為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燃氣業(yè)務(wù)閉環(huán)管理方案 學校在疫情期間閉環(huán)管理方案篇一
1.實行家校途中閉環(huán)管理。學生上學、放學途中應(yīng)全程戴口罩，采取自行接送、騎自行車、步行或乘坐定制公交等方式，“點對點”往返于家庭與學校。交通運輸部門要開辟“復學號”學生接送專用公交線路為師生服務(wù)，車身標識明顯，與普通公交區(qū)分，不乘載師生之外的其他人員，所有師生通過出示工作證（學生證）或?qū)W校證明乘坐。定制公交發(fā)車時間、路線、班次由各級教育主管部門和交通運輸部門商定。各復學學校在復學前對全體師生上下班（學）途徑進行摸底登記分類歸檔，對無法采用私家車接送、騎車、步行等方式的師生重點關(guān)注，建立每日出門報備、到校報備制度，教師向?qū)W校報備，學生向班主任報備。強化家校聯(lián)動，測算好學生往返路程時間，禁止學生在途中購買路邊食品，出入商場、超市等人員密集場所。公安交警部門要管控好上放學期間校門口交通秩序，嚴禁車輛亂停亂放。
2.實行校園活動閉環(huán)管理。各校按照“網(wǎng)格化”要求，在校園內(nèi)各棟樓只設(shè)一個出入口，并建立管理崗進行登記，師生進出必須實名驗證，并測量體溫。教室人與人之間保持一米以上距離，避免近距離接觸。班級之間獨立開展活動，避免樓間無關(guān)人員流動交叉，做到學習空間相對固定，師生活動軌跡、關(guān)聯(lián)對象相對固定，形成閉環(huán)。
3.實行教學組織閉環(huán)管理。提倡“小班化”教學，嚴禁出現(xiàn)“大班額”，實行教師定崗定責。暫不舉行各種形式的公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課和課外交流活動，禁止舉行大型聚集性活動。通過嚴謹規(guī)范的教學流程、科學系統(tǒng)的質(zhì)量評價體系，夯實學生學習基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好學習習慣。
4.實行師生住宿閉環(huán)管理。加強宿舍區(qū)管理，適當減少每間宿舍人數(shù)，避免人員扎堆進出、打水、洗衣服、倒垃圾等；宿舍之間不允許串門，減少不必要的人員流動，嚴禁寄宿生夜不歸宿。學校家屬樓院要與教學區(qū)域相對獨立管理，嚴格實行體溫檢測和健康碼查驗，嚴禁外來人員探親訪友，嚴格管控家屬區(qū)內(nèi)人員集聚。有條件的學校要做到家屬樓居民與師生錯時、錯峰、錯門出入，與教學區(qū)形成獨立的閉環(huán)。
5.實行餐飲安全閉環(huán)管理。嚴格執(zhí)行學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度，做到采購有票據(jù)、有臺賬、食品留樣和衛(wèi)生清潔有記錄、分餐和送餐有秩序，禁止外帶食物進入校園，堅決防止發(fā)生食品安全事故。鼓勵有規(guī)模、有保障的中央廚房配餐企業(yè)預(yù)約送餐與學校食堂配送餐相結(jié)合，實行分段錯峰就餐和分餐制，按用餐批次在餐桌上貼好名識標牌，定桌定人同一朝向單獨就坐，間隔一米以上，就餐期間嚴禁嘻笑、打鬧。
6.實行疫情應(yīng)急處置閉環(huán)管理。建立醫(yī)療機構(gòu)和學校間分層分級醫(yī)療服務(wù)和信息溝通機制。按照交通便利、功能匹配的原則，確定設(shè)有規(guī)范化發(fā)熱門診的二級以上綜合醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健院、兒童醫(yī)院以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院與學校間建立“一對一”或“一對多”結(jié)對服務(wù)機制；也可按照屬地原則，確定設(shè)有規(guī)范化發(fā)熱診室的一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學校間建立“一對一”或“一對多”結(jié)對服務(wù)機制。學校如發(fā)現(xiàn)人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急處置流程安排患者到健康觀察區(qū)（室）進行隔離，同時報告疾控部門，并按規(guī)定程序送轄區(qū)結(jié)對或定點醫(yī)院診治。對判定為密切接觸者的人員，由屬地疾控機構(gòu)組織進行集中隔離醫(yī)學觀察，指導開展環(huán)境消毒工作。
