冬奧活動策劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 15:10:14
冬奧活動策劃
時間:2023-09-05 15:10:14     小編:JQ文豪

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

冬奧活動策劃篇一

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進一步響應我?!叭聦W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德,引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。

本次活動分為三個部分,分別為“志愿服務社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神,續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動,達到理論與實踐相結(jié)合,從雷鋒日記里了解雷鋒精神,從志愿服務中,實踐雷鋒精神,做雷鋒精神新一代的傳人。

本次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動,宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神,通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫,深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學,志愿服務同學,在社區(qū)做義工等活動,踐行雷鋒精神,把服務人民的真正貫徹到心中。同時通過活動,鍛煉同學們的寫作能力,加強支部凝聚力,增強與社區(qū)居民的聯(lián)系,增加同學們的自豪感,從活動中加強思想引領(lǐng),爭做新一代的雷鋒精神傳人,同時豐富同學們的課外生活。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。

身為新一代的大學生,踐行雷鋒精神,我們有義不容辭的責任,“幫助別人,快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展,都不會改變。學習雷鋒,爭當新一代的雷鋒,每個中國人都應該行動起來。作為青年志愿者,我們更有責任去宣傳雷鋒精神,實踐雷鋒精神,帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。

在毛澤東同志提出 “向雷鋒同志學習”50周年到來之際,我支部將于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動50周年“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”系列團日活動。

(1)通過閱讀雷鋒日記,學習雷鋒精神,感悟其中內(nèi)涵;

(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學素養(yǎng),同時增強溝通能力;

(6)加強對思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;

(7)培養(yǎng)同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;

(8)使同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠大理想;

(9)通過活動加強支部凝聚力,構(gòu)建和諧班級;

(10)擴寬同學們的視野,養(yǎng)成良好的生活方式,以身作則,樹立當代大學生的新形象,為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范,雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發(fā)布50周年,為弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動社會志愿服務活動的深入開展,我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務大家”雷鋒月系列團日活動,同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。

接下來同學們依次乘車到達這次的目的地,芙蓉區(qū)西湖社區(qū),同學們被分為兩組,分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組,同學們都認真完成布置的任務,并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。

原本是乍暖還寒時候,天公不作美的下起大雨,可是沒有同學抱怨,在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作,甚至有同學留下了晶瑩的汗珠,大家都被感動了。

下午四點,同學們分別在湖南師范大學天馬、德智園學生公寓下集合,由團支書王妍晴告知大家活動內(nèi)容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀,把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。

之后團支書一聲令下,大家各自開始了小組送信之旅,當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后,會心一笑,紛紛送上祝福,并夸獎同學們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況,同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼,和信一起貼到門上,方便收信的同學回來時及時取下來。

活動結(jié)束后大家紛紛表示,一天的志愿活動雖然體力消耗很大,但卻得到了精神上的滿足,原來服務別人是這么的開心和幸福,我們會將“幫助別人,快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中,做時時刻刻的雷鋒!

總之,本次活動較好地達到了預期的目的,既向同學們宣傳了雷鋒精神,也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。

此次雷鋒月系列團日活動的特色,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

7、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內(nèi),使同學們更多的接觸社會,更展現(xiàn)了我們當代大學生的風采。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn),雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn),是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神,踐行志愿者諾言,我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動。

下面我們僅從活動成功之處、活動不足,以及活動思考之我見來做個小結(jié)。

(一)、活動中成功的地方:

1、活動前期,各個小組準備十分充分,制作了橫幅,展板,宣傳頁等。

7、活動后反響強烈,許多校外人員對我支部活動進行了高度評價,同學們也在其中學會了許多。

(二)、活動中存在的不足:

4、送信活動中沒有進行有效的溝通,致使有些寢室同學不理解,不配合我們的活動。

5、在分揀信件時,存在暴力分揀的情況,致使有些同學的信件破損

6、活動中的照片質(zhì)量不高,致使宣傳無法達到預期目標

(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見:

1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況,不能遇到突發(fā)情況時束手無策;

3、各小組負責人一定要盡職盡責,不能做增加不穩(wěn)定因素的事;

5、一定要注意分配所用的時間,并且提高時間掌控能力,不能拖沓行事;

6、活動中加強對同學們的關(guān)心和思想掌控,避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。

