在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
青少年養(yǎng)綠護(hù)綠活動(dòng)報(bào)告篇一
通過召開本次班會(huì),使學(xué)生對(duì)青春以及對(duì)人生的認(rèn)識(shí)更加全面深刻,與實(shí)際生活相聯(lián)系,樹立自己的人生目標(biāo),并為此去努力、奮斗。
(一)主持人講話。
親愛的老師、同學(xué)們,大家晚上好!一枝紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌,青春飛揚(yáng),美在它的激情,美在它激起我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的熱情。飛舞的青春,張揚(yáng)的個(gè)性,生命在激越中奮勇前進(jìn)。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽:風(fēng)告訴我,青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。我駐立在海邊傾聽,滾滾激浪對(duì)我說(shuō):青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。我沉默了,天空的星兒對(duì)我說(shuō):青春的飛揚(yáng)是對(duì)生命的詮釋———勇敢、頑強(qiáng)。當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時(shí),染紅的是憧憬新中國(guó)的熱情;當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時(shí)候,飛揚(yáng)的是報(bào)國(guó)的豪情。飛揚(yáng)的青春是一股涼風(fēng),只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清,飛揚(yáng)的青春是一簇火焰,只有活躍在寒冷的冬晨,才給人溫馨的享受。紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚(yáng)的青春,縷縷激情奏起人生樂章。青春,在生命中動(dòng)起來(lái)!
現(xiàn)在我宣布:10市場(chǎng)營(yíng)銷1班“讓青春飛揚(yáng),當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了夢(mèng)想,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
(二)觀看相關(guān)ppt視頻。
(三)暢所欲言:請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講:讓青春飛揚(yáng))
(四)節(jié)目。(連權(quán)唱歌)
(五)互動(dòng)性游戲:最佳拍檔
(六)輔導(dǎo)員總結(jié)
(七)結(jié)束班會(huì)。
主持人:青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,也是我們黨的未來(lái)和希望。全社會(huì)都在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對(duì)青年寄予厚望,人民對(duì)青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族,堅(jiān)定理想信念,增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng),錘煉品德意志,矢志奮斗拼搏,在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會(huì),同學(xué)們一定收獲不少了吧?希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中能夠積極進(jìn)取,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,讓青春飛揚(yáng)!現(xiàn)在我宣布,10市場(chǎng)營(yíng)銷(1)班“青春飛揚(yáng),做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)圓滿結(jié)束,今晚謝謝大家,祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成,萬(wàn)事如意!
(八)播放歌曲《再回首》
青少年養(yǎng)綠護(hù)綠活動(dòng)報(bào)告篇二
為進(jìn)一步提高人口素質(zhì)、促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展,切實(shí)提高何元鄉(xiāng)青少年性與生殖健康水平和身心健康素質(zhì),決定在全鄉(xiāng)青少年中開展青春健康教育和服務(wù)工作,結(jié)合何元實(shí)際,制定本方案。
以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施全面兩孩政策改革完善計(jì)劃生育服務(wù)管理的決定》、《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》和國(guó)家11個(gè)部委《關(guān)于“十三五”期間深入推進(jìn)婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的意見》(國(guó)衛(wèi)宣傳發(fā)〔20xx〕42號(hào))《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》(教體藝〔2008〕12號(hào))八部門聯(lián)發(fā)文件《關(guān)于在全省青少年中開展青春健康教育和服務(wù)工作的意見》精神,把健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力全方位全周期保障人民健康,堅(jiān)持國(guó)家計(jì)劃生育政策,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,創(chuàng)新宣傳方式方法,發(fā)揮先行先導(dǎo)作用,建設(shè)適應(yīng)新時(shí)期人口形勢(shì)、促進(jìn)人的健康和全面發(fā)展、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的新型婚育文化。
