“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
鄉(xiāng)土文化活動(dòng)方案篇一
1、正確感知6、7的數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7。
2、能大膽表述自己操作的過(guò)程和結(jié)果。
1、教具：兔子毛絨玩具6個(gè)，汽車(chē)玩具6輛，玩具娃娃7個(gè)，圖書(shū)7本，6、7的數(shù)卡各兩張（數(shù)卡貼在積木上，可立在桌上）。
2、學(xué)具：印有數(shù)字的操作卡片（見(jiàn)附圖），彩色皺紋紙，糨糊，抹布，動(dòng)物印章，點(diǎn)子印章，3~7的數(shù)卡，分類(lèi)盒，雪花片，數(shù)字印章，筆。
1、按物體名稱(chēng)分類(lèi)。
幼兒給玩具分類(lèi),分完以后數(shù)一數(shù)。
2、認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7。
教師與幼兒共同確認(rèn)每種玩具的數(shù)量。
以同樣的方式幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字7，理解7的實(shí)際意義。
3、小組活動(dòng)。
第一組：看數(shù)字貼紙球；第二組：看數(shù)字印點(diǎn)子；第三組：看數(shù)字印小動(dòng)物。
教師：今天，6和7還想和紙球、動(dòng)物印章、點(diǎn)子印章做朋友。小朋友要看清數(shù)字，然后再貼紙球和印印章，既不能多也不能少。
第四組：給數(shù)卡排隊(duì)。
教師：最小的數(shù)排最前，最大的數(shù)排最后，排好后再送雪花片給數(shù)卡。
第五組：看圖印數(shù)字、畫(huà)點(diǎn)子或畫(huà)短豎線。
教師：看看圖上有誰(shuí)？它們各套中了幾個(gè)圈？請(qǐng)小朋友分別在相應(yīng)的圖標(biāo)旁印數(shù)字、畫(huà)點(diǎn)子或畫(huà)短豎線記錄數(shù)量。
1、區(qū)域活動(dòng)：讓幼兒操作各種6和7的數(shù)學(xué)操作材料。
2、家園共育：在日常生活中，家長(zhǎng)在家教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，并能對(duì)6和7的物品能夠匹配。
鄉(xiāng)土文化活動(dòng)方案篇二
配備教師備課用機(jī)、建立了網(wǎng)絡(luò)教案系統(tǒng)，以幼兒園教師的教學(xué)資源為依托，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課程活動(dòng)，打造優(yōu)秀教學(xué)資源庫(kù)。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園課程活動(dòng)設(shè)置方案模板5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
不易發(fā)現(xiàn)的迷彩服
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)參觀或觀看錄像等，了解部隊(duì)有多種偽裝方法，能大膽設(shè)想并綜合運(yùn)用多種材料偽裝自己和他人，理解不同的環(huán)境、不同的物體的偽裝方法各不一樣，培養(yǎng)幼兒觀察、比較及口語(yǔ)表述能力。
2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
3、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
不同顏色的服裝、油性化妝顏料、毛筆、水槍等。
活動(dòng)過(guò)程
幼兒討論。
(1)打仗時(shí)，給自己化妝才不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。
(2)穿綠色的衣服。
(3)在頭上戴上一圈小草。
試一試，你想怎樣給自己偽裝。
教師出示各種物品，讓幼兒嘗試給自己或他人偽裝。幼兒選擇服飾、油彩進(jìn)行偽裝化妝。
(1)穿上迷彩服，戴上綠色的軍帽。
(2)在自己的臉上涂上綠色的油彩。
(3)用綠色的皺紋紙剪成小草的樣子戴在頭上。
藏一藏，你在哪里最安全?
教師和幼兒一起到沙地、草叢中偽裝自己。怎樣才能讓自己“不見(jiàn)了”?
