放射衛(wèi)生預(yù)評價報告 愛國衛(wèi)生實施方案

方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

放射衛(wèi)生預(yù)評價報告 愛國衛(wèi)生實施方案篇一

世界衛(wèi)生日的宗旨是注重于影響國際社會的主要公共衛(wèi)生問題,動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況,提高人類健康水平。下面是小編為大家整理的愛國衛(wèi)生實施方案，一起來看看吧!

各區(qū)(市、縣)政府、市愛衛(wèi)會各成員單位：

一、活動時間

20xx年4月

二、活動內(nèi)容

以“摒棄陋習(xí)，維護城市形象”為主題，開展一系列宣傳、教育、勸導(dǎo)和整治活動。

1、集中宣傳活動

組織青年志愿者、巾幗志愿者于4月7日集中開展宣傳和勸導(dǎo)活動，通過志愿者宣誓，在主要街道、路口發(fā)放文明衛(wèi)生宣傳資料，對不文明、不衛(wèi)生行為進(jìn)行勸導(dǎo)，新聞媒體集中宣傳報道等活動，引導(dǎo)市民群眾自覺摒除陋習(xí)，養(yǎng)成健康生活方式，共同維護城市形象(集中宣傳方案見附件)。在此基礎(chǔ)上，配合20xx中國國內(nèi)旅游交易會、第xx屆中國科協(xié)年會、20xx生態(tài)文明貴陽國際論壇、中國(貴州)國際酒類博覽會等重要活動、會議，將志愿者集中活動貫穿全年，持續(xù)營造愛國衛(wèi)生活動熱潮。

2、行業(yè)宣傳監(jiān)管

充分調(diào)動市愛衛(wèi)會成員單位積極性，發(fā)揮行業(yè)宣傳引導(dǎo)和監(jiān)督管理的職責(zé)作用，在青年學(xué)生、婦女、職工、社區(qū)居民中通過各種形式宣傳和倡導(dǎo)文明衛(wèi)生意識;通過宣傳教育和嚴(yán)格執(zhí)法相結(jié)合，加大傳染病防治、市容環(huán)境衛(wèi)生、城市秩序的管理力度，引導(dǎo)市民群眾從自身做起，自覺做到不亂吐亂扔、不亂貼亂畫、不占道經(jīng)營、不違反交通法規(guī)，共同用文明、衛(wèi)生、健康的行為維護城市形象。

三、部門職責(zé)

1、市愛衛(wèi)辦：負(fù)責(zé)愛國衛(wèi)生月活動的統(tǒng)籌安排和組織協(xié)調(diào)，制作文明衛(wèi)生宣傳資料和視頻材料，協(xié)調(diào)團市委、市婦聯(lián)召集志愿者，組織開展集中宣傳活動;認(rèn)真貫徹落實《病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》各項要求，組織開展春季滅鼠、夏季滅蚊蠅等病媒生物防制活動，有效控制密度，預(yù)防和減少病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行;對市愛衛(wèi)會成員單位和各區(qū)(市、縣)愛衛(wèi)月活動情況進(jìn)行匯總、總結(jié)和上報。

2、市總工會、團市委、市婦聯(lián)：組織配合搞好集中宣傳活動，組織志愿者在主次干道、主要路口發(fā)放宣傳資料，對亂吐、亂扔、亂倒等不文明行為進(jìn)行勸阻;發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，在企事業(yè)單位職工、青年學(xué)生和婦女中廣泛宣傳，帶動市民群眾摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為，從而引導(dǎo)提升市民的健康衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式，促進(jìn)市民健康生活水平提升。

3、市教育局：組織在全市中小學(xué)校開展宣傳教育活動，發(fā)揮共青團、少先隊的先鋒帶頭作用，通過課堂教學(xué)、團、隊活動、主題班會等形式開展宣傳，利用“小手牽大手”的形式，把文明衛(wèi)生意識以及健康知識從校內(nèi)延伸到校外，傳播到家庭和社會，形成學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育體系。

4、市衛(wèi)生局：進(jìn)一步加強傳染病特別是腸道傳染病的監(jiān)測、報告，做好農(nóng)村地區(qū)、學(xué)校、托幼機構(gòu)及流動人口聚居地等重點地區(qū)、場所和人群的疫情防控工作;通過各種形式廣泛宣傳重點傳染病的防治知識，倡導(dǎo)勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣、吃熟食、喝開水、不亂扔垃圾等良好行為習(xí)慣，全面提高群眾防病意識和自我保護能力，營造全社會共同參與傳染病防治工作的良好氛圍。

5、市城管局：以治理市民亂吐亂扔、亂貼亂畫、隨意占道經(jīng)營等影響城市容貌的不文明行為為重點，按照城市管理有關(guān)法律法規(guī)，對市民不愛護環(huán)境衛(wèi)生、沿街單位經(jīng)營戶不履行“門前三包”的行為采取批評教育、糾正引導(dǎo)等措施，加大綜合監(jiān)督管理力度，促進(jìn)市民良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促使“門前三包”工作管理到位。組織對亂貼亂畫現(xiàn)象進(jìn)行及時清理，并加大查處處罰力度;與公安交警部門配合，加強對汽車司乘人員往車窗外亂扔垃圾現(xiàn)象進(jìn)行綜合治理，利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)對車輛和車主的行為進(jìn)行抓拍，并依法對責(zé)任人實施處罰。

