當面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
百鳥展活動方案篇一
轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)已經(jīng)五年了。事業(yè)、結(jié)婚、生子已經(jīng)成為我們這些人的主題。當年意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們應(yīng)該聚一聚了。
因為機會難得，要組織就要組織好，組織到位。要保證以下指標：
整個活動要突出體現(xiàn)要達到的目標，活動安排要圍繞目標展開，避免活動搞成了簡單的聚餐。
設(shè)計的聚會內(nèi)容要能夠讓同學(xué)們感覺到參加的必要性和重要性。能夠促進更多人數(shù)參加。
i.校園重游；
ii.同學(xué)重逢、敘舊；
iii.一起觀光旅游(可就近長沙市,也可到附近等地旅游,希望大家一起商量)
iv.晚會,全程攝相,照相,并制作紀念vcd,通訊錄)
v.其他（大家提想法）
畢業(yè)五年，大家變化都很大：年齡、家庭、職業(yè)、地理位置等環(huán)境都發(fā)生了變化。通過聚會，使事業(yè)上相近、地域上相鄰、嗜好相同的同學(xué)能夠更通暢溝通，增進友誼，促進共同的發(fā)展。
保證活動的順利進行，保證資金有效管理，少花錢多辦事；
首先，工作時間搞活動的可能性不大。
我個人趨向于選擇10月，原因如下：
l同學(xué)聚會組織難度較大，很多同學(xué)杳無音訊，要通知到會比較困難。
l活動行程的方案和確定落實也需要時間；
l資金到位也需要時間；
成立籌備小組(我本人建議由等同學(xué)負責(zé)成立,原則以方面召集同學(xué),方便組織活動為準)
從現(xiàn)在開始大家就聚會的想法進行交流；
負責(zé)收集同學(xué)們的意見并進行整理；
負責(zé)召集籌備會議：
完成活動召集任務(wù)
初步預(yù)算經(jīng)費及籌集啟動經(jīng)費；
確定正式活動的時間；
n建立銀行帳號,方便大家提前匯款,專人負責(zé)活動經(jīng)費財務(wù)管理
n要及時在同學(xué)錄上公布報名情況.和有關(guān)事宜
n公布籌委會電話,信箱,方便同學(xué)們聯(lián)系
l整個活動內(nèi)容要豐富，行程要嚴謹；避免出現(xiàn)趕行程、等行程現(xiàn)象；
百鳥展活動方案篇二
為進一步貫徹農(nóng)大精神，大力營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強、基礎(chǔ)理論實的復(fù)合型人才，加強大學(xué)生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)理性地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標，幫助大學(xué)生做好對個人發(fā)展方向的選擇與探索，植物保護學(xué)院特舉辦“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級全體在校學(xué)生
20xx年11月15日—12月15日
參賽及評比以團隊形式進行，每隊3—5人，20xx級每班至少組織三個團隊參加，20xx級每班至少組織一個團隊參加，鼓勵以學(xué)習(xí)興趣小組的形式自由組隊參加。
比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評選出8份優(yōu)秀作品，上交學(xué)校參加決賽，決賽形式是由各院團委書記和實踐創(chuàng)新部部長組成評審小組，對參賽文本進行審評，最終得出結(jié)果并公布。
比賽指定郵箱：zhibaosc@
活動內(nèi)容 活動時間 活動說明
活動報名 截至11.25 參賽團隊填寫紙質(zhì)版報名表上交各學(xué)院，各學(xué)院將打印版“參賽統(tǒng)計表”于 11月25日下午交南校區(qū)辦公樓s-109植保學(xué)院綜合辦。
學(xué)業(yè)規(guī)劃
本次大賽獲獎團隊將獲得榮譽證書和獎品。獎項設(shè)置：
一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。
1．作品格式要求
作品書面形式上交。要求a4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字數(shù)不少于20xx字。“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名表放在文本后。
2．作品設(shè)計要求（內(nèi)容不限）
(1)序言
1.你對學(xué)業(yè)規(guī)劃理解和認知。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃的作用、意義等。
