紅色活動策劃

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紅色活動策劃篇一

積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運動、健康

為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

具體日期另行通知

學(xué)校籃球場

3個小旗、3個口哨、3根粗繩，細(xì)繩若干，白灰若干

1、報到：

比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學(xué)生證，無學(xué)生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后xx分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

2、隊員人數(shù)的規(guī)定：

每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生，其余人員不得參加。

3、每班派2個比賽監(jiān)督員，對照學(xué)生證清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進(jìn)入拔河場地內(nèi)，否則以作弊處理。

6、比賽方法：

1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的'三只隊伍進(jìn)入半決賽。

4)復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進(jìn)入半決賽。（若出現(xiàn)三支隊伍各勝一次情況，則由體育委員抽簽得出晉級隊伍，剩余兩支隊伍決出五、六名）

5)半決賽：四支隊伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

6)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

1、參賽的各班班長應(yīng)迅速落實參賽人員，制定本班比賽策略，在班級對本次比賽作重點宣傳。

2、參賽過程各班用相機紀(jì)錄本班比賽精彩瞬間。

3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿，統(tǒng)一收取交于本院媒體部門。各班擇優(yōu)選取照片一張，申請宣傳版一個，由各班板報小組共同策劃，制出宣傳板報。

1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學(xué)生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。

2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

比賽取前三名，給予一定獎勵。

本次活動獎品如下：

1、一等獎（1名）

2、二等獎（1名）

3、三等獎（1名）

4、精神文明獎（3名）

紅色活動策劃篇二

為磨練學(xué)生意志,學(xué)習(xí)“長征精神”，陶冶學(xué)生情操，進(jìn)行愛國主義教育，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定于5 月 6日(周五)組織學(xué)生參加一次拉練活動。

一、活動目的

1. 磨礪學(xué)生永不服輸、永不放棄的意志，加強學(xué)生的抗挫吃苦教育，培養(yǎng)學(xué)生堅強的思想品質(zhì)。

2. 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、友愛的精神，增強同學(xué)之間的凝聚力。

3. 強健學(xué)生體魄、旺盛學(xué)生精力。

4. 提升學(xué)生的環(huán)保意識、安全意識、紀(jì)律意識。

5. 走進(jìn)春天，感受自然風(fēng)光，陶冶情操，熱愛自然。

二、活動主題：磨礪心志 超越極限

三、活動時間：20xx 年5 月6日(周五)上午7:40開始

四、活動對象：全校師生

五、活動地點：學(xué)校至丹山烈士紀(jì)念碑

六、組織管理

1. 總指揮組：

組長：姜永祥

副組長：

主要工作職責(zé)：所有工作人員的安排，對外各種聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)召開活動前的工作調(diào)度會并明確具體要求，負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮工作。

組長：

成員：各班班主任

主要工作職責(zé)：團(tuán)委負(fù)責(zé)考察拉練活動路線，制定活動實施方案和注意事項，負(fù)責(zé)教育所需學(xué)習(xí)資料的選編與下發(fā);各班負(fù)責(zé)隊伍前面旗手的安排、活動中各班的各種前期準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場指揮工作。

3. 安全保衛(wèi)組

組長：

成員：級部長和班主任

主要工作職責(zé)：學(xué)管處負(fù)責(zé)制定安全應(yīng)急預(yù)案，辦公室聯(lián)系派出所民警、沿途交警維護(hù)好交通安全(特別應(yīng)攔截車輛);各級部負(fù)責(zé)活動路途中的安全，尤其是橫穿馬路時的安全等各項安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)學(xué)生到達(dá)目的地時各班男女生具體事務(wù)的指揮、協(xié)調(diào)工作，行進(jìn)途中分班負(fù)責(zé)行走紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律維持。

4. 紀(jì)檢督查組：

組長： 副組長：

成員：學(xué)生會紀(jì)檢部成員

主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生拉練途中及休息地違紀(jì)情況，負(fù)責(zé)目的地各班學(xué)生丟棄垃圾的檢查及組織清檢，負(fù)責(zé)活動量化考評、活動后的總結(jié)工作等。

