無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五一超市活動方案 校園創(chuàng)意活動方案篇一
涂鴉活動,主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生;宣傳活動,主要面向全校師生。
5月7日-8日 學生活動中心、商業(yè)街 (暫定)
1、 活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團總支審核。
(1) 五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設計出主題區(qū)。
(2) 五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。
3、 活動準備以及人員安排:
(1) 材料準備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。
(2) 場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。
(3) 活動前期宣傳:主要負責海報設計等宣傳內(nèi)容,以及紀念書簽設計,于活動前兩天完成。
(4) 活動當天場地布置:
涂鴉活動部分:活動開始前半小時準備好活動場地的布置,主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動的開展:
(1) 涂鴉活動開展:(5月7日)
(2) 展覽宣傳階段:(5月8日)
5、 活動總結回顧:
(1)收集活動相關材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團支書撰寫活動的總結材料,并及時上交團總支以及團委。活動后期利用博客以及相關網(wǎng)絡報道做好活動宣傳,積極擴大活動的延展性。
五一超市活動方案 校園創(chuàng)意活動方案篇二
重慶市輕工業(yè)學校段采莉
尊敬的各位領導、老師們,大家好!我是來自經(jīng)貿(mào)科的段采莉,今天我說課的內(nèi)容是《廣告創(chuàng)意》, 這節(jié)說課將分五個環(huán)節(jié)進行,下面我為大家介紹第一個環(huán)節(jié)。
一、說教材
1、教材分析:《廣告基礎與實務》這本教材是確定以培養(yǎng)電子商務專業(yè)人員廣告策劃的能力為目標,要求學生掌握廣告活動的基本理論、基本方法和基本技能。為學生掌握相關領域工作所應具備的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)奠定基礎,同時為以后就業(yè)提供有利的知識條件。本課程開設于三年制大專電子商務專業(yè)第六學期,總學時為36課時。
2、學情分析:本課的學習對象是2011級電子商務專業(yè)三個班級的學生,比較活躍,對于班級管理來說比較棘手,但是,作為專業(yè)課老師,我認為這是很大的優(yōu)勢。同學們思維相對活躍,這對本門課程很有益處,絕大對數(shù)同學對廣告都比較感興趣,這是一個值得欣喜的地方,學生對直觀新奇的事物感興趣,因此,因勢利導、因材施教顯得尤為重要?!稄V告基礎與實務》是在三年級下期開設的課程,學生在進行了一年的專業(yè)課程學習后,對電子商務、網(wǎng)絡營銷、市場營銷等有了大致掌握,這時候需要拓展學生的思維就顯得尤其重要。廣告在生活中無處不見,是學生感興趣的話題,在
教學
中,巧設教與學的方法,充分調動學生學習的積極性和主動性,克服學生害怕的心理,激發(fā)學生表達的欲望,自信地表現(xiàn)自己。知識目標:使學生了解廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵和原則,理解廣告創(chuàng)意的思維及方法。能力目標:能夠在創(chuàng)意方法及規(guī)律的指導下,結合營銷的基礎知識,完成初級廣告設計與制作。提高學生動手操作能力。引導學生捕捉市場動態(tài),將課堂訓練與社會實踐緊密結合,適應市場變化,達到企業(yè)要求的廣告設計能力。情感目標:拓展學生思維,提高學生的創(chuàng)新能力,陶冶情操,能夠更好地對生活中的美進行提煉。
教學重點:廣告創(chuàng)意策略。
教學難點:拓展學生的創(chuàng)意思維。
教具準備:多媒體課件。
二、說教法
