簡(jiǎn)述工作計(jì)劃

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簡(jiǎn)述工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-07 18:12:10     小編:夢(mèng)幻泡

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

簡(jiǎn)述工作計(jì)劃篇一

1信息化:信息化指由工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,整個(gè)社會(huì)通過(guò)普遍地采用信息技術(shù)和電子信息設(shè)備,更有效地開(kāi)發(fā)信息資源,使信息資源創(chuàng)造的價(jià)值在國(guó)民生產(chǎn)總值中的比例逐步上升直至占主導(dǎo)地位。

2信息系統(tǒng):信息系統(tǒng)是一個(gè)人造系統(tǒng),它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成,目的是及時(shí)、正確地收集、加工、存儲(chǔ)、傳遞和提供決策所需的信息,實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、調(diào)節(jié)和控制.決策支持系統(tǒng):決策支持系統(tǒng)是一種以計(jì)算機(jī)為工具,應(yīng)用決策科學(xué)及有關(guān)學(xué)科的理論與方法,以人機(jī)交互方式輔助決策者解決半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化決策問(wèn)題的信息系統(tǒng)。

4系統(tǒng):系統(tǒng)是由處于一定環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的基于組成部分結(jié)合而成并為達(dá)到整體目的而存在的集合。

5數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)是記錄下來(lái)可以被鑒別的符號(hào),它本身并沒(méi)有意義。數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)處理仍然是數(shù)據(jù),只有經(jīng)過(guò)解釋才有意義。

6mis戰(zhàn)略規(guī)劃:mis戰(zhàn)略規(guī)劃是一個(gè)組織的戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分,是mis長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃。

7原型法:原型法是計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。它本著系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員對(duì)用戶需求的理解,先快速實(shí)現(xiàn)一個(gè)原型系統(tǒng),然后通過(guò)反復(fù)修改來(lái)實(shí)現(xiàn)管理信息系統(tǒng)。u/c矩陣:u/c矩陣是用來(lái)進(jìn)行子系統(tǒng)劃分的一種方法,它利用過(guò)程/數(shù)據(jù)矩陣(也稱u/c矩陣)來(lái)表達(dá)過(guò)程和數(shù)據(jù)類之間的關(guān)系,矩陣中的行表示數(shù)據(jù)類,列表示過(guò)程,并以字母u(use)和c(create)來(lái)表示過(guò)程對(duì)數(shù)據(jù)類的使用和產(chǎn)生。

9業(yè)務(wù)過(guò)程:業(yè)務(wù)過(guò)程指的是企業(yè)管理中必要的邏輯上相關(guān)的、為了完成某種管理功能的一組活動(dòng)。

10“自下而上”的開(kāi)發(fā)策略:“自下而上”的開(kāi)發(fā)策略是從現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)狀況出發(fā),先實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)具體的功能,逐步地由低級(jí)到高級(jí)建立mis的一種策略形式。

11“自上而下”的開(kāi)發(fā)策略:“自上而下”的開(kāi)發(fā)強(qiáng)調(diào)從整體上協(xié)調(diào)和規(guī)劃,由全面到局部、由長(zhǎng)遠(yuǎn)到近期,從探索合理的信息流出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)的一種策略形式。

12結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法:結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法是在生命周期(life cycle)法基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法。與生命周期法相比,結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法更強(qiáng)調(diào)“從上到下”,注重開(kāi)發(fā)過(guò)程的整體性和全局性。

13面向?qū)ο蠓椒ǎ好嫦驅(qū)ο蠓椒óa(chǎn)生于20世紀(jì)60年代,它以類、類的繼承、聚集等概念描述客觀事物及其聯(lián)系,為管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)了全新的思路 14管理業(yè)務(wù)流程圖:管理業(yè)務(wù)流程圖是一種表明系統(tǒng)內(nèi)各單位及人員之間業(yè)務(wù)關(guān)系、作業(yè)順序和管理信息流動(dòng)的流程圖。

15數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)流程圖是一種能全面地描述信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具,它可以用少數(shù)幾種符號(hào)綜合地反映出信息在系統(tǒng)中的流動(dòng)、處理和存儲(chǔ)情況。

16表格分配圖:表格分配圖是一種用來(lái)描述管理部門將業(yè)務(wù)單據(jù)(或報(bào)告等)復(fù)印多份分發(fā)到多個(gè)部門的過(guò)程的圖表。

20數(shù)據(jù)字典:是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)。它對(duì)數(shù)據(jù)流程圖上各個(gè)元素作出詳細(xì)的定義和說(shuō)明。

2l判斷樹(shù):是用樹(shù)形分支圖表示處理邏輯的一種工具;它的左部各分支代表?xiàng)l件,最右邊一列表示應(yīng)采取的決策行為。

22功能結(jié)構(gòu)圖:功能結(jié)構(gòu)圖是按系統(tǒng)功能的從屬關(guān)系構(gòu)成的圖表,它從功能的角度描述了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。最上層是系統(tǒng)的目標(biāo),越下層功能越具體。23數(shù)據(jù)關(guān)系圖:數(shù)據(jù)關(guān)系圖也稱輸入一處理一輸出圖(ip0圖),反映數(shù)據(jù)之間的關(guān)系:數(shù)據(jù)由哪里輸入,經(jīng)過(guò)什么處理,得到哪些輸出數(shù)據(jù)。24模塊化:模塊化是指在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中將信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)成由若干個(gè)規(guī)模較小的、功能較簡(jiǎn)單的、易于建立和修改的模塊的方法。25處理流程圖:在處理流程圖中人們將信息系統(tǒng)流程圖中的部分處理邏輯進(jìn)一步展開(kāi)和具體化,不僅列出了處理功能的名稱,而且使用各種符號(hào)規(guī)定了處理過(guò)程的各個(gè)步驟。

26代碼:是代表事物名稱、屬性、狀態(tài)等的符號(hào):

27文件設(shè)計(jì):就是根據(jù)文件的使用要求、處理方式、存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)的活動(dòng)性和設(shè)備條件等合理地確定文件類別,選擇文件介質(zhì),決定文件的組織方式和存取方式。

28系統(tǒng)的可靠性:指的是系統(tǒng)可以連續(xù)工作的時(shí)間。29結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法:是指導(dǎo)人們用良好的思想方法設(shè)計(jì)程序的一種方法,其特點(diǎn)是對(duì)任何程序都設(shè)計(jì)成由以下三種基本邏輯結(jié)構(gòu)組成的程序:順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)。

30順序結(jié)構(gòu):是一種線性、有序的程序結(jié)構(gòu),它依次執(zhí)行各語(yǔ)句或模塊。31循環(huán)結(jié)構(gòu):是重復(fù)執(zhí)行一個(gè)或幾個(gè)模塊,直到滿足某一條才終止的程序結(jié)構(gòu)。

1什么是知識(shí)管理?