將青春健康教育納入中學(xué)階段(含初中、高中、職中)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,將健康教育納入體育與健康教師崗前教育和在崗培訓(xùn)內(nèi)容,培養(yǎng)健康教育師資為全鄉(xiāng)所有中學(xué)生提供樂于接受的性與生殖健康講座和咨詢服務(wù),減少非意愿妊娠,減少早婚早育,提高人口素質(zhì)。從20xx年起,全鄉(xiāng)所有中學(xué)均要定期開展中學(xué)生青春健康教育活動(dòng),為全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
一)以各中小學(xué)為責(zé)任主體,全鄉(xiāng)各級(jí)中小學(xué),要結(jié)合自身實(shí)際,細(xì)化方案,圍繞目標(biāo),合理安排活動(dòng)。
(二)以學(xué)生需求為導(dǎo)向,以人的全面發(fā)展為目標(biāo),不斷滿足學(xué)生青春期性與生殖健康服務(wù)的新期待,努力創(chuàng)新教育思維、教育內(nèi)容和教育手段。
(三)發(fā)揮各相關(guān)部門的職能作用,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào),形成工作合力。
(一)培養(yǎng)青春健康教育師資。開展青春健康教育師資培訓(xùn),逐步將全鄉(xiāng)所有中學(xué)體育與健康教師培養(yǎng)成為青春健康教育的師資力量,為學(xué)生提供青春健康知識(shí)講座、心理咨詢疏導(dǎo)服務(wù)。
(二)營(yíng)造宣傳氛圍。在校園內(nèi)發(fā)放“青春健康教育”讀本,利用廣播、黑板報(bào)或在學(xué)生寢室內(nèi)制作標(biāo)語(yǔ)與宣傳板宣傳衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生隨時(shí)注意、隨時(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣,營(yíng)造健康的校風(fēng)。
(三)開展青春健康專題知識(shí)講座。各中學(xué)每年要舉辦青春健康專題知識(shí)講座,由體育與健康教師為學(xué)生講授青春健康知識(shí),讓學(xué)生系統(tǒng)全面了解生理衛(wèi)生知識(shí),了解國(guó)家計(jì)劃生育相關(guān)政策。
(四)提供心理疏導(dǎo)。對(duì)相關(guān)老師進(jìn)行心理知識(shí)技能培訓(xùn),使其了解學(xué)生特定時(shí)期心理特點(diǎn),能夠針對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷和疏導(dǎo);在學(xué)校內(nèi)設(shè)置專門的心理咨詢處,或提供24小時(shí)開通的手機(jī)求助熱線,在保護(hù)學(xué)生隱私的情況下,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解答心理疑惑,克服心理問題。
(五)引導(dǎo)家庭教育。中學(xué)組織家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí),強(qiáng)調(diào)良好、和睦的家庭氛圍對(duì)子女心理健康的重要性;與家長(zhǎng)建立相關(guān)聯(lián)系,了解學(xué)生各方面的成長(zhǎng)狀況與問題,預(yù)防學(xué)生產(chǎn)生不良心理狀況,尋求共同幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的辦法。
(六)舉辦健康知識(shí)競(jìng)賽。中學(xué)每年要結(jié)合“五·四”青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽、文藝晚會(huì)等活動(dòng),以問答、競(jìng)答等形式考察學(xué)生對(duì)青春期健康知識(shí)的了解程度,并設(shè)置不同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì),動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
各相關(guān)部門要進(jìn)一步明確工作職責(zé),各司其職,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),形成合力,共同促進(jìn)青春健康教育和服務(wù)工作在全鄉(xiāng)的順利開展。
文化站:將此項(xiàng)工作納入加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的內(nèi)容,納入全鄉(xiāng)宣傳思想工作的議事日程,抓好協(xié)調(diào),落實(shí)相關(guān)宣傳教育工作。各級(jí)各類媒體要加大健康科學(xué)知識(shí)宣傳力度,積極建設(shè)和規(guī)范電視健康欄目,利用新媒體拓展青春健康教育。
宣傳辦公室:把青春健康教育工作與精神文明建設(shè)相結(jié)合,發(fā)展健康文化,移風(fēng)易俗,培育良好的生活習(xí)慣。
