光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校營養(yǎng)餐改善計劃自查報告篇一
為切實解決我校當前影響安全穩(wěn)定的突出問題，努力創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境、社會環(huán)境和法治環(huán)境，保證我校素質(zhì)教育的全面實施，根據(jù)開發(fā)區(qū)教管辦指示精神，我校開展了學校安全及周邊矛盾糾紛排查等安全工作，特制定我校園安全隱患排查整改方案。
一、 加強了學校及周邊矛盾糾紛排查等安全工作組織領(lǐng)導
在開發(fā)區(qū)管委會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，成立了以校長為組長，派出所副所長為副組長，各處室負責人為組員的矛盾糾紛排查工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常事務(wù)工作，馮繼蘭同志兼任辦公室主任。
二、 認真落實了安全工作責任制
安全工作是學校工作的重要組成部分，開學以來，通過召開教師例會和專題會：其一，讓全體教師充分認識安全工作的重要性，從而自覺承擔起“保一方平安”的政治責任，切實做好學校的安全治理工作；其次，明確了安全工作責任制，學校與班主任，班主任與學生、家長層層簽訂安全公約，將安全工作列入學校的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與安全工作的良好局面，為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、 深入開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作
1、建立健全了矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成了“校長掛帥、部門聯(lián)動、各方參與”的矛盾糾紛排查調(diào)處工作格局。
2.堅持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的方針，把矛盾調(diào)處的重點放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，從而確保了學校不發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的重大問題，最大限度地確保了社會穩(wěn)定。
3.認真做好了矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭及時上報開發(fā)區(qū)教管辦。如火災(zāi)、重大交通事故、食物中毒和嚴重疫情以及群體鬧-事等，做到在最短時間里報告。
4.強化社會治安防控機制，落實了各項治安防范措施 。加強了校園治安防范工作，深入開展“平安校園”、“平安班級”創(chuàng)建活動，堅持“預防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進一步健全和完善了學校各項管理制度，嚴格管理措施。
（1）增強了治安保衛(wèi)力量
各部門明確了責任，成立了保安小組，落實各項安全防范措施，建立相應(yīng)保障制度，切實增強了學校的門衛(wèi)保安的力量。
（2）提高了技防水平
切實將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來。把高檔物品存放好，加強了對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發(fā)生，加強對財務(wù)室、微機房等重要部位的安全管理，雙休日安排護校教師輪流值班，安裝了報警電話，確保學校財產(chǎn)萬無一失。
（3）整治了校園及校園周邊治安環(huán)境
首先，加強了學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠開發(fā)區(qū)政府、派出所等有關(guān)部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化了校園周邊環(huán)境，形成了關(guān)心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍；其次，發(fā)揮了法制副校長的作用，切實加強了對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強了法律意識；其三，充分發(fā)揮了班主任和隊組織的作用，抓好了學生的日常管理和思想政治工作；其四，認真總結(jié)了校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立了保持學校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機制，努力為師生員工創(chuàng)造良好的'學習和工作環(huán)境。
