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專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告評(píng)價(jià)篇一
（模板）
（參會(huì)人員：基層員工代表）。 3、xx點(diǎn)至xx點(diǎn)，個(gè)別訪談。（談話人員：基層員工代表，談話人員數(shù)量各調(diào)研組商定）。
注：1、調(diào)研之前，要發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放范圍建議是企業(yè)班子成員、企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)、部分員工代表，發(fā)放數(shù)量根據(jù)企業(yè)規(guī)模而定。調(diào)研后，收回調(diào)查問(wèn)卷，并梳理匯總至調(diào)研報(bào)告內(nèi)。2、座談會(huì)和個(gè)別談話提綱：如何評(píng)價(jià)公司領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)，有哪些突出問(wèn)題及改進(jìn)的意見(jiàn)建議；對(duì)搞好本次教育活動(dòng)有哪些意見(jiàn)建議；對(duì)公司深化改革、提升盈利能力的意見(jiàn)建設(shè)等。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員走訪調(diào)研活動(dòng)安排
談話對(duì)象為單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
2013年7月22日起至8月中旬結(jié)束。具體時(shí)間由各事業(yè)部通過(guò)公司辦公室與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)銜接后確定，原則上走訪調(diào)研不少于半天。
衡量干部的重要標(biāo)尺。 1．加強(qiáng)干部人事制度改革。要推進(jìn)事業(yè)單位人事管理制度建設(shè)。全面實(shí)施崗位設(shè)置管理工作，做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位實(shí)施和特設(shè)崗位試點(diǎn)工作。全面推行和完善聘用制度。加快完成聘用制度推行工作，加強(qiáng)聘用合同日常管理。做好公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作，推進(jìn)公開(kāi)招錄招聘工作規(guī)范化建設(shè)，提高選人用人透明度和公信度。 2．強(qiáng)化干部考核工作。全面加強(qiáng)對(duì)全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員年度考核工作，嚴(yán)格執(zhí)行年度考核標(biāo)準(zhǔn)，合理確定各單位的評(píng)優(yōu)比例，對(duì)年度考核不合格的工作人員，依法依規(guī)采取相應(yīng)的懲罰措施。同時(shí)加強(qiáng)平時(shí)考核，了解和掌握干部職工的工作情況。 （四）在防止和糾正用人上的不正之風(fēng)上下功夫，提高組織工作滿意度。 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用的全程監(jiān)督，建立選人用人群眾滿意度民意調(diào)查制度，堅(jiān)決防止和杜絕“帶病提拔”、“帶病上崗”。
專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告評(píng)價(jià)篇二
領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研工作方案
（模板）
（參會(huì)人員：基層員工代表）。 3、xx點(diǎn)至xx點(diǎn)，個(gè)別訪談。（談話人員：基層員工代表，談話人員數(shù)量各調(diào)研組商定）。
注：1、調(diào)研之前，要發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放范圍建議是企業(yè)班子成員、企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)、部分員工代表，發(fā)放數(shù)量根據(jù)企業(yè)規(guī)模而定。調(diào)研后，收回調(diào)查問(wèn)卷，并梳理匯總至調(diào)研報(bào)告內(nèi)。2、座談會(huì)和個(gè)別談話提綱：如何評(píng)價(jià)公司領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)，有哪些突出問(wèn)題及改進(jìn)的意見(jiàn)建議；對(duì)搞好本次教育活動(dòng)有哪些意見(jiàn)建議；對(duì)公司深化改革、提升盈利能力的意見(jiàn)建設(shè)等。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員走訪調(diào)研活動(dòng)安排
談話對(duì)象為單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
2013年7月22日起至8月中旬結(jié)束。具體時(shí)間由各事業(yè)部通過(guò)公司辦公室與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)銜接后確定，原則上走訪調(diào)研不少于半天。
領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)研工作方案
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衡量干部的重要標(biāo)尺。 1．加強(qiáng)干部人事制度改革。要推進(jìn)事業(yè)單位人事管理制度建設(shè)。全面實(shí)施崗位設(shè)置管理工作，做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位實(shí)施和特設(shè)崗位試點(diǎn)工作。全面推行和完善聘用制度。加快完成聘用制度推行工作，加強(qiáng)聘用合同日常管理。做好公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作，推進(jìn)公開(kāi)招錄招聘工作規(guī)范化建設(shè)，提高選人用人透明度和公信度。 2．強(qiáng)化干部考核工作。全面加強(qiáng)對(duì)全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員年度考核工作，嚴(yán)格執(zhí)行年度考核標(biāo)準(zhǔn)，合理確定各單位的評(píng)優(yōu)比例，對(duì)年度考核不合格的工作人員，依法依規(guī)采取相應(yīng)的懲罰措施。同時(shí)加強(qiáng)平時(shí)考核，了解和掌握干部職工的工作情況。 （四）在防止和糾正用人上的不正之風(fēng)上下功夫，提高組織工作滿意度。 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用的全程監(jiān)督，建立選人用人群眾滿意度民意調(diào)查制度，堅(jiān)決防止和杜絕“帶病提拔”、“帶病上崗”。
