結(jié)題培訓(xùn)體會

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

結(jié)題培訓(xùn)體會篇一

（項目號：bk）系江蘇省科技廳下達的基礎(chǔ)研究計劃（自然科學(xué)基金）項目。該項目已按計劃完成合同書上的研究內(nèi)容?，F(xiàn)提請江蘇省科技廳結(jié)題驗收。

驗收方案如下：

1、結(jié)題驗收的時間、地點、形式 時間：2013 年？月 地點：？？？？ 由省科技廳社發(fā)處組織 5 位校外專家組成（項目組成員所在單位的專家不能參加）驗收委員會。驗收委員會設(shè)主任 1 名，進行?????（集中會議驗收 或 函評驗收任選一項）。

2、驗收依據(jù) 項目合同書與申報書。

3、驗收內(nèi)容 驗收專家組通過對所提供驗收材料的全面審查，依據(jù)項目合同書及申報書對項目完成情況、經(jīng)費使用情況等給出驗收意見。

課題結(jié)題驗收

青年教師科研基金項目結(jié)題總結(jié)報告

科技創(chuàng)新基金項目結(jié)題材料封面

校級科研項目驗收（結(jié)題）材料

怎樣申請結(jié)題、驗收

結(jié)題培訓(xùn)體會篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

縣水庫移民后期扶持培訓(xùn)項目實施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，按照開發(fā)性扶持、整體式推進的方針，不斷完善扶持政策，加大培訓(xùn)力度，進一步提高水庫移民的科技文化素質(zhì)，改善他們的的生產(chǎn)生活條件，做到科技培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)開發(fā)齊抓，工程建設(shè)、移民安置與生態(tài)保護并重，逐步建立起促進移民安置區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收、生態(tài)環(huán)境改善和農(nóng)村社會穩(wěn)定相協(xié)調(diào)的長效機制，實現(xiàn)移民安置區(qū)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，使水庫移民共享改革發(fā)展新成果，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

二、目標任務(wù)

在峰崖、胡峽兩個水庫移民區(qū)積極開展農(nóng)業(yè)科技和實用技術(shù)培訓(xùn)，力爭用三年時間，培訓(xùn)人數(shù)達到560人次，使80％以上的移民能夠熟練掌握2—3門實用技術(shù)，進一步拓寬增收渠道，形成特色產(chǎn)業(yè)，讓他們真正成為“生產(chǎn)有技能，致富多門路”的新型農(nóng)民，促進他們的生活水平不斷提高，基本達到全縣經(jīng)濟發(fā)展平均水平。

三、遵循的原則

水庫移民后期扶持培訓(xùn)工作應(yīng)遵循以下原則：

1、中長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)相結(jié)合的原則；

2、農(nóng)業(yè)科技知識與實用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的原則；

3、理論與實踐相結(jié)合的原則；

4、財政投入、縣鄉(xiāng)村配套與移民自籌相結(jié)合的原則；

5、科技培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)開發(fā)相結(jié)合的原則。

四、培訓(xùn)實施

1、培訓(xùn)對象：峰崖、胡峽兩個水庫移民安置區(qū)內(nèi)年輕力壯、身體健康、具有一定的文化基礎(chǔ)、容易接受新生事物的青壯年勞動力。

2、培訓(xùn)機構(gòu)：農(nóng)技中心、畜牧中心。

3、培訓(xùn)內(nèi)容及教材：培訓(xùn)以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)為主，重點培訓(xùn)大棚蔬菜、西瓜栽培、蠶桑、烤煙、制種、苗木繁育、花卉盆景、中藥材種植、核桃高接換優(yōu)芳香植物種植及養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、養(yǎng)魚等知識。

培訓(xùn)教材根據(jù)專業(yè)需要，采取郵購、訂購等方式統(tǒng)一購買相關(guān)書籍或請科研院所專業(yè)技術(shù)人員專門編寫所需教材及資料。

4、培訓(xùn)方式：按照聘請專業(yè)技術(shù)人員舉辦短期培訓(xùn)班與現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)相結(jié)合、分期分批培訓(xùn)的方式進行。

