方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
廈門義工活動方案篇一
二、活動的規(guī)模及方式： 本次活動本著延續(xù) 20xx年 5 月我院勤工儉學部義工活動精神，以 20xx級學生為主由學生會各部成員分組帶領(lǐng)大家聯(lián)合貴校的特殊孩子們一起進 行活動。
四、活動的目的：
2、在20xx年助殘活動的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，讓愛心繼續(xù)傳遞;
4、借此次活動為營造友愛，互助的和諧社會盡一份微薄之力;
5、我們通過傾聽他們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴，感受他們生活的艱難以 及他們積極樂觀的生活態(tài)度與堅強意志，進而學會珍惜自我，感謝生命!
五、活動前的準備工作：
2、雙方負責人應對活動中各個環(huán)節(jié)進行協(xié)商，擬定防范措施;
3、雙方負責人確定具體活動時間;
4、雙方應為該活動作出充分準備。
六、活動的具體流程：
1、請貴校相關(guān)負責人帶我們到選定的活動場地，并向同學們說明我們 的來意。
第二組： “傳氣球”，即每組十人排成一直排，我院學生用打氣筒將氣球打好給每 排開頭的第一個小朋友，讓每組的小朋友將氣球傳到另一方，計時十分鐘內(nèi)看 哪組小朋友傳的氣球最多即為獲勝組。
半小時后各組進入下一個活動
第一組： “綁腿走”，兩個小朋友一起用一根布帶綁住小腿下面，兩人并肩從一 方走到另一方，兩個小組同時進行，每組十人，看哪組先走完，即為獲勝方。
第二組： “蘿卜蹲”每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成 圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完 蹲，被喊到的 “蔬菜”要接話邊念邊蹲，游戲循環(huán)繼續(xù)。 該環(huán)節(jié)分兩個組，每組二十個小朋友，第一組和第二組各在一個活動場地， 各組分別進行各自的活動。
音樂舞蹈組：
(一)唱歌組
1、講故事(用一個和歌曲主題相似的小故事以激起小朋友的興趣);
3、歌曲學習過程中插入一個游戲(“擊鼓傳花”，用彩紙折一個紙飛機， 我院一個同學背對小朋友，當這個同學說開始時，小朋友開始傳紙飛機，當這 個同學喊停時，紙飛機在哪個小朋友手里，這個小朋友就要告訴大家他的名字， 年齡并且做一個可愛的表情)。
(二)舞蹈組
1、先將整個舞蹈完整的跳給小朋友看一遍;
3、舞蹈學習完之后，讓全部學舞蹈的小朋友給我們展示他們的學習成果， 并合影留念。
智力搶答組
2、中間我們插入“搶凳子”游戲 ，在每一輪凳子要比人數(shù)少一，音樂開 始，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未 能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再 次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
3、最后由我院學生統(tǒng)計各個小朋友的搶答情況，選出回答正確題目最多 的 3 個小朋友，每人發(fā)一本筆記本。此外，所有這個環(huán)節(jié)的小朋友都發(fā)一些學 習用品作為獎勵。
動手實踐組：
畫藝展示組 選出10 個小朋友加入這個環(huán)節(jié)，小朋友們用彩筆填充卡通圖片的顏色; 手工展示組 選出10 個小朋友加入這個環(huán)節(jié)，我院的學生負責教小朋友們用橡皮泥捏出一些 圖案、器具等。
(如果小朋友們完成的快，我們可以將兩個組交換進行)
最后我們要給小朋友和他們的作品合影
七、活動工作人員安排：
控制組：
統(tǒng)籌組：
負責活動各環(huán)節(jié)所需物品的管理及分配 負責人：各組組長
活動組：
體育我最愛組：14 人(2 個小組，各組1 名組長，6 名組員)
音樂舞蹈組：14 人
音樂組(組長1 名，組員4 名)、
舞蹈組(組 長2 名，組員7 名)
智力搶答組：6 人(組長1 名，組員5 名)
動手實踐組：12 人
畫藝展示組(組長1 名，組員5 名)、
手工展 示組(組長1 名，組員5 名)
攝影組：負責整個活動過程的拍照
組長：張x 組員：通訊社成員
八、活動的負責人：會計學院勤工儉學部及xx學校
廈門義工活動方案篇二
