答辯方案框架圖 品牌推廣的方案框架

方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

答辯方案框架圖 品牌推廣的方案框架篇一

一、品牌策劃推廣部人事崗位架構(gòu)圖：

二、品牌策劃推廣部主要職責(zé)：

1．根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃要求和品牌策劃推廣項(xiàng)目的發(fā)展目標(biāo)，在整體的管理框架下，執(zhí)行總經(jīng)辦發(fā)出的各項(xiàng)工作指令，以積極達(dá)成戰(zhàn)略規(guī)劃要求、實(shí)現(xiàn)品牌策劃推廣目標(biāo)為部門結(jié)構(gòu)組建、工作執(zhí)行的總原則。

2．根據(jù)品牌策劃推廣目標(biāo)，負(fù)責(zé)品牌策劃推廣部的體系構(gòu)建，主導(dǎo)搭建內(nèi)部策劃推廣平臺(tái)并確保流暢運(yùn)轉(zhuǎn)，持續(xù)為公司提供強(qiáng)大業(yè)務(wù)推廣支持，不斷提升品牌價(jià)值和店面盈利能力。

3．負(fù)責(zé)品牌項(xiàng)目策劃推廣、公司產(chǎn)品推廣、公司優(yōu)勢(shì)資源推介等品牌商務(wù)推廣工作，完成客戶資格評(píng)估和資料備檔，完善推廣合作細(xì)節(jié)，確保業(yè)務(wù)可創(chuàng)收性。

4．負(fù)責(zé)公司對(duì)外廣告、銷售、促銷活動(dòng)文案擬定，監(jiān)督、執(zhí)行。

5．負(fù)責(zé)直營(yíng)店及加盟店終端活動(dòng)策劃和市場(chǎng)政策制定，定期組織籌劃新品發(fā)布、市場(chǎng)策劃等推廣活動(dòng)，關(guān)注直營(yíng)店與加盟店銷售動(dòng)態(tài)，協(xié)助店面銷售管理，提升盈利能力。

6．協(xié)助財(cái)務(wù)部門執(zhí)行財(cái)務(wù)控制，負(fù)責(zé)品牌策劃部財(cái)務(wù)的各項(xiàng)安全運(yùn)作，避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

7．針對(duì)特定的目標(biāo)客戶，通過(guò)特定的渠道和方式，在特定時(shí)間，傳遞特定的信息。

四、品牌策劃推廣部各崗位職責(zé)：

（一）營(yíng)運(yùn)總監(jiān)崗位職責(zé)：

（6）完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的一切臨時(shí)事務(wù)。

（二）營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理崗位職責(zé)（暫略）：

（三）營(yíng)運(yùn)部主管崗位職責(zé)：

度和培訓(xùn)體系，不定期對(duì)推廣專員展開巡查督導(dǎo)；

（4）負(fù)責(zé)公司品牌規(guī)劃及方案制訂實(shí)施；

（7）完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的一切臨時(shí)事務(wù)。

（四）營(yíng)運(yùn)部助理崗位職責(zé)：

（8）完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的一切臨時(shí)事務(wù)。

（五）推廣專員崗位職責(zé)：

（2）負(fù)責(zé)店面的開業(yè)活動(dòng)策劃，產(chǎn)品政策和市場(chǎng)政策的執(zhí)行；

（6）制定高效的拜訪路線，實(shí)現(xiàn)有效拜訪數(shù)量目標(biāo)及推廣；

（16）對(duì)推廣時(shí)收到下定單客戶的分配，做到公平。

任命條件：具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)良好的人際交往能力、公關(guān)能力和溝通能力良好的談判能力和協(xié)調(diào)能力；強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感工作嚴(yán)謹(jǐn)，原則性強(qiáng)，勇于負(fù)責(zé)，不徇私情有健康的體魄，充沛的體力。

六、品牌策劃推廣部薪資構(gòu)成及kpi指標(biāo)依據(jù)：

備注：

3、上述合計(jì)薪資暫不包含部門經(jīng)理、主管薪金。

1．市場(chǎng)推廣專員表現(xiàn)優(yōu)秀者可晉升到大客戶業(yè)務(wù)部，所有薪資等等以大客戶業(yè)務(wù)部制度為準(zhǔn)。

2．特別合適人員（如充足的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品知識(shí)、對(duì)口的職業(yè)技能等）可做業(yè)務(wù)經(jīng)理考慮（此職位轉(zhuǎn)入大客戶業(yè)務(wù)部）。