6、市公安局：針對行人不走斑馬線、行車亂闖紅燈等不文明行為，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，堅持勸導(dǎo)教育與處罰并重相結(jié)合的原則，教育市民遵守交通秩序;勸導(dǎo)城區(qū)道路上行駛的車身不潔的機動車輛就近洗車;與城管部門配合，利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)對車輛司乘人員往車窗外亂扔垃圾的行為進(jìn)行抓拍，并依法對責(zé)任人實施處罰。

7、貴陽日報、貴陽晚報、貴陽廣播電視臺等新聞媒體：組織開展相關(guān)主題宣傳教育活動。一方面做好愛國衛(wèi)生月期間的宣傳報道工作，組織力量對愛衛(wèi)月期間開展的各項活動進(jìn)行新聞報道，另一方面發(fā)揮媒體監(jiān)督作用，結(jié)合自身優(yōu)勢，開辟專題、專欄、?？?，跟蹤報道此次主題實踐活動中的典型經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。同時，設(shè)立曝光臺，對各種不文明行為進(jìn)行曝光、點評，逐步形成“行為規(guī)范、人人遵守、人人監(jiān)督”的良好氛圍。

8、各區(qū)(市、縣)、社區(qū)服務(wù)中心：以加強環(huán)境衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)為重點，完善基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施：在農(nóng)村，要以衛(wèi)生村、鎮(zhèn)創(chuàng)建和社會主義新農(nóng)村建設(shè)為載體，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，全面清理暴露垃圾，落實清掃保潔機制，清除病媒生物孳生場所;在城市，要結(jié)合國家衛(wèi)生城市長效管理工作，重點整治背街小巷、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)貿(mào)市場、建筑工地、鐵路沿線、窗口單位等公共場所，清除衛(wèi)生死角，完善公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站、果皮箱等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施配置，改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境;通過在轄區(qū)范圍內(nèi)招募義務(wù)監(jiān)督員，在主次干道設(shè)立監(jiān)督崗，做到“定人員、定時間、定路段(地點)、定責(zé)任、定目標(biāo)”， 勸阻市民不文明行為，自覺維護城市形象;通過刊發(fā)宣傳欄、黑板報、制作發(fā)放宣傳資料、舉辦衛(wèi)生健康知識講座等市民群眾喜聞樂見的形式開展“摒棄陋習(xí)，維護城市形象”主題活動，使愛國衛(wèi)生月活動進(jìn)機關(guān)、企業(yè)，進(jìn)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)社區(qū)、村組，進(jìn)學(xué)校、醫(yī)院，進(jìn)小區(qū)、家庭，建立健全群眾和社會監(jiān)督體系，教育引導(dǎo)群眾發(fā)揚傳統(tǒng)美德，自覺摒棄亂吐亂扔陋習(xí)。

四、活動要求

1、請牽頭單位和各區(qū)(市、縣)結(jié)合實際制定切實可行的實施方案，把愛國衛(wèi)生月活動貫穿于我市國家衛(wèi)生城市長效管理工作的始終，建立健全長效機制，不斷鞏固成效，形成制度，長期堅持下去。

2、各區(qū)(市、縣)和相關(guān)各部門于5月15日前將活動開展情況報市愛衛(wèi)辦，以便匯總上報。

為全面落實集團公司部署開展的“我要安全”主題活動，牢固樹立“以人為本，安全發(fā)展”的理念，增強“我要安全、安全為我”意識和自我保護的主動性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全生產(chǎn)禁令”和“銷售企業(yè)八項紀(jì)律”，努力實現(xiàn)安全生產(chǎn)，保證員工生命安全，爭創(chuàng)安全最高水平。按照省公司“我要安全”

活動方案

一、指導(dǎo)思想

以人為本，體現(xiàn)員工安全責(zé)任意識，不斷提高安全技能、規(guī)范安全行為，讓安全成為員工的第一需求、自覺行為和應(yīng)盡責(zé)任。

二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：、

成 員：

三、活動內(nèi)容及步驟

宣傳發(fā)動階段：(1月14日至2月28日)

【一】、開展“我要安全”大討論活動

(一)活動時間：xx年1月14日至2月10日

(二)活動目的：樹立“我要安全”、“責(zé)任在我”的理念，提高全員安全認(rèn)知水平。

(三)活動內(nèi)容：

1、召開全體動員大會，宣讀 “石油分公司開展‘我要安全’主題活動實施方案”。

2、組織全體人員圍繞“為什么我要安全、我的安全責(zé)任是什么、我如何保證安全、誰最關(guān)心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全、你愿意你的安全交給別人掌握嗎?公司的安全該由誰負(fù)責(zé)”等問題展開討論，將自己的觀點、看法整理成書面材料以便交流。

3、結(jié)合工作實際、崗位操作等，分組談一談如何杜絕“三違”現(xiàn)象、反“三違”如何從我做起，寫出體會及感想，做好活動筆記。

4、各班組每周組織一次活動，不斷鞏固討論效果，并把討論活動得到的體會、認(rèn)識和知識，投入到具體工作中去，以高度的責(zé)任感和使命感，真抓實干，力爭實現(xiàn)xx年安全生產(chǎn)無事故。

【二】、開展“我要安全”文化宣傳活動

(一)活動時間：xx年02月14日-02月24日

(二)活動目的：宣傳“安全第一”“以人為本”等核心理論，營造“共擔(dān)安全責(zé)任、共保安全發(fā)展、共享安全成果”氛圍。

(三)活動內(nèi)容：

1、分別召開班組長、職工“我要安全”活動動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件、安全理念;進(jìn)一步提高全體員工的安全意識，全面營造“我要安全”的濃厚氛圍。

