高中化學(xué)教案金屬na

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高中化學(xué)教案金屬na
時間:2023-09-05 14:08:12     小編:JQ文豪

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

高中化學(xué)教案金屬na篇一

1、學(xué)習(xí)賀卡的制作方法并每人制作一張賀卡。

2、在學(xué)習(xí)這卡紙的基礎(chǔ)上,完成立體賀卡的剪裁過程。

3、愛媽媽,并愿意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

二、活動準備

廢舊的紙盒(圣誕節(jié)包裝蛇果的盒子)、彩色棉球、拉花、皺紋紙、彩筆、膠棒、剪刀、多媒體課件ppt以及歌曲我的好媽媽等。

三、活動過程

1、出示課件,欣賞歌曲《我的好媽媽》

教師:聽,這是什么歌?

幼兒:我的好媽媽。

2、談話,引出課題

師:小朋友,你們知道星期天5月14日是什么節(jié)日嗎?

師:那么你們怎樣向媽媽表達你的愛呢?

3、出示已制作好的賀卡,請幼兒欣賞。

瞧,這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?

幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽,因為她很辛苦地工作,還每天要照顧我。

4、教師示范剪裁立體賀卡:

(1)先把盒子的多余部分裁剪掉,只留兩個對稱折疊的部分;

(2)再用剪刀在折痕處剪出幾條均勻些的口子;

(3)再用其他材料裝飾賀卡。

5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

(1)提醒幼兒剪出立體賀卡的形狀;

(2)幫助幼兒翻折立體賀卡;

(3)鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽裝飾賀卡。

6、互相欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

高中化學(xué)教案金屬na篇二

隨著實踐在教學(xué)中的地位越來越高,在語文教學(xué)中也開始了語文活動的探索與實踐。語文活動為學(xué)生提供了接觸語文知識的機會,學(xué)生可以更親身體會到語文所帶來的影響。以下是小編整理給大家的關(guān)于高中語文活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?

一、活動目的和意義

9月1日,我國將迎來第23個教師節(jié)。為進一步培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的道德觀念,激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)熱情,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),特舉辦此次活動。

二、活動主題和形式

“園丁頌”主題詩歌朗誦比賽

三、活動地點和時間

1、時間:9月7日(周五)下午第三、四節(jié)課

2、地點:淮州禮堂

四、人員安排

1、高二全體學(xué)生

2、組織:高二語文教師

4、頒獎領(lǐng)導(dǎo):高從平校長

五、活動具體實施方案

1、每位語文老師在各自班級廣泛動員,鼓勵學(xué)生積極參與,利用早讀課或者其他時間在班級進行內(nèi)部選拔,每班于9月5日(周三)前上報一名學(xué)生參加周五決賽。

2、語文老師抽簽決定選手上場比賽的順序,保證比賽的公平、公正。老師在比賽前對學(xué)生朗誦進行分別指導(dǎo),保證此次活動學(xué)生的參賽水平。

3、選手比賽完后立即宣布得分,分數(shù)由高到低進行排名。擬設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。

4、每班選出30名學(xué)生整隊前往淮州禮堂,由各班語文老師負責(zé)(所教兩班學(xué)生合為一組進場),保證進場秩序和會場紀律。

5、其他學(xué)生由年級統(tǒng)一安排,在報告廳和教室收看“感受新變化,迎接十七大”專題報告。

篇四:高一語文綜合實踐活動方案(1184字)

一、活動主題

一座城市有一座城市的歷史,有一座城市的文化,有一座城市的精神。請以“文化尋根”為主題,走進我們這座城市的角落,尋找和體悟我們這座城市的靈魂。

二、活動目的

讓同學(xué)們建立“大語文”的觀念,關(guān)注社會與人生,了解城市文化,感知城市精神。力圖讓同學(xué)們探民族之脈,尋生命之根。(民族精神教育和生命教育)

體悟城市文化的元素與人文內(nèi)涵。三維目標并重,閱讀寫作與實踐結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)生的語文綜合能力。

