)清帳。

2、采購組逐步分類分單品摸索總結(jié)出每天的最佳采買時機、采買地點，可以獲得最佳商品的品質(zhì)品相和最優(yōu)惠的價格經(jīng)驗，最大限度降低采購成本，形成科學(xué)有效的采買制度。

3、采用送貨制的供應(yīng)商，采購組要與食堂一起科學(xué)安排和調(diào)度，盡可能縮短商品從收貨到食堂售賣之間的時間。

4、商品分級：采購人員在采買商品時，需認定商品等級，具體分為精品貨、優(yōu)質(zhì)貨和統(tǒng)裝貨三種，務(wù)必將認定結(jié)果填寫在送貨單上。

其認定原則為：

1)精品貨：通過特別精選的商品。 2)優(yōu)質(zhì)貨：通過簡單精選的商品。 3)統(tǒng)裝貨：沒有經(jīng)過任何精選的商品。

5、采購組參照要貨單組織貨源，對基地供應(yīng)商和長期合作供應(yīng)商進行詢價和電話預(yù)定采買，其余商品進入現(xiàn)金采買流程?；毓?yīng)商和長期合作供應(yīng)商送貨到指定地點后，必須由采購人員、現(xiàn)場質(zhì)檢負責人共同檢驗、過稱、結(jié)算并在三聯(lián)單據(jù)上簽字確認。在現(xiàn)金采買過程中遵照詢價、議價、最終確定成交、點貨裝車、運輸、交付六個環(huán)節(jié)依次進行。詢價由當日所有采購員分別進行，匯總各自意見后確認意向采買點，進入議價環(huán)節(jié)，必須2人以上，現(xiàn)場明確主購和輔購，并對議定單價負責；價格談成后通知攜帶現(xiàn)金的人員(指派專人并?？顚Ｓ?開單結(jié)算，付款人員與駕駛員、搬運工一起過秤裝車，付款人員對已買商品全部裝車無遺漏負責。裝車完畢后，由開單付款人負責填寫送貨單(一式四聯(lián))，分供貨商單獨填寫，有條件的留下供貨商手機(電話)和聯(lián)系地址，供貨商簽字確認；駕駛員、付款人員在送貨單上簽字確認并付款。付款人員對采購商品的數(shù)量、金額、現(xiàn)金結(jié)算負責。

6、送貨單一聯(lián)由付款人員保存，以備核對現(xiàn)金，另三聯(lián)交駕駛員隨貨同行進入運輸、交貨環(huán)節(jié)。

7、裝車時采購組人員按重貨優(yōu)先原則、商品保鮮優(yōu)先原則安排裝車，商品要求輕拿輕放，嚴禁野蠻裝卸商品。運輸過程中駕駛員必須小心駕駛以保證商品安全、完整。

8、對采購的商品進價，由監(jiān)控部隨機不定期抽檢。

9、車輛運輸路線：由批發(fā)市場出發(fā)，直送總店分揀，再由總店向各分店配送。

10、沒有按上述流程執(zhí)行的，每錯一個環(huán)節(jié)處罰50元。

1、收貨時間：從凌晨4點開始，貨車到達指定收貨地點后，駕駛員、搬運工、食堂質(zhì)檢員、總管等收貨人員依照配送貨單收貨。

2、收貨人員必須嚴格執(zhí)行收貨標準，不得降低收貨標準，不得提高收貨數(shù)量(有特殊原因除外)；對品相、質(zhì)量有問題的商品應(yīng)予以拒收，對可以降級收貨的，根據(jù)商品情況降級收貨。

3、收貨人員必須過秤后如實填寫商品毛重、去皮數(shù)量（含冰塊、水份、泥土、包裝物等）。過秤后在三聯(lián)送貨單上由收貨負責人、司機、質(zhì)檢員共同簽字確認，一聯(lián)交付收貨人，另兩聯(lián)由司機帶回分別交給付款人員及生鮮部文員，以便采購組掌握交貨信息、報帳。

4、在貨車離開交貨區(qū)時，由質(zhì)檢員檢查送貨車輛是否有未卸完或夾帶商品，并建立日志表。

標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案篇五

礦山安全法、安全生產(chǎn)法、安全生產(chǎn)許可證條例、非煤礦山企業(yè)安全生產(chǎn)許可證實施辦法(國家安監(jiān)總局20號令)、金屬非金屬礦山安全規(guī)程、小型露天采石場安全生產(chǎn)暫行規(guī)定。

