室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案

作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇一

20__年11月6日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園東邊面的草坪

活動(dòng)主題：

幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過這次運(yùn)動(dòng)會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。

運(yùn)動(dòng)會工作人員分配：

主持人：何萍、闕麗琴

攝影：査楠西、曹圓圓媽媽(家長)

比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：胡慶芬。

器材收放、場地布置：薛鳳、朱秀芳

音樂：徐冬英

計(jì)分：各班班主任

統(tǒng)計(jì)：周蓉芳、吳麗萍

獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(繩子70根)、秒表、口哨，畫圈、卷尺：史慧妹

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

單個(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：6名。

分別為第一名，第二名2個(gè)，第三名3個(gè)。

集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。

活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(8：30~9:00)

入場方式：各班伴隨《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入場

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

3、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會開始。

4、進(jìn)行各項(xiàng)比賽

5、大班團(tuán)體操(計(jì)分人員做好計(jì)分統(tǒng)計(jì)工作)

(1)向前沖

(2)世界真美好

6、宣布獲獎(jiǎng)名單

7、頒獎(jiǎng)：吳麗萍;薛鳳

8、退場。

順序：小班---中班---大班

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

個(gè)人項(xiàng)目：比賽順序依次從(一)班開始

1、大班組跳繩---中班組跳布袋----小班組頭頂沙包走

3、大班組踩高蹺---中班組踩高蹺---小班組單腳踩高蹺

集體項(xiàng)目(中大班同時(shí)進(jìn)行)：

1、大班：接力賽跑

2、中班：羊角球接力跑

跳繩規(guī)則：

1、10人同時(shí)進(jìn)行比賽

2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽

3、比賽時(shí)間為半分鐘

4、繩子在兩腳之間，未跳過的為失誤，不計(jì)入個(gè)數(shù)，中途失誤者可繼續(xù)比賽。

5、跳繩時(shí)必須聽到信號后才能開始。比賽時(shí)間到，以跳的個(gè)數(shù)進(jìn)行名次排列。

(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為：10條繩子)

拍球規(guī)則：

1、10人一組

2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽

3、比賽時(shí)間一分鐘

4、幼兒在原地雙(單)手交替拍球，球未拍起或滾落的，不計(jì)入個(gè)數(shù)。球拍出圈外必須需回至圈內(nèi)重新進(jìn)行，中途失誤者可繼續(xù)比賽。

5、拍球必須聽到信號后才能開始，比賽時(shí)間到，以拍的個(gè)數(shù)進(jìn)行名次排列。

(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為：10個(gè)皮球)

雙腳踩高蹺規(guī)則;

1、15人一組，15人同時(shí)進(jìn)行

2、站在統(tǒng)一的起跑線上，雙腳踩在高蹺上。

3、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。

4、每組最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽

(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為：30個(gè)高蹺)

單腳踩高蹺規(guī)則：

1、每班幼兒分男女生走

2、距離為8米

3、站在統(tǒng)一的起跑線上，單腳踩在高蹺上。

4、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。聽到信號開始走

5、每次以速度快慢選出3名幼兒，再進(jìn)行總決賽

(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為：20個(gè)高蹺)

個(gè)人跳布袋規(guī)則：

1、距離10米

2、每班13人同時(shí)進(jìn)行

3、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號后才能進(jìn)行比賽。

4、最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽。

(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為：13個(gè)布袋)

頭頂沙包走規(guī)則：

1、每班幼兒分兩次走

2、距離為8米

3、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號開始走

4、中途沙包掉落須撿起后再前進(jìn)

5、每次以速度快慢選出3名幼兒，再進(jìn)行總決賽

(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為：20個(gè)沙包)

接力賽跑規(guī)則：

1、每班派出男、女幼兒各3人，每班由6人組成一組。

2、大班組分4組進(jìn)行比賽

3、幼兒手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，將接力棒豎起舉于胸口，依次傳給下個(gè)幼兒，中途接力棒落地須重新拾起才能繼續(xù)比賽。

4、每隊(duì)最后一名幼兒跑到終點(diǎn)后舉起接力棒，按速度快慢排列班級名次。

(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為：4根接力棒)

羊角球接力賽規(guī)則：

1、每班6人(3男;3女)