為了弘揚志愿服務精神，激發(fā)更多的學生參與到志愿服務的活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志愿者協(xié)會要組織一次志愿服務圖書館的活動。
二、活動目的：
此活動是為了培養(yǎng)志愿者們的服務熱情和對志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。
三、活動簡介：青年志愿者協(xié)會定于20xx年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
四、活動主題：從身邊做起，關(guān)愛“精神家園”
五、活動時間：20xx年2月27日—3月2日
六、活動地點：圖書館
七、組織參與人員：金肯職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會全體干事
八、活動策劃單位：青年志愿者協(xié)會
九、活動過程：
1、前期準備：
(1)青協(xié)人員召開會議，協(xié)商活動內(nèi)容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。并商量活動中可能出現(xiàn)的問題，同時確定出應對策略。
(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負責人，協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板，并準備好打掃圖書館的相應工具。
2、活動現(xiàn)場：
(2)各個小組按照既定分工，開始志愿者服務工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。
十、活動應注意的問題：
1、在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
2、應積極和學院相關(guān)老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。
3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響在學習的同學。
4、在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認為因素使之損壞。
廈門義工活動方案篇三
為扎實推進黨員志愿服務和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，經(jīng)街道黨工委研究，決定在全街道各級黨組織和黨員中開展“黨員志愿服務先鋒行”活動。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊緊圍繞推進“領(lǐng)跑現(xiàn)代常德、締造幸福武陵”宏偉事業(yè)，進一步深化黨員志愿服務活動，健全服務為先、特色鮮明、群眾歡迎、社會認可的黨員志愿服務活動體系，努力創(chuàng)造全街道黨員志愿服務活動的新特色，形成黨員志愿服務活動發(fā)展的新局面。
以“爭做黨員志愿者，幸福武陵先鋒行”為主題，大力倡導“黨員當先鋒、服務我先行”的活動理念，積極推動廣大黨員在投身志愿服務工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做志愿者中的帶頭者、帶頭者中的示范者、示范者中的表率者，真正取得“民得實惠，黨得民心”的實際效果，永葆黨的先進性。力爭通過“黨員志愿服務先鋒行”活動的深入開展，建立健全一批類型多樣、作用明顯、特色鮮明的黨員志愿者隊伍，打響一批富有生機、影響廣泛、群眾歡迎的志愿活動品牌，形成黨員領(lǐng)導干部帶頭、全區(qū)黨員踴躍參與的生動局面，努力把全街道的黨員志愿服務活動提升到一個更高的水平，團結(jié)引導廣大群眾投身到“領(lǐng)跑現(xiàn)代常德、締造幸福武陵”的宏偉事業(yè)中來，匯聚成幸福武陵建設(shè)的強大合力。
(一)健全組織架構(gòu)，強化黨員志愿服務活動的組織領(lǐng)導。
街道成立黨員志愿服務大隊，各社區(qū)及相關(guān)單位成立黨員志愿服務分隊，并統(tǒng)一黨員志愿服務活動標識和活動證。
