方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
常熟的春節(jié)風(fēng)俗 春節(jié)活動方案篇一
20xx年1月1日至2月6日
(一)活動主題。
關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛心、構(gòu)建和諧社會。
(二)活動范圍。
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。
(三)活動方式。
以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動“多帶一”結(jié)對幫扶的方式。
(四)活動資料。
1.對留守兒童進(jìn)行家訪。
經(jīng)過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。進(jìn)取為留守兒童供給作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫忙等服務(wù)。
2.為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。
熱心陪同老人聊天解悶，幫忙空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并進(jìn)取動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團(tuán)體和文化娛樂活動。
3.街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情景，對轄區(qū)需要關(guān)愛人群送溫暖。
常熟的春節(jié)風(fēng)俗 春節(jié)活動方案篇二
一、活動主題：愛心慰問 情暖荔鄉(xiāng)
三、活動籌備：
l 主辦方:xx市義工協(xié)會 xx義工服務(wù)站
l 媒體支持：xx日報社、xx市電視臺;
四、活動時間：20xx年1月24日—2月14日
五、活動地點(diǎn)：
六、活動探訪對象：以孤寡老人及孤兒為主;
七、參加人員：xx義工服務(wù)站全體義工
八、報名辦法：本次公開報名先以1月31日為例，如之后的召集探訪再另外補(bǔ)充公告并再發(fā)飛信通知。本次(1月31日)探訪各小組成員去本小組長處報名，其他未分組隊(duì)員(包括新隊(duì)員群隊(duì)員)請發(fā)信息到小蚊(13760684161)處報名。
報名格式：實(shí)名+q名+電話+參加31日春節(jié)慰問
第一階段：1月31日，對首批對象進(jìn)行慰問探訪
第三階段：2月14日(年初一)早上9:30-11:30 ，對xx救助站、xx頤養(yǎng)院進(jìn)行春節(jié)慰問探訪。(此階段活動未最后確定，如最后確定舉辦將另出活動方案)
說明：
1、在活動前，各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核及統(tǒng)計探訪禮物份數(shù)，然后在1月31日安排探訪。
2、今次慰問探訪活動重點(diǎn)時間安排在第一階段，第二階段將針對第一階段未探訪的對象安排最后探訪，當(dāng)出現(xiàn)所有上報對象慰問探訪完畢而捐贈物資有剩余的情況時，再組織隊(duì)員在第三階段去救助站及老人院等單位進(jìn)行慰問探訪，規(guī)劃方案《春節(jié)前慰問活動方案》。
3、今次慰問探訪對象以“十幫三”分組對象及民政局提供的幫助對象為主，其次才是敬老院、孤兒院或救助站等單位。
十、活動流程：(以1月31日活動為例)
1、在1月31日前，各組長上報第一階段慰問探訪對象資料給籌備組，籌備組再根據(jù)各組上報對象資料確定探訪物資(如果首批上報對象過多或太分散等情況可安排部分對象在第二階段探訪)。
3、14:00 由各社區(qū)組組長帶隊(duì)對其負(fù)責(zé)的服務(wù)對象進(jìn)行探訪;
說明：1月31日活動后，由各組組長組織隊(duì)員進(jìn)行第二階段探訪，在每次探訪前須向籌備組提交一份探訪計劃，計劃內(nèi)容包括：探訪時間、探訪地點(diǎn)、探訪對象資料、探訪隊(duì)員資料、所需物資申請等，籌備組審核批準(zhǔn)后便可按計劃進(jìn)行第二階段探訪，并在每次活動結(jié)束后及時提交活動總結(jié)(活動總結(jié)內(nèi)容包括活動情況總結(jié)、活動中出現(xiàn)的問題、建議、活動心得及活動照片等)給籌備組。
十一、分工：
十二、相關(guān)要求：
2、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽，有義工證的須戴上。
3、講文明、講禮貌、維護(hù)xx市義工服務(wù)站的聲譽(yù);
4、活動期間不得單獨(dú)行動，請假、遲到、早退等須向帶隊(duì)組長及時說明。
5、注意服務(wù)對象及個人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應(yīng)及時向帶隊(duì)組長或籌備組成員反應(yīng)。
十三、本隊(duì)聲明：
2、本次活動以自愿參加為原則，個人必須注意自身的安全，活動期間隊(duì)員如發(fā)生任何意外事故，本組織不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，一經(jīng)報名則視為同意本原則!
