大吊運 手工制作社團活動方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

大吊運 手工制作社團活動方案篇一

為了使社團的活動更加的豐富，舉行手工的活動，在活動之前社團的負責人會做好

活動方案

一、活動目的：

通過社團活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周二、四下午15:50---16：20進行活動，小組成員必須準時到達美術室(原演播室)。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識。

(美術種類、常用工具、基本的使用方法等)。

2、結合教學內容以及校本課程，作品以手工繪畫結合為主進行教學，在教學生逐漸掌握美術知識和技能。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

四、采取的措施：

1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

3、訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

一、指導思想：

本學期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團的獨特優(yōu)勢，以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學精神，進一步促進社團文化素質教育的持續(xù)發(fā)展。

二、工作思路：

按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標”開展工作。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。 三個重點即調查研究、團隊建設、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個目標即以人為本，全面發(fā)展。

三、重點工作：

1、做好折紙社團成員的學習和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用，提高團員紙藝的技能水平，提升團員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

2、加強藝術特長生的培訓與管理，提高特長生的學習能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團藝術表現(xiàn)水平。突出質量，注重效果，加強對外宣傳。定期舉行相應的校園文化活動，普及紙藝教育。

四、重點活動

1、號召每個學生，特別是折紙社團的團員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術表現(xiàn)形式)，表達“點亮文明之火，促進和諧發(fā)展”的愿望。

2、結合養(yǎng)成教育，每個學生準備一件喜歡的手工，在新學期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。

3、結合學校節(jié)慶教育活動，在勞動節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝?；?、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學生心田，引導學生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚中華民族文化。

共

2

1

1

2

大吊運 手工制作社團活動方案篇二

一、活動背景：

為了發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和環(huán)保意識，而舉辦“厲行節(jié)約，以儉養(yǎng)德”主題活動，同時為了豐富我班學生的課余文化生活，特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。

二、活動目的：

1、“變廢為寶”手工小制作比賽活動通過自制作品的方式，利用不同的廢舊物品，想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設計的樂趣。

大吊運 手工制作社團活動方案篇三

一、活動內容:

手工制作

二、活動時問與地點:

七年級

每周一下午第四節(jié)

周三下午第四節(jié) 八年級

每周二下午第四節(jié)

周四下午第四節(jié) 九年級

每周五下午第三節(jié) 公眾開放

每周日14時-16時

寒暑假8時-17時 地點:

少年宮手工活動室。

三、活動目的與要求:

1、讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。

2、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調運用。

3、讓學生懂得制作與生活學習的相關道理，形成自悟的習慣。、通過動手制作,啟發(fā)學生觀察生活中的美,通過藝術美化學生的心靈。

5、使學生養(yǎng)成獨立思考的習貫,并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進學生個性化發(fā)展。

6、通過這項活動,讓學生的動手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時也讓學生學會廢物利用, 提局學生的審美能力和美化生活的能力。

7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使學生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。

四、活動分四個階段進行:

第一階段:折紙4課時

第二階段:拼貼畫4課時

第三階段:布貼畫4課時

第四階段: 剪紙4課時

1.

鼓勵式教學

學生在制作過程中(包括在平時生活中),遇到問題后第一反應即“我不會”針對學生的膽怯心理,我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我真棒”!在實踐的過程中, 針對學生的進步不斷鼓勵: 你真棒!從而提高學生的自信心。

2.啟發(fā)式教學

1、學習及生活習慣的培養(yǎng)。

中

學

會

主

動

學習。

5自信心的培養(yǎng)。手工制作,小東西,大成就。學生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師及家長的鼓勵, 讓學生感知到原來我真得很棒!

