美牙活動方案啟動

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美牙活動方案啟動
時間:2023-09-07 06:16:17     小編:XY字客

當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美牙活動方案啟動篇一

活動目的:為緩解工作壓力,展現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛,加強(qiáng)管理處各部門之間,員工與員工之間的溝通與交流,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。

活動時間:xx年8月26日前完成(各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時間)

主辦部門:各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)

參加人員:各項(xiàng)目員工

活動時間:2小時左右

活動地點(diǎn):各項(xiàng)目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)

活動形式:加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。

活動程序:

一、 主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排(3-5分鐘)

要求。同時在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言(主持人要適當(dāng)引導(dǎo))(1小時左右)

四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話(5分鐘)

人員安排:主辦部門主管負(fù)責(zé)本次活動的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。

物資準(zhǔn)備:小球2個,礦泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購買)

費(fèi)用預(yù)算:各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。

小游戲具體實(shí)施方案:

(一) 直呼其名

道具:2只小球

時間:10分鐘左右

場地需求:較寬敞的游戲場地

游戲目的:彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字

(二) 縮小包圍圈

人數(shù):不限,越多越好

道具:不需

時間:5分鐘左右

場地:需較寬敞場地

游戲目的:增強(qiáng)歡笑,緩解壓力

游戲步驟:

1、所有人緊密圍成一圈,手臂搭在對方肩膀上。

3、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。

4、開始邁第二步。第二步邁完之后,可以互相看看彼此的處境

5.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

安全: 在邁第三步的時候尤其要注意,不要讓有些隊(duì)員摔得過重。

為增強(qiáng)游戲趣味性,可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個游戲

(三) 解手鏈

人數(shù):10人一組

道具:不需要

場地:不限

時間:視任務(wù)完成情況而定

游戲目的:讓員工學(xué)會在處理團(tuán)隊(duì)問題方面都有哪些步驟,在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會聆聽和互相協(xié)做。

游戲步驟:

1、每組圍成一個圓圈,彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整

時所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

案有兩種,一種是一個大圈,一種是兩個套著的環(huán)。

須馬上封閉。

美牙活動方案啟動篇二

活動地點(diǎn):第三空間

活動人數(shù):學(xué)生:35人,兩點(diǎn)十分:8人

活動目的:讓學(xué)生了解動畫,熱愛動畫,促成意向?qū)W生的成交

活動嘉賓:兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰

兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

邀約對象:大二、大三的動畫專業(yè)的學(xué)生和動畫愛好者為主,以及大四有意向來參加的學(xué)生。

活動內(nèi)容:

1.主持人開場,介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘):

a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

b.動畫的創(chuàng)作

主講人:陳蔚

3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)

要求來參加活動的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流,嘉賓也需要給出點(diǎn)評和建議。

4.企業(yè)對人才的要求,個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):

主題內(nèi)容:介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!

主講人:

5.創(chuàng)作分享(10分鐘):

由在兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。

學(xué)生代表:

6.兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)

主要介紹兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。

主將人:郭文政

7.游戲、抽獎環(huán)節(jié):(10分鐘)

入場卷中抽出5名幸運(yùn)之星,并頒發(fā)獎品。

活動場內(nèi)組織:

1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:

2、現(xiàn)場的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:

3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:

4、活動現(xiàn)場主持人:小胖

職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求:有激情,對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)在場地入口收取入場券,核實(shí)參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:

學(xué)生報名:

1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報名的,可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準(zhǔn)備:

1、場地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:

4、現(xiàn)場的準(zhǔn)備:

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:

現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:

5、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn)。

7、電子入場卷,6月20日下班之前做完,負(fù)責(zé)人:

8、禮品:4件t恤、4個杯子,負(fù)責(zé)人:

活動預(yù)算:

1、場地的租用、茶水和小吃:44人x17元/人=748元。

2、制作入場券:6元/張x6張=36元。

3、易拉寶:110元。

合計(jì):894.00元。

美牙活動方案啟動篇三

1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動:

老師每天都要閱讀自己選定的圖書,并隨時做讀書筆記,讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā),讀書筆記的形式不限,每次筆記右上角標(biāo)明記錄時間。

2、“書海流韻”交流活動:

每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報、展示、交流時間,每位教師制作讀書卡片(每周一張,文字長短不限),及時記錄讀書感受展示在科研室展板上,月末進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。