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組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)提高組織工作滿意度工作的指導(dǎo)，成立區(qū)人社局提高組織工作滿意度工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各股室及下屬單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事信訪股，并負(fù)責(zé)處理日常工作。 2、堅(jiān)持做到“兩不誤、雙促進(jìn)”。要將提高組織工作滿意度與完成人力資源社會(huì)保障各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，精心組織，強(qiáng)化措施，使提高滿意度工作與業(yè)務(wù)工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。 二〇一一沁園春·雪北國(guó)風(fēng)光， 千里冰封， 萬(wàn)里雪飄。 望長(zhǎng)城內(nèi)外， 惟余莽莽； 大河上下， 頓失滔滔。
山舞銀蛇， 原馳蠟象， 欲與天公試比高。
須晴日， 看紅裝素裹， 分外妖嬈。 江山如此多嬌， 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 惜秦皇漢武， 略輸文采； 唐宗宋祖， 稍遜風(fēng)騷。
一代天驕， 成吉思汗， 只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣， 數(shù)風(fēng)流人物， 還看今朝。 年五月二十二日
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專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告評(píng)價(jià)篇三
根據(jù)中央“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署，按照教育工委“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)指導(dǎo)小組的安排，為解決本校存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、調(diào)研內(nèi)容
緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，聚焦新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和學(xué)校教育、教學(xué)工作實(shí)際，認(rèn)真查找黨員干部和教職工在政治、思想、作風(fēng)、能力等方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取黨員干部、學(xué)校教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校教學(xué)科研、學(xué)生德育教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校后勤保障及各職能部門(mén)工作作風(fēng)等方面的意見(jiàn)建議，研究提出站位高、針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的解決思路和工作舉措，認(rèn)真謀劃開(kāi)展主題教育的有效載體和推進(jìn)路徑，為開(kāi)展主題教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。
二、調(diào)研課題
在農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校里黨員同志如何“不忘初心、牢記使命”發(fā)揮模范帶頭作用，推動(dòng)學(xué)校工作向前發(fā)展。
：黨支部書(shū)記、校長(zhǎng) 調(diào)研的重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升管理水平。
：副校長(zhǎng) 調(diào)研的重點(diǎn)是黨員教師如何發(fā)揮帶頭示范作用，既教書(shū)又育人，做教書(shū)育人的楷模 。
三、調(diào)研對(duì)象
基層黨員干部、學(xué)校教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)代表。
四、調(diào)研方式
1.座談會(huì)。分層次組織調(diào)研對(duì)象召開(kāi)座談會(huì)，廣泛征求教學(xué)科研、學(xué)生德育教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校后勤保障及各職能部門(mén)工作作風(fēng)等方面可行性意見(jiàn)建議。
2.問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放《“不忘初心、牢記使命”主題教育先學(xué)先改調(diào)查問(wèn)卷》，圍繞加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、黨的思想建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)等方面重點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研，征求意見(jiàn)建議。
3.個(gè)別訪談。圍繞教學(xué)科研、學(xué)生德育教育、后勤保障、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面深入黨員、教職工家中開(kāi)展個(gè)別訪談，征求意見(jiàn)建議。
五、調(diào)研成果
通過(guò)調(diào)研，分別形成調(diào)研報(bào)告。
