籃球社團迎新活動方案設計

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球社團迎新活動方案設計篇一

為了傳承校園籃球文化，打造一個真正屬于政治與行政學院所有喜愛籃球的籃球手和球迷們的節(jié)日，讓所有熱愛籃球的老師和同學進行全院性的交流，力求在師生中形成積極的反響，并在活躍校園體育氛圍的同時，引導科學的健身方式，以體現(xiàn)大學生拼搏進取、團結(jié)友誼的運動風采。特舉辦本次“交流杯”籃球賽。

一、活動主題:

增強體魄，加強交流

二、活動特點：

本次比賽采用淘汰賽加循環(huán)賽的競賽方式進行比賽，并擴大參賽面，使比賽靈活但更趨激烈，體現(xiàn)團結(jié)、奮進、文明、拼搏的精神，更具觀賞性。

三、參賽對象及要求：

參賽對象：我院全體教職員工，全體學生包括研究生。

組隊要求：本科生按年級分專業(yè)進行組隊參賽，研究生按年級進行組隊，包括男隊和女隊。教師隊直接由所有教師組成一支教師男隊和一支教師女隊。每支隊伍請?zhí)崆皽蕚浜酶麝牭睦?，并準備一個一分鐘長的青春舞蹈在各自隊伍比賽中場休息時為其加油。

四、活動安排：

(一)此次活動由院團委、院學生會聯(lián)合舉辦，院學生會體育部具體承辦。

(二)分組方式：本次籃球賽分三組，每組四支隊伍，每組一支種子隊。種子隊分別是大三政教、大四政教、大二行管。小組前兩名出線，然后a組第一同b組第二，b組第一同c組第二，c組第一同a組第二進行淘汰賽，決出前三名，然后進行循環(huán)賽決出冠、亞、季軍。

(三)組織抽簽：所有參賽隊派隊長于20xx年3月9日下午6：00在院會議室(文科綜合樓二樓)抽簽分組，并召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。

(四)開幕式定于20xx年3月10日上午9點在新區(qū)二區(qū)燈光籃球場。

比賽地點：新區(qū)二區(qū)籃球場。

(五)決賽時間：20xx年4月2日下午4：50；

地點：新區(qū)二區(qū)燈光籃球場。

五、獎項設置：

團體：一個冠軍(150元獎金+籃球一個)、亞軍(120元獎金)、季軍(100元獎金)，并設三個優(yōu)勝獎。

單項：一個得分王、一個最佳球員

六、評比標準：

(一)最佳球員：男子組冠軍隊中得分最高的球員。

(二)得分王：男子組比賽中累計得分最高的球員。

七、活動要求：

?；顒拥膶嵭?。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。

(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結(jié)工作。

八、預期效果

通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我院各年級和各班級之間的凝聚力，提高同學們的身體素質(zhì)，同時豐富大家的課余生活。

九、活動預算

開幕式：140元

裁判費用：10*24(場)=240元

比賽用水：5*24(場)=120元

獎金：370元

獎品費用：130元

總計：1000元

十、應急預案

(1)20xx年3月10日上午9點的開幕式如遇雨天，則開幕式改在3月11日。比賽賽程相應往后推移。

(2)比賽過程中如遇特殊情況(如雨天)，比賽相應依次往后推移。具體安排由學生會體育部安排通知。

十一、負責人員安排

開幕式：李 趙

比賽監(jiān)督：王 楊

賽場協(xié)調(diào)：周

宣傳：李 趙

后勤：陽 何

十二、籃球競賽規(guī)則

1、場地：二期標準籃球場。

2、工作人員及其職責：

每場設2名裁判員和一名記錄員，裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。記錄員兼管計時，記分，記錄兩隊累積的分數(shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。

3、比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。

(1)比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。

(2)比賽時間：半場時間均為20分鐘，上半時之后休息2分鐘再進行下半時。

(3)比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權。

(4)比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場，算做發(fā)球。

(5)每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。

(6)守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運(傳)出3分線外，方可組織反攻，否則判違例。

(7)30秒違例的規(guī)則改為20秒。

(8)雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。

(9)比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。

(10)每個隊累計犯規(guī)達5次后，該隊出現(xiàn)第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前五次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球；如投籃不中，則判給攻方一次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，則由攻方繼續(xù)發(fā)球。

