陜西健康行動活動方案 健康活動方案

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陜西健康行動活動方案 健康活動方案
時間:2023-09-06 11:46:13     小編:文鋒

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

陜西健康行動活動方案 健康活動方案篇一

(二)“健康素養(yǎng)促進行動”工作網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員培訓(xùn)率達到80%;

(三)建立公民健康素養(yǎng)監(jiān)測、評價體系;

(四)《健康66條》傳播活動覆蓋率以縣為單位達到60%。

(一)建立健全工作網(wǎng)絡(luò)。

建立健全全國范圍的“健康素養(yǎng)促進行動”工作網(wǎng)絡(luò),工作網(wǎng)絡(luò)由組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)、多部門合作等系統(tǒng)組成。

1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)

衛(wèi)生部主要依托“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”和“全國相約健康社區(qū)行”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,負責(zé)此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理。

地方各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)建立健全相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、建立健全技術(shù)指導(dǎo)系統(tǒng)

各級衛(wèi)生行政部門協(xié)調(diào)宣傳、教育等有關(guān)部門積極參與“健康素養(yǎng)促進行動”,充分發(fā)揮他們的職能作用,充分利用“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”和“全國相約健康社區(qū)行”活動平臺和品牌,共同推進“健康素養(yǎng)促進行動”工作。

(二)加強能力建設(shè)。

在建立健全工作網(wǎng)絡(luò)的同時,加強對網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的分級培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:對于從事組織領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)的人員,主要培訓(xùn)社會動員、計劃設(shè)計、組織協(xié)調(diào)、傳播與教育、監(jiān)測與評價、《健康66條》等方面的內(nèi)容;對于多部門合作的人員,主要培訓(xùn)《健康66條》。通過層層培訓(xùn),提高實施“健康素養(yǎng)促進行動”的能力。

(三)傳播健康66條。

(四)定期開展監(jiān)測。

結(jié)合每年的中央補助地方健康素養(yǎng)監(jiān)測項目,建立健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)測指標體系,定期開展監(jiān)測,動態(tài)掌握中國公民健康素養(yǎng)水平。

(五)注重典型引導(dǎo)。

省級衛(wèi)生行政部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,樹立一批開展“健康素養(yǎng)促進行動”的典型縣(市、區(qū)),通過典型引導(dǎo),帶動“健康素養(yǎng)促進行動”工作全面展開。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

各級衛(wèi)生行政部門要充分認識開展“健康素養(yǎng)促進行動”的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),把提高公民健康素養(yǎng)水平作為關(guān)系民生、社會和諧的大事來抓。

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)要結(jié)合實際,制定本地的實施方案,保證“健康素養(yǎng)促進行動”工作順利開展。

(二)加大投入,保障經(jīng)費。

各級衛(wèi)生行政部門要將“健康素養(yǎng)促進行動”工作經(jīng)費納入衛(wèi)生部門年度預(yù)算,確?!敖】邓仞B(yǎng)促進行動”順利實施。

(三)利用項目,促進發(fā)展。

各省級衛(wèi)生行政部門要充分利用中央補助地方健康素養(yǎng)項目,組織開展一些社會影響較大、群眾樂意參與的活動,推動健康素養(yǎng)促進行動全面發(fā)展。

(四)督導(dǎo)評估,表彰先進。

(一)普及健康素養(yǎng)基本知識與技能,倡導(dǎo)健康生活方式,逐步提高農(nóng)三師居民健康素養(yǎng)水平。

(三)鞏固創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作成果,提高衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)熉募s能力,發(fā)揮示范帶頭作用,加強控?zé)熜麄骱徒】到逃?,逐步降低吸煙率?/p>

