印發(fā)工作方案的格式及

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印發(fā)工作方案的格式及
時間:2023-09-06 13:30:25     小編:QJ墨客

方案在解決問題、實現目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

印發(fā)工作方案的格式及篇一

全面貫徹落實《^v^中央^v^關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接^v^建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

20xx年10月26日,在北京舉行第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式,各?。▍^(qū)、市)在同一天舉行省級起跑儀式,各學校在10月27日利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。

每天長跑距離(參考)基數為:小學生1000米,初中生1500米,高中生、高校學生20xx米。中小學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

冬季長跑總里程以60公里為基數,象征新中國成立60周年。小學生為120公里,初中生為180公里,高中生、高校學生為240公里。

六、陽光體育冬季長跑活動評選與表彰

第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選“優(yōu)秀組織單位”獎,對長跑活動開展好的省、地、縣級政府單位進行表彰。

省級單位優(yōu)秀組織獎的評選,由教育部、國家體育總局和共青^v^依據評選條件并結合各地工作情況組織評選,地、縣級單位優(yōu)秀組織獎,由各省(區(qū)、市)教育、體育行政部門和共青團組織共同組織推薦,每省(區(qū)、市)推薦的名額為本地區(qū)地、縣級單位總數的20%。各地教育、體育行政部門和共青團組織應組織對長跑活動開展好的學校進行評選和表彰。各級各類學校要對冬季長跑活動中表現突出的優(yōu)秀單位、班級、學生和教師進行表彰,對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質報告書或檔案。

印發(fā)工作方案的格式及篇二

黨的委員會向同級黨員代表大會報告工作并接受審議,是黨的委員會必須履行的職責,也是黨員代表大會的重要議程和履行《黨章》賦予職責的內在要求。我鄉(xiāng)為確保黨委換屆試點工作圓滿完成,把報告起草工作作為換屆工作的重中之重,嚴格按照鄉(xiāng)黨委提出的“六步驟、三走訪、六征求、四把關、一提前”要求,務求形成一個讓代表記得住、群眾聽得懂、干部好操作、工作能落實的黨委工作報告,現制定大灘鄉(xiāng)黨委換屆工作報告起草方案。

一、基本要求

任務。

2.內容要具體。報告內容要將“發(fā)展”和“民生”貫穿始終,突出“三實”:一是在發(fā)展思路確定上要實。要用簡潔易記的語言,高度概括出當前和今后一個時期本鄉(xiāng)的發(fā)展思路,不搞花樣翻新,不搞“新瓶老酒”。發(fā)展思路的提出,要有詳實充分的論據和論證資料做支撐,正面回答好“為什么”提出這樣的發(fā)展思路等問題。二是在發(fā)展目標上要實。堅持繼承和創(chuàng)新相結合,當前和長遠相結合,在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設等方面提出全面系統(tǒng)的工作目標。三是在推進措施上要實。按照量力而行、盡力而為的原則,超前思考,反復推敲,立足本鄉(xiāng)的發(fā)展實際,出實招、辦實事,提出實現未來5年發(fā)展目標的有力措施。

述黨委的思路、目標和號召,讓代表記得住、群眾聽得懂。三是與我鄉(xiāng)實際相一致。報告內容要緊密結合我鄉(xiāng)實際情況,研究本地特點、創(chuàng)造本地特色,從而讓群眾能接受,干部好操作,工作能落實、易落實。

二、起草步驟

我鄉(xiāng)黨委在起草工作報告過程中,按照“醞釀起草、確定主題、調查研究、形成初稿、征求意見、討論修改”6個步驟進行。

1.醞釀起草。成立黨委工作報告起草小組,明確任務分工,確定報告的指導思想,形成報告起草提綱,分類確定調研課題。提綱形成后,黨委書記親自審定,并提交黨委會討論通過,確定報告的起草指導原則和主體框架。