答:關(guān)于知識(shí)管理的定義很多,下面列出三個(gè)供參考。(1)知識(shí)管理是以信息為基礎(chǔ)的活動(dòng),通過(guò)組織性學(xué)習(xí)創(chuàng)造知識(shí)。(2)知識(shí)管理是系統(tǒng)地處理、尋求理解和使用科研部以創(chuàng)造價(jià)值。(3)知識(shí)管理是將所有的專業(yè)知識(shí),包括文檔中的和人腦中的掌握起來(lái),用到能夠產(chǎn)生最大效益的地方去。

答:信息化正在從以下一些途徑促進(jìn)工業(yè)化的發(fā)展:(1)新興信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)。(2)用信息技術(shù)改造和提高工業(yè)的整體素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。(3)為工業(yè)降低成本、提高效益、減少污染、增加商機(jī)創(chuàng)造條件 4試回答信息系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的關(guān)系.答:管理系統(tǒng)是信息系統(tǒng)的環(huán)境,它們相互影響、相互交流,信息系統(tǒng)的輸入來(lái)自環(huán)境,輸出則影響環(huán)境。

5目前信息系統(tǒng)可分為哪兩大類?每類包括哪些部分?

7為什么說(shuō)信息是有價(jià)值的?

答:信息是經(jīng)過(guò)加工并對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù),是勞動(dòng)創(chuàng)造的,是一種資源,所以信息是有價(jià)值的。

8管理信息系統(tǒng)有哪些基本要素?有何特點(diǎn)?

答:基本要素:系統(tǒng)的觀點(diǎn)、數(shù)學(xué)的方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)。特點(diǎn):全面收集系統(tǒng)反映目標(biāo)和運(yùn)營(yíng)情況的數(shù)據(jù)、利用計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù),通過(guò)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用進(jìn)行預(yù)測(cè)和控制,從而支持管理決策。9簡(jiǎn)述什么是管理信息系統(tǒng)。

答:管理信息系統(tǒng)是一個(gè)以人為主導(dǎo),利用計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備以及其他辦公設(shè)備,進(jìn)行信息的收集、傳輸、加工、儲(chǔ)存、更新、維護(hù)和使用,以企業(yè)戰(zhàn)略、提高效益和效率為目的,支持企業(yè)高層決策、中層控制、基層執(zhí)行的集成化的人機(jī)系統(tǒng)。

10請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明管理信息系統(tǒng)主要功能。

答:管理信息系統(tǒng)除了具備信息系統(tǒng)的基本功能外,還具備預(yù)測(cè)、計(jì)劃和輔助決策等特有功能。具體是:(1)數(shù)據(jù)處理功能。包括數(shù)據(jù)收集和輸入、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)加工和輸出;(2)預(yù)測(cè)功能。運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法、統(tǒng)計(jì)方法和模擬方法,根據(jù)過(guò)去的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)的情況;(3)計(jì)劃功能。根據(jù)企業(yè)提供的約束條件,合理地安排各職能部門的計(jì)劃,按照不同的管理層,提供相應(yīng)的計(jì)劃報(bào)告;(4)控制功能。根據(jù)各職能部門提供的數(shù)據(jù),對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、檢查、比較執(zhí)行與計(jì)劃的差異,對(duì)差異情況分析其原因,輔助管理人員及時(shí)以各種方法加以控制;(5)輔助決策功能。采用各種數(shù)學(xué)模型和所存儲(chǔ)的大量數(shù)據(jù),及時(shí)推導(dǎo)出有關(guān)問(wèn)題的最優(yōu)解或滿意解,輔助各級(jí)管理人員進(jìn)行決策,以期合理地利用人財(cái)物和信息資源,取得較大的經(jīng)濟(jì)效益。

11簡(jiǎn)述管理信息系統(tǒng)有哪些作用?

13怎樣理解管理信息系統(tǒng)是一個(gè)人機(jī)交互系統(tǒng)?

答:mis是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行管理信息收集、傳遞、加工、存儲(chǔ)、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。各級(jí)管理人員既是mis的設(shè)計(jì)者、制造者、使用者,同時(shí)也是系統(tǒng)的組成部分,對(duì)mis的應(yīng)用有著決定性的影響,在mis中必須高度重視人的因素。

14如何深刻認(rèn)識(shí)管理信息系統(tǒng)不僅是技術(shù)系統(tǒng),同時(shí)又是社會(huì)系統(tǒng)?

答:因?yàn)榻M織規(guī)模決定著管理信息系統(tǒng)應(yīng)用的目標(biāo)和規(guī)模,在管理信息系統(tǒng)建設(shè)上,根據(jù)組織規(guī)模確定系統(tǒng)的規(guī)模和目標(biāo)是系統(tǒng)分析人員的首要任務(wù)。16“自下而上”和“自上而下”兩種mis的開(kāi)發(fā)策略各有何優(yōu)缺點(diǎn)? 答:“自下而上”開(kāi)發(fā)策略的優(yōu)點(diǎn)是能保證最終的系統(tǒng)可以運(yùn)行——盡管所開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)不十分完美;缺點(diǎn)是缺乏整體的優(yōu)化,并且開(kāi)發(fā)過(guò)程中,存在大量的重復(fù)工作?!白陨隙隆钡拈_(kāi)發(fā)策略的優(yōu)點(diǎn)是整體性和邏輯性強(qiáng);缺點(diǎn)是復(fù)雜、繁瑣。

17什么是企業(yè)流程重組?