5. 醫(yī)療保障組

組長：

成員：學(xué)生會衛(wèi)生部成員

主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備醫(yī)治，保障患病學(xué)生所需的藥品和器械(藥要帶足，器械要帶全)，負(fù)責(zé)拉練途中患病學(xué)生的醫(yī)治、搶救工作，負(fù)責(zé)病情嚴(yán)重、病情特殊、有生命危險學(xué)生的醫(yī)院護(hù)送，負(fù)責(zé)急救車的調(diào)度，負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)人員的安排。

6. 宣傳報道組

組長：

主要工作職責(zé)：團(tuán)委負(fù)責(zé)出發(fā)儀式會場布置，印發(fā)本次拉練活動的各指揮人員、組織人員、服務(wù)人員的電話通訊錄;辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)信息總結(jié)與上報，全程的攝像、照相工作，并在活動結(jié)束后制作活動專題片。

7. 后勤保障組

組長：

主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)拉練師生的藥品、飲用水供應(yīng)，沿途設(shè)置1個中途接水點。負(fù)責(zé)印刷活動用宣傳標(biāo)志旗。

8. 校內(nèi)行政領(lǐng)導(dǎo)值班組

組長：

主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)拉練期間校內(nèi)安全保障，行政值班校內(nèi)臨時事件的處理，負(fù)責(zé)拉練中所需的后方支援與協(xié)調(diào)。

責(zé)任范圍內(nèi)安全工作的直接責(zé)任人;各班班主任是拉練活動中班級安全管理工作的第一責(zé)任人。醫(yī)務(wù)人員是本次拉練活動學(xué)生意外情況、醫(yī)治搶救的具體責(zé)任人。 以上人員要各司其職，各負(fù)其責(zé)，周密計劃，科學(xué)運作，通力合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保本次大型拉練活動安全、順利，萬無一失。

七、拉練時間、路線具體安排

1. 上午7：40 在操場集合，召開活動啟動儀式，由校長向各班授旗。

2. 上午8:00 從學(xué)校出發(fā)，途徑文安路、穿過重慶路、文昌路、十梅庵路、穿過黑龍江路，10:00到達(dá)丹山社區(qū)，爬山進(jìn)入到達(dá)丹山烈士紀(jì)念碑。

4. 上午10:50集合，統(tǒng)一集合乘車返校，沿途不得下車。

5. 中午11:30 到校，各班自行總結(jié)。

八、拉練活動注意事項

(一)參與學(xué)生名單確定

1. 有下列情況之一者，不得參加拉練活動：

(2)嚴(yán)重扭傷、摔傷等不適宜參加強體力活動的;

(3)女生正處于特殊生理周期的。

(4)不能參加的同學(xué)在校統(tǒng)一管理下上好自習(xí)。

2. 班主任統(tǒng)計各班學(xué)生人數(shù)，學(xué)生要認(rèn)真對照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，可以參加拉練活動，須履行下列手續(xù)：即本人申請和班主任批準(zhǔn)，名單由學(xué)生本人簽名登記后報學(xué)管處備檔。請假需有家長申請及醫(yī)院相關(guān)證明，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，學(xué)管處備檔。

(二)、班主任

1. 各班積極動員，讓學(xué)生充分認(rèn)識活動的意義。

2. 強化學(xué)生安全意識，確保參與拉練活動師生的人身安全，特別是橫穿馬路時應(yīng)聽從指揮，沿途中不準(zhǔn)掉隊，到集合點后不要擁擠，不要靠近水邊，山崖邊。發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止，在安全隱患部位要重點設(shè)防。

3. 班主任全程跟班，將學(xué)生按照10人左右分組，并將分組名單落實給隨班帶隊任課教師，任課教師管理好本組學(xué)生，做好學(xué)生榜樣。

密切關(guān)注學(xué)生的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。做到出發(fā)點名，返校清查人數(shù)。任何學(xué)生及教師不得隨便離開班級隊伍。

4. 各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合。

5. 教育學(xué)生有序地開展活動，做到講文明、講互助、講安全。

6. 教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。嚴(yán)禁攀摘花草樹木，每人攜帶一個垃圾袋,禁止亂丟垃圾，應(yīng)送到指定的垃圾點。不得攜帶任何火種，不得抽煙。