三、活動要求

“語文的外延與生活的外延相等”。語文學(xué)習(xí)的課堂在教室,也在校外、在社會。同學(xué)們應(yīng)充分認識到此次語文綜合實踐活動的意義,學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會合作,豐富閱歷,陶冶情操。

此次活動應(yīng)做到全員參與,體現(xiàn)集體智慧。

1、具體要求:

每個活動小組必須制作一個活動介紹的演示文稿;

2、注意事項

要團結(jié)協(xié)作,人人參與;要形成方案,講求實效;要明確責(zé)任,確保安全。

3、分主題建議:(僅供參考)

走進校史與校園文化;走進平民與弄堂文化;

走近建筑與海派文化;(下學(xué)期語文書上的《上海建筑與海派文化》可資借鑒;)

四、活動安排

1、動員籌備:時間安排:xxxx年xx月xx日至xx日(第xx周)。

由各班語文任課老師宣講《活動方案》,讓同學(xué)們明確活動的主題、目的、要求。還可以介紹一些往屆學(xué)長的成功案例,讓同學(xué)們多有體會,少走彎路,上手快些,收效大些。

各班在語文老師的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,同學(xué)們根據(jù)自己的意愿,分成6—7個活動小組,每組原則上6—7人。

分組活動:選定組長,做好分工,研討活動主題,確定活動地點、時間節(jié)點,形成活動方案并上交語文老師。(活動方案包括:活動分主題、小組人員分工、活動地點、可行性研究等)

2、實地尋訪:時間安排:xxxx年xx月xx日至xx日。

各活動小組按照活動方案,全員前往實地開展活動。

3、完成作業(yè):時間安排:寒假期間。

各活動小組按照人員分工,在充分交流和研討的基礎(chǔ)上,分別整理完成三個作業(yè)(均為電子稿),下學(xué)期開學(xué)后交語文老師。

三個作業(yè)是:一組資料照片和活動照片;

一篇情理并重、有文化底蘊的文章(千字以上);

一個活動介紹的演示文稿(ppt)。

4、交流總結(jié):時間安排:下學(xué)期第二周。

各班利用一節(jié)課時間,由各活動小組借助演示文稿進行班內(nèi)交流,并評選出優(yōu)秀活動小組,上報年級和學(xué)校,同時由語文老師進行作業(yè)點評和活動總結(jié)。

此次語文綜合實踐活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班評出的優(yōu)秀活動小組進行表彰;優(yōu)秀作業(yè)也將在學(xué)校公告欄中展示,并存入學(xué)校有關(guān)活動檔案;優(yōu)秀文章將視情況向上級推薦。

《普通高中語文課程標準(實驗)》中明確指出:要使學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣,努力擴大閱讀視野。學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物,總量不少于150萬字。”為此應(yīng)廣泛開展大閱讀活動,營造讀書的氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的校園,為師生提供讀書的環(huán)境,對拓展學(xué)生思維、開發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生個性、健全學(xué)生人格、促進社會文明進步具有重要意義。

一、活動主題

享受讀書之樂,開啟智慧之源,塑造燦爛人生。在此主題的引領(lǐng)下,近階段想著重突出“誦讀經(jīng)典文化,體驗閱讀魅力,快樂健康成長”這一主題,讓學(xué)生走進經(jīng)典文化的殿堂,感受閱讀的快樂,體驗文質(zhì)兼美的文章魅力,激發(fā)閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,形成良好的智力背景,為學(xué)生的健康成長和終身發(fā)展奠基。

二、閱讀的內(nèi)容和形式

1、內(nèi)容:古詩文閱讀、名著閱讀、時文閱讀、科普閱讀、外文閱讀,文藝作品閱讀等等。

2、形式:書面閱讀、音像閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀。

三、大閱讀的具體措施:

1、高度重視課外閱讀大環(huán)境的建設(shè)。每周開設(shè)不少于兩節(jié)閱讀課,讓學(xué)生到閱覽室或教室自由閱讀。

2、開展“三個一”讀書筆記活動,即學(xué)生每大周一項,或摘抄一首古詩、一段美文或翻譯一篇古文或?qū)懸黄苡?。教師?yīng)該及時收繳檢查學(xué)生的筆記。

