為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假走訪學(xué)生記錄內(nèi)容 學(xué)校走訪慰問活動方案篇一
組 長：農(nóng) 暉 何利平
二、活動時間：20__年4月14日（星期二）上午8點
三、活動地點：泗洲中心校
四、具體工作安排：
1、活動策劃、橫幅制作：黃九華 成華 劉瓊
（橫幅： 感恩山鄉(xiāng)，情系泗洲——桂陽士杰學(xué)校20__年感恩之春活動）
2、宣傳報道、車輛安排：唐湘斌（聯(lián)系記者、農(nóng)校電視講話稿）
3、節(jié)目指導(dǎo)、排練、：王良英（演講） 鄧佑?。ㄎ乃嚬?jié)目）
4、道具準(zhǔn)備、學(xué)生組織：王良英
5、后勤保障：李紅英 譚傳斌（購買體育文具用品、暈車貼）
五、活動流程：
1、語文研討課
2、數(shù)學(xué)研討課
3、陳點演講《夢想讓生命怒》
4、鄧天瓊演講《冬天的暖陽》
5、表演《少年中國說》
6、發(fā)放慰問品
桂陽縣士杰學(xué)校 20__年4月10日
寒假走訪學(xué)生記錄內(nèi)容 學(xué)校走訪慰問活動方案篇二
慰問活動由工會領(lǐng)頭，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)參加。
二、慰問時間：20__年2月1日
三、慰問對象：
1、蝙蝠小學(xué)在職教師13人
2、蝙蝠小學(xué)臨時聘用人員5人
3、蝙蝠小學(xué)貧困退休教師5人
四、慰問活動費用預(yù)算
本次共慰問23人，學(xué)校準(zhǔn)備購買慰問品“五個一”（一袋米、一壺油、一箱牛奶、一箱涼茶、一包糖果），價值不超過380元/人。
寒假走訪學(xué)生記錄內(nèi)容 學(xué)校走訪慰問活動方案篇三
我們過了一個非常有意義的寒假，學(xué)校組織了一個以“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，引導(dǎo)未成年人繼續(xù)踐行“做一個有道德的人”，經(jīng)過這次活動，不僅與同學(xué)的距離拉近了，還過得很快樂。
一、思想重視、組織活動有力。
1、學(xué)校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校寒假工作意見，確保了寒假活動的順利開展。
2、學(xué)校通過召開校務(wù)會、班主任會議、教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)寒假工作的意見，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校教師對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。1月17日召開了校務(wù)會，落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議，使大家充分認(rèn)識假期工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀(jì)守法，尊老愛幼，嚴(yán)禁教職工參與賭博和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的觀念，要求大家切實開展好假期家訪工作，特別要關(guān)心學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生，及時了解他們的假期生活。
二、增強(qiáng)法制安全意識，做遵紀(jì)守法小公民。
在散學(xué)典禮上，法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座，讓學(xué)生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護(hù)的技能。學(xué)校大隊部還舉行了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上，大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議，并作了活動的安排。最后校長作了總結(jié)發(fā)言，他表彰了這個學(xué)期師生各級各類獲獎情況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)積極分子，提出了寒假活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排，并向全體學(xué)生家長發(fā)放了《寒假活動告學(xué)生家長書》及“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”給學(xué)生家長的一封信，使廣大家長知曉學(xué)校寒假工作的要求和安排，贏得家長的理解和支持。
三、家訪情況及慰問貧困學(xué)生情況：在假期中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問了12名貧困學(xué)生，發(fā)放圖書、學(xué)習(xí)用品累計人民幣1325.60元整。1月29日又對5名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪，并送上了團(tuán)縣委的春節(jié)慰問金。學(xué)校6名班主任共對105名學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪活動，形式有qq平臺、路遇、上門家訪等，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實際情況，讓學(xué)生們感受到了社會的溫暖。
四、圍繞主題，積極開展活動
2011年寒假，我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，扎實有效地開展工作，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛老，四好少年在行動”。1月20日上午，學(xué)校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者，在大隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)敬老院，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事，累計基本能堅持共有 102 人;過年向爺爺奶奶說一句祝福的話，累計 110 人，增強(qiáng)了學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母意識。好人好事共 97 件，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
3、四至六年級學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報” 共收到 63 份。評選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動。學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠積極參與假期閱讀活動，在散學(xué)典禮上，由大隊部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議，并下發(fā)讀書倡議書宣傳學(xué)校的讀書活動，和家長進(jìn)行溝通，爭取讓更多的家長參與其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書籍，人手一本，并在假期里定期開放圖書室，開放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個人閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書名;準(zhǔn)備一本讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開展讀書行動，其中三至六年級學(xué)生認(rèn)真做了讀書筆記，認(rèn)真撰寫誦讀體會，收到較優(yōu)秀的體會文章29篇;能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將舉行以下系列比賽：低年級“好故事”講故事比賽;中年級“好文章”中美文誦讀;高年級“讀后感”作文競賽;“假期讀書筆記”評比活動;(中高年級)“我們的節(jié)日”讀書手抄報評比;(四—六年級)“書香家庭”、“寒假讀書小明星” 評比活動;走近中國館知識競賽。
這是我度過第一個有意義的寒假，時間雖短，但是收獲頗大。在活動中，我們獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。在新的學(xué)期，我們會不斷努力，取得更大的成績。
寒假走訪學(xué)生記錄內(nèi)容 學(xué)校走訪慰問活動方案篇四