非煤礦山新、改、擴建的工程項目，證照及審批手續(xù)齊全的申請恢復(fù)生產(chǎn)的非煤礦山。

企業(yè)按照統(tǒng)一制定的驗收標準組織自驗，自驗合格，向縣安監(jiān)部門提出申請，安監(jiān)部門接到非煤礦山企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)申請后，及時組織相關(guān)部門組成驗收組現(xiàn)場進行檢查驗收，驗收合格由安監(jiān)局下發(fā)復(fù)工復(fù)產(chǎn)通知書。

(一)審批手續(xù)不齊全;

(二)存在越界開采行為的;

(四)露天礦山未實行分層或分臺階開采的;

(五)證照不全或過期的;

(六)存在重大安全隱患的;

(七)井工礦山未進行人員核定的;

(八)法定代表人未簽訂《安全生產(chǎn)承諾》的。

(一)各有關(guān)部門、各企業(yè)要充分認識開展非煤礦山復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收是嚴把安全生產(chǎn)準入關(guān)的重大意義，復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收是深入開展安全生產(chǎn)活動年，引深安全生產(chǎn)專項整治的重要舉措，是貫徹落實“預(yù)防為主，加強主管、落實責任”要求的`有效方式，務(wù)必抓緊抓好?？h人民政府要成立復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究部署，加強督促檢查;分管領(lǐng)導(dǎo)要認真履行職責，深入一線督查;驗收組成員要認真履行職責，嚴格程序，嚴格標準，從嚴把關(guān);各企業(yè)主要負責人要親自抓，負總責，組織開展好自檢驗收工作。

(二)安監(jiān)部門和各企業(yè)要根據(jù)本實施方案要求，結(jié)合實際，制定切實可行的復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案，周密安排、細化任務(wù)、落實責任，把復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收與安全生產(chǎn)大檢查有機結(jié)合起來，增強強制性、針對性和實效性，確保復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收工作全面徹底，不走過場，保障工作質(zhì)量。要把推動企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任作為重中之重，指導(dǎo)和幫助企業(yè)深化隱患排查治理，加大安全投入，強化安全管理，提升安全生產(chǎn)管理水平。

(三)各相關(guān)部門要建立健全聯(lián)動工作機制，認真履行職責，強化聯(lián)合執(zhí)法，形成工作合力，提高行政執(zhí)行力，嚴格標準、嚴格驗收。對存在一定問題的企業(yè)要幫助和指導(dǎo)其積極進行整改落實，盡早達到安全生產(chǎn)條件，對在驗收工作中降低標準、把關(guān)不嚴、弄虛作假的相關(guān)人員要嚴肅追究相關(guān)責任。

(四)批準復(fù)工復(fù)產(chǎn)的非煤礦山，嚴格執(zhí)行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)值班制度、及時處理突發(fā)問題和事件，嚴格落實各項安全措施，在確保安全的前提下有序組織生產(chǎn)和建設(shè)。

(五)安監(jiān)局及其他相關(guān)部門，要加強對未申請、未批準復(fù)工復(fù)產(chǎn)礦山的監(jiān)管，定期不定期組織巡回檢查，嚴防非法違法組織生產(chǎn)和建設(shè)。

(六)對在驗收過程中發(fā)現(xiàn)重大安全隱患的不予驗收通過，要實行掛牌督辦，安排專人負責跟蹤落實，直至消除安全隱患。整改不到位的，要嚴肅追究責任。

標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案篇六

根據(jù)九臺教育局關(guān)于加強校車安保工作相關(guān)要求，確保校車運載學(xué)生車輛的公共交通安全，確保乘車學(xué)生生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、成立學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急工作小組。

組長：xx

副組長：xx

組員：xxx、xxx、xx、xx

2、明確各成員職責組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。

校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對學(xué)生安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題及時向?qū)W校匯報或者報警；阻止家長上校車。

校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

管理員：開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內(nèi)學(xué)生之間的矛盾。

（一）預(yù)防措施：

1、加強對師生、家長的法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

2、完成對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。

3、嚴格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。

（二）處理程序一旦發(fā)生校車交通安全事故：

1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。

2 、報告。校車安保督察員報告學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急工作組，啟動本校校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