大吊運 手工制作社團活動方案篇四

為貫徹落實xxx在中央文史館成立60周年座談會關于“古村落的保護就是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化過程中對于物質遺產(chǎn)、非物質遺產(chǎn)以及傳統(tǒng)文化的保護”的講話精神和加強保護工作的指示，摸清我縣傳統(tǒng)村落底數(shù)，加強傳統(tǒng)村落保護和改善，特制訂本方案。

我縣傳統(tǒng)文化的根基在農(nóng)村，傳統(tǒng)村落保留著豐富多彩的文化遺產(chǎn)，是承載和體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文明的重要載體。由于保護體系不完善，同時隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展，一些傳統(tǒng)村落消失或遭到破壞，保護傳統(tǒng)村落迫在眉睫。開展傳統(tǒng)村落調查，全面掌握我縣傳統(tǒng)村落的數(shù)量、種類、分布、價值及其生存狀態(tài)，是認定傳統(tǒng)村落保護名錄的重要基礎，是構建科學有效的保護體系的重要依據(jù)，是摸清并記錄我縣傳統(tǒng)文化家底的重要工作。

1、傳統(tǒng)建筑風貌完整

歷史建筑、鄉(xiāng)土建筑、文物古跡等建筑集中連片分布或總量超過村莊建筑總量的1/3，較完整體現(xiàn)一定歷史時期的傳統(tǒng)風貌。

2、選址和格局保持傳統(tǒng)特色

村落選址具有傳統(tǒng)特色和地方代表性，利用自然環(huán)境條件，與維系生產(chǎn)生活密切相關，反映特定歷史文化背景。村落格局鮮明體現(xiàn)有代表性的傳統(tǒng)文化，鮮明體現(xiàn)有代表性的傳統(tǒng)生產(chǎn)和生活方式，且村落整體格局保存良好。

3、非物質文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承

該傳統(tǒng)村落中擁有較為豐富的非物質文化遺產(chǎn)資源、民族或地域特色鮮明，或擁有省級以上非物質文化遺產(chǎn)代表性項目，傳承形式良好，至今仍以活態(tài)延續(xù)。

1、組織學習階段(2012年4月28至5月5日)組織住建局、文化局、xxx、財政局以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府學習研究住建部建村【2012】58號《關于開展傳統(tǒng)村落調查的通知》文件精神。同時住建局、文化局、xxx、財政局4家聯(lián)合成立成立由縣主要領導為組長的傳統(tǒng)村落調查小組，負責全縣傳統(tǒng)村落調查的組織、指導和監(jiān)督。

調查的村落。對符合條件的村，開展入村調查，并按“一村一表”的要求如實完整填寫登記表，拍攝相應照片和收集有關圖件。調查村落基本信息、村落傳統(tǒng)建筑、村落選址和格局、村落承載的非物質文化遺產(chǎn)、村落人居環(huán)境現(xiàn)狀等，具體見《傳統(tǒng)村落調查登記表》(附件)。

3、組織上報(2012年6月2日至6月20日)整理調查成果，組織材料、裝訂成冊上報市建設局。

1、統(tǒng)一思想，提高認識

認真學習“通知”的精神和有關要求，充分提高對“傳統(tǒng)村落調查”的認識，要積極向政府匯報調查工作進度，提高工作的積極性、主動性，保質保量的完成本次調查工作。

2、積極籌資，保障經(jīng)費

根據(jù)國家四部聯(lián)合文件要求此次傳統(tǒng)村落調查經(jīng)費原則上由地方解決，縣財政部門要籌措資金、安排專門的工作經(jīng)費，用于此次調查的經(jīng)費，為高標準、高質量完成調查工作奠定基礎。

3、加強協(xié)調配合。

傳統(tǒng)村落調查實施工作，是住建局、文化部、xxx、財政局四家聯(lián)合辦公，需要各部門相互配合，形成合力，各部門要抽調業(yè)務骨干，在工作組的領導下，共同完成此次調查任務。

為了加強傳統(tǒng)村落調查實施工作力度，順利推進工作進展，特成立工作領導組織機構。

組長：縣政府縣長

副組長：縣政府副縣長

成員單位：肇源縣住建局

肇源縣文化局

肇源縣xxx

肇源縣財政局

相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣住房和城鄉(xiāng)建設局。辦公室主任由縣住房和城鄉(xiāng)建設局副局長222擔任。

