人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
榫卯宣傳語(yǔ)篇一
樹(shù)立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,通過(guò)本次班會(huì),能夠團(tuán)結(jié)、友愛(ài),形成溫馨和諧的班級(jí)。
通過(guò)兩周的集體形成和相處,發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在一些問(wèn)題、如:
1、一些同學(xué)存在著作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)不刻苦的情況。
2、一些同學(xué)課間打鬧,組織活動(dòng)的紀(jì)律性較差的問(wèn)題。
班會(huì)重點(diǎn):
1、討論個(gè)人與集體的關(guān)系。
2、討論三(1)班的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、討論如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,把三(1)班建設(shè)得更好。
班會(huì)形式:
1、演講式
2、討論式
班會(huì)過(guò)程:
二、請(qǐng)部分學(xué)生談?wù)勔郧暗陌嗉?jí),并談?wù)剬?duì)現(xiàn)班級(jí)的感受及要求與希望。講班級(jí)團(tuán)結(jié)的感人小故事。教師總結(jié),指出班級(jí)存在的問(wèn)題,找出解決方法,并提出對(duì)以后的要求。以歌曲《相親相愛(ài)一家人》結(jié)束班會(huì)。
榫卯宣傳語(yǔ)篇二
diy親子蛋糕活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)中的一部分,可以讓小朋友們通過(guò)某種活動(dòng),增強(qiáng)自己的想象力和動(dòng)手能力,認(rèn)識(shí)顏色的區(qū)分,通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,家長(zhǎng)與孩子無(wú)聲的溝通。
一、場(chǎng)面布置(如:氣球、顯示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)
二、讓家長(zhǎng)與小朋友一起參與,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成蛋糕。
三、各班老師負(fù)責(zé)小朋友和家長(zhǎng)的時(shí)間安排、物料安排。
四、活動(dòng)前一天小朋友準(zhǔn)備好彩筆(涂鴉蛋糕盒)。
五、店方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時(shí)間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等,提前半小時(shí)送到指定地點(diǎn)并指派技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
六、活動(dòng)中園方可派主持人1至2人,主持現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)(如:大手牽小手,制出創(chuàng)意蛋糕!)
七、提問(wèn)小朋友們一些小問(wèn)題,(如:有哪位小朋友知道奶油是從哪里來(lái)啊?答:它是坐飛機(jī)過(guò)來(lái)的哦,很有陽(yáng)光的味道哦,等一些小互動(dòng)讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧起來(lái)。)
一、 活動(dòng)背景
今年我們的輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班管理制度,將我們班分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé),班委協(xié)調(diào)幫助。本次diy蛋糕活動(dòng)是由文娛委員考慮策劃,豐富班級(jí)課下生活,加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增加同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。
三、 活動(dòng)流程
1、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)
文娛委員:葉冬冬
2、 活動(dòng)策劃
d2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄
3、 活動(dòng)地點(diǎn)
九華廳二樓
4、 活動(dòng)時(shí)間
xx年3月29日下午2:20
5、 參加人員
注會(huì)2班全體同學(xué)
四、 活動(dòng)流程
第一隊(duì):何家樂(lè) 李波 吳小艷 干夢(mèng)婷 梅海燕 胡月
第二隊(duì):云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌
第三隊(duì):秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬
第四隊(duì):李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華
第五隊(duì):丁蘭 李曉滿(mǎn) 褚玲玲 舒俊 周昊鯤
第六隊(duì):周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文
第七隊(duì):劉潔 曾凡蕓 歐陽(yáng)婷婷 錢(qián)翠 劉維星
第八隊(duì):潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤
第九隊(duì):陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄
第十隊(duì):張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴
3、 活動(dòng)過(guò)程
將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組,各個(gè)小組有四十分鐘的'時(shí)間完成各自的diy蛋糕,同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象,對(duì)蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。
