學(xué)校八五普法工作計劃

計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校八五普法工作計劃篇一

堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆x中全會精神，堅持學(xué)法用法和法治宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合、與社會主義法治理念教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合，緊緊圍繞中心工作，突出重點，進(jìn)一步推動七五普法規(guī)劃全面落實，增強(qiáng)普法實效。

認(rèn)真貫徹落實關(guān)于應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)的重要論述，以應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)宣傳教育八進(jìn)入手，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳教育，強(qiáng)化源頭管理，強(qiáng)化責(zé)任落實，增強(qiáng)全社會安全生產(chǎn)意識，確保安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。

（一）持續(xù)推進(jìn)法治宣傳教育。深入開展應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)主題宣傳教育活動。貫徹落實上級安全生產(chǎn)重要指示精神，結(jié)合安全生產(chǎn)月主題教育宣傳活動，組織開展安全法律法規(guī)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)宗教場所、x杯競賽、憲法宣傳周等主題宣傳教育活動，加強(qiáng)安全生產(chǎn)典型宣傳教育。結(jié)合安全生產(chǎn)工作創(chuàng)新的要求，進(jìn)一步深入宣傳《新安全生產(chǎn)法》《xxx消防法》《危險化學(xué)品安全管理條例》《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》等法律法規(guī)，堅持法律宣傳與安全生產(chǎn)行政執(zhí)法行為相結(jié)合，注重安全生產(chǎn)事故警示教育，吸取事故教訓(xùn)，針對事故隱患及時提出防范、整改措施，切實提升各生產(chǎn)經(jīng)營單位及群眾的法律意識。

（二）深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動。加大對安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳力度，總結(jié)好的經(jīng)驗、做法，樹立安全標(biāo)準(zhǔn)化示范行業(yè)和示范企業(yè)，激發(fā)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的主動性和積極性。20xx年，企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)繼續(xù)按上級要求部署落實，注重標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)的動態(tài)管理，切實提升安全標(biāo)準(zhǔn)化評審質(zhì)量。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化全員培訓(xùn)。按照高危行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和生產(chǎn)經(jīng)營單位特種作業(yè)人員100%持證上崗的要求，全年完成三項崗位人員培訓(xùn)；繼續(xù)推進(jìn)全員安全培訓(xùn)工程，年度完成培訓(xùn)計劃。注重培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，選擇優(yōu)秀的教員或邀請相關(guān)專業(yè)人員為企業(yè)職工開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，充分利用職業(yè)學(xué)校提升全員的安全意識與安全生產(chǎn)知識，同時，強(qiáng)化監(jiān)察執(zhí)法，把安全培訓(xùn)納入年度執(zhí)法計劃，定期開展安全培訓(xùn)專項執(zhí)法檢查，落實三項崗位人員持證上崗制度。