（4）采取了有力措施，為師生和學校財產(chǎn)安全提供保障
建立值班制度，同時向家長發(fā)出有關(guān)安全的公開信，學校的值班安排及時上報開發(fā)區(qū)教管辦辦公室。
（5）加大了創(chuàng)建力度，爭創(chuàng)“平安校園”
通過對上級部門的精神學習和討論，進一步提高了“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義的認識，組織了師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成了學校主要領(lǐng)導負責，相關(guān)處室各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。加強了安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，切實加大“平安校園”的創(chuàng)建力度。
5.采取了有效措施，有效地預防和減少在校學生違法犯罪
學校各部門加強學校德育工作，充分利用了法制副校長、德育基地等教育資源，開展了形式多樣的學生法制教育活動，充分發(fā)揮在預防未成年人犯罪教育方面的教育和引導作用。
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學校營養(yǎng)餐改善計劃自查報告篇二
一、基本情況介紹：涼州區(qū)金塔鄉(xiāng)中學現(xiàn)有12個教學班，教職工45人，在校學生425人。近年來，學校狠抓內(nèi)部管理，不斷提高教育質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意學校，在2015年、2015年全區(qū)中考工作中取得了非常優(yōu)異的成績。
二、管理主要做法：
1、狠抓德育工作，認真落實德育常規(guī)。
2、精細教學常規(guī)管理，緊抓教學質(zhì)量不放松。一是全面落實教學常規(guī)工作各細節(jié)，并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量。三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。
4、后勤工作不斷創(chuàng)新，努力為廣大師生服務(wù)。
5、建立健全各項管理制度，特別是師德考核方案、績效考核方案和崗位設(shè)置方案，使全體教職工在正確榮譽感、責任感，正確的成績觀的引領(lǐng)下不斷前進。
三、主要存在問題：
1、教職工學習理論不夠深入。
2、領(lǐng)導工作方法單一，不經(jīng)常深入群眾。
3、學校工作創(chuàng)新力度不夠。有待進一步加強。
4、借鑒外面學習生搬硬套。
5、師資力量薄弱，學科結(jié)構(gòu)不合理成績有所下降。
四、整改措施：
1、明確責任，狠抓落實。
為了讓學校不斷進步和發(fā)展，學校將各項工作統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實責任，人人職責明確，時時規(guī)范管理。校長主抓校務(wù)管理、安全管理，教導處主抓教學管理、教師管理、檔案管理，校團委主抓學生管理、校園管理，教研組主抓科研管理，總務(wù)處主抓后勤管理。各部門突出重點，落實工作職責，切實把各項工作落到實處。
2、強化督查，力求實效。
積極開展學校管理工作自查活動。進一步明確考核要求，強化檢查。學校行政具體分工，加大督導檢查的力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，開展督導檢查，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推動教育管理工作，以取得實實在在的成效。
3、建章立制，長效管理。
進一步完善師德考核方案、績效考核方案和崗位設(shè)置方案。全面、客觀地分析學校管理的現(xiàn)狀，找準問題、差距與不足，認真開展自查自糾，堅持用創(chuàng)新的精神研究修訂完善本校的各項管理制度，形成了配套完善的長效管理機制，學校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。 建立起完善的激勵機制，形成正確的導向，推動學校各項工作的前進。
金塔中學黨支部
2015.05