3、立即向上級校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報（先口頭后書面）。

4、第一時間通知家長或家屬。

5、調(diào)查和總結(jié)。學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時將總結(jié)情況報告上級校車交通安全事故應(yīng)急工作組。

接送學(xué)生安全責任狀：為確保學(xué)生入校、離校、乘車絕對安全，杜絕一切傷亡事故的發(fā)生，特制定本責任狀。

1、值班教師按時到崗看護好上班之前的每一位入校的學(xué)生，協(xié)助

車管員保護學(xué)生上下車。

2、各班統(tǒng)計好當天到校人數(shù)及變動情況。

3、專管員、定點（記清上車人數(shù)）接送學(xué)生。晚離時，各班在教室前站好隊，核實人及路線準確無誤，待車停穩(wěn)后，把學(xué)生送上車，與車管員交接好。

4、接送時，學(xué)生全部上車坐穩(wěn)后，車管員再示意司機起步。

5、途中不準開車門車窗，不準學(xué)生將手臂、頭伸出窗外。車管員在車門處就坐。

6、離校時，各班在教室前站隊、清點人數(shù)，送到大門口家長的手中。

7、禁止學(xué)生私自外出教室或者大門，外出必須有教師看護；教育學(xué)生不與陌生人打交交道，預(yù)防意外事件的發(fā)生。

8、車管員必須增強責任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全隱患。車管員與專管員每班次做好簽字交接。

標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案篇七

（一）指導(dǎo)思想：堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展，持續(xù)改進的思想，認真執(zhí)行礦山安全生產(chǎn)管理工作和職業(yè)衛(wèi)生工作“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針，貫徹落實《礦山安全法》和《職業(yè)病防治法》。通過開展礦山安全生產(chǎn)大檢查，督促公司人員認真落實生產(chǎn)責任、控制和消除安全隱患及職業(yè)病危害，保證井下作業(yè)環(huán)境安全和從業(yè)人員身體健康，促進公司礦山安全生產(chǎn)工作取得更好的績效。

（二）工作目標：全面貫徹落實《礦山安全法》、《職業(yè)病防治法》、《礦山安全規(guī)程》的內(nèi)容，進一步規(guī)范公司礦山安全生產(chǎn)工作管理制度和職業(yè)病防治管理工作制度，落實公司主體責任，增強從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識改善作業(yè)環(huán)境，保障從業(yè)人員作業(yè)安全和健康權(quán)益。

2、公司明確專業(yè)管理人員具體負責本礦區(qū)的安全生產(chǎn)大檢查工作。

（一）工作重點：

一是檢查本轄區(qū)井下有隱患危險的重點區(qū)域。二是檢查本轄區(qū)的所有巷道進行敲幫問頂查看有無松動及錨網(wǎng)上有無浮石。三是檢查本轄區(qū)的照明及用電設(shè)備的安全情況。四是檢查本轄區(qū)的文明生產(chǎn)是否符合要求。五是檢查本公司安全培訓(xùn)記錄及安全相關(guān)記錄臺賬。

（二）檢查的具體內(nèi)容：

（1）公司安全生產(chǎn)管理工作：

1、建立安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。設(shè)置和指定安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和配備專職管理人員。

2、指定安全生產(chǎn)計劃和實施方案。

3、建立健全礦山安全生產(chǎn)管理制度和崗位操作規(guī)程。

4、建立健全安全管理檔案和管理臺賬。

5、建立健全礦山安全事故應(yīng)急救援預(yù)案和職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案。

（2）安全管理措施：

1、認真執(zhí)行安全危害項目申報。

2、生產(chǎn)區(qū)域布局合理化，工作場所與生活場所分開，工作場所不得住人。

3、在生產(chǎn)現(xiàn)場醒目位置設(shè)置安全管理制度和從業(yè)人員安全操作規(guī)程，并在危險區(qū)域設(shè)置安全警示牌。

4、開展安全生產(chǎn)隱患的日常監(jiān)控，每天做好安全生產(chǎn)檢查臺賬和隱患記錄臺賬。

5、與員工簽訂勞動合同，并告知職業(yè)病危害及其后果等。

6、新錄用、在崗、換崗的勞動者按規(guī)定進行“三級”安全培訓(xùn)。

7、主要負責人和安全管理人員必須參加安全知識培訓(xùn)，做到持證上崗；公司按省有關(guān)要求組織本公司從業(yè)人員每年進行定期安全教育培訓(xùn)。