7.實行實習期間閉環(huán)管理。學生外出實習需經(jīng)學校批準，報教育主管部門備案，通過包車集中前往，嚴格做好路途防護。實習期間要服從屬地管理，不去實習之外的其它場所活動，不與實習無關(guān)的人員接觸。堅持按照原渠道做好晨檢報送工作；身體出現(xiàn)異常時，立即報告實習單位、社區(qū)，并向?qū)W校班主任報告，按屬地要求和規(guī)定程序到定點醫(yī)院就診。
1.全力做好返校前的準備工作。各地各校和各有關(guān)單位要認真貫徹落實省教育廳、省衛(wèi)健委《關(guān)于精準做好全省學校20xx年春季學期新冠肺炎疫情防控工作的通知》（贛教電傳字〔20xx〕30號）有關(guān)工作指南、具體流程等要求，落細落實各項工作舉措，實行“一校一案一專班”，加強工作調(diào)度，強化協(xié)助配合。要完善學校疫情防控方案，所有學校開學前的檢查指導、實操實訓演練要全覆蓋。要加強疫情防控物資保障，成立工作專班，及時儲備防疫物資。要有序組織好師生返校前的健康監(jiān)測，做到“一人一檔”，不漏一人。要抓好學校環(huán)境治理，做好校園衛(wèi)生清掃消毒，加強學校周邊環(huán)境治理，有序組織好上放學交通。要認真落實應(yīng)急預(yù)案的制定和演練，嚴格學校防控信息發(fā)布制度，加大造謠傳謠打擊力度，有效管控輿情。要上好復學“第一課”，教育學生充分認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，引導廣大師生增強對國家政治制度的認同感、自豪感，激發(fā)愛黨愛國熱情。
2.嚴格落實返校后的管理規(guī)定。各地各校要嚴格落實學生返校后的閉環(huán)管理，進一步細化操作，把每一個步驟落到實處，確保疫情防控和教育教學“兩手抓、兩不誤”。要按規(guī)定建立師生健康臺賬，督促全體師生應(yīng)用“江西省校園疫情防控信息系統(tǒng)”和個人健康碼等信息平臺，每日報告自身健康信息。按照標準對餐（飲）具、公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學生宿舍等公共場所進行日常衛(wèi)生清潔和消毒，并認真做好記錄。對各類生活、學習、工作場所保持通風換氣。
3.統(tǒng)籌做好各類群體的人文關(guān)懷。各地各校要落實《關(guān)于切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作的通知》（贛教辦字〔20xx〕2號）和《關(guān)于印發(fā)撫州市防控新冠肺炎疫情一線醫(yī)務(wù)人員子女教育優(yōu)待工作實施辦法的通知》（撫教體辦字〔20xx〕7號）要求，做好疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女的關(guān)心關(guān)愛工作。要統(tǒng)籌做好其他年級建檔立卡貧困家庭子女、留守兒童等特殊群體在線教育保障工作，確保“停課不停學”，線上教育“一個都不落”。對于尚在重點疫區(qū)、因身體原因或?qū)儆凇八念惾藛T”（新冠肺炎確診病例、疑似病例、密切接觸者及發(fā)熱留觀人員）等暫不能返校就讀的學生，要安排專人做好教學輔導和關(guān)心關(guān)愛工作。
1.落實屬地管理。各級黨委政府要把做好學生返校學習閉環(huán)管理工作作為當前統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重點工作，統(tǒng)一領(lǐng)導，專題研究，靠前指揮，統(tǒng)籌部署。
2.落實主管責任。各級教育行政部門要切實履行主管責任，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立學校、醫(yī)療機構(gòu)“一對一”服務(wù)機制，督促指導學校全面落實學生返校學習閉環(huán)管理有關(guān)要求。
3.落實部門責任。衛(wèi)生健康部門要落實“一對一”服務(wù)機制，負責指導學校開展疫情防控工作。發(fā)改部門要負責協(xié)調(diào)學校采購、儲備防控物資。交通運輸部門要負責做好“復學號”學生接送專用公交的清潔、消毒、通風等防疫工作。公安部門要加強校園及周邊安全管控，依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動；協(xié)助做好“復學號”學生接送專用公交運行工作。宣傳部門要做好輿論引導和宣傳工作。其它有關(guān)部門按照各自職責，在當?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，切實履職履責，為學生返校學習閉環(huán)關(guān)管理提供保障和支持。