(2)自我認知
1.分析團隊中每個隊員的優(yōu)勢與劣勢并提出揚長補短的做法。
2.自己成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)，包括家庭影響、學(xué)校因素、社會環(huán)境、性格特點等。
3.評估學(xué)業(yè)發(fā)展方向，展示自己的能力。
(3)專業(yè)認知
對專業(yè)的認知程度，進而確定自己的目標和路徑。
(4)規(guī)劃和實施（學(xué)業(yè)規(guī)劃的重點，詳細）：
總體計劃——總體目標
階段性計劃——階段性目標
針對性計劃——單項提高
(5)反饋修正
根據(jù)自我發(fā)展變化和社會需求的變化，與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。
(6)學(xué)業(yè)規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括認識大學(xué)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我評估、大學(xué)生自我塑造、大學(xué)生就業(yè)取向分析、求職擇業(yè)的準備等。
(7)參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，內(nèi)容切實可行，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
1、本次活動是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的重要舉措，各學(xué)院要充分認識其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認真組織落實，向?qū)W校選拔推薦優(yōu)秀團隊參加決賽。
2、嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴重者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
3、比賽結(jié)束后把優(yōu)秀的學(xué)業(yè)規(guī)劃書結(jié)集成冊，在全校范圍內(nèi)交流推廣，使大學(xué)生們能夠分享體會、交流經(jīng)驗，進而認清自我，完善自我，科學(xué)規(guī)劃，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、大賽聯(lián)系人：李霞飛。
附表2： “我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名統(tǒng)計表（樣表）
主辦：學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團委
承辦：植物保護學(xué)院
百鳥展活動方案篇三
近年來隨著人們生活消費水平的提高，購物卡越來越多的走進了我們的生活，節(jié)日饋贈，年終福利都可以找到它的影子。專業(yè)數(shù)據(jù)顯示，20xx8年中國預(yù)付費市場規(guī)模最少有8000億元，并且以2倍于gdp增速的速度擴張。國內(nèi)規(guī)模以上的零售企業(yè)中，購物卡的滲透率已經(jīng)超過90％，涵蓋零售百貨、超市、餐飲娛樂等多個行業(yè)及領(lǐng)域。一線城市購物卡市場中，更是有一百家左右的購物卡商在爭奪此塊領(lǐng)地，競爭相當激烈。究竟如何做好購物卡市場，采取什么樣的營銷手段能在行業(yè)中突顯出來？天策行營銷策劃機構(gòu)認為，在這個行業(yè)中，光形成差異化還不夠。
我們都知道，對于國內(nèi)的購物卡市場本身而言，并不十分可觀，擁擠的市場早已不是藍海，想在競爭激烈的市場之中開疆擴土，也并非易事。因此，許多購物卡廠商在營銷策劃時，常常處于瓶頸之中，由于外界因素和行業(yè)本身的限制，無法再擴寬新的思路與新的模式。
購物卡市場同質(zhì)化情況十分嚴重，無論是在炒作點和服務(wù)項目上，都沒有太大的區(qū)分。行業(yè)本身的盈利方式也主要為返點，銀行監(jiān)管利息等幾項。我們可以看到，行業(yè)中的資和信、?？?、連心卡、奧斯卡、瑞通卡、潤京卡等購物卡商，在對外宣傳中普遍的賣點都是快速、省心。唯一不同的是，有的卡商賣產(chǎn)品，有的卡商賣服務(wù)，有的卡商賣折扣。雖然行業(yè)內(nèi)部市場已經(jīng)細分，但是作為購買者，在選擇上，仍然存在諸多的誤區(qū)和擔憂。
這種現(xiàn)象，使得資和信無論從背景還是實力方面，在行業(yè)中都一直處于領(lǐng)先的地位，其他品牌賣點模糊的中小型卡商，只能靠折扣占領(lǐng)邊緣化市場，毫無競爭力。對于進軍主流市場，也是一個遙遙無期的夢。