（三）轄區(qū)安全隱患預(yù)防工作

建立安全隱患整改制度，設(shè)備管理和運行臺賬，明確責任人，加強巷道支護和設(shè)備使用維護，確保作業(yè)人員生命財產(chǎn)安全。

（四）企業(yè)勞動者個人防護

根據(jù)生產(chǎn)崗位存在的職業(yè)病危害因素，為員工配備國家規(guī)定和標準的職業(yè)病個體防護用具，并督促勞動者正確佩戴和使用。

(五)公司嚴格遵守國家關(guān)于安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定和標準。

由公司項目負責人和安全管理人員對本礦區(qū)的安全隱患進行自檢自查，對本礦區(qū)內(nèi)作業(yè)人員進行安全教育培訓(xùn)及檢查作業(yè)人員的上崗證。做好安全隱患記錄臺賬及整改措施方案。

標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案篇八

“兵馬未動，糧草先行”，后勤保障是打贏當前這場疫情阻擊戰(zhàn)的基礎(chǔ)。面對嚴峻的疫情防控形勢，xxxx辦公室快速響應(yīng)，深入學(xué)習市xx院關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指示精神，按照院黨組關(guān)于防控工作的部署要求，充分發(fā)揮黨支部堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，真正將疫情防控和應(yīng)對處置工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大考驗，作為踐行初心使命的具體行動，團結(jié)合作、全力以赴做好后勤保障工作。

加強公共區(qū)域清潔消毒。院內(nèi)案管中心、傳達室、南北大廳、電梯、衛(wèi)生間等公共區(qū)域每日消毒兩次;重點針對門崗按鍵、辦公樓門禁按鈕、電梯按鈕、水龍頭、垃圾桶把手等人體頻繁接觸部位進行定時消毒;各會議室、值班室每日消毒一次，被罩、床單每日清洗更換，防止細菌滋生。

加強公共區(qū)域通風。定時開啟南北大廳、樓道及電梯廳的窗戶，保持空氣流通，預(yù)防病毒傳播。

加大辦公樓外公共區(qū)域消毒力度。大樓外圍公共區(qū)域每兩日消毒一遍，重點對院內(nèi)的綠化帶、垃圾桶、集水井、下水道、排污管道、排風管道、地下車庫等衛(wèi)生死角進行清潔和消殺，減少細菌滋生和傳播的幾率。

加強餐廳消毒，保障飲食安全。嚴格管控食品原材料，保證食材新鮮;加強餐飲工作人員管理，確保無人帶病上崗;每餐后用標準配比消毒液對倉庫、冷庫、操作間、用餐場所等進行消毒;每餐后對餐廳整體消毒一遍;個人自帶餐具到餐廳指定處清洗;由自助餐調(diào)整為服務(wù)人員打飯就餐;分時段、分散就餐，不聚集聊天，避免交叉?zhèn)魅?，就餐后迅速離開餐廳。

嚴格人員管理，筑牢預(yù)防屏障。門崗值守人員嚴格檢查所有進入大門人員，非本單位人員因特殊情況需要進院的，需登記信息、測量體溫，并與本單位人員確認后方可放行;保安、安檢、服務(wù)員、餐廳人員、保潔人員等所有物業(yè)后勤工作人員，在工作時戴好防菌口罩和手套;駕駛員駕駛車輛時必須佩戴手套;餐廳供應(yīng)蔬菜人員在本院大門外交接，必須進入時做好消毒工作。

打牢防疫基礎(chǔ)，保障物資供應(yīng)?？朔斍拔锪鞑粫?、用品短缺的困難，第一時間與多方溝通協(xié)調(diào)，加大采購力度，最大限度滿足防疫需求。安排專人進行防控物資的清點發(fā)放，做到精準發(fā)放，實現(xiàn)防控物資供應(yīng)和儲備的有效匹配。

標識標牌質(zhì)量保證措施 地震的應(yīng)急措施方案篇九

一、指導(dǎo)思想：

以班級文化突顯班級特色及班級風尚，以班級文化營造良好的學(xué)習氛圍，通過它自覺或不自覺地在一定形式上融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習、生活等各個方面中，形成我班一種良好的自覺的行為習慣。我將以積極向上的精神，營造輕松愉快的心情為指導(dǎo)思想。營造濃厚的班級人文氣氛，并且通過班級文化營造充分展示學(xué)生自我價值的平臺，通過班級文化精神營造良好的班風、學(xué)風。