答辯方案框架圖 品牌推廣的方案框架篇二

基本情況指工作或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等情況的說(shuō)明，這些內(nèi)容根據(jù)材料確定，看申論中的“給定資料”中涉及到哪些，涉及到哪些則寫出哪些內(nèi)容，如果沒(méi)有涉及，在“計(jì)劃或者方案”中可以不寫。

方案中涉及到這些內(nèi)容不多，一般在“項(xiàng)目計(jì)劃”或者“項(xiàng)目方案”中會(huì)出現(xiàn)對(duì)“項(xiàng)目情況介紹”，而“活動(dòng)計(jì)劃”或者“活動(dòng)方案”中，如“評(píng)選活動(dòng)方案”“運(yùn)動(dòng)會(huì)方案”中會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)的舉辦方、贊助方，活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等基本要素的交代。

通過(guò)2022年各項(xiàng)工作的開展情況的總結(jié)，在新的一年里要調(diào)整好工作思路，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處，總結(jié)當(dāng)今和今后工作中可能存在的問(wèn)題，及早的理清20xx的工作計(jì)劃與思路，提升工作效率。

現(xiàn)將2022年度的工作計(jì)劃制定如下：

一．把公司20xx的總年度計(jì)劃表作為指導(dǎo)，配合相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好月進(jìn)度計(jì)劃，盡最大努力最大限度的開展工作，做到辦事有計(jì)劃，管理有過(guò)程，事事有結(jié)果的管理模式。

二．學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，經(jīng)常與機(jī)械以及液壓工程師溝通工作，而不是閉門造車，學(xué)會(huì)溝通每個(gè)環(huán)節(jié)的可行性及經(jīng)濟(jì)性。最大程度上的減少累贅的設(shè)計(jì)和不合理的設(shè)計(jì)，節(jié)約設(shè)備的實(shí)際成本。在調(diào)試中的問(wèn)題更是需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)和力量來(lái)妥善解決。

三．做好項(xiàng)目前期工作，積極主動(dòng)的把濕噴機(jī)項(xiàng)目所能提供的技術(shù)數(shù)據(jù)報(bào)給公司外協(xié)部門的相關(guān)工作人員，盡量配合外協(xié)工作人員，盡早完成項(xiàng)目相關(guān)的元件采購(gòu)以及技術(shù)引進(jìn)工作。包括電氣控制柜的外包驗(yàn)收，所使用的hesmor控制器的技術(shù)轉(zhuǎn)化，以及無(wú)線遙控器等相關(guān)周邊元器件的落實(shí)和完善，將所有元器件，根據(jù)項(xiàng)目的需要，使用最快捷有效的技術(shù)方式結(jié)合起來(lái)使用。

四．在濕噴機(jī)的裝車階段，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的督促與指導(dǎo)工作。發(fā)揮所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從圖紙檢閱到實(shí)際安裝過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的監(jiān)督和管理。做到責(zé)任到人，事事有人管，大事講規(guī)范小事講原則的工作方式。著重檢查設(shè)備的質(zhì)量和安裝工藝，爭(zhēng)取使項(xiàng)目產(chǎn)品達(dá)到最優(yōu)化。

五．及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，在項(xiàng)目調(diào)試過(guò)程中，勢(shì)必發(fā)生一些各種各樣的問(wèn)題，畢竟前期設(shè)計(jì)的產(chǎn)品不可能完美無(wú)缺，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但重要的是，在遇到問(wèn)題的過(guò)程中，不慌張，不氣餒，不妥協(xié)，配合其他相關(guān)部門共同商議討論解決問(wèn)題的方案，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)到新的技術(shù)內(nèi)容，為以后的工作提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。

六．濕噴機(jī)樣車制造完成后，做好圖紙和程序的修訂工作，整理好技術(shù)圖紙以及程序源代碼，為日后的量產(chǎn)做好充分的準(zhǔn)備。做好濕噴機(jī)項(xiàng)目的技術(shù)交接工作，將最終的圖紙和程序存入公司的技術(shù)庫(kù)。

七．待濕噴機(jī)生產(chǎn)穩(wěn)定，培養(yǎng)梯度團(tuán)隊(duì)，集團(tuán)的擴(kuò)張必然需要人才的引進(jìn)和擴(kuò)張，這時(shí)候培養(yǎng)一個(gè)健康的梯度團(tuán)隊(duì)尤為重要，合理的梯度團(tuán)隊(duì)，既是公司未來(lái)的中堅(jiān)力量，也可以最小化正常的人員流動(dòng)所帶來(lái)的不利影響。