因此，如何營銷策劃自己的產(chǎn)品，在同質(zhì)化嚴重的市場中形成突破，是這些企業(yè)繼續(xù)解決的問題。也是我們要為客戶解決的問題。
對于行業(yè)巨頭資和信，其他企業(yè)采取的措施就是逃避到邊緣市場，不與其競爭。因為資金和背景實力的差異，這些企業(yè)在品牌策劃和推廣方面也是毫無新意，甚至沒有為自己的品牌進行宣傳和推廣。其實，這樣的做法只能讓自己的路越走越窄，對業(yè)務(wù)不能起到任何的促進作用。
站在行業(yè)之外看行業(yè)，這是我們在營銷策劃時對于專業(yè)人士的建議。對于我們客戶以及諸多中小企業(yè)來說，最好的辦法就是走差異化的路線。購物卡市場中的后來者，想要做大做強，必須以拓展到主流市場為自己的最終目標，以成為與競爭對手分庭抗禮的差異化品牌為最終目標，制定自己的差異化戰(zhàn)略?！笆⌒摹笔切袠I(yè)共同的訴求點，并不能塑造品牌差異化，因此，我們需要換一個思路——橫向突破。
伴隨我國刺激消費擴大內(nèi)需的政策繼續(xù)施行，政府所支持的購物卡、消費卡事業(yè)，在迅速促進金融發(fā)展的同時，也成為了購物卡、消費卡廠商的強大保障。只有依托政策，打造一個讓百姓省心，讓企業(yè)省心的品牌。站在不同的高度，借助政策旗幟，形成差異化的品牌，重新定位自己在市場中的位置，站在社會的角度去宣傳自己品牌能為消費者帶來什么樣的利益，更容易讓購買者與使用者信賴。從而挖掘出品牌核心的優(yōu)勢與價值，與其他品牌形成明顯的差異，才能走的更加長遠。
百鳥展活動方案篇四
1.通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)語文素養(yǎng)。
2.使學(xué)生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3.通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設(shè)。
享受文字之美體驗讀書之樂
與書同行,收獲甌小滿園書香
讀好書、習(xí)美德、立良行
開卷有益,為生命加鈣補鋅
腹有詩書氣自華
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
4月20日――5月24日
時間 參加人員 內(nèi)容 具體要求 完成時間
指導(dǎo)、落實
籌備階段
活動策劃
讀書節(jié)方案定稿,公告
4月13日
德育處語文組
活動準備
召開家長會:特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長給全體家長做親子閱讀講座。
4月13日
德育處語文組
啟動階段
全校師生
啟動儀式
1.學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》;
2.顧老師動員講話
4月20日
德育處語文組
看一本好書
學(xué)生自選一本課外讀物進行閱讀并進行摘錄。
4月20-4月26日
班主任語文老師
屏幕宣傳
學(xué)校環(huán)境布置:橫幅、電子屏
4月20日
辦公室德育處
活動階段
全校層面活動:
內(nèi)容 時間
責(zé)任人
經(jīng)典誦讀
利用晨讀15分鐘時間開展經(jīng)典誦讀
語文老師
班級圖書角評比
4月27日
德育處圖書室
親子閱讀
利用雙休日,要求家長、孩子共讀一本課外書
班主任家長
教師閱讀
要求教師在讀書節(jié)中閱讀一本書
各位老師
年級層面活動:一、二年級集體經(jīng)典誦讀
三年級:班級故事會
四年級:班級讀后感比賽
項目要求
時間
責(zé)任人
展示階段
一、二年級
集體古詩吟誦經(jīng)典誦讀比賽
全班人人參與,時間5-6分鐘
5月22日
班主任
四年級
讀后感比賽
每班推薦10份作品參加年級評比。
評出一二三等獎。
5月6日
班主任
三年級
故事大王比賽
每班推薦2名學(xué)生參加年級評比。
評出一二三等獎。
5月15日
班主任
總結(jié)階段
全校師生
閉幕式
總結(jié)、頒獎
5月25日
德育處
江甌小學(xué)德育處
百鳥展活動方案篇五
樹愛國之心，盡愛國之責(zé)，行愛國之舉
伴隨著船長事件，近一段時間，同胞們的反日情緒也高漲起來。聽說了抵制日貨，打砸日本在華的企業(yè)等暴力事件，對于同胞們同仇敵愾的愛國情懷我們是毫不懷疑的。但是在暴力事件發(fā)生之前我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下，暴力是不是解決問題的辦法呢？我們很快會發(fā)現(xiàn)暴力并非是解決問題途徑！首先，打砸的只是部分日本商人在華的財產(chǎn)，對于日本的影響微乎其微。其次，打砸的店鋪中有我們的同胞在其工作，暴力事件會不會影響他們的生活呢？所以我們要思考，我們的出發(fā)點是不是正確的呢？我們不能做一些令親者痛仇者快的事。所以我們作為一名新時代的大學(xué)生應(yīng)該理性的表達自己的愛國熱情，永遠銘記敬愛的周總理說的：“為中華之崛起而讀書”。作為未來的接班人，我們要腳踏實地的學(xué)習(xí)，讓我們把經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展起來，待到那時，我們便無可戰(zhàn)勝，高高的矗立在世界民族之林！