(11)只能在死球的情況下進行替換，被換下的隊員不能重新替換上場(場上隊員不足3人時除外)。

(12)比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。

(13)比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，初賽及復賽階段執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分為勝方，比賽結(jié)束。

(14)在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現(xiàn)扣籃動作，絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈(或籃架)上，否則，可被判罰離場并不能再替換進場。

(15) 比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

十三、籃球競賽 運動員守則

(二)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德

(三)、團結(jié)友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義

(四)、尊重領導，服從組織。

十四、籃球競賽 裁判員守則

(一)、深入學習競賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。

(二)、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

(三)、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。

(四)、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結(jié)協(xié)作。

(五)、執(zhí)行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

籃球社團迎新活動方案設計篇二

“五四”青年節(jié)即將來臨，為了傳承校園籃球文化，打造一個真正屬于學院所有喜愛籃球的籃球手和球迷們的節(jié)日，讓所有熱愛籃球的`同學進行全校性的交流，力求在同學中形成積極的反響，并在活躍校園體育氛圍的同時，引導科學的健身方式，以體現(xiàn)大學生拼搏進取、團結(jié)友誼的運動風采。院團委、院學生會文體部決定舉辦學院“五四杯”第二屆“三人制”籃球賽。

拼搏進取爭優(yōu)秀團結(jié)友誼創(chuàng)和諧

本次比賽采用小規(guī)模、小場地、小分隊的競賽方式，擴大參賽面，使比賽靈活但更趨激烈，體現(xiàn)同學們團結(jié)、奮進、文明、拼搏的精神，更具觀賞性。

（一）五指山校區(qū)學生自由組隊參賽；每隊限報四人，允許跨系別報名；

（三）如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，院學生會將取消其參賽資格。

（一）此次活動由院團委、院學生會聯(lián)合舉辦，院學生會文體部具體承辦。

（二）組織報名：4月6日—12日，參賽選手代表帶學生證到本系學生會文體部報名，或直接到院學生會文體部報名，聯(lián)系人：xx。

（三）組織抽簽：所有參賽隊派代表于4月15日下午4：30在本部教學樓101教室參加初賽抽簽。

（四）初賽、復賽時間：4月16日—26日下午4：50—6：30；地點：北校區(qū)籃球場。

（五）決賽時間：4月27日下午4：50；地點：北校區(qū)籃球場。

（一）男子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金），并設最佳球員獎（50元獎金）、得分王（50元獎金），優(yōu)秀獎三組（獎品）。

（二）女子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金）。

（三）男子組前六名，女子組前三名均可獲得組委會頒發(fā)的榮譽證書。

（一）最佳球員：男子組冠軍隊中得分最高的球員。

（二）得分王：男子組比賽中累計得分最高的球員。

（一）突出主題。必須圍繞“拼搏進取爭優(yōu)秀，團結(jié)友誼創(chuàng)和諧”這一主題，深入開展各項活動，引導青年學生強健體魄、勤奮學習，立志成才。

（二）密切配合。各系團委、學生會要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確?；顒拥膶嵭?。

（三）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結(jié)工作。

附一：學院第二屆“三人制”籃球競賽規(guī)則

附二：學院第二屆“三人制”籃球競賽運動員守則

附三：學院第二屆“三人制”籃球競賽裁判員守則

共青團學院委員會

籃球社團迎新活動方案設計篇三

為同學們打造互相交流、互相學習的平臺，把”每天鍛煉一小時”落到實處,展現(xiàn)學生的運動風采。

二、活動宗旨：

（1）切實推動“全民健身計劃”增強小學生身體素質(zhì)。

（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、

2017年4月12日

額穆小學籃球場

四、比賽安排：

于4月8日將通知由各班班主任傳達到各個班，由各班負責組織參賽隊。從4月12日開始進行比賽。

五、參賽辦法：

1、參賽單位：六各班

2、參賽資格：凡屬本年級，體質(zhì)良好者,愛好籃球者

3、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，運動員男生12員，女生12員。

六、比賽方法：

1、采用“5人制”籃球賽的比賽規(guī)則

2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

（1）勝一場得2分，負一場得1分，積分多者名次列前。

（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。

七、比賽服裝：

各隊服裝均為運動裝,服裝要從運動安全的角度出發(fā)。

八、比賽規(guī)則：

1、每隊至少有12名參賽隊員。

2、比賽開始后可經(jīng)裁判同意，替換原有隊員。

3、進球后換發(fā)球。

4、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

5、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

6、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以10分鐘為限。

7、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。 打到10分鐘，以比分高隊為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

