歷史街區(qū)火災(zāi)疏散方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 19:48:15
歷史街區(qū)火災(zāi)疏散方案
時(shí)間:2023-09-07 19:48:15     小編:紫薇兒

當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歷史街區(qū)火災(zāi)疏散方案篇一

為了提高本科職工消防應(yīng)急能力,全力、及時(shí)、迅速、高效地控制火災(zāi)事故,保障醫(yī)院財(cái)產(chǎn)和病人的生命安全,加強(qiáng)消防意識(shí);掌握消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。

模擬火災(zāi)場(chǎng)景:門診綜合樓一層兒科住院病區(qū),在8月5日下午10:30左右,突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過門縫蔓延到走廊。病房火災(zāi)發(fā)生初期,值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進(jìn)行撲救,未能達(dá)到撲救效果,火災(zāi)繼續(xù)蔓延??浦魅谓拥綀?bào)告后,立即啟動(dòng)兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

火災(zāi)影響范圍基本處于場(chǎng)內(nèi)范圍,第一時(shí)間組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行撲救,同時(shí)緊急疏散住院區(qū)域人員。

1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。

2.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始。

3.應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮王梅,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護(hù)人員相關(guān)工作。

4.全科醫(yī)生護(hù)士組成人員。護(hù)理責(zé)任班負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理主班負(fù)責(zé)打電話報(bào)警,打開逃生通道,完成后再負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理總務(wù)班負(fù)責(zé)打開逃生通道,醫(yī)生負(fù)責(zé)評(píng)估火勢(shì)及滅火。

5.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始后,由值班護(hù)士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報(bào)值班醫(yī)師王進(jìn)剛。王進(jìn)剛手持滅火器立即到101病房評(píng)估火勢(shì)及滅火,同時(shí),向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況,隨時(shí)報(bào)告)。起火現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)未得到控制或無法控制,此時(shí),向119報(bào)警求助(報(bào)警時(shí)要簡(jiǎn)述火災(zāi)情況,說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話,必要時(shí)派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng))。在119未到達(dá)之前,各職能組展開救援、疏散工作。

6.經(jīng)過全體醫(yī)護(hù)人員共同努力,火災(zāi)被撲滅。現(xiàn)場(chǎng)指揮王梅向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告火災(zāi)撲滅情況。總指揮宣布演練結(jié)束。

7.參加預(yù)案演練的全體醫(yī)生、護(hù)士,在醫(yī)師辦公室集中,總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果,同時(shí),提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性,對(duì)完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見。

歷史街區(qū)火災(zāi)疏散方案篇二

幼兒園火災(zāi)防控工作方案認(rèn)真貫徹落實(shí)通教紀(jì)監(jiān)教發(fā)【2017】35號(hào)文件精神,進(jìn)一步鞏固并深入構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程,切實(shí)做好我校今冬明春火災(zāi)防控工作,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)校防御火災(zāi)的能力,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,我校決定于今冬明春在全校集中開展冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求,緊緊圍繞冬季防火工作,全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患,建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機(jī)制,夯實(shí)消防安全基礎(chǔ),確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》,重點(diǎn)深入排查整治火災(zāi)隱患,積極開展冬春季防火宣傳教育活動(dòng),有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平,堅(jiān)決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生,確保元旦、春節(jié)和全國“兩會(huì)”期間的消防安全。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)工作的順利開展,我校成立冬季火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:徐大良

副組長:張耀民

成員:各中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在總務(wù)處,具體負(fù)責(zé)全校今冬明春火災(zāi)防控專項(xiàng)行動(dòng)的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。

(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的防火安全教育

責(zé)任部門:教導(dǎo)處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):翟秦霞

責(zé)任人:各班主任

1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;

2、開展消防主題班會(huì);

3、舉辦消防安全學(xué)生手抄報(bào)并進(jìn)行展評(píng);

4、在部分年級(jí)組織學(xué)生觀看消防題材影片;

5、持續(xù)做好每天一分鐘安全教育,突出防火教育;

6、制定并按時(shí)報(bào)送防火工作實(shí)施方案,明年全國兩會(huì)結(jié)束后上報(bào)學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。

(二)深入開展校園火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)

責(zé)任部門:總務(wù)處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張耀民

今冬明春火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)一直延續(xù)至2016年全國兩會(huì)結(jié)束后。期間,按照區(qū)教育局關(guān)于冬季安全的系列文件要求,在全校持續(xù)組織開展以人員密集場(chǎng)所、教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等為重點(diǎn),以消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況、建筑消防設(shè)施設(shè)置運(yùn)行情況和建筑使用情況等為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng),排查消除火災(zāi)隱患和消防安全問題。

1、組織開展可燃物清理活動(dòng);