2、五組同時(shí)進(jìn)行

3、距離8米

4、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號后才能進(jìn)行比賽。

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇二

趣味運(yùn)動(dòng)會。

1、學(xué)習(xí)親子游戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2、增進(jìn)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動(dòng)。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂。

4、體現(xiàn)"我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂"的.宗旨，讓幼兒與家長在運(yùn)動(dòng)場上大顯身手。

團(tuán)體表演、親子互動(dòng)比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目。

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。

2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場地準(zhǔn)備，分組。

待定。

1.袋鼠接力(大家一起)

準(zhǔn)備：接力棒、分組。

玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護(hù)好，一手拿接力棒進(jìn)行奔跑，傳給對邊的隊(duì)友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達(dá)。

2.團(tuán)結(jié)互助，才能達(dá)到彼岸(大家一起)

小腳踩大腳：游戲規(guī)則是，每個(gè)家庭出x名家長x名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點(diǎn)。

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇三

室內(nèi)活動(dòng)是指在室內(nèi)舉行的一系列游戲活動(dòng)，那么如何設(shè)計(jì)在室內(nèi)進(jìn)行的趣味活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于室內(nèi)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼。

二、活動(dòng)意義:

通過趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、時(shí)間地點(diǎn)

1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會辦公室

2.活動(dòng)時(shí)間：第九周(具體時(shí)間視情況而定)

四、參加人員：自律委員會全體學(xué)生干部(以部門為單位)

1.主持人：勒榮榮

2.裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部

3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部

五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置

六、活動(dòng)內(nèi)容：

比賽開始

2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡

3.頒獎(jiǎng)儀式

4.領(lǐng)導(dǎo)講話

5.活動(dòng)結(jié)束

七、活動(dòng)安排：

1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的

自我介紹

2.“心有靈犀”

規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)

3.“僵尸保齡球”

規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)

6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在

八、所需物品：

相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。

活動(dòng)目的：

進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富班級文體活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合作意識，大力宣傳陽光體育的健康理念，增強(qiáng)班級凝聚力。

活動(dòng)主題：

快樂體育人人參與

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月17日(周五)

活動(dòng)地點(diǎn)：

校階梯教室(暫定)

活動(dòng)組織：

總負(fù)責(zé)人：班主任薛老師

計(jì)時(shí)員：家長

(計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)給比賽項(xiàng)目計(jì)時(shí)，為保證計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確，兩位家長同時(shí)給一個(gè)小隊(duì)計(jì)時(shí)，取平均值計(jì)入成績。)

記分員：家長

(記分員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)小隊(duì)完成比賽所用時(shí)間，算出單項(xiàng)得分。)

核對員：家長

(核對員核對比賽成績并算出總成績，列出名次。)

文明守紀(jì)監(jiān)督員：從二年級各班抽出優(yōu)秀班干對各小隊(duì)在比賽中的文明守紀(jì)情況進(jìn)行監(jiān)督和打分。

攝影：陳昱爸爸

活動(dòng)程序：

1.小主持人說開場白。

2.薛老師宣布二(7)班室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會開始。

3.各小隊(duì)入場并喊出自己的

口號

4.分組進(jìn)行比賽，統(tǒng)計(jì)比賽成績。

5.宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

6.小主持人宣布運(yùn)動(dòng)會結(jié)束。

學(xué)生分組情況：

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”的思想為工作方針，以落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)為基本要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。我校決定繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的開發(fā)和管理，讓活動(dòng)豐富而有實(shí)效。通過活動(dòng)，使學(xué)生真正體會到“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

二、實(shí)施原則

1.全體參與原則。

師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，共同健身。

2.安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。

3.科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4.教育性原則。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，活動(dòng)中需要學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助、互諒互愛，共同創(chuàng)作。要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛國主義精神和競爭意識。

5.創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。

6.愉悅性原則。

選擇健康的游戲，有趣的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂之中，讓運(yùn)動(dòng)成為一種享受。

7.實(shí)效性原則

能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動(dòng)的關(guān)鍵?；顒?dòng)的開展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

三、活動(dòng)的時(shí)間與內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間：(陰雨天)上午：8：00-8：30

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)熱身活動(dòng)：自編室內(nèi)操。(體育委員帶操)