我校進行了學校管理工作專項督導并形成了督導報告。報告充分肯定了近來各方面所發(fā)生的巨大變化，對學校管理工作向制度化、規(guī)范化、科學化方向所做的努力給予了積極的評價，同時也實事求是地、中肯地、有針對性地指出了在學校管理工作中所存在的不足，提出了一些建設(shè)性的建議。我校十分重視此次專項督導工作，組織校級班子對督導報告進行了認真學習，理解和消化，并結(jié)合學校的實際情況，對存在的問題和所提的建議進行逐條的分解落實，制定整改措施，現(xiàn)匯總?cè)缦隆?/p>
一、建立健全學校組織機構(gòu)，確保管理機制有效運行。
通過民主測評，組織考察推薦方式，盡快把作風好、能力強、群眾擁護的同志推選到學校中層崗位上來，加強對中層干部的培訓，制定崗位職責，在工作中放手使用鍛煉，讓中層干部勝任相應(yīng)管理工作，確保層級管理機制的有效運行。
二、加強目標管理，制定切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃。
先組織校級班子學習、了解目標管理工作的原則、方法和措施，再到實行目標管理方法管理學校取得較好成效的學校實地考察，學習目標管理的具體操作步驟，然后結(jié)合學校實際制定學校的目標管理方案，分步、分層實施，在實踐中嘗試，摸索、總結(jié)經(jīng)驗，使之成為學校管理的有效方式，提高管理的規(guī)范化、科學化水平。
對學校的發(fā)展規(guī)劃，準備發(fā)動教師進行廣泛地討論，集思廣益， 重點制定教師隊伍建設(shè)和學校管理工作的目標規(guī)劃，以此來統(tǒng)一教師的思想和認識，激勵和引導教師為實現(xiàn)規(guī)劃作堅持不懈的努力。三、建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，按章辦事。
對已制定實行并在實踐中被教師認可的規(guī)章制度，盡快確定并張貼上墻，對尚未制定的各項規(guī)章制度，組織專人利用暑假拿出草案，下學期試行。各項規(guī)章制度將于明年的教代會上提交全體老師討論通過，并編制成冊，以后即按章辦事，提高效率，實現(xiàn)學校的制度化管理。
四、積極開展校本教研行動，努力提高教學質(zhì)量。
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學校營養(yǎng)餐改善計劃自查報告篇三
此次活動選自中國教育學會課題研究教材小班下冊健康領(lǐng)域《蔬菜營養(yǎng)多》。結(jié)合日常生活中孩子們的進餐情況，我發(fā)現(xiàn)班里許多孩子有挑食的現(xiàn)象，經(jīng)常是只吃喜歡的飯菜，如：肉、雞蛋、大米等等，對豐富的蔬菜一點也不感興趣。他們會將不愛吃的蔬菜擺在餐桌上或者全部倒掉。這樣不僅浪費糧食，而且會影響孩子的身體健康。為了讓幼兒了解蔬菜、愛吃蔬菜，養(yǎng)成不于是生成挑食的良好習慣，于是生成了這次活動。
1、認識幾種常見蔬菜的名稱及特征。
2、初步了解蔬菜的營養(yǎng)價值，知道多吃蔬菜對身體有益。
3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習慣。
4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
5、初步了解健康的小常識。
多媒體課件
芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實物
布置小兔的“菜園”
小兔頭飾
紅、黃、白、綠色的籃子各一個“鍋”
一、情景導入：
播放課件（哭的聲音）：“是誰在哭呢？它為什么會哭？”
二、認識幾種常見蔬菜
師：“小黑（小黑狗）這么難受，該怎么辦呢？（引導幼兒主動幫助別人）聽說小白（小白兔）的身體很健康，從來都不生病的，咱們?nèi)枂栃“装?
出示小白的“菜園”（擺上許多芹菜、胡蘿卜、香菇、大蒜的實物）
師：“哇！小白種的菜真多呀，讓我們來看一下都有哪些菜吧？”（引導幼兒說出這四種蔬菜的名稱并通過多種感觀感知蔬菜的外形及特征）
1、芹菜：看一看它的顏色（綠綠的）、摸摸它的身體（軟軟的）、顏色（橘紅的）
2、胡蘿卜：看一看它的形狀（長長的、尖尖的）、摸一摸它的身體（光光的）
3、香茹：看一看它的形狀（像雨傘）、聞一聞它的味道（香香的）
4、大蒜：看一看它的形狀（圓圓的）、聞一聞它的味道（辣辣的）、掰開看一看（一瓣一瓣的）
三、了解蔬菜的營養(yǎng)價值
1、芹菜：小朋友多吃芹菜，就可以天天大便了，也不會像小黑一樣肚子疼
2、胡蘿卜：小朋友們多吃胡蘿卜，眼睛就會變得更亮了
3、香菇：香菇的營養(yǎng)更加豐富，吃了身體會變得更健康
4、蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著有點辣，但是可以炒著吃、拌著吃，吃了它會把咱們身體里的病菌全部殺死。增強抵抗力，少生病。
四、幫小黑摘蔬菜
師：“蔬菜這么有營養(yǎng)，咱們趕緊摘一些送給小黑吧！”請把能幫助咱們大便的蔬菜放在綠色籃子里，把對眼睛好的.蔬菜放在紅色籃子里，把能讓身體變得更健康的蔬菜放在白色籃子里，把能殺死病菌的蔬菜放在黃色籃子里。（鞏固對蔬菜營養(yǎng)價值的了解）
