疫情期間員工活動(dòng) 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 13:50:21
疫情期間員工活動(dòng) 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-06 13:50:21     小編:雅蕊

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

疫情期間員工活動(dòng) 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案篇一

1、學(xué)習(xí)持物走平衡木,提高平衡能力和靈活性。

2、樂意參加體育活動(dòng),敢于嘗試新事物并能克服困難。

游戲準(zhǔn)備:

1、高25厘米、寬35厘米的平衡木,_圖片,扁擔(dān),竹筐,紙包。

2、場地中間布置一條平衡木作為小橋,起點(diǎn)處放置扁擔(dān)和若干紙包做的茶葉,終點(diǎn)處掛有_的圖片。

游戲玩法:

幼兒分兩組,站在起點(diǎn)。游戲開始,教師用游戲的口吻說:“六堡茶是我們梧州的特產(chǎn),茶農(nóng)采了很多茶,今天我們挑著茶葉把它送到北京城,好不好?”教師發(fā)出口令后,每組第一名幼兒把茶葉包放進(jìn)筐里,用扁擔(dān)挑著茶葉筐前行。幼兒走過小橋(平衡木),到終點(diǎn)后拿出茶葉包,放在_圖片前,然后再沿著原路回到起點(diǎn),把茶葉筐交給第二名幼兒。

第二名幼兒再把茶葉包放進(jìn)筐內(nèi),接著挑起茶葉送到終點(diǎn)。

游戲規(guī)則:

1、每人每次只能挑兩個(gè)茶葉包。2、挑茶葉過橋時(shí),可兩手一前一后把線筐拉緊,下橋時(shí)不要跨得太大。

建議:

游戲可逐漸提高難度,如可換高20厘米、寬15厘米的平衡木;在平衡木上間隔擺放3塊積木等。

疫情期間員工活動(dòng) 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步加快學(xué)校大課間課程化建設(shè),活躍學(xué)生身心,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、我校在確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。針對(duì)陰雨、風(fēng)雪天不能在室外進(jìn)行室外大課間活動(dòng)的情況,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定室內(nèi)大課間活動(dòng)方案。

1、時(shí)間保障

2、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立大課間室內(nèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及值周學(xué)生要巡視室內(nèi)大課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并對(duì)室內(nèi)大課間活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)管理和教師考核。

3、活動(dòng)保障

活動(dòng)中教師要全程參與,做到既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者。

為使室內(nèi)大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還專門成立了大課間活動(dòng)管理小組,由校長任組長,其他各位領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)幾個(gè)班、組;體育教師在技術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)。完善和監(jiān)督各班大課間活動(dòng)的開展,把開展大課間活動(dòng)列入學(xué)校常規(guī)檢查工作中,切實(shí)提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量。

1、安全第一原則。加強(qiáng)場地、器材管理,落實(shí)值班、班主任職責(zé),強(qiáng)化活動(dòng)過程的安全管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。

2、全員參與原則。全校師生共同參加活動(dòng),充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,培養(yǎng)學(xué)生之間、師生之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

3、因地制宜原則。采取以班級(jí)為單位,各班在教室中分組進(jìn)行。

4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容,將體育、藝術(shù)、學(xué)校特色創(chuàng)建融為一體。

室內(nèi)大課間活動(dòng)分為兩部分內(nèi)容,第一部分是做小學(xué)生眼保健操及手語操《感恩的心》;第二部分是各班開展室內(nèi)活動(dòng);第三部分是唱歌,回收活動(dòng)用具。

1、室內(nèi)操:(12′)

學(xué)校統(tǒng)一在廣播系統(tǒng)中播放眼保健操音樂及感恩的心

背景音樂,全體學(xué)生聽著音樂一起做室內(nèi)操。

2、室內(nèi)活動(dòng):(8′)

一、二年級(jí):(1)挑小棒(2)剪紙

三、四年級(jí):(1)墊乒乓球(2)故事會(huì)