(2)自主活動(dòng)：在老師的組織下，進(jìn)行趣味活動(dòng)。(一是開展小范圍身體素質(zhì)練習(xí)：雙人掰手腕;二是合理利用簡單器材，采用比賽激發(fā)興趣。用課桌代替雙杠;三是棋牌類;四是益智游戲：拼字游戲，寫

成語

四、活動(dòng)要求：

1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2.按《室內(nèi)大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

3.認(rèn)真組織學(xué)生開展趣味活動(dòng)，可以是藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類。

4.值日的老師要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動(dòng)記錄。

五、組織機(jī)構(gòu)：

成立大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分年級負(fù)責(zé)，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導(dǎo)，人人參與、層層落實(shí)、齊抓共管的管理機(jī)制。

組長：蘇少玲

副組長：楊偉鋒、吳軍、級長

組員：劉細(xì)天、付石卿、林春花和行政領(lǐng)導(dǎo)、全體正副班主任。

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇四

1）在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人蒙住眼睛，工作人員把繩子去掉，看參賽人員的表現(xiàn)。

1. 全體圍坐成圈。

2. 由主持人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通！」第六人：「跳下水」。

3. 繼續(xù)下個(gè)人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通！撲通！」第六人：「跳下水」....。

道具：一副撲克牌（拿走大小怪）

規(guī) 則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。 此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家 都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。

規(guī)則：猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問他一個(gè)問題。盡量問吧，必須說實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會啊。

念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀??

動(dòng)作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。

勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,群發(fā)郵件，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲！ （注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了?。?/p>

1．告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏。首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手綁在一起，成為一個(gè)新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。重復(fù)前面的過程，直到最后一個(gè)人被抓住為止。

2．開場白示例如下：

你們當(dāng)中有一人將要感染一種非常罕見的傳染病。他得了這種病以后，接觸到其他任何人，彼此的手就會粘在一起而不能分開。如果他倆接觸到別人，對方的手也會被粘過來。這種病還影響了人的思維，病人不是盡量隔離這種病，反而沉迷于去傳染別人。你們的任務(wù)就是盡量延長自由時(shí)間，不要感染這種病。祝你們好運(yùn)！

3．給大家指出運(yùn)動(dòng)場的邊界。從口袋中拿出網(wǎng)球扔給一個(gè)隊(duì)員，告訴他們此球已經(jīng)攜帶了病毒，并將傳染給他們(不過，你已經(jīng)對此病毒有免疫力而未被感染)。 安全：密切注視粘連隊(duì)伍，確保隊(duì)尾的成員在活動(dòng)中不會失去平衡。

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇五

20xx年11月12日

(為什么要搞這樣的活動(dòng)，對幼兒發(fā)展有什么作用)

秋天，是豐收的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們相邀孩子和爸爸、媽媽共同走進(jìn)秋天，在欣賞和感受中了解秋天的碩果累累，在創(chuàng)意、制作中展開想象的翅膀，在合作、豐富中體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，提高動(dòng)手操作的興趣和能力!

20xx年11月12日下午12：30―1：30

中1班餐廳

小1、小2班各10位幼兒及家長;教師。

多彩的秋天――小班親子涂鴉創(chuàng)意活動(dòng)

1、圍繞“多彩的秋天”，在創(chuàng)意、涂鴉中展開想象，初步獲得涂鴉的經(jīng)驗(yàn)。

2、親子共同參與活動(dòng)，激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

1、設(shè)備：照相機(jī)、背景音樂(創(chuàng)意活動(dòng)時(shí)所用)、幼兒洗手的地方、幼兒反穿衣、桌子15張(分成5組，每組4對幼兒與家長)、長凳5個(gè)。

2、材料：長絹、各色顏料、油畫筆、毛筆、蠟筆、廢舊毛巾、報(bào)紙等

3、人員安排：(1)顧靜敏、倪婷負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備;

(2)呂小紅、姚志英負(fù)責(zé)查找相關(guān)資料并主持活動(dòng);

(3)沈瑜瑋、陳嘉琳負(fù)責(zé)拍照及相關(guān)設(shè)備準(zhǔn)備，保安協(xié)助。

4、安全工作：與門衛(wèi)溝通好，家長憑通知及接送卡進(jìn)園。

活動(dòng)過程：

1、向家長介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容

(1)介紹活動(dòng)的意義

(2)介紹材料及相關(guān)用法(參考圖片)