九、獎項設置 ：

每個年級男生女生各設一個一等獎，一個二等獎，三等獎一個。

敦化市額穆鎮(zhèn)中心小學校

2017年4月7日

一、活動內(nèi)容

1、籃球比賽

參與者： 六年級學生

三、活動時間

2017年4月12日

四、活動具體工作

1、動員。

在學校開展動員，廣泛征求隊員意見和建議，統(tǒng)一思想和認識。

2、工作部署。

組長負責聯(lián)系場地，制定規(guī)則，選取裁判

五、活動細則

（一）參賽人員：每個中隊上報4名參賽者，其中3名主力，1名為替補隊員。

（二）報名準備階段：4月12日

（三）組別劃分：比賽共分四個組，以班級為單位組建。

（四）比賽規(guī)則（按一般籃球比賽規(guī)則）

（五）比賽地點、時間

1、比賽地點：向陽學?；@球場

2、比賽時間：4月12日

六、具體要求

1、全體隊員必須從思想上高度重視，全隊上下齊心協(xié)力，確保此次活動的順利進行。

2、隊員精神飽滿，斗志昂揚，發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的比賽精神。

敦化市額穆鎮(zhèn)中心小學校 2017年4月7日

額穆小學籃球比賽活動

總結(jié)

籃球比賽在各位老師和全體隊員的共同努力下，經(jīng)過一周緊張有序的激烈角逐，圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平；各位班主任、裁判員及體育組所有成員都盡職盡責，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動。隊員們不怕困難，不怕流汗，打出了真實的技術，打出了真正的友誼，打出了真正的風格。同時，各班班主任認真負責、積極參與、沉著指揮；各班都組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了我校學生優(yōu)良的精神風貌，達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。本次比賽活動，充分發(fā)揮了體育活動的功效，增強了學生們的凝聚力和向心力，達到了增強體質(zhì)，增進健康的目的。

敦化市額穆鎮(zhèn)中心小學校

2017年4月25日

籃球社團迎新活動方案設計篇四

體育常識:籃球重點:知道籃球運動的起源，了解一些簡單的規(guī)則。

難點:對籃球運動的興趣?，F(xiàn)代教學技術法;情景教學法;裁判法;直觀法。思考法;動作模仿法;觀察法;分析、討論、提高。

原地行進間運球。游戲:活動籃筐重點:臂帶手腕、指按。難點:手和腳的協(xié)作配合。動眼、動耳、動口、動腦、動手。比較、分析、練習、提點。

單手肩上投籃游戲:活動籃筐重點:手腕前屈，手法正確。難點:腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范，學生模仿投籃練習，體會投籃要領。徒手練習，以一球模仿投籃，體會用力順序。

快樂籃球-爭當小姚明重點:熟悉籃球的基本技能，弘揚個性。難點:各種活動的科學創(chuàng)想。教師引領、師生互動、引導體驗、創(chuàng)想練習。發(fā)表看法，互觀、互幫、互學、評價。

籃球社團迎新活動方案設計篇五

為了豐富學生第二課堂生活，提高學生身體素質(zhì)，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，展現(xiàn)我校學生的`運動風采，經(jīng)學校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。

組長：z

副組長：z

成員：團委干部z

三、活動對象

高一、高二全體學生

校團委學生會

報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學生會），24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。

賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進行。

比賽地點：校籃球場

1、團委：安排指導學生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。

2、朱琪老師負責比賽的具體事項，包括裁判員的培訓，比賽場次安排。

每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰，每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質(zhì)獎勵。

1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。

2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴重將直接取消參賽資格。

4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。

5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。

6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。

籃球社團迎新活動方案設計篇六

20--年4月5、6日，本校組織了一次籃球比賽，在校領導和老師的大力支持下，在體育組的周密安排下，圓滿結(jié)束了。這次比賽不僅為高山子中學添了精彩的一筆，而且籃球愛好者提供了真實的大餐。此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進去精神。

