政府產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)方案

為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

政府產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)方案篇一

中心各股室：

為了更好的貫徹執(zhí)行縣政府政務(wù)公開(kāi)工作要求，進(jìn)一步提高中心工作人員素質(zhì)，濉溪縣公共資源交易中心決定，召開(kāi)中心政務(wù)公開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

一、參會(huì)及培訓(xùn)人員

中心全體工作人員。

二、培訓(xùn)時(shí)間

2016年8月14日，為期1天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、采取以會(huì)代訓(xùn)的方式，培訓(xùn)政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。組織召開(kāi)全市政務(wù)公開(kāi)工作會(huì)議，一方面總結(jié)2015年上半年工作、安排部署下半年主要任務(wù)，另一方面組織各股室主管政務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。邀請(qǐng)法律專家詳細(xì)解讀《中華人民共和國(guó)政府的信息公開(kāi)條例》，從《條例》出臺(tái)的背景、重要意義，以及公開(kāi)政府信息的原則、內(nèi)容和要求，介紹公開(kāi)政府信息是各級(jí)行政機(jī)關(guān)的職能和義務(wù)，從而提高公開(kāi)政府信息的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。會(huì)議還將對(duì)具體工作人員網(wǎng)上公開(kāi)政府信息的方法、程序和要求進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提高網(wǎng)上公開(kāi)政府信息的效率和質(zhì)量。

二、采取專題教育方式，對(duì)工作人員進(jìn)行全員培訓(xùn)。學(xué)習(xí)、掌握政務(wù)公開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)，是做好政務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)，是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，著眼于公務(wù)員隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)在公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)和在職培訓(xùn)中將《中華人民共和國(guó)政府的信息公開(kāi)條例》納入培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)、考核和討論，使大家了解政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，掌握政務(wù)公開(kāi)的'方法，從而提高每名機(jī)關(guān)工作人員履行職責(zé)過(guò)程中公開(kāi)政府信息的自覺(jué)性。

三、采取普及學(xué)習(xí)的方式，對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。政務(wù)公開(kāi)的目的是為了便民利民，不但行政機(jī)關(guān)應(yīng)該主動(dòng)公開(kāi)政府信息，社會(huì)公眾的廣泛參與更為重要，在普法活動(dòng)安排中，將《條例》的宣傳、學(xué)習(xí)、考核列為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在普法學(xué)習(xí)中，熟悉《條例》，掌握申請(qǐng)政府信息的方法提高社會(huì)力量參與的積極性。

根據(jù)政府信息公開(kāi)工作的有關(guān)規(guī)定，按照《2014年滁州市政務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn)》等有關(guān)文件的工作要求，結(jié)合我處工作實(shí)際，制定如下宣傳培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和全年工作目標(biāo)，加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)宣傳培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)干部的政務(wù)公開(kāi)意識(shí)，健全工作機(jī)制、創(chuàng)新公開(kāi)形式、完善公開(kāi)內(nèi)容、接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)我處政務(wù)公開(kāi)工作的日?；?、制度化、規(guī)范化。

二、宣傳培訓(xùn)內(nèi)容及方式

(一)培訓(xùn)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市政務(wù)公開(kāi)工作相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、政策法規(guī)等。

2、了解掌握我處政務(wù)公開(kāi)職責(zé)任務(wù)、行政權(quán)力審批流程、服務(wù)承諾等公眾關(guān)心關(guān)注內(nèi)容。

(二)培訓(xùn)方式:

及時(shí)組織人員參加市政務(wù)公開(kāi)辦公室的統(tǒng)一培訓(xùn)，提升政務(wù)公開(kāi)工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，適時(shí)采取多種方式組織培訓(xùn)，確保重點(diǎn)突出，取得實(shí)效。

1、全員宣傳培訓(xùn)。重點(diǎn)在提高思想意識(shí)、思維層次上加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。

2、新任(調(diào))職培訓(xùn)。重點(diǎn)在夯實(shí)政務(wù)公開(kāi)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)意識(shí)上加大力度。結(jié)合崗前培訓(xùn)、集中教育等方式，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。