2.確定主題。要把主題確定作為報告的靈魂。報告主題要在廣泛征求意見的基礎上,確定一個緊扣時代脈搏、凝聚奮斗力量的報告主題,向全鄉(xiāng)黨員宣告,今后5年本鄉(xiāng)將高舉科學發(fā)展大旗、走“三化”統(tǒng)籌之路、朝著全面小康的奮斗目標繼續(xù)奮力前行。

3.調查研究。要把調查研究貫穿于報告起草的全過程。

報告提綱確定之后,報告起草工作小組要堅持群眾路線,由黨委書記帶隊,逐村和黨員、群眾見面,就本鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展和黨的建設進行全面深入的調研,為起草報告提供第一手資料。

4.形成初稿。要把調查研究情況和征求到的意見建議充分吸納到報告中,黨委書記要親自起草,報告初稿形成后,召開黨委會進行深入討論,形成報告征求意見稿。

5.征求意見。報告初稿形成后,結合“三走訪、六征求”和黨員談心活動,聽取意見和建議,對報告討論稿做進一步充實調整和完善。6月11日前,鄉(xiāng)黨委形成黨委工作報告。

討論稿經鄉(xiāng)黨委會討論通過后,提交黨代表大會審議。在黨員代表大會召開前3天,要將報告討論稿發(fā)送至黨代表手中。在黨員代表大會召開期間,要保證代表充分醞釀討論時間,讓代表充分發(fā)表意見和建議。對代表討論時提出的意見和建議充分吸納,進一步完善報告。

三、進度安排

鄉(xiāng)黨委在報告起草的時段安排上,要嚴格按照5大階段的要求來執(zhí)行。

1.起草醞釀階段。從5月24日到5月26日,形成報告提綱。

2.報告形成階段。從5月27日到6月8日,形成報告初稿。

3.征求意見階段。從6月9日到6月11日,形成送審稿。

4.審核把關階段。從6月12日到6月25日,形成大會討論稿,請黨代表審議。

5.會議完善階段。召開黨員代表大會后,對代表審議報告時提出合理意見建議充分吸納,進一步完善報告。

印發(fā)工作方案的格式及篇三

(2007年11月16日)

羅 崇

一、會議報告的性質

(一)會議報告的概念

會議報告,是在重要會議和群眾集會上,主要領導人或相關代表人物發(fā)表的指導性講話。它是一種書面文字材料,又是會議文件的重要組成部分和貫徹會議精神的依據,還是供查閱的歷史資料。它包括政治報告、工作報告、動員報告、總結報告、典型發(fā)言、開幕詞、閉幕詞等。會議報告具有宣傳、鼓動、教育作用。這些作用是通過報告人的報告和聽眾的接受來實現的。因而,有時為了讓更多的人知道報告內容,廣播電臺、電視臺可進行現場轉播,報刊也可登載。如黨的xxx報告。

(二)會議報告的特點

1 遍性的,人民群眾最關心、最直接、最現實利益問題進行透徹分析,細致研究,從而抓住問題的關鍵,對癥下藥,達到推動各項工作健康發(fā)展的目的。所以,在分析研究中,它必須依據有關方針政策,結合實際地對所提建議、對策、問題等進行認真研究,反復推敲,從理論和實際的結合上把握哪些是最有價值、最需要解決的問題,它充分考慮所提意見的針對性、正確性、合理性、可靠性,使意見和措施能真正有助于解決實際問題。因而,會議報告既注重事實分析,又必須從理論的高度上進行歸納概括,進而指導實踐,有較強的理論性和邏輯性。

2.雙向性和交流性。會議報告依據講話稿直面聽眾公開發(fā)表講話,具有直接性、當眾性、范圍廣、影響大的特點,在領導活動中具有特殊的地位和作用。正是由于這種面對面的宣講傳播形式,就使主體和客體之間在時間、空間上的結合比較緊密,“報告”的成功與否,不決定于形式,即過程的結束,很大程度取決于主體對客體的“磁性”交流強度,即吸引力的大小。這種報告的吸引力既決定于報告的文采或領導的演講口才,又決定于聽眾是否接受。而且更關鍵的還取決于報告內容是否為受眾認可,是否反映了實際情況。所以,會議報告實際上是一種在時間、空間上獲得統(tǒng)一的、由報告主體和受眾客體雙向結合的交流形式。