文言文的翻譯要求筆譯,古文從《學(xué)案》中選擇,采用直譯的方法,把翻譯的過程當做練字的過程。

所摘抄的優(yōu)美文段要求學(xué)生能夠熟練地背誦。

4.背誦經(jīng)典美文。每學(xué)年背誦二十篇左右的經(jīng)典美文。任課教師自由選擇背誦材料,學(xué)生先將這些文章抄在讀書筆記上,然后背誦。要求學(xué)生背誦的文章,教師必須做精心的準備,讓學(xué)生明白為什么背,怎樣背,怎樣用。所選文章以不超過20xx字為宜。利用早讀時間背誦,基本上是兩周背誦一篇。

高一必背文章:

高二必背文章:

5.假期集中搞名著閱讀。充分利用暑假寒假,搞好經(jīng)典名著的閱讀。閱讀內(nèi)容、閱讀形式、閱讀的呈現(xiàn)形式等以教研組為單位統(tǒng)一安排。在安排時應(yīng)該充分學(xué)習(xí)“三級分層達標”課題對名著閱讀的要求。

必讀書目:《三國演義》《紅樓夢》

選讀書目:

(一)課程標準規(guī)定閱讀的名著:

文化經(jīng)典著作,如《論語》《孟子》《莊子》等;

(二)當代名家名作

王小波《我的精神家園》;

史鐵生《我與地壇》;

張中行《負暄瑣話》;

宗白華《美學(xué)散步》;

朱自清《經(jīng)典常談》;

梁實秋《雅舍小品》;

張承志《黑駿馬》《北方的河》;

顧城《顧城的詩》;

舒婷《舒婷的詩》;

食指《食指的詩》;

韓少功《馬橋詞典》;

賈平凹《賈平凹散文選》;

周作人《雨天的'書》;

林雨堂《生活的藝術(shù)》;

柏楊《丑陋的中國人》;

傅雷《傅雷家書》;

余光中《余光中散文》;

林清玄《林清玄散文》;

曹文軒《草房子》《山羊不吃天堂草》;

汪曾祺《汪曾祺散文》;

巴金《隨想錄》;

張愛玲《張愛玲散文全編》;

錢鐘書《圍城》《寫在人生邊上》;

董橋《舊時月色》;

余華《活著》;

蘇童《蘇童文集》;

阿來《塵埃落定》;

周濤《周濤散文選》。

(三)外國文學(xué)作品

小說《傲慢與偏見》(英奧斯丁);

小說《高老頭》(法巴爾扎克);

小說《呼嘯山莊》(英勃朗特);

史詩《神曲》(意但丁);

小說《死魂靈》(俄果戈里);

小說《紅與黑》(法斯丹達爾)

(四)報刊

1.一般同學(xué)可以訂閱的:

《散文》《散文選刊》《散文百家》《海燕-都市美文》《雜文選刊》《微型小說選刊》《思維與智慧》《文學(xué)自由談》《美文》《咬文嚼字》《演講與口才》《名作欣賞》《讀書文摘》《青年文摘》《閱讀與寫作》《文學(xué)報》《雜文報》《語文報》《報刊文摘》《中國剪報》《讀者》《遼寧青年》《東方》《詩刊》《詩林》《散文詩》《文史知識》《古典文學(xué)知識》等等。這些報刊的品牌是相對于高中生的閱讀興趣和難度而言的。

2.閱讀興趣濃厚者,可以訂閱的:

南懷瑾《論語別裁》(復(fù)旦大學(xué))

流沙河《莊子現(xiàn)代版》(上海古籍)

周紹良《百喻經(jīng)今譯》(中華書局)

威爾〃杜蘭特《哲學(xué)的故事》(三聯(lián))

培根《培根論人生》(上海人民、湖南文藝)

馬斯洛《自我實現(xiàn)的人》(三聯(lián))

房龍《寬容》(三聯(lián))

亞米契斯《愛的教育》(譯林、人民文學(xué))