結(jié)合冬春季風(fēng)干物燥特點(diǎn),全面組織開展可燃物清理活動(dòng)。對(duì)庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動(dòng),加大值班巡邏力度。

2、排查全校電路及供暖設(shè)備是否規(guī)范;

3、排查全校滅火器、應(yīng)急燈等消防設(shè)施是否完好有效;

4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;

5、組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi);

6、組織開展明年全國“兩會(huì)”期間的消防安全保衛(wèi)。

(三)夯實(shí)教師課堂消防安全監(jiān)管責(zé)任

責(zé)任部門:教導(dǎo)處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):羅軍

加大巡課力度,切實(shí)夯實(shí)教師的一崗雙責(zé),確保課堂、室外課、微機(jī)課、實(shí)驗(yàn)課的學(xué)生安全。

1、嚴(yán)格做好實(shí)驗(yàn)藥品、用品的安全使用和管理;

2、嚴(yán)格做好課堂電子設(shè)備的安全使用和管理;

3、嚴(yán)格做好室外課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管;

4、加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、文印室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等易燃部室的日常管理。

五、方法步驟

(一)動(dòng)員部署階段(2017年5月至2017年7月)。

(二)組織實(shí)施階段(2017年7月至2017年11月)

突出重點(diǎn)時(shí)段、突出重點(diǎn)部位,逐一開展火災(zāi)隱患排查,切實(shí)消除火災(zāi)隱患,確保消防安全。

(三)驗(yàn)收階段(2017年11月)學(xué)校對(duì)各部門的冬春季火災(zāi)防控工作進(jìn)行督查驗(yàn)收。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密組織

各部門要充分認(rèn)識(shí)做好冬季火災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。確定工作重點(diǎn),細(xì)化工作要求,明確職責(zé)分工,健全工作機(jī)制,周密部署,全力抓好火災(zāi)防控工作,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

(二)全面排查嚴(yán)格整治

各部門組織人員對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,做到底數(shù)清、情況明。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,進(jìn)行及時(shí)有效的整治。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)狠抓落實(shí)

嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查追究制度,對(duì)排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位,導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

歷史街區(qū)火災(zāi)疏散方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

1、時(shí)間:20xx年12月30日下午3:30。

2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

毛巾每人一條,水盆、滅火器。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)副指揮:

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護(hù)人員:

負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:

一樓東一樓西

二樓東二樓西

三樓東三樓西

協(xié)助指揮人員:各班老師

擬定路線:早班教師教師領(lǐng)隊(duì),晚班教師教師在后,白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場(chǎng);第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場(chǎng)上。兩個(gè)樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場(chǎng)上的師生以兩列隊(duì)伍站好。

注意:

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保時(shí)刻暢通。

2、在撤離過程中,教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

3、由張霞向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,并撥打報(bào)警電話119

4、為模擬演練的真實(shí)性,在撤離過程中,所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離,必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

8、在操場(chǎng)集合后,各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確定無人員“受傷”后,總指揮總結(jié)消防演練情況。

9、演練結(jié)束,各班有序帶回,回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況,跟幼兒指出不足,分析評(píng)價(jià)。通過本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì),讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。

保證演練的安全,不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對(duì)孩子做好安全教育,進(jìn)行多次班級(jí)演練,在班里演練時(shí),注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能做的一些自救方法,例如:打開窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。

歷史街區(qū)火災(zāi)疏散方案篇四

通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí),提高現(xiàn)場(chǎng)管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識(shí)。

:工廠區(qū)

:在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

組長:張敏 ( 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急總指揮)

副組長:蔡旭宇( 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2總裝區(qū)域疏散現(xiàn)場(chǎng)的組織和總結(jié)。

周亞 ( 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2沖壓區(qū)域疏散現(xiàn)場(chǎng)的組織和總結(jié)。

段連祥( 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz1疏散現(xiàn)場(chǎng)的組織和總結(jié)。

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)員: 江信亞 燕加龍 鄭勇 陸德文 葉敏 張秀峰

負(fù)責(zé)本部門人員(包括在你區(qū)域的承包商)的疏散和人員統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

總聯(lián)絡(luò)員:李波 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)和sz2的現(xiàn)場(chǎng)拍照。

聯(lián)絡(luò)員:李志勇 負(fù)責(zé)sz1工廠疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計(jì)

1、演練方案的策劃、制定;

2、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);

3、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、演練場(chǎng)景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;

4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等。

(一)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部

現(xiàn)場(chǎng)總聯(lián)絡(luò)員職責(zé):及時(shí)掌控演練狀態(tài)信息,高效協(xié)調(diào)演練工作的實(shí)施。