4.落實學校責任。學校要落實閉環(huán)管理主體責任，學校黨政主要負責人要切實履行第一責任人的責任，建立完善學校、年級、班級三級“點對點”閉環(huán)管理工作體系，確保任務(wù)明確、措施到位、責任到人。
5.落實個人防護責任。教職員工、學生和家長要積極參與疫情防控知識普及和健康教育，按照閉環(huán)管理工作要求，如實向?qū)W校報告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況；養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣，做好返校、上學放學途中和居家防護工作。
燃氣業(yè)務(wù)閉環(huán)管理方案 學校在疫情期間閉環(huán)管理方案篇二
我叫，現(xiàn)職設(shè)計員。我競聘的崗位是主任工程師。
我今天能站在這競職演講臺上，心中百感交集，一是感謝公司搭建了這個展示自己的舞臺，給我挑戰(zhàn)自己、展示自我的大好時機;二是感謝各位領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志、朋友們對我的幫助和信任，也正是你們給予了我今天參與競聘的勇氣。
幾天來，我一直在衡量自己，回顧自己的經(jīng)歷，審視自己的能力。大學本科文憑，給水排水專業(yè)，5年的工作經(jīng)驗，助理工程師職稱。面對過去的老領(lǐng)導，老同事，我膽怯過，猶豫過，但公司領(lǐng)導和同志們對我工作的認可給了我極大的勇氣，我認識到，這是一次內(nèi)含契機的挑戰(zhàn)。我也明白一個道理：挑戰(zhàn)就是機遇。我想試試。
像每一位員工一樣，我不斷的經(jīng)歷并直面著許多的挑戰(zhàn)，5年的設(shè)計工作和經(jīng)常出差的工作經(jīng)歷，多年艱苦而又充實的設(shè)計工作，鞏固了我的業(yè)務(wù)技能，我的工作得到領(lǐng)導與同志們的認可，給予我很多榮譽，我深懷感激。處理業(yè)主，監(jiān)理，施工間問題發(fā)面具有一定的經(jīng)驗，從我個人的職業(yè)生涯考慮，我希望豐富自己的人生，鍛煉自己的多方面的能力。我相信，通過競聘，大家對我的認識會更加深入，我也相信，一定能夠贏得大家的支持和信任，競聘成功。我的理由是：——我自信具備擔任這一職位的基本素質(zhì)。
1、有強烈的事業(yè)心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。
2、有較強的工作能力，我以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，干工作腳踏實地。
3、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
4、我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。
假如我成功競聘該崗位后，我將以下幾點做為自己的工作準則，如有不對或不足的地方請各位領(lǐng)導和評委批評指正。
眾所周知，企業(yè)的效益來源于員工良好心態(tài)下的高效工作和適宜的制度建設(shè)。在小集體中應(yīng)該以兄弟般的情誼加上制度化的管理來達成年度目標。我會努力為每一位員工服務(wù)，做好領(lǐng)導與員工間的紐帶。
充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和能動性，形成合力，使每個人都能以設(shè)計工作為平臺來認識自我、成就自我。
設(shè)計工作有其特殊性，設(shè)計人員相同專業(yè)的相對獨立，和不同專業(yè)間的協(xié)同配合同時存在。通過定期不定期的交流，互相借鑒，取長補短，更加有利于設(shè)計人員的提高。
樹立終身學習的意識，絕不是一種口號，而是隨著社會的進步和發(fā)展，它應(yīng)該成為自己的一種生活方式，更是實現(xiàn)自我發(fā)展和素質(zhì)提升的一種沒有捷徑的選擇。設(shè)計工作要求設(shè)計人員靈活運用專業(yè)知識，國家建設(shè)法律法規(guī)規(guī)范。而只有堅持學習，才是獲取知識的有效途徑。要以建設(shè)法律法規(guī)規(guī)范和燃氣工程業(yè)務(wù)知識為重點，通過有目的、有步驟、有組織的學習，來提高設(shè)計人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強規(guī)范設(shè)計的能力和水平。
競爭出人才，競爭出效益!
