“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
常州新冠肺炎疫情防控應急指揮部通告 三網融合推廣方案公布廣電電信業(yè)務雙向進入篇一
國務院辦公廳近日通知印發(fā)了《三網融合推廣方案》?！斗桨浮访鞔_，一要在全國范圍推動廣電、電信業(yè)務雙向進入。二要加快寬帶網絡建設改造和統(tǒng)籌規(guī)劃。三要強化網絡信息安全和文化安全監(jiān)管。四要切實推動相關產業(yè)發(fā)展。
為保障三網融合工作的全面推進，《方案》還確立了四項保障措施。一是建立健全法律法規(guī)，為廣電、電信業(yè)務雙向進入提供法律保障。二是落實相關扶持政策，支持三網融合共性關鍵技術、產品的研發(fā)和產業(yè)化，推動業(yè)態(tài)創(chuàng)新。三是提高信息網絡基礎設施建設保障水平。四是完善安全保障體系，加快建立健全監(jiān)管平臺。
民生銀行研究院產業(yè)發(fā)展研究中心研究員吳琦點評認為，加快三網融合在全國范圍內的全面推進，有利于打破視頻傳輸行業(yè)高度壟斷、重復建設和惡性競爭的畸形現(xiàn)狀并提升行業(yè)運營效率和服務水平，有利于形成全國統(tǒng)一的信息通信網絡平臺并創(chuàng)造新的服務和運營機制，進而推動信息產業(yè)的轉型、全民消費的升級和社會民生的改善。隨著試點階段各項任務的完成，三網融合工作目前已進入實質性推廣應用階段，但真正完成全國范圍內的三網融合還需要一個相對較長的過程。三網融合的全國推廣，將進一步帶動電信運營商和廣電運營商，以及上下游關聯(lián)產業(yè)的發(fā)展，進而培育新的經濟增長點。
常州新冠肺炎疫情防控應急指揮部通告 三網融合推廣方案公布廣電電信業(yè)務雙向進入篇二
完善初中學業(yè)水平考試和初中學生綜合素質評價。
繼續(xù)實行兩考合一的考試方式。初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試結果是衡量學生畢業(yè)的主要標準，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)。綜合素質評價是高中階段學校招生的重要參考。完善綜合素質評價標準和方法，注重過程評價、綜合評價、多元評價，強化評價的真實性、公正性，突出評價的育人導向作用。推動綜合素質評價公示制度。
完善普通高中學業(yè)水平考試。
普通高中學業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標準和教育考試規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的考試。通過學業(yè)水平考試，衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，減輕學生過重課業(yè)負擔和考試壓力，促進學生德智體美全面發(fā)展。普通高中學業(yè)水平考試實行合格性考試和等級性考試，合格性考試設置語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術14個科目，考試范圍覆蓋國家課程標準規(guī)定的必修內容，考試成績合格是高中學生取得畢業(yè)資格的必要條件。其中音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等科目由省教育廳制定統(tǒng)一要求，各市(州)和梅河口市、公主嶺市教育行政部門組織實施。等級性考試設置思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目，由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長自主選擇?？荚嚪秶采w國家課程標準規(guī)定的必修和選修內容，等級性考試成績是普通高校招生錄取的重要依據(jù)。2016年年底出臺吉林省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法，2018年秋季入學新生執(zhí)行。
規(guī)范普通高中學生綜合素質評價。
常州新冠肺炎疫情防控應急指揮部通告 三網融合推廣方案公布廣電電信業(yè)務雙向進入篇三