八．加強(qiáng)自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累，增強(qiáng)全局意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。不懂的環(huán)節(jié)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者外協(xié)部門做好溝通工作，做到風(fēng)清氣正，和諧做事的工作態(tài)度，積極主動(dòng)的把工作做好，做到實(shí)處。盡量減少上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，把自己責(zé)任內(nèi)的事勇于擔(dān)當(dāng)。

以上是我2021年的年度工作計(jì)劃，可能還不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正，但我相信在公司和工程領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我將按照公司的管理模式，遵循公司規(guī)范，堅(jiān)持程序化，規(guī)范化，專業(yè)化的管理思路，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，以集團(tuán)興我榮，集團(tuán)衰我恥的工作態(tài)度來(lái)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，在新的一年里以嶄新的精神狀態(tài)投入工作中，為**集團(tuán)的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)科學(xué)的預(yù)測(cè)，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。計(jì)劃重點(diǎn)圍繞“5w1h”——做什么？為什么做？何時(shí)做？何地做？誰(shuí)去做？怎么做？工作計(jì)劃以時(shí)間為單位，可以分為年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃等。

方案是對(duì)未來(lái)要做的某項(xiàng)工作的系統(tǒng)安排，并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃。為完成某項(xiàng)工作達(dá)到某一特定效果，方案要高瞻遠(yuǎn)矚，深思熟慮，進(jìn)行周密思考、可行性的指導(dǎo)，保障工作順利開展的特定文書。

申論考試中，常見的工作計(jì)劃和工作方案。工作計(jì)劃與工作方案有些異同，不同點(diǎn)是工作計(jì)劃以時(shí)間為單位，對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，一般圍繞多個(gè)工作展開，重點(diǎn)說(shuō)明工作完成的順序和主要內(nèi)容，而工作方案往往是針對(duì)某項(xiàng)工作作出的系統(tǒng)安排。當(dāng)然如果就某項(xiàng)工作列出計(jì)劃，此時(shí)的計(jì)劃與方案非常相似，計(jì)劃以時(shí)間順序?yàn)檫壿?，而方案主要以?nèi)容為邏輯。

申論考試中，工作計(jì)劃以項(xiàng)目計(jì)劃為主。所謂項(xiàng)目計(jì)劃指在項(xiàng)目確立后，為保證項(xiàng)目順利開展，在項(xiàng)目實(shí)施之前所作的工作安排，指導(dǎo)項(xiàng)目開展的文書。

工作方案是考察的重點(diǎn)，有多種考察形式。如“工作實(shí)施方案”、“活動(dòng)方案”、“調(diào)研方案”、“宣傳方案”等。在撰寫方案時(shí)，在了解方案基本構(gòu)成要素的情況下，結(jié)合“參考資料”，確定具體方案類型及寫作內(nèi)容，才能有針對(duì)性的展開寫作。

接下來(lái)圍繞常見是方案類型，分別展開講解：

實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。

實(shí)施方案包括背景目的、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分。

（一）背景目的。要寫明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù)，要求寫得簡(jiǎn)明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭；然后說(shuō)明制發(fā)的依據(jù)，常用習(xí)慣語(yǔ)“根據(jù)……，結(jié)合本(我)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案”結(jié)束。以簡(jiǎn)明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來(lái)。

（二）主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容:

（1）簡(jiǎn)要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;

（2）闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;

（3）實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;

（4）關(guān)于對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。

（三）結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是對(duì)貫徹實(shí)施方案提出明確的要求，要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，要寫得簡(jiǎn)明扼要。

為了把工會(huì)工作總體思路落實(shí)到實(shí)處，推進(jìn)各級(jí)工會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作，全國(guó)總工會(huì)決定從2021年起，進(jìn)行工會(huì)法律專業(yè)人才的培訓(xùn)工作。

答辯方案框架圖 品牌推廣的方案框架篇三

背景目的指該計(jì)劃/方案在什么背景下制定的，所要達(dá)到的目的是什么。“背景目的”的信息一般在試題的題干中會(huì)明確交代，有時(shí)也會(huì)在申論的背景資料中給出，考生只需要概括歸納出來(lái)即可。

如《合肥市生活垃圾分類工作實(shí)施方案》的背景目的：

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實(shí)施方案的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕26號(hào)）和《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于加快推進(jìn)部分重點(diǎn)城市生活垃圾分類工作的通知》（建城〔2017〕253號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