并將讀書記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中。

3、“好書推薦”活動:

4月27日教研活動時,組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書籍,作簡單介紹,向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書,推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復(fù)印方式,發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。

4、“書唐詩宋詞,宋中華美文”活動:每位教師進(jìn)行規(guī)范漢字書寫,單周進(jìn)行軟筆書寫,雙周進(jìn)行硬筆書法練習(xí),內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩文作品,亦可從小學(xué)語文書教材中選取。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子,字?jǐn)?shù)不限。

4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。(地點(diǎn)自選)

5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報活動,以教研組為單位,進(jìn)行讀書月的讀書總結(jié)、匯報、展示活動。(每組至少兩個內(nèi)容)

教師自制書讀小報一份,(包括讀書總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容)

進(jìn)行讀書總結(jié)交流活動。 4月27日完成

美牙活動方案啟動篇四

讀書,能放大我們的格局,讓人生更有底蘊(yùn),讓夢想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑,懂得仰望星空和敬畏未知,執(zhí)著于求索,不斷地充盈自己,接受新的挑戰(zhàn)。

讀書對人成長的影響是潛移默化的,也是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Wx書讓人思考,擁有聰慧和獨(dú)立的思想和個性,遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,找到解決問題的方法。

讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度,博觀而約取,厚積而薄發(fā);

分享是一種美德,知識因傳播而美麗,讀書因分享而快樂。

一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì),很大程度上取決于員工的閱讀水平。

xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生,倡導(dǎo)人生,行動改變結(jié)果,結(jié)果改變命運(yùn)“積累改變”的學(xué)習(xí)理念,員工讀書熱情高,求知意識強(qiáng),爭做知識型員工,在集團(tuán)內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

xx集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺,旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流,促進(jìn)員工共同成長,快速進(jìn)步,找尋讀書的樂趣和真諦。

xx集團(tuán)讀書沙龍是什么?

讀書沙龍定義:針對客觀材料加以討論和分享的開放性、學(xué)習(xí)型組織。

讀:廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的過程。

書:有主題、觀點(diǎn)、系統(tǒng)的客觀材料。

沙龍:對話自我,對話他人,對話作者。

對個人:求知和求真,探索和整合,演講和口才,成長和提升。

企業(yè):熔煉團(tuán)隊(duì)精神,凝聚學(xué)習(xí)共識,增強(qiáng)成員默契,提振發(fā)展信心。

對大眾:廣播讀書理念,營造企業(yè)正能量,宣揚(yáng)集團(tuán)文化,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。

以書會友,共享書香;潤澤經(jīng)典,積淀生命。對xxxx集團(tuán)讀書沙龍熱忱歡迎您的加入!

豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活,搭建員工思想交流的平臺,營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),宣傳集團(tuán)企業(yè)文化,促進(jìn)員工全面發(fā)展,使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

組長:xxx

副組長:xx、xx、xx

組員:集團(tuán)重慶總部全體員工

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在集團(tuán)行政管理中心,負(fù)責(zé)活動的組織推廣、監(jiān)督實(shí)施等日常事務(wù)。

(一)氛圍營造

集團(tuán)重慶總部各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣,積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。

2.各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性,圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作,保證讀書沙龍活動順利開展。

(二)活動時間、地點(diǎn)

(三)活動形式

1.讀書活動以員工自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔;

2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會等形式交流;

5.各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得,讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報》員工之窗欄目發(fā)表。

(四)20xx年活動計(jì)劃

本活動自20xx年6月起開始試行,各職能部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行,提前謀劃,精心準(zhǔn)備,確?;顒尤〉脤?shí)效。

美牙活動方案啟動篇五

一、定位:

a)財稅在線線下服務(wù)平臺 b)財稅在線市場需求平臺

二、目標(biāo):

三、主題:

a)每次主題為干貨分享與互動交流主題(兩者相關(guān))b)一次確定1-3個月的主題(2次/月)

c)主題來自于財稅人員實(shí)際需要的知識(qq群中挖掘)

四、人員:

會議記錄人員:對于現(xiàn)場討論問題及觀點(diǎn)的記錄

同一層次的會員(年齡、職位、工齡)

整個流程:

c)線上招人 .主要通過qq群線上招人(主動)其他線上渠道報名(被動)