以上不是要求全部閱讀,可以根據(jù)自己的課余時間與愛好,選擇性地閱讀。

一、活動宗旨

為營造積極健康的校園文化氛圍,鍛煉學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,進一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣,提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧,特舉辦此次創(chuàng)新作文大賽。

二、參賽對象

高一至高二年級學(xué)生(每班4人)共計:40人(高三不參加)

三、活動時間和地點

地點:多媒體教室

四、活動流程

(1)宣傳階段

各班語文教師認真?zhèn)鬟_本次作文大賽的宗旨,積極鼓勵學(xué)生參加本次創(chuàng)新作文大賽,做好宣傳發(fā)動工作。

(2)報名階段

各班自愿報名,各班教師認真登記學(xué)生的個人信息,在12月2號(星期五)將參賽學(xué)生名單上報語文組,以便安排場地等。

(3)準備階段

教研組長認真登記各班的參賽名單,選好作文題目,做好ppt,安排場地等一系列的工作。

(4)比賽階段

各班參賽學(xué)生認真作做好準備,在比賽當天趕到比賽地點,當場完成作文,并將作文謄寫在作文紙上。

(5)評閱階段

各年級教師分別評閱自己所在年級的作文,各教師在評閱時可互相商量、討論。并評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。

五、獎項設(shè)置

高一:

一等獎(3名),獎品+證書

二等獎(6名),獎品+證書

三等獎(9名),獎品+證書

其他為優(yōu)勝獎

高二:

一等獎(3名),獎品+證書

二等獎(5名),獎品+證書

三等獎(5名),獎品+證書

其他為優(yōu)勝獎

六、活動預(yù)算

獎品設(shè)置:

一等獎(6名),作文書(價值15元)+證書(1元)

二等獎(11名),作文書(價值15元)+證書(1元)

三等獎(15名),作文書(價值15元)+證書(1元)

優(yōu)勝獎(8名),作文書(15元)+證書(1元)

小計:

作文書(40本),計600元

證書(40張),計40元

合計:600元+40元=640元

七、作文題目:材料作文

告別彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);告別苦惱,是心靈的解脫。小鳥告別母巢,學(xué)習(xí)告別母校——這告別意味著成熟;飛機告別地面,飛船告別地球——這告別意味著騰飛。成功是對失敗的告別,創(chuàng)新是對陳腐的告別,現(xiàn)實是對歷史的告別……告別中有反思,告別中有奮起,告別中有新生。

請以“告別”為題寫一篇文章。

命題作文

1、路漫漫,請堅強

2、我最愛這里的風(fēng)景

作文要求:

1、材料作文題目自擬,文體不限,不少于800字

2、注意作文的創(chuàng)新性

3、注意字跡工整

高中化學(xué)教案金屬na篇三

現(xiàn)將中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、公安部、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央和中華全國婦女聯(lián)合會《關(guān)于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(安監(jiān)總政法〔20xx〕37號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并就我省開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動提出以下工作意見,請一并貫徹落實。

“全國安全生產(chǎn)月”活動開展以來,對安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了重要作用,全省各地、各部門和各有關(guān)單位要在總結(jié)歷年開展“全國安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從構(gòu)建和諧社會的高度,進一步提高對開展“全國安全生產(chǎn)月”活動重要意義的認識,深入宣傳“安全發(fā)展”科學(xué)理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進一步宣傳貫徹黨和國家安全生產(chǎn)的方針、政策,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識,提升公眾安全生產(chǎn)法制意識、責(zé)任意識、事故防范意識和自我保護意識,為促進全省安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn),提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。

各地、各部門和有關(guān)單位要結(jié)合實際,建立相應(yīng)的活動組織機構(gòu),制訂活動方案,落實活動經(jīng)費,組織、指導(dǎo)各項工作開展。省委宣傳部、省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、省公安廳、省廣播電影電視局、省總工會、團省委和省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成省安全生產(chǎn)月活動指導(dǎo)組,指導(dǎo)組辦公室設(shè)在省安全生產(chǎn)宣傳教育中心。

