校園及周邊環(huán)境整治方案

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校園及周邊環(huán)境整治方案
時間:2023-09-05 09:38:58     小編:MJ筆神

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

校園及周邊環(huán)境整治方案篇一

為了進一步規(guī)范校園安全管理,保障全校師生生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學秩序,本著“以人為本,生命至上”的原則,切實加強組織領(lǐng)導,增強師生安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理,防患于未然。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

認真實踐“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀,以十八大精神為指導,以深入開展黨的群眾教育路線實踐活動為契機,在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,依據(jù)同教發(fā)【2014】030號和同教發(fā)【2014】035文件,本著“以人為本,生命至上”的原則和對社會、對學生高度負責的精神,做到嚴密防范,不漏險情,排除隱患,邊查邊改,確保安全。

1、進一步完善學校工作體系,明確責任,提高安全管理水平。

2、強化安全知識教育,力爭普及率達到100%,廣大師生安全意識和自救能力明顯提高。

3、安全隱患及時整改。

4、全年不發(fā)生重大安全事故。

為了做好本次專項整治工作,做到統(tǒng)一部署,我校特組建了校園安全及周邊環(huán)境專項整治領(lǐng)導小組。

組長:

副組長:

成員:各處室主任及班主任、門衛(wèi)、校警

(一)、健全機構(gòu),明確責任

進一步健全管理機構(gòu),嚴格落實“一崗雙責”制,將安全職責層層分解,落實到人,形成安全工作齊抓共管的局面。與教職工簽訂安全責任書,并把履行情況納入考核。

(二)、完善制度,規(guī)范管理

1、完善會議制度。每月召開一次安全工作專題會,專門研究安全工作,及時找出工作中的`不足和漏洞,以便及時解決。

2、建立安全工作檢查制度。繼續(xù)堅持《同心二中安全管理日志》制度,采用定期和不定期檢查相結(jié)合的辦法,結(jié)合實際,靈活開展工作。

3、建立課前檢查制度。每天上下午第一節(jié)課上課教師要檢查學生到校情況,發(fā)現(xiàn)缺勤學生要及時報告班主任,班主任要及時與家長溝通,了解學生情況。

4、落實安全保衛(wèi)制度。堅持外來人員檢查通報和登記制度,禁止危險人員和違禁品進入校門。學生請假出校門,班主任要及時與家長溝通了解,門衛(wèi)要嚴格實行學生請假條制度。繼續(xù)做好重點部位的保衛(wèi)為工作。堅持校門口值周制度。

5、繼續(xù)執(zhí)行責任追究制度。對不按國家法律法規(guī)和學校制度辦事,而造成損失和不良影響的,按學校規(guī)定給與相應處理,觸犯國家法律法規(guī)的交由司法機關(guān)追究責任。

(三)、強化教育,積極演練

加強安全教育,落實安全教育進課堂,做到“計劃、課時、教案、師資、考核”五落實;根據(jù)季節(jié)性特點進行專題教育,提高針對性和時效性;定期組織安全演練,保證每學期至少一次,確保遇險統(tǒng)一指揮、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置得當。積極聘請公安、司法、交通、消防等部門人員進行安全知識講座,全面提高廣大師生員工的安全防范意識和自救能力。

(四)、深入排查,認真整改

按照“全面排查,重點清理,不留死角,責任到人”的原則,認真排查,認真整改(學校無力完成的,及時報教育局)。

1、校舍排查。每學期開學前,政教處組織安全保衛(wèi)和后勤人員,進行一次全面徹底的排查(尤其是教室、實驗室、微機室圖書室、會議室等人員密集場所),并及時整改——自己能解決的開學前兩天完成,不能解決的登記造冊,上報教育局,并制定措施。

2、飲食安全及衛(wèi)生防疫。對學生飲食進行安全教育,要求學生盡可能自帶飲用水。校內(nèi)門市部要嚴格按相關(guān)部門的要求做好食品安全自查。營養(yǎng)早餐食堂要嚴格規(guī)范相關(guān)流程,嚴把食品安全關(guān),并做好相關(guān)食品安全檔案。繼續(xù)堅持傳染病晨檢制度,校醫(yī)做好晨檢記載并整理好檔案。

3、消防安全。對學生進行消防安全教育,讓學生掌握消防安全知識和技能,對校園內(nèi)的消防安全設(shè)施進行定期排查、維修和更換。禁止學生攜帶火種進入校園。

