活動日方案 活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 22:50:13
活動日方案 活動方案
時間:2023-09-07 22:50:13     小編:HT書生

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

活動日方案 活動方案篇一

一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境,不僅關系每位同學的`生活,而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學學生的整體形象。因此,營造良好的校園文化,圍繞學?!盀樯鐣I者成長奠基”的理念,打造文明有序的就餐環(huán)境,促進,廣大學生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣,提高學生思想道德素質,特舉行“文明就餐月”活動。

“文明就餐,從我做起。

領導組:組長:羅潔 副組長:肖萌

執(zhí)行組:組長:毛紅勛

食堂“文明就餐月”主題月活動時間:20xx年10月8日至11月8日

主題班會 文明就餐動員會:

宣傳文明就餐,進一步增強同學們的文明就餐意識,培養(yǎng)文明就餐的良好習慣,使“文明就餐”深入人心。

發(fā)放文明就餐倡議書。

各班級開展“文明就餐”主題班會。

做好宣傳標語在食堂內(nèi)張貼,做好宣傳活動。

文明就餐千人簽名活動

使“文明就餐”活動的主題深深印在廣大同學心中,號召同學們行動起來,共同參與到文明就餐的行列中。

操場

1、由學生工作處組織現(xiàn)場發(fā)放文明就餐倡議書。

2、由學生再現(xiàn)食堂就餐情境

3文明就餐執(zhí)勤及督導。

引導廣大同學自覺排好隊,做到“不插隊,不擁擠,不喧嘩?!币龑V大同學在就餐后自覺將殘留物撥回碗里。

每天由值日教師安排“自管會”學生干部在食堂值班,逐個“文明就餐”督導活動,并及時反饋就餐信息。

完善后勤管理體系。

加強食堂與學生之間的溝通,使食堂與學生之間能夠互相理解,互相體諒,架起同學們與食堂的溝通橋梁,營造和諧的就餐氛圍。

學生代表參與食堂飲食服務監(jiān)督管理,由食堂反映學生在就餐中遇到的問題以及提出意見,做好餐廳與同學之間的橋梁作用。

為塑造文明和諧的就餐環(huán)境,自10月8日起,校學生會在我校后勤管理處的協(xié)助下,聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動,其中,第一周由校學生會負責文明督導,后四周由院系負責。

本次“文明就餐”共分四項內(nèi)容:第一,文明就餐,自覺排隊打飯,用餐結束后自覺將餐盤送至指定地點。第二,“光盤行動”,學生應根據(jù)自身需求合理打飯,避免浪費遺留現(xiàn)象。第三,拒絕現(xiàn)金,學生就餐時避免使用現(xiàn)金,進行“一卡通”消費。第四,學校飯卡充值有四種方式,合理選擇充值方式。

活動之初,學生會工作人員積極籌措,聯(lián)系各食堂經(jīng)理設立固定餐盤回收點,并著力確?;厥拯c將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬苏Z,提醒同學們文明就餐。為確?;顒拥挠行нM行,學生會抽調了骨干人員加強活動監(jiān)督。

與以往不同的是,本次活動將深入到各新生班級,主辦方倡議

各新生班級開展相關的主題班會,加強宣傳教育,深化新生的文明意識。

來自五一班張強同學表示:“我覺得這個活動辦得很有意義,現(xiàn)在同學們還沒有養(yǎng)成良好的就餐習慣,這是很不應該的,希望通過這次引導可以改善就餐環(huán)境,幫助同學們樹立良好的就餐行為?!?食堂是同學們共同的用餐場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家的共同努力,文明用餐是個人素質的體現(xiàn),要學會自覺收拾餐具,文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn),你的文明行動是展現(xiàn)個人素質的有效行動。讓我們以良好的的社會公德,以樹立學生的良好形象為目標,為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!

活動日方案 活動方案篇二

堅持以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞中央、省市和區(qū)委、區(qū)政府、辦事處中心工作,以“提高干部執(zhí)行力,推動科學發(fā)展”為主題,進一步聚焦重點難點問題,找準切入點和突破口,著力抓好各項工作措施的落實,以攻堅克難的新業(yè)績,以干部作風建設的新成效,推進社區(qū)各項工作跨越式發(fā)展。

以環(huán)境衛(wèi)生整治活動為契機,大力開展衛(wèi)生整治工作,對轄區(qū)垃圾池、雜物堆等衛(wèi)生死角進行全面清理整治,拆除有礙觀瞻建筑,堅決把三年大變樣作為一項政治任務,把活動的重要性和市、區(qū)兩級的堅定決心,以及拆遷改造的各項政策宣傳到位,使廣大干群都能認識到,三年大變樣是一項功在當今,利在千秋的事業(yè),是一項利國、利民、利己事業(yè),在全社區(qū)營造起上下同心、共同求變的良好局面。