(1)藏在樹(shù)叢中。
(2)趴在草地上。
(3)躲在大樹(shù)的后面。
說(shuō)一說(shuō)我的偽裝結(jié)果。
(1)綠色和樹(shù)林、草地很像。穿上綠色的衣服可以偽裝。
(2)樹(shù)枝、樹(shù)葉也是很好的偽裝物。
(3)頭上的小草就像樹(shù)葉一樣，敵人就找不到我了。
想一想，在海邊或沙池，怎樣才能讓自己“不見(jiàn)了”?
(1)穿藍(lán)色衣服在海邊最隱蔽。
(2)在沙地上要穿上黃色的衣服。
關(guān)愛(ài)殘疾人朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)殘疾人，體諒他們生活中的種種不便。
2、激發(fā)幼兒幫助殘疾人的情感。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛(ài)生活的精神。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖若干，眼罩若干。
2、課件、《幼兒畫(huà)冊(cè)》
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看課件，了解什么是殘疾人。
提問(wèn)：他們是些什么人?他們和我們有什么不一樣?
小結(jié)：盲人、聾啞人、四肢不健全、智力有障礙的人都是身體有缺陷得人，我們叫他殘疾人。
二、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)殘疾人的不便。
1、請(qǐng)一位幼兒帶眼罩上來(lái)拿玩具，體驗(yàn)盲人的不方便，并讓幼兒談感受。
2、幼兒用一條腿走到老師身邊，體驗(yàn)一條腿走路的不方便，并讓幼兒談感受。
3、幼兒用一只手來(lái)剝糖，體驗(yàn)一只手做事情的不方便，并讓幼兒談感受。
三、幼兒看畫(huà)冊(cè)學(xué)習(xí)怎樣幫助殘疾人
四、看畫(huà)冊(cè)圖片學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)，勇敢身殘志堅(jiān)的精神。
1、孩子們你們看到了什么?他們?cè)诟墒裁?
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
教師小結(jié)：他們?cè)谏钌隙加泻芏嗟牟环奖?，我們?yīng)該關(guān)心幫助他們不能譏笑他們。這一些殘疾人身殘志堅(jiān)，通過(guò)自己的艱苦的努力和鍛煉，取得了很多驚人的成績(jī)，小朋友要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也要樂(lè)觀地面對(duì)生活。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道圖書(shū)以及生活中的數(shù)字作用很大，有各種不同的用處。
2、能大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
3、引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。
4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
兒童讀物若干本,有關(guān)條形碼的錄像(書(shū)店里顧客付錢(qián)時(shí)的情景片段)，各種有關(guān)數(shù)字的錄象或照片。
活動(dòng)過(guò)程
1、在圖書(shū)中尋找數(shù)字朋友。
幼兒自由閱讀圖書(shū)中的數(shù)字。
說(shuō)說(shuō)自己尋找到的數(shù)字。
2、討論：這些數(shù)字的作用。
提問(wèn)：你在哪里找到數(shù)字的。
這些數(shù)字朋友有什么用處呢?
說(shuō)出一種數(shù)字(頁(yè)碼、目錄、條形碼、價(jià)格、折紙書(shū)中的步驟圖)的作用，幼兒就在書(shū)中找出相應(yīng)的數(shù)字，體驗(yàn)他的作用。
3、欣賞錄像，了解條形碼的作用。
提問(wèn)：你看見(jiàn)了什么?
條形碼在書(shū)的什么地方?
為什么要貼條形碼，它有什么作用?
4、欣賞照片，了解數(shù)字的不同作用。
5、總結(jié)：數(shù)字朋友的作用真大，不同的數(shù)字組合就有不同的作用，他為人們的生活提供了很多的方便。
告別可愛(ài)的幼兒園
活動(dòng)目標(biāo)
1、組織幼兒與家長(zhǎng)、老師、同伴共同聯(lián)歡，使幼兒感受到師生之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。
2、教育幼兒珍惜友誼，培養(yǎng)他們愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)同伴的美好感情。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置教室，準(zhǔn)備各種小食品，每人一本通訊錄(內(nèi)有本班小朋友的合影)
2、選定一名老師和孩子做主持人。
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人致辭
老師：親愛(ài)的大班小朋友，
幼兒：親愛(ài)的爸爸媽媽!