大吊運 手工制作社團活動方案篇五

為進一步貫徹《綱要》精神，切實落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，遵循保教并重原則，不斷提高保育員業(yè)務素養(yǎng)和保教水平。我園擬開展了保育員手工制作比賽。

1.自擬主題，利用不同種類的廢舊材料進行制作，可結合畫、剪、刻等多種方式。

2.作品內容健康向上，構思巧妙，富有特色和創(chuàng)造性。

3.設計新穎、美觀，有一定的適用性。

4.每份作品必須附有參賽人員名字、作品名稱。

時間：20xx年06月10日下午3點

地點：二樓音體室

項目標準得分

大吊運 手工制作社團活動方案篇六

冷餐會方案如何制作?下面就由本站小編給大家介紹介紹吧，希望對大家有幫助。

冷餐會不同于傳統(tǒng)的中式宴請，是講主題、講環(huán)境、講氛圍、講品格的宴請方式，又是既有檔次又不失輕松的交流場所。所以，不同的冷餐會應有不同的明晰的主題，不同的冷餐會要創(chuàng)造或設置于不同的環(huán)境。譬如。重大的節(jié)日宴請，有影響的活動宴請，近階段將接踵而來的圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)歡慶等等，都有其獨特的內涵和外延。都有不同的主題，必須在冷餐會的主題和環(huán)境上有不同的體現(xiàn)，既有共性，又有個性。

近年來，我們在菜設計上適應冷餐會的要求作了許多有益的探索。譬如。菜單設計首先要堅持整體性，在為主題服務的前提下，充分考慮主、客人的意見和餐飲習慣。同時又要堅持多樣性，每一組菜不要少于50種左右。在類別上要中西兼顧，在烹制上要技法兼顧，在用料上要“海、陸、空”兼顧。再譬如。菜單設計與臺面設計要相輔相成，臺面較深，主菜色彩可以從淺，臺面較淺，主菜可艷麗些，冷暖搭配，深淺搭配。又譬如，菜單設計要注意預制菜肴、廚房熱菜和冷餐會現(xiàn)場操作的配合，實踐證明，現(xiàn)場操作，既可增加進食氣氛，也有利于菜肴質量特別為外賓所青睞。

冷餐會的桌面菜肴擺放，大有文章可做。以往，大多是平攤著幾個盒子，平排著幾個保溫鍋，“相貌平庸”。近年來，我們在菜肴平面擺放的層次感以及桌面擺放的立體性上做了一些文章，收到了很好的效果，譬如，我們用置放托架的辦法來體現(xiàn)立體感，用高托架底放置水果盆的辦法來反映層次感，用有機托架下放置雕刻作品的方式，既增加了菜肴美感，又在菜肴取完后起到點綴作用。又譬如，菜肴、水果、花草、雕刻、冰雕等在菜臺上的多層次置放，立體展示等，操作得當，可以起到畫龍點睛之效，使整個桌面“活起來”。

局部燈光的使用是冷餐會上很重要的內容，這里主要是指直接照射菜肴的輔助光源的設計和使用。輔助光源(如射燈)照射在菜肴上，可以起到兩個基本作用：保溫和增色。所謂保溫，可以對熱菜或點心起到防冷及增脆，所謂增色，既不同光譜的燈光，可以給不同色彩的菜肴增添色彩，增加美感。如果再配以一定的煙霧效果等，更能夠增進菜肴的色、香、味功能。

冷餐會，相對傳統(tǒng)的宴會，更具輕松的特色，更具自由交流的特點，因此，在賓客享受上，酒和飲料的作用就更為重要。在這一方面，與國外相比，我們就往往暴露出差距。高檔的冷餐會，除了酒和飲料的名樣性外，可以增加調制酒，可以在現(xiàn)場有調酒師調酒，以增添喜慶氣息，活躍現(xiàn)場氣氛。

