好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案

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好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案
時(shí)間:2023-09-05 13:52:10     小編:QJ墨客

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案篇一

6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo),但是發(fā)起微信活動(dòng)與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。

基于以上分析,我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)發(fā)起教師節(jié)活動(dòng)。

小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選

用微信的人都知道微信用戶其實(shí)是很懶的,他們不愿意參加活動(dòng)環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動(dòng),甚至有時(shí)候第一眼看不懂活動(dòng)規(guī)則就關(guān)閉了活動(dòng)頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動(dòng)也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則,沒有選擇比如幼兒教師征文活動(dòng)等參與門檻較高的活動(dòng)形式。

“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”這個(gè)主題借用“感動(dòng)中國人物評(píng)選”節(jié)目的名氣,再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機(jī)記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個(gè)主題。最重要的是活動(dòng)規(guī)則簡單,只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們?cè)偌由虾唵蔚拿枋鼍涂梢詤⑴c投票評(píng)選了。并且在投票評(píng)選的過程中,參與者會(huì)發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票,評(píng)選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。

8月27日--9月10日

今年教師節(jié)康軒陪您過,如果您是一名光榮的幼兒教師,就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選” 吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢,小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè),在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動(dòng)您的瞬間呢?如果答案是肯定的,那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選” 。

活動(dòng)期間:20xx年8月27日-9月10日

參與對(duì)象:全國的幼兒園老師 參與流程非常簡單:

2. “小康軒幼兒教育”公眾平臺(tái),本著公開、公平、公正的原則組織平臺(tái)的所有粉絲自愿參與投票,選出一位他認(rèn)為最能夠感動(dòng)他的瞬間,回復(fù)照片編號(hào)即可。

3. “小康軒幼兒教育”微信公眾平臺(tái)每天更新投票結(jié)果;

6. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

費(fèi)用預(yù)算:(按成本預(yù)算)

方式一:南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺(tái)”自8月27日發(fā)起活動(dòng)起每天會(huì)在平臺(tái)更新活動(dòng)信息,并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動(dòng)。

方式三:線下推廣

線下互動(dòng)是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑,需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個(gè)工作日)我們“小康軒”微信平臺(tái)新增粉絲目標(biāo)為1000。

好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案篇二

系學(xué)生會(huì)將于20xx年11月在學(xué)院內(nèi)舉行趣味知識(shí)大比拼比賽。

一.活動(dòng)名稱:

趣味知識(shí)大比拼比賽

二.活動(dòng)主題:

“增長知識(shí),開拓視野”

三.活動(dòng)對(duì)象:

四川音樂學(xué)院戲文系全體學(xué)生

四.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月

五.活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:一教108

決賽:一教108

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、賽制

1、初賽

初賽時(shí)間:11月5號(hào)

初賽地點(diǎn):一教108

3、決賽

決賽時(shí)間:11月10日

決賽地點(diǎn):一教108

(二)、比賽形式:

1、初賽比賽過程:

(1)在11月3日,召集所有參賽班級(jí)的班長于輔導(dǎo)員辦公室門口上交參賽人員名單并進(jìn)行抽簽排序。

2、決賽比賽過程:

(1)主持人上臺(tái)念歡迎詞。

(2)宣布才賽選手名單和班級(jí)

(3)選手亮相環(huán)節(jié):念到名字的選手依次上場(chǎng),并喊出自己的參賽口號(hào)

(5)四位選手采用個(gè)人搶答積分賽,最后根據(jù)積分排名,角逐出冠亞季軍

(6)評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

(7)宣布參賽選手的決賽得分及得獎(jiǎng)情況,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

(8)工作人員收拾場(chǎng)地。

(三) 、評(píng)分辦法:

