法制培訓方案 社區(qū)法制夜校培訓方案優(yōu)選

無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

法制培訓方案 社區(qū)法制夜校培訓方案優(yōu)選篇一

實 施 方 案

機關(guān)各科室：

為 培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍，適應新時期、

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強干部職工能力建設和先進性建設為重點，把強化理論武裝、提高工作能力、增強服務意識、提升綜合素質(zhì)作為教育培訓的重點，改進培訓方法，創(chuàng)新培訓機制，增強干部教育培訓的針對性和實效性，努力培養(yǎng)一支政治堅定、作風過硬、攻堅克難、開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)干部隊伍，為推進全市物流科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強的智力支持和人才保證。

法制培訓方案 社區(qū)法制夜校培訓方案優(yōu)選篇二

為進一步提高城市管理行政執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì)，更加規(guī)范、高效、精細、人文執(zhí)法，提升執(zhí)法人員依法行政的能力和水平，根據(jù)我局工作實際，特制定以下法制

培訓方案

提高城管行政執(zhí)法人員政治信念和理論水平，自覺遵守并執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī)；執(zhí)法人員的文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法的能力進一步提高，提升廣大人民群眾對執(zhí)法的滿意度。

城管局全體員工。

以集中輔導為主，增強自覺學習的習慣為原則，堅持理論聯(lián)系實際，著力解決執(zhí)法隊伍中存在的紀律意識不高、辦案有瑕疵、執(zhí)法方法欠優(yōu)等突出問題，不斷提高廣大干部職工特別是行政執(zhí)法人員適應新形勢下城管行政執(zhí)法工作能力。

集中培訓定于每周五下午4：30—5:30，遇特殊情況臨時調(diào)整學習時間或順延。其他學習由各科室、大隊根據(jù)具體情況集中安排，第一次培訓時間定于12月5日，具體時間附培訓內(nèi)容后。

1.提高思想認識。各參學對象要充分認識法制培訓的重要性、必要性和現(xiàn)實要求，把培訓當工作，視培訓為執(zhí)法現(xiàn)場，增強培訓和學習的自覺性、主動性，把學習與思考結(jié)合起來，學思踐悟，提升水平和能力。

2.加強組織領導。為使培訓有序達效，局成立培訓工作領導小組，負責整個培訓工作的安排部署、監(jiān)督落實、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領導小組由局黨組書記、局長蔡家安為組長，黨組成員、總工程師趙金翠同志為副組長，各股室、大隊負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在法制股，鄭虎兼任辦公室主任。

3.優(yōu)化培訓方法。培訓與輔導不僅僅是單一的輔導學習，是對我們每個人的學習能力、思考能力、演講能力、實踐能力的一次檢驗，因此每個參學人員既要積極參與學習，更要認真準備好培訓輔導內(nèi)容，把所培訓的內(nèi)容以最簡單的方法結(jié)合實際講解最精準的要點，做到內(nèi)容精準、工作指導精準、應用實踐精準。

4.嚴格學習紀律。每次學習采取簽到制，因特殊情況不能參加學習的務必向主要領導請假，局將對日常業(yè)務知識學習進行抽查，每兩周抽查一次學習筆記，對集中培訓學習人員定期進行測試，筆記記錄情況與測試成績將計入年終績效考核和年終評先表模。

法制培訓方案 社區(qū)法制夜校培訓方案優(yōu)選篇三

1、在假期教師德育自學反思的基礎上，充分利用好校本培訓時間，結(jié)合培養(yǎng)班級小干部；學會與家長溝通；提供班級活動組織能力等主題，為德育隊伍開辦主題培訓，加強全體教師的德育理論學習和案例分折能力的培養(yǎng)，每學期組織德育工作經(jīng)驗交流。

2、認真落實德育常規(guī)管理考核制度，將教師的工作態(tài)度、水*、成績等進行周總結(jié)、月考核評比。

5、加強教師師德的學習和教育，樹立師德典型，加強師德先進事跡宣傳，落實完善教師師德檔案，定期廣泛的在家長、學生社會中征求師德及學校辦學方面的意見、建議，使每位教師都能以高尚的品行更好地為學生家長服務。

6、組織好新班主任參加上級部門的培訓，積極完成各項的培訓工作，是我校班主任達到100%的合格上崗。

1、深化安全意識，完善安全崗位職責制度，做到安全到崗，職責到人。要求值周教師和值周學生按時到崗，認真管理，進一步明確工作內(nèi)容和職責，班主任加強跟班隨時對學生的安全和秩序進行指導和管理。