寒假開始前，分別召開了學(xué)校會議、班主任會議，明確各自的工作任務(wù)，落實到位；同時，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強(qiáng)化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?，F(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了"今天我當(dāng)家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，鼓勵學(xué)生為父母、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達(dá)自己的感恩與祝福之情，根據(jù)學(xué)生年齡特點，我們要求一、二年級學(xué)生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛，奉獻(xiàn)自己的情"；四至六年級學(xué)生能在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動，開學(xué)后，學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學(xué)生學(xué)會自我管理，自我保護(hù)。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，父母不在家時，要學(xué)會自我管理。學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上，要對已學(xué)知識的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動，假期中，同學(xué)們和家長一起，走進(jìn)鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學(xué)生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學(xué)生的假期作業(yè)及實踐活動進(jìn)行全面的了解，并針對個別學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。
學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全；加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育，進(jìn)一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強(qiáng)教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)隊活動意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
寒假走訪學(xué)生記錄內(nèi)容 學(xué)校走訪慰問活動方案篇五
綜合實踐活動課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門經(jīng)驗性、實踐性的課程?？梢哉f，綜合實踐活動是學(xué)生的實踐，是學(xué)生的活動，通過一學(xué)期的實踐，我深深地體會到，實施綜合實踐活動，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動中充分突出學(xué)生的主體地位和主動性、積極性，必須要加強(qiáng)對綜合實踐活動教師的有效指導(dǎo)。
由于綜合實踐活動課程是一門實踐性、經(jīng)驗性課程，因而，必須突出學(xué)生在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用。綜合實踐活動離不開學(xué)生主動積極的實踐和各種實際操作活動，如果離開了學(xué)生作為主體的實踐活動，綜合實踐活動課程就會淪為認(rèn)知性的課程了。
1、建立新型的師生關(guān)系。
綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程，要求以學(xué)生活動為中心。教師在學(xué)生的活動過程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實踐活動不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動的全過程。
2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實施中的能動性。
學(xué)生是綜合實踐活動課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實施中的能動性，綜合實踐活動課程不完全是設(shè)計者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過對成人生活方式的復(fù)制來成長的。因此，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全接受的對象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用。
3、尊重學(xué)生的興趣、愛好和需要。
綜合實踐活動課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實踐活動實施的準(zhǔn)備階段、開展過程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實際，關(guān)注他們的興趣、愛好和需要。
寒假走訪學(xué)生記錄內(nèi)容 學(xué)校走訪慰問活動方案篇六
從初遇大雪的驚喜變成雪災(zāi)，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I(xiàn)?？箵麸L(fēng)雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理，以點帶面地進(jìn)行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學(xué)科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學(xué)?！昂粚嵒A(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進(jìn)一步的聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
1月23日，我校六七年級的學(xué)生，前往xx市xx區(qū)青少年活動中心，聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進(jìn)行了近兩個小時的探討。同學(xué)們也分積極地參與，在臺上臺下互動交流提問的活動中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團(tuán)工委和xx區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛民聯(lián)歡會暨好書伴我行活動。活動中，同學(xué)們聆聽了退休干部們的諄諄教導(dǎo)，同時還為離退休干部們帶去了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
為豐富學(xué)生寒假生活，學(xué)校在假期中面向全校學(xué)生和社區(qū)學(xué)生進(jìn)行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作，切實地保證了保障校園網(wǎng)絡(luò)訪問整個假期暢通無事故。
假期里，學(xué)校教師還利用學(xué)校“綠色通道”與家長、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流，及時了解信息，及時溝通。學(xué)校網(wǎng)頁訪問量達(dá)3000人次，家校互動，共15人，成績管理系統(tǒng)成績27228個，留言29條，訪問量1500余人。
為關(guān)愛社區(qū)弱勢群體，學(xué)校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進(jìn)行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達(dá)72人次。學(xué)校還對部分家庭經(jīng)濟(jì)情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助，假期中共送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務(wù)意識，促進(jìn)自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失，并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進(jìn)一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進(jìn)行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學(xué)生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達(dá)500多人次、電訪學(xué)生達(dá)95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學(xué)生進(jìn)行家訪，落實假期的缺遺補(bǔ)漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分?jǐn)?shù)未達(dá)到區(qū)重點分?jǐn)?shù)線的學(xué)生進(jìn)行家訪，特別關(guān)注相對弱勢的科目。