今天我們相聚在這里，你一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》，放伴奏音樂(lè)，幼兒一起朗誦。
二、回憶幼兒園的美好生活，學(xué)會(huì)感恩。
請(qǐng)幼兒輪流表演節(jié)目，表達(dá)感激之情。
親子節(jié)目《盲人摸象》《同步走》并請(qǐng)幼兒對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句感謝的話。
3、品嘗小食品，增進(jìn)親子感情。
4、今天我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師，老師心里真舍不得你們，老師送給小朋友一本通訊錄，希望你們能通過(guò)他們保持永久的友誼，記得要回來(lái)看老師。播放歌曲《朋友祝福你》小朋友們互留通訊地址。
三、播放歌曲《老師再見(jiàn)了》幼兒與老師、家長(zhǎng)一起拉手、轉(zhuǎn)圈。
愿今天的聯(lián)歡會(huì)給我們每個(gè)人都留下美好的回憶，希望你們永遠(yuǎn)記得幼兒園，記得老師。祝大家在小學(xué)里過(guò)得愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!小朋友們?cè)僖?jiàn)了。
家鄉(xiāng)的地圖
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和江西省地圖，并能從中國(guó)地圖上指認(rèn)出江西省的位置。
2、知道江西4-5個(gè)主要的市區(qū)名稱(chēng)及位置。
3、感受中國(guó)地圖和江西省及其各地市地圖輪廓像什么，發(fā)展幼兒的想象力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
中國(guó)地圖和放大的江西省地圖，幼兒用書(shū)，練習(xí)冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話活動(dòng)進(jìn)入課程主題。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答。
二、認(rèn)識(shí)江西省在中國(guó)地圖上的位置。
1、出示中國(guó)地圖：有誰(shuí)知道這是什么?它是哪個(gè)國(guó)家的地圖?像什么?(不強(qiáng)調(diào)固定答案。)
2、有誰(shuí)知道咱們江西省在什么地方?請(qǐng)上來(lái)指一指。請(qǐng)幾位幼兒依次上來(lái)指認(rèn)江西省所在的位置，最后老師用手指描畫(huà)出江西省的輪廓。
3、江西的地圖輪廓像什么呢?(啟發(fā)幼兒大膽想像，幼兒在說(shuō)像什么的時(shí)候，還要請(qǐng)幼兒說(shuō)清“從什么方位看，頭在哪里，身體、尾巴等在哪里?”)
三、認(rèn)識(shí)江西各地市的地圖。
1、出示江西省放大的地圖：剛才我們知道了江西是中國(guó)的一個(gè)省份，是“雞媽媽身體上的一個(gè)部分”，老師這里還有一張放大的江西省地圖請(qǐng)你們看一看。
3、幼兒嘗試在地圖上找出自己所在地的位置，并集體驗(yàn)證。
5、幼兒講出自己知道的城市，并試著在地圖上指一指。在幼兒指認(rèn)后，老師告訴幼兒正確答案，帶領(lǐng)幼兒念一念地名，如新余、景德鎮(zhèn)、南昌、吉安、贛州等。
6、請(qǐng)你找一個(gè)你喜歡的地區(qū)，然后說(shuō)說(shuō)它的輪廓像什么?幼兒根據(jù)自己的想像回答。
7、小結(jié)：剛才小朋友把各個(gè)地區(qū)的輪廓想像成各種各樣的東西，動(dòng)物或植物，都很像，我相信，你們還會(huì)想象出更多的東西。
四、帶領(lǐng)幼兒玩“快速找地名”的游戲。
引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，老師在大圖上指出某一個(gè)地區(qū)，請(qǐng)幼兒在幼兒用書(shū)上找到相應(yīng)的地點(diǎn)，并回答出它叫什么地名。
五、結(jié)束活動(dòng)。
鄉(xiāng)土文化活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)主題
10月16日是世界糧食日，聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織將全球活動(dòng)主題確定為：“不讓任何人掉隊(duì)。更好生產(chǎn)、更好營(yíng)養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活?！?0__年，新冠肺炎疫情、氣候變化、糧價(jià)波動(dòng)和國(guó)際緊張局勢(shì)等給全球糧食安全帶來(lái)多重挑戰(zhàn)，需要各國(guó)同向發(fā)力，共同推動(dòng)糧食安全國(guó)際合作，共同建設(shè)可持續(xù)的世界，讓生活在世界各地的每一個(gè)人都能獲得數(shù)量充足且有營(yíng)養(yǎng)的食品。
10月16日所在周是我國(guó)糧食安全宣傳周，主題是“保障糧食供給端牢中國(guó)飯碗”。糧食安全是“國(guó)之大者”。多次就糧食安全問(wèn)題發(fā)表重要講話、作出重要指示批示。當(dāng)前，全球糧食產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈不確定風(fēng)險(xiǎn)增加，保障國(guó)內(nèi)糧食有效供給面臨新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，要以糧食安全的重要論述精神為指引，立足糧食主銷(xiāo)區(qū)實(shí)際，穩(wěn)固糧食安全保障基礎(chǔ)，大力推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)和全程社會(huì)化服務(wù)，持續(xù)增加綠色優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)品供給，滿(mǎn)足城鄉(xiāng)居民日益多樣化糧食消費(fèi)需求，切實(shí)保障我市糧食安全。