3、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。采取參觀考察、集中授課等方式進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，全面提高業(yè)務(wù)工作能力和水平。

三、宣傳培訓(xùn)要求

全處政務(wù)公開(kāi)宣傳培訓(xùn)工作需建立長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)監(jiān)管。各部門(mén)要對(duì)本單位相關(guān)宣傳培訓(xùn)工作做出具體安排，并負(fù)責(zé)本部門(mén)人員培訓(xùn)工作的落實(shí)。培訓(xùn)工作需明確分工，責(zé)任到人。要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)方案的組織實(shí)施和參培人員的管理，切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量。

政府產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)方案篇二

為了增強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的實(shí)效性，提高機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和工作能力，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府機(jī)關(guān)。現(xiàn)制訂機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)工作實(shí)際，以提高機(jī)關(guān)干部的思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝干部，用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)強(qiáng)、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，讓黨放心、讓群眾滿意的高素質(zhì)的'干部隊(duì)伍。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

(一)時(shí)政要聞。及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)縣委、縣政府的決策部署、文件規(guī)定和會(huì)議精神。

(二)理論知識(shí)。重點(diǎn)要學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)的決議精神。

(三)外地經(jīng)驗(yàn)。到外地考察，學(xué)習(xí)外地各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式

堅(jiān)持以“個(gè)人自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔”的原則，采取集中培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、專題研討、基層調(diào)研、參觀考察等多種方式，組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。

四、主要措施

(一)每周一晚上在鎮(zhèn)會(huì)議室組織一次集中學(xué)習(xí)，除涉及整體工作的特殊情況外，一般不改變集中學(xué)習(xí)的時(shí)間;自學(xué)由個(gè)人根據(jù)工余時(shí)間自行安排，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

(二)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織安排工作。對(duì)機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)采取提前確定學(xué)習(xí)專題、確定專人講課、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容等措施，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，保證學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

(三)機(jī)關(guān)全體干部要充分利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做好學(xué)習(xí)筆記。外出考察學(xué)習(xí)回來(lái)每人必須寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

(四)嚴(yán)格考勤制度。集中學(xué)習(xí)時(shí)除工作需要和個(gè)人特殊情況外，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。確需請(qǐng)假的須報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)肅紀(jì)律，不得遲到、早退。

政府產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)方案篇三

新員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)是一種最常用的人力資源開(kāi)發(fā)方法，但普遍存在的情況是太多企業(yè)不能保證這些方案具有較高的質(zhì)量和效度，存在著這樣或那樣的缺欠。理想的員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)方案應(yīng)該能夠向新員工提供他們需要的信息，幫助他們盡快適應(yīng)組織。另外，入職培訓(xùn)引導(dǎo)是一段很有利的時(shí)期：通過(guò)這段時(shí)間，可以減輕新員工的焦慮，強(qiáng)化組織的價(jià)值觀，并且激勵(lì)新員工去做好他們的新工作。然而，很多組織并沒(méi)有利用這些機(jī)會(huì)獲得上述好處。

新員工在進(jìn)入組織時(shí)，面臨著許多挑戰(zhàn)。他們要學(xué)會(huì)對(duì)于他們有效地進(jìn)行工作所必需的技能和行為，同時(shí)，他們還要知道組織和工作團(tuán)隊(duì)的規(guī)范和期望。有一個(gè)重要的概念叫“組織社會(huì)化”，是指圈外人怎樣轉(zhuǎn)化為得到認(rèn)可的和有效率的圈內(nèi)人(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工

作文

本課程在幫助新員工轉(zhuǎn)化有效率和獲得接受的圈內(nèi)人的兩種方法是：現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽和員工入職引導(dǎo)。

操作性：企業(yè)可依次標(biāo)準(zhǔn)建立屬于自己企業(yè)的入職培訓(xùn)流程

實(shí)用性：實(shí)用價(jià)值強(qiáng)，彌補(bǔ)了普通企業(yè)關(guān)于員工入職、培訓(xùn)的缺失

工具性：流程中標(biāo)準(zhǔn)的表格植入是入職培訓(xùn)中必不可少的工具

享受性：聽(tīng)完這個(gè)入職、引導(dǎo)、培訓(xùn)過(guò)程，如同享受了一次星級(jí)服務(wù)的溫暖

描述組織如何讓新員工成為圈內(nèi)人即“社會(huì)化”的內(nèi)容、成果和過(guò)程

陳述新員工進(jìn)入組織面臨的挑戰(zhàn)，以及幫助他們獲得成功的因素

定義并解釋員工入職引導(dǎo)的目標(biāo)