六、沙龍流程:

a)會前 .簽到

轉(zhuǎn)介紹,相互認(rèn)識

分組,推薦組長(組名及問題收集及討論)

根據(jù)分享內(nèi)容組織討論,以組形式提問 開放式互動交流

主持人現(xiàn)場進(jìn)行反饋(問卷或者問答)

c)會后 .七、對于積極參與的會后交流

對于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者進(jìn)行會后交流,尋找老師 根據(jù)具體工作需求進(jìn)行調(diào)研

物料

美牙活動方案啟動篇六

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求,開展教師讀書系列活動,希望教師在且讀且思,且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,成就自我。

1.豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識,豐富內(nèi)涵,提高教書育人的能力。

2.通過撰寫讀書心得,開展讀書沙龍活動等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,提高教師專業(yè)水平,使教師成為“有思想的教育者”。

3.搭建珠小教師交流平臺,共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

xx年2月日——xx年6月

閱讀,斟滿幸福的茶杯……

解讀:1、閱讀是斟滿幸福的茶杯

2、閱讀,讓生命的茶杯斟滿幸福

3、教師閱讀,將幸福斟滿學(xué)生的生命

(一)教師自主閱讀。

1、老師在假期開展自主閱讀。

2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。

4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。

(二)全校交流分享。

1、我聲飛揚(yáng)。

現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章??梢元?dú)誦,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現(xiàn)場的老師。

2、我讀書的那些事兒。

3、不動筆墨不讀書。

現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

4、書韻流香,你我共賞。

現(xiàn)場相互推介好的書目,為老師們提供更大的選擇平臺。

1、各組活動要認(rèn)真組織,每個人發(fā)言時間不超過5分鐘,要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。

2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題,做好充分的準(zhǔn)備?,F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

3、現(xiàn)場交流過程中,每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備,在活動中積極發(fā)言。

4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦,時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

5、各組在分組分享活動結(jié)束后,將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

6、有優(yōu)秀書目推薦的老師,分組分享活動結(jié)束后,將書目上傳給教科室。

7、電教中心負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作,辦公室負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照相工作。

美牙活動方案啟動篇七

書籍讓教師與人類崇高精神對話,從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地,增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位?,F(xiàn)擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。

時間:十月開啟,每月一次(具體日期另行通知)

地點(diǎn):三樓多媒體教室

幼兒園自愿報名教師

四、活動主題:

讓生命因讀書而精彩!

五、活動方案:

(一)書韻留香,你我共享。(十月)

主持:王xx、張xx

活動流程:

(1)主持人發(fā)言:(背景音樂)

晶:親愛的老師們,今天,我們相聚在一起,舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先,對各位老師的積極參與表示衷心的感謝!

苗:莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?!痹S多名人們的成功經(jīng)驗(yàn)表明,生命因多讀書而厚重,人生因好讀書而美麗,事業(yè)因讀好書而精彩!

晶:開展“讀書沙龍”活動,打造“書香實(shí)幼”,是促進(jìn)我們教師專業(yè)成長的重要途徑,也是推動教師豐富自我的內(nèi)在動力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,讓老師們有條件多讀書、讀好書,我們成立讀書沙龍,希望老師們在讀書交流活動中,能夠相互借鑒經(jīng)驗(yàn),汲取精髓,博采眾長,為我所用,豐富教師的文化生活,提升活動的品位。下面我宣布:讀書沙龍啟動儀式現(xiàn)在開始!

(2)苗:首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞!

(3)晶:下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌!

(4)好書推薦,搭建共享平臺。

晶:書就像無聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來,使我們學(xué)識淵博,心胸開闊。下面有請老師們進(jìn)行好書推薦,希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。(教師依次進(jìn)行好書推薦)

(5)相互借閱,你我共享。

苗:聽了大家的介紹,想必每一位愛書之人都已經(jīng)躍躍欲試了吧,老師們,現(xiàn)在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧!請老師們根據(jù)自己的喜好相互交換圖書。(背景音樂)

(6)儀式結(jié)束,送上寄語。

晶:最后,有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物(書簽)

很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話,今天就以它為結(jié)束語送給老師們吧:學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說,它是一枝嬌嫩的花朵,有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須,但是我們悉心地保護(hù)它們,因?yàn)槲覀冎?,沒有它們,生命和美就會凋謝。希望老師們...............謝謝大家!