綜合素質評價主要從思想道德、學業(yè)成就、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等五個方面，客觀記錄學生的成長過程，整體反映學生德智體美全面發(fā)展情況和個性特長，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，增強社會責任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
綜合素質評價是學生畢業(yè)和升學的重要參考。高中學校要基于學生發(fā)展的年齡特征，結合教育教學實際，科學確定學生綜合素質評價的具體內容和要求。
02、科學合理使用評價信息
學校和教師要指導學生在“北京市普通高中學生綜合素質評價電子平臺”中及時、客觀記錄反映學生綜合素質主要方面的具體活動，收集相關事實材料。學校每學期要對電子平臺中學生本學期的事實材料和活動記錄進行審核和公示。
綜合素質評價作為高等學校招生錄取的參考，招生學校應提前制定并公布具體使用辦法，使用情況必須規(guī)范、公開、公正。
常州新冠肺炎疫情防控應急指揮部通告 三網融合推廣方案公布廣電電信業(yè)務雙向進入篇四
近日，浙江和上海同時公布各自深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案，從今秋入學的高一新生開始實施“新版高考”。按照國務院的要求，試點也要為其他省市區(qū)的高考改革提供依據(jù)。兩地此次的改革方案不僅涉及統(tǒng)一高考，還包括高職招生等招考方式。根據(jù)方案，兩地統(tǒng)一高考總成績均由“3+3”組成，不分文理科，外語實行一年兩次考試。
不分文理科，改為“3+3”模式
上?，F(xiàn)行統(tǒng)一高考是“3+1”文理分科模式，統(tǒng)一高考期間必考語、數(shù)、外，另從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6科中自選1科，總成績600分。自2019年起，模式將變?yōu)椤?+3”模式，不分文理科，取消統(tǒng)一自選科目考試，總分增至660分。
浙江現(xiàn)行高考共分3類考試科目設置模式，均文理分科，總分分別為750分、810分和550分。自2019年起，浙江統(tǒng)一高考總成績滿分為750分，模式也改為“3+3”，不分文理。
“多次考試科目”浙滬安排不同
上海、浙江均明確外語考試一年兩考，其中一次均安排在6月。另一次，上海定在1月春季高考中進行;浙江定在10月，與選考科目同期進行，第一次嘗試將是2019年10月。
浙江選考和外語成績兩年有效，據(jù)浙江省教育廳負責人介紹，這是以考生參加6月全國統(tǒng)一高考首日為基準日期，倒推兩年時間來計算的。
浙填報志愿與投檔按考生成績分段進行
國務院此前要求，自2019年起，要在有條件的省份開展錄取批次改革試點。對此，上海2019年開始合并本科第一、第二招生批次(上海無“本三”批次)，浙江也要求從2019年起不分錄取批次。
在填報高考志愿的時間上，國務院此前要求推行高考成績公布后填報，而上海是僅有的兩個考前填志愿的地區(qū)之一，此次方案并未涉及是否更改此事。上海市教委負責人向記者證實，上海高考本科志愿(含軍事、公安類專科)仍實行考前填報志愿;浙江則規(guī)定，考生填報志愿與投檔，按考生成績分段進行。
統(tǒng)一高考總成績
3+3
750分，不分文理
必考科目
外語一年兩考，考試時間為
6月10月
選考科目
思想政治歷史地理物理化學生物技術
選擇3門，每年都提供2次考試機會，成績2年有效
志愿錄取
錄取不分批次，實行“專業(yè)+學?！敝驹?，按專業(yè)平行投檔。2019年10月開始實施選考科目多次考試，2019年10月開始實施外語科目多次考試。
3+3
外語一年兩考，考試時間為
1月6月
思想政治歷史地理
生命科學物理化學
選擇3門作為選考科目，參加相應等級性考試
2019年起，合并本科第一、第二招生批次，并按學生高考總分和院校志愿分學校實施平行志愿投檔和錄取，探索學生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學生雙向選擇機會。
亮點一
浙江志愿將由“專業(yè)+學?！苯M成
在錄取改革的其他環(huán)節(jié)上，浙滬的試點規(guī)定有所不同。例如，浙江規(guī)定將實行專業(yè)平行投檔，上海則分學校實行平行志愿投檔和錄取。
改革后，浙江考生的高考志愿將由“專業(yè)+學?！苯M成，而上海允許高校對符合報考條件并達到學校投檔分數(shù)線的考生，再分學科大類(或專業(yè))提出優(yōu)先錄取的條件。