1、初賽

選手每答對(duì)一道題目記為1分,答錯(cuò)或未答記為0分,最后累計(jì)總分

2、決賽

個(gè)人角逐時(shí),采取積分制,答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)或未答不

扣分,最后累計(jì)總分

七、活動(dòng)要求

學(xué)生會(huì)各部門要高度重視、狠抓落實(shí),按照有關(guān)要求認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,確保本次活動(dòng)能過順利有序地進(jìn)行;要精心組織、層層推進(jìn),充分發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與,使本次活動(dòng)更具覆蓋面和影響力。各參賽班級(jí)請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加抽簽和比賽等,沒有參加抽簽或未按節(jié)目順序到場(chǎng)者視為自動(dòng)棄權(quán)(除有不可抗力因素外)。

八、注意事項(xiàng)

1、及時(shí)公布比賽相關(guān)信息,做到公平公正公開。

2、注意提前申請(qǐng)好比賽所需場(chǎng)地。

3、決賽時(shí)注意比賽過程中的時(shí)間提示

4、注意工作人員的任務(wù)安排,確保比賽有條不紊進(jìn)行。

主辦:四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會(huì)

承辦:四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

20xx年10月11日

好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案篇三

1、從不同側(cè)面觀察橙子,根據(jù)橙子的基本形狀展開想象。

2、喜歡想象,有初步的發(fā)散性思維及細(xì)致觀察的能力。

重點(diǎn):根據(jù)橙子的不同基本形狀展開想象。

難點(diǎn):幼兒從不同的視角觀察橙,有初步的發(fā)散性思維及細(xì)致觀察的能力。

“橙子變變變”的ppt、摸箱一個(gè)(內(nèi)裝有蘋果、橙、梨、獼猴桃等水果)、“橙子大搜索”圖畫一幅(用“橙”的各種元素繪制的圖畫)、橙子橫切面和豎切面的放大照片各一張、投影儀、電腦、水果刀、托盤、紙巾、記號(hào)筆等。

一、猜猜誰來了(一)教師引導(dǎo)幼兒注視大屏幕,播放ppt出示單線條的一個(gè)圓,引導(dǎo)幼兒大膽想象“猜猜誰來了”。

今天老師帶來了一位小客人,在請(qǐng)出它之前我們先來看一張圖片,猜猜它是誰?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)圓形展開想象)(二)教師繼續(xù)播放ppt在圓中添加一點(diǎn),引導(dǎo)幼兒繼續(xù)想象,引出主體“橙”。

1、 由一根線變成了一個(gè)圓,它會(huì)是什么呢?

2、 現(xiàn)在圓圈里多了一點(diǎn),今天請(qǐng)來的朋友是誰呢?

3、 “橙”這種水果你喜歡嗎?為什么?

2、你是怎么找到它的?橙的皮摸上去是什么感覺?

1、橙皮的表面突出來的一個(gè)圓點(diǎn)是什么?

2、它是由哪兩個(gè)圖形組成的?它像什么?

(三)引導(dǎo)幼兒觀察橙的橫切面和豎切面,并對(duì)兩個(gè)切面的有趣圖形展開想象。

1、出示了兩張切面的照片,引發(fā)討論,引導(dǎo)幼兒了解“橫切面”和“豎切面”的由來。

為什么同樣切一刀,切出來的圖案不一樣?

2、對(duì)橙的橫切面展開想象。

3、對(duì)橙的豎切面展開想象。

小結(jié):橙是一種非常好吃、非常有營養(yǎng)的水果,但今天我們也發(fā)現(xiàn)了橙也是非常有趣的水果,因?yàn)槲覀儚乃砩险业搅撕芏嘤腥さ男∶孛堋?/p>