3、個人一旦報到簽到后,即視同自愿參加本次活動并認(rèn)可本《公告》所列的相關(guān)事項(xiàng),否則,謝絕參加。
4、建議參加活動的隊(duì)員自愿自行購買人身意外保險。
5、活動方案以指定xx義工站博客公告為準(zhǔn)。
常熟的春節(jié)風(fēng)俗 春節(jié)活動方案篇三
“我們的節(jié)日”——情滿兩節(jié)、愛在社區(qū)兩節(jié)系列活動
二、 活動目的
為廣大居民提供更多文化服務(wù)，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)和諧社區(qū)。
三、活動措施與方法
為切實(shí)開展好社區(qū)的文化活動，成立社區(qū)20__年春節(jié)文化活動籌備組，組長為社區(qū)書記，成員為社區(qū)工作人員?；I備小組下設(shè)評委裁判組和后勤保障組。評委裁判組負(fù)責(zé)策劃、活動場地布置及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，后勤保障組負(fù)責(zé)提供活動所用的器材及獎品等。
四、活動內(nèi)容及安排
1.社區(qū)迎春趣味運(yùn)動會，定于1月15日到16日兩天，比賽分為乒乓球比賽，拔河比賽和趣味頂氣球和綁腿走比賽四個項(xiàng)目。乒乓球比賽和趣味頂氣球時間定在1月15日，參賽人員：社區(qū)居民，男女不限，年齡不限，參賽人員由樓門組長選送或自愿報名。比賽地點(diǎn)：社區(qū)小廣場。拔河比賽和綁腿走比賽時間定在1月16日。拔河比賽由各樓長選送男、女各1支隊(duì)伍(每支隊(duì)伍成員不超過12人)，綁腿走比賽，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位，比賽地點(diǎn)：社區(qū)小廣場。
2、迎春文藝大聯(lián)歡：時間定在1月18日。在社區(qū)二樓活動室舉行，由社區(qū)委居民參與進(jìn)來，內(nèi)容包括獨(dú)唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。大家一起歡聚一堂，載歌載舞，迎接春節(jié)的到來。
3、春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼，時間定在2月1日，在社區(qū)活動室舉行，把社區(qū)居民中的書法愛好者組織到一起，寫春聯(lián)，對對子，豐富社區(qū)居民的節(jié)假日文化生活，通過象棋友誼賽增進(jìn)社區(qū)居民之間的溝通及聯(lián)系。
4、“慶元宵 猜燈謎”，活動時間定在2月6日下午。社區(qū)居民自由選擇燈謎，猜中者由社區(qū)工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點(diǎn)：社區(qū)活動室。
20__年1月12日
常熟的春節(jié)風(fēng)俗 春節(jié)活動方案篇四
1#~12#宿舍樓衛(wèi)生區(qū)域、景觀大道衛(wèi)生區(qū)域及校園四周道路（校園文明衛(wèi)生區(qū)域）
1、區(qū)域分配：
根據(jù)草堂校區(qū)參與活動的各組織學(xué)生具體數(shù)量，草堂校區(qū)學(xué)生會將衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行如下分配。（本次的分配基本與校園文明活動衛(wèi)生區(qū)域的劃分相同。見附錄2）
分配區(qū)域時，只寫學(xué)院分到的區(qū)域，具體成員的負(fù)責(zé)情況請根據(jù)具體情況分配，分到的區(qū)域?qū)?yīng)的草坪、燈柱、石凳、石桌、也屬于清掃的范疇。對于植被區(qū)域，如果該區(qū)域?qū)儆谠搯挝?，即由該單位撿拾區(qū)域垃圾。
打掃人員具體集合地點(diǎn)請各院系自行決定，以保障活動準(zhǔn)時開展。
2、清潔要求：
活動期間請認(rèn)真打掃區(qū)域的路面、燈柱、宣傳欄、報刊欄、石凳、石桌、綠化區(qū)（宿舍樓下草坪為打掃重點(diǎn)，清理干凈同學(xué)們?nèi)酉碌睦?、煙頭等）、石柱、墻壁等地方。
（1）、地面上不得出現(xiàn)大量煙頭、紙屑、口香糖等垃圾；
（2）、衛(wèi)生區(qū)域交界處的衛(wèi)生死角須打掃干凈；
（3）、石凳石桌須擦拭干凈，不得有大量灰塵出現(xiàn)；
（4）、燈柱上的灰塵也要清掃干凈，擦拭之后不得出現(xiàn)臟的印記；
（5）、墻壁上亂貼亂畫的臟物和廣告須清理干凈；
（6）、區(qū)域內(nèi)宿舍樓下各院系負(fù)責(zé)的宣傳欄和報刊欄要清理擦拭干凈；
（7）、區(qū)域植被內(nèi)（草坪）不可以出現(xiàn)煙頭、果皮、紙屑等垃圾。
3、檢查安排：
由各院系主席與校會五名副主席組成評審小組，分成三組對各個
樓層進(jìn)行檢查與評分，按照平均分配原則，將十五人分組（附錄3）如下：
第二組：張瑞、姚萱、信控學(xué)院主席、體育系主席、文學(xué)院主席，負(fù)責(zé)食堂、南山書院以及1#、2#、3#的衛(wèi)生區(qū)域的檢查工作。
第三組：吳昌河、楊義超、冶金學(xué)院主席、土木學(xué)院主席、環(huán)境學(xué)院主席、管理學(xué)院主席，負(fù)責(zé)4#、5#、6#以及景觀大道的衛(wèi)生區(qū)域的檢查工作。
上述各小組成員請于晚七點(diǎn)在食堂北側(cè)集合并開始對各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行檢察。若有特殊情況不能參與者，請?zhí)崆芭c草堂校區(qū)學(xué)生會主席孟奇（15114838041）聯(lián)系，以免影響檢查工作的正常進(jìn)行。
4、評分細(xì)則：
（1）、若地面上有大量的'煙頭、紙屑和口香糖，該區(qū)域單位減兩分。（若出現(xiàn)多問題可疊加）