(3)介紹活動(dòng)規(guī)則

2、親子涂鴉活動(dòng)

(1)選擇參考材料，并結(jié)合自己的創(chuàng)意，進(jìn)行大致布局。

(2)幼兒與家長共同選擇合適地材料進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)。

(3)教師巡回指導(dǎo)及個(gè)別指導(dǎo)。

1、請個(gè)別幼兒與家長介紹自己的作品。

2、請個(gè)別家長說說活動(dòng)體會與心得。

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇六

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日(星期四)上午9點(diǎn)

活動(dòng)須知：休息區(qū)(大廳)，每人帶一個(gè)水壺、穿白色t恤

活動(dòng)流程：

一、集中于操場，升旗，宣布運(yùn)動(dòng)會開始

二、表演環(huán)節(jié)

1、廣播操比賽

2、老師跳長繩

3、家長才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)

三、幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

四、進(jìn)入各班領(lǐng)取小禮品

活動(dòng)項(xiàng)目：

項(xiàng)目一：運(yùn)果子（平衡）――小一班負(fù)責(zé)

場地安排：2號場地

準(zhǔn)備：盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。

規(guī)則：幼兒端著盤子，盤子里裝了很多小球，幼兒要保持平衡，走過獨(dú)木橋，草地(墊子)，不讓果子掉在地上。

家長協(xié)作：家長給予幼兒鼓勵(lì)，對于個(gè)別膽小的幼兒予以幫助。

項(xiàng)目二：投紙球（投擲）

――小一班負(fù)責(zé)

場地安排：跑道前方

準(zhǔn)備：彩色紙球、框框。

規(guī)則：幼兒拿球，家長拿框接球，幼兒把球丟向家長的框中。

家長協(xié)作：家長負(fù)責(zé)拿框，接球。

項(xiàng)目三：射門（腿部力量鍛煉）

――小二班負(fù)責(zé)

場地安排：門口空地

準(zhǔn)備：球門、足球。

規(guī)則：幼兒離球門約2米左右，把球踢進(jìn)球門。

家長協(xié)作：家長負(fù)責(zé)將球送回幼兒處，供幼兒踢進(jìn)球門。

項(xiàng)目四：趕小豬（手眼協(xié)調(diào)，提高玩球的興趣）

――小二班負(fù)責(zé)

場地安排：跑道

準(zhǔn)備：籃球、棍子。

規(guī)則：用棍子把小球趕著走，送小豬回家，共有3小條小路。

家長協(xié)作：家長提醒幼兒用棍子把小豬趕到區(qū)域內(nèi)。

項(xiàng)目五：爬小山（勇敢、鉆怕）

――小三班負(fù)責(zé)

場地安排：2號場地

準(zhǔn)備：墊子，沙袋，圈。

規(guī)則：把沙袋放在墊子下，作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞，幼兒爬到小山，鉆過小山洞。

家長協(xié)作：提醒幼兒不要倒爬。

項(xiàng)目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼協(xié)調(diào)）

――小三班負(fù)責(zé)

場地安排：草地器械

規(guī)則：通過網(wǎng)狀繩子進(jìn)行攀爬。

家長協(xié)作：提醒幼兒注意安全，與前面幼兒保持距離。

項(xiàng)目七：輪胎路（平衡，勇敢）

――小四班負(fù)責(zé)

場地安排：草地器械

規(guī)則：勇敢地走過輪胎路，并且保持平衡。

家長協(xié)作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全。

項(xiàng)目八：跳圈（行進(jìn)跳躍）

小四班負(fù)責(zé)

場地安排：1號場地

準(zhǔn)備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。

規(guī)則：第一條路小兔跳圈，地上設(shè)有一個(gè)圈圈，兩個(gè)圈圈等數(shù)量不等的圈圈，要求小兔跳過圈圈。

第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度。

第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進(jìn)行跳躍。

家長協(xié)作：在不同難度的路上，家長要給予不同照顧。

孩子參加一個(gè)項(xiàng)目，得一個(gè)粘紙，集滿粘紙得獎(jiǎng)品。

輔助人員：

每班參加家長為6-8人，參加家長也穿t恤。

幼兒完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就能獲得一個(gè)五角星。

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇七

一、開幕式致辭

二、幼兒韻律操展示

三、親子巡游

四、親子運(yùn)動(dòng)會

五、家長運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

六、閉幕式致辭

具體活動(dòng)安排：

1.8：15各班組織幼兒、家長出場，班級老師和保育員帶領(lǐng)幼兒搬椅子到運(yùn)動(dòng)會比賽現(xiàn)場，注意座位排放的整齊，并又能方便幼兒進(jìn)出。（塑膠場地靠北邊成弧度坐下）