二、主辦單位
市糧食和物資局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委、市教委、市科技局、市婦聯(lián)。
三、活動(dòng)安排
（一）廣泛開(kāi)展宣傳報(bào)道。突出主題主線，聚焦主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)糧食安全政策宣講，準(zhǔn)確傳遞導(dǎo)向，穩(wěn)定社會(huì)預(yù)期，為做好糧食安全保障工作營(yíng)造良好輿論環(huán)境。全面深入宣傳關(guān)于糧食安全的重要論述精神，我市糧食安全事業(yè)發(fā)生的新變革、實(shí)現(xiàn)的新突破，取得的新成就，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾對(duì)糧食安全保障的信心。要全面深入宣傳愛(ài)糧節(jié)糧新理念、新技術(shù)和新舉措，宣傳糧食生產(chǎn)、收購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、消費(fèi)全鏈條各環(huán)節(jié)節(jié)約減損的有效做法，開(kāi)展糧食節(jié)約、杜絕浪費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)健康科普宣傳，倡導(dǎo)形成愛(ài)糧節(jié)糧社會(huì)風(fēng)尚。
（二）深入開(kāi)展典型推廣。按照“重在基層、優(yōu)中選優(yōu)”的原則，以此次世界糧食日和全國(guó)糧食安全宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，面向糧食生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域，聚焦惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)、科技支撐、國(guó)民教育、愛(ài)糧節(jié)糧等維度，挖掘推介一批保障我市糧食安全典型案例，進(jìn)一步總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、傳播典型事跡、發(fā)揮示范作用。同時(shí)，以案例為抓手開(kāi)展專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)宣傳，真正把成績(jī)總結(jié)出來(lái)、成果展現(xiàn)出來(lái)、成效推廣出去。
（三）大力開(kāi)展宣教活動(dòng)。各單位（部門(mén)）要緊緊圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題作品征集、主題征文、浪費(fèi)現(xiàn)象隨手拍、糧食安全微課堂等形式多樣的主題宣教活動(dòng)，倡導(dǎo)引領(lǐng)愛(ài)糧節(jié)糧、杜絕浪費(fèi)良好社會(huì)風(fēng)尚。各糧食安全宣傳教育基地、中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題展覽、精品推介、新品發(fā)布、勞動(dòng)體驗(yàn)等特色宣傳實(shí)踐活動(dòng)，靈活開(kāi)展“線上+線下”主題教育，增強(qiáng)活動(dòng)智能化和趣味性，提升公眾參與感。要持續(xù)開(kāi)展“巾幗興糧節(jié)糧”活動(dòng)，結(jié)合“最美家庭”評(píng)選、清廉家風(fēng)等主題活動(dòng)，創(chuàng)新方式方法，充分運(yùn)用新媒體、新技術(shù)，將勤儉、節(jié)約、清廉等理念融入家風(fēng)、家教、家訓(xùn)中，讓愛(ài)糧節(jié)糧新風(fēng)尚進(jìn)家庭、到個(gè)人。
四、有關(guān)要求
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視宣傳活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，搞好協(xié)同配合，統(tǒng)籌疫情防控，積極開(kāi)展成果創(chuàng)建，創(chuàng)新開(kāi)展宣教宣傳，把宣傳活動(dòng)辦出特色、辦出效果。請(qǐng)于9月30日前將活動(dòng)安排報(bào)市糧食和物資局備案，10月20日前報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況。
（二）提高宣傳質(zhì)效。要主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳部門(mén)、主流新聞媒體的協(xié)同配合，堅(jiān)持正面宣傳報(bào)道，抓牢控穩(wěn)社會(huì)預(yù)期，增強(qiáng)確保糧食安全信心決心。要突出政治站位、準(zhǔn)確職責(zé)定位、積極宣傳到位，圍繞活動(dòng)主題，緊扣宣傳重點(diǎn)，因地制宜開(kāi)展糧食安全宣傳報(bào)道。