確定有效的員工入職引導(dǎo)方案所具備的特點(diǎn)

學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)有效的員工入職引導(dǎo)方案的關(guān)鍵要素

新入職員工、調(diào)崗員工、輪崗員工、人力資源部、中高管理者

1天，6小時(shí)

1. 研討：《你是否曾經(jīng)……》

故事：曹操與劉備的“入職引導(dǎo)”

2. 新員工入職面臨的問(wèn)題——政策解決的問(wèn)題

3. 新員工入職引導(dǎo)四大原則——“您”的引導(dǎo)很重要

1. 社會(huì)化的基本概念

群體規(guī)范：圈內(nèi)人共同贊同的行為

期望：對(duì)可能的行為、感受、規(guī)定和態(tài)度的信賴感

“期望”影響滿意度、績(jī)效、認(rèn)同感、流失率

不切實(shí)際的過(guò)高期望

新員工檢驗(yàn)期望

2. 社會(huì)化的內(nèi)容

基礎(chǔ)培訓(xùn)

有關(guān)組織的培訓(xùn)

工作團(tuán)隊(duì)功能的培訓(xùn)

特定職位的技能培訓(xùn)

個(gè)人的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

3. 社會(huì)化的結(jié)果

正面結(jié)果

負(fù)面結(jié)果

1. 社會(huì)化過(guò)程的階段化模型

第1階段：預(yù)期——謠傳、軼事、廣告、媒體、互聯(lián)網(wǎng)

第2階段：磨合——鞏固期望、期望變化、處理、適應(yīng)

第3階段：改變——解決問(wèn)題、獲得滿意、自我激勵(lì)

2. 員工組織社會(huì)化的策略與戰(zhàn)略

正式的和非正式的

個(gè)人的和集體的

連續(xù)的和非連續(xù)的

固定的和變化的

比賽的和競(jìng)爭(zhēng)的

持續(xù)的和隔離的

法令和非授權(quán)的

3. 新員工作為行動(dòng)之前的信息的收集者

雙向互動(dòng)

降低員工獲得經(jīng)驗(yàn)面臨的風(fēng)險(xiǎn)

通過(guò)培訓(xùn)主管和同事支持新員工收集信息

4. 新員工需要什么

準(zhǔn)確的期望

意外情況的經(jīng)驗(yàn)把握

其它圈內(nèi)人的幫助

1. 如何運(yùn)用現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽

概念

現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽過(guò)程模型

預(yù)防

自我選擇

重復(fù)

個(gè)人認(rèn)同

如何運(yùn)用現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽

面談

問(wèn)卷

組織記錄

招聘

2. 現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽是否有效

進(jìn)入以前

進(jìn)入階段

進(jìn)入以后

1. 入職引導(dǎo)方案的內(nèi)容的評(píng)估和檢測(cè)

致新員工信——賓至如歸的感覺(jué)

案例《康宇公司的入職引導(dǎo)方案進(jìn)度時(shí)間表》

2. 入職引導(dǎo)的角色

主管

同事

人力資源部

新員工

9大問(wèn)題解析

信息超負(fù)荷與措施

有效的入職引導(dǎo)方案通用的設(shè)計(jì)要點(diǎn)

6. 入職引導(dǎo)工具表格

《入職引導(dǎo)日常事務(wù)》

《新員工入職第一天》

《新員工入職引導(dǎo)表》

《新員工培訓(xùn)確認(rèn)反饋表》

因?yàn)楹雎粤巳绾问剐聠T成為“圈內(nèi)人”即社會(huì)化的重要性，一些組織很少引導(dǎo)和同化新成員，從而使新成員不得不自己來(lái)學(xué)習(xí)。一些員工可能在探索中鍛煉出來(lái)，但是即使這些成功的新員工也要在自己早期的任職中經(jīng)歷焦慮和挫折。本課程提供的兩種方法：“現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽”和“員工入職引導(dǎo)”可以使個(gè)人和組織獲益。