4、防溺水安全。加強對學生的宣傳教育,和家長簽訂安全協(xié)議書,嚴禁學生到河邊、水塘、溝渠等地溜冰或游泳。

5、交通安全。對全校師生進行道路安全教育,值周領(lǐng)導和老師在上放學時要在門口做好交通疏導工作,確保學生交通安全。

6、用電安全。及時檢查校內(nèi)線路及用電設(shè)施運行情況,對老化、破損線路進行維護,用電設(shè)施專人管理。

7、危險化學品。嚴格遵守《危險化學品管理條例》等法規(guī),加強管理,嚴格按要求進行實驗操作,確保師生安全。

8、校園周邊環(huán)境。針對校園200米內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、門市部、小餐館、小吃攤點等,學校要及時和相關(guān)部門取得聯(lián)系,爭取他們的幫助,以免出現(xiàn)安全事故。

(五)、開展活動,提高水平

1、繼續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動,不斷提高我校安全工作水平。

2、繼續(xù)開展安全培訓,提高個崗位人員安全意識和水平。

學校安全工作是一項長期而系統(tǒng)的工作,我校將學校安全工作責任到位,措施到位,行動到位。切實把學校安全當作頭等大事,常抓不懈,抓出成效。

校園及周邊環(huán)境整治方案篇二

以構(gòu)建和諧、安寧、衛(wèi)生、清潔校園為目標,以預防為主,突出重點,主體防范,確保安全為指導方針,以全局意識,安全意識,憂患意識統(tǒng)攬學校工作全局,確保在校園環(huán)境整治工作方面不出問題。

學校高度重視校園及周邊環(huán)境整治工作,明確職責。將學校及周邊環(huán)境治理作為學校的一項重要的日常工作,做到一把手校長總負責親自抓,分管校長、教導主任具體負責,形成校領(lǐng)導、教師、學生齊抓共管的局面。

組長:鄧福曉

副組長:楊雪琴

韋曉林

組員:各班主任

1、宣傳校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義。

2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務(wù)。

3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環(huán)境整治所取得的成效,營造良好的氛圍。

1、在學校操場集中全校學生,講解進行校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義,同時對校園環(huán)境整治提出要求。

2、召開領(lǐng)導小組工作會議,對環(huán)境整治工作進行部署安排。

3、全校師生對校園內(nèi)部及周邊清潔衛(wèi)生徹底整治。

4、加大學生行為規(guī)范教育及檢查,讓學生學習《中小學生行為規(guī)范》,并對照自己的行為習慣進行自查、自糾。

5、加強檢查和督促,學校不定時的對學生行為習慣、班級衛(wèi)生狀況進行檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

6、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作,值日領(lǐng)導及值日教師提前十分鐘到校門口送學生離校引導學生過馬路。

7、教育學生養(yǎng)成文明習慣,排隊出校門;不購買攤點食物,不帶零食進校園,不隨手亂扔果皮紙屑。

學校每月至少進行兩次全面的安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及環(huán)境衛(wèi)生問題及時提出整改意見,督促限期整改到位。將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

1、學校建立安全管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導責任追究制度。

按上級有關(guān)安全教育管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生工作要求,認真落實校園安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導責任制,學校校長親自抓。實行學校安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理責任追究制。

2、學校落實安全教育、環(huán)境整治管理制度。

學校內(nèi)部做到安全教育、環(huán)境整治管理工作經(jīng)?;⒅贫然?。安全工作、環(huán)境整治工作、學生行為規(guī)范檢查有記錄、隱患有整改措施。

3、學校經(jīng)常開展思想道德、行為習慣教育。

學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法;經(jīng)常性開展對學生的法制、紀律教育活動,將校園安全隱患、環(huán)境衛(wèi)生隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

學校及周邊環(huán)境整治工作是一項長期而艱巨的工作,是學校日常工作的一項重要工作,我們將調(diào)動多方力量齊抓共管,持之以恒,努力構(gòu)建安全文明校園。

校園及周邊環(huán)境整治方案篇三

為進一步加強校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,切實消除校園及周邊各類安全隱患,確保校園及周邊治安環(huán)境安全穩(wěn)定。4月29日,鄉(xiāng)政府聯(lián)合學區(qū)、鄉(xiāng)綜治中心、鄉(xiāng)市場監(jiān)管所、鄉(xiāng)執(zhí)法隊、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院等部門聯(lián)合召開了校園及周邊環(huán)境專項整治行動聯(lián)席會議。