（2）、若區(qū)域內(nèi)的石凳石桌上有大量灰塵，該區(qū)域單位扣一分；
（5）、若該區(qū)域的綠化區(qū)內(nèi)有紙屑、煙頭等垃圾，該區(qū)域單位減兩分。（若出現(xiàn)多問題可疊加）
5、評分總結(jié)：
評分表格由校會統(tǒng)一印發(fā)（見附錄1），在檢查前分發(fā)給各小組成員，請各小組成員自帶評分筆，以免影響檢查工作正常進(jìn)行。
檢查結(jié)束后，請各小組成員將檢查結(jié)果交予草堂校區(qū)學(xué)生會秘書長任官熨，由草堂校區(qū)學(xué)生會女工部進(jìn)行此次活動成績的統(tǒng)計處理，將此次活動記錄納入本學(xué)期校園文明評比。
常熟的春節(jié)風(fēng)俗 春節(jié)活動方案篇五
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
1.通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二.活動機(jī)構(gòu)：
組長：張*校長和***書記
副組長：各科室主管副校長
組員：各科室主任 語文組
二、活動內(nèi)容：
(一)表孝心，弘揚(yáng)孝道
活動細(xì)則：縣本級中小學(xué)生可在20xx年寒假期間憑學(xué)生證或其他有效證件至當(dāng)?shù)貭I業(yè)廳領(lǐng)取“福字春聯(lián)”禮包一份，敬獻(xiàn)給自己的父母、長輩或師長，從小樹立感恩意識，傳承中華傳統(tǒng)美德。
(二)踐孝行，感恩圖報
1.活動細(xì)則：舉行“孝行實(shí)踐”日記比賽。百善孝為先，孝行要時時體現(xiàn)在日常的家庭生活中。號召中小學(xué)生孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過孝行日記比賽，各學(xué)校要積極引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)會感恩，學(xué)會回報。
(三)認(rèn)識春節(jié)：
春節(jié)，是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進(jìn)行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗：由兒童捧神像，在車鼓隊(duì)簇?fù)硐?，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習(xí)俗：
1、掃巡 新化話把大掃除叫“掃團(tuán)霉”。
2、祭灶公農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭 ，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習(xí)俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當(dāng)晚，家家戶戶堂上點(diǎn)花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6.1949年9月27日，新中國成立，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上，通過了使用世界上通用的公歷紀(jì)元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年;農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。
傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
7.主題活動：開展“我們的寒假，我們的節(jié)日——春節(jié)”日記比賽
8. 具體要求：
(1)征文題目：緊扣主題，題目自擬，內(nèi)容充實(shí)健康，積極向上，文字活潑有趣,寫出自己的真情實(shí)感。
(2)記敘一次真實(shí)的孝心實(shí)踐，把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。
(4)參賽作品必須真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(5)征文參加對象：上梅中學(xué)初高中學(xué)生
(7)獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵方式：20xx年x月，寒假結(jié)束后，各班把寒假日記收上來，有各班語文老師篩選選出6位交學(xué)校，學(xué)校再組織專家對初中組、高中組進(jìn)行評選，評出初中組30名、高中組優(yōu)秀作品40名。同時，設(shè)優(yōu)秀組織獎10名。組委會還將適時召開表彰大會，對評選出來的優(yōu)秀日記作者、優(yōu)秀組織獎獲得學(xué)校和優(yōu)秀組織者進(jìn)行表彰獎勵。
常熟的春節(jié)風(fēng)俗 春節(jié)活動方案篇六
1、跳棋比賽，活動規(guī)則如下：
（1）分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽，每組取第一名進(jìn)行決賽
（2）各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組
跳棋比賽取一二三等獎各1名。
2、部門踢毽球比賽
（1）分公司分：辦公室、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
（2）比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計算比賽結(jié)果。
踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
3、單人跳繩比賽
（1）此項(xiàng)比賽為報名參加。