五、給小黑送蔬菜
六、為小黑做菜（鞏固記憶四種蔬菜的名稱及外形特征）
現(xiàn)在我們和小白一起來給小黑做一道好吃的菜吧！”
請把芹菜（胡蘿卜、香菇、大蒜）放進鍋里來：“炒、炒、炒芹菜（胡蘿卜、香菇、大蒜），炒好芹菜（胡蘿卜、香菇、大蒜）出鍋了！
小黑：“你們做得菜真好吃，我已經(jīng)全部吃光了謝謝你們！”過了一會，小黑大便了，肚子也不疼了。
七、活動延伸
現(xiàn)在讓我們和小黑、小白一起到外面做游戲吧！
整個活動設(shè)計以“幫助小黑”為主線，滲透著情感教育，讓孩子知道關(guān)心別人，體驗幫助別人的快樂。
活動一開始我就以播放課件：“哭聲”來激起孩子們的興趣。果然，孩子們聽到哭聲有了幫助別人的愿望。接著參觀了小白的菜園，通過引導讓孩子們運用多種感觀感知了幾種蔬菜的外形及特征。在小白的介紹下（特別是以小白的口吻）孩子們繞有興趣的了解了這些蔬菜的營養(yǎng)價值。在幫小黑摘蔬菜、送蔬菜、做菜的一系列環(huán)節(jié)中，孩子們通過動手操作鞏固了對幾種蔬菜名稱、外形特征及營養(yǎng)價值的認識，自然的喜歡上蔬菜。
在活動中，教師是引導者，幼兒是主體。我盡量關(guān)注每一個孩子在活動中的情況，并幫助膽小的孩子能大膽地去游戲，去表現(xiàn)；也要保護敢說敢做的孩子的積極性，發(fā)揮他們的想象力，并給予肯定；還時時注意那些一般不起眼的孩子，挖掘他們的潛力，使不同能力層次的孩子得到不同成度的發(fā)展，其次，活動結(jié)束時還鼓勵孩子們多吃蔬菜，讓他們逐步養(yǎng)成不挑食的良好習慣。
本次活動也有些不盡人意的地方，活動中我雖然給孩子提供了輕松愉快的氛圍，但是偶爾有些急躁，沒有充分地給他們表達的機會，束縛了孩子們的想象力。今后在這方面要有所改進。
總之，通過這次教學活動，使我有了更深的感悟。要上好每一堂課，教師的教學活動設(shè)計及課前準備是非常重要的。在今后的教學中，我要不斷的努力，不斷學習，形成自己的教學風格。
學校營養(yǎng)餐改善計劃自查報告篇四
深入開展對學校食堂的集中整頓，強化日常監(jiān)督管理力度，對持證學校食堂監(jiān)督覆蓋率達100%，對違法違規(guī)行為查處率達100%。嚴格督促學校食堂認真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過整治，切實改善學校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件，使全縣學校食堂食品安全監(jiān)管機制基本建立，相關(guān)制度規(guī)范逐步完善，監(jiān)管責任制和責任追究制進一步落實，行業(yè)自律意識顯著增強，無證經(jīng)營行為得到有效遏止，食品安全水平得到明顯提高。
全縣中、小學校，以及托幼食堂
組 長：x 縣政府辦公室副主任、縣法制辦主任
副組長：x 縣食品藥品監(jiān)督管理局副局長
x 縣衛(wèi)生和人口
計劃
生育局副局長
x 縣教育局副局長
成 員：
x 縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長
x 縣教育局安全保衛(wèi)股股長
x 縣食品藥品監(jiān)督管理局食品科科長
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣食品藥品監(jiān)督管理局，負責領(lǐng)導小組的日常工作；研究提出加強學校食堂食品管理管理工作的措施和建議。
（一）自查自糾階段（9月10日之前完成）
1、縣教育局、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生和計生局對轄區(qū)內(nèi)學校食堂進行認真摸底動員，督促學校建立和完善食品安全校長（園長）負責制，成立食品安全組織領(lǐng)導機構(gòu)，強化學校法人代表是學校食堂食品安全第一責任人的意識，使其進一步掌握學校食堂食品安全的基本要求，正確認識本次整治工作的重大意義，切實落實各項食品安全管理制度。
2、開展排查，組織轄區(qū)范圍內(nèi)學校認真開展自查自糾。依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)及相關(guān)餐飲服務(wù)食品安全標準，對學校食堂食品安全情況進行全面排查梳理，重點對學校食堂餐飲服務(wù)許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況，以及重點食品和關(guān)鍵食品加工環(huán)節(jié)進行排查，及時發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，并提出監(jiān)督指導意見，督促學校及時整改到位。