會上,鄉(xiāng)分管教育工作的副鄉(xiāng)長王志君同志分析了連兒灣鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境現(xiàn)狀,并安排了具體工作。會議要求,一是各部門要各司其職,加強合作,定期檢查,切實抓好校園周邊環(huán)境專項整治的各項工作,確保取得實效;二是強化多形式宣傳,在鄉(xiāng)中小學營造重安全的氛圍,提升廣大師生的安全意識。三是全面加強重點領(lǐng)域的治理工作。不斷提升對學校周邊的小商店、小攤點、校外租房等場所的整治力度,確保消除學校周邊的安全隱患。

學區(qū)負責人表示:一要采取多種措施,發(fā)揮部門聯(lián)動,落實好安全責任,狠抓工作落實;二是狠抓安全管理,加強重點時段、重點方位的安全管理。定期開展校園及周邊安全隱患大排查、大整治,消除安全隱患;三是落實綜合治理機制。健全學校安全管理長效機制,落實好家校社共育機制。

會后,與會人員組成專項整治檢查組,檢查組重點對中小學、幼兒園內(nèi)的疫情防控工作落實、防疫物資儲備、學生用餐安全、校園周邊環(huán)境、食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、消防設(shè)施配備等各項工作落實情況進行實地查看,并對學校周邊小賣部、文具店等經(jīng)營場所就合法經(jīng)營、食品安全、盜版文具等問題進行了系統(tǒng)排查,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時整治。

同時,檢查組要求,各學校要加強對校園內(nèi)治安、食品安全、消防安全和疫情防控等工作的重視程度,加大校園及周邊區(qū)域?qū)m椪瘟Χ取?/p>

通過這次校園周邊環(huán)境“大排查、大整治”行動,進一步靠實全鄉(xiāng)學校安全管理主體責任,強化學校安全管理,建立起校園及周邊環(huán)境安全管理工作長效機制,確保師生生命財產(chǎn)安全,為我鄉(xiāng)廣大師生創(chuàng)造了一個安全和諧穩(wěn)定的學習生活環(huán)境。

校園及周邊環(huán)境整治方案篇四

社會管理綜合治理工作能否做好,事關(guān)全院是否穩(wěn)定,經(jīng)濟能否健康快速發(fā)展的大局,也關(guān)系到全院職工的安居樂業(yè)問題,醫(yī)院黨委高度重視,在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,把這項工作擺上重要議事日程,醫(yī)院成立了以院長為組長、*、副院長為副組長,各科室負責人為組員的社會管理綜合治理領(lǐng)導小組,全面負責監(jiān)督醫(yī)院的醫(yī)療安全保障,醫(yī)療糾紛糾紛應急協(xié)調(diào)工作和消防安全、食品安全、重大疾病防治等工作。并召開*安醫(yī)院動員大會和各科室負責人簽訂了《社會管理綜合治理*安建設(shè)工作目標責任書》,明確了全年的工作目標。讓干部職工充分認識社會管理綜合治理的重要性和緊迫性,把*及綜合治理的工作列入年度考核目標中,實行一票否決權(quán)制,從而明確責任,提高認識,確保內(nèi)部穩(wěn)定團結(jié)。

(一)是認真開展矛盾糾紛排查工作,把問題解決在基層和萌芽狀態(tài)。根據(jù)區(qū)、區(qū)*要求,領(lǐng)導小組組織力量,對社會矛盾、*苗頭和安全生產(chǎn)等方面存在的問題、隱患開展了一次不穩(wěn)定因素排查活動。針對排查出不穩(wěn)定因素和苗頭,做到了積極處理,一年來,未發(fā)生一起個人或集體*事件。

(二)是狠抓安全生產(chǎn),確保不發(fā)生重大安全事故。衛(wèi)生系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作,重點是消防、壓力容器、危險化學品儲存和使用等方面的安全,針對這些重點單位、重點部位,領(lǐng)導小組專門治理,組織對全院進行了安全生產(chǎn)大檢查,共查出事故隱患三起,并現(xiàn)場簽發(fā)整改通知書,限期整改,科室負責人對安全生產(chǎn)工作非常重視,落實責任,立即進行了整改。