三、橙子大搜索教師出示一幅由各種橙的創(chuàng)意元素構(gòu)成的畫,引導(dǎo)幼兒一起找找橙躲在哪里。

好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案篇四

嘗試突破謝師宴固定模式,豐滿整個(gè)儀式的環(huán)節(jié),杜絕和婚禮過分的相象。

用“菁菁校園、感謝師恩”和“十八**帆遠(yuǎn)航”來構(gòu)成兩個(gè)大的環(huán)節(jié)。

純潔的淡蘭色代表女孩子的純凈,點(diǎn)點(diǎn)星光大道代表她的未來擁有廣闊天空。

1、主臺(tái)

b、背景前藍(lán)色路引6個(gè),絹花6盆

c、主臺(tái)氣球鋪墊

2、門口背景為孩子照片墻

3、內(nèi)場(chǎng)

a、蘭色星光大道鋪滿通道

b、豪華路影(可變兩種顏色蘭色和粉色)10個(gè),絹花10盆

c、通道禮花或者焰火8個(gè)。

d、香檳塔一座。

e、室內(nèi)氣球鋪墊

4、門外布置

5、工作人員配備

音響師一名,效果師1名、現(xiàn)場(chǎng)助理3名、督導(dǎo)1名、司儀2名、攝影師1名。

6、光效設(shè)備

炮泡機(jī)一臺(tái)、追光燈1個(gè)、室內(nèi)禮賓花8枚,冷焰火2組,(第一組8個(gè),第二組6個(gè))

7、音響部分:

1、調(diào)音臺(tái)一個(gè)

2、功放一個(gè)

3、音箱兩個(gè)

4、話筒兩只

5、電腦一臺(tái)

8、攝影部分

a、投入大攝影機(jī)兩個(gè)

b、搖臂一個(gè)

9、投入投影機(jī)一個(gè),播放成長照片

用現(xiàn)場(chǎng)記者方式主持,力求意外、自然、輕松,用中國元素支撐儀式的靈魂。

一、菁菁校園

1、電臺(tái)播報(bào)音效:

**廣播電臺(tái),**廣播電臺(tái),調(diào)頻100。6兆赫,現(xiàn)在播報(bào)一條喜訊,經(jīng)過12年的寒窗苦讀,**廣華(向陽)中同學(xué)以全班第一,年紀(jì)第三的優(yōu)異成績高中湖北舞蹈學(xué)院,現(xiàn)在全家正在我市的美食園大酒店隆重的慶功和謝師,下面我們一起來聆聽來自現(xiàn)場(chǎng)的聲音。

2、主持人以記者身份出現(xiàn)

**廣播電臺(tái),**廣播電臺(tái),這里是****酒店,我是現(xiàn)場(chǎng)記者胡友云,我將為你帶來現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道。

今天每一位到場(chǎng)的來賓臉上都掛滿了笑容,心中都充滿著喜悅,因?yàn)樗械呐笥讯际莵矸窒硪环萁鸢耦}名的喜悅,品嘗一份成功的甘甜,保存一份溫馨難忘的記憶。

這幾天奧運(yùn)健兒(那幾天是奧運(yùn)了)在賽場(chǎng)上收金拿銀,全國人民是歡欣鼓舞,而我市一中學(xué)生的家人更加是歡呼雀躍,我相信當(dāng)他們得知孩子高考成績的時(shí)候,那喜悅的心情一定不亞于這些金牌獲得者的父母。那么首先就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出先生以及夫人。

3、父母從金光大道攜手走上典禮臺(tái)

帶著溢滿胸懷的快樂,這對(duì)父母此時(shí)此刻臉上掛著無比燦爛的笑容向我們走來了。

首先,就有請(qǐng)?zhí)煜伦钚腋5母改笧槲覀冎v述下此時(shí)此刻的心情

(父親作為代表講心中的感想)

4、現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)采訪

我觀察到今天的來賓中有很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,下面我將現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們進(jìn)行采訪。

(現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)采訪對(duì)話-----

“總,我看到你來到這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)后一直是笑容滿面,非常開心”

“哈哈哈哈,是的,他一定要對(duì)這個(gè)人進(jìn)行好好感謝”

“哈哈哈哈,我相信張**的辦事能力,一定會(huì)給我們所有的來賓一個(gè)滿意的答復(fù)的”)

(此時(shí),張**對(duì)夫人自發(fā)的進(jìn)行了深深的擁抱!)