答:從管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的角度講,企業(yè)流程重組就是站在信息高度,對(duì)企業(yè)流程的重新思考和再設(shè)計(jì),是一個(gè)系統(tǒng)工程,包括在系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施與評(píng)價(jià)等整個(gè)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)過(guò)程之中。18結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?答:結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)點(diǎn)是注重開(kāi)發(fā)過(guò)程的整體性、全局性,因此特別適合開(kāi)發(fā)大型mis;缺點(diǎn)是開(kāi)發(fā)過(guò)程繁瑣,周期長(zhǎng),難以適應(yīng)環(huán)境的變化。

答:系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的作用是合理利用信息資源(信息、信息技術(shù)、信息生產(chǎn)者),以節(jié)省mis投資;明確mis的任務(wù);為將來(lái)的評(píng)估工作提供依據(jù)。內(nèi)容包括mis的目標(biāo)(mis應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能)、約束(實(shí)現(xiàn)mis的環(huán)境、條件)及總體結(jié)構(gòu)(由哪些子系統(tǒng)構(gòu)成);組織的現(xiàn)狀(包括軟硬件、人員配備及開(kāi)發(fā)費(fèi)用等);業(yè)務(wù)流程的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、流程重組等;對(duì)影響規(guī)劃的it發(fā)展的預(yù)測(cè)。

21系統(tǒng)分析應(yīng)做好哪幾項(xiàng)工作?

答:系統(tǒng)分析的具體工作主要是:a.詳細(xì)調(diào)查;b.對(duì)資料作系統(tǒng)化分析;c.提出新系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)。

22處理邏輯的定義包括哪些內(nèi)容?

答:處理邏輯定義應(yīng)寫明處理邏輯名稱、編號(hào)、簡(jiǎn)述、輸入、處理過(guò)程、輸出和處理頻率。

23在系統(tǒng)分析階段,為什么要分析數(shù)據(jù)變動(dòng)頻率的大小?

26系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí),為什么要把系統(tǒng)劃分為子系統(tǒng)?

答:管理業(yè)務(wù)流程圖是一種表明系統(tǒng)內(nèi)各單位、人員之間業(yè)務(wù)關(guān)系、作業(yè)順序和管理信息流動(dòng)的流程圖。系統(tǒng)分析人員可以利用它找出業(yè)務(wù)流程中的不合理部分(如迂回等)。

28管理業(yè)務(wù)流程圖在抽象信息流的作用方面有何不足之處?

30系統(tǒng)分析階段進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分析具體包括哪些內(nèi)容?

答:系統(tǒng)分析報(bào)告中應(yīng)包括:對(duì)原系統(tǒng)的分析、新系統(tǒng)邏輯模型的描述、對(duì)新系統(tǒng)信息量估算、新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方式以及設(shè)備選用初步意見(jiàn)等。32什么是邏輯校驗(yàn)?試舉例說(shuō)明。

答:代碼是代表事物名稱、屬性和狀態(tài)等的符號(hào)。代碼可以為事物提供一個(gè)慨要而不含糊的認(rèn)定,便于記錄、記憶、存儲(chǔ)和檢索,節(jié)省時(shí)間和空間,提高處理效率。

35系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

答:系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告中應(yīng)包括總體設(shè)計(jì)方案、代碼設(shè)計(jì)、文件設(shè)計(jì)和輸入輸出設(shè)計(jì)方案,以及程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書。

36為了保證系統(tǒng)的靈活性,在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段,應(yīng)貫徹何種重要的設(shè)計(jì)思想? 答:為了保證系統(tǒng)的靈活性,系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量采用模塊化結(jié)構(gòu),目的是提高各部分的獨(dú)立性,盡量減少各子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)依賴性。模塊化是一種重要的設(shè)計(jì)思想。

37什么是模塊化設(shè)計(jì)思想?試述其具體做法。

答:模塊化設(shè)計(jì)思想是把信息系統(tǒng)分解成一些規(guī)模較小的、功能較簡(jiǎn)單模塊,這些模塊具有自己的相對(duì)獨(dú)立性。模塊之間的相互聯(lián)系則通過(guò)一定的方式予以規(guī)定和說(shuō)明。模塊化可以明顯提高系統(tǒng)的靈活性,建立、修改、擴(kuò)充都更方便。

38系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間指的是什么?

答:信息系統(tǒng)中由計(jì)算機(jī)完成的某項(xiàng)具體工作的部分稱作一個(gè)功能模塊。小的功能模塊可能是程序中的一個(gè)組成部分,而大的功能模塊則可能包含一組程序。

40系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)是什么?

l答:系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)是按照系統(tǒng)分析階段提出的邏輯模型的要求進(jìn)行系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和具體的物理設(shè)計(jì)。

答:用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)程序時(shí),程序由順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)三種邏輯結(jié)構(gòu)組成。

42程序員編寫程序的主要根據(jù)是什么?

答:程序設(shè)計(jì)應(yīng)滿足可維護(hù)性、可靠性、可理解性和程序效率等要求。45試述結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。

答:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)把任何程序都設(shè)計(jì)成順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)三種邏輯結(jié)構(gòu)組成的程序。由于這種程序結(jié)構(gòu)的邏輯性強(qiáng),各組成部分獨(dú)立性強(qiáng),所以便于理解、修改、擴(kuò)充和推廣。

46試述非貨幣指標(biāo)在評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)中的重要意義,并舉例說(shuō)明。

答:在評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)的指標(biāo)體系中有許多是不能直接用貨幣指標(biāo)來(lái)衡量的,例如減少手工計(jì)算量和抄寫量,減輕繁瑣重復(fù)性勞動(dòng)等,但這些效果往往十分重要。因?yàn)椋芾砣藛T從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)以后,就可能有更多的精力去考慮改進(jìn)管理問(wèn)題。所以說(shuō),非貨幣指標(biāo)在評(píng)價(jià)mis中具有重要的意義。

47程序調(diào)試包括哪兩方面的內(nèi)容?