冷餐會服務，較之傳統(tǒng)宴請，更加隨意性和名樣性，更具個性化，從這意義上說，更難達到高水準。所以，要研究冷餐會，特別是大型冷餐會的規(guī)范化服務與客人需求，研究國際上的服務經(jīng)驗，融會貫通，培養(yǎng)出我們的服務規(guī)范和服務人才。對此，我只是拋磚引玉，請服務大師們指正。

冷餐會主色調：冷餐會形式：

冷餐會、k歌、抽獎、拍賣、商業(yè)洽談。

自助餐除讓場地方提供各種中式西式冷餐、適當?shù)臒岵凸┙o、其他各類甜品等。酒水應包括：紅酒、啤酒、配制飲料等。

著裝要求：公司業(yè)務員男士必須身著正裝出席2、女士必須身著正裝出席。

1、樓梯上扎滿氣球2、主舞臺柱子上弄上氣球場地說明：

服務總管必須身著正裝，男性，身高在175cm以上，帶有貴族氣息。

簽到臺工作人員，為女性，身高在160cm以上，身著正裝。

以上。要素：

a、場地大小設置原則以給所有貴賓充分的活動空間為最佳，工作人員可以自由走動，并提供貴賓所需要的服務。

b、燈光原則需配合其他區(qū)域，做到不刺眼，協(xié)調，柔和。

動主持區(qū)，設置一名主持人，并配有專業(yè)電腦播放輕快音樂曲目。

要素：

主持人身著黑色正裝，以男性，身高在170cm以上，活潑有朝氣為最佳。主持人臺燈光色調為紅色為最佳，臺高在15cm左右。

音響話筒設置以音樂和講話無雜質為佳，并在整個會場設置音箱，使全場的聲音傳播無障礙為最佳。

4、冷餐長桌：遵循原則采用黃紅相間的暖色調設計，充滿喜慶氣氛而又不落入俗套，在臺面的設計上，要兼顧中外文化的傳統(tǒng)習俗，重點在于追求色彩的和諧。

要素：

冷餐菜肴裝盆，采用一次性，原則既要美觀又要實用，既要豐富多彩又要便于取食。

背景展板主題為贊助商展示，內容包括商家形象展示和商品展示，在展板下設置3只白色射燈照射，使人一目了然。

每個長桌設置兩位餐桌服務員，一男一女，為貴賓提供冷餐裝盤服務和冷餐咨詢服務。

6、餐具放置區(qū)：放置用餐餐具和酒杯。要素：

a、用重疊的形式放置，盡量放置較多的餐具，方便貴賓拿取，在活動的進行中也應該定時補充。

b、餐具以一次性具為準，體現(xiàn)環(huán)保。

酒水吧臺：為貴賓提供調制酒和飲料，對冷餐會的一種補充完善，可增添喜慶氣息，活躍現(xiàn)場氣氛。

休息區(qū)：為貴賓提供休息和相對安靜的談話空間。要素：

a、設置兩個沙發(fā)座，單個能坐下4-6人為最佳，放置位置參照布局圖。b、設置兩個玻璃桌，方便放置煙缸和餐盤、酒杯，放置位置參照布局圖。c、沙發(fā)座原則體現(xiàn)高雅。