2、結(jié)合威海配送中心特點制作“我要安全”專題黑板報，放置于員工上下班必經(jīng)之路，供員工觀看并引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、制作懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語

口號

4、在加強安全生產(chǎn)宣傳工作中，要注重工作效果，結(jié)合“百日安全競賽”對安全生產(chǎn)工作的要求，多措并舉，真正使宣傳工作取得成效。

【三】、全員開展重溫安全承諾活動

(一)活動時間：xx年02月18日-02月28日

(二)活動目的：提高活動質(zhì)量，增強責(zé)任意識，落實責(zé)任自覺性。

(三)活動內(nèi)容：

1、繼續(xù)推行安全生產(chǎn)承諾工作，推進(jìn)“崗位安全責(zé)任制”“安全

承諾書

為認(rèn)真貫徹落實中央和省委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署，根據(jù)廳黨組《關(guān)于在廳直機關(guān)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》(建發(fā)〔20xx〕10號)精神，結(jié)合本支部工作實際，決定從20xx年7月至20xx年6月，開展“五比五創(chuàng)”(即：比學(xué)習(xí),創(chuàng)一流素質(zhì);比團結(jié),創(chuàng)一流團隊;比奉獻(xiàn)，創(chuàng)一流形象;比服務(wù),創(chuàng)一流作風(fēng);比效能,創(chuàng)一流業(yè)績)主題競賽活動，以此進(jìn)一步推進(jìn)本支部效能建設(shè)和干部作風(fēng)。特制定“五比五創(chuàng)”主題競賽活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，切實按照中央、省委和廳黨組關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)要求，全面加強黨組織建設(shè)，以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”共產(chǎn)黨員為核心，從本支部實際出發(fā)，通過“五比五創(chuàng)”主題競賽活動，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。

二、組織和范圍

(一)組織機構(gòu)。成立廳機關(guān)第一支部開展“五比五創(chuàng)”主題競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，陳揚年同志任組長，汪恭文、陳小滿同志任副組長，負(fù)責(zé)主題活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事教育處，張衛(wèi)華同志任主任，各黨小組長為成員，負(fù)責(zé)活動的具體協(xié)調(diào)、推動和督導(dǎo)。

(二)范圍。廳機關(guān)第一支部以黨小組為單位，全體同志參與愛國衛(wèi)生月主題活動實施方案愛國衛(wèi)生月主題活動實施方案。

三、主要內(nèi)容

(一)比學(xué)習(xí),創(chuàng)一流素質(zhì)

1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型支部、黨小組，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，及時組織學(xué)習(xí)國家、省、廳各級新出臺的法律、法規(guī)和政策文件等，不斷提高支部全體同志政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。

2、注重

學(xué)習(xí)計劃

3、堅持學(xué)習(xí)新知識、新理論，使自身素質(zhì)不斷得到提升。

(二)比團結(jié),創(chuàng)一流團隊(八一建軍節(jié)活動方案)

2、尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心同事，自覺服從廳領(lǐng)導(dǎo)和本處室領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合處室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作，高效完成工作任務(wù)。

3、增強凝聚力、向心力,推進(jìn)各項工作深入開展愛國衛(wèi)生月主題活動實施方案活動方案。

(三)比奉獻(xiàn)，創(chuàng)一流形象

1、通過創(chuàng)立“黨員先鋒崗”、開展“如何做一名好黨員”大討論等活動，力促黨員干部在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，提升黨員隊伍的形象。

2、增強責(zé)任心和使命感，埋頭苦干，開拓進(jìn)取，努力為實現(xiàn)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)又好又快發(fā)展做出顯著成績。

3、結(jié)合

崗位職責(zé)

(四)比服務(wù),創(chuàng)一流作風(fēng)

1、牢記為人民服務(wù)的宗旨，自覺增強責(zé)任意識和服務(wù)意識。

2、深入基層，聯(lián)系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護人民群眾正當(dāng)權(quán)益。

放射衛(wèi)生預(yù)評價報告 愛國衛(wèi)生實施方案篇二

為改善衛(wèi)生環(huán)境，提高生活質(zhì)量，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，結(jié)合我局實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一安排部署，集中時間、集中力量、集中投入，集中開展衛(wèi)生清理等整治活動。通過整治活動的開展使我局衛(wèi)生狀況明顯改觀、對外形象明顯提升、人居質(zhì)量明顯改善、群眾滿意度明顯提高，真正使我局衛(wèi)生環(huán)境有一個質(zhì)的飛躍。

三、工作任務(wù)

（一）充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組作用，廣泛動員干部職工參與，掀起愛國衛(wèi)生工作新高潮，把愛國衛(wèi)生工作轉(zhuǎn)化為全體干部職工的自覺行動。

（二）定期不定期的對局屬各單位愛國衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)、評比，努力創(chuàng)建一個干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的生活、工作環(huán)境，并投入必要的人力、財力、物力支持。（三）積極開展好創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位活動，通過樹立愛國衛(wèi)生先進(jìn)典型，引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念，改變不良生活習(xí)慣，培養(yǎng)文明的生活方式。

（四）扎實開展好衛(wèi)生綜合治理，以創(chuàng)國衛(wèi)工作為契機，充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運動群體優(yōu)勢，針對干部職工反映強烈的公共衛(wèi)生問題，廣泛宣傳發(fā)動，扎實做好衛(wèi)生死角整治，搞好凈化、綠化、美化、亮化工程。