（三）嚴(yán)格紀(jì)律要求。要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，夯實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義，注重宣傳效果。要嚴(yán)格落實(shí)我市新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)要求，堅(jiān)持科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策，根據(jù)疫情變化及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排，同時(shí)采取必要防護(hù)措施，確保宣傳活動(dòng)有序、平穩(wěn)、安全開(kāi)展。
聯(lián)系人：__
電話：__
傳真：__
郵箱：
鄉(xiāng)土文化活動(dòng)方案篇四
1感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3參與節(jié)日游戲。
4愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
1幼兒剪紙展示
2燈籠鞭炮制作
3懸掛氣球、張貼窗花
4紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑！
一、我有小巧手
晨間活動(dòng)：
（1）幼兒（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
（2）教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1）開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞
2）兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示
3）歌曲展示
《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4）舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問(wèn)答：
1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？
2）請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。
3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）
4）你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎？
5）請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6）小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些？
7）請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8）新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？
9）小朋友，馬上就是20_年了，20_年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長(zhǎng)互動(dòng)）
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
鄉(xiāng)土文化活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想
拓展學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培育學(xué)生特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：王運(yùn)祥張成權(quán)
副組長(zhǎng)：李孟剛孫貴權(quán)潘克強(qiáng)熊鵬武陳光弟吳祖愛(ài)
成員：曾永強(qiáng)段朝剛毛征王文剛汪光遠(yuǎn)何其劉苓
喻安杰姚仁義
三、實(shí)施原則
2、“三性”原則。趣味性：要能結(jié)合貴州遵義的經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展，要能密切聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)生活，能符合中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)踐性：強(qiáng)調(diào)學(xué)生要親身參與，親自體驗(yàn)，自己動(dòng)手，自我總結(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。綜合性：選修課的科目將包括語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方方面面。
3、“三管”原則。由課程領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，教務(wù)處、年級(jí)組具體實(shí)施，教學(xué)班班主任、授課教師、學(xué)生干部共同管理。
四、職責(zé)劃分
課程領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)課程方案的設(shè)計(jì)和組織協(xié)調(diào)。課程辦公室負(fù)責(zé)教師選聘、課程編排、場(chǎng)地落實(shí)、教學(xué)評(píng)價(jià)、工作量計(jì)算。教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)學(xué)生的選課指導(dǎo)、學(xué)生選課的錄入、學(xué)生編班、學(xué)分認(rèn)定，并負(fù)責(zé)向辦公室收集、反饋授課過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的建議。政教處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的思想教育和行為管理?？倓?wù)處、信息中心負(fù)責(zé)提供授課期間的教學(xué)設(shè)施，配備必要的教學(xué)用品，做好教學(xué)保障工作。各職能部門(mén)及教研組還要積極推薦教師，參與教學(xué)管理，要?jiǎng)?chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)具有遵義縣第一中學(xué)特色和學(xué)科特點(diǎn)的校本課程。