冬奧活動策劃篇二

熱愛班集體,共創(chuàng)美好明天

為響應院團委要求“校史、校訓、校風教育”主題團日活動。讓班級同學積極學習并響應我?!懊鞯抡?,博學多能”的校訓,使同學們更加熱愛班集體,共同創(chuàng)造美好的明天,在爭做一名品德高尚、行為端正、知識豐富、全面發(fā)展的石大人的過程中,深刻體會“明德正行、博學多能”這幾個字的豐富內(nèi)涵及精煉辭意。

時間:9月26日至9月27日

地點:石河子大學中區(qū)博學樓b304教室

1.各位同學上交大學前后照片,以及對班級及自己的期望。

2.團支書將照片期望及匯總,做成班級小視頻。

3.視頻做好后,全班同學一起觀看并邀請同學及班委發(fā)表感想。

臨床醫(yī)學2015級第三團支部

實到人數(shù):35人。

請假人數(shù):0人。

曠到人數(shù):0人

冬奧活動策劃篇三

一、活動主題:學雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園

二、活動時間:

3月5日-12日開展,為期一周。

三、活動內(nèi)容:

各團支部立足校園,結(jié)合團員意識主題教育活動,積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣,樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想,樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動,引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒,從身邊的小事做起,積極構(gòu)建和諧校園。

3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動,培養(yǎng)良好的學習和生活習慣,倡樹文明新風,把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結(jié)合起來,使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié),組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等活動,不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識,為文明校園建設和綠化家園做貢獻。

四、活動要求:

1、高度重視,加強領(lǐng)導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施,廣泛宣傳、發(fā)動志愿者,按照整體要求,統(tǒng)一行動,共同掀起活動高潮?;顒釉瓌t上要求在學校內(nèi)或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具,大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型,擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設計服務活動,拓寬服務領(lǐng)域,注重服務實效,把學雷鋒活動不斷深入。

4、匯總材料,及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比,按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。

冬奧活動策劃篇四

班級團日活動總結(jié)怎么寫,下面是刀豆文庫小編為您收集整理的班級團日活動總結(jié)范文,歡迎閱讀與借鑒。

校慶團日活動總結(jié)

一、班風設計大賽。

各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足,就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風最佳設計獎”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組,各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學習、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學習效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

三、最佳宿舍評比。

以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。

通過這次主題團日活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風設計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時,樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌,激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內(nèi)容多耗時長導致部分活動影響了學習,部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案,活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。

在今后的工作中,我們一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓,揚長避短,將團支部的工作做得盡善盡美。同時,我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。

撕名牌團日活動總結(jié)

全校停水停電,本應無聊的一天悄悄來臨,卻因為我們的活動這一天變得不再無聊?!氨寂馨?,同學們”活動在前期準備過程中,看向門口,兩名主持人在風中瑟瑟發(fā)抖卻又一遍遍的對稿,看向大廳,一抹抹身影在鏡頭前飛過,他們不是別人,就是為本次活動辛勤奮斗的工作人員,看向四周,滿滿的觀眾焦急的等待著活動的開始。

本次活動共分為三種形式進行,分別為保護主公、名牌大戰(zhàn)和雙人組合。

撕名牌大戰(zhàn)參賽人員共8人。分一個主公,兩個忠臣,四個反賊,一個內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌,剩余人員每人背后一張名牌)

游戲開始前進行抽簽分配身份,除主公外人員每個人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提前進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領(lǐng)進入找尋一個位置,于同一時間放人,身為反賊的人員需尋找到主公,并撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌,但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉,內(nèi)奸的任務是全場只有自己存活。(注:別人說的話不一定是對的)。

這是一個考驗分析能力觀察能力及體力的游戲。參賽者需要根據(jù)其他參賽者的表現(xiàn),來判定其他參賽者的身份,在猜出后,如若是相同一方則需要保護,不同一方則需要撕掉對方名牌。其中內(nèi)奸這一角色是需要比較深的功力,因為他需要在撕掉別人的同時自己不被暴露?;顒舆M行的如火如荼,每層樓都有奔跑的身影,同學們玩得不亦樂乎。

名牌大戰(zhàn)參賽人員共9人,每組3人,明確分組,最開始就知道自己隊友有哪些,敵方有哪些,每隊有一名紅牌隊員(紅色名牌被撕,整隊出局)。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散,確定好位置等到統(tǒng)一時間放人,參賽者需要自己去尋找隊友和撕掉非隊友身上的名牌,同時保護好自己身上的名牌,更保護好自己隊紅色名牌。這個游戲需要同學們的相互配合,積極主動的保護紅牌同學不被撕掉,考驗大家的合作能力。