政府產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)方案篇四

根據(jù)政府信息公開(kāi)工作的有關(guān)規(guī)定，按照《2016年滁州市政務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn)》等有關(guān)文件的工作要求，結(jié)合我處工作實(shí)際，制定如下宣傳培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和全年工作目標(biāo)，加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)宣傳培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)干部的政務(wù)公開(kāi)意識(shí)，健全工作機(jī)制、創(chuàng)新公開(kāi)形式、完善公開(kāi)內(nèi)容、接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)我處政務(wù)公開(kāi)工作的日?；⒅贫然?、規(guī)范化。

二、宣傳培訓(xùn)內(nèi)容及方式

(一)培訓(xùn)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市政務(wù)公開(kāi)工作相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、政策法規(guī)等。

2、了解掌握我處政務(wù)公開(kāi)職責(zé)任務(wù)、行政權(quán)力審批流程、服務(wù)承諾等公眾關(guān)心關(guān)注內(nèi)容。

(二)培訓(xùn)方式:

及時(shí)組織人員參加市政務(wù)公開(kāi)辦公室的統(tǒng)一培訓(xùn)，提升政務(wù)公開(kāi)工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，適時(shí)采取多種方式組織培訓(xùn)，確保重點(diǎn)突出，取得實(shí)效。

1、全員宣傳培訓(xùn)。重點(diǎn)在提高思想意識(shí)、思維層次上加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。

2、新任(調(diào))職培訓(xùn)。重點(diǎn)在夯實(shí)政務(wù)公開(kāi)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)意識(shí)上加大力度。結(jié)合崗前培訓(xùn)、集中教育等方式，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。

3、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。采取參觀考察、集中授課等方式進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，全面提高業(yè)務(wù)工作能力和水平。

三、宣傳培訓(xùn)要求

全處政務(wù)公開(kāi)宣傳培訓(xùn)工作需建立長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)監(jiān)管。各部門(mén)要對(duì)本單位相關(guān)宣傳培訓(xùn)工作做出具體安排，并負(fù)責(zé)本部門(mén)人員培訓(xùn)工作的落實(shí)。培訓(xùn)工作需明確分工，責(zé)任到人。要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)方案的組織實(shí)施和參培人員的管理，切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量。

為了增強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的實(shí)效性，提高機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和工作能力，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府機(jī)關(guān)?，F(xiàn)制訂機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

政府產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)方案篇五

為進(jìn)一步提升和田地區(qū)公務(wù)員對(duì)信息化與電子政務(wù)的掌握了解與實(shí)際應(yīng)用能力，切實(shí)加快政府職能轉(zhuǎn)變，積極提高政府行政效能，全面推進(jìn)我地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)組織部、原新疆維吾爾自治區(qū)人事廳《關(guān)于在全區(qū)公務(wù)員中開(kāi)展信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)的通知》(新人發(fā)〔20xx〕27號(hào))精神，20xx年將在全地區(qū)各級(jí)公務(wù)員中開(kāi)展電子政務(wù)培訓(xùn)。

現(xiàn)結(jié)合地區(qū)干部培訓(xùn)教育工作實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

(一)提高公務(wù)員對(duì)推進(jìn)地區(qū)信息化和電子政務(wù)工作重大意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)電子政務(wù)工作水平和實(shí)際應(yīng)用能力，促進(jìn)地區(qū)信息化建設(shè)。

(二)掌握電子政務(wù)建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)原則、主要目標(biāo)和任務(wù)，以及電子政務(wù)工程的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理。

(三)掌握信息化和電子政務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)上辦公實(shí)務(wù)，了解信息安全在電子政務(wù)建設(shè)中的地位和作用。

(四)從事電子政務(wù)工作的專職人員要掌握新疆電子政務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀和新疆電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃規(guī)范。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)國(guó)家電子政務(wù)建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)原則、主要目標(biāo)和任務(wù)。