五、課程安排
1、授課時(shí)間定在每周周三、周四、周五下午第三節(jié)課后，各安排一大節(jié)課，每一大節(jié)課45分鐘。
3、授課地點(diǎn)為各年級(jí)教室、學(xué)校景觀花園、學(xué)校操場(chǎng)、各功能室(詳細(xì)安排見(jiàn)選修課課程安排表)。
六、課程內(nèi)容
選修課分兩大類(lèi)：選修課(i類(lèi))、選修課(ii類(lèi))。興趣類(lèi)選修課將分別圍繞科技知識(shí)教育、人文知識(shí)教育、藝體能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)強(qiáng)化等方面來(lái)開(kāi)設(shè)，可包括：音樂(lè)、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)操作、趣味活動(dòng)、專(zhuān)題講座等;學(xué)科類(lèi)選修課將分別針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展補(bǔ)差、提優(yōu)來(lái)展開(kāi)，可包括：文化課提高班、文化課基礎(chǔ)班、學(xué)科知識(shí)拓展班?；顒?dòng)課具體內(nèi)容由主持人確定，但必須有針對(duì)性、可行性、實(shí)效性。
七、操作程序
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
自上而下分層級(jí)進(jìn)行宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓組織者、班主任、指導(dǎo)教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到開(kāi)設(shè)選修課的重要性和必要性。
(二)準(zhǔn)備階段
1、選取教材和編寫(xiě)校本教材，制定課程設(shè)置方案。以教研組為單位編寫(xiě)校本教材，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等。
2、選聘選修課指導(dǎo)教師，頒發(fā)聘書(shū)。學(xué)校將聘請(qǐng)校外知名專(zhuān)家及本校專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。
3、確定各選修課的報(bào)名人數(shù)、選修課的活動(dòng)地點(diǎn);制定選修課學(xué)生選課表。
4、組織學(xué)生選課。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行自主選課。每個(gè)學(xué)生都要選兩門(mén)選修課，選修一門(mén)學(xué)科類(lèi)選修課和一門(mén)興趣類(lèi)選修課。
附：遵義縣第一中學(xué)選修課學(xué)生選課表
5、選修課每班要有30人以上。少于30人選擇的課程將于相近課程合并，組成綜合課程。沒(méi)有學(xué)生選擇的課程將暫不開(kāi)設(shè)。
7、聘任教學(xué)班班主任;成立選修課活動(dòng)社，選聘活動(dòng)社學(xué)生干部。
(三)實(shí)施階段
1、組織學(xué)生按課程表上課;
2、檢查、記錄教師實(shí)際授課情況;
3、收集教師講稿;
(四)評(píng)價(jià)階段
每學(xué)期末，進(jìn)行學(xué)生學(xué)分認(rèn)定和教師教學(xué)評(píng)價(jià)工作，將評(píng)選出受歡迎的課程、受歡迎的教師以及優(yōu)秀成果和先進(jìn)班級(jí)等。
(五)成果展示和表彰階段
展示優(yōu)秀成果，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、教師、學(xué)生頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
八、課程管理
1、教務(wù)處、年級(jí)組委托專(zhuān)人對(duì)選課進(jìn)行管理。年級(jí)組打印各教學(xué)班學(xué)生花名冊(cè)。
2、教學(xué)班班主任任命教學(xué)班班長(zhǎng)。每節(jié)課由教學(xué)班班主任點(diǎn)名，課后班長(zhǎng)將出勤情況報(bào)活動(dòng)社管理干部，活動(dòng)社管理干部統(tǒng)計(jì)好后上報(bào)課程辦公室。學(xué)生出勤情況將作為學(xué)分認(rèn)定的重要依據(jù)。
3、選修課是校本課程(選修ii)的重要組成部分。學(xué)生選修課修完合格，將獲得6個(gè)必修學(xué)分(每學(xué)期2個(gè)必修學(xué)分)。
4、選修課領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班級(jí)選修活動(dòng)課的組織情況和參與情況進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果將記入班級(jí)評(píng)估中。
九、教師待遇
1、本校教師按課時(shí)計(jì)入工作量。
2、校外聘請(qǐng)人員按照職稱(chēng)、級(jí)別給予報(bào)酬。
十、說(shuō)明