(二)百家爭鳴,展現(xiàn)精華。(十一月)

主持人:王xx、張x

活動流程:

(1)“書香秀”入場,營造書香氛圍

每位教師手持書,伴著優(yōu)美的音樂入場就坐。

(2)分享書中的好文,交流自己的讀書心得。

主持人:經(jīng)過一個多月的閱讀,相信老師們一定有所收獲。下面有請老師們分享自己讀書的心得體會。

(3)邀請嘉賓(趙老師)精彩點(diǎn)評

(4)圖書漂流,精彩循環(huán)。

根據(jù)交流結(jié)果,再次選擇自己感興趣的書閱讀。

(5)主持人總結(jié):第一次圖書漂流老師們就有這樣大的收獲,這說明我們的讀書沙龍就像一場及時雨,滋潤著我們求知的心靈。相信在下面的圖書漂流活動中老師們會一如既往的豐富自己,提升自己,讓自己的人生變得精彩!

(三)暢談提升,共享快樂。(十二月)

主持人:王xx張x

活動流程:

(1)美文共享,烘托氛圍(背景音樂、ppt)

請(于x、朱xx)教師進(jìn)行美文分享。

(2)暢所欲言“我讀書的那些事兒”

(現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過程中的心得收獲,讀書與工作、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時間安排,自己對讀書這件事兒的個性觀點(diǎn)……)

(3)邀請嘉賓(陳老師)精彩點(diǎn)評

(4)圖書漂流,精彩循環(huán)。

根據(jù)交流結(jié)果,再次選擇自己感興趣的書閱讀。

(5)主持人總結(jié):讀書不僅讓我們豐富自己,提升自己,而且還給我們的生活帶來了許多樂趣,讓我們樂在其中!讓我們在讀書沙龍中盡情的享受這份獨(dú)特的快樂吧!

(四)快樂讀書,幸福成長。(一月)

主持人:王xx張xx

活動流程:

(1)游戲(待定)

(2)交流自己半年來讀書的幸福感受。

主持人:“胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩書氣自華”。親愛的老師們,截止到今天,我們的讀書沙龍活動已經(jīng)開展了半學(xué)期了,書籍已經(jīng)成為了我們的良師益友,讀書已經(jīng)成為了我們的一種生活方式,讀書已經(jīng)成為了實(shí)幼的一道亮麗的風(fēng)景。下面有請老師們暢所欲言,談?wù)勛约喊肽陙碜x書的幸福感受。(3-5名教師)

(3)頒發(fā)優(yōu)秀個人讀書獎,例:勤奮獎、最佳領(lǐng)悟獎等。

主持人:老師們,本學(xué)期的讀書沙龍活動告一段落,再此真誠的感謝大家的積極參與!書香雅韻,實(shí)幼人生,我們沐浴著書香,汲取著書中的營養(yǎng),每個人都在不斷的成長。我們在這里歡聚,回首走過的一學(xué)期,我們充滿收獲;回首走過的歲月,我們充滿期待。書香雅韻,實(shí)幼人生讀書沙龍頒獎儀式現(xiàn)在開始!有請公書記為獲獎?wù)哳C獎。

(4)公書記致結(jié)束辭!

主持人結(jié)束:讀書,遨游于浩瀚書海中領(lǐng)悟人生真諦!讀書,投身于書韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界吧!讓我們的活動中心充盈書的氣息,讓我們的生活縈繞無盡的詩意!生命,因讀書而精彩!讓我們做一名有價值、有尊嚴(yán)、有激情、有幸福感的幼兒教師!

有意參加本次讀書沙龍活動的老師在x號之前找xx島張x老師登記。

1、希望各位教師按時參加讀書沙龍活動,特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。

2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,做好記錄。

美牙活動方案啟動篇八

“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”

指導(dǎo)思想:

書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并進(jìn)取配合學(xué)校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計(jì)劃。

活動目的:

1、經(jīng)過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、經(jīng)過讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、經(jīng)過讀書活動,推進(jìn)書香班級、書香學(xué)校建設(shè),在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動要求:

1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購買等,確保讀書活動的順利進(jìn)行。同時建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5、深入開展讀書活動。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也能夠采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動。還能夠開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級每個學(xué)生制訂自我的讀書計(jì)劃,并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景。