(一)準備階段(20xx年7月—9月)。

制定實施方案,全面安排部署“行動”實施工作。

(二)實施階段(20xx年9月—20xx年6月)。

2。師資培訓(xùn)。師、團場分層成立技術(shù)指導(dǎo)組,逐級培訓(xùn)師資力量。師級培訓(xùn)每年不少于2期,團場級不少于2期。

(一)開辟一個衛(wèi)生健康欄目。

(二)普及一本健康知識手冊。

編印《健康素養(yǎng)知識手冊》并配送到全師各疾控中心,在全師居民中進行學(xué)習(xí)普及。

(三)開展健康教育巡講活動。

針對全師重點健康問題,明確健康教育主題,定期開展師市、團場、獨立營級單位巡回宣講,舉辦居民健康教育大課堂活動。活動期間各單位開展巡講4次以上,每次覆蓋人數(shù)在500人次以上,總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上。

(四)艾滋病健康教育。

(二)實施階段(20xx年9月—20xx年6月)。

2、師資培訓(xùn)。師、團場分層成立技術(shù)指導(dǎo)組,逐級培訓(xùn)師資力量。師級培訓(xùn)每年不少于2期,團場級不少于2期。

3、項目實施。開展有效傳播干預(yù)活動,普及宣傳健康知識,總結(jié)上報工作信息,反映工作亮點,宣傳推廣先進經(jīng)驗,抓示范、樹典型,點面結(jié)合,整體推進。

三、項目任務(wù)及活動形式

(一)開辟一個衛(wèi)生健康欄目。

農(nóng)三師及各團電視臺播放兵團制作的2部健康教育公益廣告,每日不少于3次,每月不少于100次。

(二)普及一本健康知識手冊。

編印《健康素養(yǎng)知識手冊》并配送到全師各疾控中心,在全師居民中進行學(xué)習(xí)普及。

(三)開展健康教育巡講活動。

針對全師重點健康問題,明確健康教育主題,定期開展師市、團場、獨立營級單位巡回宣講,舉辦居民健康教育大課堂活動?;顒悠陂g各單位開展巡講4次以上,每次覆蓋人數(shù)在500人次以上,總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上。

(四)艾滋病健康教育。

全師圍繞早檢測、抗病毒治療、國家相關(guān)政策、艾滋病防治知識等重點宣傳內(nèi)容,因地制宜地開展各類健康教育活動,普及艾滋病綜合防治知識,降低歧視,營造良好社會氛圍。

師級:農(nóng)三師組織1次大型宣傳活動;在公共場所放置宣傳材料;在廣播、公共交通工具傳媒等媒體上定期播放公益廣告和核心信息;在少數(shù)民族地區(qū),做相應(yīng)文字的宣傳材料;在醫(yī)務(wù)人員中開展1次反歧視宣傳活動,覆蓋80%以上醫(yī)務(wù)人員;利用手機短信等新型傳媒開展宣傳。

(五)結(jié)核病健康教育。

全師各團場制作結(jié)核病健康教育材料,與多部門合作,采用適宜形式和手段,開展健康教育工作,加強“世界防治結(jié)核病日”的集中宣傳活動,提高結(jié)核病防治核心信息知曉率,健康教育完成率達到100%。

(六)包蟲病健康教育。

在重點疫區(qū)團場采用舉辦專題講座、召開職工會議、結(jié)合宗教活動、設(shè)立專題宣傳欄、開展媒體宣傳等多種活動形式,普及包蟲病防治知識,改變不健康的生產(chǎn)、生活方式。

(七)地方病健康教育。

針對碘缺乏病、飲水型地方性氟中毒制作健康教育材料,采用媒體宣傳、學(xué)校健康教育課程、健康講座、公眾咨詢、發(fā)放宣傳材料、設(shè)置宣傳欄等多種活動形式,普及防治知識,促進健康生產(chǎn)、生活行為的形成。

(八)食品安全健康教育。

根據(jù)兵團項目要求,采用兵團統(tǒng)一組織開展食品安全宣傳周活動制作的宣傳品,下發(fā)各單位,并宣傳《食品安全法》及相關(guān)法規(guī)、標準、制度、食品安全工作方針政策和重要措施。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