加大就業(yè)再就業(yè)工作力度,積極開辟一批托老托幼、社區(qū)服務等公益性崗位,切實解決好大學生、下崗失業(yè)人員的就業(yè)問題。加強社會保障體系建設,推進居民醫(yī)保的參保覆蓋面,進一步擴大養(yǎng)老、失業(yè)等社會救助活動,緩解貧困家庭和人群在就醫(yī)、就學、住房等方面的實際困難。

深入開展大排調大化解工作,努力解決征地拆遷、環(huán)境污染等關系群眾利益的突出問題,有效化解各類社會矛盾。充分發(fā)揮民生調研員、民生信箱、民生熱線等載體作用,進一步暢通社情民意反映渠道。加強社區(qū)治安綜合治理,繼續(xù)深入開展“平安創(chuàng)建”和法制社區(qū)創(chuàng)建活動,嚴厲打擊違法犯罪,增強群眾安全感。強化對小區(qū)安全監(jiān)管,堅決遏制安全事故發(fā)生。

我社區(qū)要把攻堅克難抓落實活動作為深入推進干部作風建設的一項重點工作和重要抓手,切實擺上議事日程,加強領導,精心組織,扎實推進。社區(qū)“一把手”要對本社區(qū)的攻堅克難工作負總責,要親自研究、親自謀劃、親自部署,對重點難點任務要親自分包,定期調度,提出意見,抓好落實。社區(qū)要搞好責任分工,對每項工作、每個環(huán)節(jié)都要明確專人負責,建立臺賬,掌握進度,確保活動取得實效。

社區(qū)干部作風建設領導小組,將通過宣傳欄等載體,采取專欄、???、專版等形式,大力宣傳社區(qū)在破解難點工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法,在轉變干部作風抓落實方面的新思路、新舉措、新成果,及時報道在攻堅克難中涌現(xiàn)出的先進典型,努力營造攻堅克難抓落實的濃厚氛圍。

活動日方案 活動方案篇三

全區(qū)性的志愿服務項目

實施單位:大興區(qū)青年志愿者協(xié)會

成員單位:

北京印刷學院團委

北京石油化工學院團委

14鎮(zhèn)團委

衛(wèi)生局團總支

種植業(yè)團委

林業(yè)局團總支

農(nóng)委團支部

20xx年xx月––20xx年xx月

以相關單位組織的專業(yè)志愿者為主體,面向社會招募具有專業(yè)素質的青年志愿者。

1、青年醫(yī)療志愿者服務隊

以衛(wèi)生局的青年醫(yī)療志愿者服務隊為主體,聯(lián)合同仁醫(yī)院的相關專家志愿者,面向社會招募具有豐富經(jīng)驗的青年專家,共同組成志愿者隊伍,入村為基層群眾進行義診。同時組織相關專家,開展村民健康知識大講堂;走訪貧困戶,開展免費送醫(yī)送藥活動。

2、青年文藝志愿者服務隊

整合駐區(qū)高校資源,本著雙贏互促的原則,招募有文藝特長、熱心志愿者事業(yè)的青年志愿者,依托農(nóng)村青年中心、文化大院,舉辦文藝演出,豐富基層群眾的文化生活。

3、青年助農(nóng)志愿者服務隊

以種植業(yè)服務中心團委、農(nóng)機服務中心團委、林業(yè)局團總支、農(nóng)委團支部專業(yè)青年志愿者隊伍為主體,整合高校的青年專家,組成具有科研能力和實際工作經(jīng)驗的志愿者隊伍,下村入戶為基層群眾提供種養(yǎng)殖技術支持和信息服務。

1、與相關單位對接,選拔確定志愿者服務隊的主體成員

2、確定志愿者服務隊的牽頭負責單位,與14鎮(zhèn)進行需求初步對接

3、啟動活動項目,面向社會招募志愿者

4、實施志愿服務項目,團區(qū)委對志愿服務項目進行全程管理、指導

5、志愿服務項目結項,進行總結表彰

1、根據(jù)志愿服務項目的需要,為志愿者提供人身意外險

2、提供服務認證

3、提供其他類型的支持和保障

團區(qū)委:

1、志愿服務項目的整體規(guī)劃設計,相關的溝通協(xié)調

2、志愿服務項目的立項、啟動、運行管理

3、志愿服務項目的結項、表彰

志愿者服務隊的負責單位:

1、志愿者的招募、選拔

2、志愿者的培訓

3、開展志愿服務的具體組織

4、開展志愿服務活動的具體紀錄

5、開展活動的資料收集,信息上報

14鎮(zhèn):

1、上報需求信息,與志愿者服務隊對接

2、提供開展志愿服務的場地、組織參與活動的人群

3、提供必需的用餐等其他的后勤保障

活動日方案 活動方案篇四

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月5日——3月31日

四、活動內(nèi)容

活動一:營造學雷鋒氛圍

1、周一國旗下講話《學雷鋒活動倡議書》(第三周周一3月16日)

2、紅領巾廣播站舉行“尋找身邊的雷鋒事跡”主題廣播,宣傳身邊的好人好事。廣播稿見附件1(3月16日——3月31日截止)

3、開展一次道德講堂,學習雷鋒精神。(三4中隊第4周)