12、垃圾放置區(qū)：放置舊餐具和其他垃圾的地方。并配有一位垃圾處理員。設置工作人員出入口。

13、表演區(qū)：涉及音響、燈光、搭臺，暫定。

注：整個會場需考慮制冷和通風，務必給貴賓有身心愉悅的感受。

1、企劃部：負責冷餐會全部協(xié)調工作

人事(簽到員)：負責接待客人簽到。

業(yè)務員(會場協(xié)調)：現(xiàn)場協(xié)調，與客人進行交流并引薦客人互相認識，提供相應的用餐服務。

業(yè)務助理(服務總管)：管理其他服務組人員，提供協(xié)調的引導服務。主持(特助)1人：擔任嘉賓主持。冷餐服務員若干：負責冷餐服務。

后勤保障人員若干：冷餐會的場地外服務支持。包括垃圾處理，冷餐酒水供給，餐盤添置等。

4、攝像攝影人員：提供拍攝服務。

攝像師1人：拍攝冷餐會全過程，錄制冷餐會精彩片斷，為有需要的貴賓錄制活動片斷。攝影師1人：拍攝冷餐會的精彩鏡頭，為有需要的貴賓拍照紀念。

注：各組工作需經(jīng)過具體協(xié)商后再定。

設備清單音響設備音箱：2只簽到臺：1臺話筒：2支機箱、線材等。

3、展示

4、冷餐物品、酒具若干

5、商禮品，具體商定后確定。等等。

1、確定舉辦場地時間

2、確定所有酒會菜單、酒水3、確定會場布置方案

6、冷餐會會前一天確定全部工作準備完畢，對所有參會工作人員培訓指導7、酒會前一天晚上布置好會場及舞臺燈光音響8、在活動前一天晚上要求車間清理干凈。

大吊運 手工制作社團活動方案篇七

一、指導思想

堅持育人為本，以學?？萍冀逃秊榛A，開展豐富多彩的科技藝術活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓每個學生都成為科技藝術教育的受益者；活動要體現(xiàn)小學科技教育和藝術的特點，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質，展示我校小學科技創(chuàng)新教育的豐碩成果。

二、參賽對象

全校在籍學生

三、

（一）發(fā)明創(chuàng)造類：作品內容不限，要求是學生運用相關科學知識制作新穎獨特、具有實用意義的實物作品。

（二）手工制作類：作品材料不限，手工折疊和創(chuàng)意的類物件,（包括手工diy）。

（三）展示活動類：優(yōu)秀少年兒童科學幻想繪畫展及優(yōu)秀科技實踐活動展。

四、具體要求

（一）科幻畫尺寸要求4開（背面附表格標姓名、學校 作品名稱）。

（二）展示科技作品和手工制作要求另附標簽上說明作品名稱，創(chuàng)作意圖，注明所在學校名稱、作者姓名、所在年級以及指導教師姓名。

（三）每班至少交科技制作5件，科幻畫5幅，無上限要求。交到所在年級科學老師處，截止時間10月8日中午。

五、獎項設立

本屆活動設一等獎、二等獎、三等獎。作品按照 5%、10%、15%的比例確定一、二、三 等獎的具體名額和名單，計算出現(xiàn)小數(shù)時，執(zhí)行四舍五入的規(guī)定。補充說明，對于積極參加的班級進行團體獎勵，請各班主任及科任教師積極宣傳。