1.黨員志愿服務大隊。成立城北街道黨員志愿服務大隊，由街道黨工委書記擔任大隊長，分管或聯(lián)系的'黨員區(qū)級領(lǐng)導任顧問。其他區(qū)直部門和單位的黨員分別加入部門、單位所聯(lián)系的村、社區(qū)的黨員志愿服務隊伍。在黨員志愿服務大隊設(shè)立黨員志愿者服務指導中心，負責活動的具體指導、組織工作。大隊的主要職責為：根據(jù)本單位本系統(tǒng)實際情況，制訂黨員志愿者行動計劃，組織和指導所屬黨員志愿服務分隊開展活動，及時與區(qū)黨員志愿服務總隊及指導協(xié)調(diào)小組溝通情況，積極組織本大隊參加總隊組織的各類大型志愿服務活動。
2.黨員志愿服務分隊。社區(qū)成立黨員志愿服務分隊，由黨組織書記任分隊長。在黨員志愿服務分隊設(shè)立黨員志愿者服務站，由黨員志愿者服務站負責分隊的具體工作。分隊的主要職責為：根據(jù)黨總支黨員志愿者的工作和生活等實際情況，創(chuàng)造性地開展具有專業(yè)性、行業(yè)特點的黨員志愿服務活動，積極參加大隊組織的集中服務行動。根據(jù)黨員技能特長、崗位認領(lǐng)等情況，黨員志愿服務分隊可下設(shè)若干志愿服務專業(yè)小分隊。
(二)抓好教育培訓，不斷提高黨員志愿服務隊伍能力素質(zhì)。
黨員志愿者服務指導中心、黨員志愿者服務站都要擬定計劃，有步驟地加強對黨員志愿者的教育，建立理論培訓、崗位培訓、業(yè)務培訓和實用技術(shù)培訓為一體的培訓體系。要教育黨員志愿者注意自己的言行舉止，時刻維護黨組織和黨員隊伍的良好形象。在開展服務活動中做到禮貌待人，言行文明，舉止大方，態(tài)度熱情，遵守紀律，認真負責，無私奉獻，清正廉潔。黨員志愿者在服務過程中從事贏利性活動等有損黨員志愿者形象的，其所在黨員志愿者服務隊應將其勸退出隊，并作出嚴肅處理。
(三)完善制度建設(shè)，不斷規(guī)范黨員志愿服務隊伍管理。
要強化計劃管理，制定詳細具體的服務活動計劃，做到季季有規(guī)劃、月月有重點、重大節(jié)假日有活動。要完善積分管理制度，推行黨員志愿服務登記卡、結(jié)對服務聯(lián)系卡，服務內(nèi)容、服務時數(shù)、服務態(tài)度和服務質(zhì)量等情況要詳細記錄，并經(jīng)服務對象和所在支部確認后，作為累計服務活動有效次數(shù)和時數(shù)的依據(jù)。要落實考核激勵制度，把加強黨員志愿者隊伍建設(shè)、深入開展“黨員志愿服務先鋒行”活動情況列入基層黨建工作目標考核內(nèi)容;把參與志愿服務活動情況列為領(lǐng)導干部“德”的考評和黨員民主評議內(nèi)容，活動實績作為提拔使用干部和黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。定期開展評選表彰活動，對工作成績突出的黨員志愿者給予表彰獎勵。
(四)豐富形式載體，切實發(fā)揮黨員志愿服務隊伍作用。
1.靈活服務形式。黨員志愿者服務活動采取集中活動和分散活動相結(jié)合的原則。集中活動一般由服務大隊統(tǒng)一組織，活動期間要高揚黨員志愿者服務隊隊旗，佩戴黨員志愿者統(tǒng)一的服務標識，彰顯黨員志愿者隊伍的形象。分散活動由黨員志愿服務活動小分隊或黨員志愿者根據(jù)個人特長，利用一技之長，定期開展服務活動，服務過程中要亮明身份，出示黨員志愿服務活動證。
2.突出服務重點。圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)的總體要求，著重在推進全區(qū)中心工作和重點任務、解決群眾現(xiàn)實困難中推進志愿服務工作，豐富活動內(nèi)容。要以無職黨員、流動黨員、退休黨員等為重點，圍繞文明創(chuàng)建、家政服務、幫扶困難群眾、維護社會和諧穩(wěn)定等開展志愿服務工作。
3.豐富活動載體。一是開展“黨員志愿服務活動日”活動。將每年6月30日確定為城北街道“黨員志愿服務活動日”，集中組織開展大型志愿服務活動。二是開展黨員志愿服務品牌創(chuàng)建活動。突出專業(yè)化、規(guī)范化、制度化要求，開展以“相聚在黨旗下”的黨員志愿服務活動，創(chuàng)建創(chuàng)建門類齊、覆蓋廣、反響好的黨員志愿服務活動品牌。三是開展黨員志愿服務經(jīng)驗成果交流展示活動。定期舉辦全街道黨員志愿服務經(jīng)驗交流會，整體推進黨員志愿服務活動，舉辦一次黨員志愿服務成果集中展示，以文字、圖片和文藝演出等宣傳形式，進一步擴大活動影響。四是開展“黨員志愿服務先鋒”評選表彰活動?！包h員志愿服務先鋒”每年上報區(qū)委評比表彰一次，由各級黨組織從特別優(yōu)秀的年度五星級黨員志愿者中評選產(chǎn)生，區(qū)委統(tǒng)一表彰。