大家說,這樣的感謝方式合適嗎?滿意嗎?(場(chǎng)下觀眾自發(fā)齊喊不滿意)

**廣播電臺(tái),**廣播電臺(tái),調(diào)頻100。6兆赫,此時(shí)此刻,現(xiàn)場(chǎng)充滿的無比的歡樂情緒。在現(xiàn)場(chǎng)大家的鼓動(dòng)和歡呼下,張先生和夫人進(jìn)行了擁吻?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛再次達(dá)到高潮。

5、女兒的成長歷程

朋友們,其實(shí),剛才從父親的話中,我們句句都能體會(huì)到那舐犢情深的愛女真情,一舉一動(dòng)也都充滿著關(guān)愛之心。我相信作為父母,他們一定仿佛在夢(mèng)中,感覺孩子昨天還在牙牙學(xué)語,今天就已經(jīng)長大即將離開自己。

(放孩子成長的幻燈)

有請(qǐng)兩位就坐,因?yàn)榻裉爝@舞臺(tái)的主角不是你們,我們有的是一個(gè)青春美麗的主角人物——有請(qǐng)我們活潑美麗的女狀元出場(chǎng)。

6、女狀元上場(chǎng)

瞧我們這美麗的小姑娘,繼承的都是父母的優(yōu)點(diǎn)!長的是俏麗端莊,笑的是貌美如花。

女狀元,仿佛就在昨天,熒熒燈盞伴你苦讀;

仿佛就在昨天,諄諄教誨伴你成長。

數(shù)載寒窗今天有了回報(bào),此時(shí)此刻你最想表達(dá)什么??

(女狀元上場(chǎng)講述了自己成長過程中父母和老師對(duì)自己的無私奉獻(xiàn)和自己在調(diào)皮搗蛋時(shí)候的教誨)

7、最后一堂高中課

今天,有恩師就于高座。三尺講臺(tái),留下你們敬業(yè)的身影;一方教壇,留下你們耕耘的足跡。

我相信在座的每一個(gè)朋友都曾經(jīng)受教于老師,老師這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人都是崇高的,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。

下面我們就首先有請(qǐng)張**的班主任為我們的亞云再上一堂最后的高中課。

(班主任從金光大道上,并講述)

8、心靈的禮物

最后,女兒將鮮花送給母親,全家福。

好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案篇五

中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中 共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成本*縣文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

1、以人為本,全面發(fā)展和終身體育的原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”,必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,樹立終身體育為原則,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系,有效開發(fā)體藝教育功能。

2、深化課改,激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”,學(xué)生是主體,要按照新課改的要求,積極貫徹新的教育理念,全面推進(jìn)引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性,通過活動(dòng)的參與和磨練,長見識(shí)、得樂趣,從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能,提高能力和水平。

3、發(fā)展特長,建設(shè)特色教育的原則。推進(jìn)課外文體活動(dòng)工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”,就是張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特長;就是進(jìn)一步拓展教育的空間,以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容,促使學(xué)生發(fā)展特長,學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有*特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,提升教育質(zhì)量。

4、教學(xué)相長,師生同步發(fā)展原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”,要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求,并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開展師生互動(dòng),堅(jiān)持教學(xué)相長,促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

5、創(chuàng)設(shè)條件,保障安全原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”,需要基本的時(shí)間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間,合理配置體育、藝術(shù)教育資源;要遵循教育、活動(dòng)及技能發(fā)展規(guī)律,把體藝育人與校園建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來,讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,每一項(xiàng)活動(dòng)安排,都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生安全周到的關(guān)懷。

全縣所有中、小學(xué)校

開展“課外文體活動(dòng)工程”,是我縣當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和操作載體,是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑,也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》,不斷充實(shí)豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,增強(qiáng)開展“課外文體活動(dòng)工程”的自覺性和主動(dòng)性。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素,因地制宜地開展活動(dòng),善于引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生樂意參加課外文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