4、 評(píng)優(yōu)
提前做好全部同學(xué)的學(xué)號(hào)簽,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名,由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來(lái)進(jìn)行評(píng)選,每個(gè)人擁有三票,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前,票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
五、 注意事項(xiàng)
1、 各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作,保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識(shí),做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。
2、 做好活動(dòng)后,清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、 有關(guān)人員提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地,及時(shí)對(duì)蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo),保證活動(dòng)辦得快,緊,穩(wěn)。
榫卯宣傳語(yǔ)篇三
xx學(xué)院體育場(chǎng)
活動(dòng)以“愛(ài)的大家庭”為主題,以親子趣味競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)為活動(dòng)主架構(gòu),搭配體智能表演節(jié)目,突出“愛(ài)”與“歡樂(lè)”,展現(xiàn)幼兒健康的氣象并建立幼兒園教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家人的陪伴、家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素,讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂(lè)、有愛(ài)的童年。
一、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)
二、升國(guó)旗 奏國(guó)歌
三、開(kāi)幕典禮儀式
1、教師開(kāi)場(chǎng)舞《奔跑吧》
2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
3、幼兒代表講話
4、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始
四、幼兒表演操
《小白兔體操》
五、家庭親子律動(dòng)、游戲
1、口令帶動(dòng)(家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng))
2、家庭親子健康律動(dòng)《親親恰恰》
3、退場(chǎng)(聽(tīng)音樂(lè)按次序退到各競(jìng)賽區(qū)域觀看區(qū),家長(zhǎng)各自帶好幼兒侯賽)
六、分級(jí)段競(jìng)賽
七、運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)
(每個(gè)項(xiàng)目完成后,運(yùn)動(dòng)員憑號(hào)碼牌到書(shū)寫(xiě)?yīng)劆钐?、領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品)
八、 緩和律動(dòng)(閉幕)《星星的心》
九、場(chǎng)地清理
附:
游戲一、你傳我接
規(guī)則:5名幼兒及其5名家長(zhǎng)站在起點(diǎn)(幼兒站在前面,家長(zhǎng)站在后面)、另5名幼兒及其5名家長(zhǎng)站在終點(diǎn),聽(tīng)到口令后,幼兒跑到對(duì)面,把接力棒交給對(duì)面的幼兒,依次進(jìn)行,最后一位家長(zhǎng)最快到達(dá)的為勝(距離25米)
游戲二、倒掛金鉤
規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)處各站5組家庭對(duì)向接力,起點(diǎn)處家長(zhǎng)躺在大號(hào)滑溜布上,雙手抓住空中的長(zhǎng)繩,幼兒坐在家長(zhǎng)肚子上,家長(zhǎng)雙腳夾住長(zhǎng)繩,通過(guò)手腳力量抓住長(zhǎng)繩向終點(diǎn)行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后對(duì)面家長(zhǎng)依次進(jìn)行,起點(diǎn)和終點(diǎn)的所有成員到達(dá)對(duì)面獲勝。
游戲三、抬轎子
規(guī)則:2幼兒2家長(zhǎng)站在起點(diǎn),兩家長(zhǎng)抬木棍夾住兩幼兒(幼兒用胳膊掛在木棍上)至終點(diǎn)。
榫卯宣傳語(yǔ)篇四
為推進(jìn)新課改,創(chuàng)建州基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)校,提高我校教師多媒體課件制作水平,交流和推廣多媒體課件制作和使用經(jīng)驗(yàn),學(xué)校決定舉辦首屆教師多媒體課件制作大賽,大賽將在全校范圍內(nèi)征集,評(píng)選優(yōu)秀的多媒體教學(xué)課件。通過(guò)評(píng)審,推出一批好的作品,豐富教學(xué)內(nèi)容,幫助提高廣大教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
為保障此次評(píng)選活動(dòng)順利實(shí)施,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員 教研組長(zhǎng)及各片小負(fù)責(zé)人
全體教師,四十歲(含四十歲)以下的教師必須參賽。
全校各學(xué)科教師制作的優(yōu)秀課件。
征集時(shí)間:20xx年3月16日—5月8日
初審時(shí)間:20xx年5月8日—5月11日
終評(píng)時(shí)間:20xx年6月3日下午1點(diǎn)30分—5點(diǎn)
