學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)方案 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃實施方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 01:02:13
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)方案 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃實施方案
時間:2023-09-07 01:02:13     小編:靈魂曲

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)方案 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃實施方案篇一

似乎有一種頓悟的感覺,我想除了上學(xué)以外,我什么也沒有做過,我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇,未來早已向我逼近,比我預(yù)期的要早得多。

我是一名文秘專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,未來靠自己去打拼,精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃,因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

性格活潑開朗,好動、適應(yīng)能力強,善于交際,有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)目的明確,刻苦努力,勤奮,堅定頑強,沉著踏實,做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有耐心,自信心足,自制力強,善于克制忍讓,生活有規(guī)律,心境平和,擔(dān)任團支書,能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù),并得到老師的信任,同學(xué)們的支持,有團隊合作意識,在班級管理過程中,能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項工作,是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績!這些是優(yōu)點,我會繼續(xù)保持,不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處,所謂“人無完人,金無足赤”,我年輕,缺乏社會經(jīng)驗,有時會比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過于理想化,缺乏毅力,,不夠靈活,固執(zhí)拘謹(jǐn),因循守舊,這些缺點對我今后的工作會造成不利影響,因此我要抓緊高職3年的寶貴時間,有意識地改正和提高,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改正自己的不足。

因為喜歡,所以選擇,一直以來我都抱著“選我所愛,愛我所選”的態(tài)度去學(xué)習(xí)我的專業(yè),文秘專業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇,專業(yè)知識和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計算機操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程!

文秘專業(yè)職業(yè)特點:人數(shù)眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長迅速。

文秘專業(yè)發(fā)展趨勢:

1、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化

2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化

3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化

4、由被動輔佐職能向主動配合職能轉(zhuǎn)化

5、由“紙寫筆耕”向辦公自動化發(fā)展

專業(yè)素質(zhì)要求:外在形象和內(nèi)在素質(zhì),既要能說會道,又要會辦文辦事,既要上知天文,又要下知歷史、地理;既要文韜武略,又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系,既要心理素質(zhì)過硬,又要具備完善的性格,既要具有一定的政治素質(zhì),又要具備奉獻(xiàn)精神,甘當(dāng)幕后角色,在工作崗位上要求文明禮貌,愛崗敬業(yè),誠實可靠,團結(jié)互助,遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。

根據(jù)我的自身條件、特點和我的興趣和志向,我認(rèn)為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作,如:外交人員、政治輔導(dǎo)員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我,也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。

對于文秘專業(yè),有的人或許對“秘書”這個詞有些偏見,但在我心中,秘書是一個成長得最快的職業(yè),并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗,避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè),可以成為晉級的階梯,可以成為創(chuàng)業(yè)的起點!不論哪個職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做,讓它成為你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成績!

2009、9——2012、6

目標(biāo):順利通過各門功課考核,拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。

1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級、計算機二級證、普通話證)

2、努力學(xué)習(xí),爭取拿到獎學(xué)金。

3、利用假期,抓住歷練的機會,了解社會,獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家里負(fù)擔(dān)!

4、合理利用課余時間,積極參加課外活動,提高自身的素質(zhì)和能力。

5、扎實地學(xué)好專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,網(wǎng)絡(luò)資源,擴展知識范圍,制定合理的時間表,有效利用大學(xué)3年的時間打造自己的就業(yè)競爭力,選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

6、關(guān)注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動態(tài),積極與目標(biāo)企業(yè)接觸,爭取找到專業(yè)對口的好工作。

7、政治上積極要求進步,爭取早日入黨。

8、關(guān)注自身心理健康,提高情商,提高身體素質(zhì),每天抽出一定的時間參加體育鍛煉,塑造健康體魄,為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ)。

2012、7—2016、9

目標(biāo):從基層做起,做一名優(yōu)秀文員,得到領(lǐng)導(dǎo)賞識。成為經(jīng)理助理。

在這一時期,與同事友好相處,通力合作,全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),共同為企業(yè)創(chuàng)造財富,以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),努力工作,虛心向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗,閱讀管理方面的書籍,提升自己的內(nèi)涵,鍛煉成功人士需具備的素質(zhì),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!

2016、12——2020、6

目標(biāo):使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英,從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變,成為中高級管理人員。

此時的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗和生活閱歷,也有了比較豐富的工作經(jīng)驗,同時也積累了一定得客戶資源,在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)習(xí)處世經(jīng)驗,努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率,尋找晉升機會,向董事會進軍,另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)!