(二)救援隊(duì)伍

1、應(yīng)急疏散組: 組長:張峰

成員:李飛 陳義華 宋金華 陳宏江 藍(lán)江濤 陳騰飛 顏玉權(quán) 呂志清

王杰忠職責(zé):應(yīng)急事故發(fā)生時(shí),應(yīng)該立即疏散受災(zāi)人員至安全區(qū)域,及時(shí)向演練現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告人員疏散情況。

2、搶險(xiǎn)救援組:(滅火組、救護(hù)組、拆卸組) 組長:羅志強(qiáng)

職責(zé):利用消火栓、滅火器等滅火器材對(duì)火災(zāi)的撲救和控制。

3、安全警戒組: 組長:林果

成員:陳偉 魏敦元 杜站珂 李劍 王安林

職責(zé):對(duì)演習(xí)區(qū)域相關(guān)的路段實(shí)行管制,演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒,維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,保障演練活動(dòng)不受干擾,及時(shí)處理意外事件。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組 組長:孔凡

成員:李春山 何利強(qiáng)

職責(zé):確保通訊設(shè)備完好,應(yīng)急事故發(fā)生時(shí),立即向企業(yè)負(fù)責(zé)人報(bào)告,緊急情況直接撥打“110、120”。

1、演習(xí)前準(zhǔn)備

演練前30分鐘完成準(zhǔn)備工作:

(1)場(chǎng)地布置;

(2)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)交通、人員活動(dòng)等管制。

(3)模擬人員、參演人員、演練檢測(cè)人員到達(dá)預(yù)定的地點(diǎn); (4)演練道具就位。

2、模擬火警

20xx年9月11日16時(shí)20分,根據(jù)場(chǎng)地情況,確保安全的情況下逼真模擬,如播放報(bào)警或施放煙霧發(fā)生器、點(diǎn)燃明火等方法。

3、應(yīng)急響應(yīng)

模擬事故,設(shè)計(jì)出應(yīng)急響應(yīng)合理場(chǎng)景

對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施培訓(xùn),使參演人員熟練掌握參演動(dòng)作

按預(yù)定時(shí)間實(shí)施演練

制訂演練方案

桌面推演

設(shè)計(jì)演練場(chǎng)景

參演隊(duì)伍培訓(xùn)

場(chǎng)地布置

演習(xí)實(shí)施

演習(xí)總結(jié)

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案、 結(jié)合工業(yè)區(qū)特點(diǎn)

推演方案的 合理性、可行性

按演習(xí)需要布設(shè)場(chǎng)景

改進(jìn)、完善預(yù)案

(1)初起火災(zāi)控制與撲救:

事故現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)消防隊(duì)通訊組隊(duì)員立即向應(yīng)急值班室報(bào)警。(使用對(duì)講機(jī)或電話或跑步等方法):“值班員,xxxx發(fā)生火災(zāi)事故,現(xiàn)正在撲救,請(qǐng)支援”。

(4)值班人員立即啟動(dòng)

公司火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)主管。 (5)警報(bào)聲中,義務(wù)消防隊(duì)立即響應(yīng),展開了自救行動(dòng)。

(6)公司主要負(fù)責(zé)人及應(yīng)急指揮人員,迅速至預(yù)定的便于指揮的地點(diǎn)成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,組織、掌控救援工作。

報(bào)警:

(1)值班員分別向公司安全管理辦公室報(bào)警、“110”、街道安監(jiān)辦報(bào)警:“我是xx公司,我司發(fā)生了火災(zāi)事故,事故位置在xxxx,燃燒物是木材,公司已啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案。我司位置在龍華新區(qū)觀瀾街道觀光路1號(hào)梅觀高速出口處。我的電話號(hào)碼是xxxxxxxx,完畢?!?2)派人至路口接引消防車。

(3)公司接到報(bào)警后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)人立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),成立應(yīng)急指揮部,迅速展開應(yīng)急救援工作。

(4)組織疏散:

公司警戒組在通往模擬事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒(周邊拉起警戒繩)。

4、演練結(jié)束

(1)模擬人員、參演人員、觀摩人員和測(cè)評(píng)人員至現(xiàn)場(chǎng)集合; (2)測(cè)評(píng)人員向總指揮報(bào)告測(cè)評(píng)情況; (3)總指揮講評(píng)演練情況; (4)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)。

歷史街區(qū)火災(zāi)疏散方案篇五

xxxx年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)。

2、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

李校長

安全教育組:組長

組員:

安全疏散組:組長:

組員:

后勤保障組:

組長:

組員:

學(xué)校全體師生

校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)

(一)消防講座:

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

(二)人員疏散:(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

1、疏散步驟:

(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)

(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

2、疏散要求:

(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。

(2)學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

(三)火源撲救:

消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

(四)總指揮宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3368470.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