2、繼續(xù)開展為全體學生建立、完善學生成長記錄袋工作。及時地把每位學生成長的足跡加以整理記錄，加強學生成長的過程性記錄評價，豐富學生成長袋的內(nèi)容。要在成長袋的建立上，創(chuàng)新內(nèi)容，突出特色和教育實效性。

3、繼續(xù)完善校園文化建設，豐富各個班級的文化內(nèi)涵建設，班級要充分利用班級內(nèi)的園地文化建設，在以往的環(huán)境建設的基礎上，完善班級的各項制度文化建設和班級組織機構(gòu)建設，本學期組織學生干部的專題培訓，充分發(fā)揮學生干部的管理組織能力，構(gòu)建和諧的班級、校園文化。

法制培訓方案 社區(qū)法制夜校培訓方案優(yōu)選篇四

以全面建成小康社會為根本目標，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以點帶面，逐步推進，實現(xiàn)村村有“農(nóng)民夜?！奔行麄鼽h和國家的大政方針、強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策、法律法規(guī)，弘揚社會主義核心價值觀，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識、優(yōu)秀民俗文化，為“打贏脫貧奔康攻堅戰(zhàn)，建設幸福美麗新渠縣”提供智力支持和精神支撐。

通過舉辦“農(nóng)民夜?！迸囵B(yǎng)脫貧攻堅明白人，勤勞致富自強人，進一步激發(fā)廣大農(nóng)民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，創(chuàng)造幸福美好生活的內(nèi)生動力。

（一）設置教學機構(gòu)

1.管理班子。貧困村“農(nóng)民夜?！庇傻谝粫洖樨撠熑?，非貧困村“農(nóng)民夜?！庇纱妩h支部書記為負責人，重點從村級后備干部、優(yōu)秀黨員中至少確定1名政治堅定、業(yè)務熟練、群眾信服的人員負責夜校日常工作。

2.師資力量。建立“農(nóng)民夜校師資庫”，將縣級幫扶聯(lián)系領導、鎮(zhèn)黨委政府主要領導、縣級幫扶部門主要負責人、駐村幫扶工作組干部、駐村幫扶農(nóng)技員、駐村第一書記、學校教師、農(nóng)村知識青年、“致富帶頭人”等作為重要的教學力量請上講臺并及時充實到“師資庫”內(nèi)。

（二）配置教學資源

1.教學場地。以村級組織活動場所為主，統(tǒng)籌整合遠程教育點、文化院壩、農(nóng)家書屋、居民院落等場地資源，因地制宜規(guī)劃辦學場地。

2.教學設備。充分利用現(xiàn)有黨員干部遠程教育站點設施設備開展教學。

3.落實教材。利用縣級教材資源庫和共享平臺，重點抓好公共知識、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)和先進典型等管用易學、群眾喜讀愛看的教材學習。

（三）強化教學管理

1.學習時間。中心校沒有至少開展一次農(nóng)民夜校教學活動，非貧困村每月至少開展兩次農(nóng)民夜校教學活動，貧困村每月至少開展3次農(nóng)民夜?；顒?。每次不少于2小時。

2.學習內(nèi)容。

（1）法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農(nóng)民學習相關(guān)法律知識，讓農(nóng)民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。

（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡單、直接、及時、管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農(nóng)民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關(guān)政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。

（3）農(nóng)技知識。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性地開展種植、養(yǎng)殖加工、營銷等實用技術(shù)培訓和特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的培育技能，提高農(nóng)民（特別是貧困戶）的致富技能，確保每戶貧困戶掌握1-2種實用技能。

法制培訓方案 社區(qū)法制夜校培訓方案優(yōu)選篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為切實做好反顧新減災宣傳培訓活動，貫徹“預防為主、有備無患”的方針，營造全社會關(guān)心支持，全民參與防汛抗旱的良好氛圍，增強全鎮(zhèn)防災自救能力，提高防汛工作人員的技術(shù)水平，確保防汛抗旱工作順利開展，經(jīng)鎮(zhèn)政府同意，制定本培訓方案。

一、主要內(nèi)容

（一）深入分析防汛安全形勢，宣傳做好防汛工作的重要意義。宣傳政府切實履行社會管理和公共服務職能，提高保障防汛安全和處置突發(fā)應急事件的能力，保障公眾生命財產(chǎn)安全的總體思路和具體措施；宣傳鎮(zhèn)防汛應急預案的重要內(nèi)容和處置規(guī)程，提高村民應對洪澇、山洪災害的能力。