我主要通過任務驅動的方法來展開教學。結合本年級的學生即將畢業(yè)的契機,讓他們?yōu)樽约鹤鲆粍t廣告,讓學生在任務的驅動下,有序地開展學習活動。同時配合案例分析法,用案例具體分析并加以討論,使學生更直觀、真切地理解內(nèi)容;師生互動教學法:以“教育者為中心”向“以學生為中心”的教學模式轉變,課程教學除常規(guī)的理論教授與實踐訓練教學方法外,堅持作業(yè)公開點評,學生自評,教師指導等方式,營造良好的學習氣氛,避免了教師上課“一言堂”的教學。通過互動性的開發(fā)教學,提高學生自主參與的學習熱情,激發(fā)學習興趣,寓教于樂,增進師生關系。
三、說學法
這節(jié)課學生的基本學法是“自主探究——合作交流——成果展示”。構建自主學習理論,強調以學生為中心,要求學生由知識的灌輸對象轉變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w。因此在教學中,我十分注重讓學生帶著任務,通過課堂討論、相互合作、動手操作、自我探索、自主學習,在完成任務的過程中不知不覺地實現(xiàn)知識的傳遞、遷移和融合。
四、教學過程
(一)復習前面課程中較為重要的基礎知識,如廣告概要、廣告美學、廣告策劃思維、廣告策劃策略等等,能很好的起到承上啟下的作用。
(二)創(chuàng)設情境,呈現(xiàn)任務
利用畢業(yè)季的契機,通過談話引入:“大家即將畢業(yè),走上社會找工作,傳統(tǒng)的做法是為自己設計一份精美的個人簡歷,但既然我們學習了廣告,我們?yōu)槭裁床粸樽约涸O計一則有創(chuàng)意的廣告來向企業(yè)介紹自己呢?這也就是創(chuàng)意?!弊寣W生帶著任務進入到新的課程學習,其目的是調動學生的積極性,創(chuàng)設美好的學習情境,利用學生對未來美好事物的向往,激發(fā)學生的學習興趣。
(三)案例引路,強化實踐
帶領學生欣賞事前準備好的廣告創(chuàng)意作品,讓學生來評價廣告,引出作品的創(chuàng)意所在,接著展開知識點,開始授課。
結合廣告的基礎知識,重點講授廣告創(chuàng)意策略,授課要結合具體的廣告案例分析,重點引導學生,啟發(fā)學生。
對知識點的展開,重點加強對功能訴求,情感訴求、名人廣告訴求、幽默訴求等創(chuàng)意策略的分析,讓學生在實際案例中較好的把握這些創(chuàng)意策略的優(yōu)缺點,使學生能結合本身特點在接下來的實踐中進行鍛煉。
接著要求學生就課程開始時提出的任務進行實踐,從usp、情感訴求、幽默訴求等幾個創(chuàng)意策略方面對自己的廣告進行設計,并將創(chuàng)意進行實踐,做出廣告作品。(這一環(huán)節(jié),我注重示范的作用,讓任務始終貫穿整個課堂,為學生搭建平臺,強化實踐,這樣才會迸發(fā)富有個性的創(chuàng)意火花,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和綜合運用能力。)
(四)多元評價,合作交流
首先由學生展示設計成果,師生一起評價。(在評價中,我注意引導學生多形式、多角度地從廣告的設計創(chuàng)意、內(nèi)容和廣告詞進行評議。)(這一環(huán)節(jié)中學生的評價是多元化的,評價使認識升華,評價熔傾聽、表達、應對于一爐,評價使情思飛揚,言語鮮活,把本節(jié)課推向高潮。)
(五)總結延伸,走向生活。
這一節(jié)課我們一起走進了廣告的創(chuàng)意世界,說廣告、設計廣告,廣告給我們留下了深刻的印象,同學們的聰明才智也得到了充分的展示。
這節(jié)課我們給自己做了一則廣告,也可以請同學們回去為家鄉(xiāng)或學校設計廣告,讓更多的人們都來了解它們,讓我們身邊的環(huán)境變得更加美好?。ㄍㄟ^總結延伸,肯定學生的創(chuàng)作和激勵學生不斷進步,使學生感覺到創(chuàng)意的價值所在,從而產(chǎn)生新的創(chuàng)作興趣,以形成新的創(chuàng)作動力,讓創(chuàng)作真真切切地走向生活。)
五、板書設計
因為我整節(jié)課程都制作了多媒體課件,因此,我的板書就較為簡單,重點強
調的內(nèi)容再寫在黑板上作為強化記憶的一種方法。
六、教學反思
這節(jié)課,我采用了“任務驅動”的方式,以畢業(yè)季為切入點,為學生創(chuàng)設了生動、直觀的活動情境,充分調動了學生活動的積極性,同時在活動中充分體現(xiàn)了學生自主、合作、探究的學習方式,較好地培養(yǎng)了學生合作學習的方法和意識。但這節(jié)課還存在一些不足,如:沒有很好地照顧到學生的個體差異性,這也是我在教學中常常感到困惑的地方。在電子商務專業(yè)教學中如何進行分層次教學,在今后的教學中需要進一步研究解決的問題,謝謝大家!