各中小學(xué):以中學(xué)為重點(diǎn),建立學(xué)校青春健康教育推進(jìn)機(jī)制。將青春健康教育納入國(guó)民教育體系,普及健康科學(xué)知識(shí),把青春健康教育作為初中教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在校園內(nèi)發(fā)放“青春健康教育”讀本,利用廣播、黑板報(bào)或在學(xué)生寢室內(nèi)制作標(biāo)語(yǔ)與宣傳板宣傳衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生隨時(shí)注意、隨時(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣,營(yíng)造健康的校風(fēng)。各中學(xué)組織家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí),與家長(zhǎng)建立相關(guān)聯(lián)系,了解學(xué)生各方面的'成長(zhǎng)狀況與問題,尋求共同幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的辦法。何元中學(xué)每年要舉辦青春健康專題知識(shí)講座,由體育與健康教師為學(xué)生講授青春健康知識(shí)。結(jié)合“五·四”青年節(jié)、文藝晚會(huì)等活動(dòng),每年要舉辦一次以上的青春健康知識(shí)競(jìng)賽或文藝活動(dòng)。在學(xué)校內(nèi)設(shè)置專門的心理咨詢處,提供24小時(shí)開通的手機(jī)求助熱線,在保護(hù)學(xué)生隱私的情況下,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解答心理疑惑,克服心理問題。
司法所:將青少年青春健康教育與普法教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極開展預(yù)防和減少青少年性犯罪工作。同時(shí),在服刑和勞教的青少年中有重點(diǎn)地開展青春健康教育培訓(xùn)活動(dòng),并為青少年提供相關(guān)法律援助。
衛(wèi)生院:推進(jìn)全民健康生活方式行動(dòng),建立健全健康促進(jìn)與教育體系,提高健康教育服務(wù)能力,從小抓起,普及健康科學(xué)知識(shí)。為青少年提供適宜的、優(yōu)質(zhì)的生理、心理衛(wèi)生咨詢和相關(guān)生殖健康醫(yī)療保健服務(wù),并協(xié)助做好有關(guān)青少年性與生殖健康的宣傳教育等工作,積極倡導(dǎo)婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家。
共青團(tuán):將青少年性與生殖健康、心理健康科學(xué)知識(shí)納入團(tuán)組織的宣傳培訓(xùn)工作內(nèi)容,在中學(xué)、各村做好性與生殖健康知識(shí)培訓(xùn)工作。依托青少年維權(quán)服務(wù)中心、青年中心、維權(quán)服務(wù)熱線等陣地,切實(shí)為青少年提供生理、心理咨詢服務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)青春健康教育和服務(wù)志愿者隊(duì)伍建設(shè),積極推動(dòng)志愿服務(wù)項(xiàng)目化運(yùn)作。
婦聯(lián):充分發(fā)揮婦聯(lián)在家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育方面的作用,把青春健康教育納入講師團(tuán)宣講內(nèi)容,不斷提高家庭教育水平。
計(jì)生辦:要將青春健康教育和服務(wù)工作納入?yún)f(xié)會(huì)常規(guī)工作及計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任考核任務(wù),統(tǒng)一部署、管理和考核。充分利用協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)、人力資源優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)開展校外青少年的青春健康宣傳教育培訓(xùn)和服務(wù)工作。利用群眾團(tuán)體組織的優(yōu)勢(shì),廣泛開展國(guó)內(nèi)交流與合作,并利用先進(jìn)的、科學(xué)的項(xiàng)目運(yùn)作和管理的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),為相關(guān)部門提供師資培訓(xùn)等技術(shù)支持。企業(yè)、村社區(qū)等基層計(jì)生協(xié)會(huì)要在外來(lái)務(wù)工人員、社會(huì)閑散人員和各類餐飲、娛樂等服務(wù)行業(yè)青少年中開展青春健康教育活動(dòng)。
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立何元鄉(xiāng)中學(xué)生青春健康教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管衛(wèi)計(jì)、教育副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),鄉(xiāng)黨政辦、宣傳辦、中心學(xué)校、文化廣電站、衛(wèi)生院、司法所、婦聯(lián)、團(tuán)委為成員,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查評(píng)估青春健康教育活動(dòng);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)計(jì)生辦,負(fù)責(zé)日常工作。各中小學(xué)、各部門要高度重視青少年性與生殖健康教育工作,成立青春健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化工作方案,加大經(jīng)費(fèi)投入,把青春健康納入教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)籌部署實(shí)施。
(二)部門協(xié)調(diào),形成合力。全鄉(xiāng)積極聯(lián)動(dòng)教育、衛(wèi)生、共青團(tuán)、婦聯(lián)、計(jì)生辦等單位組織成為推動(dòng)活動(dòng)的重要力量,共同推進(jìn)青春健康教育工作,每年要舉辦一次以上的青春健康知識(shí)競(jìng)賽、文藝活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo),促進(jìn)發(fā)展。何元鄉(xiāng)青春健康教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對(duì)各中小學(xué)青春健康教育工作的檢查督促力度,并將青春健康教育工作情況,納入鄉(xiāng)人民政府對(duì)各單位工作責(zé)任目標(biāo)考核管理,形成長(zhǎng)效機(jī)制,確保全鄉(xiāng)青春健康教育工作順利推進(jìn)。