如何理解改革后的浙江“專業(yè)(類)”志愿?浙江省教育廳負責人介紹，考生志愿既可以是同一個高校中的不同專業(yè)(類)，也可以是不同高校的同一專業(yè)(類)，還可以是不同高校不同專業(yè)(類)，從而讓考生報考高校專業(yè)的選擇權得到更充分的尊重。
亮點二
上海春季高考錄取考生可“二選一”
此前，有不少業(yè)內人士呼吁，讓考生可以一檔多投，被多所高校擬錄取，從中選擇一個高校入讀，但實質進展不多。2019年，福建開始在該省藝術類單獨提前批實行一檔多投改革，后在2019年和今年，又分別首次實行高職單招錄取和在藝術類本科招生中實行一檔多投改革。
而此次綜合改革中，上海、浙江都將探索一名考生可被多于一所高校錄取的方式。
浙江將焦點放在高職提前招生中，規(guī)定考生可報多所高校，并可同時被多所高校擬錄取，從中選擇確認一所錄取高校，已被錄取的考生不再參加其他考試招生。
上海則先通過春季高考實現(xiàn)。上海市教委官微圖表顯示，自2019年起的上海春季高考將面向高中應屆生開放，推行一個學生可被兩所學校錄取的辦法，考生最終選擇一個學校入讀。
常州新冠肺炎疫情防控應急指揮部通告 三網融合推廣方案公布廣電電信業(yè)務雙向進入篇五
導讀：鄞州中學2017年中考“三位一體”招生方案已經公布，學校2017年總計劃數(shù)為44名，具體內容請看如下信息，想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
2017年總計劃數(shù)為44名。按“三位一體”招收的學生，單獨編班，按《鄞州高級中學人文素養(yǎng)培養(yǎng)實施方案》相關規(guī)定組織教學。
1.初中階段獲得區(qū)級及以上教育行政部門認可的相關榮譽;
2.學習刻苦努力，文化課成績優(yōu)秀，全年級名列前茅;
3.在學科、學術和小發(fā)明、小創(chuàng)造及其它方面有特殊才能并取得一定成績。
報名學生均須取得初中就讀學校審核蓋章同意。
1.網上報名
符合報名條件的學生，在3月20日上午8:00—25日下午5：00期間，通過“寧波市三位一體綜合評價普高招生報名網”(網址：)報名，如實填寫“三位一體綜合評價招生報名表”，報考學校必須為鄞州高級中學。
2.材料申報
經招生學校審核認可的學生，還必須提供下列材料：
(2)個人陳述，須由本人親筆撰寫，內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果，字數(shù)控制在1000字左右(要求a4紙手寫)。
(3)初中階段各類獲獎證書原件及復印件。
部分材料按次序裝訂成冊或裝袋，裝訂時將報名表作為材料首頁(獲獎證書原件不裝訂)，在3月30日前各初中學校將相關材料上交到校課管中心，申請材料不退還，請學生自行留好備份，獲獎證書原件在參加三位一體測試時由初中學校到課管中心統(tǒng)一領取。
1.書面評審。招生學校對考生申請材料進行書面評審，根據(jù)考生的.初中階段學業(yè)成績、獲得的榮譽、競賽獲獎情況、中學階段綜合表現(xiàn)以及個人陳述情況，進行評定，確定“三位一體”綜合評價招生通過書面評審的考生名單。人數(shù)不超過“三位一體”綜合評價招生計劃數(shù)的5倍。
常州新冠肺炎疫情防控應急指揮部通告 三網融合推廣方案公布廣電電信業(yè)務雙向進入篇六
(一)省級示范高中志愿，其中定向生志愿可在市一中北校區(qū)、耀州中學、市一中南校區(qū)3所高中學校中選擇填報2個志愿;統(tǒng)招志愿可在市一中北校區(qū)、耀州中學、市一中南校區(qū)3所高中學校中選擇填報2個志愿。
(二)省級標準化高中(含普通高中)統(tǒng)招志愿，可在銅川礦務局第一中學、陜煤建司第一中學、宜君縣高級中學、銅川陽光中學、耀州區(qū)錦陽公學5所高中學校中選擇填報3個志愿。
(三)職業(yè)高中志愿，可填報耀州區(qū)高級職業(yè)中學、印臺區(qū)職業(yè)技術學校2個志愿。
(四)省屬駐銅技工學校志愿，可填報陜西銅川工業(yè)技師學院、銅川煤炭基本建設技工學校、陜西省建材技工學校3個志愿。
(五)高中特長生志愿，由高中學校提前自主招生，特長生在文化課最低分數(shù)控制線上，按照專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取，錄滿計劃為止。各招生學校按照以上要求將特長生錄取名單報銅川市高中階段學校招生工作領導小組核準后統(tǒng)一辦理招生錄取手續(xù)。具體工作，另文通知。