（四）持續(xù)推進(jìn)法律八進(jìn)宣傳工作。一是進(jìn)企業(yè)。開展安全生產(chǎn)法進(jìn)企業(yè)活動，廣泛在中小企業(yè)開展送安全知識法律上門活動，提高企業(yè)從業(yè)人員和社會公眾的安全意識和自救互救能力；檢查企業(yè)是否在醒目位置設(shè)置安全生產(chǎn)宣傳專欄，懸掛張貼安全生產(chǎn)警示牌以及安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語；利用電子屏滾動安全警示提示，高危行業(yè)企業(yè)及規(guī)模以上企業(yè)每季度至少要組織職工觀看一次安全生產(chǎn)教育片，定期組織安全反思活動。二是進(jìn)校園。以校園安全、交通安全、消防安全等為內(nèi)容，通過繪畫、手抄報、書法競賽等形式讓學(xué)生、家長和學(xué)校共同參與，向?qū)W生發(fā)放校園安全知識資料，提供安全知識讀物和電子資料下載服務(wù)。三是進(jìn)機(jī)關(guān)。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部日常學(xué)法用法，以《憲法》《行政許可法》《公務(wù)員法》及新修訂頒布的法律法規(guī)為主要內(nèi)容，健全完善黨組學(xué)法、全體干部集體學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、普法考試等制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的自覺性。進(jìn)一步完善考評體系，把依法行政工作作為法律進(jìn)機(jī)關(guān)的重要考核內(nèi)容，嚴(yán)格落實行政執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和過錯責(zé)任追究制，切實提高依法行政水平和服務(wù)社會的能力。四是進(jìn)鄉(xiāng)村。舉辦以安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主的法制講座，重點學(xué)習(xí)安全駕乘車輛、安全使用農(nóng)機(jī)具、防火災(zāi)等與農(nóng)村生產(chǎn)生活、民主管理、自身維權(quán)等相關(guān)的法律法規(guī)和安全常識。五是進(jìn)社區(qū)。教育社區(qū)居民養(yǎng)成良好的文明出行、安全使用電氣的習(xí)慣和提高正確處理突發(fā)公共安全事件的能力，利用安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)宣講活動、應(yīng)急救援演練等活動，向廣大市民發(fā)放《平安家園》等讀本，不斷提高社區(qū)居民生活安全和生產(chǎn)安全的水平，同時把他們培養(yǎng)成為安全生產(chǎn)領(lǐng)域的信息員和監(jiān)督員。六是進(jìn)單位。利用安全生產(chǎn)警示牌、安全生產(chǎn)風(fēng)險分類分級管控、安全生產(chǎn)知識競賽、職業(yè)健康防治等安全生產(chǎn)法治陣地，積極開展多種形式的安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)法用法活動，不斷提高安全意識。七是進(jìn)家庭。聯(lián)合社區(qū)利用報刊、電視、廣播等媒體和文化娛樂活動普及家庭消防安全常識，倡導(dǎo)安全用氣、用電習(xí)慣，指導(dǎo)家庭查找、消除火災(zāi)隱患。提示獨(dú)居老人或生活能力有障礙的群眾注意用火用電安全。八是進(jìn)宗教場所。配合政府普法機(jī)構(gòu)，做好宗教場所的安全和消防法制宣傳活動，通過行之有效的宣傳措施，進(jìn)一步提高宗教人員的法律素養(yǎng)和法制觀念，爭取更多的人參與到安全生產(chǎn)和消防活動中來。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。切實加強(qiáng)對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，將普法工作納入法治建設(shè)一體考慮、統(tǒng)籌謀劃，成立由局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股室工作人員為成員的普法依法治理宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。要充分認(rèn)識開展法治宣傳教育活動的重要意義，明確職責(zé)分工、相互支持配合，確保年度法治宣傳教育工作順利開展。

學(xué)校八五普法工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，確立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，利用課程分級管理的體制，優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，把“以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點”作為課程基本理念,轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念,根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣⒔?jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，結(jié)合本校的優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要，精心組織,扎實有效地開展新課程改革實驗，促使學(xué)生全面發(fā)展。

二、實施目標(biāo)

以課改為載體，在校本課程開發(fā)中，做到以師生為主體，以人的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力為目標(biāo)，積極發(fā)展學(xué)生個性，全面落實素質(zhì)教育，樹立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的信心；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；磨練學(xué)生的意志，使學(xué)生形成知難而進(jìn)的品格，消除畏難心理；從學(xué)生的興趣出發(fā)，尊重每個學(xué)生的個性發(fā)展，因勢利導(dǎo)，促使學(xué)生形成健全的人格，讓師生與課改同成長。

三、校本課程組織機(jī)構(gòu)

1、課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)課程的初步審議)

組長：(校長)

副組長：(教導(dǎo)主任)(政教主任)

組員：班主任、學(xué)科組長

2、課程開發(fā)研究小組(負(fù)責(zé)課程的具體開發(fā))

組長：(教導(dǎo)主任)(政教主任)

副組長：學(xué)科組長

音樂、美術(shù)、體育、語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科等相關(guān)教師

3、課程實施督察小組(負(fù)責(zé)課程實施的督察)

組長：(校長)組員：班主任、物理、化學(xué)、地理、綜合實踐課程

副組長：政教主任年級主任

組員：班主任、學(xué)科組長

四、課程內(nèi)容

1、認(rèn)知類：認(rèn)識自身以及身邊的人、事及事物(尺寸、重量、年齡、生日等)

2、欣賞制作類(攝影、剪紙、折紙、面食制作、繪畫、圖片——當(dāng)?shù)孛麆亠L(fēng)景)

3、音樂類(民歌、小曲調(diào)、樂曲、舞蹈等)

4、體育類(球類、跳繩、毽子等規(guī)則、技能)