青少年養(yǎng)綠護(hù)綠活動(dòng)報(bào)告篇三
2018年元旦即將來(lái)臨,為了讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春,展現(xiàn)健康積極的青年形象。本站為大家來(lái)主題班會(huì):迎元旦,展青春活動(dòng)方案,歡迎閱讀。
教育目的:讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春,展現(xiàn)健康積極的青年形象。
教育要求:學(xué)生自己組(勵(lì)志主題班會(huì))織排練選擇合適的展現(xiàn)自己特點(diǎn)的節(jié)目。
教育形式:主題班會(huì)
環(huán)境布置:中間留空地,讓學(xué)生表演,桌椅一律排在兩邊,其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座,左手位是其他學(xué)生的座位。教室同時(shí)有宣傳板報(bào)配合,表現(xiàn)班級(jí)學(xué)生面貌,抒寫青春理想的內(nèi)容。
教育過程:
甲:春夏秋冬,黑夜清晨;
乙:日月如梭,光陰似金;
丙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
丙:當(dāng)春天又擁抱著大地;
?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合:讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!
(音樂:新年快樂)
丁:新年有新的暢想,新年有新的`希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)講話。
(班長(zhǎng)講話)
丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
?。菏情L(zhǎng)輩的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望;
丙:感謝您,親愛的老師,
丁:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
甲:人生的足跡一步步向前延伸;
乙:新年應(yīng)是新的征程;
甲:?jiǎn)栆粏栍袥]有虛度年華?
乙:?jiǎn)栆粏枌W(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)?
(才藝展示)
丙:時(shí)間是一條金河,載著人生,載著信念;
?。焊兄x學(xué)校,感謝老師,我們又度過了豐收的一年。
請(qǐng)班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
(班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)
甲:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;
乙:它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;
甲:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙:它有著我們金色的理想。
甲:同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷,你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)
乙:我們生活在集體中,難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情,應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請(qǐng)聽三句半:我們都有兩個(gè)家。
丙:當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典,
?。赫l(shuí)也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔;
丙:當(dāng)北京市長(zhǎng)接過五環(huán)會(huì)旗,《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
(二胡:茉莉花。)
甲:請(qǐng)聽相聲:最佳差生。
乙:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏:雪山春曉。
丙:春天正慢慢向我們走來(lái)???,在這片綠地上,小朋友們?cè)诟璩?,在跳舞?/p>
(舞蹈:虹彩妹妹。)
?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:綠樹,我們的好朋友。
(詩(shī)朗誦:綠樹,我們的好朋友。)
甲:每天從家們感到校門,每天從清晨忙到夜深,我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請(qǐng)聽小合唱:每當(dāng)我走過老師窗前。
丙:我們是新時(shí)代的少年,我們是新世紀(jì)的花朵。請(qǐng)聽單簧管獨(dú)奏:美麗的鮮花在開放。
?。赫?qǐng)聽快板:大家都來(lái)讓一讓。
丙:時(shí)間是老師,生活是答卷;
丁:勤學(xué)和知識(shí)是朋友,汗水和豐收是伙伴;
丙:在新的一年里,讓我們共同祝愿:
合:明天會(huì)更好。
甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
丙:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
丁:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
甲:新年是新的樂章,
乙:用我們的行動(dòng),
丙:用我們的真誠(chéng),
丁:用我們的奉獻(xiàn)---
合:迎接充滿希望的xx年!