二零一零年十一月二十八
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年大道
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院及校外各個階層人員
(一)活動總負責(zé)人：(__________)
(二)活動人員：水利水電建筑工程1002班全體成員
(三)活動準備：
a.活動前期準備：
a. 召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
b. 召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
c. 與學(xué)院協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計劃。
b.活動中期工作：
a.對校外各個階層人員進行采訪活動，如:交警、清潔工、市民等
b.對采訪記錄進行總結(jié)概括，然后篩選精華語言作為宣傳語
c.對于校外采訪人員拍照記錄并簽名
d.校內(nèi)進行現(xiàn)場簽名活動
c.活動后期工作:
活動結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作活動的電子版本做準備。要求班上的同學(xué)寫活動感想，加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷，負責(zé)制作材料的同學(xué)及時跟進班上的團務(wù)信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
（四）活動形式：（總負責(zé)人:_________）
負責(zé)人：胡一博
a.深化認識（校內(nèi)、外人員）
1.先強調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性。
2.反映當代現(xiàn)實生活中的一些愛國偏激行為，再與如何正確愛國形成對比。
b校內(nèi)宣傳:（采訪簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展）：
1.簽名活動：
負責(zé)人：宣傳委員及班在系里宣傳部干事
時間：二零一零年十一月二十八號
地點：黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年大道
a.邀請過往同學(xué)在印有“樹愛國之心 盡愛國之舉 行愛國之舉”的橫幅上簽名，并向他們宣傳正確愛國的知識及宣傳愛國方面的知識。
b.地點：黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年大道
2.圖片展：
圖片展的內(nèi)容分為三部分：
第一部分展示社會上的一些偏激的愛過方式，如：偏激的抵日活動
第二部分展示愛國人物事例通過兩部分的對比，促使同學(xué)們意識到正確愛國的重要性。
第三部分中展示一些愛國圖片和標語
3、通過開展調(diào)研，得出有實用效能的調(diào)研報告并遞交團總支及學(xué)校團委，望能為學(xué)校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。
1.各項工作由負責(zé)人向總負責(zé)人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責(zé)任。
2.所有參加本次的活動的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一，一律為冬季校服。
3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學(xué)生形象。
4.活動期間，各位組長和負責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動其余人員的積極性，避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
5.在出發(fā)及活動期間，各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財產(chǎn)安全。
輔導(dǎo)員意見：
分團委意見：
輔導(dǎo)員簽字：
分團委簽字：
百鳥展活動方案篇六
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
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