(一)切實加強活動的領(lǐng)導和引導。各級黨組織要明確目標任務和工作內(nèi)容，主動加強對黨員志愿者隊伍的領(lǐng)導和引導。社區(qū)黨總支要制定“黨員志愿服務先鋒行”活動計劃，根據(jù)群眾需求，聯(lián)系本地實際，組織開展形式多樣，各具特色的志愿服務活動。要倡導和號召全街道有愛心、有能力、樂于奉獻的中共黨員、預備黨員和入黨積極分子積極登記注冊，加入志愿者隊伍。要規(guī)范隊伍管理、健全志愿者隊伍和志愿服務活動的管理臺賬，對活動開展情況進行梳理，多方聽取意見和建議，不斷改進服務方式，更加突出服務實效。要著眼于促進志愿服務健康發(fā)展，進一步完善激勵評價機制，形成正確導向。要把黨員志愿服務情況納入干部考察、公務員年度考核和黨員評議之中。黨外要建立社會表彰機制，在社會廣泛弘揚志愿精神。要把黨員志愿服務活動納入黨的建設(shè)和社會發(fā)展統(tǒng)籌考慮。
(二)注重社會資源的整合運用。各級黨組織要發(fā)揮組織指導和協(xié)調(diào)作用，幫助黨員志愿者隊伍抓好社會資源的整合利用，用社會力量支撐志愿服務活動，實現(xiàn)志愿者服務資源最大化和最優(yōu)化利用。要加強聯(lián)系溝通、提供活動平臺，積極主動地爭取理解支持，把駐片市級以上機關(guān)和企事業(yè)單位黨員納入志愿者隊伍。在注重發(fā)揮社會自然人志愿服務作用的同時，還要特別注重把社會團體法人吸收到黨員志愿者團隊中來，發(fā)揮他們自身的特長和團體的優(yōu)勢，從資金、人員、技術(shù)等方面為黨員志愿者隊伍提供支持，向社會提供更加充分的志愿服務。
(三)注重發(fā)揮黨員干部的示范引領(lǐng)作用。各級黨組織領(lǐng)導班子成員要充分發(fā)揮表率作用，帶頭加入黨員志愿者隊伍。全區(qū)黨員干部都要以普通黨員的身份參與到志愿服務活動中，并根據(jù)聯(lián)系社區(qū)和自己的精力、專長，落實到合適的黨員志愿服務隊伍。通過黨員干部的表率作用影響和帶動其他黨員群眾，吸引社會的廣泛關(guān)注，以黨員志愿服務帶動其他各類志愿服務活動的蓬勃發(fā)展。
(四)廣泛宣傳，營造氛圍。各級黨組織要認真做好組織發(fā)動工作，廣泛宣傳志愿服務的精神理念。要充分利用會議、宣傳欄、板報、廣播等，大力宣傳建立黨員志愿者隊伍、開展“黨員志愿服務先鋒行”活動的重大意義，激發(fā)黨員投身志愿服務活動的熱情，讓黨員志愿者知曉參與服務的方式途徑。要大力營造崇尚志愿服務的良好氛圍，倡導奉獻友愛的文明之風，使黨員志愿者的愿望和行動得到尊重、肯定和支持。
(五)總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型。街道黨工委將大力培育、宣傳先進典型，鞏固和擴大黨員志愿者隊伍建設(shè)。各社區(qū)黨組織要注意培樹和挖掘志愿服務典型，總結(jié)活動經(jīng)驗和成效，及時上報城北街道黨員志愿服務活動指導協(xié)調(diào)小組辦公室。
廈門義工活動方案篇四
充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構(gòu)建和諧教育;規(guī)范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平;密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升;營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境;更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
二、組織領(lǐng)導
為了切實做好“義工家長”的服務工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構(gòu)，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務的成員統(tǒng)一部署并組織實施。
三、服務對象
我校義務教育階段在校全體適齡學生。
四、參與對象
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
五、家長義工組織
1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。
2、各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。
六、組織管理
學校對招募的“義工家長”進行統(tǒng)一的服務證明，按照志愿者的服務內(nèi)容進行義工服務，服務方向、服務效果接受社會監(jiān)督和檢驗。