二、總體目標

通過班級文化的建設(shè)營造良好的班風、學(xué)風，營造積極向上的進取氛圍。通過班級文化為平臺，使學(xué)生能夠充分的展示自我，滿足學(xué)生發(fā)展的需要。通過思想宣傳，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、熱愛祖國等良好品德。

三、實施時間：

1、2017年9月18日（星期四下午第三、四節(jié)課）活動課采購所需素材。

2、2017年9月25日（星期四下午第三、四節(jié)課）進行班級文化建設(shè)。

四、主要內(nèi)容

1、班務(wù)欄。班務(wù)欄是教師了解班級常規(guī)的重要途徑，也是提醒值日學(xué)生進行值日打掃的重要平臺。我把我班的班務(wù)欄分為班級應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、請假人數(shù)、曠課人數(shù)、值日人員、課程表、作息時間表及上課教師反饋意見。

2、衛(wèi)生角。衛(wèi)生角在班級中的設(shè)立時十分必要的。這一區(qū)域的設(shè)立，可以使學(xué)生在特點的地方整齊的擺放打掃工具，投放垃圾。在這一區(qū)域我主要是粘貼衛(wèi)生標語，培養(yǎng)學(xué)生愛護衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的學(xué)習環(huán)境。

3、宣傳欄。宣傳欄主要張貼班級文明公約、校規(guī)等各項規(guī)章制度。使學(xué)生在心中有一個制度的制約。維護好學(xué)生學(xué)習生活的正常規(guī)律。

4、讀書角。書能夠潛移默化的影響著一個人的思維，及價值觀。好的書是人生成長路上不可候缺的。因此，在讀書角，我主要是每周的周一到學(xué)校圖書室選擇比較有利于學(xué)生發(fā)展的書擺放到這里，周五在還回去，這樣如果學(xué)生剛興趣就會自己去圖書室借了。這樣便培養(yǎng)了學(xué)生讀書的習慣。

5、在教室后面黑板的正上方粘貼我班的班級目標：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級。

6、黑板報由四組的同學(xué)每周輪流出好，主題由學(xué)自主決定。周二班主任檢查。

7、展示欄。展示欄是學(xué)生展示自我的平臺。學(xué)生可以把自己優(yōu)秀作業(yè)展示上去，同時也可以把自己的心里話展示上去與其他同學(xué)分享?；蛘甙炎约旱?興起愛好展示上去，營造班級特色文化。

五、實施步驟

1、2017年9月18日（星期四下午第三、四節(jié)課）活動課采購所需素材（由班主任及宣傳委員、班長提前把所學(xué)要材料協(xié)商完成后打印出來）。

（1）第一組同學(xué)負責班務(wù)欄。

（2）第二組同學(xué)負責宣傳欄。

（3）第三組同學(xué)分組展示欄。

（4）第四組同學(xué)負責讀書角書的擺放、衛(wèi)生角的整理。

（5）班主任、班長、宣傳委員負責張貼標語及整體指導(dǎo)。

六、保障措施

1、在班級文化建設(shè)之前，由班主任主持，班長、宣傳委員、學(xué)習委員及各組織參加班級文化建設(shè)動員會。討論建設(shè)方案（前面以全班討論通過）及措施（分配任務(wù)及明確各自職責）。

2、班級文化建成后，由班主任主持全體同學(xué)參加的班會，制定保護班級文化的規(guī)定及班級文化維護組（每周一組，負責班級文化的更新及黑板報的編牌）的安排。

3、制定每周班級文化的檢查方案，對班級文化維護組的工作進行督查，并進行相關(guān)獎懲制度的制度。

一、指導(dǎo)思想

以班級文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè)，提升班主任班級管理效能，發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能。

二、總體目標

為學(xué)生營造和諧、進取的班級成長氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。

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三、具體要求

1、提出“班訓(xùn)”。各班“班訓(xùn)”要圍繞班級文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點提出。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進。此班訓(xùn)也可作為路隊口號。

2、制定“班規(guī)”?！鞍嘁?guī)”在班主任、輔導(dǎo)員老師的組織下，發(fā)動學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。

3、“三表”上墻。（作息時間表、課程表、清潔值日表。）

4、布置“班級特色墻”。要符合學(xué)生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯班級個性；激發(fā)學(xué)生主動參與，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識；經(jīng)常更新，保持對學(xué)生的激勵作用。