（五）全面做好健康教育和病媒生物防制工作，積極參加市級有關(guān)部門舉辦的病媒生物防制技術(shù)培訓(xùn)會，不斷增強健康教育意識和防病意識，充分認(rèn)識除害防病工作的重要性、長期性、艱巨性和反復(fù)性。集中精力深入開展春秋兩季滅鼠、夏秋兩季滅蚊蠅工作。

（六）精心組織愛國衛(wèi)生月活動,今年4月是全國第24個愛國衛(wèi)生月，結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，精心組織、廣泛發(fā)動、積極開展多種形式的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。同時，充分利用宣傳媒體，加強衛(wèi)生與健康知識教育，不斷提高干部職工文明衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。

四、保障措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，形成合力

五是堅持實行督辦制度。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的各種問題，及時督促整改。

(四)開展健康教育，創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位工作

認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》，積極開展病媒生物防治工作。以孳生地治理為主，堅持環(huán)境治理和藥物消殺相結(jié)合，不斷鞏固提高除四害防病成果，有效降低四害密度，力求各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

(六)建立獎懲制度，嚴(yán)格責(zé)任追究

放射衛(wèi)生預(yù)評價報告 愛國衛(wèi)生實施方案篇三

今年四月份是我們黨中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》實施后的第xx個愛國衛(wèi)生月。為更好更切實開展好今年的愛國衛(wèi)生月活動，促進(jìn)我單位愛國衛(wèi)生運動深入開展，不斷提高全單位整體衛(wèi)生水平，根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)會的總體部署，結(jié)合我單位實際，制定本方案。

今年愛國衛(wèi)生月活動以實踐三個代表重要思想，改善轄區(qū)人民群眾生活環(huán)境，提高人民健康水平為目的；以全面開展單位衛(wèi)生整治活動，治理轄區(qū)環(huán)境、居民區(qū)衛(wèi)生和深入開展春季除四害活動為主要內(nèi)容；以創(chuàng)建省級衛(wèi)生城和迎接區(qū)愛衛(wèi)會除“四害”三項達(dá)標(biāo)檢查為重點，加強愛國衛(wèi)生宣傳，廣泛動員人民群眾和社會各方面力量積極參與，在全單位掀起春季群眾愛國衛(wèi)生運動的新高潮，進(jìn)一步改善我單位轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌，降低“四害”密度，提高全轄區(qū)人民群眾的文明衛(wèi)生素質(zhì)和健康水平，優(yōu)化投資環(huán)境，推動全區(qū)經(jīng)濟持續(xù)不斷的發(fā)展。

（一）全面開展社區(qū)衛(wèi)生整治活動。

1、各社區(qū)要建立健全衛(wèi)生長效管理機制和專業(yè)保潔隊伍，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，做到生活垃圾、建筑垃圾定時清運，日產(chǎn)日清；規(guī)范社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和居民衛(wèi)生；清除村內(nèi)、村周邊的衛(wèi)生死角和積存垃圾，并注意保持，爭取整治一片，保持一片。相關(guān)村委會要做好衛(wèi)生廁所改建工作。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好硬化、綠化、亮化、凈化、美化等工作，特別是要抓住春季綠化的黃金季節(jié)，抓好本轄區(qū)內(nèi)的綠化美化工作，加大資金投入，建設(shè)精品工程。

3、清除城鄉(xiāng)結(jié)合部、轄區(qū)道路及兩側(cè)、公園、公共綠地以及陰溝內(nèi)的積存垃圾、白色污染、“樹掛”和亂貼亂畫，加強垃圾日常管理，清除各類衛(wèi)生死角。

4、開展居民樓院衛(wèi)生達(dá)標(biāo)整治活動。按照居民區(qū)創(chuàng)建省衛(wèi)生城的標(biāo)準(zhǔn)開展治理，清除樓院、樓道內(nèi)的亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫和積存垃圾，并落實居民區(qū)衛(wèi)生長效管理機制，使居民區(qū)衛(wèi)生整治率達(dá)100%，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。社區(qū)要加強與有關(guān)物業(yè)單位的協(xié)調(diào)監(jiān)督，落實單位自管樓院的管理。

5、加強海灘、市場的綜合整治，搞好垃圾日常管理、規(guī)范秩序。

（二）開展單位衛(wèi)生整治活動。

落實單位“門前三包”制度和門內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)責(zé)任制，按照市容管理的統(tǒng)一要求，認(rèn)真做好單位門面美化，不得亂堆亂放、亂貼亂畫；單位設(shè)有衛(wèi)生專業(yè)管理、保潔人員，隨時進(jìn)行衛(wèi)生清理、保潔，投入資金加強單位綠化建設(shè)和管理；加強對職工衛(wèi)生意識教育，共同創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境；單位衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上，并建立起單位衛(wèi)生長效管理機制，積極爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位。同時，各部門要積極參與全區(qū)單位統(tǒng)一組織開展的各項愛國衛(wèi)生月集中活動。

（三）加強清除違章建筑工作力度。

衛(wèi)生月期間各社區(qū)要加大輿論氛圍，全面排查、清理違章建筑，盡力督促自行拆除，對居民樓院、主干道兩側(cè)、村宅基地以外未能自行拆除的違章建筑，要積極主動搞好配合并做好依法拆除的各項工作。