1、課件類(lèi)型不限,制作平臺(tái)不限,作品原則不上超過(guò)5mg。
2、以符合新課標(biāo)要求和課件發(fā)展的方向?yàn)槟繕?biāo),作品可以注重課程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn),突出實(shí)用性和交互性。特別歡迎能充分發(fā)揮教師主動(dòng)性和學(xué)生自主學(xué)習(xí),有利于啟迪學(xué)生思維的'作品。
3、參賽作品必須標(biāo)明適用教材(本學(xué)期所有科目教材),教師姓名及聯(lián)系方式。
4、合理設(shè)計(jì)菜單、按鈕、窗口、開(kāi)關(guān)等,用戶(hù)可以自主選擇學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容。
5、如對(duì)參賽課件有特別說(shuō)明,可附簡(jiǎn)要說(shuō)明。
1、參賽作品必須保證符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和作品的原創(chuàng)性,不侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)益,同時(shí)參賽者同意對(duì)任何違反前述所造成的第三方索賠負(fù)全部責(zé)任。
2、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識(shí)點(diǎn)名稱(chēng),樣式不限。如:義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版),五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)除法》。
3、本次競(jìng)賽每個(gè)課件的作者只能是1人,分原創(chuàng)和改編兩類(lèi),鼓勵(lì)原創(chuàng),請(qǐng)分別注明。
4、課件中的配音應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)普通話配音(英語(yǔ)課件除外)
5、曾經(jīng)用于其他各種形式競(jìng)賽的課件作品不得參加本次比賽。
6、本著公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,參賽作品上交后不能再更改,上交的即為最終作品(將參賽作品上交給zz老師),請(qǐng)參賽教師認(rèn)真對(duì)待。
7、學(xué)校擁有本次活動(dòng)所有作品的使用權(quán)。
參賽課件評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、無(wú)政治性錯(cuò)誤,不得違背社會(huì)公德。
2、教學(xué)組織思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
3、教學(xué)目標(biāo),對(duì)角明確。適應(yīng)教學(xué)實(shí)際需要。
4、內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)知規(guī)律和知識(shí)水平。
5、無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤,語(yǔ)言文字規(guī)范,準(zhǔn)確。
6、人機(jī)界面簡(jiǎn)捷,人性化,操作方便。
7、表現(xiàn)形式多樣(文字,動(dòng)畫(huà),聲音,視頻等)
8、美工方面做到賞心悅目。
9、背景圖片與聲音,內(nèi)容一致。
10、凡參賽的課件均為非正式出版物。
1、通過(guò)初審的教師參加決賽。(以電話通知為準(zhǔn))
2、參加決賽的教師現(xiàn)場(chǎng)用不超過(guò)5分鐘的時(shí)間對(duì)課件進(jìn)行操作和演示(可結(jié)合演示進(jìn)行說(shuō)課),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科骨干教師組成評(píng)審團(tuán)評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng):8名,每名獎(jiǎng)金100元和獲獎(jiǎng)證書(shū),其中原創(chuàng)作品5名,改編作品3名。
二等獎(jiǎng):12名,每名獎(jiǎng)金80元和獲獎(jiǎng)證書(shū),其中原創(chuàng)作品8名,改編作品4名。
三等獎(jiǎng):若干名,每名獎(jiǎng)金60元和獲獎(jiǎng)證書(shū)。
1、時(shí)間:20xx年6月3日下午1點(diǎn)30分—5點(diǎn)。
2、決賽地點(diǎn):中心完小多媒體教室。
1、本次大賽所有作品均保存在學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)中,歡迎廣大教師下載使用,發(fā)表評(píng)論。
2、獲本次一等獎(jiǎng)的作品將推薦參加上級(jí)組織的相關(guān)大賽。
榫卯宣傳語(yǔ)篇五
“百年滄桑、自強(qiáng)不息;世界華章、厚德載物?!笔兰o(jì)回眸一百年,那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年;一百年,那是為了一個(gè)夢(mèng)想而苦苦追尋的一百年。一百圈年輪啊,記錄了歲月和滄桑,至今讓我們感慨萬(wàn)端。一百圈年輪啊,銘記了自豪和驕傲,至今讓我們心潮澎湃。百年的夢(mèng)想,那是傳播文明的夢(mèng)想,那是追求科學(xué)的夢(mèng)想;百年的夢(mèng)想,那是播種希望的夢(mèng)想,那是鑄造輝煌的夢(mèng)想。為慶祝我校浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)校百年,展現(xiàn)我們應(yīng)工學(xué)子積極與陽(yáng)光的個(gè)性,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神,加強(qiáng)他們對(duì)團(tuán)隊(duì)意思的重視。因此,我們應(yīng)用工程學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦了一場(chǎng)主題為“尋百年風(fēng)雨印記,樹(shù)商職學(xué)子風(fēng)貌”的趣味競(jìng)技活動(dòng),讓我們的學(xué)子,一同感受母校的辛路歷程!