7. 整個拉練過程，請隨隊老師做好協(xié)調(diào)組織工作，確保班級隊伍整齊，精神飽滿，行為文明，儀容規(guī)范整潔。

8. 活動中班主任及隨班老師必須保持通訊暢通。

(三)、學(xué)生準(zhǔn)備及要求

學(xué)生準(zhǔn)備：運動鞋;雙肩背包一個

要求：

1. 全體同學(xué)統(tǒng)一穿著校服，各班打自己的旗幟(各班應(yīng)選出 4 名學(xué)生，作為本班旗手，全程輪流規(guī)范舉班旗)。

2. 列3縱隊行進(jìn)，每10 人一組，組長負(fù)責(zé)安全，到達(dá)集合點及時清點人數(shù)向班主任匯報，杜絕私自活動。

3. 整個拉練是一次綠色之行。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。嚴(yán)禁攀摘花草樹木，不亂扔雜物，不污染環(huán)境，垃圾應(yīng)送到指定的垃圾點。不得攜帶火種，不得吸煙。

4. 提高學(xué)生安全意識，特別是橫穿馬路時應(yīng)聽從指揮，沿途中不準(zhǔn)掉隊，到目的地后不要擁擠，不要靠近山崖邊。集體活動不離隊，服從安排聽指揮;文明活動不奔跑，排隊做到快靜齊。

5. 注意飲食安全。不買路邊食品，自帶飲用水。

6. 活動期間發(fā)揚團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

7. 積極參加班級組織的主題活動，達(dá)到人人參與活動，活動人人參與的目的。

(四)拉練過程的注意事項

1. 排頭班要速度均勻;(高一、1班排頭)各班要保持適當(dāng)?shù)陌嗑啵犖楹竺姘嗉壱欢ㄒo跟前面班級，避免因跟不上隊伍而跑跑停停，造成不必要的體力消耗。班主任、跟班老師要始終跟隨班級隊伍，任課老師在前，班主任老師在后。不能因一兩名學(xué)生(有問題的學(xué)生)而丟下全班，發(fā)現(xiàn)確有病情的學(xué)生，要及時向總指揮組匯報，不得掉隊。

2. 過路口時要聽從指揮，要跑步前進(jìn)，尤其是打頭班，跑、停都要聽從指揮，否則將會影響到后面隊伍過路口的速度。

3. 參加拉練的學(xué)生按要求準(zhǔn)備好小食品和飲用水，禁止學(xué)生接收家長或他人送來的食品、飲料等，否則按違紀(jì)處理，并納入班級行為量化考核。

4. 飲食要科學(xué)，休整期間，僅要吃食物、喝水，以保證身體的多種需求。對所帶的純凈水要節(jié)約使用，不準(zhǔn)用其洗臉、洗手(清潔衛(wèi)生可帶些紙巾)，飲水時要小口慢飲，忌大口飲用或一次性飲水過多。

5. 拉練活動是一項消耗體能、磨練意志的實踐活動，不是隨隨便便就可以完成好的，參加拉練的每一名學(xué)生都要有充分的心理準(zhǔn)備。拉練前一天晚上，一定要有一個高質(zhì)量的睡眠，堅決防止前天晚上高度興奮，夜不能寐，拉練途中無精打采，以致無法堅持而掉隊。

6. 沿途在“十梅庵梅花園”有一處公共廁所，如學(xué)生有需要，班主任老師需將全班停下，整理好班級隊伍，抓緊時間入廁，清點好人數(shù)后，集體繼續(xù)上路，并快速追趕上大部隊。

7. 每個學(xué)生要隨身攜帶家長的聯(lián)系電話，以便于在發(fā)生意外情況后及時與家長、班主任聯(lián)系。

8. 要求學(xué)生出發(fā)時豪情滿懷，歸來時斗志昂揚，帶著目標(biāo)、帶著激情參加拉練，沿途各班可以開展拉歌比賽(勵志青春、革命等健康歌曲)。

9. 返校后，由班主任召開主題班會，進(jìn)行總結(jié)，每位同學(xué)都要上臺談自己參加拉練的感受，并寫出不少于500字的“拉練感受”。

10.每個班級都注意收集相關(guān)視頻、圖片資料，要準(zhǔn)備以下幾個板塊的照片：途中高歌、 互助、愛護(hù)環(huán)境，師生情，目的地學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我等方面的照片，活動后，各班制作活動手抄報全校展示。