七、義工內(nèi)容
1、服務學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。
2、參與和協(xié)助學校正常教育教學活動(如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等)
3、參加學校召開的家長交流會。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據(jù)情況成立義工聯(lián)。
廈門義工活動方案篇五
這是我第三次去敬老院做義工服務,此次敬老院義工服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。老子曾說到做人兒女的一境界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；要做到這種境界不是那么容易的，但是一些小小的關(guān)愛，我們確是可以做到地；尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而,社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。
當我一進門，看著年邁孤獨的甚至是身患疾病的老人們時，心里的第一個感覺是：難受！雖然以前去過農(nóng)村條件差的敬老院，知道那里的環(huán)境和那里那些老人們多是無子女又年邁的老人，身體也是不大好的；這次去敬老院，我以為那些老人會是像敬老院官網(wǎng)里看到的那樣幸福地頤養(yǎng)天年的，但當我看到現(xiàn)實的情況時，當有老人告訴我說他們常吃不飽，吃的食物也沒什么營養(yǎng)時，心中是一種難以抑制的心酸，那些為兒女操勞了大半生的老人們，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。
活動中，或許他們對我講話的口音不熟悉，或許他們在交談中老走神，也或許他們耳朵不好使，但我們都耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們現(xiàn)在有什么需要及現(xiàn)在的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。也許長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關(guān)懷。我開始和老人交談，先相互熟悉，但其后的沉默也令人窒息，有些尷尬，我想讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，但是他們卻是保持沉默，也不知道是我不該問，還是他們不想說，或是他們甚至沒聽清我的問題，這事令我特郁悶。
此外組織者還為老人們安排了節(jié)目，以此來給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。個唱，合唱還有邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮，有幾個老人唱歌還挺厲害的，這或許達到了胡書記提出的“老有所樂，老有所成”吧。
考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結(jié)束了。和老人道別時，老人們很感謝我們的關(guān)心慰問，全部義工合影后，我們踏上了回程的路途。
通過這次敬老院義工服務活動,我相信一起的同學們將會更加的關(guān)注老人，會在以后給他們更多歡樂，祝福，也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關(guān)愛老人，關(guān)愛他人，能從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心,將“服務社會，快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底；另外，以我所見我覺得我們的社會要到達到“老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂，老有所為”的狀況，路還很遙遠啊。
這次的活動組織者組織的很不錯，即讓老人得到了歡樂，又讓我們知道如何與老人交流。令我遺憾的是：我和老人交流的并不是很好，看來我的交際能力有待提高啊。
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