為密切關(guān)心學(xué)生假期生活，及時開展輔導(dǎo)工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴(yán)寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學(xué)生輔導(dǎo)。
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學(xué)校的全體中層干部迎來了大年初一團(tuán)拜暨第一個開學(xué)前的籌備工作與管理培訓(xùn)會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學(xué)前的常規(guī)事務(wù)之外，全體中層干部也不失時機(jī)的在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進(jìn)行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍(lán)本的思考與籌劃。
本次會議使大家進(jìn)一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，加深上學(xué)期提出的“夯實基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關(guān)節(jié)點，把工作做細(xì)做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關(guān)鍵詞，即“精細(xì)策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學(xué)校愿景，推動學(xué)校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況，傳達(dá)了區(qū)教育局會議精神，并就新一學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認(rèn)真地做好各自部門的教學(xué)管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導(dǎo)還就學(xué)生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學(xué)典禮、教師人事調(diào)動等各項開學(xué)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)的部署和落實，要求各職能部門各盡其責(zé)，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學(xué)期開學(xué)工作的順利進(jìn)行。
為了給全校師生走進(jìn)新學(xué)期營造一個良好的外部環(huán)境，總務(wù)處早早行動，假期中便組織部門同志對學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進(jìn)行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機(jī)、洗菜水池等平時無法修理的設(shè)備，保證了開學(xué)的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進(jìn)行，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進(jìn)行。假期中，教務(wù)處就預(yù)先將各年級的教材進(jìn)行核算分類，分別放置在各年級的指定領(lǐng)書點，在學(xué)生注冊報到時由各年級部負(fù)責(zé)將教材發(fā)放給本部門各班的學(xué)生。
日前，校領(lǐng)導(dǎo)親自巡查了教學(xué)設(shè)施狀況、后勤保障等準(zhǔn)備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔(dān)心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學(xué)校，會影響到學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和新學(xué)期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學(xué)生到校輔導(dǎo)，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學(xué)校長時間加班加點，組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進(jìn)行學(xué)校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補(bǔ)位值班。學(xué)校在假期中舉行重大活動時，他有求必應(yīng)，高效，高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學(xué)生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領(lǐng)學(xué)生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強(qiáng)了值班工作，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學(xué)校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學(xué)校9名校長和教師合作的上海安濟(jì)教育服務(wù)隊xx楚雄xx縣新課程助教活動?；顒又?，他們凝聚社會愛心力量通過教學(xué)示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳"安民濟(jì)世"的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關(guān)懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學(xué)校還與xx縣的獨田學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校。
寒假走訪學(xué)生記錄內(nèi)容 學(xué)校走訪慰問活動方案篇七
20__年春節(jié)即將來臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對老教師的關(guān)懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)教育局文件精神，我校將于春節(jié)前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”新年慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定本工作方案。
一、慰問活動目的：構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛老教師。
慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門
二、慰問對象
離退休教師。
三、慰問形式
離退休教師發(fā)給慰問品（水果）。
四、慰問費用預(yù)算
1、退休教師共53人，人均慰問品50元，共2650元。
五、慰問時間安排：
二零一二年一月十五日。
六、相關(guān)要求和說明：
1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確?；顒禹樌瓿伞?/p>
2、學(xué)校于1月13日前完成禮品采購（彭介輝、楊麗萍負(fù)責(zé)采購）。
寒假走訪學(xué)生記錄內(nèi)容 學(xué)校走訪慰問活動方案篇八
寒假臨近，為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動“雙減”工作落實落細(xì)，在總結(jié)今年寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)省教育廳和宜春市教育體育局有關(guān)工作部署，經(jīng)研究，決定在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實施方案。