師分別組建領(lǐng)導(dǎo)小組(附表1)與技術(shù)小組(附表2),加大督導(dǎo)力度,確保各項措施取得實效。

(二)保障經(jīng)費落實。

兵團財政籌措資金,用于印制傳播材料、開設(shè)衛(wèi)生與健康欄目等。兵團預(yù)計撥發(fā)52。5萬元經(jīng)費予農(nóng)三師進行各項健教項目。

1、時間安排。師市、各團場及獨立營及時對健教工作進行自查,并將自查報告上報,師市疾控中心將進行工作考核,20xx年5月,師市疾控中心組織有關(guān)部門對整體工作進行考核評估,通報考評結(jié)果。

2、考核分值。綜合分為100分,評價結(jié)果分為四級,即分值85分以上為優(yōu)秀,84分—70分為達標,69分—60分基本達標,60分以下不達標。

陜西健康行動活動方案 健康活動方案篇二

測光學(xué)院0班“我們在一起”主題心理班會

隨著這個學(xué)期我們課程難度的提升,同學(xué)們壓力很大,尤其是以前掛科的同學(xué)多多少少都有一些心理陰影。針對這個現(xiàn)象,我們決定開一次室外心理班會主題定為“我們在一起”。班會地點定于象湖公園,一方面我們想借助同學(xué)們參觀象湖公園的美麗環(huán)境來緩解同學(xué)們因為學(xué)習(xí)而帶來的壓力;另一方面我們想通過一起騎自行車去象湖公園來提高班級的凝聚力,突出“我們在一起”的主題。

我們在一起

測光學(xué)院0班

4月9日

0班全體同學(xué)

戶外

(一)前期準備

1、因為此次是自行車出游,安全使我們考慮的首要問題,在活動前,班委細心講解活動安培,路線選擇,以及要提高警惕的危險路段。

2、在宣傳方面,宣傳委員為此次活動開展畫了精美的海報,張貼在17棟樓下。

3、裝備的整理,此次活動需要15輛雙人自行車,班長提前預(yù)定。

(二)活動中

1、此次共安排兩位同學(xué)負責(zé)照片整理

2、安排班委引路和殿后

3、班會過程中的記錄

(三)活動后

1、活動資料的整理

2、活動總結(jié)活動具體內(nèi)容

種遇到困難時大家一起齊心協(xié)力克服困難的堅定不服輸?shù)木瘛_@就是凝聚力!過完橋后我看著大家臉上的笑容和額頭上的汗水,我有一種如釋重負的感覺。我堅信只要我們保持這樣的凝聚力沒有什么能夠阻擋我們前進的步伐。終于在班長的帶領(lǐng)下我們到達了目的地――象湖公園萬壽宮。在解決完大家自帶的午餐后,我們開始參觀萬壽宮,在萬壽宮的假山下我們開了個心理座談會。

這次心理班會以“我們在一起”為主題,從程來看,這次班會是很緊湊、充實的。我們騎著雙人車,享受著春天的美景,采摘了新鮮的草莓,欣賞了美麗的象湖。在隨后召開的心理班會中,大家都有了一個很好的心情去傾聽,去交流;從結(jié)果來看,這次活動無疑是成功的。加強了大家對心理知識的了解,放松了大家緊繃的神經(jīng),增進了同學(xué)之間的相互了解,增強了班級凝聚力。

開班會的目的就是促進大家的交流,讓同學(xué)們之間能坦誠相待,讓每個人都能在自己身邊找到值得信任的人。在這次活動中,學(xué)習(xí)幫扶對象之間有了充分的時間交流,這對大家建立互相的信任非常重要。我們有信心在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起分擔(dān)憂愁,共同享受歡樂,因為,我們在一起。

陜西健康行動活動方案 健康活動方案篇三

讓學(xué)生了解運動的有關(guān)知識.引導(dǎo)學(xué)生,積極參加各項活動,鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力!