六、評分標準

1、構圖合理（20分）

2、色彩關系明確，畫面生動和諧（20分）

3、畫面干凈整潔（20分）

4、造型表現(xiàn)生動完整（20分）

5、內容新穎，表現(xiàn)創(chuàng)意（20分）

七、評委名單

附評委老師名單：邊校、米磊、呂佳玲、賀榮、武雨萌、郭紅梅。

2021.09.30

經(jīng)過評委老師們的認真評比選出來一系列的優(yōu)秀作品進行展覽并頒發(fā)獎狀獎品。

繪畫：

一等獎：6.2康書毓 2.3連清浩

二等獎：6.2白澤同 5.3李雅燕 6.1徐明浦

三等獎：6.2郝雨晨 2.3曹舒晴 5.3張凱陶

1.2郭夢浩2.2馬錦軒

優(yōu)秀獎：5.1鄭宇濤 4.1薛若晴 4.3張桐瑞

3.2李淏曟 6.2王昕博 3.2王錦浩

3.1王錦萱 5.2張馨月 6.2張明蕊

2.1孫洋 1.1李赫軒 1.2李昕怡

2.2蘇新宜 2.3郎丹妮 1.2蘇紫默

科技制作

3.2遲奧卓 2.3郎丹妮2.3王曉慧

4.3張嘉宇

新廟小學科技制作展評活動

總結

科幻畫是學生對未來科學發(fā)展暢想和展望的一種表現(xiàn)方式，它對培養(yǎng)學生科學想像力和創(chuàng)新意識倡導科技與藝術的結合以及對新課程的推進，都具有非常重要的作用，它是學生在自己已有的生活經(jīng)驗的基礎上，通過科學的想像，運用繪畫的表現(xiàn)形式，表達自己對世間萬物、未來社會發(fā)展的遐想。培養(yǎng)學生的幻想意識，指導學生進行科學，合理的想像，需要從學生的興趣欠手，從老師正確的引導開始鼓勵學生之間的討論、互補，加強學生的表現(xiàn)形式，加大對學生作品的評價，激發(fā)學生潛在的能力，逐步提高學生創(chuàng)作科幻畫的能力。所以，我學校開展了科幻畫比賽并組織評委根據(jù)評價標準認真評選出了一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名進行表彰。

本次活動很成功，因為學生做到了以下幾點:

1具有很好的主題，構思精美，想象豐富。

2.學生的作品很新穎，能有大膽的創(chuàng)新精神，充分的顯示了學生關注社會現(xiàn)狀，大膽質疑，發(fā)現(xiàn)不足之處，并找出需要解決的問題，大膽的進行想象可能解決問題的方法。展示了學生科學想象和繪畫能力，編排設計等各方面的綜合素質。

科技制作活動方案 小學

作業(yè)展評活動方案

小學手工制作活動方案

制作活動方案

大吊運 手工制作社團活動方案篇八

20xx年9月10日星期一

幼兒園操場、大一班教室

包餃子工具蒙眼布小球等

（一）家長與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻花。

要求幼兒7點40分入園，穿秋季園服。

（二）請幼兒盥洗，吃早點

組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。

（三）活動包餃子

家長與幼兒共同進行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。

（四）全體幼兒洗手吃水果，喝水。請家長撤出教室，組織幼兒有序進行。

（五）游戲活動（室內外分組進行）

活動名稱：猜猜爸爸媽媽

活動目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。

活動道具：椅子蒙眼布

游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

注意事項：1猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音

2猜對的，父母可做親昵的獎勵。

戶外游戲：背對背夾球跑

活動準備：氣球

玩法：抽簽分組參加。家長孩子背對背夾球跨過障礙物，從起點至終點。

要求：球掉了由孩子撿起來。

（六）全體幼兒在班級吃飯，請家長進班分享勞動成果。

（七）家長帶幼兒有秩序的離園。

此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活，以更好的配合老師做好幼兒的教育工作，希望本次活動能夠達到預期的效果，增進師幼關系。

大吊運 手工制作社團活動方案篇九

一、指導思想

為進一步培養(yǎng)小學生的科技創(chuàng)新精神和實踐能力，更好的促進學生全面發(fā)展，展示素質教育成果；學校決定在三至六年級開展科技小發(fā)明、小制作活動，為確保本次活動的順利開展，特制定本方案。

二、領導小組 組

長：鄧其昌

副組長：繆雪梅

郭莉

成員：各班班主任

三、活動實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動、組織實施階段（10月15日至12月12日），學校利用班隊課、科學課、美術課、等形勢做好科普宣傳，努力營造濃厚的科普氛圍，確保學生廣泛參與。三至六年級班主任及科學學科老師要認真組織和指導學生精心制作，作品力求制作精致，不粗制濫造。

第二階段：總結評比階段（12月13日）。各班參賽作品務必于12月13日中午前將小制作、小發(fā)明交到科學實驗儀器室，下午進行評比并展出優(yōu)秀作品，并對本次活動進行評估分析總結。i不按時上交作品的班級不參與評獎，優(yōu)秀作品只展出，不發(fā)獎。