（四）做好春季除“四害”工作。

清除“四害”孳生地，開展滅鼠、滅蠅、滅蟑活動，降低“四害”密度。各社區(qū)、單位要做好滅鼠活動的部署和安排，深入宣傳，廣泛動員，積極組織廣大干部、群眾規(guī)范滅鼠設(shè)施的設(shè)置，嚴(yán)禁使用不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅鼠藥，同時成立專職的投藥隊伍，圓滿完成春季集中投藥滅鼠任務(wù)，迎接全區(qū)愛衛(wèi)會春季滅鼠活動檢查。各社區(qū)要與區(qū)愛衛(wèi)會簽訂責(zé)任狀，落實全年的統(tǒng)一定期消殺工作。

（一）具體時間安排。今年愛國衛(wèi)生月活動著重分為三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段（3月20日－4月6日）。4月3日為活動宣傳日，××單位在××地點開展集中宣傳活動，發(fā)放宣傳材料、提供咨詢服務(wù)；本單位將召開各社區(qū)、部門主要負(fù)責(zé)人參加的動員會，全面部署愛國衛(wèi)生月活動。各社區(qū)要分別召開專題會議，抓好宣傳發(fā)動，積極自查、提出要求、布置任務(wù)、明確責(zé)任、不留死角，要結(jié)合各自實際制訂第二十一個愛國衛(wèi)生月活動實施方案，于4月8日前報本單位辦公室。

2、組織實施階段（4月7日－24日）。各社區(qū)、各部門按照方案提出的要求，全面進(jìn)行環(huán)境整治，扎實有效地開展各類活動，在全面整治的同時搞好集中活動，重點治理影響市容環(huán)境和群眾反映的熱點、難點問題，擴大影響面，為活動的開展奠定基礎(chǔ)。

3、鞏固提高和檢查驗收階段（4月25日－30日）。各社區(qū)、部門要將愛國衛(wèi)生月活動情況總結(jié)于4月25日前報單位辦公室。已整治的區(qū)域要注重保持，出現(xiàn)新問題及時整改，對整治成果進(jìn)行鞏固和提高。辦事處于4月26－27日對各社區(qū)、部門活動期間環(huán)境整治情況進(jìn)行檢查驗收并做好迎接區(qū)檢查的準(zhǔn)備。

（二）重點整治部位。

各社區(qū)要充分利用愛國衛(wèi)生月活動集中整治村容村貌，改善居民的生活環(huán)境，徹底清除村內(nèi)及村周邊積存的生活垃圾、建筑垃圾，治理垃圾點，防止二次污染；進(jìn)行村內(nèi)道路兩側(cè)、居民門前亂搭亂建、亂堆亂放的治理，落實好主干道，所轄路段兩側(cè)積存垃圾的整治。各居民小區(qū)要嚴(yán)格治理樓院內(nèi)的亂搭亂建、亂貼亂畫、亂堆亂放、綠地漂浮物，保持樓院環(huán)境衛(wèi)生，杜絕臟亂現(xiàn)象。

各單位要嚴(yán)格落實單位“門前五包”制度和門內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)責(zé)任制，充分利用本次活動完善衛(wèi)生長效管理機制和保潔隊伍，抓好衛(wèi)生整治，提升環(huán)境質(zhì)量，圓滿完成第xx個愛國衛(wèi)生月活動目標(biāo)。

（一）加強對愛國衛(wèi)生月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

各社區(qū)要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的愛國衛(wèi)生月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照去愛衛(wèi)會衛(wèi)生月活動實施方案切實抓好落實，確保今年的愛國衛(wèi)生月活動開展的卓有成效。

（二）加強監(jiān)督考核。

本單位將成立愛國衛(wèi)生月活動督查考核小組，由督查室、辦公室等部門組成，對于群眾的舉報和存在的問題進(jìn)行督查，各責(zé)任單位要認(rèn)真對待，遇到問題隨時整改。本單位將對檢查情況進(jìn)行通報，并將這次活動考核驗收的結(jié)果列入年終總評，與各社區(qū)干部報酬和評選文明先進(jìn)單位掛鉤。

放射衛(wèi)生預(yù)評價報告 愛國衛(wèi)生實施方案篇四

為充分調(diào)動廣大小學(xué)教師的工作積極性，客觀公正地評價每一位教師的教育教學(xué)水平和成績。特制定本教師教學(xué)綜合量化評估方案。

以國家有關(guān)教育法律法規(guī)、《xx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》、《xx省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》和《xx省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等為指導(dǎo)，綜合考慮教師的師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面，既看結(jié)果，更重過程，以教師工作的特點與規(guī)律為依據(jù)，遵循客觀、全面、科學(xué)、公正、公開的原則，制定本評估方案。

1、發(fā)揮評估的導(dǎo)向功能；

2、發(fā)揮評估的激勵功能；

3、發(fā)揮評估的鑒別功能；

4、發(fā)揮評估的促進(jìn)功能。

(一)職業(yè)道德(10分)

1、認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，上課不遲到、不早退、不溜堂、不曠課；不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；不向亂征訂、亂收費、亂罰款；不搞有償補課；不向?qū)W生或家長索要、變相索要財物或接受家長禮物和宴請。否則，一經(jīng)舉報或檢查發(fā)現(xiàn)，每項每次扣2分。

2、積極參加上級舉辦的各項教研活動，每少參加一次扣1分。

(二)教學(xué)業(yè)務(wù)

1、課堂教學(xué)