1、今后其它年級(jí)選修課開(kāi)設(shè)可比照此方案實(shí)施;
2、本方案解釋權(quán)在新課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。
鄉(xiāng)土文化活動(dòng)方案篇六
各單位要針對(duì)節(jié)日期間食品市場(chǎng)的特點(diǎn)，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，突出重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，全面排查食品安全隱患，查處食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)違法行為。
1、強(qiáng)化流通領(lǐng)域食品市場(chǎng)重點(diǎn)領(lǐng)域及對(duì)象的排查監(jiān)管。突出重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)品種，集中力量開(kāi)展食品市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查。要以消費(fèi)量大、消費(fèi)者申訴舉報(bào)多以及與人民群眾節(jié)日消費(fèi)密切相關(guān)的乳制品、食用油、肉類(lèi)、糧食、禽蛋、糕點(diǎn)、兒童食品、小食品、酒類(lèi)、調(diào)味品及金桔、麻粩、白粿等節(jié)令食品為重點(diǎn)品種，以城區(qū)鎮(zhèn)區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、旅游景區(qū)，特別是以農(nóng)村食品經(jīng)營(yíng)集中區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域，以商場(chǎng)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)和食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)為重點(diǎn)場(chǎng)所，以食品專(zhuān)營(yíng)、批發(fā)等源頭性經(jīng)營(yíng)者及節(jié)令食品加工點(diǎn)等為重點(diǎn)對(duì)象，集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣食品、經(jīng)營(yíng)過(guò)期變質(zhì)食品、無(wú)照無(wú)證經(jīng)營(yíng)等違法行為，杜絕不合格食品流入消費(fèi)市場(chǎng)，同時(shí)暢通群眾投訴舉報(bào)渠道，督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者規(guī)范經(jīng)營(yíng)。確保節(jié)日市場(chǎng)食品安全。
2、加強(qiáng)節(jié)日重點(diǎn)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督檢查。以承辦節(jié)日大型聚餐和“年夜飯”較多的餐飲服務(wù)單位、旅游景區(qū)及周邊餐飲服務(wù)單位及節(jié)日餐飲消費(fèi)較集中的大排檔、飯莊、酒樓等為重點(diǎn)檢查對(duì)象，以采購(gòu)驗(yàn)收、食品貯存、涼菜配制、食品添加劑管理、生食食品加工、餐用具清洗消毒保潔及餐廚廢棄物處置等為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督檢查，落實(shí)各項(xiàng)管理制度和措施，防止群體性食物中毒事故的發(fā)生。在監(jiān)督檢查過(guò)程中，要擴(kuò)大食品安全快速檢測(cè)范圍，對(duì)篩查出的可疑食品，應(yīng)依法及時(shí)進(jìn)行處置。
3、加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)的走訪檢查。要對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的食品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行走訪檢查，特別是對(duì)乳制品、飲料、礦泉水、老醋、糕點(diǎn)等生產(chǎn)企業(yè)及涉及有添加劑的生產(chǎn)企業(yè)強(qiáng)化監(jiān)督檢查，要抓住企業(yè)在原料采購(gòu)、原料驗(yàn)收、投料、產(chǎn)品及原料貯存、原料檢驗(yàn)、產(chǎn)成品檢驗(yàn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，檢查其進(jìn)料及生產(chǎn)過(guò)程記錄，填制檢查記錄表，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)開(kāi)出責(zé)令整改通知書(shū)，并及時(shí)進(jìn)行跟蹤，查看其整改情況，促其整改到位。