四、活動要求

1、參賽作品力求體現(xiàn)科學性、創(chuàng)新性、實用性相結合的原則。

2、各班主任要認真組織、指導本班學生精心制作，作品可以由2人合作完成。每班上交優(yōu)秀作品不少于15件,相同作品選優(yōu)秀的上交一件，合作完成的只算一件，每件作品由班主任認真填寫并貼上學校發(fā)放的統(tǒng)一印制標簽。

五、評選辦法

上交作品完成基本數(shù)量記15分，每差一件扣1分，每個年級分別評出一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎3名。同時對該班分別記3分、2分、1分。積分高的評為組織獎（設高、中兩個段）。學校并將本次活動納入學校班級考核。

六、活動評委

各班班主任

大吊運 手工制作社團活動方案篇十

認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會、中央紀委十八屆五次全會和xxxxxx系列講話精神，全面落實省市縣紀委全會及省、市人力資源社會保障工作會議要求，嚴格落實黨風廉政建設責任制，嚴明黨的紀律，加強作風建設，深化專項治理，維護群眾切身利益，推動人力資源社會保障事業(yè)科學發(fā)展。

二、加強黨的紀律建設，確保政令暢通

(一)嚴明黨的政治紀律。堅持把維護政治紀律放在首位，加強對黨員干部教育和組織管理，增強黨員干部的組織觀念和紀律意識，始終在思想上、政治上、行動上同xxx、省、市、縣委保持高度一致。加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，講黨性、重品行、作表率，加強對黨員干部遵守黨的政治紀律的監(jiān)督檢查，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在執(zhí)行中央、省、市、縣委決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。嚴格落實黨內民主集中和組織生活制度，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定向組織請示報告，自覺接受組織安排和紀律約束，嚴明組織紀律，克服組織渙散和紀律松弛現(xiàn)象。

(二)確保人力資源社會保障改革發(fā)展重大決策部署的貫徹落實。圍繞省、市人社工作會議部署的重點工作、目標任務和各項改革措施，針對職能部門履行職責情況，開展監(jiān)督檢查，加強跟蹤問效，推動工作落實。對涉及項目資金、社?；鹨约肮珓諉T考錄、事業(yè)單位招聘等重點領域，組織力量重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題認真處理和整改，涉及違規(guī)的要嚴肅處理、嚴格問責。

三、深入落實“八項規(guī)定”，持之以恒反對“四風”

(三)進一步落實作風建設有關規(guī)定。認真落實中央八項規(guī)定，不斷鞏固成果，防止反彈。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動要求成果，扎實推進“四風”問題專項整治，堅決整治庸、懶、散、奢等不良風氣。暢通群眾訴求反映渠道，切實整改脫離群眾、作風漂浮等問題。加大懲戒問責力度，及時查處違紀違規(guī)行為。

(四)嚴格落實厲行節(jié)約有關規(guī)定。認真執(zhí)行《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《壽縣黨政機關公務接待管理規(guī)定》和《壽縣人社局嚴格控制經(jīng)費支出加強作風建設的十項規(guī)定的通知》，進一步規(guī)范公務接待、公務用車管理，從嚴控制行政經(jīng)費支出。嚴禁以各種名義用_吃喝、互相宴請、安排高消費娛樂行為，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。

(五)認真執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定。全面落實黨員干部廉潔從政各項規(guī)定，嚴禁違規(guī)收送禮金、有價證券、支付憑證、商業(yè)預付卡以及利用職權謀取不正當利益行為。嚴禁接受可能影響公正執(zhí)行公務的禮品、宴請、娛樂、健身、旅游安排。嚴禁以召開會議等名義組織_旅游。嚴肅查處領導干部利用婚喪喜慶、喬遷履新、就醫(yī)出國等名義，收受下屬及有利害關系單位和個人的禮金行為。