計劃固然好,但更重要的在于具體時間并取得成效,任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空,然而,現(xiàn)實是位知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能打破,其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)、每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來要靠自己去打拼。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊,循序漸進地努力。在此過程中,我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!

我始終相信只有走出來的`精彩,沒有等出來的輝煌!自己的路自己去走!我自信、我樂觀、我相信、我能行!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)方案 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃實施方案篇二

1、小朋友們,今天這節(jié)課老師要給大家介紹一位朋友。(出示課件:樂樂)她來了。

2、小朋友們愿意幫樂樂嗎?

1、過渡:好的,今天我們就開個小小診所,小朋友們當(dāng)小醫(yī)生,幫助他們找到原因。我們一起來看看樂樂他們是怎樣寫字的。(出示圖片:樂樂寫字)

2、小朋友們看看圖,發(fā)現(xiàn)什么了嗎?學(xué)生討論

小朋友們看得很認(rèn)真,樂樂的小毛病被你們發(fā)現(xiàn)了。

(出示圖片:正確的執(zhí)筆姿勢)

小朋友們拿起筆,跟著老師一起做給樂樂看一看。

師邊說邊演示,學(xué)生也一起握筆:

握筆時,把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上,中指抵在下面。無名指和小指鉤起來,墊在中指下面。

(一寸大約是和我們小朋友兩個手指并攏的寬度差不多)板書:一寸

4、樂樂,你們知道怎樣握筆了嗎?

樂樂:小朋友們,謝謝你們,換了握筆姿勢,我們的寫字有了進步,可是還是不能得到很多紅圈圈。

樂樂還有哪里做得不好呢?小醫(yī)生們再看看樂樂他們寫字的圖片,你們一定會有新發(fā)現(xiàn)的。

指名學(xué)生交流

樂樂應(yīng)該怎么坐呢?老師這里有一個小朋友坐的非常好,一起看:

6、樂樂你要聽清小醫(yī)生的話,寫字時不要忘記,你肯定會有進步的。樂樂:謝謝大家教給我的寫字方法,我一定牢記在心,過段時間我再來向大家學(xué)習(xí)。

樂樂他們改掉了壞毛病,特別高興,老師這里還有幾個小朋友看看,誰得姿勢正確,請你把小星星發(fā)給他,不正確的請你提醒一下他應(yīng)該怎么做。

學(xué)生評議

1、小朋友們,今天我們一起幫樂樂學(xué)習(xí)了正確的寫字和握筆姿勢,大家都很認(rèn)真,老師很高興,最后送給大家一首好聽的兒歌。

2、配上好聽的旋律我們一起來唱一唱。師生同唱

3、小朋友們我們也要牢記這“三個一”,擺好寫字的姿勢,漂漂亮亮地寫一寫自己的名字。(一寸、一拳、一尺,動筆)

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)方案 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃實施方案篇三

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo),加強對我縣大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高他們的創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)者,帶動更多的人就業(yè),充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作中的推動作用,實現(xiàn)“培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的倍增效應(yīng)。

二、培訓(xùn)目的

通過對有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生村官開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),促進其進一步樹立創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識,并掌握創(chuàng)業(yè)所必備的工商、稅務(wù)、金融、勞動和企業(yè)的優(yōu)惠政策、增強經(jīng)營管理能力和市場決策能力,從而達(dá)到拓寬創(chuàng)業(yè)渠道、實現(xiàn)早日創(chuàng)業(yè)的目的。

三、培訓(xùn)對象

有較強的創(chuàng)業(yè)意識,有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)和創(chuàng)業(yè)條件,有較強的事業(yè)心及吃苦耐勞的精神等基本創(chuàng)業(yè)條件的大學(xué)生村官。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

gyb(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基本概念、如何增強自己的創(chuàng)業(yè)能力、微小企業(yè)成功要求、創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和創(chuàng)業(yè)觀摩。

五、培訓(xùn)流程

報名、初審、分班、培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)考核、發(fā)證。

六、工作職責(zé)

為切實做好我縣大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,充分調(diào)動各方面的積極性,整合各種促進我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)資源,培訓(xùn)由縣農(nóng)民培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,縣農(nóng)民教育培訓(xùn)中心承辦。