5、禮儀教育(道德規(guī)范、文明用語、語言藝術(shù)、常用交際用語、英語常用交際口語等。)

6、地方人文(本縣歷史名人故事、縣名及村名的由來及變遷等。)

7、信息技術(shù)(計算機(jī)基本知識及技能)

五、實施辦法

1、據(jù)校本課程開發(fā)指南所確定的基本原則對教師及其提供的課程材料進(jìn)行綜合評估，確定開設(shè)科目和開設(shè)時間。

2、布初評通過的校本課程科目及教師名單，推出校本課開設(shè)科目菜單供學(xué)生詢問和選擇。

3、加強(qiáng)校本課程的計劃性。開學(xué)初始認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，確定教學(xué)內(nèi)容的框架。日常的教學(xué)工作必須根據(jù)教學(xué)計劃展開，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、考核，充分發(fā)揮校本課程的育人功能。

4、選擇有特長，有事業(yè)心、有創(chuàng)新精神的年輕教師，擔(dān)任校本課程的教學(xué)工作，定期組織他們學(xué)習(xí)“課程理論”，掌握校本課程的管理原則和實施方法，逐步提高他們的實踐水平。

5、重教師和學(xué)生的參與過程，給教師和學(xué)生一個客觀評價，以激勵性評價為主。

6、在開展課程研究的過程中請有關(guān)專家和上級領(lǐng)導(dǎo)及時指導(dǎo)、幫助，以使課題研究獲得成功。

六、課程評價

(一)對課程的評價

每學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校要召開任課教師會議，聽取任課教師對課程建設(shè)的意見，及時修正不足，完善方案；同時，要對實施的年級進(jìn)行問卷調(diào)查或召開座談會，關(guān)注學(xué)生喜好的程度，也聽取學(xué)生乃至家長、社會人士的建議和意見。

(二)對學(xué)生的評價

在該課程中，對學(xué)生的評價主要是過程性評價。一是建立成長檔案袋，讓學(xué)生自己收集學(xué)習(xí)過程中反映自己成長的資料，如學(xué)習(xí)時收集到的故事、照片，辦的剪貼報，寫的采訪

日記

調(diào)查報告

(三)對教師的評價

二是教學(xué)督察評價：學(xué)校重點檢查備課、教師收集的資料及課堂教學(xué)。

總之，校本課程開發(fā)的過程就是我們不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展、成長的過程。我們愿繼續(xù)努力，積極投身于課程改革的洪流中，去開拓、去創(chuàng)新，用智慧和汗水譜寫出全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新篇章。

共

2

2

1

2

學(xué)校八五普法工作計劃篇三

以維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，以繼續(xù)鞏固我局五五普法以來的一切成果，深入開展面向全社會的法制宣傳活動，推進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)，努力提高公民的法制觀念和法律素養(yǎng)，營造自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍，深入開展“法律六進(jìn)”活動，做到抓住重點、細(xì)化分類、擴(kuò)大效果，將今年的普法、依法治理工作落到實處。

(一)普法教育

1、繼續(xù)深入開展“法律六進(jìn)”工作，抓好重點時間、重點對象的學(xué)法用法

(1)機(jī)關(guān)干部重點開展社會主義法治理念教育，學(xué)習(xí)行政法律法規(guī)、干部法律知識讀本，樹立正確的法治意識，不斷提高依法行政和依法辦事的能力和水平，不斷完善黨委中心組學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)制度。全年領(lǐng)導(dǎo)干部的法制培訓(xùn)不少于四次。

(3)重點開展《xxx建筑法》、《xxx城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》、《禁毒法》等有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作。

(4)在企業(yè)中大力開展《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》的宣傳教育，把握正確導(dǎo)向，利用送法進(jìn)企業(yè)，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理者學(xué)法用法的水平和能力，幫助企業(yè)職工通過合理合法的方式表達(dá)利益訴求，推動構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。

2、抓好社會面的法制宣傳

(1)利用固定宣傳欄，重點圍繞公民在日常生活、生產(chǎn)工作中相關(guān)的法律知識，圍繞局機(jī)關(guān)的階段性重點工作，圍繞市民關(guān)心的熱點、難點問題開展教育。