一、開始:

合:集體晨會現(xiàn)在開始。

今天的光榮護旗手是:xx

b:升國旗敬禮

a、禮畢,唱國歌

二、正式部分:

甲:金色的陽光召喚你,也召喚我。

乙:我們同在陽光下,一起煉身體。

甲:歡樂伴著你,

乙:歡樂伴著我,

合:陽光體育讓我們健康又美麗。

活動一:話說廣播操。

甲:同學(xué)們,廣播操陪伴我們每一天,你對它了解多少呢?

乙:請聽介紹《話說廣播操》

內(nèi)容:話說廣播操

1951年,中華全國體育總會籌備委員會發(fā)布了中華人民共和國第一套廣播體操。60年來,廣播體操已成為最具中國特色的體育健身方法,成為了普及面最廣的體育運動。

從1951年的第一套廣播體操頒布,到今天推出的第九套,60年的歲月里,八套廣播體操陪伴一代代人走過無數(shù)個清晨黃昏、課間工間??梢院敛豢鋸埖卣f,無論哪個年齡段的國人,都必然有一段屬于自己的“廣播體操記憶”。廣播體操已成為最具中國特色的體育健身方法,成為了普及面最廣、深受人民群眾喜愛的“國操”。

陜西健康行動活動方案 健康活動方案篇四

一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學(xué)生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學(xué)生知識面,增強大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注,增強大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。

比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時進行,取分數(shù)高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

初賽時間:5月12日(周六)晚上7點

決賽時間:5月25日(周五)晚上7點

初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。

一期宣傳:

1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。

2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

(2)準備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進行講解。

4、二期宣傳:

七、比賽準備

五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,a4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時vcr,聯(lián)系教室,會場的布置計劃,ppt倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。

(一)、初賽流程:

榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔,本部也將在同一時間進行筆試,每個學(xué)院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學(xué)院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽。

(二)、決賽流程:

觀眾及親友團提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。

1、開始

主持人開場主持詞,結(jié)束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊)。

2、主持人宣讀比賽規(guī)則

由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進行提問 。

3、開賽

每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。

第一關(guān):志在必得(必答題)10min

規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。

第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min

規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。

第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min

規(guī)則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學(xué)老師將分數(shù)給相應(yīng)的隊伍,然后再由一位老師進行點評。

文藝節(jié)目15min

由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。

第四關(guān):快人快語(判斷題)15min

規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分數(shù)。每題10分,答錯不扣分。

中場觀眾互動[心理劇]25min

第五關(guān):風(fēng)險提速(陷阱題)20min

規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應(yīng)分數(shù),從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續(xù),答錯扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)

如果四關(guān)下來有并列的情況,則進行第五關(guān)。

第六關(guān):一招定勝負

*第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊進行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

*第二種方案:本關(guān)中準備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結(jié)束后告知分數(shù),答對加分答錯扣分。

本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說明)

4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書、獎杯。

5、主持人宣布比賽結(jié)束。

工作人員組織有秩序退場

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院

外聯(lián)實踐部

陜西健康行動活動方案 健康活動方案篇五

了解造成視力下降的原因,懂得如何預(yù)防近視。

能主動參與討論,大膽地表達自己的想法。

知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的`自我保護意識。

初步了解健康的小常識。

紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表。

以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。

(1)請幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況。

(2)分析造成視力下降的原因。

幼兒猜想:他們的視力為什么會下降?