為積極營(yíng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中共安徽省委辦公廳?安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省“比創(chuàng)新、比創(chuàng)業(yè)、比創(chuàng)造、增動(dòng)能”專項(xiàng)行動(dòng)方案的通知》（廳〔2019〕35號(hào)），結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

“活動(dòng)主題”或“指導(dǎo)思想”在申論材料中一般不會(huì)給出，需要考生自己提出。

如果是活動(dòng)方案，寫“活動(dòng)主題”即可，一般不寫“指導(dǎo)思想”?；顒?dòng)主題指通過(guò)一句話把活動(dòng)的核心內(nèi)容寫出來(lái)。如新春聯(lián)歡活動(dòng)，主題可以是：新春佳節(jié)共團(tuán)圓歡歌笑語(yǔ)齊聯(lián)歡等，主題內(nèi)容要簡(jiǎn)潔工整，易于傳播和記憶。

如果是工作指導(dǎo)方案或者工作實(shí)施方案，且作答字?jǐn)?shù)在800字以上時(shí)候，一般寫“指導(dǎo)思想”，如果作答字?jǐn)?shù)在500字以下，“指導(dǎo)思想”一般可以省略。

指導(dǎo)思想在寫作時(shí)，要把握寫作結(jié)構(gòu)，內(nèi)容簡(jiǎn)短有針對(duì)性，同時(shí)多注意總結(jié)，要善于總結(jié)提煉，每個(gè)指導(dǎo)思想,甚至其中的每一句話都是在歸納分析、綜合研判中總結(jié)提煉的思想精華和智慧結(jié)晶。不研究形勢(shì)，不研究問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)工作的準(zhǔn)確把握，就不可能提煉出具有指導(dǎo)意義的觀點(diǎn)。寫好指導(dǎo)思想和寫作整篇文章一樣，都需要多讀多看、學(xué)習(xí)借鑒，特別要學(xué)習(xí)上級(jí)，如黨中央、國(guó)務(wù)院或省委、省政府下發(fā)的有關(guān)決定、意見、方案等，在學(xué)習(xí)中研究分析，在聯(lián)系上下文中認(rèn)真揣摩，在比較選擇中總結(jié)規(guī)律，在具體寫作中領(lǐng)會(huì)運(yùn)用。

基本情況指工作或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等情況的說(shuō)明，這些內(nèi)容根據(jù)材料確定，看申論中的“給定資料”中涉及到哪些，涉及到哪些則寫出哪些內(nèi)容，如果沒(méi)有涉及，在“計(jì)劃或者方案”中可以不寫。

方案中涉及到這些內(nèi)容不多，一般在“項(xiàng)目計(jì)劃”或者“項(xiàng)目方案”中會(huì)出現(xiàn)對(duì)“項(xiàng)目情況介紹”，而“活動(dòng)計(jì)劃”或者“活動(dòng)方案”中，如“評(píng)選活動(dòng)方案”“運(yùn)動(dòng)會(huì)方案”中會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)的舉辦方、贊助方，活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等基本要素的交代。

答辯方案框架圖 品牌推廣的方案框架篇四

根據(jù)教務(wù)處“關(guān)于做好201x屆學(xué)生

畢業(yè)論文

按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定成立答辯委員會(huì)及答辯小組。

(一) 答辯委員會(huì) 主席： 委員：

(二) 答辯小組 答辯小組：

組 長(zhǎng)：成 員(答辯分組情況表附后)

(1)每位學(xué)生仔細(xì)查閱“論文答辯分組表”確認(rèn)本人所在的組別，在指定的教室答辯。

(2)要求每位學(xué)生采用多媒體演示,報(bào)告5-8分鐘,答辯5-8分鐘，答辯時(shí)。

(3)每位學(xué)生按照分組的排名順序進(jìn)行答辯，不得缺席。出現(xiàn)缺席者，我院不再組織答辯，無(wú)畢業(yè)論文成績(jī)，后果自負(fù)。

(4)每位學(xué)生需按照答辯組教師數(shù)準(zhǔn)備論文份數(shù)。

(5)答辯結(jié)束后，每位學(xué)生根據(jù)評(píng)委老師提出的存在問(wèn)題進(jìn)行修改。修改正稿打印3份，與電子版一并交教學(xué)秘書(以班級(jí)為單位收齊)。電子版文件名要注明學(xué)號(hào)，如2017010094001某某。