2.8：30舉行升旗儀式。

3.8：35首屆快樂健康節(jié)開幕儀式正式開始，徐軍花園長致開幕詞。

全民熱身運(yùn)動(dòng)：大班、中班、小班全體保教人員和家長一起隨著“健康歌”運(yùn)動(dòng)起來。

由大（3）班班主任領(lǐng)隊(duì)，按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成隊(duì)列，繞幼兒園場地巡游兩圈，第一圈跑步前進(jìn)，第二圈走步前進(jìn)。

線路：繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。

準(zhǔn)備：各班班牌由顧金英、王秋紅等人統(tǒng)一制作；活動(dòng)中所有的音樂由吳艷負(fù)責(zé)錄制。

四、親子運(yùn)動(dòng)會（9：15～10：10）

場地安排：南面塑膠操場、南面水泥通道、西面水泥通道

各年級組親子運(yùn)動(dòng)會比賽項(xiàng)目安排：（所有的比賽項(xiàng)目同時(shí)開展）

（一）小班組負(fù)責(zé)的親子運(yùn)動(dòng)會比賽項(xiàng)目

親子游戲一：穿大鞋

材料：小椅子若干

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

負(fù)責(zé)人：

親子游戲二：小腳踩大腳

玩法：10個(gè)家庭（每個(gè)家庭一個(gè)大人一個(gè)孩子）為一組，每輪四組或三組進(jìn)行接力。終點(diǎn)與起點(diǎn)的間距為10米。幼兒與家長面對面，雙腳踩在家長腳背上，雙手抱住家長的腰，家長雙手不可抱幼兒。快速跑回自己隊(duì)伍后面，接下來的一組家庭出發(fā)?？茨慕M的10個(gè)家庭先走完為勝。

負(fù)責(zé)人：

親子游戲三：運(yùn)氣球

材料：準(zhǔn)備20個(gè)或20個(gè)以上的氣球；四個(gè)筐

玩法：以家庭為單位，選四組，每組五個(gè)氣球。規(guī)定一段距離為路程，終點(diǎn)處放一個(gè)筐子；大人和小孩手拉著手圍成圈，中間放一個(gè)氣球，既不能讓氣球掉下去，也不能讓氣球爆炸；落地和爆炸了，就重新返回起點(diǎn)接著運(yùn)，直到把所有氣球都運(yùn)到對面的箱子里為止。

負(fù)責(zé)人：

（二）中班組負(fù)責(zé)的親子運(yùn)動(dòng)會比賽項(xiàng)目

親子游戲四：過小河

材料準(zhǔn)備：八個(gè)塑料圈。場地：起點(diǎn)（終點(diǎn)）線、中點(diǎn)線。

玩法：四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。游戲開始，幼兒站在起點(diǎn)線后，家長站起點(diǎn)，依次把兩個(gè)圈縱向排列，幼兒從起點(diǎn)線跳入第一個(gè)圈，再跳入第二個(gè)圈，這時(shí)家長把后一個(gè)圈移到前面，幼兒再跳入前面這個(gè)圈，家長重復(fù)把后面的圈移到前面，幼兒則從后一個(gè)圈跳到前一個(gè)圈，直至中點(diǎn)；中點(diǎn)開始家長和幼兒角色互換，家長跳圈，幼兒移圈，直至終點(diǎn)。以速度快的`為勝。

負(fù)責(zé)人：

親子游戲五：搭房子

材料準(zhǔn)備：筐四個(gè)，里面分別放十個(gè)積木（可搭成一幢三層房子），放在中點(diǎn)處。

場地準(zhǔn)備：起點(diǎn)（終點(diǎn)）線、中點(diǎn)線。

玩法：四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。家長和幼兒依次排在起點(diǎn)線后，游戲開始，幼兒首先出發(fā)跑向中點(diǎn)，向筐中拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn)，拍家長手；家長出發(fā)跑向中點(diǎn)，也拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn)并拍幼兒手；兩人接力直至運(yùn)完十塊積木，然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