甲、乙:xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,
祝老師們身體健康,闔家歡樂!
丙、?。鹤M瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
教育效果:開的有聲有色,同學(xué)們掌聲不斷,笑聲不斷,觀摩老師也頻頻點(diǎn)頭,微笑,應(yīng)該說(shuō)達(dá)到一定的要求,充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象,也展示了他們的文藝才能,使班集體顯得更顯凝聚力。
青少年養(yǎng)綠護(hù)綠活動(dòng)報(bào)告篇四
科技生態(tài)低碳
20xx年5月18日活動(dòng)一天。
王屋小學(xué)
學(xué)校組織
主要職責(zé)
(1)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動(dòng)中的安全工作,制定安全預(yù)案和安全措施,安排安全工作,處置突發(fā)事件。
(2)抓好本次研學(xué)旅行活動(dòng)各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備工作,督促檢查各班研學(xué)旅行活動(dòng)中安全工作的執(zhí)行情況。
(二)各職能小組的分工及職責(zé)
1.指揮部
(1)總指揮:
職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動(dòng)過程的所有事宜,作好各項(xiàng)工作的布置和落實(shí)。
(2)副總指揮:
職責(zé):協(xié)助總指揮工作,檢查督促各項(xiàng)工作落實(shí)情況,并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通與協(xié)調(diào)。
2.輔導(dǎo)員組
(1)組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)安排輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作,組織相關(guān)活動(dòng)開展。
(2)輔導(dǎo)員:
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)組織,如講解、參觀、互動(dòng)等有關(guān)工作,并作好各班狀況的監(jiān)督工作。
(3)家長(zhǎng)志愿者,由學(xué)校安排,每班三名教師,為本班安全員。
職責(zé):協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動(dòng)的組織,班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,處理學(xué)生的請(qǐng)假等突發(fā)事情,并作好家長(zhǎng)參與活動(dòng)的有關(guān)工作安排,安全員要監(jiān)督、檢查活動(dòng)中安全工作的落實(shí)情況,協(xié)助處理安全有關(guān)事宜,并監(jiān)督學(xué)生途中行進(jìn)時(shí)突發(fā)事件等。
青少年養(yǎng)綠護(hù)綠活動(dòng)報(bào)告篇五
面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考,步入高中生活的高一學(xué)生,舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,增進(jìn)班集體的凝聚力,提供展示個(gè)人才能的平臺(tái),引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
全班學(xué)生參加,活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,以學(xué)生為主體,可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。
活動(dòng)前奏:由主持人的開場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題,并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。
一、青春篇
1、詩(shī)歌朗誦:《青春起航》
通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們?cè)谕瑯拥?距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無(wú)論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!
2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供
讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解,從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的。
3、流金歲月:《同桌的你》
有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我們會(huì)找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,在未來(lái)的日子里,他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí),我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,因?yàn)榫壏郑覀兂蔀橥粋€(gè)班集體中的一份子,因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識(shí)了“同桌的你”。
二、夢(mèng)想篇
1、現(xiàn)場(chǎng)討論:“我有一個(gè)夢(mèng)想”
高中,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),站在這個(gè)十字路口,展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,也許我們?cè)?jīng)失落過、埋怨過、后悔過,但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活,我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來(lái),學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇??鬃诱f(shuō):不患無(wú)位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)夢(mèng)想早已開花,在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上,一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花,成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想,并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望,并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。
2、小品表演:一至兩個(gè)(待定)
本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來(lái)展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵(lì)志,以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí),通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。
3、全班合唱:《明天會(huì)更好》
既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,我們將無(wú)悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念:明天會(huì)更好!
三、結(jié)語(yǔ)
在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言,并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
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