簡(jiǎn)述工作計(jì)劃篇二

1 護(hù)理:診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)。

3 整體護(hù)理是一種以護(hù)理對(duì)象為中心,視護(hù)理對(duì)象為生物、心理、社會(huì)多因素構(gòu)成的開(kāi)放性有機(jī)整體,以滿足護(hù)理對(duì)象身心需要、恢復(fù)健康為目標(biāo),運(yùn)用護(hù)理程序的理論和方法,實(shí)施系統(tǒng)、計(jì)劃、全面的護(hù)理思想和護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)。

4 基本需要是維持身心平衡并求得生存、成長(zhǎng)及發(fā)展,在生理和心理上最低限度 需要。 5 壓力—在生理學(xué)上,是指人體對(duì)任何加諸于他的需求所作的非特異性反應(yīng)。

6 壓力原:又稱應(yīng)激原,是指對(duì)個(gè)體的適應(yīng)能力進(jìn)行挑戰(zhàn),促進(jìn)個(gè)體產(chǎn)生壓力反應(yīng)的因素。 7 適應(yīng)是指人與其周圍環(huán)境的關(guān)系發(fā)生較大變化,致使個(gè)人的行為有所改變以維持平衡,它包括個(gè)體和宇宙間的各種保護(hù)性調(diào)整。

8 護(hù)理理念是引導(dǎo)護(hù)理人員認(rèn)識(shí)及判斷護(hù)理及其相關(guān)方面的價(jià)值觀及信念。

9 護(hù)理程序是指導(dǎo)護(hù)理人員以滿足護(hù)理對(duì)象的身心需要,恢復(fù)或增進(jìn)護(hù)理對(duì)象的健康為目標(biāo),運(yùn)用系統(tǒng)方法實(shí)施計(jì)劃性,連續(xù)性,全面整體護(hù)理的一種理論與實(shí)踐模式。 10 主觀資料:護(hù)理對(duì)象的主觀感覺(jué),是護(hù)理對(duì)象對(duì)自己健康問(wèn)題的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。

11 客觀資料:護(hù)理人員通過(guò)觀察,體驗(yàn)以及借助醫(yī)療儀器設(shè)備檢查所獲得的有關(guān)護(hù)理對(duì)象健康狀況的資料。

12 護(hù)理診斷是關(guān)于個(gè)人、家庭或社區(qū)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題以及生命過(guò)程的反應(yīng)的一種臨床判斷,是護(hù)士為達(dá)到預(yù)期結(jié)果選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ),這些結(jié)果是應(yīng)由護(hù)士負(fù)責(zé)的. 13 醫(yī)療診斷:是用一個(gè)名稱說(shuō)明一種疾病或病理變化引起的癥狀,體癥,以指導(dǎo)治療。 14 護(hù)理目標(biāo)是針對(duì)護(hù)理診斷而提出的,期望護(hù)理對(duì)象在接受護(hù)理活動(dòng)后達(dá)到的健康狀態(tài)或行為的改變,也是評(píng)價(jià)護(hù)理效果的標(biāo)準(zhǔn)。

15 護(hù)理質(zhì)量反映的是當(dāng)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)符合規(guī)定時(shí),滿足服務(wù)對(duì)象明確與隱含需要的效果。 16 繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育是繼規(guī)范化專業(yè)培訓(xùn)后,以學(xué)習(xí)新理論,新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為主的一種終生性護(hù)理學(xué)教育。

18 護(hù)理心理學(xué)是從護(hù)理情境與個(gè)體相互作用的觀點(diǎn)出發(fā),研究在護(hù)理情境這個(gè)特定的社會(huì)生活條件下,個(gè)體心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的學(xué)科。

19 心理護(hù)理:是指在護(hù)理全過(guò)程中,護(hù)士運(yùn)用心理學(xué)的理論和技能,通過(guò)各種方式和途徑,積極地影響病人的心理狀態(tài),以達(dá)到較理想的護(hù)理目的。

20 心境是具有感染性的,是比較微弱而持久的情緒狀態(tài)。這種情緒狀態(tài)一般是彌散性的,而不是針對(duì)某一事件的特定體驗(yàn)。

21 激情:是一種強(qiáng)烈的短暫的爆發(fā)性的情緒狀態(tài)。這種情緒狀態(tài)往往是由一個(gè)人生活中具有重要意義的事件引起的。

23 抑郁:是一種情緒低落狀態(tài);

24 心身疾?。阂卜Q心理生理疾病,這種疾病的發(fā)生,發(fā)展和轉(zhuǎn)歸都不同程度的受到心理社會(huì)因素的影響,臨床上主要表現(xiàn)為軀體癥狀,并伴有病理生理和病理形態(tài)學(xué)的改變,其疾病過(guò)程的診斷治療護(hù)理都需要采用心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)及注重個(gè)體與環(huán)境的協(xié)調(diào)。

25 護(hù)士職業(yè)角色化:在特定的職業(yè)環(huán)境中,個(gè)體形成適應(yīng)該職業(yè)的角色人格,形成較穩(wěn)定的足以勝任職業(yè)的角色行為方式。

26 憤怒:是一種較強(qiáng)烈的因個(gè)體與挫折或威脅抗?fàn)幎a(chǎn)生的情緒反應(yīng)。

27 焦慮:是人們對(duì)即將來(lái)臨的,可能回給自己造成危險(xiǎn)和禍害或需要自己做出極大努力去應(yīng)對(duì)的情況等所產(chǎn)生的情緒反應(yīng),程度嚴(yán)重時(shí),可表現(xiàn)為驚恐。

28 不傷害原則是指在診治、護(hù)理過(guò)程中凡是必需的或者是屬于適應(yīng)證范圍的,所實(shí)施的診治、護(hù)理手段都應(yīng)保證不使病人身心受到損傷。

29 健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生方式的教育活動(dòng)與過(guò)程; 30 健康促進(jìn)是以教育、組織、法律(政策)和經(jīng)濟(jì)等手段干預(yù)那些對(duì)健康由害的生活方式,行為和環(huán)境,以促進(jìn)健康。

31 健康相關(guān)行為:指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體與健康和疾病相關(guān)的行為。分兩類促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。

32 病人學(xué)習(xí)目標(biāo);是指護(hù)士根據(jù)教育目標(biāo)的要求和病人的學(xué)習(xí)需要與病人共同制定并通過(guò)病人學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。

33 能量代謝是指機(jī)體內(nèi)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)在代謝中伴隨能量的釋放、轉(zhuǎn)移和利用的過(guò)程。 34 必需氨基酸是指人體內(nèi)不能合成或合成速度不能滿足機(jī)體需要、必須從食物中直接獲得的氨基酸,包括亮氨酸、異亮氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、色氨酸、纈氨酸、組氨酸(嬰幼兒)。