紅色活動策劃篇三

紅色教育就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，遵循寓教于樂的原則，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，對學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”。下面請看小編為大家提供的紅色教育

活動方案

為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強不息，樂于助人”的精神。

(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，堅定信念”的精神，

(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞，勤儉節(jié)約”的精神，

(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強不息，樂于助人”的精神，

(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的精神，

(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。

(一)前期宣傳工作

1、開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色

名言

4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材

手抄報

黑板報

5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。

(二)中期學(xué)習(xí)活動

1、組織各年級進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。

2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關(guān)的活動。

3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動

心得體會

6、組織學(xué)生義務(wù)勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

(三)后期總結(jié)活動

1、活動資料的積累與整理工作

2、學(xué)生的書面心得體會

1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強不息”的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。

4、認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料，做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團(tuán)隊活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

紅色活動策劃篇四

榆鋼公司各分廠（站）、公司機關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機修分廠

1、競賽組：負(fù)責(zé)競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務(wù)決定。

組長：

成員：

2、承辦單位：動力分廠團(tuán)支部、儲運分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。

20xx年1月19日下午14：30

公司辦公樓前

單人跳繩、多人跳繩

1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數(shù)，三次點名不到的視為自動棄權(quán)。

3、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

4、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。

1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報名，各單位可先行組織預(yù)選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團(tuán)體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習(xí)員工。

4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。

5、各單位須認(rèn)真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體獎前三名。

紅色活動策劃篇五

為引起同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的`校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，并通過此活動互相交流，取長補短，營造良好的校園文化環(huán)境。

10月

語音室

三至六年級學(xué)生

1．比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫；

2．要求同學(xué)們（三年級除外）用鋼筆書寫；

3．比賽分四（格）線寫法；

4．比賽要求即席書寫，30分鐘完成；

5．年級不同，比賽內(nèi)容各不同，請同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫；

1．筆勢與運力占60%、整潔與美觀占40%；

2．正確與速度：錯別字母或漏字母，每字母扣2分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣5分，未及時完成者每單詞扣3分。

3．為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

（七）獎勵制度：

1．按各年級分成績獎勵學(xué)生，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2．做好作品獲獎公布工作及作品展示工作。

紅色活動策劃篇六

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)開展紅色教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過"走進(jìn)紅色歷史"報告會、"塑紅色課堂"觀摩、"游紅色舊地"、"讀紅色經(jīng)典"等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使"紅色精神"通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的`展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生"珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國"的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

紅色活動策劃篇七

高舉愛國主義偉大旗幟 重塑祖國花朵美好心靈

——————筧川小學(xué)紅色教育工作方案

一、紅色教育方案提出的背景分析。

愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。

但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強調(diào)了學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學(xué)生的價值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學(xué)生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。

工作，打響我校“紅色教育”的品牌，將“紅色教育”向縱深推進(jìn)，使“紅色教育”能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實實地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實際情況，擬定了該方案。

二、成立強有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

組 長：陳毅力（校長）：負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作 副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊大隊輔導(dǎo)員）：協(xié)同學(xué)校 各部門，具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實施。

組 員：

1、各班中隊輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊的具體實 施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。

2、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導(dǎo)處干事）：負(fù)責(zé)紅 色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。

3、林升（總務(wù)主任）：活動后勤保障、器材準(zhǔn)備。

三、

相長、自然與人文共融、學(xué)校各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)“和諧校園”有機結(jié)合，我們認(rèn)為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境。

人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)上，讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。

育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂

教學(xué)

致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚。把握契機，大力弘揚地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵學(xué)生從小處、從實處做起，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設(shè)中。在進(jìn)行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學(xué)生實施人性化的教育與引導(dǎo)。

（三）鼓勵學(xué)生開展各種活動，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育

紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。

效途徑，也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直觀的方式；

四、本學(xué)期紅色教育活動預(yù)期目標(biāo)

（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺。早晚上學(xué)、放學(xué)主動與父母、同學(xué)、老師打招呼問好；進(jìn)入校門、教室門自然成行，右側(cè)通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好；乘車時主動讓座，同學(xué)間相互尊重，不罵人，不打架，校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn)。

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)中，他們能按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了關(guān)于觀察、思索、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習(xí)慣，并踴躍在各種報刊上（如: 新帆）發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。（3）學(xué)生消費習(xí)慣得到改變。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點；不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；節(jié)約自己的零花錢，積極向災(zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。