（二）以防災知識普及為重點，提高公眾的預防、避險、自救、互救和減災等能力。按照災前、災中、災后的不同情況，分類宣傳普及防汛知識。災前教育以了解洪澇地質(zhì)災害的種類、特點和危害為重點，掌握預防、避險的基本技能；災中教育以自救、互救知識為重點，普及基本防護手段和防護措施，告知公眾在事發(fā)后第一時間如何迅速做出反應，如何開展自救、互救；災后教育為重點，扶平心理創(chuàng)傷，恢復正常社會生產(chǎn)生活秩序。

二、組織實施

（一）開展專題宣傳活動。一是結(jié)合鎮(zhèn)實際，廣泛開展形式多樣的防汛防臺科普宣教活動。二是開展防汛安全進農(nóng)村。三是在危險區(qū)、在建工程、等公共場所設置預警標識。四是在主要公共場所設立宣傳欄，擺放展板，懸掛標語，張貼宣傳知識，發(fā)放宣傳冊（單）。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳活動，增強全鎮(zhèn)人民的安全意識。

（二）加強防汛業(yè)務知識培訓。制定培訓計劃，對機關(guān)干部和各村防汛工作進行培訓，使其增強責任意識，提高統(tǒng)籌常態(tài)管理和應急管理、指揮處置突發(fā)事件的水平；對防汛責任人進行培訓，使其熟悉、掌握應急預案和相關(guān)工作制度，提高決策服務和開展防汛應急工作的能力；對基層干部、高危行業(yè)的從業(yè)人員進行教育培訓，使其增強公共安全和風險防范意識，提高排查安全隱患和第一時間應急處置突發(fā)事件的能力；對搶險救援隊伍進行防汛知識培訓，使其熟悉和掌握相關(guān)突發(fā)應急事件處置救援和安全防護技能，提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置的能力。

三、業(yè)務培訓

（一）主要任務。認真組織相關(guān)工作人員，學習黨和國家關(guān)于加強防汛工作的方針政策和工作部署，學習相關(guān)法律法規(guī)和應急預案、工作方案，學習掌握防汛相關(guān)知識和技能，提高思想認識和防范、處置突發(fā)應急事件的能力。培訓內(nèi)容主要包括：防汛抗旱相關(guān)法律、法規(guī)和政策，防汛抗

（二）培訓對象。根據(jù)我鎮(zhèn)的工作實際，業(yè)務培訓對象主要包括機關(guān)干部、村干部、防汛工作人員、搶險救援隊伍。

（三）培訓重點

鎮(zhèn)級領導、辦公室負責人、村負責人防汛培訓的重點是增強防汛責任意識，提高統(tǒng)籌常態(tài)管理與應急管理、指揮處置應對突發(fā)應急事件的水平。

鎮(zhèn)村兩級干部和工作人員培訓的重點是熟悉、掌握應急預案和相關(guān)工作制度、程序、要求等，提高為領導決策服務和開展防汛工作的能力。

廣大黨員干部培訓的重點是增強防汛安全意識，提高突發(fā)事件應急隱患排查監(jiān)管和第一時間應對突發(fā)事件的能力。

搶險隊伍培訓的重點是熟練掌握相關(guān)突發(fā)應急事件處置救援和安全防護技能，提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置的能力。

四、工作要求

（一）提高思想認識。做好防汛科普宣教工作是防汛工作中的一項重要措施，增強防汛安全意識、社會責任意識和自救、互救能力，提高各級組織的應對處置水平，最大程度地預防和減少突發(fā)應急事件及其造成的損害，具有十分重要的意義。

（二）制定工作計劃。各村、辦公室要結(jié)合實際制定防汛科普宣教工作計劃和方案，按照輕重緩急的原則，分期分批開展，確保每一個重點防御區(qū)域和對象不留空白。在全鎮(zhèn)樹立防汛安全意識和社會責任意識，宣傳“尊重生命、熱愛生命”的理念，普及基本的預防、避險、自救、互救、減災等技能，倡導通過健康文明的生產(chǎn)、生活方式減少突發(fā)應急事件的發(fā)生，妥善應對突發(fā)應急事件以及減少因此而導致的生命和財產(chǎn)損失。

（三）動員社會各界積極參與。組織動員社會團體、以及志愿者等社會力量，發(fā)揮宣傳、教育、培訓等方面。

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