負(fù)責(zé)人：

親子游戲六：跳跳球

材料：跳跳球（均等大?。?/p>

玩法：寶寶站在起點(diǎn)處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點(diǎn)，速度快的那一組勝利。

負(fù)責(zé)人：

（三）大班組負(fù)責(zé)的親子運(yùn)動(dòng)會比賽項(xiàng)目

親子游戲七：推小車

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

負(fù)責(zé)人：

親子游戲八：抬皮球

玩法：在起點(diǎn)線做好準(zhǔn)備，家長與自己子女面對面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉，如掉了撿起繼續(xù)前進(jìn)，以哪組最先完成為勝利。

規(guī)則：1.途中不可用手幫忙，家長不能抱住孩子一起走，孩子腳不能離地。2.在起點(diǎn)線內(nèi)準(zhǔn)備，聽口令出發(fā)，掉了球必須夾住后再繼續(xù)往前。

負(fù)責(zé)人：

親子游戲九：袋鼠媽媽

玩法：選擇一段距離，讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

袋鼠爸爸方法亦然，比賽時(shí)爸爸和媽媽分批次游戲。

負(fù)責(zé)人：

家長拔河比賽（現(xiàn)場家長自愿報(bào)名，每班12名，教職工組成一隊(duì)，參與其中）

時(shí)間：10：05各班班主任組織幼兒家長集中準(zhǔn)備，10：10準(zhǔn)時(shí)開始比賽。

地點(diǎn)：南塑膠場地。

人員：每班12名家長，班主任負(fù)責(zé)帶到指定位置就緒。

材料：粗繩一根、哨子一個(gè)

規(guī)則：每輪兩隊(duì)家長比賽，以抽簽形式定比賽方，每輪決出后再進(jìn)行復(fù)賽、決賽。

裁判：

協(xié)助：各年級組長

1.園長致閉幕詞，主持人小結(jié)“健康節(jié)”活動(dòng)情況。

2.各班老師帶領(lǐng)幼兒回班，請園級家委會成員協(xié)助保育員整理器械，清理活動(dòng)場地。

3.活動(dòng)結(jié)束，歡送家長離開。

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇八

經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定，為豐富干部職工的文體活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工的身體素質(zhì)，特舉辦球溪鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工體育運(yùn)動(dòng)會。

一、舉辦單位

主辦單位：資中縣球溪鎮(zhèn)人民政府

承辦單位：球溪鎮(zhèn)工會、球溪鎮(zhèn)文廣站

二、時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間：20xx年12月4日(暫定)

12月4日下午2點(diǎn)-2.30分各代表團(tuán)帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員入場，2.30分運(yùn)動(dòng)會正式開始。如遇天氣及其他原因組委會將另行通知各單位舉辦時(shí)間。

2、地點(diǎn)：球溪鎮(zhèn)民興家園廣場

三、參賽代表團(tuán)組成

運(yùn)動(dòng)會參賽代表團(tuán)擬由鎮(zhèn)村建環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、鎮(zhèn)社會事業(yè)服務(wù)中心、鎮(zhèn)社會事務(wù)辦公室(包括民政、計(jì)生、計(jì)生服務(wù)站)、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦(包括財(cái)政所、群工辦、安辦)、鎮(zhèn)內(nèi)直管單位(包括林業(yè)、國土)。每個(gè)代表團(tuán)人數(shù)不少于10人，不超過20人，參賽項(xiàng)目不少于三個(gè)。

四、競賽項(xiàng)目

1、集體拔河比賽;2、個(gè)人乒乓球單打比賽;3、個(gè)人羽毛球單打比賽;4、個(gè)人跳繩比賽。

六、組織機(jī)構(gòu)

1、組委會辦公室

主任：孟愛民;

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會的策劃、籌備、組織、經(jīng)費(fèi)等工作，協(xié)調(diào)、跟進(jìn)各部門工作。

2、運(yùn)動(dòng)員報(bào)名統(tǒng)計(jì)及后勤組

組長：鐘輝

成員：涂萍、粟國軍、陳福

職責(zé)：賽前審查運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)，賽中、賽后協(xié)助仲裁組處理比賽中遇到的問題及比賽成績的統(tǒng)計(jì);負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會的有關(guān)宣傳、發(fā)動(dòng)和比賽場的宣傳布置工作;負(fù)責(zé)體育器材的保管發(fā)放和回收工作。