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簡(jiǎn)述工作計(jì)劃篇三

1、倉(cāng)儲(chǔ):是在特定的場(chǎng)所儲(chǔ)存物品的行為。

2、倉(cāng)儲(chǔ)管理:是對(duì)物品提供存放場(chǎng)所、物品存取過(guò)程和對(duì)存放物品的保管保養(yǎng)、控制監(jiān)督與核算等過(guò)程的統(tǒng)稱。

3、倉(cāng)儲(chǔ)合理化:是用最經(jīng)濟(jì)的倉(cāng)儲(chǔ)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)的功能。

4、配送:是在經(jīng)濟(jì)合理區(qū)域范圍內(nèi),根據(jù)用戶要求,對(duì)物品進(jìn)行揀選、加工、包裝、分割、組配等作業(yè),并按時(shí)送達(dá)指定地點(diǎn)的物流活動(dòng)。

5、配送中心:是以組織配送性銷售或供應(yīng),執(zhí)行實(shí)物配送為主要職能的流通型物流結(jié)點(diǎn)。

6、倉(cāng)庫(kù):是保管、儲(chǔ)存物品的建筑物和場(chǎng)所的總稱。

7、托盤:是指用于集裝、堆放、搬運(yùn)和運(yùn)輸?shù)姆胖米鳛閱卧?fù)荷的貨物和制品的水平平臺(tái)裝置。

8、飽和濕度:指在一定氣壓、氣溫的條件下,單位體積空氣中所能含有的最大水蒸氣重量。

9、相對(duì)濕度:指空氣中實(shí)際含有水蒸氣量(絕對(duì)濕度)與當(dāng)時(shí)溫度下飽和蒸汽量(飽和濕度)的百分比。

10、先進(jìn)先出法:是從最先采購(gòu)進(jìn)來(lái)的貨物開(kāi)始依次出庫(kù)的方式。

11、后進(jìn)先出法:是從最新入庫(kù)的物品依序出庫(kù)的方式。

12、庫(kù)存:以支持生產(chǎn)、維護(hù)、操作和客戶服務(wù)為目的而存儲(chǔ)的各種物料。

13、經(jīng)常庫(kù)存:指配送中心在正常的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下為滿足日常的需要而建立的庫(kù)存。

14、安全庫(kù)存:指為了防止由于不確定因素(如突發(fā)性大量訂貨、廠商交貨期延期等)而準(zhǔn)備的緩沖庫(kù)存。

15、分揀作業(yè):是將用戶所訂的貨物從保管處取出,按用戶分類集中、處理放置。

16、流通加工:是商品在從生產(chǎn)者向消費(fèi)者流通過(guò)程中,為了增加附加價(jià)值、滿足客戶需求、促進(jìn)銷售而進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝、剪切、套裁、貼標(biāo)簽、刷標(biāo)志、分裝、檢量、彎管、打孔等加工作業(yè)。

17、配送運(yùn)輸:是指物流過(guò)程的中轉(zhuǎn)型送貨。

18、維持成本:是指為保持存貨而發(fā)生的成本。

19、缺貨成本:是指由于庫(kù)存供應(yīng)中斷而造成的損失。

20、即時(shí)配送:是根據(jù)客戶提出的時(shí)間要求和商品品種、數(shù)量要求及時(shí)地將商品送達(dá)指定的地點(diǎn)。

1 物流網(wǎng)絡(luò) (p20)物流網(wǎng)絡(luò)是指在一定的區(qū)域內(nèi)建立起能夠使商品在眾多的物流點(diǎn)、線之間有效流動(dòng)的物流設(shè)施。

2 商品退貨 (p76)商品退貨,是指?jìng)}庫(kù)按訂單或合同將貨物發(fā)出后,由于某種原因,客戶將商品退回倉(cāng)庫(kù)。

3 貨架 (p98)貨架是為了節(jié)省貨品存放時(shí)間,增加庫(kù)房利用效率,用支架、隔板或托架組成的立體儲(chǔ)存貨物的設(shè)施。

4 載荷中心距 (p113)載荷中心距,是指在貨叉上放置標(biāo)準(zhǔn)重量的貨物、確保叉車縱向穩(wěn)定時(shí),其重心至貨叉垂直段前壁間的水平距離值。

5 貨位調(diào)整 (p232)貨位調(diào)整指的是當(dāng)所分配的貨位實(shí)際已有貨時(shí),系統(tǒng)會(huì)指出新的可用貨位,通過(guò)手持終端指揮操作的完成。

6 物流環(huán)?;?(p21)物流環(huán)保化是指在物流過(guò)程中抑制物流對(duì)環(huán)境造成危害的同時(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)物流環(huán)境的凈化,使物流資源得到最充分的利用。

7 物流標(biāo)準(zhǔn)化 (p40)物流標(biāo)準(zhǔn)化是指在運(yùn)輸、配送、包裝、裝卸、保管、流通加工、資源回收及信息管理等環(huán)節(jié),對(duì)重復(fù)性事務(wù)和概念通過(guò)制定、發(fā)布和實(shí)施各類標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一,以獲得最佳秩序和社會(huì)效益。

8 合流 (p115)合流是指逐步將各條輸送線上輸入的商品合并于一條匯集輸送機(jī)上。 9 容錯(cuò)處理 (p233)當(dāng)操作者通過(guò)取貨位置掃描圖確認(rèn)貨物時(shí),如果發(fā)現(xiàn)貨物錯(cuò)誤或?qū)嶋H上無(wú)貨,只要將信息反饋給系統(tǒng),系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成下一個(gè)取貨位置,指揮完成操作。 10 冷庫(kù) (p259)冷庫(kù)是指有溫庫(kù)控制的,主要用于儲(chǔ)存和簡(jiǎn)單加工貨品的庫(kù)房。 11 edi (p19)edi技術(shù)是指不同企業(yè)之間為了提高經(jīng)營(yíng)活動(dòng)效率,在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上通過(guò)建立企業(yè)間的數(shù)據(jù)交換網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)票據(jù)處理、數(shù)據(jù)加工等事務(wù)作業(yè)的自動(dòng)化、省力化、及時(shí)化和正確化,同時(shí)通過(guò)有關(guān)的銷售信息和庫(kù)存信息的共享來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的效率化。 12 空間組織 (p28)倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)過(guò)程的空間組織就是正確計(jì)劃、安排倉(cāng)庫(kù)中各種功能區(qū)的位置,正確安排收貨區(qū)、存貨區(qū)、揀貨區(qū)、臨時(shí)存放區(qū)、貨品檢驗(yàn)區(qū)等功能區(qū)的`布置。 13 門架傾角 (p113)門架傾角是指元載叉車在平坦、堅(jiān)實(shí)的地面上,門架相對(duì)其垂直位置向前和向后傾斜的最大角度。