我們的籃球隊員們犧牲了他們自己的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽而努力拼搏。我們的學校領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。雖然有的班級比賽結(jié)果并不是太理想，但只要我們所有人都努力了，結(jié)果算什么呢?在這次活動中，班主任同體育部一起，為活動提供了強有力的后勤工作，為活動的準備做了很大的貢獻。

1、準備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。

2、有遲到現(xiàn)象，由于班級集合時有同學遲到。但及時通知，得到合理處理。

鑒于以上情況，我們總結(jié)經(jīng)驗如下：

1、充分做好準備工作，提前制定工作計劃

2、做好通知，禁止遲到

3、對一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預防準備。

通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了高山子籃球隊的力量，同時看到了我們學校的學生積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把高山子中學體育工作推上新的高度。

籃球社團迎新活動方案設計篇七

團結(jié)就是力量!

豐富我們的大學生活，加強同學們的團隊意識，增進全院各班級之間的交流及友誼，展現(xiàn)同學們的`青春風采。

全院同學(以班主任為一個團隊)

20xx年x月x日。

籃球比賽是一個體現(xiàn)活力的集體項目，需要一個集體的緊密合作去完成。球員在比賽場中相互配合，團結(jié)協(xié)作;場外班級同學為隊員加油打氣，振奮球員。

友誼第一，比賽第二;裁判要公正公平，球員要文明打球。

1、由宣傳部協(xié)作幫忙做好賽前宣傳，通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備，力求校園活動能夠讓全院同學參加，激起同學們的熱情。

2、用編號制定好賽程表，在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表，再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應的小組，按照編號確定各隊對手。

3、確定場地及裁判。

4、根據(jù)賽程表提前通知當天參賽團隊及班級同學，在各隊所在班級各選出一名同學共同進行比賽記錄。

5、及時公布比賽最新動態(tài)。

6、利用活動經(jīng)費，為贏得球賽的冠。亞。季軍球隊進行相應的獎勵。

7、賽后總結(jié)。

基本規(guī)則：

1、班名以班主任為單位，每場球賽主場5名候補5名。

2、每場球賽分上下半場共4小節(jié)，各10分鐘，每節(jié)結(jié)束休息5分鐘，中場結(jié)束兩隊交換場地。

3、一名球員犯規(guī)滿5次或2次技術犯規(guī)即被罰下場(注：技術犯規(guī)履行一罰一擲)。

4、賽中所有球員嚴格遵守裁判判決，球員及觀球同學不得辱罵。毆打裁判。對方參賽球員以及工作人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊參賽資格，情節(jié)嚴重交于學校處理。

5、裁判要公正公平，工作人員要文明禮貌。

6、工作人員必須在賽前15分鐘到場，球員必須在開賽前10分鐘到場。

7、各球隊后勤工作均由所在班級自行安排。

緊急情況處理方案：

1、如遇下雨天氣，比賽向后推辭。

2、如學校組織臨時會議或有其他重要安排，通過通知相互轉(zhuǎn)告給各參賽球隊。

3、如有球隊不能按時參加比賽，遲到5分鐘內(nèi)直接扣當場比賽5分，5分鐘后仍未到視為棄權。

橫幅一張30元，口哨10個30元，礦泉水3箱50元;籃球6個500元，證書3個共30元，獎杯1個100元。合計740元。

籃球社團迎新活動方案設計篇八

本學年學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。

籃球社團迎新活動方案設計篇九

首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以到達增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神，在比賽中每個同學都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中能夠看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

最終，我們決出了本屆比賽的三強，冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

透過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用十分大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的群眾榮譽感在那里得到了充分的體現(xiàn)，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們透過精心策劃、用心準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。

盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課，并且正值計算機考試和院的排球賽同時進行，工作人員常常難以調(diào)出時間，給比賽的順利進行造成必須不便。以后會向有關領導反映，確保以后工作的順利進行。

部門的干事提出以下推薦，以后的.比賽能夠思考設置啦啦隊獎，并給裁判購買禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結(jié)束逐漸到來，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時，我們還收獲了很多很多。

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