（2）一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
4、夾乒乓球比賽
（1）此項(xiàng)比賽為報名參加。
（2）參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。
（3）15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。
（4）比賽以最短時間內(nèi)完成15個乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。 夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。
5、頂氣球比賽
（1）此項(xiàng)比賽兩兩組合（推薦男女搭配）
（2）參賽者抽簽決定對手組進(jìn)行預(yù)賽
（3）以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手
（4）比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
注：各個項(xiàng)目的裁判員將由該項(xiàng)目沒有進(jìn)行比賽的同事做裁判。
1、活動概況
（1）主題：快樂參與 我心飛揚(yáng)
（2）時間：初定為xx年x月x日
（3）地點(diǎn)：xxxx
（4）參加人員：工會全體員工
2、活動內(nèi)容
（1）凡是分公司在職員工必須參加。
（2）參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
（3）參賽選手按抽簽號順序上場演唱；
（4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的.限制；
（5）參賽選手演唱時，其余19名同事組成評委會，以10分制進(jìn)行打分。
（6）將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。（去掉最高分和最低分，取加權(quán)平均分為最后成績得分）
3、比賽評分細(xì)則
（1）歌詞吐字咬字清晰規(guī)范（3分）
（2）在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)（音調(diào)標(biāo)準(zhǔn)）（3分）
（3）正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨(dú)到之處（2分）
（4）節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況（2分）
（5）演唱結(jié)束后評委直接亮分
（7）在得分相同的情況下，則取并列名次。
4、獎品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
本次活動機(jī)會難得，望各位同事踴躍參加。
常熟的春節(jié)風(fēng)俗 春節(jié)活動方案篇七
春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過大年的快樂體驗(yàn)?！洞汗?jié)歌謠》風(fēng)趣地將過年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌，通過活動，孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗，同時更能激起他們對文學(xué)作品的興趣。
1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容，嘗試?yán)收b并表演這首兒歌。
2、體驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂氣氛。
1、欣賞過故事“年的傳說”。
2、教學(xué)掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。
一、聽辯聲音，激發(fā)興趣：
價值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。
提問：
2、人們是怎樣過春節(jié)的？
二、看看、講講、演演，理解內(nèi)容：
價值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥。
提問
1、引導(dǎo)幼兒猜測：“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢？”（根據(jù)幼兒回答，逐一出示小動物角色圖片，配上兒歌。
2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)？”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的？”
小結(jié)：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結(jié)）黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好！
3、集體朗誦兒歌。
三、共同表演兒歌：
請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進(jìn)行表演。
幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。
1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的.照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。
在活動中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3356159.html】