燃氣業(yè)務(wù)閉環(huán)管理方案 學校在疫情期間閉環(huán)管理方案篇三
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛祖國，具備健全人格與心理素質(zhì)、良好的人文與科學素養(yǎng)，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和系統(tǒng)的英語語言文學知識，熟悉英語語言文學的發(fā)展歷史，了解英語語言文學的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備較強的跨文化交際技能的應(yīng)用型、復合型高級專門人才。學生畢業(yè)后能在教育、商務(wù)、文化、旅游、科技等部門及涉外企業(yè)從事英語教學、翻譯、文秘、管理等工作。
學生畢業(yè)時應(yīng)具備以下方面的知識和能力：
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國^v^領(lǐng)導，掌握馬克思主義、中國特色社會主義的基本原理；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2、具有扎實的英語語言基礎(chǔ)及專業(yè)知識和較強的跨文化交際溝通能力；英語專業(yè)知識包括文學、語言學和對象國社會與文化的知識。
3、具有一定的第二外語基礎(chǔ)知識和實際應(yīng)用能力。
4、具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。
本專業(yè)核心課程有：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐、高級英語、高級閱讀、第二外語、語言學、英國文學、美國文學。
基本修業(yè)年限為四學年，每學年分上、下兩個學期。全程教學共計165周；每學期按20周規(guī)劃課程教學（含考試）周數(shù)（第8學期19周），計159周；根據(jù)專業(yè)教學需要，經(jīng)學校批準，可在兩個學期之間設(shè)小學期，安排課程學習、專業(yè)實訓、社會實踐等教學活動，共約6周。
學生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)必須完成175學分，其中通識必修課50學分，通識選修課18學分，專業(yè)基礎(chǔ)課25學分，專業(yè)必修課31學分，專業(yè)選修課28學分，實踐與實驗課程23學分。普通話水平原則上應(yīng)達到二級乙等及以上。學生畢業(yè)體質(zhì)測試成績應(yīng)達到50分，特殊情況可依有關(guān)文件規(guī)定免予測試。學生畢業(yè)時，通過畢業(yè)資格審查方準畢業(yè)。
畢業(yè)時符合學位授予條件的，授予文學學士學位。
1、本專業(yè)獲得畢業(yè)資格要求完成175學分，其中通識必修課50學分，通識選修課18學分，專業(yè)基礎(chǔ)課25學分，專業(yè)必修課31學分，專業(yè)選修課28學分，實踐與實驗課程23學分。
2、通識選修課在2-7學期開設(shè)，學生在學校公布的通識選修課模塊中選修，合計應(yīng)修滿18學分。
3、專業(yè)選修課在2-7學期開設(shè)，學生在學校規(guī)定的各專業(yè)專業(yè)選修課模塊內(nèi)選修，合計應(yīng)修滿28學分。
4、本專業(yè)為有志于輔修的學生提供a類選修課和b類選修課，a類選修課見表十三，b類選修課為本專業(yè)的專業(yè)選修課，見表十一。輔修本專業(yè)的學生應(yīng)優(yōu)先選修a類選修課，在本專業(yè)a、b類選修課中累計修滿15學分，經(jīng)學生本人申請，輔修專業(yè)開設(shè)院系初審同意，教務(wù)處審定后可獲得本專業(yè)輔修專業(yè)證書。
5、大學體育采取選課形式實施俱樂部教學。學生根據(jù)本人體育專長和興趣愛好選擇修讀體育項目，在不同的教學俱樂部完成規(guī)定的教學內(nèi)容，取得規(guī)定的8學分。
6、對計算機已有相當基礎(chǔ)的學生，可以在《大學計算機基礎(chǔ)》開課前申請參加學校組織的統(tǒng)一測試，測試合格的學生可以免修并直接取得該課程的學分。
7、實踐及實驗課：學生應(yīng)完成本專業(yè)規(guī)定的實踐及實驗課并取得23學分，其中，學生在校學習期間，必須參加社會實踐活動，并至少取得2個社會實踐學分方可畢業(yè)。第6學期中期論文，第6學期中期實訓。
燃氣業(yè)務(wù)閉環(huán)管理方案 學校在疫情期間閉環(huán)管理方案篇四
按照xxx中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、xxx、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青xxx等六部委《關(guān)于開展20__年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求，為扎實開展好20__年“安全生產(chǎn)月”活動，全面推動20__年安全生產(chǎn)各項工作的落實，促進集團公司安全生產(chǎn)形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，制定本方案。
一、指導思想
以實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)、明年根本好轉(zhuǎn)為目標，牢固樹立“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念，始終不渝地遵循安全環(huán)保是硬指標、是第一要求，緊緊圍繞集團公司總體部署，以規(guī)范推進hse管理體系建設(shè)為主線，以認真落實反違章禁令為重點，加大hse管理原則的貫徹落實力度，落實有感領(lǐng)導、直線責任，推進屬地管理，強化源頭控制，狠抓重點領(lǐng)域安全監(jiān)管，突出專項整治和隱患治理，進一步完善應(yīng)急體系，培育安全文化，為建設(shè)綜合性國際能源公司提供堅實基礎(chǔ)保障。