7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每一天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動宣傳口號:

1、我讀書,我歡樂。

2、書香伴童年,智慧享一生。

3、與書本為友,與大師對話。

4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。

1、舉行讀書征文比賽:征文形式能夠是書評,能夠是讀后感,也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會。

4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動。

附錄:

美牙活動方案啟動篇九

一、指導(dǎo)思想:為深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神 ,深入貫徹落實(shí)黨的十八大以來中央對共青團(tuán)、少先隊(duì)的要求,落實(shí) 《共青團(tuán)中央改革方案》和《少先隊(duì)改革方案》要求,充分發(fā)揮少先隊(duì)在立德樹人中的作用,進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新,更好引領(lǐng)少先隊(duì)員們聽黨的話、跟著黨走,特舉辦肅寧縣首屆大隊(duì)輔導(dǎo)員沙龍。

二、時間:2017年6月31日(周五)上午9:30—11:30

三、地點(diǎn):第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)活動室

四、主題:輔導(dǎo)員的職業(yè)化、專業(yè)化、專家化成長

五、擬邀請嘉賓

團(tuán)委書記鄧楠、文教局主管局長

六、與會人員

縣直小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員

七、活動形式

以研討和分享為主要形式,集思廣益,立足昨天,把握今天,放眼明天,為肅寧縣少先隊(duì)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

八、活動流程

1.“眼見為實(shí)”,說明本次沙龍的主題以及目的;學(xué)習(xí)《河北省少先隊(duì)改革實(shí)施方案》。

2.“有感而發(fā)”,分享輔導(dǎo)員工作給自己留下的“昨天”、“今天”和“明天”。3.“集思廣益”,收集整理“金點(diǎn)子”以對今后更好地工作做好積累;為肅寧縣少先隊(duì)改革提出寶貴意見。

4.布置暑期系列活動。5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。6.和黨旗隊(duì)旗合影。

九、活動要求:

1.圍繞沙龍主題,結(jié)合工作實(shí)際,每位輔導(dǎo)員作3-5分鐘交流發(fā)言。

2.請與會輔導(dǎo)員自帶紅領(lǐng)巾。

美牙活動方案啟動篇十

沙龍活動是指這樣的貴婦人在客廳接待名流或?qū)W者的聚會,那么如何策劃沙龍的活動方案呢?下面小編給大家分享關(guān)于沙龍活動策劃方案的相關(guān)資料,希望對您有幫助。

一、活動背景

“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅(jiān)力量,為社會、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”,我們有著類似的成長歷程,“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗,我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題,太多的感悟值得分享。

二、活動目的

舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍,目的是為五臺山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房價居高不下,學(xué)歷不斷貶值,競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中,如何堅(jiān)持自己的夢想,傾聽自己內(nèi)心的呼喚,勇敢奔跑去追夢,從而點(diǎn)亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認(rèn)識“80后”,聆聽“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

三、活動主題

面對夢想與現(xiàn)實(shí),面對迷惑與矛盾,現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

四、舉辦單位

主辦單位:華僑路街道團(tuán)工委

南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委

先鋒書店

協(xié)辦單位:五臺山社區(qū)

承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會

南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會

五、活動概況

活動時間:20xx年4月15日 晚19:00~20:30

主 持 人:***

嘉賓陣容:***

觀眾構(gòu)成:***

1、前期準(zhǔn)備

(1)確定訪談的核心主題,話題線索,訪談問題的設(shè)計(jì),以及海報宣傳的亮點(diǎn)。

(2)甄選節(jié)目主持人,及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。

(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓,溝通訪談話題。

(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū),與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

(5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。

(6)宣傳方式:

南園宣傳:南園bbs宣傳,校報宣傳(南大青年報、團(tuán)聲等)

五臺山社區(qū)宣傳:宣傳方式由街道安排,可以粘貼海報等

先鋒書店宣傳:宣傳方式由書店安排,現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等

(7)準(zhǔn)備活動新聞通稿(提供給先鋒,以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報道):4.15日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案:4月7日提交老師,修改后,4月8日提交相關(guān)主辦單位。

2、活動流程

(一)會場布置(17:00—18:30):