看錄像,全面了解視力下降的原因。

了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。

小結(jié)并出示圖片

如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學(xué)習(xí)、看電視,你們也會視力下降,慢慢發(fā)展成近視眼。

幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。

把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說出自己的感覺。

討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不方便,認識眼睛的重要性。

(1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法。

(2)教師小結(jié)。

討論如何預(yù)防近視。

(1)幼兒分組討論。

(2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

陜西健康行動活動方案 健康活動方案篇六

為深入貫徹國家和xx市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,進一步落實《xx市學(xué)校德育“十二五”規(guī)劃》(xx教委德〔20xx〕59號)要求,切實加強和推進學(xué)校心理健康教育工作,組織開展“20xx年度xx學(xué)校心理健康教育活動月”(以下簡稱“活動月”),計劃以“以表達性藝術(shù)輔導(dǎo)”為主要載體,提升學(xué)生群體的心理健康水平,推動學(xué)校心理健康教育的發(fā)展。

創(chuàng)意表達 放飛心靈

以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),通過圍繞主題廣泛開展各類心理健康教育活動,宣傳普及心理健康知識,營造良好校園心理氛圍,提升學(xué)生對自身、對他人心理健康的覺察與關(guān)注,促進中小學(xué)心理健康教育的系統(tǒng)銜接和共同發(fā)展。

20xx年5月1日——5月31日

1、各班級要認真動員,精心組織,積極參加本次活動月的活動,并推選優(yōu)秀節(jié)目或作品參加各項賽事,增強學(xué)生集體榮譽感和班級凝聚力,促進學(xué)生心理健康發(fā)展。

2、各班級在活動月期間要認真做好推進工作,注意時間節(jié)點,保證各項活動的順利進行。

3、所有參賽作品、節(jié)目要求內(nèi)容健康向上,能夠創(chuàng)意表達,放飛心靈。

4、根據(jù)參賽人數(shù)比例,各項比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干,原則上所有參賽作品均可獲等第獎,20%為一等獎,30%為二等獎,50%為三等獎。

5、據(jù)心理健康活動月項目得分情況,評選出團體一二三等獎比較合理,

聲樂項目

1)大合唱:以班級為單位選唱一首兒童歌曲,人數(shù)不少于班級80%,服裝統(tǒng)一,隊形合理,動作整齊,伴奏方式自選。

2)卡拉ok演唱(三—五年級):每班上報一個比賽節(jié)目,人數(shù)1--5人,演出時間不超過5分鐘,伴奏方式、演唱形式自選,表演大方得體,具有感染力。

5)“猴年畫猴”快速簡筆畫比賽(一、二年級):事前下發(fā)各種簡筆圖形,學(xué)生自行練習(xí),班級選拔3人參與校級比賽。在規(guī)定時間內(nèi)默畫出“猴”的簡筆圖形,以又多又快又好為評價標準。

6)超輕彩泥藝術(shù)掛件(三~五年級):學(xué)生參加比賽之前設(shè)想或設(shè)計好掛件的構(gòu)思和制作稿,到現(xiàn)場參賽時再根據(jù)老師的比賽要求進行創(chuàng)意設(shè)計,限時一小時,現(xiàn)場完成。統(tǒng)一提供超輕彩泥、彩繩、彩紙、雙面膠、剪刀,其它材料自備,每班限報3名參賽。

攝影、書簽及小報制作

7)單張照:主題突出,畫面清晰,不得進行電腦制作。上交電子作品(文件名為班級+姓名+作品名稱),每班限交3幅(同一學(xué)生只得上交一幅作品)。

8)書簽(三年級):根據(jù)主題,選擇心理健康相關(guān)內(nèi)容,創(chuàng)意制作書簽,每班限交3幅(同一學(xué)生只得上交一幅作品)。

9)心理小報(四、五年級):根據(jù)主題,選擇心理健康相關(guān)內(nèi)容,創(chuàng)意制作,上交紙質(zhì)版或電子版均可。每班限交3幅(同一學(xué)生只得上交一幅作品)。

10)心理健康知識展板制作,并在校園內(nèi)展示。

第一階段 5月初 啟動儀式

第二階段 5月上旬 以班級為單位進行初賽,推選決賽名單

第三階段 5月中下旬 各專場決賽、心理展板展示

第四階段 6月初 總結(jié)表彰、匯報演出(藝術(shù)節(jié)為主)

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