5、建立“ 隊角”。 “ 隊角”的欄目由班主任組織隊員創(chuàng)造性地設(shè)計、布置。要充分發(fā)揮隊員的自主能動性，展示隊員們的創(chuàng)意，并能體現(xiàn)其育人功能。每學(xué)期主題由大隊部定立。

四、各年級班級文化建設(shè)、班訓(xùn)主題

五、成立班級文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

年級輔導(dǎo)員和全體班主任 六、明確班級文化建設(shè)目標

通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風。

七、定位班級文化建設(shè)重點

1、抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)。明確職責，指導(dǎo)自主管理，提升自主管理效能。

2、建立班級規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面，富有激勵性。

3、開展班隊活動。要求主題鮮明，目標明確，記錄完整。

4、教室美化。要求美觀好看、富于教育意義。

5、黑板報。要求主題鮮明，排版美觀，內(nèi)容豐富多彩，宣揚班級好人好事，展示班級榮譽，及時宏揚積極進取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵后進，全面推進班級集體的建設(shè)。

八、具體工作

1、班級物質(zhì)文化建設(shè)

教室是師生生活和學(xué)習空間。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學(xué)生的身心健康，學(xué)習氛圍的營造。當師生走進書香彌漫的一方小天地，會油然升起一種莊嚴神圣的感覺，內(nèi)心對知識的崇尚和渴求會一下子被書香所勾起，會快樂地遨游在書的海洋中。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。

班級四周的布置應(yīng)有講究。如，干凈而整潔的講臺桌、工具排放整齊的衛(wèi)生角、錯落有致的學(xué)生書桌，豐富而多彩的黑板報、樸素大方的班級公約等，讓教室的每一樣?xùn)|西都好象能說話。在這樣的這樣的教室里，師生總會被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點什么，做點什么。

2、班級制度文化建設(shè)

時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展。這也是一種文化形態(tài)。從文化學(xué)來審視班級制度，不斷賦予制度以文化色彩，在班級制度的各項條文中，突出精神風貌，價值觀念等具有文化氣息的條款，給制度以靈魂，使之真正實現(xiàn)具體規(guī)定與培養(yǎng)目標的和諧統(tǒng)一。這樣更有助于規(guī)章制度的強制作用與激勵作用。

班級制度主要有班級公約、獎懲制度、值日生制度等等。 班級公約是全班共同信守的制度，包括文明禮儀、學(xué)習常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等多個方面，是班級學(xué)生活動的行動指南。班級公約具有權(quán)威性，是每一個人自我監(jiān)督和規(guī)范的準則。班級公約可以以“學(xué)人箴言”的形式上墻，并要求能時刻銘記在心。 制度如何實施也是班主任必須深刻考慮的一個問題。班級制度如果沒有辦法保證它堅定地貫徹下去，這樣的班級班風不會長進。因此，在班級內(nèi)絕不應(yīng)當有特殊的人物或團體，或者說不能讓一個人或幾個人隨便違背班級制度。同時必須在班級制度中有明確的獎懲條例，有合理的監(jiān)督機制。班主任應(yīng)是制度實施的重要監(jiān)督人，在面對班級制度時的執(zhí)行過程中應(yīng)該公平公正。

每月可評選最佳表現(xiàn)獎。每月至少一次班干會議，統(tǒng)計好每周學(xué)生的違規(guī)處罰、班級里的好人好事和班級獲得的各種榮譽。這樣的素材極具說服力，對于應(yīng)當?shù)奶幜P，學(xué)生便能更好地接受。

3、班級精神文化建設(shè)

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學(xué)生大部分時間是在班集體中度過的。班級文化是學(xué)生受教育最直接、最重要影響源之一。因此一個良好的班集體，對學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的作用。班級精神是班級中全體成員的群體意識、輿-論風氣、價值取向、審美觀念等的精神風貌的反映，是班級文化的核心。班級成員的自我規(guī)范除了制度的監(jiān)督外，班級精神更是一種無形的約束。它能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵因素，從而增強班級集體的向心力和歸宿感。

班級文化建設(shè)的目標是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優(yōu)秀文化精神的文化組織。以優(yōu)秀的班級文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長、促進發(fā)展。讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家，是我們班共同的努力方向。