14 kpi指標(biāo) (p196)kpi即關(guān)鍵運(yùn)作指標(biāo),是通過(guò)對(duì)組織內(nèi)部某一流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣、計(jì)算、分析,衡量流程績(jī)效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo)。 15 rfid系統(tǒng) (p225)無(wú)線電射頻技術(shù)(rfid)利用無(wú)線電波對(duì)記錄媒體進(jìn)行讀寫,射頻識(shí)別的距離可達(dá)幾十厘米至幾米,且根據(jù)讀寫的方式,可以輸人數(shù)千字節(jié)的信息,同時(shí),還具有極高的保密性。

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簡(jiǎn)述工作計(jì)劃篇四

1.法律關(guān)系:由法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系,是法律在調(diào)整人們行為過(guò)程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

2.入伙:是指合伙企業(yè)存續(xù)期間合伙人以外的第三人加入合伙企業(yè)并取得合伙人資格的行為。

個(gè)人財(cái)產(chǎn)對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

機(jī)構(gòu)履行出資人職責(zé)的有限責(zé)任公司。

合為一個(gè)公司的法律行為。

債權(quán)人行為的破產(chǎn)議事機(jī)構(gòu)。

更和終止民事法律關(guān)系的意思表示發(fā)生法律效力的合同。

解答:

1.簡(jiǎn)述法的效力層次及法律沖突的解決方式。

我國(guó)法的效力層次可以概括為上位法的效力高于下位法,在同一位階的法律之間,特別法優(yōu)于一般法。解決方式:送請(qǐng)主管機(jī)關(guān)解釋或者裁決。人民法院在審理行政案件時(shí)認(rèn)為國(guó)務(wù)院各部門的規(guī)章之間及規(guī)章與地方性規(guī)章之間不一致時(shí),由最高人民法院送請(qǐng)國(guó)務(wù)院作出解釋或裁決。

2.簡(jiǎn)述有限合伙企業(yè)的特點(diǎn)。

受上述限制,在出資方式上更為靈活。

務(wù)承擔(dān)有限責(zé)任,但該有限合伙企業(yè)的普通合伙人然需要承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任

相競(jìng)爭(zhēng)的業(yè)務(wù),還可以將其在本有限合伙企業(yè)中的財(cái)產(chǎn)份額出質(zhì)。

業(yè)名稱中應(yīng)當(dāng)標(biāo)明“有限合伙”字樣。

3.簡(jiǎn)述公司解散的原因及清算程序。

解散原因:(1)一般原因:公司章程規(guī)定的營(yíng)業(yè)期限屆滿或者公司章程規(guī)定的其他解散事由出現(xiàn)時(shí),股東會(huì)或股東大會(huì)決議解散,因公司合并或者分立需要解散。(2)強(qiáng)制原因:主管機(jī)關(guān)決定,責(zé)令關(guān)閉,被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。(3)請(qǐng)求解散:當(dāng)公司經(jīng)營(yíng)管理發(fā)生嚴(yán)重困難,繼續(xù)存在會(huì)使股東利益受到重大損失,通過(guò)其他途徑不能解決的,持有公司全部股東表決權(quán)10%以上的股東可以請(qǐng)求人民法院解散公司。

清算程序:(1)成立清算組。(2)通知或者公告?zhèn)鶛?quán)人申報(bào)債權(quán)。(3)清理財(cái)產(chǎn),清償債務(wù)。(4)分配剩余財(cái)產(chǎn)。(5)清算終結(jié)。

4.簡(jiǎn)述重整與和解程序的區(qū)別。

答:1.程序開(kāi)始的原因不同:和解程序和破產(chǎn)程序的原因相同,即不能清償?shù)狡趥鶆?wù)或債務(wù)超過(guò)全部資產(chǎn);重整原因較之為寬,即債務(wù)人有不能支付的危險(xiǎn)和可能時(shí),便可對(duì)之開(kāi)始重整程序。

2.程序開(kāi)始的申請(qǐng)人不同:和解申請(qǐng)是法律賦予債務(wù)人的特權(quán),只有債務(wù)人才能提出。對(duì)于重整,債務(wù)人債權(quán)人均可提出。

3.效力不同:和解協(xié)議經(jīng)法院認(rèn)可后,只能對(duì)沒(méi)有擔(dān)保的債權(quán)人發(fā)生效力。重整制度不同,只要依法進(jìn)入重整程序,其效力及于所有債務(wù)人。此外,重整程序的效力優(yōu)于破產(chǎn)清算程序和和解程序。

防破產(chǎn),充分調(diào)動(dòng)各方利害關(guān)系人的積極性,共同致力于挽救處于困境中的企業(yè)。

5.如何區(qū)分締約過(guò)失責(zé)任與違約責(zé)任。

(1)兩者違反的義務(wù)性質(zhì)不同。締約過(guò)失責(zé)任是因?yàn)樨?zé)任人違反了基于誠(chéng)信原則產(chǎn)生的合同義務(wù),是一種法定義務(wù);而違約責(zé)任是責(zé)任人違反了基于合同產(chǎn)生的合同義務(wù),是約定義務(wù),其核心為給付義務(wù)。

(2)兩者產(chǎn)生的前提不同。違約責(zé)任產(chǎn)生的前提是合同依法成立并生效的情形下,合同一方違反合同義務(wù);締約過(guò)失責(zé)任產(chǎn)生的前提往往是合同不能依法成立,或成立后無(wú)效、被撤銷等情形,締約當(dāng)事人違反誠(chéng)信原則,致使對(duì)方信賴?yán)媸軗p。

(3)兩者產(chǎn)生的時(shí)間不同。締約過(guò)失責(zé)任一般產(chǎn)生于締約階段,即合同成立前,特殊情況下合同成立后但為生效也會(huì)產(chǎn)生該責(zé)任;違約責(zé)任一般產(chǎn)生于合同生效后的履行階段。