七、保障措施

(一)落實培訓(xùn)政策

大學(xué)生村官參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),取得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書,并在宿遷市創(chuàng)業(yè)的,按宿遷市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)補貼。

(二)開展創(chuàng)業(yè)觀念教育

解讀創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,為有創(chuàng)業(yè)意向的同志提供工商管理、財稅管理、市場營銷、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)技術(shù)政策咨詢以及專家預(yù)約和項目現(xiàn)場洽談等服務(wù);加強宣傳siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目、培訓(xùn)效果、創(chuàng)業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)典型,吸引大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),進一步完善,就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的長效機制,促進大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。

(三)扎實開展培訓(xùn)

組織開展gyb、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)以及創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的示范性培訓(xùn),力爭把gyb培訓(xùn)融入到我縣全民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系中,幫助有志者提前確立人生目標(biāo),引導(dǎo)他們早日走上創(chuàng)業(yè)之路。對培訓(xùn)后經(jīng)考核合格頒發(fā)省農(nóng)委統(tǒng)一印制的《職業(yè)培訓(xùn)合格證書》。加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)研討工作,積極探索創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的新模式、新途徑。

(四)開展“雙帶動”幫扶行動

開展“企業(yè)帶動創(chuàng)業(yè),一人創(chuàng)業(yè)帶動多人就業(yè)”的“雙帶動”幫扶行動。在全縣選定10家信譽度高、經(jīng)營狀況好、具有一定規(guī)模、誠實守信的企業(yè)或?qū)嵱?xùn)基地作為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)基地,為大學(xué)生村官提供創(chuàng)業(yè)見習(xí)、咨詢指導(dǎo)等服務(wù)。同時組織創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作洽談會,為指導(dǎo)基地和他們之間的溝通搭建平臺。

(五)強化后續(xù)服務(wù)功能

一是充實專家隊伍,進一步充實創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊伍,為有志創(chuàng)業(yè)的村官提供創(chuàng)業(yè)專題講座以及個性化的創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo)服務(wù);二是加強信息交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,鼓勵創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家以及大學(xué)生村官在網(wǎng)上交流信息,實現(xiàn)實時的交流與指導(dǎo)服務(wù);三是做好跟蹤回訪,建立并完善各項基礎(chǔ)臺帳;四是組建創(chuàng)業(yè)者俱樂部,不定期組織創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼等活動,鼓勵創(chuàng)業(yè)者加強交流,提高創(chuàng)業(yè)能力。

(六)建立質(zhì)量評估體系

建立健全以學(xué)員滿意度、培訓(xùn)合格率、開業(yè)成功率、穩(wěn)定經(jīng)營率、帶動就業(yè)率等為指標(biāo)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評估體系。同時將結(jié)合實際,進一步豐富和完善指標(biāo)體系,指導(dǎo)、督促和推動大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的開展。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)方案 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃實施方案篇四

本站發(fā)布大學(xué)生骨干培訓(xùn)策劃方案,更多大學(xué)生骨干培訓(xùn)策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

為使我校學(xué)生素質(zhì)得到更好的更全面的提高,進一步完善懷化學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證工作,積極推進我?!叭灰惑w”育人模式,積極促進學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,我系特意組織舉辦這次培訓(xùn),希望通過這次培訓(xùn)建立的“青馬工程”學(xué)生骨干種子庫,把接受學(xué)院“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生骨干建檔立冊,形成集記錄和考核功能一體的優(yōu)秀學(xué)生骨干電子信息檔案,以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。

一、活動宗旨

組織學(xué)員在培養(yǎng)期間參與院際交流活動,幫助大學(xué)生骨干開闊視野,增長見識,提高對外交往能力提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

二、活動對象

13級全體同學(xué)

三、培訓(xùn)流程

1.對大學(xué)生骨干培訓(xùn)計劃的相關(guān)活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細(xì)的講解。

2.課題研究。要求每個學(xué)員在培養(yǎng)期間,以課題小組的形式,結(jié)合個人興趣,選擇一個人文、社會、科學(xué)類的課題,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究,完成并提交一份研究報告,以提高研究和分析問題的能力。

3.結(jié)合大學(xué)生骨干培訓(xùn)計劃相關(guān)知識,老師通過ppt講解,讓同學(xué)們明白通過培訓(xùn),不僅可以提高自身的綜合素質(zhì),真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