五、六年級(jí):(1)拾子(2)扳手腕

3、唱歌:(10′)在學(xué)校統(tǒng)一的音樂伴奏下學(xué)生開始唱歌,同時(shí)由指定學(xué)生開始收回活動(dòng)用具。

注:室內(nèi)活動(dòng)時(shí)由各班班主任選擇一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,依次輪流進(jìn)行?;虬嗉?jí)自定一套活動(dòng)內(nèi)容,由教師和學(xué)生決定做哪些活動(dòng)。

1、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

2、各班必須嚴(yán)格按照活動(dòng)方案開展活動(dòng),各班選擇活動(dòng)項(xiàng)目可以在原有基礎(chǔ)上增加一些學(xué)生喜歡的、有趣的活動(dòng)內(nèi)容。

3、體育教師負(fù)責(zé)對(duì)室內(nèi)各種活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

室內(nèi)大課間活動(dòng)是一個(gè)多姿多彩、豐富多樣的活動(dòng),在活動(dòng)內(nèi)容上將體育與藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合在一起,以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為重點(diǎn)來組織開展。在這多姿多彩、豐富多樣的室內(nèi)活動(dòng)中,多才多藝的學(xué)生都在您的面前展現(xiàn)出來!他們感受到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,體會(huì)到了藝術(shù)天地的美妙!

疫情期間員工活動(dòng) 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案篇三

趣味比賽能夠使活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,那么有哪些適合在室內(nèi)進(jìn)行的趣味比賽活動(dòng)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于室內(nèi)趣味比賽

活動(dòng)方案

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)目的:

為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼。

二、活動(dòng)意義:

通過趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,有利于自律委員會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、時(shí)間地點(diǎn)

1.活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì)辦公室

2.活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)

四、參加人員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門為單位)

1.主持人:勒榮榮

2.裁判成員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部

3.物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書部

五、獎(jiǎng)品設(shè)置:自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1.主持人

開場白

,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布

比賽開始

2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡

3.頒獎(jiǎng)儀式

4.領(lǐng)導(dǎo)講話

5.活動(dòng)結(jié)束

七、活動(dòng)安排:

1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的

自我介紹

,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

3.“僵尸保齡球”

規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

例如:“春”春天花會(huì)開,鳥兒自由自在

八、所需物品:

策劃書

:自律委員會(huì)秘書部張學(xué)龍

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”的思想為工作方針,以落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)為基本要求,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。我校決定繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的開發(fā)和管理,讓活動(dòng)豐富而有實(shí)效。通過活動(dòng),使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

二、實(shí)施原則

1.全體參與原則。師生全體參加,充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性,互相激勵(lì),做到人人鍛煉,共同健身。

2.安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理,落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去,也要加強(qiáng)安全管理,制定出必要的安全制度。高度重視,以預(yù)防為主,做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生,要給予特別的關(guān)心,鍛煉強(qiáng)度要適中,以免引起身體不適。

3.科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律,根據(jù)季節(jié)的變化,合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量,保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí),符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4.教育性原則。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng),活動(dòng)中需要學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助、互諒互愛,共同創(chuàng)作。要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛國主義精神和競爭意識(shí)。

5.創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng),學(xué)生會(huì)厭煩,會(huì)失去興趣,其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新,不斷地發(fā)展,活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng),集思廣益,讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣,常常新鮮。

6.愉悅性原則。

選擇健康的游戲,有趣的活動(dòng),將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建,融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中,自由地活動(dòng),把健身寓于快樂之中,讓運(yùn)動(dòng)成為一種享受。

7.實(shí)效性原則

能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要,能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動(dòng)的關(guān)鍵?;顒?dòng)的開展不能留于形式,更要講究實(shí)效,最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

三、活動(dòng)的時(shí)間與內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間:(陰雨天)上午:8:00-8:30

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)熱身活動(dòng):自編室內(nèi)操。(體育委員帶操)

(2)自主活動(dòng):在老師的組織下,進(jìn)行趣味活動(dòng)。(一是開展小范圍身體素質(zhì)練習(xí):雙人掰手腕;二是合理利用簡單器材,采用比賽激發(fā)興趣。用課桌代替雙杠;三是棋牌類;四是益智游戲:拼字游戲,寫

成語

;五是玩溜溜球等。)

四、活動(dòng)要求:

1.要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

3.認(rèn)真組織學(xué)生開展趣味活動(dòng),可以是藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類。

4.值日的老師要認(rèn)真巡視,并做好當(dāng)天的活動(dòng)記錄。

五、組織機(jī)構(gòu):

成立大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長分年級(jí)負(fù)責(zé),正副班主任、任課教師精心組織,體育教師分工指導(dǎo),人人參與、層層落實(shí)、齊抓共管的管理機(jī)制。

組長:蘇少玲

副組長:楊偉鋒、吳軍、級(jí)長

組員:劉細(xì)天、付石卿、林春花和行政領(lǐng)導(dǎo)、全體正副班主任

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題

參與運(yùn)動(dòng)、增進(jìn)友誼、強(qiáng)健身體、分享快樂

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年12月下旬

地點(diǎn):育才小學(xué)室內(nèi)體育館

三、活動(dòng)目的

為了豐富我校教師的課余文化生活,增強(qiáng)教師的身體素質(zhì),促進(jìn)教師體育鍛煉的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)校教職工的凝聚力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行20xx年育才小學(xué)體育節(jié)教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目

1、爆竹聲聲除舊歲

組別:3組器材:氣球凳子5張秒表

方法:每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立,聽到信號(hào)后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

2、金蛇狂舞鬧新年

組別:3組器材:長繩5根秒表

方法:每組2名隊(duì)員手持跳繩搖動(dòng),其他隊(duì)員成一路站在搖繩一側(cè)做好準(zhǔn)備,聽裁判員發(fā)出“開始”口令。每組隊(duì)員依次一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入繩內(nèi)并跳一次后再離開,3分鐘內(nèi)以完成有效次數(shù)多少?zèng)Q定名次。如成績相同,以失誤次數(shù)多者名次列前。規(guī)則,兩人同時(shí)進(jìn)入繩內(nèi)跳,只能計(jì)算一次的成績。

3、累累碩果迎玉兔

組別:3組器材:長繩5根秒表

方法:每組派一名隊(duì)員身垮2只紙簍,站在直徑3米的圈內(nèi),通過小范圍的移動(dòng)接球。其他隊(duì)員手持兩只小球,依次進(jìn)行擊地反彈,盡量將球能反彈到同伴的紙簍內(nèi),比賽結(jié)束以簍子里的球多少?zèng)Q定名次。規(guī)則,球到簍子內(nèi)在移動(dòng)中掉出來,不計(jì)算成績。接球人只能在圈內(nèi)接,出圈不算。投反彈球的人必須在指定地區(qū),否則不算。

4、心隨竹舞賀新春

組別:3組器材:竹竿40秒表

方法:每組選派6人敲打竹竿,其他人成一路縱隊(duì)站立。聽裁判員發(fā)出“開始”口令后,依次進(jìn)入竹竿內(nèi)有節(jié)奏的跳直到到跳過三排竹竿為一人次。以3分鐘內(nèi)通過的人次多少?zèng)Q定名次。規(guī)則,中途有夾竿現(xiàn)象,需重新開始。

5、鳳凰涅磐展新姿

組別:4組器材:藤圈40秒表

方法:每組的排尾身上套10只藤圈,其他人成橫排站立。聽裁判員發(fā)出“開始”口令后,每組的排尾隊(duì)員依次將身上的藤圈從下往上拿出傳給旁邊的人,旁邊的人接到圈后從上往下套后,再將圈傳與另一人,按照這樣一上一下的順序一直傳到排頭,最后以每組傳完圈的時(shí)間多少?zèng)Q定名次。規(guī)則,套圈的順序不能錯(cuò)否則重新開始。

6、你跳我蹦快樂兔

組別:4組器材:兔子舞秒表

方法:每組的隊(duì)員前后手扶肩成圓形隊(duì)伍站立。聽裁判員發(fā)出“開始”口令后,大家隨著兔子舞音樂一起反復(fù)做:左-左,右-右,前——后,蹦蹦蹦。各隊(duì)自己設(shè)計(jì)隊(duì)形,以一定時(shí)間內(nèi)動(dòng)作的整齊度,美觀度評(píng)分排列名次。