3、競賽及仲裁組

組長：李明

成員：劉莉、謝嬌艷

職責(zé)：負(fù)責(zé)各競賽項(xiàng)目的章程、編排、比賽和成績公告以及比賽場地、比賽器材的準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)解答有關(guān)比賽方面的技術(shù)、規(guī)則等問題和處理代表團(tuán)的書面投訴。負(fù)責(zé)添置有關(guān)器材，準(zhǔn)備獎(jiǎng)牌、證書及禮品。

5、宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人：劉國文(負(fù)責(zé)賽事精彩圖片的采集及在球溪信息網(wǎng)上報(bào)道賽事信息)。

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇九

我們班是由學(xué)29個(gè)孩子組成，其中男生14人，女生15人。我們班集體的整體氛圍是積極向上的集體，大家能夠互相幫助、和睦相處，尤其是在班集體的活動(dòng)中，大家更是團(tuán)結(jié)、努力，希望活動(dòng)成功圓滿。也就是說，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，孩子們的班級榮譽(yù)感是比較強(qiáng)了。

班級女孩子中有幾個(gè)組織能力特別強(qiáng)的孩子，他們不但自己能夠排練許多節(jié)目，而且能夠自己寫串聯(lián)詞、自己主持活動(dòng)，而且還很有創(chuàng)意。這樣教師可以只幫助出謀劃策，孩子們的展示的舞臺卻更大了。所以，在安排班級活動(dòng)的時(shí)候，可以更多考慮孩子們的展示機(jī)會。

當(dāng)然在班級中還有部分孩子比較懶散，尤其是男生很貪玩，由于家庭原因習(xí)慣很不好，愛插嘴、愛玩小孩子的游戲――看圖畫書、畫機(jī)器人，甚至是追跑游戲，不愛看優(yōu)秀的圖書，也很少有自己的特長。本學(xué)期希望他們在小組合作中有更多的學(xué)習(xí)與進(jìn)步以及展示的機(jī)會。另外有的女生在交往過程中也有獨(dú)生子女嬌慣的現(xiàn)象，有斤斤計(jì)較的思想。在本學(xué)期采取疏通的`方法，希望能夠改變這樣的狀況。

本班最主要的問題是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待于進(jìn)步、提高。

1、打造：敬、競、靜、凈杰、捷、結(jié)、節(jié)的班級

2、我們要制定班級法規(guī)，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的意識。

3、我們要形成良好的各種習(xí)慣。

4、全員參與班級管理，讓每個(gè)人成為真正的主人，把班級的榮譽(yù)放到首位，把班級建設(shè)成溫暖的家、健康成長的小樂園，使班集體具有強(qiáng)大凝聚力、吸引力和生命力。

班規(guī)：

1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

2、集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。

3、鍛煉：一活兩操要認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范身體??；持之以恒要做到，體魄健壯素質(zhì)好。

4、學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要，學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。

5、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

6、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。

7、公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，如有損壞要賠償；班級衛(wèi)生勤保持，美化建設(shè)靠大家。

8、生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐3個(gè)一；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。

9、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

10、目標(biāo)：班級公約大家定，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。

班訓(xùn)：

好習(xí)慣早養(yǎng)成

個(gè)性班名：

大拇指班

班徽：

是由綠葉圍繞一個(gè)紅色的大拇指組成，綠葉代表我們每一個(gè)同學(xué)，意思是每個(gè)同學(xué)要做一片美的葉子，團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、自信，為自己喊一聲“我真棒，我真行！”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。

1、小干部培養(yǎng)

根據(jù)干部評選標(biāo)準(zhǔn)，先由學(xué)生推選候選人，然后民主投票選出班委，組長，科代表。我們還設(shè)立了崗位輪換制度，讓每一個(gè)孩子都有當(dāng)班委的經(jīng)歷。培養(yǎng)他們?yōu)榧w服務(wù)的意識。