各地、各部門和各有關(guān)單位要圍繞“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”的主題,認真開展面向全社會的安全生產(chǎn)宣傳活動,既要按照省里的統(tǒng)一部署組織開展好全省性活動,也要根據(jù)實際,開展有區(qū)域與行業(yè)特色的活動,把“安全生產(chǎn)月”各項活動與安全生產(chǎn)“三個責(zé)任、三大硬仗、三項建設(shè)”相結(jié)合、與提高日常安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作水平相結(jié)合、與著力解決當前安全生產(chǎn)難點熱點問題相結(jié)合,進一步強化工作措施,加強工作考核,不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)管理體制和運行機制,為促進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供安全保障。各主要新聞媒體要積極參與宣傳報道,為“安全生產(chǎn)月”活動營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會氛圍。

省安全生產(chǎn)月活動指導(dǎo)組將組織開展全省性活動,各地要按照文件精神并緊密聯(lián)系本地實際認真加以落實。

(二)組織開展安全生產(chǎn)公益宣傳活動;

(三)組織開展安全生產(chǎn)攝影比賽活動;

(四)組織開展“企業(yè)安全文化”征文活動;

(五)組織開展第二屆安全生產(chǎn)合理化建議征集活動;

(六)組織開展安全生產(chǎn)突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練;

(八)按照全國安全生產(chǎn)月活動組委會部署,組織開展安全生產(chǎn)事故警示教育周、安全文化周、應(yīng)急預(yù)案演練周、“安康杯”競賽和創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”等活動。

各地、各部門要加強對本地、本部門“安全生產(chǎn)月”活動信息的跟蹤采集,及時掌握活動相關(guān)動態(tài),提煉活動中好的經(jīng)驗和做法,切實做好“安全生產(chǎn)月”活動的信息報送和總結(jié)工作。各市、各部門(單位)要把活動安排(于5月15日前)和活動總結(jié)(于7月3日前)報送省安全生產(chǎn)月活動指導(dǎo)組辦公室(省安全生產(chǎn)宣傳教育中心)。

高中化學(xué)教案金屬na篇四

20__年5月__號至5月__號,計8天。

二、活動目標:

2、穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客,以提高客流量;

3、增加季節(jié)性商品的銷售,以提高人均消費額;

4、增強企業(yè)形象,提高公司知名度;

三、dm活動內(nèi)容:

1、活動主題:溫馨母親節(jié)

丈夫――關(guān)愛妻子,送給她一份驚喜;兒女――孝敬母親,送給她一份感動;社會各界關(guān)愛孤寡老人――送給她們一份溫暖!

2、感恩母愛簽名活動:活動前三天,15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場在條幅上寫下"媽媽我愛你",均可獲得精美牙刷一支!

道具:簽名條幅一條,2米、5米。彩色記號筆。(門店可使用pop等)

3、愛你,就送給你:

凡在超市購物單張收銀小票滿28元者,憑購物小票送刷洗大王一支。

凡在超市購物單張收銀小票滿58元者,憑購物小票送蚊香一盒。

凡在超市購物單張收銀小票滿88元者,憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。

4、會員卡的推廣:店內(nèi)會員價商品――比特價還驚爆的會員價,真誠回報五環(huán)的忠實顧客!

5、現(xiàn)金大把抓――母親節(jié)送給偉大母親的驚喜:活動前三天,晚上7:30分到8:00,身為人母的朋友憑13元以上購物小票,可參加抽獎活動。每天抽取5名顧客,獲得抓取現(xiàn)金機會。抓到多少送你多少!(限__購物中心曹州路店)

6、凡5、__號生日的女性顧客,憑身份證到店均可領(lǐng)取精致絲巾一份!

7、挑錯有禮――凡通過電話:________或者qq _______對五環(huán)購物中心提出批評,建議,意見者,均可獲得小禮品一份,并免費辦理會員卡一張?。ㄎ覀冞€年輕,做的不好的地方,請您多擔(dān)待!)