(二)精細(xì)準(zhǔn)備,整合資源,確?!罢n外文體活動(dòng)工程”有序?qū)嵤?/p>

1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學(xué)校要把實(shí)施“課外文體活動(dòng)工程”融入新課改之中,要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴(yán)格執(zhí)行浙江省新課程的教學(xué)計(jì)劃,開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,并盡力安排專職教師,嚴(yán)禁教師擠占音體美勞和綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。二是各校在教育教學(xué)過程中,要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)課程目標(biāo)進(jìn)行整合,把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo),使“課外文體活動(dòng)工程”的指標(biāo)落到實(shí)處。三是各校要引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,切實(shí)保證中小學(xué)生每天要有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,特別要保證學(xué)生的大課間體育活動(dòng)時(shí)間(其中中學(xué)每天25分鐘,小學(xué)每天30分鐘)。各學(xué)校要堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)(或體育節(jié)),每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié),開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動(dòng)。

2、排好“第二課程活動(dòng)表”。各學(xué)校要排好“第二課程活動(dòng)表”,為學(xué)生拓展各類智能和技能營造良好的時(shí)空環(huán)境;要建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組(如各類“運(yùn)動(dòng)俱樂部”、“健身協(xié)會(huì)”、“藝術(shù)沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團(tuán)”、“校運(yùn)動(dòng)隊(duì)”、“藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))”等等),組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動(dòng)內(nèi)容(學(xué)生選擇的體育項(xiàng)目主要是室外活動(dòng)項(xiàng)目);要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動(dòng)和各類實(shí)踐活動(dòng)。

3、加強(qiáng)體育、藝術(shù)師資隊(duì)伍培養(yǎng)。各學(xué)校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的同時(shí),以專職體育、藝術(shù)教師為核心,輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學(xué)用三年時(shí)間,讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能,每位教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體(心理)興趣小組活動(dòng),以滿足學(xué)生開展“課外文體活動(dòng)工程”對(duì)教師教學(xué)技能的較高要求。

4、加強(qiáng)體育、藝術(shù)設(shè)施配備。*一中、*二中、三中集團(tuán)學(xué)校、民族中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校、齋壇小學(xué)、望松小學(xué)、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué)、新興小學(xué)、赤壽小學(xué)等學(xué)校,要按國家或省配備目錄要求配備體育場(chǎng)地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等,能滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)開展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動(dòng)室等各類文體場(chǎng)館及設(shè)施設(shè)備。同時(shí),各校要充分利用科技、文化、團(tuán)縣委等單位及社區(qū)的體藝場(chǎng)館、器材資源,開展體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。

1、“課外文體活動(dòng)工程”的測(cè)評(píng)認(rèn)定工作,由學(xué)校組織認(rèn)定。每所學(xué)校都要成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動(dòng)素質(zhì)”測(cè)評(píng)與認(rèn)定小組,根據(jù)教育部制定的《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”),由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行測(cè)評(píng)與認(rèn)定,并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》,高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》檔案中。測(cè)評(píng)與認(rèn)定工作由校長負(fù)責(zé),教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實(shí)施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行,體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,允許復(fù)評(píng),努力達(dá)標(biāo)。

2、“課外文體活動(dòng)工程”的測(cè)評(píng)認(rèn)定工作,不分年級(jí)、時(shí)間、項(xiàng)目,由學(xué)生自主申請(qǐng)后安排認(rèn)定,鼓勵(lì)學(xué)生選擇每個(gè)項(xiàng)目。認(rèn)定采取本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方法進(jìn)行。測(cè)評(píng)工作,學(xué)生獲美術(shù)類按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。,初中一、二年級(jí)全面開展“課外文體活動(dòng)工程”得項(xiàng)目認(rèn)定后記入《學(xué)生成長記錄袋》中。