(6)指導(dǎo)教師沒(méi)有簽名同意答辯的論文，該學(xué)生不能參加答辯，答辯委員會(huì)審核不通過(guò)的答辯論文，該學(xué)生不能參加答辯。被小組評(píng)定為不合格的畢業(yè)論文，將再次參加答辯。具體時(shí)間另行通知。

(7)秘書負(fù)責(zé)收集整理資料和成績(jī)登錄工作，老師負(fù)責(zé)整理收齊資料工作，老師負(fù)責(zé)成績(jī)登錄工作，老師負(fù)責(zé)答辯教室安排工作。學(xué)生答辯秘書負(fù)責(zé)記錄教師和學(xué)生的答辯情況。學(xué)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊學(xué)生論文稿件和相關(guān)表格交教師組長(zhǎng)，教師組長(zhǎng)交教研室主任。

(8)各小組的答辯成績(jī)匯總表及其他相關(guān)材料在5月 14日前交教學(xué)秘書處。論文指導(dǎo)教師完成指導(dǎo)教師評(píng)分表填寫工作、院里組織教師完成評(píng)閱教師評(píng)分表填寫工作、各答辯小組組長(zhǎng)安排學(xué)生完成答辯記錄表的填寫工作、各答辯小組組長(zhǎng)完成答辯小組評(píng)分表的填寫工作。

(9)論文指導(dǎo)教師于5月10日前完成指導(dǎo)教師評(píng)分表填寫及評(píng)分工作，5月14日前把已完成評(píng)分和填寫的指導(dǎo)教師評(píng)分表、指導(dǎo)學(xué)生的答辯論文終稿及學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱教師評(píng)分表”各一份交教研室主任老師處。

答辯方案框架圖 品牌推廣的方案框架篇五

按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定成立答辯委員會(huì)及答辯小組。

(一) 答辯委員會(huì) 主席： 委員：

(二) 答辯小組 答辯小組：

組 長(zhǎng)：成 員(答辯分組情況表附后)

(1)每位學(xué)生仔細(xì)查閱“論文答辯分組表”確認(rèn)本人所在的組別，在指定的教室答辯。

(2)要求每位學(xué)生采用多媒體演示,報(bào)告5-8分鐘,答辯5-8分鐘，答辯時(shí)。

(3)每位學(xué)生按照分組的排名順序進(jìn)行答辯，不得缺席。出現(xiàn)缺席者，我院不再組織答辯，無(wú)

畢業(yè)論文

(4)每位學(xué)生需按照答辯組教師數(shù)準(zhǔn)備論文份數(shù)。

(5)答辯結(jié)束后，每位學(xué)生根據(jù)評(píng)委老師提出的存在問(wèn)題進(jìn)行修改。修改正稿打印3份，與電子版一并交教學(xué)秘書(以班級(jí)為單位收齊)。電子版文件名要注明學(xué)號(hào)，如2017010094001某某。

(6)指導(dǎo)教師沒(méi)有簽名同意答辯的論文，該學(xué)生不能參加答辯，答辯委員會(huì)審核不通過(guò)的答辯論文，該學(xué)生不能參加答辯。被小組評(píng)定為不合格的畢業(yè)論文，將再次參加答辯。具體時(shí)間另行通知。

(7)秘書負(fù)責(zé)收集整理資料和成績(jī)登錄工作，老師負(fù)責(zé)整理收齊資料工作，老師負(fù)責(zé)成績(jī)登錄工作，老師負(fù)責(zé)答辯教室安排工作。學(xué)生答辯秘書負(fù)責(zé)記錄教師和學(xué)生的答辯情況。學(xué)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊學(xué)生論文稿件和相關(guān)表格交教師組長(zhǎng)，教師組長(zhǎng)交教研室主任。

(8)各小組的答辯成績(jī)匯總表及其他相關(guān)材料在5月 14日前交教學(xué)秘書處。論文指導(dǎo)教師完成指導(dǎo)教師評(píng)分表填寫工作、院里組織教師完成評(píng)閱教師評(píng)分表填寫工作、各答辯小組組長(zhǎng)安排學(xué)生完成答辯記錄表的填寫工作、各答辯小組組長(zhǎng)完成答辯小組評(píng)分表的填寫工作。

(9)論文指導(dǎo)教師于5月10日前完成指導(dǎo)教師評(píng)分表填寫及評(píng)分工作，5月14日前把已完成評(píng)分和填寫的指導(dǎo)教師評(píng)分表、指導(dǎo)學(xué)生的答辯論文終稿及學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱教師評(píng)分表”各一份交教研室主任老師處。

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