(1)教學(xué)水平(10分)：每學(xué)期組織人員進(jìn)行聽評課活動，以教導(dǎo)處根據(jù)參加活動的情況得分為準(zhǔn)。本學(xué)期凡參加縣級講課比賽獲一等獎的記滿分。

(2)聽評課(2分)

按照規(guī)定校長、業(yè)務(wù)教干、教師聽評課分別不少于20節(jié)、40節(jié)、20節(jié)，聽課節(jié)數(shù)足量，點評及時，質(zhì)量高記2分，少一節(jié)扣0.2分，質(zhì)量不高酌情扣分，平時檢查按照進(jìn)度進(jìn)行。

2、教師備課、作業(yè)(10分)

按照學(xué)校要求進(jìn)行備課、設(shè)置并批改作業(yè)，綜合科目常規(guī)檢查得分，各科第一名都按10分算，相差一個名次依次遞減0.5分。連續(xù)一周不備課者不得分。平時檢查占50%，期末檢查占50%。

語數(shù)英教師依據(jù)《xx縣小學(xué)教師大集體備課實施方案》使用，并進(jìn)行二次備課，要根據(jù)具體實際情況，看出原有教案中的不足之處，采取勾畫、補充、刪減、調(diào)整等方法對原電子教案進(jìn)行作必要的修改。根據(jù)修改情況、書寫情況進(jìn)行賦分。綜合學(xué)科按照學(xué)校具體要求(書頭、打印二備等形式)進(jìn)行備課，根據(jù)書寫工整、環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實等情況賦分。連續(xù)一周不備課者不得分。

根據(jù)《xx縣作業(yè)設(shè)置及要求》布置適量、難易程度恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。教師批改要連續(xù)、有記錄、有日期、有錯題訂正，單元作業(yè)整體不好的要設(shè)置補救作業(yè)，重視講評，每次作業(yè)要詳改，有激勵性語言，定等級。一周以上不批閱者不得分。

3、教學(xué)成績

(1)語文、數(shù)學(xué)、英語科目(100+0.4分+縮小分×0.3)：學(xué)期(中)末進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。年級組平均分第一名記滿分，其余班級平均分與之相差1分(包含1分)之內(nèi)記滿分，相差1--2分(包含2分)內(nèi)減1分，2--3分減2分，以此類推，相差6分以上者減5分。期中考試成績占20%，期末考試成績占80%。

(2)綜合科目考評(10分)：主要在學(xué)期末進(jìn)行測評，主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。具體操作方法是：隨機決定一個所帶的班級進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容：依據(jù)新課標(biāo)要求和教材所列內(nèi)容根據(jù)不同的年級隨機抽測部分學(xué)生進(jìn)行考核?？己诵问剑含F(xiàn)場抽查考核(7分)與相關(guān)知識問卷(3分)相結(jié)合(學(xué)校根據(jù)實際情況決定是否抽測本項，不抽測本項現(xiàn)場抽查滿分按10分算)。抽測得分，各科第一名都按10分算，相差一個名次依次遞減0.5分。

(3)縣抽考全縣第一、第二名分別加0.4分、0.2分，倒數(shù)一、二名倒扣0.4分、0.2分，其余名次不加分也不扣分。

4、寫字(10分)：

由2部分構(gòu)成，教師個人成績和學(xué)生成績。

(1)教師個人成績(5分)：門廳小黑板粉筆字書寫4分，能按時更新(周一、三、五更換)，書寫質(zhì)量好得滿分，否則無故每少更換2次扣0.1分，扣完為止(周二、四早8點檢查，周五下午大課間時間檢查)；每學(xué)期末進(jìn)行一次粉筆字展評，評出一、二等獎，一等獎1分，二等獎0.8分。

(2)所代班級學(xué)生成績(5分)：本班學(xué)生寫字成績即該班語文、數(shù)學(xué)老師的成績；帶多個班級的老師取所帶班級學(xué)生寫字成績的平均分。不代課的老師沒有學(xué)生寫字分。

放射衛(wèi)生預(yù)評價報告 愛國衛(wèi)生實施方案篇五

為進(jìn)一步規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目管理，落實衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作規(guī)范，指導(dǎo)村級衛(wèi)生室開展協(xié)管工作，我院依照衛(wèi)生健康委員會基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(第三版)要求，做好20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作，現(xiàn)將今年衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項目實施，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

轄區(qū)內(nèi)常住居民。

(一)食品安全信息報告

發(fā)現(xiàn)或懷疑有食物中毒、食源性疾病、食品污染等對人體健康造成危害或可能造成危害的線索和事件，及時報告衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)并協(xié)助調(diào)查。

(二)職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)

在醫(yī)療服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)危害因素的服務(wù)對象，并對其開展針對性的職業(yè)病防治咨詢、指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的可疑職業(yè)病患者向職業(yè)病診斷機構(gòu)報告。

(三)飲用水衛(wèi)生安全巡查

協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對農(nóng)村集中式供水和學(xué)校供水進(jìn)行巡查，協(xié)助開展飲用水水質(zhì)抽檢服務(wù)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告;協(xié)助有關(guān)專業(yè)機構(gòu)對供水單位從業(yè)人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(四)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)

協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)定期對學(xué)校傳染病防控開展巡訪，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時報告;指導(dǎo)學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學(xué)生健康教育。協(xié)助有關(guān)專業(yè)機構(gòu)對校醫(yī)(保健教師)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(五)非法行醫(yī)和非法采供血信息報告

定期對轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)、非法采供血開展巡訪，發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息及時向衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)報告。