二、活動主題
關(guān)愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間
20__年6月1日至30日。安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)諡?月14日。
四、組織機構(gòu)和活動形式
(一)組織機構(gòu)
集團公司hse(安全生產(chǎn))委員會負責“安全生產(chǎn)月”活動的組織領(lǐng)導工作?！鞍踩a(chǎn)月”活動辦公室設(shè)在總部安全環(huán)保部，負責活動的具體指導。
(二)活動形式
燃氣業(yè)務(wù)閉環(huán)管理方案 學校在疫情期間閉環(huán)管理方案篇五
《生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導則》對應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式進行了規(guī)范，但是因為部分安全管理人員專業(yè)技術(shù)水平較低、缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗，對導則內(nèi)容理解存在偏差，致使應(yīng)急預(yù)案重形式輕內(nèi)容、應(yīng)急資源識別不充分、救援程序不夠明確、注意事項不明確等問題普遍存在，應(yīng)急預(yù)案可操作性差、實效性不強。以下，重點分析管道企業(yè)預(yù)案編制過程中普遍存在的幾項問題和解決措施。
問題：預(yù)案層層照抄、缺乏重點
管道企業(yè)應(yīng)急預(yù)案一般由總公司級、分公司級、場站級三級預(yù)案組成，管道企業(yè)核心是輸氣管道和輸氣場站，三級預(yù)案的風險辨識基本相同，如果不深入分析各層級預(yù)案應(yīng)突出的重點，就會造成各層級預(yù)案雷同的問題。
解決措施：總公司作為上層統(tǒng)籌規(guī)劃管理單位，可重點編制綜合預(yù)案，明確預(yù)案適用范圍、事故風險描述、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責、預(yù)警及信息報告程序、應(yīng)急響應(yīng)程序、保障措施、應(yīng)急預(yù)案管理以及應(yīng)急聯(lián)系方式、應(yīng)急物資清單、關(guān)鍵路線等方向性內(nèi)容；區(qū)域性分公司，作為生產(chǎn)運行管理單位，可對照綜合預(yù)案指導性內(nèi)容，針對性的分析設(shè)備設(shè)施、作業(yè)活動風險，綜合考慮天然氣泄漏、著火、管道懸空等事故類型，確定分公司級應(yīng)急指揮機構(gòu)和職責、明確事故處置程序和處置措施。針對場站和線路常見事故類型編制專項預(yù)案。基層場站作為管道和工藝裝置區(qū)的直接管理者，是險情或事故發(fā)生后的第一處置人，可針對工藝裝置區(qū)、線路高后果區(qū)只編制現(xiàn)場處置方案。為了具體執(zhí)行，還可將現(xiàn)場處置方案細化，針對每一類險情或事故編制現(xiàn)場處置卡，明確報警、疏散、應(yīng)急處置和匯報流程等內(nèi)容。
問題：政企應(yīng)急預(yù)案銜接不緊密
政府部門沒有制定管道行業(yè)應(yīng)急預(yù)案、政府應(yīng)急預(yù)案沒有進行有效公示、企業(yè)應(yīng)急預(yù)案沒有及時備案等原因，均造成政企在編制預(yù)案時，沒有有效結(jié)合對方應(yīng)急預(yù)案，直接導致應(yīng)急預(yù)案銜接性差。
解決措施：天然氣易燃易爆易擴散，一旦發(fā)生泄漏，人員疏散、交通封鎖均需依靠政府部門，借助消防隊使用噴霧水稀釋天然氣、控制火源也十分重要。因此政企預(yù)案有效銜接在長輸管道企業(yè)顯得尤為重要。政府管道主管部門應(yīng)按照法律要求組織編制本行業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案，應(yīng)組織相關(guān)企業(yè)、專家公共討論預(yù)案內(nèi)容，企業(yè)在制定應(yīng)急預(yù)案時，可以從組織機構(gòu)、信息上報、交通路線、應(yīng)急資源、應(yīng)急注意事項等方面做好預(yù)案銜接。
問題：信息報告程序繁瑣
部分企業(yè)應(yīng)急險情發(fā)生后還按照日常信息匯報流程執(zhí)行， 從現(xiàn)場人員到場站長，再到分公司業(yè)務(wù)辦公室、副經(jīng)理、經(jīng)理， 最后再匯報給總公司相關(guān)部室及領(lǐng)導。雖然明確由緊急情況可 以越級上報，但是員工有流程規(guī)定，緊急情況沒有嚴格劃分標 準，致使信息層層上傳，浪費時間，應(yīng)急搶險滯后。
解決措施：天然氣公司都建立調(diào)控指揮中心，24 小時值班，能掌握全公司生產(chǎn)工藝信息。企業(yè)在制定信息上報流程時，應(yīng) 合理使用調(diào)控指揮中心，同時企業(yè)上層要給調(diào)控中心緊急情況 臨時指揮權(quán)，場站直接將險情或事故信息上報調(diào)控中心，由調(diào)控中心負責進行公司范圍內(nèi)信息傳遞?？s短信息匯報流程，節(jié)約應(yīng)急搶險時間。
問題：應(yīng)急資源識別不充分
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