六、有關(guān)要求
1.高度重視，精心組織調(diào)研。成立專(zhuān)題調(diào)研機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層調(diào)研，帶頭查找問(wèn)題、研究對(duì)策，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成調(diào)研任務(wù)。
2.聚焦主題，切實(shí)保證調(diào)研質(zhì)量。增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，緊緊圍繞工作實(shí)際和突出問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾呼聲，力戒蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花。
3.認(rèn)真總結(jié)，提供切實(shí)可行建議。黨支部成員要結(jié)合實(shí)際，圍繞調(diào)研內(nèi)容，進(jìn)行重點(diǎn)分析，查找存在的突出間題，認(rèn)真梳理總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，就做好本次調(diào)研活動(dòng)，提出具有針對(duì)性和可操作性的對(duì)策建議，形成調(diào)研報(bào)告，并按時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)上級(jí)黨組織。
專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告評(píng)價(jià)篇四
孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、xxx林、xxx。
11:30政府大院集中，警車(chē)開(kāi)道到土關(guān)埡高速路口迎接xxx環(huán)資委調(diào)研組一行。（參加迎接領(lǐng)導(dǎo)：潘新萍、黃銘、xxx林、xxx）
12:30市賓館一樓餐廳午餐。（陪同領(lǐng)導(dǎo)：孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、xxx林、xxx）
14:30警車(chē)開(kāi)道，省、十堰市和我市陪同領(lǐng)導(dǎo)在市賓館集中乘坐考斯特大車(chē)，陪同xxx環(huán)資委調(diào)研組一行參觀丹江口大壩，并乘船實(shí)地考察水源保護(hù)工作情況。（在船上，市委書(shū)記孫詠平代表市委、市政府向xxx環(huán)資委調(diào)研組匯報(bào)丹江口市工作情況）
具體路線：警車(chē)開(kāi)道由市賓館---人民路---漢江大橋---漢江大道---參觀考察大壩---乘船到小太平洋實(shí)地考察丹江口南水北調(diào)水源區(qū)保護(hù)情況（在船上聽(tīng)取工作情況匯報(bào)）。（市委辦、人大辦、政府辦、南水北調(diào)中線辦、環(huán)保局、接待辦負(fù)責(zé)人陪行，市人大辦、接待辦工作人員及新聞?dòng)浾唠S行。）
17:00由小太平洋返回后，警車(chē)開(kāi)道送行xxx環(huán)資委調(diào)研組一行到土關(guān)埡高速路口。（參加送行領(lǐng)導(dǎo)：潘新萍、黃銘、xxx林、xxx）
2、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負(fù)責(zé)；
4、市委宣傳部負(fù)責(zé)做好新聞報(bào)道；
5、市公安局負(fù)責(zé)警車(chē)開(kāi)道工作；
6、市人大辦負(fù)責(zé)綜合聯(lián)系協(xié)調(diào)。
專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告評(píng)價(jià)篇五
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，決定在第16周對(duì)二年級(jí)進(jìn)行校內(nèi)一周教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。
1．對(duì)二年級(jí)教師的教學(xué)常規(guī)工作情況通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，檢查作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、研修手冊(cè)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行全面的觀察、調(diào)查和評(píng)價(jià)。
2．對(duì)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等情況通過(guò)聽(tīng)課、查作業(yè)、座談等手段進(jìn)行一個(gè)全面的了解和評(píng)價(jià)。
3．通過(guò)本次調(diào)研，全面了解我校二年級(jí)教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷完善我校的教學(xué)工作管理。
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第16周
二年級(jí)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：教導(dǎo)處、督導(dǎo)團(tuán)人員
1.隨堂聽(tīng)課：了解各學(xué)科教師的課堂教學(xué)情況。
2．資料檢查：備課本、學(xué)生作業(yè)本、研修手冊(cè)。
3．家長(zhǎng)問(wèn)卷問(wèn)卷及座談。
4.質(zhì)量調(diào)研：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)
1．聽(tīng)課
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、品生等
2．學(xué)生座談
時(shí)間：周三中午12：15開(kāi)始
對(duì)象：每班抽取2人：學(xué)號(hào)為12、32
地點(diǎn)：閱覽室
負(fù)責(zé)人：xx
3．家長(zhǎng)問(wèn)卷，負(fù)責(zé)人xx
1．各調(diào)研人員負(fù)責(zé)檢查被聽(tīng)課老師的備課及整班作業(yè)。
2．在調(diào)研過(guò)程中，要留下能說(shuō)明問(wèn)題的學(xué)生。
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