雙人組合參賽隊必須兩人一組,組數(shù)不限,搭配不限(男男、男女、女女)。比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散不同位置,統(tǒng)一時間放人。雙方必須先找到隊友才可以撕敵方名牌,單人對決撕名牌無效。參與此游戲的是xx學院團總支書記高xx老師、輔導員王xx老師和輔導員王xx老師,xx學院團總支學生會主席團,以及其他各院系主席。由于參與人數(shù)多,所以每名老師及同學都由一名“小導演”(工作人員)跟跑,以避免摔倒、踩踏事件的發(fā)生。

本次活動總體上取得了圓滿成功,但也有些許不足,比如第一個活動開始過程中出現(xiàn)了工作人員多于參賽人員的情況,使得場面有些許混亂,活動結(jié)束后,我們?yōu)楣ぷ魅藛T召開了緊急會議,采取了工作人員再分配的措施,使有些混亂的場面恢復秩序。參與活動的人員有老師還有大一到大四各個年級的同同學,他們都積極配合,聽從工作人員的安排,候場時耐心等待,開始時奮力奔跑。從而達到了寢室文化月調(diào)動大家集體參與活動,提升活動積極性,塑造友好和諧寢室的目的性。

本次活動能夠順利開展有賴于參與策劃人員在活動開展以來對方案的不斷修改與完善,幕后工作者堅持不懈的努力,以及在場工作人員的積極配合。在此對全體工作人員表示衷心的感謝!

廉潔修身團日活動總結(jié)

通過這次活動,大家在觀看視頻時有了很大的感觸,視頻中的女主角小寒因為爸爸貪污被抓而在生活、交友、情感上發(fā)生了巨大的變化,我們深深地意識到腐敗是一種社會毒瘤,在禍國殃民的同時,亦對我們構(gòu)成嚴重的道德傷害。作為大學生的我們,廉潔修身更是社會對我們的殷切期望。

視頻結(jié)束后,同學們也對“廉潔”這個話題發(fā)表了自己的想法,以及對自己的要求。

(1)作為社會主義建設者與接班人,作為社會的知識精英,我們是未來的希望,不僅應當承擔一個公民的基本社會責任,更要擔當起民族振興的大任?!疤煜屡d亡,匹夫有責”是積淀在中華民族血液中的民族魂,它需要當代大學生用畢生的智慧和努力去讀解,在中華民族的崛起過程中用生命去實踐。另外,我們要通過廉潔修身樹立起高度責任擔當精神。

(2)此外,我們大學生經(jīng)過了長時間學習、培養(yǎng),理所當然地要擔當起科教興國與人才強國戰(zhàn)略的重任。要擔當起這一重任,首先要有廉潔修身的個人品質(zhì),具體體現(xiàn)在三個方面:第一,有報效祖國的和人民的愛國主義精神。第二,有為發(fā)展科學技術(shù)刻苦拼搏的精神。第三,有團結(jié)協(xié)作精神。

(3)做人要有良知與責任,這體現(xiàn)在對社會和他人命運的高度關(guān)注,對知識和真理的執(zhí)著追求,對自身行為的深刻檢視。既把自己當目的,同時又把別人當目的,關(guān)心人民疾苦是知識分子最大的良知。

廉潔自律是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是職業(yè)道德規(guī)范的一項重要內(nèi)容。廉潔自律,是各級領(lǐng)導干部必備的品格,也是黨和人民對他們的起碼要求。領(lǐng)導干部廉潔自律是密切干群關(guān)系,提高領(lǐng)導干部拒腐防變能力的內(nèi)在要求,是推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

而我們大學生是國家培養(yǎng)的技術(shù)干部和后備干部.廉潔修身,既是我們的崇高使命,也是我們的歷史使命,既是社會對我們的政治期待,也是社會對我們的道德希望。

因此,從自己做起,從小事做起,誠實守信,不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星,努力學習,為了個人的理想,為了祖國的富強而奮斗終身,讓廉潔成為我們一生的操守。

五四團日活動總結(jié)

為了培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神,增強同學們的集體榮譽感,在豐富同學的課余生活之時也能夠給同學提供一個互相交流的平臺,增強自身的身體素質(zhì),我們文學院07級漢語言文學一班和化工學院07精細班聯(lián)合舉行了一場五四青年拔河比賽,以紀念五四運動90周年,弘揚五四精神。