(二)電子政務(wù)工程的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理、信息化與電子政務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、信息安全。

(三)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及網(wǎng)上辦公實(shí)務(wù)、電子政務(wù)與公共服務(wù)、新疆電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃。

培訓(xùn)教材采用中國(guó)人事出版社20xx年新版公務(wù)員電子政務(wù)培訓(xùn)教材《信息化與電子政務(wù)讀本》(陳云坤主編;書(shū)刊號(hào)：isbn7-80189-450-2)及《新疆維吾爾自治區(qū)電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃指南》(第二版，新疆維吾爾自治區(qū)人民政府電子政務(wù)辦公室編)。

培訓(xùn)教材由各單位、各縣市自行征訂。

三、培訓(xùn)對(duì)象

全地區(qū)各級(jí)機(jī)關(guān)的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位的工作人員(除工勤人員以外)。

四、工作職責(zé)和分工

(一)全地區(qū)公務(wù)員信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)主管部門(mén)為地委組織部、地區(qū)人事局，和田行署信息化辦公室協(xié)辦。

具體工作由地區(qū)人事局承擔(dān)。

(二)地區(qū)人事局負(fù)責(zé)全地區(qū)公務(wù)員電子政務(wù)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、考試等綜合管理及師資骨干培訓(xùn)工作，地直各有關(guān)單位負(fù)責(zé)本單位公務(wù)員電子政務(wù)培訓(xùn)的組織實(shí)施;各縣(市)人事局(人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局)負(fù)責(zé)本縣(市)電子政務(wù)培訓(xùn)的組織實(shí)施。

五、培訓(xùn)形式和時(shí)間安排

(一)電子政務(wù)培訓(xùn)采取集中授課、專題講座、演示及上機(jī)操作等多種形式進(jìn)行，以增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。

(二)舉辦地區(qū)電子政務(wù)師資、骨干培訓(xùn)班，聘請(qǐng)自治區(qū)專家授課(具體時(shí)間另行通知)。

(三)地直各有關(guān)單位選派1名、各縣市選派3-5名精通計(jì)算機(jī)的人員參加地區(qū)舉辦的師資骨干培訓(xùn)，參加師資骨干培訓(xùn)人員經(jīng)考試合格后，負(fù)責(zé)對(duì)本單位、本縣市的公務(wù)員進(jìn)行全員培訓(xùn)。

(四)地直各有關(guān)單位公務(wù)員信息化與電子政務(wù)全員培訓(xùn)工作于20xx年5月底前全部完成;各縣(市)機(jī)關(guān)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員信息化與電子政務(wù)全員培訓(xùn)工作于20xx年8月底前全部完成。

六、考試考核

(一)考試內(nèi)容：按照培訓(xùn)教材全疆統(tǒng)一命題。

(按年齡階段35歲以下，36歲以上確定兩種試題)。

(二)考試方式：采取上機(jī)操作的形式進(jìn)行。

合格分?jǐn)?shù)線為60分，成績(jī)合格者，頒發(fā)由自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳印制的《新疆維吾爾自治區(qū)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)證書(shū)(電子政務(wù))》(按照年齡階段，35歲以下考試頒發(fā)貳級(jí)證書(shū)，36歲-55歲考試頒發(fā)壹級(jí)證書(shū)，56歲以上人員只參加培訓(xùn)，不參加考試)，考試成績(jī)記入《公務(wù)員培訓(xùn)證書(shū)》。

(三)取得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)以上證書(shū)的公務(wù)員，由人事部門(mén)審核匯總后，統(tǒng)一報(bào)自治區(qū)認(rèn)定后，免于考試。

(四)具體考試考核工作安排及考試時(shí)間另行通知。

(五)參訓(xùn)人員考試信息資料上報(bào)按照《關(guān)于在全地區(qū)公務(wù)員中開(kāi)展信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)、考試的通知》(和地人發(fā)〔20xx〕112號(hào))第九項(xiàng)要求予以上報(bào)。