(1)工作人員17:00到場,布置會場,包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),調(diào)試好多媒體設(shè)備,確保可用,并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備,準(zhǔn)備好入場券發(fā)放等。

(2)18:40左右觀眾入場

(3)18:50左右嘉賓入場

(二)開始階段(19:00—19:15):

(1)主持人出場,介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,放映開場視頻,回憶“80后”的成長歷程。

(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)

(1)嘉賓訪談:圍繞這次活動的主題,針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷,探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。

(2)現(xiàn)場互動:在每個嘉賓陳述自己的想法后,主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù),把握好時間。

備注:嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進(jìn)行。

風(fēng)險應(yīng)對:事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題,避免冷場。

(四)退場(20:30之后)

嘉賓及觀眾退場,工作人員留下清理會場。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、海報、傳單、門牌等印刷費(fèi)用:由街道承擔(dān);

2、張嘉佳的車馬費(fèi):由南大信管系承擔(dān);

5、現(xiàn)場橫幅制作費(fèi)用:

6、邀請函印刷費(fèi)用:

備注:嘉賓費(fèi)用包括:交通餐補(bǔ)、禮品等。

一、活動背景

獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,在亞運(yùn)會成功開幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動手能力較強(qiáng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺,為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動。

二、活動目的.

1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。

2使同學(xué)們了解并體會阮籍的作品及精神。

三、活動意義

1、給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識阮籍的機(jī)會。

2、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

3、同時也為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺。

四、活動主題

以“談阮籍”為主題

五、活動對象

工院全體學(xué)生

六、策劃舉辦單位

院團(tuán)委冶星文學(xué)社

七、活動時間與地點(diǎn)

11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn),電教1

八、主講老師

徐星老師

九、活動的前期準(zhǔn)備

1.提前與老師溝通演講內(nèi)容,活動時間及地點(diǎn)。

2.出宣傳海報,板報。

3.各部長提前到達(dá)會場,準(zhǔn)備相關(guān)事宜。

十、活動當(dāng)天的準(zhǔn)備

1.請老師到場

2.門口安排迎接人員

3.實(shí)踐部人員維持會場的秩序

十一、活動內(nèi)容

1.關(guān)于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響

2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流

3.社長對此次活動進(jìn)行綜合點(diǎn)評

十二、注意問題

十三、活動結(jié)束后

1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動的得失,并寫出工作總結(jié)

2.由記者部寫活動簡訊,收集圖片資料

3.秘書處做好活動記錄以備后用。

活動地點(diǎn):第三空間

活動人數(shù):學(xué)生:35人,兩點(diǎn)十分:8人

活動目的:讓學(xué)生了解動畫,熱愛動畫,促成意向?qū)W生的成交

活動嘉賓:兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰

兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

邀約對象:大二、大三的動畫專業(yè)的學(xué)生和動畫愛好者為主,以及大四有意向來參加的學(xué)生。

活動內(nèi)容:

1.主持人開場,介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘):

a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

b.動畫的創(chuàng)作

主講人:陳蔚

3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)

要求來參加活動的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流,嘉賓也需要給出點(diǎn)評和建議。

4.企業(yè)對人才的要求,個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):

主題內(nèi)容:介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!

主講人:xxx

5.創(chuàng)作分享(10分鐘):

由在兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。

學(xué)生代表:xx

6.兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)

主要介紹兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。

主將人:郭文政

7.游戲、抽獎環(huán)節(jié):(10分鐘)

入場卷中抽出5名幸運(yùn)之星,并頒發(fā)獎品。

活動場內(nèi)組織:

1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:xxx

2、現(xiàn)場的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:xxx

3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:xxx

4、活動現(xiàn)場主持人:小胖

職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求:有激情,對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:xxx

負(fù)責(zé)在場地入口收取入場券,核實(shí)參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:xxx

學(xué)生報名:

1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報名的,可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準(zhǔn)備:

1、場地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:xxx

4、現(xiàn)場的準(zhǔn)備:

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:xxx

現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:xxx

5、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn)。

7、電子入場卷,6月20日下班之前做完,負(fù)責(zé)人:xxx

8、禮品:4件t恤、4個杯子,負(fù)責(zé)人:xxx

活動預(yù)算:

1、場地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。

2、制作入場券:6元/張*6張=36元。

3、易拉寶:110元。

合計(jì):894.00元。
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