3、“課外文體活動(dòng)工程”2+1項(xiàng)目的測(cè)評(píng)雖然以技能為主,但認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)修養(yǎng)等全面表現(xiàn),以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注,并終身受益。

4、凡教育部《標(biāo)準(zhǔn)》中沒有列入的項(xiàng)目,可由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況,參考相似或相關(guān)項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn),加以考評(píng)認(rèn)定。

1、為加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo),確保工作落到實(shí)處,學(xué)校成立中學(xué)生課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督查評(píng)估工作。各年級(jí)組要相應(yīng)建立由年級(jí)主任為組長的“課外文體活動(dòng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,由班主任和專業(yè)教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施,要做到分工明確、責(zé)任到人。由政教處,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織人員督查。

2、各年級(jí)組要根據(jù)自身的特點(diǎn),制定具體、詳盡的實(shí)施計(jì)劃和管理辦法,把開展“課外文體活動(dòng)工程”作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的新平臺(tái),積極探索“課外文體活動(dòng)工程”測(cè)評(píng)的實(shí)踐模式,并在人、財(cái)、物上給予充分保障,確保該項(xiàng)工作正常開展。

3、學(xué)校將定期對(duì)各年級(jí)組“課外文體活動(dòng)工程”實(shí)施情況進(jìn)行督查,及時(shí)總結(jié)各年級(jí)組的典型經(jīng)驗(yàn),對(duì)開展此項(xiàng)工程成績突出的年級(jí)組和個(gè)人予以表彰。其中,體育傳統(tǒng)項(xiàng)目及體育特色學(xué)?!暗诙n堂”活動(dòng)學(xué)生參與率要達(dá)80%以上,每年學(xué)生參加“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目測(cè)評(píng)”的測(cè)試率達(dá)100%。各年級(jí)組在實(shí)踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。

4、建立評(píng)比表彰制度。學(xué)校對(duì)開展中學(xué)生課外文體活動(dòng)優(yōu)秀年級(jí)組和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng),并予表彰,各年級(jí)組也要開展相應(yīng)的考核和評(píng)比表彰活動(dòng)。

5、學(xué)校將根據(jù)《中學(xué)生體育達(dá)標(biāo)及身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)》情況進(jìn)行優(yōu)秀年級(jí)組和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。

好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案篇六

四、在居民區(qū)團(tuán)支部內(nèi)廣泛開展“迎世博,我為社區(qū)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng),以“童眼看社區(qū)”、“小手牽大手”的形式,改正社區(qū)的部分陋習(xí)。

六、組織機(jī)關(guān)青年參觀世博展,了解世博知識(shí),做好世博宣傳員。

七、開展機(jī)關(guān)及社區(qū)事務(wù)受理中心青年讀書活動(dòng):做最好的自己。

八、開展一次世博知識(shí)講座。

九、組織社區(qū)青工委單位參加xx區(qū)五四音樂劇演出。

好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案篇七

縱橫交錯(cuò)的棋盤似未來百變的道路,黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽,為每一個(gè)擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),在棋類的對(duì)弈中,可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力,培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力,提高分析問題的能力等。

1)活動(dòng)總負(fù)責(zé):張祎 郭丹 王金生

2)活動(dòng)策劃:沈世玄 李媛媛 康浩

3)活動(dòng)安排:張祎 康浩

4)活動(dòng)地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室

5)活動(dòng)時(shí)間: 5月7日-5月18日

6)參加人員:11級(jí) 12級(jí) 13級(jí)所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加,每班至少報(bào)名2人,限報(bào)5人。

1)4月23日開會(huì)安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格,然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人,做好報(bào)名工作后,將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),沈世玄 李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。

2)4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。

3)5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。

4)5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。

5)確定分組后,5月4日上午通知比賽人員,5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。

6) 所需物品:8—10副的五子棋。

1)負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場(chǎng)地,進(jìn)行準(zhǔn)備工作,通知所有比賽人員于11:55—12:15到場(chǎng),比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況,延時(shí)或調(diào)整時(shí)間。