活動推出商品驚爆"超低價"

商品:

蛋糕、巧克力,牛奶,奶粉,生鮮類,紙品,衛(wèi)生巾,洗滌,保健補品等,梳子,洗面奶、營養(yǎng)霜,涼枕等。

一活動主題

周末和母親做姐妹

二活動背景

母愛是世界上最無私的感情,每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié),在這個特殊的周末里,平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街,不僅能表達對母親的愛意,同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

二活動時間

三活動目標

通過母親節(jié)活動,提升商場形象,擴大銷售額

四活動對象

以都是白領(lǐng)女性為主高收入文化水平高觀念先進

五活動宣傳

主要通過平面媒體和戶外進行宣傳,

1、平面媒體:在《__報》上做兩周宣傳

標題和媽媽做姐妹

副標題母親也是女人

正文

2、戶外:在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報__;

4、舉辦母女同臺秀,吸引當?shù)孛襟w關(guān)注,制造新聞效應(yīng)。

五活動內(nèi)容

活動期間來__百貨購物可享受以下優(yōu)惠

1、凡是母女同來的,不僅能獲得精美的小禮品,還能享受所有商品六折優(yōu)惠。

2、凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女,都有兩次抽獎機會。

3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀,凡是有才藝的母女都可報名參加,獲勝者有豐厚禮品。

4、母親不能同來的,只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送

六活動預(yù)算

報紙:5000

戶外:3000

宣傳冊:__

總計10000rmb

高中化學(xué)教案金屬na篇五

1、知道吃飯前后不能做劇烈運動,否則,會影響身體健康。

2、通過談話、討論等方式,了解吃飯前后適宜的和不適宜的活動。

3、提高對人體的認識,懂得自我保護。

活動準備:

1、教學(xué)掛圖:小朋友運動----不想吃飯。小朋友吃飯----小朋友追逐跑----手捂著肚子。

2、紙和筆。

活動過程:

一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,了解吃飯前后劇烈運動帶來的危害。

1、教師:圖上有誰?小朋友在干什么?為什么他們不想吃飯?

2、教師:圖上的小朋友吃飯后,在場地上干什么?為什么他捂著肚子?

二、教師進行簡單小結(jié)。

1、劇烈運動需要大量的體力,在吃飯前后進行劇烈運動,人會出很多的汗,容易使人疲勞,感覺不舒服,所以人就不想吃飯。

2、在吃飯后劇烈運動,容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中,出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

三、組織幼兒開展小組討論,并用自己的方式記錄討論結(jié)果。

教師:1、飯前我們做哪些活動比較好呢?

2、飯后我們有可以做哪些事呢?啟發(fā)幼兒想象從事各種較安靜的活動。

四、記錄幼兒的想法,師生分享新的經(jīng)驗。

1、飯前:聽音樂、看書、聽故事。(總結(jié):安靜的、運動量小的活動都可以在飯前開展。)

2、飯后:散步、和朋友說話、玩安靜的小玩具等。

五、教師總結(jié):適當?shù)剡M行小運動量的活動,有利于消化。但不適宜看書等智力活動,因為血液要供應(yīng)消化。

在記錄討論結(jié)果時,幼兒都能認真記錄,并且幼兒記錄了很多都是安靜的活動,但飯前和飯后的活動幼兒有點分不清。

高中化學(xué)教案金屬na篇六

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二、活動思路

通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間

20__年6月—7月。

四、參加人員

全體師生

五、活動地點

校內(nèi)

六、活動組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:湯曉春

副組長:鄧國軍陳云王社偉

2、工作小組

組長:鄧國軍

副組長:漆斌包梅玲

成員:王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任

動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責(zé)

宣傳報道由包梅玲、靳清負責(zé)

照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責(zé)

材料收集整理由王清負責(zé)

畢業(yè)晚會活動策劃方案

七、活動設(shè)計

活動一:“我們的故事”----畢業(yè)班級風(fēng)采展

畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20__屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風(fēng)采,以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日。

活動二:“成長記憶”畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉,抒發(fā)對高中生活的感言,對人生的感悟,表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日。

活動三:飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里,每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激,記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

活動四:“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信

以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話,感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成,最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

活動五:展望未來,迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福

6月3-4日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動六:“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書

八、活動要求:

各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來,加強人文關(guān)懷,確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強畢業(yè)生知校愛校的情感,營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時,充滿希望地走向更加廣闊的天地。

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