(4)責(zé)任的性質(zhì)不同。締約過(guò)失責(zé)任是一種法定責(zé)任,不得由當(dāng)事人約定,承擔(dān)責(zé)任的方式亦為法律業(yè)已規(guī)定。違約責(zé)任是一種約定責(zé)任,當(dāng)事人雙方可以約定違約責(zé)任的形式,違約金,賠償損失的數(shù)額、計(jì)算方法等,充分體現(xiàn)了意思自治原則。

(5)歸責(zé)原則不同。締約過(guò)失責(zé)任歸責(zé)原則是過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則,承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任須責(zé)任人主觀具有過(guò)錯(cuò),并且過(guò)錯(cuò)與導(dǎo)致對(duì)方的信賴?yán)娴膿p失有因果關(guān)系。違約責(zé)任的規(guī)則原則為嚴(yán)格責(zé)任原則,只要合同當(dāng)事人具有違約行為,不管有沒(méi)有造成損失,不管主觀有無(wú)過(guò)錯(cuò),都須承擔(dān)違約責(zé)任。

(6)免(減輕)責(zé)事由不同。締約過(guò)失責(zé)任只有在當(dāng)事人混合過(guò)錯(cuò)的情況下,通過(guò)過(guò)失相抵,減輕責(zé)任。而違約責(zé)任免責(zé)事由有法定和約定之分,法定免責(zé)事由主要為不可抗力,當(dāng)事人亦可在合同條款中約定免責(zé)事由。

(7)賠償損失的范圍和形式不同。締約過(guò)失責(zé)任主要是通過(guò)賠償損失彌補(bǔ)信賴?yán)娴氖軗p。違約責(zé)任則可以通過(guò)諸如繼續(xù)履行、支付違約金、采取補(bǔ)救措施、賠償損失、定金法則等方式彌補(bǔ)履行利益的損失。

(8)行為形態(tài)不同。締約過(guò)失責(zé)任的責(zé)任行為形態(tài)主要表現(xiàn)為假借訂立合同,惡意進(jìn)行磋商,故意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實(shí)或提供虛假情況欺詐締約,擅自變更,撤回要約,因一方過(guò)錯(cuò)致使合同不成立、無(wú)效以及其他違背誠(chéng)實(shí)信用原則的情形。違約責(zé)任的形態(tài)主要為預(yù)期違約和實(shí)際違約,具體包括遲延履行、瑕疵給付、提起履行、履行不能、拒絕履行等情形。

案例分析:

一.答:1.該合伙企業(yè)是有限合伙企業(yè)。

2.丙不可以成為普通合伙企業(yè)的合伙人,因?yàn)閲?guó)有獨(dú)資公司、國(guó)有企業(yè)、上市公司及公益性的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體不得成為普通合伙人,但可以成為有限合伙人。

3.甲的退伙屬于通知退伙,在合伙協(xié)議為約定合伙期限的情況下,合伙人甲可以不經(jīng)過(guò)其他合伙人的同意而退伙,但需提前30日通知其他和合伙人。

丁的入伙應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人同意,入伙人與原合伙人訂立書面入伙協(xié)議。

4.甲乙丙丁對(duì)債權(quán)人王某的請(qǐng)求應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任

二. 答:1.作為債務(wù)人應(yīng)提交的材料有:申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人的基本情況,申請(qǐng)目的,申請(qǐng)的事實(shí)和理由,人民法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)載明的其他事項(xiàng)。

2.作為債權(quán)人應(yīng)提交的材料有:破產(chǎn)申請(qǐng)書和有關(guān)證據(jù),包括企業(yè)財(cái)產(chǎn)狀況說(shuō)明,債務(wù)清冊(cè),債權(quán)清冊(cè),有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,職工安置預(yù)案,以及職工工資的支付和社保費(fèi)用的繳納情況。

3.搶先清償?shù)男袨槭菬o(wú)效的,債務(wù)人申請(qǐng)破產(chǎn)到清算完畢期間,債務(wù)人財(cái)產(chǎn)不得有任何處分。

4.法定規(guī)定報(bào)紙上公告有明確規(guī)定的按規(guī)定時(shí)間再后退15天才能召開(kāi)債權(quán)人會(huì)議,無(wú)明確規(guī)定的按3個(gè)月再后退15天才能召開(kāi)第一次債權(quán)人會(huì)議。

三. 答:1.甲企業(yè)傳真訂貨屬于要約邀請(qǐng),乙企業(yè)報(bào)價(jià)屬于要約,甲企業(yè)回復(fù)報(bào)價(jià)屬于承諾前階段。

2.買賣合同成立,雖然甲乙企業(yè)并未訂立書面合同,但乙企業(yè)發(fā)貨給甲企業(yè),甲企業(yè)收貨后未提出異議,屬于行為默認(rèn),所以合同成立。

3.乙企業(yè)可以向人民法院提出撤銷權(quán),法律規(guī)定乙企業(yè)可行使一年撤銷權(quán)。

簡(jiǎn)述工作計(jì)劃篇五

率的計(jì)劃、組織、實(shí)施和控制,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的管理方法體系。

2.偏差分析:偏差分析技術(shù)或掙得價(jià)值法是評(píng)價(jià)項(xiàng)目成本實(shí)際開(kāi)銷和預(yù)算情況的一種方法,通過(guò)測(cè)量和計(jì)算計(jì)劃工作預(yù)算成本、已完成工作的實(shí)際成本和已完成工作的預(yù)算成本,得到有關(guān)計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度和費(fèi)用偏差,從而達(dá)到衡量項(xiàng)目成本執(zhí)行情況的目的。

3.項(xiàng)目識(shí)別:是指根據(jù)客戶的需求識(shí)別,在若干個(gè)備選的項(xiàng)目方案中,承約商對(duì)一些能夠滿足客戶需求的方案所進(jìn)行的遴選過(guò)程。

項(xiàng)目文件的標(biāo)準(zhǔn)格式,其形成的項(xiàng)目及結(jié)果核對(duì)清單既可作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目各階段成多的依據(jù),也可作為項(xiàng)目計(jì)劃的基礎(chǔ)。

它是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和相目客戶之間對(duì)項(xiàng)目的工作內(nèi)容達(dá)成共識(shí)的結(jié)果