2 或對策,具有很強的針對性,應在實際工作中行得通,推得開,能夠保證得以貫徹執(zhí)行。部署任務和要求,內容要切實具體,易于操作。尤其在當前的市場經濟條件下,領導需要更多的時間來進行重大決策,制定具體操作方案,若沒有調查,沒有研究,沒有分析,講一些不著邊際的空話,報告內容與群眾切身利益無關,聽不到所講的要領,就沒有人愿意聽這樣的報告,那么,報告也就形同一紙空文。

4、集中性和靈活性。集中性指會議報告稿應該緊緊圍繞會議的主題。有些材料雖然很好,但是只要是脫離會議宗旨,與會議無關,就應該堅決刪除。靈活性指形式上無固定的格式和要求。領導的講話,內容可長可短,可以全面論述,也可以就其中一點發(fā)表自己的看法。

5、通俗性和清晰性。指語言要適合聽眾的水平,容易為聽眾理解和接受。因為會議報告主要靠口頭語言來傳達,報告聲過即逝,具有“一次性”的特點,聽眾不能像看文章那樣,看不懂再翻過來看一遍,而必須當場聽清聽懂。

(三)會議報告的種類

1.政治報告。它是領導機關為實現一定歷史時期的政治目標而作的路線、方針、政策方面的報告。政治報告多由領導機關的主要負責人作。如xxx報告。

2.工作報告。它是以經濟建設、科學文化、教育衛(wèi)生等工作為主要內容的報告。如xxx總理的《政府工作報告》、各省、3 市、州、縣政府主要負責人向同級xxx所作的工作報告,以及各系統(tǒng)各單位領導就所屬范圍的工作向下級單位和人民群眾所作的工作報告等。

3.動員報告。是動員有關人員去完成某專項工作或突擊任務的報告。動員的目的,是使他們提高認識,明確任務,增強信心,圓滿完成任務。如學習宣傳貫徹xxx精神動員報告。

4.總結報告。包括在會上作的工作總結報告和會議總結報告兩類。工作總結報告是對前一段工作進行總結的報告??偨Y報告與工作報告的區(qū)別是,工作報告雖然也有回顧前段工作的內容,但非常簡要,重點放到今后的任務上。而總結報告的重點是回顧前段工作從中得出帶有指導意義的經驗與教訓。會議總結報告是在會議結束時,對會議的整個情況進行總結的報告。

5.典型發(fā)言。是指在表彰大會或經驗交流會上,先進單位、部門的代表或先進個人,報告本單位、部門或個人的先進事跡、工作經驗的發(fā)言。這類報告有時由單位、部門領導發(fā)言,有時由單位代表或個人發(fā)言。

6.開幕詞。是較重要的會議開幕時,大會主持人或主要領導人作的帶有方向性、指導性的重要講話。它是大會的序曲,一般要闡明大會的意義和要達到的目的,并預祝會議成功。有的書稱主持詞。

4 大會的結束語,是大會議程的一個組成部分。

會議報告一般由標題、稱謂、開頭、主體、結尾五個部分構成。

1、標題。寫法有兩種。一種是直接寫成“x x x同志在x x x工作會議上的報告”的形式。另一種是不出現報告人的姓名、會議名稱和“報告”字樣,而另擬寫一體現會議主要精神的標題,如“當前的經濟形勢和今后的經濟建設方針”。標題的下行寫報告的時間,再下一行寫報告人的姓名。

2、稱謂。報告是面對面進行的,它有明確的報告對象,稱謂可根據報告對象的身份而定,要恰當合體。寫法大致有兩種情況:一是只寫在報告的開頭;二是除開頭的稱呼外,在報告的進程中適當穿插使用,作用是提示聽眾注意。每次稱呼的出現,都標志著講話進入了一個新層次。