4.為更好的貫徹落實我?!耙粋€中心,兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式,我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進行了詳細(xì)的介紹。

四、活動地點

e1b棟611

五、活動要求

1.高度重視、認(rèn)真落實

青年馬克思主義者培訓(xùn)工程暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)會是我校本學(xué)期的重要活動,是為進一步貫徹落實我?!耙粋€中心,兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略,有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視,認(rèn)真落實學(xué)校的各項活動安排。

2.組織有序、注重實效

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

3.突出主題、多出精品

在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實施活動,在活動的組織中要注意結(jié)合系(部)特色,突出重點和主題,力求精益求精,多出精品。

4.加強宣傳、擴大影響

要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作,及時將各項活動的進程和結(jié)果在校內(nèi)外進行宣傳報道,吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動,在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

六、活動預(yù)期困難及解決措施

由于培訓(xùn)時間不長,所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解,這個需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私猓梢酝ㄟ^電話等方式會后聯(lián)系。

1.

學(xué)年度骨干教師培訓(xùn)策劃方案

2.

員工培訓(xùn)策劃方案

3.

大學(xué)生春游策劃方案

4.

大學(xué)生畢業(yè)策劃方案

5.

大學(xué)生畢業(yè)晚會策劃方案

6.

大學(xué)生迎新晚會策劃方案-活動策劃方案

8.

暑期培訓(xùn)班策劃方案

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)方案 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃實施方案篇五

為了進一步加強我院團學(xué)干部隊伍建設(shè),明確團學(xué)干部開展工作的方向和目的,增強團學(xué)干部的組織協(xié)作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,樹立責(zé)任意識、團隊意識和大局意識,全面提高我院團學(xué)干部的整體素質(zhì),從而服務(wù)同學(xué)、服務(wù)于學(xué)院、努力實現(xiàn)學(xué)生教育、管理、服務(wù),學(xué)院將團學(xué)干部培訓(xùn)納入日常工作體系。培訓(xùn)工作在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

20xx年至20xx年第二學(xué)期團學(xué)干部培訓(xùn)主要以集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)兩種方式進行,分組安排為:各系/部團學(xué)干部一組。

本次團學(xué)干部培訓(xùn)采用專題講座的方式進行集中培訓(xùn)和分組培訓(xùn)。通過專題講座有針對性的使團學(xué)干部在理論上他們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)以及如何做一名優(yōu)秀的團學(xué)干部,課后通過經(jīng)驗交流,學(xué)習(xí)討論,同時給各系團學(xué)干部提供一個交流平臺,使各系團學(xué)干部在本期培訓(xùn)中互相學(xué)習(xí),互相提高,為把我院發(fā)展得更好而努力。

由于我院團學(xué)干部較多,不能一次培訓(xùn)完,院決定本次團學(xué)干部培訓(xùn)要求各系/部安排30名同學(xué)參加。

(一)集中學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)我院的學(xué)生管理制度。

2、讓團學(xué)干部明確自己崗位的職責(zé)及要求,學(xué)習(xí)工作技巧。

3、教育團學(xué)干部要做好工作,還必須具備良好的綜合素質(zhì),注意處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,正確處理好個人與集體的關(guān)系,以身作則,注重樹立良好的學(xué)生干部形象,發(fā)揮團學(xué)干部模范帶頭作用。

(二)分組討論

先以系/部為組進行經(jīng)驗交流,通過本系交流總結(jié)出本系/部團學(xué)干部優(yōu)、缺點,然后各系/部一起交流取長補短。

1、本次團干培訓(xùn)課各系/部分別設(shè)一個班長、副班長。

2、班長、副班長由各系/部選舉產(chǎn)生,每天負(fù)責(zé)考勤,通知相關(guān)事宜。

3、每天班長把考勤上交院團委。

本次團學(xué)干部培訓(xùn)完之后,每位學(xué)員上交一份心得、一份總結(jié)、一份本學(xué)期工作計劃。

每位學(xué)員要充分認(rèn)識到團學(xué)干部培訓(xùn)的重要性,做到態(tài)度認(rèn)真積極,合理的將本次培訓(xùn)的理論知識與以后的實踐工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì)和管理水平,使之能真正指導(dǎo)自己的實際工作,從而帶動廣大同學(xué)提高教育、管理、服務(wù)的水平,共同創(chuàng)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同為我院的和諧建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3360071.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