五一超市活動方案 校園創(chuàng)意活動方案篇三
社團文化藝術節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟??想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容:
1、主題征文:關于成長,關于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
五、主辦: 江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦: 啟夢文學社
六、活動日期:
20xx年4月20號——20xx年6月13號
七、活動安排
前期準備:
4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持,
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。 5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
后期工作:
6月11日 公布征文結果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置:
九、人員安排:
活動策劃:楊艷
宣傳海報:彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調:熊偉超以及紀檢部人員
十、經(jīng)費預算:
海報:1*2=2元
征文獎品:70元
資料打印:0·1*200=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元 共計:100元(編制獲獎作品冊除外)
五一超市活動方案 校園創(chuàng)意活動方案篇四
方案就是在一個計劃前需要提出的實施方法,其要有一定的可操作還有可計劃性。而五一勞動節(jié)不僅會有放假,這天我們還可以體驗到各種各樣有趣的活動,不過制定活動需要相應的方案。你是否在找正準備撰寫“商場五一創(chuàng)意活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
一、活動目的
二、活動概述
活動對象:全園幼兒。
活動時間:4月25日--5月1日。
活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。
三、活動過程
且歌且吟故事講述篇
小鬼當家勞動實踐篇
(一)小班自己的事情自己做
(二)中班我是快樂小幫手
4、各班每周評選出本周的值日之星。
(三)大班勞動最光榮
我能行活動展示篇
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學準備。(整理書包)
四、活動總結篇
一、活動時間:
4月30日-5月8日
二、活動目的:
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動主題:
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
四、活動口號:
五一逛__,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。
五、廣告宣傳:
dm4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內(nèi)pop,廣播宣傳。
六、場景布置:
七、活動策略:
2)五一逛___,購物中大獎
3)低價降到底,好運轉不停
4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛___,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)
8)5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。
三、工作機構組長:馬秋生(公明黨工委)
副組長:黃建偉(公明宣傳文化辦)組員:陳偉靈(公明文化體育中心)
四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求活動內(nèi)容及節(jié)目要求
2、整臺晚會時長80分鐘,10個節(jié)目,約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主,穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目。
3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi),走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲cd。
五、活動安排
(一)籌備階段:20_年3月18日至3月26日,成立活動籌備工作領導小組,制定活動方案,下發(fā)活動通知,召開活動協(xié)調會。
(二)參演單位完成節(jié)目的排練:20_年3月27日至4月10日
(三)、節(jié)目上報階段:20_年4月10日至4月15日
(四)、演出階段:20_年4月27日
六、獎項設置
本次活動設節(jié)目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個,創(chuàng)作獎1個,優(yōu)秀表演獎若干。
七、工作要求
(一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20_年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會,在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍,構建和諧公明,給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此,要求各相關單位高度重視,加強領導,落實責任,廣泛發(fā)動群眾,組織市民群眾積極參與,確?;顒訄A滿成功。
(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認真實施,廣泛發(fā)動,要以高度的社會責任感,確保任務順利完成,并力求取得更好的社會效果。
(四)制定預案,確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中,要樹立高度的安全意識,確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案,防患于未然,確?;顒影踩行虻剡M行。
五一超市活動方案 校園創(chuàng)意活動方案篇五
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五?一”國際勞動節(jié),公司決定于20xx年x月x日——20xx年x月x5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的xx市旅游活動。
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
1、主辦部門:公司工會
2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領導小組成員:
4.1第一批領導小組成員:
領隊:xx(副總經(jīng)理)
副領隊:xx(綜合管理部經(jīng)理)、xx(工會副主席/團支部書記)
召集人:xx(工會副主席/團支部書記)
4.2第二批領導小組成員:
領隊:xx(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)
副領隊:xx(副總經(jīng)理)、xx(工會副主席)
召集人:xx
三、活動時間、地點
1、活動時間:
第一批:20xx年x月x日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到xx乘飛機,20xx年x月x日從xx乘飛機返回xx后乘大巴返回公司。
第二批:時間待定(以公司通知為準)
2、活動地點:xx及名勝風景區(qū)
3、集合地點:公司籃球場。
xx
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總人數(shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾?。ㄈ绺忻八?、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
撲克30副、小禮品
xx元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約xx元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
五一超市活動方案 校園創(chuàng)意活動方案篇六
xx集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮xx職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。
20xx年x月x日下午x點開始。
xx集團2樓會議室。
xx集團全體職工。
xx
1、注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;
2、遵守活動規(guī)則,積極參與,調動活動氣氛;
3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;
4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。
1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;
2、領導致辭;
3、娛樂互動;
熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。
(1)游戲類:
大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。
知識問答:根據(jù)想xx集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于職工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。
(2)表演類:
自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。
(3)我們都是一家人,交流溝通:
由于平時領導和職工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,職工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與職工的距離,樹立領導的威信,調動職工工作的積極性,更好地建設xx集團!
4、總結評優(yōu)
(1)領導對本次活動進行點評總結;
(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。
五一超市活動方案 校園創(chuàng)意活動方案篇七
世界上只有一位的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人。五月的第二個星期,是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親,感受親情,學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
一、活動主題:
母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!
二、活動目的:
利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!
三、活動時間:
四、活動地點:
各班教室
五、參加對象:
全體幼兒和母親
六、準備階段:
1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
七、活動過程:
1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)
2、親子活動時刻:
a游戲:
(1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。(2).“獨木橋上的愛”游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。
b親子合作時刻:
c真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。
八、活動結束
各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。
九、道具準備:
十、經(jīng)費預算:(略)?
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