王上小學(xué)班級文化建設(shè)評分標準

特色班級文化建設(shè)對學(xué)生的熏陶和影響是潛移默化的, 對學(xué)生的成長起著重要的作用。一個班級就是一個小小的家，我們要努力經(jīng)營好這個小家，讓每一個孩子都能感受到家的溫馨。同時，豐富班級文化，可以更好地展現(xiàn)學(xué)生的生活，增強班級的凝聚力，營造濃厚的班級文化氣氛，創(chuàng)造安靜和諧的學(xué)習氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家園。

一、創(chuàng)建目標

1、培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的個性特長，塑造健康心理，養(yǎng)成良好的道德習慣。

2、優(yōu)化舒適、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，加強班級班風建設(shè)，營造有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文化氛圍。

3、增長知識才能，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神。

4、增強班集體的凝聚力，促進民主、融洽、和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生在充滿愛的環(huán)境里快樂健康地成長。

二、具體內(nèi)容

班級名稱：夢想號

我們班每位同學(xué)都有一個夢想，我們將駕駛著一一班這艘希望之

船駛向夢想的彼岸。

班級特色：勇敢追尋我們的夢想。

班級精神：自信、團結(jié)、勇敢、奮進。

三、特色班級文化建設(shè)方案

（一）班級文化建設(shè)理念

班級目標：學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。

（二）室內(nèi)文化建設(shè)

1、教室內(nèi)：

（1）黑板的左側(cè)懸掛班級標語以及班級公約。

（2）教室后面板的報欄中張貼學(xué)生的英語角作品以及他們的手工作品。

2、教室外：

教室外的“班級小車”張貼學(xué)生的繪畫作品、書法作品以及數(shù)學(xué)口算比賽作品，作品定期更換，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。

3、特色班級文化設(shè)計思路：

（1）我的班級我布置。以學(xué)生為主，老師幫助學(xué)生布置教室，使教室內(nèi)充滿了童真童趣，使學(xué)生有一個良好的學(xué)習環(huán)境。

（2）我進步，我快樂。班內(nèi)設(shè)立評比欄，以小組為單位，從紀律、學(xué)習、勞動等方面進行評比，表現(xiàn)好的小組加一顆小星星或者一枚獎?wù)伦鳛楠剟睢?/p>

（3）創(chuàng)建“繪畫展”“手工展”等欄目。通過此欄目展示學(xué)生的作品和風采，展現(xiàn)班級豐富多彩的文化生活。

（4）開設(shè)“我讀書 我快樂”讀書角，激學(xué)生的發(fā)閱讀興趣。

（5）設(shè)置學(xué)生風貌展示版塊。包含校園生活剪影、班級成長故事、學(xué)生獲獎?wù)故镜取?/p>

（三）特色班級文化活動

1、讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

2、發(fā)揮自己的特長，如繪畫、舞蹈、音樂、樂器等，在成長的道路上尋找自己的夢想。

3、賞識同學(xué)，樹立一個學(xué)習榜樣，做到學(xué)有目標。

四、特色班級管理制度

1、加強班主任管理。

班主任應(yīng)深入觀察，掌握學(xué)生的特點以及心理發(fā)展特點，從而采取靈活多樣的方法，因材施教。

2、加強班干部管理。

在一個班集體內(nèi)，班主任處于主導(dǎo)地位，學(xué)生處于主體地位。要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，就必須不斷加強班干部隊伍建設(shè)，通過班干部管理實現(xiàn)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。

3、加強學(xué)生自我管理。

一年級學(xué)生由于年齡小，自我約束能力差，自習課上往往有一些小動作。為此，可以要求學(xué)生做到以下三個方面。

（1）學(xué)習《小學(xué)生行為規(guī)范》。要求學(xué)生熟記并付諸實踐，做到“知”“行”統(tǒng)一。

（2）進行自省。每兩周要求學(xué)生進行一次自我小結(jié)，說出這段時間哪些方面做得好，哪些方面做得不足，并提出自己的努力方向。

（3）量化考核。在健全各項管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制訂班級量化考核表，實行班級量化管理。

總之，特色班級文化建設(shè)是特色校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習成才環(huán)境，促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。要建設(shè)特色班級，就要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念，把特色班級文化滲透在學(xué)生學(xué)習、生活的各個過程和細節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點。我希望,在這個美好的季節(jié)“夢想號”可以承載著我們的希望駛向夢想的彼岸。

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