5 住聽眾的注意力。xxx報告亦如此。

4、主體。是報告的主要內容的集中表述,它決定著一篇報告的成敗。報告主體,要緊扣論題或主旨,展開分析論述。既要有深刻的理論分析,又要有典型的例證,從各個方面,多種角度,透辟地闡明報告的主題。

報告主體部分的結構形式主要有三種:(1)遞進式。即層層深入地講述。其特點是各層都以前邊一層的意思為論述的基礎,各層之間形成步步深入、層層遞進的邏輯關系。(2)并列式(有書稱條陳式)。即從幾個方面來闡述。其特點是對報告主旨所包含的幾項主要內容,分別進行闡述。幾個層次之間的關系是并列的,它們分別從不同的方面來論證報告主旨。但并列式結構,并不是隨意羅列,各層意思誰先誰后,也有一定的依據:或按性質的強弱,或按問題的主次,或按時間的先后等等。(3)對比式。把兩種不同意見、不同方面的情況對照起來加以闡述。在實踐中,以其中的一種形式為主,兩三種結構形式結合使用,也是長篇報告經常采用的結構形式。但是,不管采取哪種結構,都必須集中于一個中心、一個主旨講深講透。這樣,才能使聽眾得到一個完整、清晰、深刻的印象。

1.政治報告。政治報告的格式和寫法與會議報告基本一致。需要注意的是:(1)選題要單純集中,要有現實的針對性;(2)論述要深刻有力,要從理論高度回答現實中的具體問題;(3)不但要使聽眾懂得道理,尤其要讓人們知道應當怎么辦。

7 用小標題,也可采用序碼分條。為保證任務圓滿完成的措施、辦法的寫法也是如此;第三部分,著重寫加強領導,發(fā)出號召,為完成新的工作任務而團結奮斗的內容。

3.動員報告。動員報告具有鼓動性、時機性以及與之相適應的措施的具體性的特點。這就決定了它的正文結構雖然與其他種類的報告有某些共同之處,但也有其特殊性。動員報告的正文一般由三個部分構成:第一部分,分析形勢,提高認識。這是動員報告的重點。因為只有群眾認清了形勢,提高了認識,完成任務才有可靠的思想保證。當然,這里所說的分析形勢,并不是漫無邊際地去分析國際國內政治、經濟形勢,而是要緊扣所要完成任務所面臨的形勢作分析。第二部分,布置任務,提出措施。措施要具體、得力、具有可操作性。第三部分,加強領導,抓緊抓好。(略)

4.總結報告??偨Y報告有兩種類型:(1)工作總結報告。主要是對某一階段重要工作的總結。這種報告的結構形式是:開頭,應交代清楚報告單位、工作屬性、時間范圍、工作內容;主體,主要寫工作概況、基本經驗;結尾,今后工作的意見。(2)會議總結報告。是對整個會議工作的總結。一般要寫明會議基本情況(會議精神和與會者的表現)、會議的收獲與不足(最好是分條列出)、對會后工作的意見(提出具體實施會議主題的意見)。會議總結報告應從會中領導人講話、工作報告、典型發(fā)言、討論意見中,概括總結出幾個重要問題和主要精神,加以強調說明,8 使與會者對會議的主要問題和主要精神的認識更加明確統(tǒng)一,更加深刻。會議總結報告要寫得重點突出,語言精練,結論明確,內容具體,措施得力,切實可行。

5.典型發(fā)言。各種典型發(fā)言雖然內容、角度有所不同,但寫法大體是一致的。其正文主要由三個部分構成:第一部分,介紹基本情況;第二部分,主要事跡和經驗體會;第三部分,表示決心和態(tài)度。典型發(fā)言要求觀點鮮明,條理清晰,內容真實,語言樸素生動。