（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的“紅色教育”主題活動，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向。

（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生對紅色文化的興趣，讓每個學(xué)生都參與到紅色教育中來。

（6）設(shè)立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學(xué)習(xí)。

我校將根據(jù)上述活動方案，扎實認(rèn)真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心的新時期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。

紅色活動策劃篇八

推動素質(zhì)教育，普及體育運動；增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；進(jìn)步運動能力，進(jìn)步運動愛好，進(jìn)步集體凝聚力。

20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

學(xué)?；@球場

（跳繩方法）

單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。

各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)。

比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作職員安排

組 長：

成 員：

裁判長：

裁判員：

計時員：

計數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)（4—6年級各班報2人擔(dān)負(fù)計數(shù)員）

記錄員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)

統(tǒng)計員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)

公布： 學(xué)生兩人

攝影負(fù)責(zé)：

跳繩由學(xué)校同一配備。

1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的進(jìn)程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽職員著輕便裝，運動鞋。

4、不準(zhǔn)參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進(jìn)程中，請在外預(yù)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。

8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習(xí)，做好迎接比賽的一切預(yù)備。

9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務(wù)科。

比賽日程安排

紅色活動策劃篇九

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級誦讀比賽。

自定

誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時間不超5分鐘。

各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

比賽時間：12月31日13：30開始

比賽地點：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）

比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從（1）班開始]

1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。

2．誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、

中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟

高年級組（5—6年級）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴

注：請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點。

煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。

請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。

紅色活動策劃篇十

——“游紅色教育基地“活動策劃書

一、活動背景：2011年是國家十二五規(guī)劃的開局之年，也是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為隆重紀(jì)念黨的90華誕，深情回顧黨的光輝歷程，鄂情謳歌黨的豐功偉績，進(jìn)一步加強學(xué)校黨建和大學(xué)生思想政治工作，積極營造愛校、愛黨、愛國的濃厚校園文化氛圍，我系聯(lián)合院黨委組織部、宣傳部開展慶祝建黨九十周年系列活動。

二、活動目的：舉辦本次活動，主要是讓藝術(shù)系黨員發(fā)展對象觀武漢的愛國主義教育基地，了解武漢的革命歷史，接受愛國主義教育，增強民族凝聚力，同時還可以開闊視野，擴大知識面，加強各同學(xué)的友誼，豐富研究生的日常生活。

三、參加人員：藝術(shù)系全體大一黨員發(fā)展對象

四、主辦單位：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系

五、活動進(jìn)行時間：待定

六、活動地點：武漢革命博物館 武漢市革命博物館位于武昌紅巷13號。2000年11月由武昌農(nóng)民運動講習(xí)所舊址紀(jì)念館、毛澤東舊居紀(jì)念館、陳潭秋烈士紀(jì)念館和武昌起義門管理所合并，組建武漢市革命博物館，辦公地點在武昌農(nóng)民運動講習(xí)所舊址內(nèi),負(fù)責(zé)武昌農(nóng)民運動講習(xí)所舊址、武昌毛澤東舊居、陳潭秋烈士早期活動舊址及武昌起義門舊址的管理、保護(hù)和對外開放；負(fù)責(zé)武漢地區(qū)近現(xiàn)代文物的征集、保護(hù)、展示、研究及武漢近現(xiàn)代史的研究；負(fù)責(zé)舉辦反映重大革命歷史事件和人物的專題展覽。

七、具體安排：

1.早上8：30在圖書館門口集合，乘坐安排的車武漢革命博物館，車程大概一個小時。

2．9：30——12：30，參觀開始參觀過程大約三小時

3．12：30——14：30，到附近的戶部巷參觀，并自行解決午餐。

4.14：30——15：00，集合返校

八、注意事項：

1.要有嚴(yán)格紀(jì)律觀念和時間觀念

2.要有團(tuán)隊精神，服從管理

3.要一切聽從老師的安排

4.不隨便掉隊，不追逐打鬧

5.參觀和導(dǎo)游講解過程保持安靜

九、經(jīng)費預(yù)算：

來回車費400元

導(dǎo)游講解費200元

飲用水費60元

合計:660元

2011.04.25 藝術(shù)系

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