常州新冠肺炎疫情防控應急指揮部通告 三網融合推廣方案公布廣電電信業(yè)務雙向進入篇七
考試工作在市教育局統(tǒng)一領導下，有關單位分工負責，具體組織實施。
市教育科學研究室負責制發(fā)《襄陽市2016年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試說明》及考核科目、綜合素質評價實施方案。
市教育考試院負責考試科目的命題、考試、閱卷及考試、考查科目成績管理與發(fā)放。
市教育裝備與信息技術中心負責理化生實驗技能現(xiàn)場測試、信息技術能力上機考試，及學業(yè)成績網上發(fā)布、查詢工作。
考核成績及綜合素質評價結果由縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)一管理。
考試、考查、考核成績及綜合素質評價結果均記入學生檔案。
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常州新冠肺炎疫情防控應急指揮部通告 三網融合推廣方案公布廣電電信業(yè)務雙向進入篇八
(一)推進教學改革。
嚴格落實義務教育課程方案，合理安排教學進度，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，嚴禁壓縮綜合實踐活動、藝術、體育與健康等課程的課時。加強對初中學校校長和教師的培訓，轉變人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學方法，定期對初中學校課程實施情況進行評估，推進素質教育的實施。
(二)提升保障能力。
教育部門要緊密結合我市實際，抓緊研究制定綜合素質評價、考試實施和招生錄取等具體配套措施和辦法，進一步加強考試機構、考務組織、招生錄取等方面基本能力建設。要加強師資配備、設施設備等方面的條件保障，確保所需經費。
(三)營造良好氛圍。
考試招生制度改革涉及面廣，社會關注度高。教育部門要會同各區(qū)(市)做好各項實施方案的可行性論證，加強風險評估，認真做好改革政策措施的宣傳解讀工作，及時回應學生、家長和社會關切，為推進改革營造良好的氛圍。
本方案適用于市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)、嶗山區(qū)。其他區(qū)(市)可根據(jù)本方案要求，結合實際情況制定具體實施辦法，2018年9月前報市教育局批準，向社會公布后實施。
來源：青島教育局
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常州新冠肺炎疫情防控應急指揮部通告 三網融合推廣方案公布廣電電信業(yè)務雙向進入篇九
藝術類分為本科提前批、本科批和?？婆齻€錄取批次，三個批次依次進行錄取工作。
(一)本科提前批。
包括獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)，中央部門屬高校及部分省屬高校除美術類專業(yè)之外的藝術類專業(yè)，省屬公費師范生、市級政府委托培養(yǎng)師范生專業(yè)招生。
(二)本科批。
除提前批之外的所有藝術類本科招生。
(三)專科批。
包括所有藝術類專科招生。
五、文化錄取控制分數(shù)線
藝術類考生文化課參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(夏季高考)。
(一)本科文化錄取控制分數(shù)線。
1.經教育部批準的獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)，可自主劃定本校相關專業(yè)的本科文化錄取控制分數(shù)線。
2.其余所有藝術類本科高校及專業(yè)中，文學編導類、播音主持類、攝影類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線;美術類、音樂類、書法類、航空服務藝術類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的75%;舞蹈類、影視戲劇表演類、服裝表演類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的65%。
(二)高職(?？?文化錄取控制分數(shù)線。
高職(?？?文化錄取控制分數(shù)線與普通類二段線相同。
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