6.開幕詞(主持詞)。開幕詞的寫法,雖然沒有嚴格的程式,但其結構也有大致要求:開頭,說明此次會議的名稱,并宣布大會隆重開幕。主體,簡要說明當前面臨的形勢和主要任務,簡述本次大會的主要議程和要達到的目的;闡明會后的路線、方針、政策;完成大會確定的任務,必須依靠和團結各方面的力量。結尾,用簡短而帶鼓動性的話語作結束,并預祝大會圓滿成功。開幕詞的起草人必須把握大會宗旨,把文章盡量寫得簡潔明了些。

7.閉幕詞。閉幕詞的基本格式是:開頭,用一段簡短的文字,說明會議在什么情況下圓滿結束;主體,對會議情況作簡要概述與評價,重點闡述大會解決的重要問題、主要收獲及其意義;結尾,提出要求和希望,發(fā)出號召,并鄭重宣布大會勝利閉幕。擬寫閉幕詞,應做到結構嚴謹,過渡自然,語言簡潔,富有鼓動性和號召力。

三、報告稿擬寫的一般程序

報告稿擬寫是一個由多種層次的工作人員共同參與的工作過程。受報告稿形成規(guī)律的制約,這一工作過程由若干密切相關、緊密互連的具體工作步驟構成。每一工作步驟都具有特定的具體內容和特定的功能。這些工作步驟的總體,就是報告稿擬寫的一般程序。擬稿人正確認識并認真遵循這一程序,是提高報告質量并使其產生最大的效用所必需的。報告稿寫作的一般程序分為:準備、占有材料、確立主題、擬寫提綱、草擬報告稿、修改報告稿、審定報告稿七個階段。

(一)準備:明確報告稿的目的與要求

報告稿目的與要求不僅決定著主題的確立、材料的取舍,而且決定著表達方式的確定與文體的選擇。離開了目的與要求,主題的確立,材料的取舍就失去了依據;表達方式與文種的選擇也失去了意義;報告稿自身也就喪失了存在的價值。目的與要求要用簡練而明確的語言在報告稿中直接加以表達,明確目的與要求,不僅僅要求撰稿人對這些目的和要求心領神會,同時,還包括對其進行系統(tǒng)、周密的整理,以備“言傳”。

(二)占有材料

所謂占有材料,就是指擬稿人根據擬寫報告稿的目的與需要,從各個方面搜集、攝取,最后寫入報告稿中的一系列事實現象或理論依據。

材料在報告稿擬寫中占有重要地位。材料是確立主題的基

10 礎,同時又是在報告稿中表現主題的支柱,一些主要旨在反映客觀實際情況的報告稿絕大部分乃至全部內容就是由經過系統(tǒng)整理的材料構成的。

作為一種思想或觀念的報告稿,其主題是由單位、部門領導授意給擬稿人的,但它的形成需要一個對客觀事實或有關理論觀點做出概括加工的過程,而擬稿人對領導授意的正確理解和進一步確定化,也必須以充分了解有關事實或理論觀點作為前提條件。在這個意義上,材料是確立主題的基礎,失去這個基礎就不會有主題的確立,至少主題的合理性、正確性和有效性可能會失去保障。占有材料就是指擬稿人在廣泛收集材料的基礎上,經過認真的篩選,獲得有用材料的過程。因此,收集材料是充分占有材料的基礎,收集材料,要力求“多得”。所謂“多得”,就是在收集材料過程中,對各種類型的材料要全面搜集,即要: 不分古今。既要歷史材料,又要現實材料。因為前者可供了解事物的來龍去脈,有助于把握事物發(fā)展規(guī)律和線索;后者則對解決眼前問題有直接針對性或直接應用性。

不分正反。既要正面材料,又要反面材料。因為前者有助于從正面說明情況,講清道理,以先進經驗、典型事例指導工作;后者則是克服偏離正確方向,采取有效控制措施的根據。不分粗細。既要概括的、反映全面的材料,又要具體的、反映局部甚至是細節(jié)的材料。因為這兩部分相輔相成,最便于使人們認識事物的全貌。