把專項整治工作落到實處在不斷加強日常性衛(wèi)生監(jiān)督工作的同時,堅持長效管理與突擊整治相結(jié)合,以食品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生為重點,大力開展食品衛(wèi)生檢查、職業(yè)衛(wèi)生專項治理整頓。

單位領(lǐng)導班子成員除自身學好《憲法》、《行政復議法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《土地管理法》、《預防未成年人犯罪法》、有關(guān)法律知識、打擊_、維護穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī)知識和衛(wèi)生法律法規(guī)之外,還注重抓了職工的法律知識學習和社會的宣傳工作。醫(yī)院利用集中學習、上街宣傳、知識競賽等多種形式,對全院干部職工進行全方位法律教育,大大加強了干部職工的思想作風建設(shè),促進了我院的精神文明建設(shè),提高了干部職工的政治素質(zhì),杜絕了職工犯罪意識,從未發(fā)生一例刑事案件及違紀案件,有力地維護了社會穩(wěn)定。

今年以來,按照區(qū)委、區(qū)*及市衛(wèi)生局的部署,衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展了“*安衛(wèi)生建設(shè)”、“服務(wù)好、質(zhì)量好、群眾滿意兩好一滿意”、“*安醫(yī)院”等創(chuàng)建活動,通過這一系列活動的開展,以增強職工隊伍素質(zhì)、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量、樹立行業(yè)新風為目標,堅持糾建并舉,綜合治理方針,全院衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)行為進一步得到規(guī)范和提高。

今年來,我院的社會治安綜合治理工作在區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導和幫助下,取得了明顯效果,為維護全區(qū)社會政治穩(wěn)定做出了積極貢獻。但也存在不少薄弱環(huán)節(jié)和問題,一是個別科室負責人對社會治安形勢認識不足,對綜合治理工作的重視程度不夠,綜合治理工作意識不強,責任目標還沒有真正落到實處;二是個別職工法律意識淡薄,對社會綜合治理工作的信息不能及時理解;三是工作水*低,缺乏創(chuàng)新的與時俱進的思想。

今后的工作中,我院在區(qū)委、區(qū)*和區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導和支持幫助下,繼續(xù)發(fā)揚成績,加強領(lǐng)導,強化措施,克服薄弱環(huán)節(jié),把綜合治理各項工作任務(wù)落到實處,努力使我院的社會治安綜合治理工作水*再上新臺階。

校園及周邊環(huán)境整治方案篇五

學校是教書育人的場所,是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。做好學校及周邊環(huán)境整治工作,事關(guān)重大,深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理,鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果,確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學習環(huán)境。

1、成立學校安全及周邊環(huán)境專項整治領(lǐng)導小組,做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理,使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。

2、加強制度建設(shè)。領(lǐng)導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理,建立學校安全工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善內(nèi)部安全管理制度,加強對教師的安全培訓,強化學生安全教育管理。

3、建立預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。針對在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件,本校建立了“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”,制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。

4、建立傳染病預防控制及應急預案,配備兼職衛(wèi)生管理人員,建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

1、加強封閉式管理。上課時間,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的必須有家長的接領(lǐng)、班主任的同意,以批條為準。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門徹底調(diào)查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時,注意化解校園內(nèi)外部的矛盾糾紛。

2、整頓了校園及周邊的交通秩序,在校門口設(shè)置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時,安排值日老師在校門口站崗,確保學生安全離校。

3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度,重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習,保證學生在緊急時候有秩序逃生。

4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣,學校認真執(zhí)行保潔制度,無論誰看到校園里有垃圾,都要自覺撿起來放到垃圾桶里,有效地保障了學校的清潔衛(wèi)生,同時培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣,加強了學生管理,現(xiàn)在的學校干凈整潔,學生衛(wèi)生習慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與,學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。

6、加強了法制教育和安全教育,在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座,宣傳法律、法規(guī),進行師生自我防護知識培訓,提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

總之,我們會充分運用科學發(fā)展觀這一指導思想,深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動,加強文明建設(shè)。教育師生在校做文明者,在社會做文明人。今后,我們將繼續(xù)使活動內(nèi)容深入人心,打動人心,扎根人心,在工作中不斷探索、總結(jié),努力創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境,為學生的學習發(fā)展做出貢獻。

龐各莊小學

2014年12月

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