組長:

副組長:

成員:

(一)我院建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)有關(guān)工作制度，配備專(兼)人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作，明確責(zé)任分工。

(二)要按照國家法律、法規(guī)及有關(guān)管理規(guī)范的要求提供衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)，及時做好相關(guān)工作記錄，記錄內(nèi)容應(yīng)齊全完整、真實準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

(一)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管信息報告率=報告的事件或線索次數(shù)/發(fā)現(xiàn)的事件或線索次數(shù)×100%。

注:報告事件或線索包括食品安全、飲用水衛(wèi)生安全、學(xué)校衛(wèi)生、非法行醫(yī)和非法采供血。

(二)協(xié)助開展的飲用水衛(wèi)生安全、學(xué)校衛(wèi)生、非法行醫(yī)和非法采供血實地巡查次。

放射衛(wèi)生預(yù)評價報告 愛國衛(wèi)生實施方案篇六

1.堅持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合，力求建立既體現(xiàn)技校教育教學(xué)規(guī)律，又有利于師生平等交流的簡便易行、客觀有效的評估形式。

2.堅持學(xué)生評估、教師自評、同行評估、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組評估相結(jié)合，實行以學(xué)生評估為主，其他評估為輔，教學(xué)主管部門核定評估結(jié)果的運作方式。

3.堅持定性評估與定量評估相結(jié)合，將定性指標(biāo)要素轉(zhuǎn)換成直截了當(dāng)?shù)挠谜Z，通過設(shè)等賦分把應(yīng)答式定性闡述的等次結(jié)果轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，實現(xiàn)評估結(jié)果的量化。

4.堅持課程教學(xué)質(zhì)量評估與教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎評定相結(jié)合，以課程教學(xué)質(zhì)量評估為主要依據(jù)實施教學(xué)績效獎勵，探索建立精品課程評估機制。

1、 課堂教學(xué)質(zhì)量評估對象是南華技校全體教師開設(shè)的所有課程； 2、每學(xué)期教務(wù)科結(jié)合工作要點，劃定參加課堂評估的學(xué)生課程范圍。

課程教學(xué)質(zhì)量評估以該門課程的課堂教學(xué)和實踐教學(xué)作為評估客體，學(xué)生和教師（含本人、同行和督導(dǎo)組）作為評估主體，針對不同評估主客體的性質(zhì)特征，分別制訂不同的評估指標(biāo)體系（詳見附件）。

教學(xué)評估以課堂教學(xué)活動為主，主要指標(biāo)如下。

教學(xué)目的合理并得到貫徹。符合專業(yè)的社會需要；符合教學(xué)大綱要求；符合學(xué)生特點；知識教學(xué)、發(fā)展智力培養(yǎng)能力、促進(jìn)技能培養(yǎng)能力、德育教育目的有機統(tǒng)一。教學(xué)內(nèi)容正確。科學(xué)性、思想性結(jié)合；由淺入深，深入淺出，有系統(tǒng)性；突出重點、難點和關(guān)鍵。教學(xué)方法恰當(dāng)。把握教學(xué)方法體系，靈活應(yīng)用；注意教會學(xué)生學(xué)習(xí)，啟發(fā)式教學(xué)，研究性、探究性教學(xué)；采用新的教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)效率。

教學(xué)環(huán)節(jié)組織嚴(yán)密。根據(jù)課程的類型合理安排課的結(jié)構(gòu)；根據(jù)課堂教學(xué)情況靈活調(diào)控、處理偶發(fā)事件、維護課堂紀(jì)律；按時上下課。語言清晰。表達(dá)簡練、準(zhǔn)確；用自然大方的姿態(tài)、動作、表情、服飾等非語言手段提高表達(dá)水平，有感染力；板書工整有條理。

教學(xué)積極性高。教師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用結(jié)合；教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、個別輔導(dǎo)、考試考查認(rèn)真負(fù)責(zé)、切合實際，教得輕松，學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)、學(xué)得愉快，學(xué)習(xí)質(zhì)量高，課堂氣氛緊張和諧。

1.每學(xué)期開學(xué)第9-10周，教務(wù)科對本學(xué)期開設(shè)的課程，以班級為單位發(fā)放學(xué)生課堂評估表，對所開設(shè)課程進(jìn)行評估。

2.學(xué)生評估表按甲、乙、丙、丁分別對應(yīng)100、80、60、60分以下的標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)換成分值，乘以相應(yīng)的權(quán)重（詳見評估指標(biāo)體系）取平均，即得到該門課程的評估得分（四舍五入取整）。開學(xué)第12周，教務(wù)科匯總學(xué)生評估得分結(jié)果，并將學(xué)生評估的結(jié)果和意見書面反饋至各課任教師，同時并將優(yōu)秀和不及格的課程反饋給各教研組和學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組。

3.各教研組和學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組對學(xué)生評估為優(yōu)秀和得分低于60分的課程，根據(jù)其教學(xué)進(jìn)度自行組織同行和督導(dǎo)組成員進(jìn)行評估打分，并于學(xué)期結(jié)束前匯總評估得分結(jié)果交教務(wù)科。

4.學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組除進(jìn)行以上評估外，每學(xué)期還仍繼續(xù)組織定期或不定期的聽課和抽查，填寫督導(dǎo)組聽課評估表，該結(jié)果連同學(xué)生評教一起作為學(xué)校核定課程教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果和評定教學(xué)優(yōu)秀獎的參考和補充。