2、班級心理氛圍營造

精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教育。

1）創(chuàng)設(shè)班級顯性文化，環(huán)境展示集體風(fēng)貌。

a、光榮綻放――墻壁：做最好的我（傳遞發(fā)展）

班級評比欄，作業(yè)展示欄（定期更換內(nèi)容）

b、讀書驛站――圖書角（傳遞知識）

定期更換。

c、精神加油站――宣傳欄（傳遞精神――展示教育主題和學(xué)生發(fā)展足跡）

d、青青園地――植物角：（傳遞美麗）

窗臺布置盆花

e、溫馨之家――教室（傳遞整潔）

桌椅、物品擺放整齊有序。

門窗、地面干凈，無污跡、無雜物。

環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。

3、班級規(guī)范評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1）實(shí)行班級崗位輪換制度，人人擁有勞動(dòng)崗位，人人參與管理班級。

2）制定一周班級小組評比表，實(shí)行量化評比制度。

3）堅(jiān)持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢，樹立信心，激勵(lì)進(jìn)步。

4）設(shè)立班級值周記錄本，堅(jiān)持記錄。

4、班級活動(dòng)

1）讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

2）積極收聽紅領(lǐng)巾廣播。

3）賞識自身的一個(gè)閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢，樹立信心。

4）賞識同學(xué)，自立一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，做有準(zhǔn)繩，學(xué)有目標(biāo)。

5）以學(xué)校德育活動(dòng)為載體，利用晨午檢，班隊(duì)活動(dòng)課，午休時(shí)間開展各種主題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟、發(fā)展，提高，培養(yǎng)鍛煉小干部的組織管理能力，打造誠實(shí)、奮進(jìn)、和諧、健康的集體。

室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)教案篇十

一、廣泛開展讀書活動(dòng)。充分利用圖書館的藏書，長期對全區(qū)乃至全市青少年學(xué)生免費(fèi)開放，這些圖書健康向上，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、科技等多方面內(nèi)容，中心堅(jiān)持做好為區(qū)一小集體閱覽和青少年自主閱讀的服務(wù)工作，將統(tǒng)一辦理借書證，全天對學(xué)生開放。

二、為豐富學(xué)生校外文化生活,努力營造和諧向上、健康文明的文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)員提供展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校外文化風(fēng)采；挖掘?qū)W員藝術(shù)潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。

三、為學(xué)習(xí)各類樂器的學(xué)員免費(fèi)培訓(xùn)樂理素質(zhì)知識。

四、學(xué)習(xí)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴的學(xué)員假期可免費(fèi)來中心進(jìn)行練習(xí)，鞏固培訓(xùn)成果。

五、繼續(xù)開展培訓(xùn)活動(dòng)。

中心根據(jù)青少年學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要長期開設(shè)舞蹈、書法、鋼琴、電子琴、管樂、乒乓球、兒童畫、素描、寫作、英語、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練等專業(yè)。

一）發(fā)放招生簡章。

每學(xué)期放假前一月到各校發(fā)放招生簡章，以區(qū)屬小學(xué)為主（區(qū)一小、八冶一?。?，同時(shí)到公司各學(xué)校、市直學(xué)校、區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校張貼宣傳資料，使城區(qū)及兩鎮(zhèn)每位學(xué)生及家長都能了解中心公益活動(dòng)情況。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好，自愿參加。

二）嚴(yán)格執(zhí)行市物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

本著公益性、服務(wù)性的原則，對所開設(shè)的班收取培訓(xùn)成本費(fèi)。

三）對聘請的校外兼職教師嚴(yán)格把關(guān)。

聘請業(yè)務(wù)精湛、具備較高的師德修養(yǎng)、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的校外兼職教師，保證每位學(xué)生來有所獲。

四）報(bào)名時(shí)間。

每年一月、七月份開始到正式開班前，各班名單在開班前一天公布。

特別做好以下工作：

一）采取措施，確保每位學(xué)生安全。

開始活動(dòng)前在中心門口以書面形式告知家長，在中心學(xué)習(xí)期間，對于需接送的學(xué)員，必須按時(shí)接送，其路途安全由家長負(fù)責(zé)。與家長簽訂安全責(zé)任書。

二）做好疾病防控工作，嚴(yán)把大門關(guān)。

學(xué)生活動(dòng)期間，由家長親自將學(xué)生送到活動(dòng)中心門口，中心管理人員在門口把關(guān)，禁止家長入內(nèi)。

中心管理人員將做好衛(wèi)生、消毒等各項(xiàng)工作，確保學(xué)員來中心的人身安全。

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