讓我們共同感受母校一百年來(lái)的艱難歷程,秉承商職優(yōu)良傳統(tǒng),做奉獻(xiàn)的人,做勤奮的人,做探索的人,做研究的人;弘揚(yáng)時(shí)代精神,做學(xué)習(xí)的人,做合作的人,做開(kāi)拓的人,做創(chuàng)新的人。
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高團(tuán)結(jié)合作的精神!樹(shù)立商職學(xué)子積極、樂(lè)觀、進(jìn)取的新風(fēng)貌。
首先是板鞋競(jìng)速,由多名運(yùn)動(dòng)員一起將足套在同一雙板鞋上,在田徑 場(chǎng)上進(jìn)行比賽,在每組比賽中,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)隊(duì)伍的組員全部到終點(diǎn)后。 他們的另外一組組員可以開(kāi)始跳長(zhǎng)繩,此時(shí)裁判員開(kāi)始100秒的計(jì)時(shí), 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以跳繩的個(gè)數(shù)來(lái)決定勝負(fù)。
每個(gè)班級(jí)12個(gè)人,5人參加板鞋(2男3女),7人參加跳繩(2人掄繩,男女不限)
1.場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)
2.器材:標(biāo)準(zhǔn)板鞋 長(zhǎng)繩 計(jì)時(shí)器等
1、五人穿板鞋競(jìng)速在田徑場(chǎng)進(jìn)行,距離60米。
2、行進(jìn)中跌倒或腳脫出板鞋,必須在原地穿好板鞋后才能繼續(xù)前進(jìn)。
3、板鞋競(jìng)速時(shí),可允許隊(duì)員攀肩、扶腰前跑。
5、跳長(zhǎng)繩的過(guò)程中只有全部的人跳過(guò)繩子時(shí),才能計(jì)入個(gè)數(shù)。否則無(wú)效。
4、比賽分道進(jìn)行(注:比賽道次按抽簽決定)。
5、名次排定:以比賽中的成績(jī)決定,跳繩個(gè)數(shù)多者名次列前。
6、以下屬于犯規(guī)行為:
(1)搶跑:發(fā)令前跑進(jìn)起跑線。
(2)串道:隊(duì)員在比賽過(guò)程中串離本跑道。
(3)比賽中隊(duì)員腳脫離板鞋觸地,未在原地穿好板鞋。
(4)隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩只板鞋的一部分仍未過(guò)線,腳與板鞋分離。
(5)隊(duì)員在比賽過(guò)程中,有阻擋或妨礙其他運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)的行為。
(6)板鞋競(jìng)速的同學(xué)還未到終點(diǎn),其另一組組員開(kāi)始跳繩。
八.評(píng)分規(guī)則:
最終,由裁判員統(tǒng)計(jì)出跳繩的個(gè)數(shù),以跳繩的個(gè)數(shù)來(lái)評(píng)判成績(jī),分別決出本次比賽的冠、亞、季軍,并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
注:兩次以上(不包括兩次)犯規(guī)行為者,取消比賽資格。
1.棄權(quán)
(1)在規(guī)定檢錄時(shí)間內(nèi)三次點(diǎn)名未到場(chǎng)為棄權(quán)。
(2)中途退出比賽為棄權(quán),無(wú)成績(jī)。
2.申訴
(1)參賽運(yùn)動(dòng)員若對(duì)比賽結(jié)果有異議,可在比賽結(jié)果宣告后10分鐘內(nèi),向裁判提出申訴,最終結(jié)果由主辦部門(mén)商量決定。
(2)比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問(wèn)題,馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請(qǐng)。由裁判作出最終裁定。
(3)競(jìng)賽部門(mén)應(yīng)負(fù)責(zé)記錄所有成績(jī)宣告的時(shí)間。
此次比賽重在重在參與,培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼,因此,希望同學(xué)們大力支持,謹(jǐn)守友誼第一,比賽第二的原則。
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