活動二:學雷鋒 做雷鋒

1、一至三年級利用班隊課,開展“尋找身邊的雷鋒故事”活動,上交活動照片及活動方案。(3月31日截止)

2、四至六年級出一期有關“身邊的雷鋒故事”主題黑板報。

3、全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。(3月11日周三班隊課)

4、志愿者校園、街道實踐活動。(3月20日)

5、評選最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2張) 根據(jù)各班開展活動情況,表彰校園內(nèi)積極踐行雷鋒精神的個人與集體。

活動日方案 活動方案篇五

滿足用戶合理需求、減少用戶抱怨、降低用戶投訴、提高用戶滿意度、確保不發(fā)生媒體曝光事件、保障市場穩(wěn)定,確保順利渡過20xx年度“3·15”消費者權益保障日,提升上海汽車美譽度。

二、活動內(nèi)容:

(一)重點用戶的排查及處理:

定義

1)用戶的背景特殊性(電臺、報社、記者等)。

2)用戶直接致函、電至新聞媒體(電臺、報社等)。

3)用戶因同一性故障(包括一般性的故障維修)投訴800熱線兩次以上且問題未處理完畢。

4)重大責任事件(如火災、事故等),但遲遲未完全處理完畢。

5)服務網(wǎng)點因技術類問題一直未能解決,致電/函我部要求處理類。

6)保修期內(nèi)同一輛車單月索賠次數(shù)在3次以上的;

7)三包期內(nèi)非正常損壞的同一故障,在二個月內(nèi)更換過二次以上的。

8)用戶將車放置服務站內(nèi)拒絕維修的。

范圍

所有上海汽車用戶。

級別分類

(二)排查

由各大區(qū)銷售服務經(jīng)理負責自管轄區(qū)的服務網(wǎng)點,跟進并收集網(wǎng)點填報的《上海汽車重點用戶排查表》(表附后),銷售服務經(jīng)理對網(wǎng)點填報的真實和有效性進行審核后,報大區(qū)經(jīng)理和協(xié)理,同時于2月25日前統(tǒng)報一次,25日之后出現(xiàn)的重點用戶另行當日申報,以e-mail方式申報。

本通知將納入服務站日??己隧?,如逾期不報的,公司將根據(jù)考核結果給予處罰。

(三)售后服務活動的實施

1)作好用戶參與活動的登記工作,完善終端客戶檔案。

2)提前發(fā)現(xiàn)重點用戶,及時處理,杜絕用戶投訴或抱怨的升級。

3)篩選出忠實用戶,進行正面宣傳。

4)為服務商增加客戶保有量,防止用戶流失。

(四)配件組織工作

備查各服務網(wǎng)點的備件庫存量,督促各服務網(wǎng)點制訂“3.15”配件保障計劃,進行合理的配件庫存準備,確保各服務網(wǎng)點配件合理、齊備、充足。

3月5日至3月25日之間,對于重點用戶的缺件調用,可直接從配件中轉庫調出,大區(qū)協(xié)理或大區(qū)經(jīng)理簽字后,向配件中轉庫辦理代借手續(xù)。如配件中轉庫無此配件,立即聯(lián)系當?shù)亟?jīng)銷商拆商品車修復處理,或致電公司后,航空發(fā)運。

服務網(wǎng)點的擔保發(fā)貨:

1)1萬元以內(nèi)的配件貨款,由區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)協(xié)理簽字即可從配件中轉庫出庫,或直接由公司以快運或航空方式發(fā)運。

2)2萬元以內(nèi)的配件貨款,由區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)協(xié)理、大區(qū)經(jīng)理簽字即可從配件中轉庫出庫,或直接由公司以快運方式發(fā)運。

3)2萬元以上的配件貨款,由區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)協(xié)理、大區(qū)經(jīng)理簽字后報統(tǒng)籌組組長廖雄輝簽字即可從配件中轉庫出庫,或直接由公司以快運方式發(fā)運。

3月25日至3月31日之間進行前期配件擔保的補辦事宜。

活動日方案 活動方案篇六

3月21日是世界森林日,為迎接節(jié)日的到來,增強學生愛護環(huán)境的意識,我班將開展環(huán)保宣傳教育活動,對學生進行關注森林資源的科普教育。

我和綠色有個約會

3月21日校本課

1、課前收集相關資料。

2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護森林資源的重要性,了解它的來歷等相關知識,了解它與人類息息相關,讓孩子紛紛以實際行動投身到護林活動中。

3、開展與生命共存為主題的書畫比賽。

1、讓學生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

2、森林故事:以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的關注和思考;樹的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

3、教師講解森林與人類、動物的關系,鼓勵學生動手制作大樹媽媽。

4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動,在城市中讓體驗一片綠意。

5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見證廢舊包裝盒如何轉變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。

6、環(huán)保小衛(wèi)士:學生擔當環(huán)保宣傳員,向家長們宣傳環(huán)保的小知識,倡導大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻一份力量。

同學們,讓我們行動起來,為我們的家園做出一點小小的貢獻!

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