5.每學(xué)期末教務(wù)科組織學(xué)生班干部按照評議問卷的指標(biāo)要素，召開一次學(xué)生評教座談會，座談會的評估結(jié)果作為核定課程優(yōu)秀和不合格等級的修正參考依據(jù)之一。

（1）教學(xué)督導(dǎo)組評估。系部組織老師、有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)組，經(jīng)常性深入課堂聽課、抽查作業(yè)、試卷等，監(jiān)督系部的教學(xué)工作。

評估，以利對問題作出判斷。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課是一種制度，其意見是各部門、各系、各任課教師的工作指導(dǎo)。

以上聽課評估結(jié)果，也通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科、教學(xué)督導(dǎo)組人員填寫評估表交教務(wù)科。

3.學(xué)生評估得分為60分以下或優(yōu)秀的課程，由教務(wù)科匯總督導(dǎo)組和同行評估得分，按5：3：2的權(quán)重對應(yīng)學(xué)生、督導(dǎo)組和同行的評估結(jié)果，核定優(yōu)秀或不合格課程。

4.實施學(xué)生學(xué)習(xí)績效加分，授課教師在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校及上級主管部門舉辦的對應(yīng)課程的各種技能比賽和社會實踐活動取得成果的（含校外各級體育運動會組團組隊的比賽），依據(jù)獲獎的級別及取得的名次，給予該教師相應(yīng)課程的評估加分（此加分需由任課教師申請，報教務(wù)科批準(zhǔn)備案），依次按省級、市級、鎮(zhèn)級和校級的一等獎對應(yīng)5、4、3、2的分值加分，二等獎及以下獎項依次比照一等獎按每等降低0.3分后的分值加分。但該項累計加分最高不超過10分。

5.實施課程教學(xué)評估與日常教學(xué)情況掛鉤，日常教學(xué)中出現(xiàn)較大教學(xué)事故的課程，該門課程的評估結(jié)果相應(yīng)降低一等；出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故的，該門課程的評估結(jié)果相應(yīng)降低二等。并取消該門課程任課教師參評教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎的資格。

6.評估結(jié)果以書面形式反饋給教師本人，作為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎和精品課程評定的主要依據(jù)。

7.課程教學(xué)質(zhì)量評估為不合格的課程，要暫停任課教師該門課程的`教學(xué)，限期整改，經(jīng)考核達(dá)標(biāo)的，準(zhǔn)予試教；第二次評估仍為不合格，又無其他課程講授的，將調(diào)離教學(xué)崗位另行安排工作，直至解聘。

該方案從公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在教務(wù)科。

教務(wù)科

二oxx年十二月一日

附： 課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)（表）

注：出現(xiàn)知識錯誤， 0 分。

教務(wù)科印制

放射衛(wèi)生預(yù)評價報告 愛國衛(wèi)生實施方案篇七

校本課程的評價更多地依靠學(xué)校進(jìn)行自覺自律的自我評價，不斷反思課程開發(fā)過程中出現(xiàn)的各種問題，自我批評、自我激勵、自我改進(jìn)，保證校本課程開發(fā)的健康順利運行。建立較為規(guī)范的自覺自律的內(nèi)部評價與改進(jìn)機制，是一所學(xué)校成功地進(jìn)行校本課程開發(fā)必不可少的重要條件。

1、主體的多元性

校本課程的評價主體至少應(yīng)該包括四個方面的人員：學(xué)校管理者、任課教師及班主任、學(xué)生自身、同學(xué)。

2、評價主體互動性

如學(xué)生自評、互評、教師描述性、激勵性評價，學(xué)校不以評比為目的，而以研究或促進(jìn)為目的的評價等等。

3、評價內(nèi)容的多元性

學(xué)習(xí)成績僅僅是其中的一部分。要更多地關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展，以及身體、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)潛能、積極情感體驗等方面的發(fā)展。

4、評價過程的`動態(tài)性

通過多層次、多角度的評價，使學(xué)生逐漸感悟自身的發(fā)展，增強進(jìn)一步提高和發(fā)展的愿望。

校本課程的評價包括兩個方面：

1、對課程開發(fā)實施者的評價。主要應(yīng)從以下幾方面評價：

一、是學(xué)生選擇的人數(shù)，

二、是學(xué)生實際接受的效果，

三、是領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價，

四、是學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果，

五、是教師采取的授課方式及運用現(xiàn)代教育技術(shù)的情況。學(xué)校校本課程開發(fā)委員會應(yīng)從以上幾個方面入手，研究各應(yīng)占多大的權(quán)重，最后把幾個方面的因素綜合起來考慮，形成對課程開發(fā)者的最終評價。

2、對學(xué)生的評價。校本課程中對學(xué)生的評價主要采取學(xué)分制。學(xué)分的給定應(yīng)考慮三方面的因素。

一、是學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量，；不同的學(xué)時給不同的分?jǐn)?shù)；

三、是學(xué)習(xí)的客觀效果，教師可采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行考核。

三個方面的因素中要以學(xué)生參與學(xué)習(xí)的學(xué)時量的考金為主，過程與結(jié)果為輔，但最終的學(xué)分要把三方面的因素綜合起來考慮。

1.

校本課程校長寄語

2.

課程綱要實施方案

3.

校本課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

4.

校本課題研究實施方案

5.

有關(guān)校本培訓(xùn)自我評價

6.

內(nèi)控評價實施方案

7.

社會評價實施方案

8.

校本課程心得體會

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