堅持以人民為中心，堅持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，堅決扛起“雙減”責(zé)任，構(gòu)建良好教育生態(tài)，推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
全縣義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校均要開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。結(jié)合我縣實際，寒假校內(nèi)托管小學(xué)以中心小學(xué)校為單位、初中以校為單位進(jìn)行組織，努力實現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)校有需求學(xué)生全覆蓋。
面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級學(xué)生，初中面向七至九年級學(xué)生提供寒假托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿報名參加，不得強(qiáng)制。原則上每個行政班托管學(xué)生人數(shù)小學(xué)不超過xx人，初中不超過xx人。
1、基礎(chǔ)服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動安全有序。
2、素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，增強(qiáng)校內(nèi)托管服務(wù)吸引力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、學(xué)科指導(dǎo)。學(xué)校可適當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，也可對部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，但不能上新課，嚴(yán)禁組織學(xué)生成建制(整班、整年級)集體補(bǔ)課。
4、實踐活動。學(xué)校在托管服務(wù)中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及研學(xué)實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
原則上于20xx年1月下旬啟動，開展服務(wù)時間不超過兩周(含兩周)，雙休日除外，托管服務(wù)課時每天8節(jié)(其中學(xué)科輔導(dǎo)和興趣類各4節(jié))，具體安排由各學(xué)校自定。服務(wù)時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學(xué)校可提供午餐和免費午托服務(wù)。
各校要積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓(xùn)留出時間。
各?？善刚埻诵萁處?、社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務(wù)。
寒假校內(nèi)托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實施服務(wù)性收費或代收費，收費標(biāo)準(zhǔn)參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費政策和我縣已經(jīng)批準(zhǔn)的課后服務(wù)收費政策執(zhí)行，不得違規(guī)收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費用。資金管理和經(jīng)費開支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。
各有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真編制寒假托管服務(wù)具體實施方案，落實好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準(zhǔn)備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應(yīng)開盡開，應(yīng)教盡教。同時，積極支持或會同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。
1、提高政治站位。各校要深刻認(rèn)識做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益，必須認(rèn)真抓好貫徹落實，切實將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展。
2、加強(qiáng)政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實施方案和服務(wù)特色，向社會和家長公示托管服務(wù)內(nèi)容，使家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，爭取社會、家長、學(xué)生和教職工理解，在全社會形成關(guān)心支持開展寒假校內(nèi)托管工作的共識。要定期收集學(xué)生、家長寒假校內(nèi)托管的意見建議，不斷改進(jìn)工作，提高托管效果。
3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學(xué)校安全保障機(jī)制向寒假延伸，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，做好防寒保暖工作，加強(qiáng)以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各校要樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內(nèi)托管服務(wù)開展動態(tài)監(jiān)測，并對實施過程中是否存在強(qiáng)制學(xué)生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制(整班、整年級)集體補(bǔ)課或講授新課、違規(guī)收費和發(fā)放補(bǔ)助等問題進(jìn)行隨機(jī)抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
寒假走訪學(xué)生記錄內(nèi)容 學(xué)校走訪慰問活動方案篇九
1、感恩教育活動。走訪老人了解家鄉(xiāng)的變化，觀看新聞節(jié)目了解祖國改革開放以來的輝煌成就，激發(fā)學(xué)生的“感恩社會、回報人民、報效祖國”的情感。鼓勵學(xué)生在寒假期間開展為父母多做事、與父母多說知心話、給父母自制節(jié)日賀卡、幫父母洗衣做飯等活動，使孩子真正懂得父母的艱辛努力和緘默付出，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩。
具體要求：每人至少兩幅實踐活動照片，設(shè)計在a4紙上，并且加上文字說明，開學(xué)后把電子稿發(fā)給班主任老師。3—9年級每人給自己的親人寫一封信或者一篇感恩的文章（3—5年級400字左右，6—9年級600—1000字，最好有收信人的回復(fù)），開學(xué)后交給班主任老師。
2、誠實守信活動。守時、誠信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必行、行必果。教育孩子從自身做起，做“誠信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友宣傳誠信。
具體要求：1—2年級，在報紙、雜志上搜集有關(guān)誠信的故事、圖片等，在家長的幫助下制成剪報（8開大小）。3—9年級，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信的格言、楷模、故事等，辦一期手抄報（4開大?。?/p>
3、“快樂度寒假，文明過春節(jié)”活動。通過電話、手機(jī)等方式，給長輩和親友拜年；壓歲錢要交給家長保管，合理使用，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；閱讀、收看有意義的書和電視節(jié)目，控制上網(wǎng)時間，文明上網(wǎng)；不破壞環(huán)境，公共場所輕聲交談，出行購物，不擁不擠，做文明市民；觀看演出和比賽，做文明觀眾。
具體要求：每人至少兩幅實踐活動照片，設(shè)計在a4紙上，并且加上文字說明，開學(xué)后把電子稿發(fā)給班主任老師。3—9年級，每人一篇“我的文明假日”主題征文（3—5年級400字左右，6—9年級600—1000字），電子稿發(fā)給班主任老師。
4、“回顧成長的足跡”個人成績展覽。把自己一年來獲得的獎狀、證書、優(yōu)秀作品作為展覽材料，在書房設(shè)計自己的“展覽墻”。
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