4、加強(qiáng)保健食品監(jiān)督檢查。要以日常監(jiān)管和抽檢監(jiān)測(cè)中問(wèn)題較多、風(fēng)險(xiǎn)度高及消費(fèi)量較高的品種為重點(diǎn)，以保健食品專(zhuān)營(yíng)店、經(jīng)營(yíng)藥品兼營(yíng)保健食品的經(jīng)營(yíng)店、商場(chǎng)超市等經(jīng)營(yíng)者為重點(diǎn)對(duì)象，側(cè)重對(duì)保健食品的進(jìn)貨來(lái)源、批準(zhǔn)文號(hào)、標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)、廣告宣傳等進(jìn)行監(jiān)督檢查；特別是對(duì)個(gè)別經(jīng)營(yíng)者利用春節(jié)期間，采取違規(guī)的促銷(xiāo)方式進(jìn)行集中性的宣傳銷(xiāo)售的，要及時(shí)關(guān)注、及時(shí)介入監(jiān)督檢查，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、加強(qiáng)食品生產(chǎn)小作坊監(jiān)督檢查。各單位要結(jié)合各自轄區(qū)的實(shí)際，對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍﹤鹘y(tǒng)食品生產(chǎn)加工作坊開(kāi)展監(jiān)督排查，特別是列入“泉州市食品生產(chǎn)加工小作坊允許生產(chǎn)加工食品目錄”的食品小作坊，重點(diǎn)對(duì)原料采購(gòu)、環(huán)境衛(wèi)生、三防設(shè)施、投料管理、產(chǎn)品貯存及包裝等進(jìn)行監(jiān)督防范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需要進(jìn)行整改的，開(kāi)制整改通知書(shū)，留存好巡查監(jiān)管記錄備查。
一是結(jié)合泉政打私辦〔2018〕15文件通知精神，以冷凍食品監(jiān)督檢查為重點(diǎn)，以?xún)鰩?kù)、冷凍食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)、較大的餐飲企業(yè)、商場(chǎng)、超市等為重點(diǎn)對(duì)象，檢查轄區(qū)內(nèi)銷(xiāo)售的冷凍食品特別是進(jìn)口冷凍食品的進(jìn)貨來(lái)源、檢驗(yàn)檢疫部門(mén)備案證明、海關(guān)進(jìn)關(guān)單、檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)等進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處并妥善處理好問(wèn)題冷凍食品的后處理工作；二是強(qiáng)化對(duì)食品市場(chǎng)中進(jìn)口食品經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督檢查，檢查其經(jīng)營(yíng)的進(jìn)口食品的進(jìn)貨來(lái)源、產(chǎn)品標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)、檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)等，特別是進(jìn)口的奶粉、含乳制品等，要進(jìn)行重點(diǎn)的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行查處。
要牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和憂患意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定，各單位要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)好部門(mén)職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)“指導(dǎo)督促食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作”，并認(rèn)真分析研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)一步健全安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制，按要求做好有關(guān)工作，確保安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的如期完成，做到守土有責(zé)，保一方平安。
各單位要加強(qiáng)春節(jié)期間的輿情監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)收集輿情，分析各自轄區(qū)內(nèi)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)，做到早預(yù)警、早報(bào)告、早處置，確保在第一時(shí)間掌握食品安全輿情，有效控制事態(tài)發(fā)展蔓延。要借助春節(jié)團(tuán)聚時(shí)機(jī)，加強(qiáng)食品監(jiān)管宣傳工作，突出特色，創(chuàng)新宣傳形式，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，增添正能量。開(kāi)展食品安全科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、企業(yè)等多種形式的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造人人關(guān)注、個(gè)個(gè)重視食品安全的良好社會(huì)共治氛圍。
各單位請(qǐng)于20xx年2月12日前，將本單位開(kāi)展春節(jié)期間食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作情況和開(kāi)展打擊凍品違法運(yùn)輸專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作情況分別形成書(shū)面總結(jié)報(bào)送到縣局食品股。
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