2)兩人一組,預(yù)計(jì)15—30組,分3—4天完成所有比賽。

3)各組采取三局兩勝制,按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行,勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽,負(fù)方淘汰出局。

1)所有比賽人員要尊重對(duì)手,尊重裁判,遵守比賽規(guī)則,出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。

2)攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的攝影工作。

3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,各班負(fù)責(zé)人將另行通知。

1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動(dòng),提出意見及建議。

好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案篇八

xx院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

親近大自然,放松心情;使同學(xué)之間得到進(jìn)一步熟悉,促進(jìn)同學(xué)交流;提高集體意識(shí),增進(jìn)學(xué)生會(huì)的凝聚力。

xx年12月6日(星期日)

xx

詳情請(qǐng)看附件一

(關(guān)于食品數(shù)量由主席團(tuán)以及各部長共同商量后進(jìn)行購買,當(dāng)天請(qǐng)同學(xué)自備早餐)

(各組負(fù)責(zé)人要及時(shí)關(guān)注本組組員情況,若發(fā)生緊急事件應(yīng)立即向帶隊(duì)老師匯報(bào))

1、 xx年12月5日早上8:00分于學(xué)校正門集中,各組組長清點(diǎn)本組人數(shù)后匯報(bào)給主席。

2、 8:15分上車前往目的地,男生負(fù)責(zé)搬運(yùn)相關(guān)物品。

3、9:00到達(dá)場(chǎng)地后帶隊(duì)老師帶領(lǐng)同學(xué)了解一下周邊環(huán)境。

4、9:15分到場(chǎng)地清洗食物和燒烤用具,準(zhǔn)備就緒后開始燒烤及開展各種活動(dòng)。

5、中午1點(diǎn),開始進(jìn)行排球賽。

6、 中午兩點(diǎn)開始進(jìn)行個(gè)節(jié)目表演。

7、下午15:30活動(dòng)結(jié)束,開始收拾場(chǎng)地

8、下午4:20各分管主席點(diǎn)名匯報(bào)給主席,人員到齊后集中上車返校。

1、 各位同學(xué)要服從輔導(dǎo)員以及帶隊(duì)老師的指揮,上下車有序排隊(duì),不擁擠,注意個(gè)人安全,不擅自離開隊(duì)伍。

2、 保護(hù)環(huán)境,不亂丟果皮紙屑,注意飲食衛(wèi)生,不破壞公共設(shè)施。

3、 自由活動(dòng)時(shí)間可開展一些有益有趣有序活動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。

4、 各組組長若發(fā)現(xiàn)本組組員有何身體不適,及時(shí)向帶隊(duì)老師匯報(bào)。

統(tǒng)籌組:主席團(tuán)

場(chǎng)地、公車聯(lián)系組:組織部

采購組:女生部、紀(jì)檢部、體育部

洗菜組:文藝部、外聯(lián)部、秘書部

穿串組:新聞部、治保部、學(xué)習(xí)部、宣傳部

機(jī)動(dòng)組:勞生部

xx院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

xx年11月30日

好講師活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案篇九

××商城及八一店、××購物廣場(chǎng)及北園店(外地店參考執(zhí)行)

3月7日在商城1號(hào)扶梯促銷場(chǎng)地推出女性健康知識(shí)講座,為光顧××商城的女性朋友提供健康資訊。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大女性朋友關(guān)注女性身心健康,提倡由內(nèi)而外的健康和自信的美麗。

3月8日商城1號(hào)扶梯促銷場(chǎng)地舉行“彩妝流行時(shí)尚” 春季彩妝知識(shí)講座,凡購買化妝、護(hù)膚品類商品滿388元,憑當(dāng)日購物發(fā)票可免費(fèi)獲得由××專業(yè)化妝師提供的.春季彩妝一次。

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