首先,本次活動中,由于比賽可以促進班與班之間的交流,讓大家互相溝通,相互認識交個朋友,所以同學的積極性都非常的高。比賽當天天氣十分炎熱,但同學們還是十分準時而又整齊地來到比賽現(xiàn)場,活動參與的積極性很高。比賽采取三局兩勝制,兩個班的人混合分成四組,每組對手由抽簽產(chǎn)生。在比賽的秩序方面,主要由精細班的同學維持,使比賽能在安全、和諧的氛圍中井井有條地完成。

在比賽過程中,同學們都能竭盡全力的投入到比賽中去,為了勝利而拼搏而努力。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭,甚至磨出了血。由此可以看出所有同學都有為集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,盡管他們此時都已經(jīng)身心疲憊,但是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅持到底。經(jīng)過激烈的比賽,第二組奪得了冠軍。最后我們每組還留下來合影留戀。

通過這次活動,不僅是班級之間,還是班級內(nèi)部的男女同學之間,都有了對對方彼此更進一步的了解和認識,也加強兩個班之間的聯(lián)系和溝通以及舉辦團日活動的相互交流,同時也大大增進了同學們之間和班級之間的凝聚力。

這次比賽雖然成功的結(jié)束了,但在整個過程中我們的工作還是存在一些不足的問題的。首先是在守時的問題上,雖然大部分的同學都準時到位,但仍然有個別同學沒有準時到達比賽場地,甚至缺勤。其次,在選手的人員安排方面,我們的準備工作不夠充足。在一開始的時候,兩邊的人員數(shù)目不均,加上有些同學在比賽已經(jīng)開始還跑過去幫忙拔河,在一定程度是影響了比賽的公平原則,同時也妨礙了比賽的現(xiàn)場秩序,這種現(xiàn)象十分的不好。再次,是我們的組織不夠完善,每一組的組長沒有發(fā)揮到很好的作用,使得主持人一直在那里狂喊才能使得比賽順利地進行下去,現(xiàn)場有點混亂。

不過,總體而言,這次比賽的舉行受到了同學們的歡迎,也讓每一位同學都樂于其中,同時也達到了我們這次活動的目的,當然,我們也一定會不斷的吸取經(jīng)驗,為以后成功、完美的完成各項工作奠定基礎(chǔ)。

文學院20xx漢語言文學一班團支部

二0xx年五月六

四進四信團日活動總結(jié)

為了深入學習貫徹習總書記“四進四信”講話精神,4月26日中午,生科院1301和1302團支部在杜鵑廣場開展了以“四進四信,爭做四可青年”為主題的團日活動,在輕松簡單的游戲中引導同學們牢固樹立對黨的科學理念的信仰,堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念,增強對黨和政府的信任,增進對以習xx為總書記的黨中央的信賴,樹立爭做“四可青年”的意識。

融融春光里的杜鵑廣場上,零零飄散著懸鈴木的灰黃色的花序,周邊嬌艷盛開的杜鵑在陽光下笑得更加愜意了。在這樣靜好的時光里舉辦團日活動,同學們都興致勃勃,精神飽滿,盡顯青年人的年少可愛和青春活力?;顒娱_始,二班團支書孫xx給大家宣講了活動主題――四進四信,活動形式――游戲,活動目的和意義――宣傳和貫徹習xx總書記的系列講話精神,增強同學們四進四信的實踐意識。隨后,活動進行到同學們迫不及待、躍躍欲試的游戲環(huán)節(jié)――“撕名牌”。余xx等12位同學分別被貼上虛榮、低頭族、腐敗、水污染等一系列表示當前社會存在的不良現(xiàn)象或問題的詞語,然后他們被平均分成兩個小組進行“對撕”,在活動中,小組成員越頑固抵抗,就表明不良現(xiàn)象越嚴重;小組名牌撕掉的越多,就表明與不良現(xiàn)象作斗爭的決心越強,實踐越徹底。隨后哨聲一響,大家四散跑開并尋找合適的時機攻擊對方,想盡辦法撕掉名牌淘汰對手。