四、強化懲防體系建設，加強廉政風險防控

(六)切實加強反腐倡廉教育。圍繞社會主義核心價值體系建設，堅持深入開展理想信念、宗旨意識、廉zd規(guī)、黨風黨紀和廉潔自律教育，重點抓好政治品德、道德品質、廉政警示教育。堅持抓早抓小，及時運用函詢、誡勉談話等方式對黨員干部發(fā)生的苗頭性問題進行處理，做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早查處，防止小錯釀成大錯。

(七)大力加強懲防體系建設。按照黨要管黨、從嚴治黨的要求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以改革精神加強反_體制機制創(chuàng)新。強化制度建設，堅持用制度規(guī)范黨員干部行為，用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，提高制度執(zhí)行力，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制，真正把權力關進制度的籠子里。

(八)著力深化廉政風險防控。繼續(xù)推進廉政風險防控機制建設，健全和完善廉政風險防控制度措施和崗位責任體系。

五、加強專項治理，維護群眾利益

(九)深化和鞏固窗口單位作風建設專項行動成果。全面貫徹和優(yōu)化各項服務標準和服務規(guī)范，普遍使用規(guī)范的文明服務用語。認真組織學習人社系統(tǒng)優(yōu)質服務窗口和個人的典型事跡，牢固樹立宗旨意識，為人民群眾提供便捷優(yōu)質的服務，樹立人社部門良好的形象。

(十)繼續(xù)加強社保基金和就業(yè)等專項資金監(jiān)管。嚴格執(zhí)行《社會保險工作人員紀律規(guī)定》，加大對社會保險基金專項檢查力度，全面推進社會保險基金非現(xiàn)場監(jiān)督工作。加強與相關部門協(xié)調配合，嚴厲打擊騙取社?；鹦袨?。嚴格執(zhí)行《就業(yè)專項資金管理紀律規(guī)定》，進一步完善就業(yè)專項資金管理辦法，堅持就業(yè)資金分配方案集體研究制度，加強對就業(yè)資金分配使用監(jiān)督。

六、加大政務公開力度，進一步規(guī)范權力運行

(十一)積極推行“陽光政務”。積極推進各項權力運行的公開化和規(guī)范化，健全行政決策公開、職權公開、辦事公開、行政審批公開和結果公開等制度，及時、準確、全面公開涉及群眾切身利益的政府信息，以及相關事項的內容、依據(jù)、程序、結果及監(jiān)督渠道。著力推進就業(yè)、社會保險、人事人才和勞動關系等信息公開。進一步加強對政務公開的監(jiān)督、考核和責任追究。

(十二)抓好“兩單”的落實。認真抓好“權力清單”和“責任清單”的落實，確保按“單”用權，按“圖”行權，不得在公開的清單之外行使職權，不得以其他方式變相行使職權。堅決杜絕隨意新設、私設、暗設職權等現(xiàn)象發(fā)生。

七、工作要求

(十三)提高認識，強化領導。要聯(lián)系工作實際，加強領導，制定具體措施，細化辦事流程，強化內部監(jiān)管，常抓不懈，警鐘長鳴，扎扎實實開展工作。

(十四)突出重點，抓好落實。要規(guī)范行為，文明服務，重點整治干部職工存在的“庸、懶、散、慢、奢”和“吃、拿、卡、要、貪”等現(xiàn)象，切實鞏固黨的群眾路線教育活動和窗口單位作風建設專項行動成果，積極營造風清氣正、廉潔高效的人社優(yōu)質服務形象。

(十五)強化監(jiān)督，嚴格問責。要嚴格按照廉潔自律、作風建設、效能問責的有關規(guī)定，明確內容，細化措施，責任到人，對執(zhí)行力不強、效能低下、作風漂浮、服務意識差、履行職責不到位、管理不嚴格等問題的單位、部門和個人要進行責任追究和問責。

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