3、督促指導學校加強應(yīng)急能力建設(shè)。成立應(yīng)急組織機構(gòu)，結(jié)合修訂食品安全事故應(yīng)急處置預案，落實食品安全應(yīng)急措施，開展應(yīng)急求援演練，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機制，確保在發(fā)生食物中毒事件后，能及時控制、有效處置。
（二）監(jiān)督執(zhí)法階段（9月11日－10月20日）。
1、針對自查自糾階段存在的問題進行集中整治，對存在食品安全隱患的單位督促整改落實，對拒不整改或整改不到位的單位依法進行處罰，并抄報主管教育部門，對存在重大食品安全隱患的，依法予以嚴肅查處，并通過新聞媒體予以曝光。
2、全面實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度，不斷提高學校食堂的食品安全整體水平。嚴格許可準入，嚴格審查學校食堂經(jīng)營者資質(zhì)，嚴禁學校將食堂承包給不具備資質(zhì)的人員經(jīng)營，依法查處學校食堂無證經(jīng)營行為。完善食品安全抽查和監(jiān)測制度，全面防控群體性食物中毒等食品安全事故發(fā)生。依法查處采購、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油等行為，嚴厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。
學校營養(yǎng)餐改善計劃自查報告篇五
根據(jù)《林區(qū)教育教育局2015年政風行風建設(shè)整改方案》的通知要求，為切實開展好我校民主評議政風行風工作，針對我校政風行風中存在的問題，狠抓整改措施落實，確保在今后的工作中取得更大的成績。
我校在校園內(nèi)設(shè)置了民主評議政風行風征求、舉報電子郵箱，公布了政風行風評議舉報電話，廣泛向全校師生征詢意見。通過召開教職工座談會、學生家長、學生、社會人士座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，廣泛征求意見，廣納諫言，認真查找存在的問題。
一、整改的目標和任務(wù)
針對我校在政風行風評議中自查出的問題，學校決定有針對性地抓好五個方面的整改工作。
1、加強師德師風建設(shè)。重點整改違規(guī)補課、變相體罰學生、教師行為、用語不規(guī)范等問題。
2、加強學生的道德教育，提高綜合素質(zhì)。多開展學生感興趣的公益活動、課外藝體活動和實踐活動，讓學生快樂學習，增強綜合素質(zhì)。
生技能的實踐訓練。
4、開展好黨務(wù)校務(wù)工作。繼續(xù)開展廉政文化進校園工作，堅持公示制度，及時公開各類信息，并加強與家長的溝通聯(lián)系。
5、繼續(xù)加強后勤食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量、生活質(zhì)量，確保食品安全，為學生的健康成長提供良好的生活保障。
二、整改的主要措施
1、在師德師風建設(shè)方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓力度，加強檢查考核，獎優(yōu)罰劣，提高教師隊伍的整體道德素質(zhì)。
2、在實施素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，加強學生德育工作，加快課程改革，開展有益學生身心的文體活動和校外實踐活動，按照教育局的要求認真開展好“2+1”活動，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。
3、在安全教育管理方面：繼續(xù)開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，加大學生消防演練、逃生演練的力度，切實提高全校師生的求生、防震、防災(zāi)技能。
4、在校務(wù)政務(wù)工作方面：加強教育法制建設(shè)，增強廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。
公開制度，制止一切亂收費。
三、整改的具體分工及時間安排
學校政風行風評議辦公室根據(jù)學校實際情況，實行整改責任制，共分五個整改小組具體實施整改。整改時間為10月—11月。
第一組，師德師風建設(shè)整改小組。以陳益金校長為組長，主要任務(wù)是：加強師風師德建設(shè)，重點整改體罰、變相體罰學生，責任心不強等問題。
第二組：實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量整改小組。以孫開勇副校長為組長，主要任務(wù)是：開展學生減負工作，積極開展“2+1”活動，形成學校體藝特色興趣小組，全面提升學校各科教學質(zhì)量。