有的同學與同伴背對背抱作一團死死守衛(wèi)名牌;有的同學因撕扯太激烈而摔倒在地;但無論什么樣的情況發(fā)生,大家都沒有放棄,因為撕掉對方的名牌才是眼前最重要的事,與不良現(xiàn)象作斗爭是他們的信仰和堅定的信念。游戲進行到最后,兩組成員都所剩無幾,他們大汗淋漓的面頰透露出與不良現(xiàn)象作斗爭的疲憊和團結(jié)作戰(zhàn)的喜悅?;顒咏Y(jié)束后,他們表示雖然與不良現(xiàn)象作斗爭的這條路艱難崎嶇,但是他們會堅定地走下去。緊接著,部分同學被分成兩個小組分別進行“老鷹捉小雞”的游戲,化身為***的“老鷹”身手敏捷,與貪污腐敗的“雞媽媽”斗智斗勇,尋找機會捕捉違規(guī)違紀的“小雞”。只見“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身撲向“小雞”,疲憊不堪的幾只“小雞”被來勢兇猛的“老鷹”一舉拿下,最后的兩只“小雞”在媽媽身后驚慌失措,負隅頑抗,卻仍沒有逃過“老鷹”的抓捕。通過這個游戲,有同學表示感受到黨和國家在反腐這條路上走得并不是一帆風順的,在這個過程中,黨和政府不僅需要投入時間、毅力和智慧與腐敗勢力作斗爭,更需要人民的信賴和信任,這樣才能將中國特色社會主義道路清理得更加干凈和暢通,在這條路上走得更久。

此次團日活動采取玩游戲這種新穎的形式使得每位同學都有興趣,有意愿參與進來。讓他們在解除壓力收獲快樂的同時能和同學建立更加深厚的友誼和信任關(guān)系,更重要的是從游戲中汲取團結(jié)奮斗的精神,打牢拼搏有所為的思想基礎(chǔ),爭做新時代新氣象下可愛、可信、可貴、可為的“四可青年”!

通過組織以上各種有形化的工作和活動,進一步加深了團員青年對“四進四信”講話精神的理解,提升了廣大青年的思想認識。接下來,信工團委將繼續(xù)堅持以“四進四信”講話精神統(tǒng)攬團學思想引領(lǐng)工作,充分發(fā)揮基層團組織和學生的參與感與積極性,深入研究、廣泛傳播,努力實現(xiàn)講話精神對團員青年的全覆蓋,把講話精神傳播得更廣、更遠、更深。

冬奧活動策劃篇五

在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。

大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。

二、活動主題:

學習雷鋒精神,點滴從我做起

三、活動目的:

今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間:

__年3月

五、參與人員:

信息與計算科學__班全體學生

六、活動形式:

以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能限度的調(diào)動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領(lǐng)下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

七、活動內(nèi)容:

(一)主題:太湖宣傳環(huán)保

時間:__.3.21

地點:太湖

隊長:__

組員:__;

具體內(nèi)容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風,本以為要取消此次出行,結(jié)果,我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了,剛上車時,由于車內(nèi)悶加之身體不好,我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己,這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后,我們繼續(xù)上路。中午時,我們終于到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

(二)主題:金雞湖宣傳環(huán)保

時間:__.3.21

地點:金雞湖

隊長:__

組員:__

一個小時過后,大家聚集到一起,來分享一個小時的快樂,大家都付出了很多,但收獲的更多,我們用汗水在短短的時間內(nèi)奉獻了我們的環(huán)保之心,雖然時間很短,但我們都感受到了環(huán)保的重要,我相信,在以后的時間內(nèi),我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心,用我們每一刻的行動真實的付出。

(三)主題:環(huán)保環(huán)境,文明游山。

時間:__.3.22

地點:靈巖山

隊長:趙正龍

組員:__。

費用:24元。

具體內(nèi)容:

保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

__年3月22日,我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動,靈巖山是蘇州的佛山,每天的游客量非常多,環(huán)境問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。

我們來到靈巖山,在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識,我們的活動得到了很多人的支持。

半天的活動,我們?nèi)耐度?,也收到很好的效果,希望每一個游客都能保護環(huán)境,文明游玩。為構(gòu)建環(huán)保型社會作出貢獻!

(四)主題:愛心助教就在身邊

時間:__.3.26

地點:木瀆七子友好小學

隊長:吳偉偉

費用:160元(80元的本子,40元的筆,40元的尺子)

具體內(nèi)容:在這春季來臨之際,為呼應“學雷鋒”主題團日活動,我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組,準備前往農(nóng)民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。

在這次旅行中,我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課,在呼應課本的同時可以擴展他們的見識,也可以在體育課中和他們一起活動,做游戲,與他們?nèi)跒橐惑w,在文化課上,講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想。在數(shù)學課上,可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂,我們這九人的大學生將盡我們的能力,將我們的活力、經(jīng)歷、聲音、內(nèi)涵在他們的心中留下美好的痕跡。

在活動末時,我們會將自己帶好的禮品送給學生,并送上自己的祝福和期望。

八、注意事項:

1)注意紀律與安全

2)注意衛(wèi)生,保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化,要緊切主題

4)活動中嚴禁抽煙,喝酒等不良行為

5)活動中不能有暴力行為

冬奧活動策劃篇六

20__年,正值辛亥革命爆發(fā)_周年,就在_年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導了這一次偉大的資產(chǎn)階級革命政變,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動,推動了中國現(xiàn)代化的進程,人們的思想得到了一次大的解放,禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說,沒有辛亥革命,真的不敢想象現(xiàn)在的中國是什么樣。感謝老革命家們,是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以,在這個難忘的日子里,讓我們銘記辛亥,緬懷先烈,感恩英雄,學習前輩們艱苦奮斗的精神,以更佳的狀態(tài)來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通,沒有那么花哨,那么精彩,但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達到了。

二、活動開展時間

__年_月_日

三、活動的開展

本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)

1.前期準備工作。

a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源,意義,發(fā)展的資料,并作成ppt,以便在班會上介紹。

b、定好班會的時間,地點。

c、讓每位同學先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視,有個更深入的了解。

2、具體實施過程。

a、班委先對班會流程作大致的介紹,并初步發(fā)表感受。

b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。

c、各小組播放制作好的ppt,并詳細講敘其中內(nèi)容。

d、個人發(fā)表論述。

e、班長對班會進行總結(jié)。

3、后期活動總結(jié)。

對班會中的主要收獲進行整理,收集相關(guān)視頻,照片等,并記錄下來。

4、應急措施。

各組將材料適當?shù)卮蛴∠聛?,以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。

活動二(七星園烈士緬懷)

1、前期準備工作

a、實地考察,明確路線。

b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。

c、購買適量的花。

d、準備好進出公園的相關(guān)證件。

2、具體實施過程。

a、集體前往七星園烈士墓。

b、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。

c、獻花,默哀。

d、向大家講述烈士們的光榮事跡。

e、合影留念。

3、后期活動總結(jié)。

互相交流活動感受,班委整理好相關(guān)材料。

4、應急措施。

帶好雨具,以防下雨。

需要爬山,所以準備一些創(chuàng)可貼,以防擦傷。

四、具體分工。

統(tǒng)籌組(負責各項工作的安排和協(xié)調(diào)) 后勤組(負責相關(guān)物品的購買)

宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負責相關(guān)材料的搜集,整理) 拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝) 外聯(lián)組(負責拉取贊助的工作)

五、 經(jīng)費預算。

冬奧活動策劃篇七

四月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,國際商學院20xx級人力資源管理16班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

以實際行動向雷鋒同志學習

1、以弘揚雷鋒精神

2、促進學生成長成才為活動目的

3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神

4、大力開展學雷鋒活動

1.雷鋒精神我來議——學生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學習,怎樣學習雷鋒精神。

2.隨機請幾位同學講一件有關(guān)無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流,讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。

3.請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事,通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難,從而參與到做好人好事的隊伍中來。

4.讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上,由學習委員收起來交給老師,讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。

5.由團支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團會進行總結(jié),深化主旨。

1.大家學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使大家樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為他人服務中去。

3.本次活動已經(jīng)結(jié)束,但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的四月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

冬奧活動策劃篇八

活動主題:傳承五四精神,爭做志愿先鋒。

活動背景:今年是“五四”運動第_周年,“五四”運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磬、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。

這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的“五四”精神,成為中華人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。“五四”運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是中國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。

活動目的:為了響應學習“五四”精神的號召,我班級,開展感懷“五四”運動,弘揚“五四”精神的活動,加深大學生對共青團的認識,增強共青團員對團組織的熱愛,增強團員愛國主義精神。

活動意義:通過紀念“五四”運動,感懷“五四”精神,重溫“五四”歷史。使同學們再次感受“天下興亡,匹夫有責”的歷史責任感。在新時期,作為一名大學生,一名“五四”青年,應當如何報效社會、報效祖國。面對全球經(jīng)濟危機,在內(nèi)外面臨嚴峻挑戰(zhàn)的`時刻,大學生要繼續(xù)弘揚“五四”精神,以天下為己任,樂于奉獻,積極為國家做貢獻!從而達到本次活動的教育目的和意義。

活動流程:

四、合唱《我的青春不是夢》;

五、全班同學在“傳承五四精神爭做志愿先鋒”的橫幅上簽名,表明自己的志愿。

活動經(jīng)費預算:35元用于制作條幅。

活動參與者:2班全班同學。

活動時間:5月22日(18:30~21:00)

活動地點:_。

主辦單位:日語(國際商務方向)2班團支部。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3351413.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