11 要想做到“多得”,必須掌握材料的來源。

報告稿擬寫所需要材料的來源是多方面的。一是保存在機關文件室、檔案室、情報資料室、圖書室等部門的有關文件、檔案、圖書、報刊、情報資料等;二是擬稿人親自動手經有目的、有計劃、有針對性的實際調查獲得的第一手調查研究資料。其中,來自第一方面的材料量最大,范圍最廣,種類最多,但可靠程度不盡相同,有些只有參考價值。來自第二方面的材料,量不大,范圍特定,但可靠性強,針對性也較強。在實際收集材料的過程中,應充分綜合利用這些材料來源,不可偏廢。

要對材料進行篩選。對收集來的各種材料進行辨別,選取其中可供使用的部分。篩選材料的主要原則是服從擬寫報告稿目的和表現主題的需要。與報告稿目的和表現主題有關,并能有力地說明、突出主題者,就要保留;相反,和報告稿目的、表現主題無關,無助于說明、突出主題的,就要舍去。經過篩選被選取的材料還應具有真實準確性、典型性和現實有效性。

要把握材料的真實性、準確性。材料本身是對確有其事的事實現象和理論依據確鑿的反映,不容許有虛假的成分,因為報告稿中的材料常成為聽報告者開展工作活動、處理具體事物的依據,稍有虛假,輕則使報告稿失去說服力,使聽報告者不能正確理解報告主題,重則會直接導致工作失誤乃至失敗。

12 相矛盾)、有悖情理和對關鍵部分籠統(tǒng)含糊的表述中發(fā)現問題。對比法也能在對反映同一情況的多種材料的對比中找出疑點。當然,通過親自調查去核實材料中的記載,更是辨別真?zhèn)蔚挠行緩?。在實際鑒別工作中,分析、對比、調查等方法往往需要結合運用。

要注意材料的典型性。典型,是指材料能深刻反映事物本質,具有廣泛的代表性,不是個別的、偶然的“表象”,而是一般的、必然的,具有典型意義的“真相”。否則即便材料是真實的,也沒有使用價值。因為,報告稿所涉及的大都是社會事物,而社會事物往往是極其復雜的,其表現形式也是多方面的。要從這些表現中抽取一些片斷作為事物某一性質的例證,是不困難的,但如果這些片斷不代表事物的本質,不具有廣泛代表性時,它不僅沒有真正的說服力,相反會使人們迷惑不解,甚至會使受眾誤入歧途,將偶然、個別的“表象”當作事物的本質。如果據此事制定政策,難免會使工作歸于失敗。

要注意材料的現實有效性。材料本身應對說明、解決現實問題有實際意義,以增強報告稿的說服力。時過境遷的“陳谷子”“爛芝麻”既難以激起人們的興趣去思考,又無助于從中得出有力的結論。其結果只能是正確的主題得不到有效表現,問題的解決也自然受到妨礙。

(三)確立主題

報告稿的主題是指報告稿所要表達的主要問題和報告人的13 主張。主題就是報告稿的中心,處于支配地位。內容的安排、材料的選取、語言的運用都必須服從主題表現的需要。沒有主題或主題得不到鮮明正確的表現,這樣的報告稿是沒有效用的一紙空文。

印發(fā)工作方案的格式及篇四

《股權眾籌風險專項整治工作實施方案》已經國務院同意,現印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。

證監(jiān)會 中央宣傳部 中央維穩(wěn)辦 國家發(fā)展改革委

工業(yè)和信息化部 公安部 財政部 住房城鄉(xiāng)建設部

中國人民銀行 工商總局 國務院法制辦 國家網信辦

國家信訪局 最高人民法院 最高人民檢察院

2016年4月14日

股權眾籌風險專項整治工作實施方案

股權眾籌融資具有公開、小額、大眾的特征,涉及社會公共利益和經濟金融安全,必須依法監(jiān)管。為貫徹落實黨中央、國務院決策部署,根據《關于促進互聯(lián)網金融健康發(fā)展的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)和《互聯(lián)網金融風險專項整治工作實施方案》,制定本方案。