第三組：安全教育管理整改小組。以趙保新副校長為組長。主要整改任務(wù)是：加強校園安全隱患排查，開展學生逃生、防震演練，加強安全知識宣傳及教育。
第四組：校務(wù)政務(wù)工作整改小組。以孫開勇主席為組長，主要整改任務(wù)是：規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。
第五組：后勤財務(wù)管理整改小組。以朱萬軍后勤主任為組長，主要整改任務(wù)是：提高學生食堂的飲食質(zhì)量，加強收費管理，制止一切亂收費。
學校將按照此整改方案，有計劃地開展整改工作，堅持標本兼治、綜合治理，力爭在整改行動中，做到思想認識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先，使學校各項工作再上新臺階。
按照縣教育局文件要求和學校行風評議工作實施方案的安排，我校民主評議行風工作已進入集中整改階段。在鞏固前一階段我校民主評議政風行風成果的基礎(chǔ)上，針對我校行風評議中自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風問題，認真地進行整改，采取有效的措施，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。特制定如下集中整改方案。
一、進一步抓好動員和輿-論宣傳工作，提高認識，統(tǒng)一思想，增強搞好整改工作的責任感和緊迫感。
《學校政風行風整改方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學校營養(yǎng)餐改善計劃自查報告篇六
禁毒工作實施方案
一、指導思想：
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為深入貫徹各級各部門文件精神，充分發(fā)揮學校在毒品預防教育活動中重要的作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不吸毒、校園無毒品”。
二、工作目標：
1、師生懂禁毒知識，參與禁毒活動；
2、學生不吸毒，校園無毒品，師生無違反禁毒法律法規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，遠離毒品，拒絕毒品。
三、組織領(lǐng)導及職責
組長：張堃（全面統(tǒng)籌禁毒工作）
副組長：李仲學（負責組織實施）
成員：各班班主任（具體實施禁毒工作）
四、具體措施：
（一）提高認識，加強領(lǐng)導，增強做好學校毒品防御教育工作的責任感。
為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領(lǐng)導小組，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離毒品，禁絕毒品。
開展學習教育，使廣大教師認識到開展禁毒工作的重要性。禁毒是我國的一項基本國策，禁毒是一件事關(guān)國家興衰、民族存亡的大事，要從小對學生加強禁毒教育，認識和掌握禁毒知識，提高禁毒的意識和能力，幫助學生遠離毒品，拒絕毒品，珍愛生命，更加熱愛熱愛。
（二）加強禁毒的知識宣傳，認識毒品的危害性。
在各學科滲透毒品的預防教育基礎(chǔ)上，開展專題性的教育。利用國旗下講話，校園廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，請法制副校長聯(lián)系案例進行專題講座，使廣大師生了解和掌握禁毒知識。
(三)、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)作用，營造良好的禁毒氛圍。
為了營造良好的禁毒教育氛圍，我校將利用家長學校、開學家長第一課、家長委員會、家訪等家校合作平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，從而保證了禁毒教育活動的有效開展。
三、具體活動安排：
1、各年級上好一節(jié)“禁毒”主題知識課。
2、在學校校園專刊、班級園地等舉行“禁毒知識宣傳”。
3、各班通過收看禁毒教育宣傳影片讓學生了解認識毒品的危害。
4、組織 “珍愛生命、拒絕毒品”的學生簽名活動。
5、邀請學校法制副校長為學生舉辦遠離毒品法制講座。
6、各班級黑板報主題改為“珍愛生命，健康成長”。各班應(yīng)利用板報大力宣傳防毒禁毒知識。
7、寫一篇禁毒心禁毒知識作文.
8、制作禁毒手抄報。
9、給家長發(fā)一封以禁毒知識為主題的信。
10、組織學生進行入隊禁毒宣誓、畢業(yè)禁毒宣誓等。
四、對禁毒工作進行總結(jié)。
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