5,項(xiàng)目成本管理:是指為保證項(xiàng)目實(shí)際發(fā)生的成本不超過(guò)項(xiàng)目預(yù)算成本所進(jìn)行的項(xiàng)目資源計(jì)劃編制、項(xiàng)目成本估算、項(xiàng)目成本預(yù)算和項(xiàng)目成本控制等方面的管理過(guò)程和活動(dòng)。

也可以理解為是為了確保完成項(xiàng)目目標(biāo),在批準(zhǔn)的預(yù)算內(nèi),對(duì)項(xiàng)目實(shí)施

所進(jìn)行的按時(shí)、保質(zhì)、高效的管理過(guò)程和活動(dòng)。

6.項(xiàng)目活動(dòng)定義:就是界定完成項(xiàng)目目標(biāo)、產(chǎn)生工作分解結(jié)構(gòu)中規(guī)定的可交付成果或半成品所必須進(jìn)行的具體活動(dòng)。

7.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)是指由于項(xiàng)目所處環(huán)境和條件的不確定性,項(xiàng)目的最終結(jié)果與項(xiàng)目干系人的期望產(chǎn)生背離,并給項(xiàng)目干系人帶來(lái)?yè)p失的可能性(可好、可壞)。

8.項(xiàng)目質(zhì)量保證:是為了保證項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的順利實(shí)施,經(jīng)常性地對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估、核查和改進(jìn)的過(guò)程,使項(xiàng)目質(zhì)量能夠滿足客戶的要求。

9.關(guān)鍵路徑法:是一種最常用的數(shù)學(xué)分析技術(shù),它是一種運(yùn)用特定的、有順序的網(wǎng)絡(luò)邏輯來(lái)預(yù)測(cè)總體項(xiàng)目歷時(shí)的項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù),它可以確定項(xiàng)目各項(xiàng)活動(dòng)最早、最晚的開(kāi)始和完成時(shí)間。

10.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理:是指通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估去認(rèn)識(shí)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),并以此為基礎(chǔ)合理地使用各種管理方法、技術(shù)和手段對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行有效的控制,妥善處理風(fēng)險(xiǎn)事件所造成的不利后果,以最小的成本保證項(xiàng)目總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

簡(jiǎn)述工作計(jì)劃篇六

1.中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論 :中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論是由生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和教育技術(shù)等諸多學(xué)科相互交叉、滲透形成的,兼有文、理學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科課程,課程內(nèi)容主要涉及中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的基本理論、教學(xué)策略、教學(xué)手段及教學(xué)方法。其主要任務(wù)是研究生物學(xué)教學(xué)中教與學(xué)的原理,探究生物學(xué)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律。

2.生物科學(xué)素養(yǎng):生物科學(xué)素養(yǎng)是指公民參加社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐和個(gè)人決策所需的生物科學(xué)知識(shí)、探究能力以及相關(guān)的情感態(tài)度與價(jià)值觀,它反映了一個(gè)人對(duì)生物科學(xué)領(lǐng)域中核心的基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握和應(yīng)用水平,以及在已有基礎(chǔ)上不斷提高自身科學(xué)素養(yǎng)的能力。包括形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。

3.科學(xué)素養(yǎng):指了解進(jìn)行個(gè)人決策、參與公民和文化事務(wù)、從事經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)所需要的科學(xué)概念和科學(xué)過(guò)程。

4.探究:“探究”即探索研究,努力尋找答案,解決問(wèn)題。追求知識(shí)的確鑿性。

教科書是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。它是最具代表性的核心教材。所以它只是是教材的一種,與之并行的還有大量的教學(xué)輔導(dǎo)用書、各種視聽(tīng)教材、電子教材以及來(lái)源于生活的現(xiàn)實(shí)教材等。

7.備課:備課是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行的整體安排,教師在教學(xué)前所做的一切準(zhǔn)備工作,通稱為教師備課。

8.說(shuō)課:是教師對(duì)具體課題的教學(xué)設(shè)想及其依據(jù)進(jìn)行口頭闡釋或書面呈示的過(guò)程。

9.合作學(xué)習(xí);合作學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)小組為基本組織形式,按小組接受任務(wù),以團(tuán)體成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),分工合作共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的活動(dòng)。

10.學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而獲得知識(shí)或者引起行為、能力、心理傾向較持久的改變的過(guò)程。

11.教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)主體在具體教學(xué)活動(dòng)中所要達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。

12.教態(tài):是教師所特有的外在的各種素質(zhì)的綜合體現(xiàn),它通過(guò)教師的表情、態(tài)度、姿勢(shì)、動(dòng)作和語(yǔ)言、服飾等得到表現(xiàn)。13.教學(xué)策略;教學(xué)策略:在教育心理學(xué)中是指教師教學(xué)時(shí)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)所采用的一切方法。

14.教學(xué)技能:教學(xué)技能是指教師運(yùn)用已有的教學(xué)理論知識(shí),通過(guò)練習(xí)而形成的穩(wěn)固、復(fù)雜的教學(xué)行為系統(tǒng)。

15.提問(wèn)技能:提問(wèn)是通過(guò)師生的相互作用,檢查學(xué)習(xí)、促進(jìn)思維、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一種主要方式.是教師在課堂教學(xué)中進(jìn)行師生互動(dòng)的重要教學(xué)技能.16.語(yǔ)言技能:是教師完成教學(xué)任務(wù)最主要的保證,教師必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律加以組織、潤(rùn)色,并且用準(zhǔn)確、生動(dòng)和富于啟發(fā)性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),以便學(xué)生的理解和接受。

17、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué):是通過(guò)一定的儀器、設(shè)備或藥品的處理對(duì)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能進(jìn)行有目的、有重點(diǎn)地觀察和研究的教學(xué)過(guò)程。

18、常摸參照評(píng)價(jià):是指在某一集團(tuán)中,以集團(tuán)的平均狀況為基準(zhǔn),來(lái)評(píng)價(jià)被評(píng)對(duì)象在這個(gè)集團(tuán)中所處的相對(duì)位置的評(píng)價(jià)。

21.難度與區(qū)分度

22.信度與效度 23.課程標(biāo)準(zhǔn)

24.生物課程標(biāo)準(zhǔn)

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