印發(fā)工作方案的格式及篇五

建國周年大慶,是全黨全國人民政治生活中的一件大事,根據山西省教育廳關于做好國慶期間安全穩(wěn)定工作會議精神和臨汾市委、市政府8月28日安全生產電視電話會議的要求。切實做好國慶兩節(jié)期間的安全穩(wěn)定工作,構建校園安全長效機制,建立穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境,特制定本實施方案。

認真落實中央、省、市關于做好國慶期間安全穩(wěn)定工作的一系列指示和要求,以強化組織機構,逐級落實責任為抓手;以排查學校各類安全隱患為重點,組織動員各方面力量,消除不安全、不穩(wěn)定因素,確保建國60周年大慶期間學院的和諧穩(wěn)定。

在此期間要實現“六個確保”:即確保不發(fā)生暴力恐怖襲擊事件,確保不發(fā)生危害國家安全和社會穩(wěn)定的重大政治事件,確保不發(fā)生大規(guī)模xx件,確保不發(fā)生影響惡劣的重大刑事案件,確保不發(fā)生群死群傷重大治安災害事故和安全生產事故,確保各項慶?;顒影踩樌M行。做到“四個到位”:即思想認識要到位,排查整治要到位,安全防控要到位,責任落實要到位。

為做好我院安全穩(wěn)定工作,學院決定成立國慶期間安全穩(wěn)定工作領導小組。負責及時處置國慶期間突發(fā)的重大安全穩(wěn)定緊急事件。

組 長:秦國杰

副組長:武丙云(負責全院的安全保衛(wèi)、食堂、疾病防疫等安全穩(wěn)定工作)

成 員:高運昌 馬溫才 梁培福 梁吉平 郝普安 段宏川

成明祥 劉晉洪 劉鳳鳴 蘇保衛(wèi) 許 敏 張存祥

王麗明 孟安黎 陳志強 龔根寶 趙志軒 楊麗青

張洪紅

1、加強大學生思想政治工作,建立反滲透的長效機制。關注學生的思想動態(tài),及時發(fā)現異常行為,如有異動,迅速啟動《學院突發(fā)事件應急預案》。

2、進一步加強學院的值班工作。認真落實領導帶班制度,堅持做好總值班、保衛(wèi)巡邏值班、班主任值班、后勤保障值班等工作。

3、做好安全隱患排查工作。對各有關單位防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查,重點檢查消防設施、滅火和應急疏散通道預案制定及演練、消防安全責任制、存放易燃易爆化學物品以及安全出口等符合國家有關標準的落實情況。對各食堂操作間、小賣部衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水源的管理情況;食品衛(wèi)生許可證領取情況;食堂從業(yè)人員的健康狀況等進行全面檢查,重點檢查學院食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。

4、新生入學的安置工作。認真做好新生入學的資格認定與審查工作,保證迎新工作的順利進行,做好應屆畢業(yè)生的就業(yè)和畢業(yè)證發(fā)放工作。

5、安排好假期(兩節(jié)期間)滯留學生的學習和生活及安全教育。

6、搞好建國60周年系列文化活動。

(一)加強領導。各單位黨政一把手作為安全穩(wěn)定工作的第一責任人,主管領導為直接責任人,領導班子其他成員作為“一崗雙責”責任人,都要切實承擔起保障安全、維護穩(wěn)定的政治責任。

(二)明確責任。按照要求,明確任務,突出重點,強化責任,搞好溝通。要把各項工作目標、任務和措施進行細化和分解,逐一落實到具體單位、具體領導和具體人員身上,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。

(三)加強信息反饋。建立定期報告制度,各單位于每周三下午16時前定專人將本單位的安全穩(wěn)定情況以書面形式匯報學院辦公室,學院辦公室匯總后,于每周四下午16時前向省教育廳穩(wěn)定辦報告情況,有事報情況,無事報平安,并及時上報整治行動各階段的進展情況,重要情況隨時報告。

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