七、相關(guān)要求

(一)各縣(市)、地直各有關(guān)單位要從建設(shè)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型和高效能政府的高度來(lái)認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把“信息化與電子政務(wù)”培訓(xùn)納入“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的總體規(guī)劃，作為公務(wù)員更新知識(shí)、提升能力的在職培訓(xùn)必修課程。

并按照文件要求，結(jié)合本單位實(shí)際，克服工學(xué)矛盾，制定培訓(xùn)計(jì)劃。

(二)各單位要認(rèn)真做好公務(wù)員電子政務(wù)與信息化培訓(xùn)的'宣傳、動(dòng)員工作，增強(qiáng)廣大公務(wù)員的電子政務(wù)和信息化意識(shí)，提高自覺(jué)參與培訓(xùn)的積極性。

(三)地區(qū)將開(kāi)展公務(wù)員信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)列入單位績(jī)效考核范圍，各縣(市)、地直各有關(guān)單位要切實(shí)抓好落實(shí)，確保培訓(xùn)任務(wù)順利完成。

同時(shí)對(duì)培訓(xùn)工作開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，地直各有關(guān)單位于20xx年5月30日，各縣(市)于20xx年8月30日前將總結(jié)(包括單位應(yīng)參訓(xùn)人數(shù)、實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)、考試合格率、人員花名冊(cè)等)報(bào)地區(qū)人事局。

(四)切實(shí)完善公務(wù)員培訓(xùn)證書(shū)登記制度，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況和考試考核結(jié)果記入培訓(xùn)檔案并及時(shí)予以登記，《公務(wù)員培訓(xùn)證書(shū)》送地區(qū)人事局培訓(xùn)科驗(yàn)證。

培訓(xùn)考核結(jié)果作為公務(wù)員年度考核定等的重要依據(jù)之一，不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)考試不合格者，當(dāng)年年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次。

(五)地委組織部、地區(qū)人事局將對(duì)各縣(市)、地直各單位開(kāi)展培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢查，并對(duì)考試考核情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收。

(六)考試費(fèi)用嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取。

為貫徹國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》及省、市、縣相關(guān)部門(mén)實(shí)施意見(jiàn)，為促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)，提高我局廣大干部職工依法行政水平，特制定2012年度依法行政學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，把依法行政學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為依法行政的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，使全局干部職工通過(guò)全面系統(tǒng)的、經(jīng)常性的依法行政學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，提升依法行政水平和能力。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。

以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為重點(diǎn)，健全并落實(shí)集體學(xué)法制度。

局領(lǐng)導(dǎo)干部年度集中學(xué)習(xí)不少于四次，局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)年度不少于六次。

(二)加強(qiáng)公務(wù)員的學(xué)習(xí)。

以規(guī)范政府行政行為、轉(zhuǎn)變政府職能為重點(diǎn)，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)依法行政基本知識(shí)和崗位法律知識(shí)。

公務(wù)員除參加機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)外，各股室學(xué)習(xí)年度不少于十二次。

集中學(xué)習(xí)以股室為單位，由股室自行組織、自行安排。

(三)加強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)。

單位職工學(xué)習(xí)每月不少于一次，服務(wù)窗口股室可適當(dāng)增加。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，重點(diǎn)提高其法律素養(yǎng)、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和依法維權(quán)的能力。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)工作。

全年舉辦培訓(xùn)班兩期，開(kāi)展法律法規(guī)和依法行政知識(shí)等輔導(dǎo)。

四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象

全局干部、職工。

五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式

采取行政主要領(lǐng)導(dǎo)主持，集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。

六、幾點(diǎn)要求

(一)局屬各單位、機(jī)關(guān)各科室要嚴(yán)格按照計(jì)劃的要求，妥善處理好工作和學(xué)習(xí)、工作和培訓(xùn)的矛盾，并結(jié)合理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、廉政學(xué)習(xí)等做好有序安排，統(tǒng)籌兼顧。

集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的要有記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)要做好筆記，確保依法行政學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

(二)領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法部門(mén)要做學(xué)習(xí)的表率，對(duì)計(jì)劃中指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要先學(xué)一步，同時(shí)針對(duì)不同的工作范圍，圍繞工作中顯現(xiàn)的突出問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究相關(guān)法律法規(guī)，善于總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。

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