疫情期間員工活動(dòng) 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案篇四

二、活動(dòng)主題

天使在身邊、滿意在醫(yī)院

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)評(píng)選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動(dòng);

(二)開展崗位技能競賽活動(dòng);

1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度;

2、實(shí)踐技能競賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”。

(三)召開紀(jì)念“”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

四、時(shí)間安排

(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評(píng)選工作;

(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽;

(三)5月9日下午召開紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

五、評(píng)選條件

(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評(píng)選條件

1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作;

2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。

7 、經(jīng)營管理意識(shí)強(qiáng),積極主動(dòng)提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù),實(shí)行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時(shí)控制患者平均住院日。

8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺(tái),及時(shí)對(duì)病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。

9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí),協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實(shí)現(xiàn)利潤的合理化。

10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

(二) “杰出護(hù)士”評(píng)選條件

1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;

4、堅(jiān)持“以病人為中心”,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)。

7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

六、評(píng)選辦法

(一)、各科室按照評(píng)選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

(二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病

區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。

(三)、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制,各選手個(gè)人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。

七、評(píng)選要求

(一)評(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是,公平公正的原則進(jìn)行,不弄虛作假,不拉票,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí),確實(shí)具有榜樣作用。

疫情期間員工活動(dòng) 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案篇五

為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級(jí)座談會(huì)。

牽手新同學(xué),歡聚中秋節(jié)

時(shí)間:-9-17(星期一)晚上6:30 (暫定)

地點(diǎn):j17

主辦:室內(nèi)環(huán)藝(一)班

活動(dòng)對(duì)象:室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)

主持人:譚佩佩

1、 主持人開場白。 (2分鐘)

2、 各班委自我介紹,并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。 (約30分鐘)

3、 提問環(huán)節(jié)。對(duì)班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來,解決問題。為以后班級(jí)的和諧打下良好的基礎(chǔ)。

4、 游戲環(huán)節(jié)。

a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘

b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘

c.傳遞成語 約20分鐘

d . 牽牽結(jié) 約30分鐘

e . 方寸空間 約20分鐘

f.踩氣球 兩輪 約30分鐘

(注:班委討論挑選游戲,有其他游戲方案建議的班委,經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。)

游戲內(nèi)容:

1、 搶凳子 請(qǐng)7位同學(xué)上臺(tái),并在舞臺(tái)上擺6把凳子,擺成一個(gè)圈,播放音樂時(shí)同學(xué)圍著凳子走,當(dāng)音樂停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子,沒有搶到凳子的退出游戲,直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)

懲罰:最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)

2、擺出英語單詞造型 請(qǐng)20位同學(xué)上臺(tái),分為4個(gè)組,每組定一個(gè)英語單詞用自己的造型擺出來,進(jìn)行拍照留念,其中一名同學(xué)進(jìn)行解說,每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品。(重在參與)

3、傳遞成語 請(qǐng)6為同學(xué)上臺(tái),第一位同學(xué)看成語,其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī),第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué),依次傳遞,最后一名同學(xué)說出成語。

4、牽牽結(jié) 請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái),分為兩組,每組牽成圓,然后成員隨意走動(dòng),但是手不能松開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個(gè)結(jié),只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個(gè)節(jié)就解得開。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)

5、方寸空間 請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái),分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報(bào)紙上,堅(jiān)持最久的組獲勝。

6、踩氣球 請(qǐng)10同學(xué)上臺(tái),第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩,被踩完了氣球的同學(xué),必須離開舞臺(tái),最后三位同學(xué)獲勝贈(zèng)送小禮品。

1、雜物:氣球:約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)

2、獎(jiǎng)品:筆記本20個(gè):1*20=20 筆20支:20*1=20

共計(jì):240元

1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋

2、購買座談會(huì)中所需要的物品

3、預(yù)定教室

4、提前布置教室

為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級(jí)座談會(huì)。

疫情期間員工活動(dòng) 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案篇六

世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。

在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列游戲。

游戲目標(biāo):

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

游戲準(zhǔn)備:

1、晨間談話游戲圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

游戲內(nèi)容:

低幼組:

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”游戲,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組:

2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)游戲,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)游戲《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)

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