(2)局機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身工作常用法律、法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合實際，有針對性地撰寫稿件進(jìn)行廣播或者廣播講座，結(jié)合典型案例，搞好“以案論法”宣傳。

(3)局普法辦組織好3月法制宣傳月活動、“”國際禁毒日和“”全國法制宣傳日宣傳活動，并協(xié)同有關(guān)部門開展法律咨詢活動，全年不少于二次。組織送法進(jìn)企業(yè)活動，全年不少于六次。

(4)局普法辦辦好法制宣傳專欄(櫥窗)，每季度更新一次，全年不少于四次。

(二)依法治理

1、加強(qiáng)依法行政和機(jī)關(guān)自身建設(shè)。局機(jī)關(guān)各股室工作人員根據(jù)自身職能，學(xué)好相關(guān)法律法規(guī)，掌握行政執(zhí)法、行政管理的法定程序。在通過參加培訓(xùn)、考試，取得有效合格證書的前提下，履行工作職能。工作中，必須嚴(yán)格按照法律、法規(guī)的規(guī)定權(quán)限和程序履行職責(zé)、行使權(quán)力。不斷完善行政執(zhí)法責(zé)任制和錯案追究制。各項工作實行政務(wù)公開，接受各方面的監(jiān)督。提高行政管理的能力，樹立大服務(wù)的理念。

2、長效管理與突擊整治相結(jié)合，解決群眾普遍反映的熱點問題。在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，爭取縣有關(guān)部門的配合，加大城市建設(shè)、違章建筑查處等方面的行政執(zhí)法管理力度。具體整治工作由相關(guān)部門負(fù)責(zé)，局依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行協(xié)調(diào)，劃分階段性實施。各部門在突擊整治的同時，制訂長效性管理機(jī)制，采取有效措施，使依法治理、依法管理工作落實到實處。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要建立例會制度，有計劃、有部署地開展今年的普法、依法治理工作。同時認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)、督促的職責(zé)。

2、落實法制宣傳人員隊伍做好法制宣傳工作，按照本計劃安排，認(rèn)真組織法制講座、培訓(xùn)。

3、實行工作考核。各股室對今年的普法、依法治理工作，都要認(rèn)真做好臺帳資料的登記歸檔，有關(guān)數(shù)據(jù)、信息每月報局普法依法治理辦公室，年終組織考核驗收。普法、依法治理工作是當(dāng)前新形勢下的迫切任務(wù)，從中央到地方已經(jīng)引起了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們一定要在認(rèn)識上再提高、工作上更到位，把這兩項工作真正抓實抓好，抓出成效。

學(xué)校八五普法工作計劃篇四

為進(jìn)一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20__年“”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進(jìn)一步推動普法工作的深入開展，__小學(xué)結(jié)合自身實際，制訂“‘全國法制宣傳日”的活動方案。

弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

成立法制宣傳日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__(校長)

副組長：__

組員：各班主任各科任教師

(一)進(jìn)行一次守法宣誓活動。

大隊部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動。在莊嚴(yán)的國旗下，大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓，號召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養(yǎng)，做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會主義合格接班人和建設(shè)者!

(二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。

組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。

(三)開展了一次法制宣傳主題班會。

在班隊課上，各班級充分利用“”法制宣傳日的契機(jī)，開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會，活動能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識空白，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。

(四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報，并展開評比活動。

學(xué)生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認(rèn)識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護(hù)自己的意識。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。

充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。

緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”，這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強(qiáng)法制宣傳的實效性。

(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

(五)留存資料，建立檔案。

學(xué)校八五普法工作計劃篇五

為進(jìn)一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進(jìn)一步推動普法工作的深入開展，__小學(xué)結(jié)合自身實際，制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動方案。

弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

成立法制宣傳日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__(校長)

副組長：__

組員：各班主任各科任教師

(一)進(jìn)行一次守法宣誓活動。

大隊部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動。在莊嚴(yán)的國旗下，大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓，號召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養(yǎng)，做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會主義合格接班人和建設(shè)者!

(二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。

組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。

(三)開展了一次法制宣傳主題班會。

在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會，活動能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識空白，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。

(四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報，并展開評比活動。

學(xué)生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認(rèn)識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護(hù)自己的意識。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。

充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。

緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”，這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強(qiáng)法制宣傳的實效性。

(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

(五)留存資料，建立檔案。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3362260.html】