5、培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間一般為長期培訓(xùn)1—3個月，短期培訓(xùn)3—10天，具體培訓(xùn)時間可根據(jù)技術(shù)難度要求進行安排。

6、培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)經(jīng)費：按照各專業(yè)知識的具體情況，設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容、安排培訓(xùn)科目，編制較為詳細的培訓(xùn)計劃。

經(jīng)初步測算，共需培訓(xùn)經(jīng)費5萬元，詳細情況見《縣水庫移民后期培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)經(jīng)費安排表》。

四、考核與評價

本著培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合的原則，參加培訓(xùn)的學(xué)員要進行考試和考核，合格者由培訓(xùn)單位頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，根據(jù)學(xué)員自愿，做好培訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)技能鑒定工作。培訓(xùn)

五、保障措施

為確保項目工作的正常開展，縣上要成立專門的項目實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管項目建設(shè)工作的副縣長為組長，發(fā)改委主任、財政局長、農(nóng)牧局長、教育局長為副組長，農(nóng)技中心、畜牧中心、果樹站、蔬菜站等單位負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由發(fā)改委主任兼任辦公室主任，并抽調(diào)專門人員具體負責(zé)制定培訓(xùn)計劃、實施方案，聯(lián)系培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)人員，負責(zé)落實培訓(xùn)資金、督促檢查培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)工作的順利開展。

要加大經(jīng)費投入，逐步建立以政府、村社集體、個人等多方共同承擔(dān)的多元化投入機制，切實解決培訓(xùn)經(jīng)費不足的問題。要探索有效的經(jīng)濟補償機制，減輕群眾接受培訓(xùn)的經(jīng)濟負擔(dān)，為水庫移民全面接受培訓(xùn)創(chuàng)造條件。要按照項目資金的使用管理辦法，對培訓(xùn)資金進行嚴格管理，做到?？顚Ｓ?，確保資金及時足額到位，實現(xiàn)培訓(xùn)資金的效能最大化。

在充分利用縣農(nóng)廣校、農(nóng)職校、農(nóng)機學(xué)校、隴原技校等教育培訓(xùn)資源的基礎(chǔ)上，改造和完善一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民技術(shù)學(xué)校，努力改善培訓(xùn)條件，使之真正成為水庫移民的主要培訓(xùn)基地。同時，要加強培訓(xùn)機構(gòu)與當?shù)卣暮献鳎M可能地把一些農(nóng)業(yè)科技知識和實用技術(shù)培訓(xùn)項目安排在峰崖、胡峽兩個水庫移民區(qū)，優(yōu)化整合培訓(xùn)資源，切實提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。

承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu)要本著理論與實踐相結(jié)合的原則，嚴格按照培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組會辦公室反饋信息，提高培訓(xùn)質(zhì)量，并根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和市場需求狀況，隨時調(diào)整和充實培訓(xùn)內(nèi)容，使參加培訓(xùn)的人員真正能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用。水庫移民培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，定期督促檢查培訓(xùn)工作的進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，保證培訓(xùn)計劃的全面落實。

結(jié)題培訓(xùn)體會篇三

1、握持鉛球

握球(以右手投擲為例)五指自然分開，將球放在食、中、無名指根處，拇指和小指扶在球的兩側(cè)，手腕背屈。這樣可以增加握球的穩(wěn)定性，防止鉛球滑動，充分發(fā)揮手腕和手指的力量，使鉛球獲得更快的初速度。

2、持球

握好球后，將球放在鎖骨窩處，貼于頸部，下頜向右轉(zhuǎn)，右臂屈肘，掌心向內(nèi)，上臂與肩齊平或略低于肩，左臂自然上舉，兩眼平視前方。握持鉛球的方法比較簡單，但動作掌握得正確與否，會對滑步和最后用力動作產(chǎn)生較大的影響。握持鉛球的動作細節(jié)可因人而異，但必須有利于完成后續(xù)動作和發(fā)揮肌肉力量。

3、最后用力

最后用力是從左腳落地前開始至鉛球離手結(jié)束。最后用力是推鉛球技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它對鉛球出手初速度的貢獻率高達80%--85%。動作正確與否直接影響著鉛球出手初速度、出手角度和出手高度。

當滑步結(jié)束右腳著地時，右腿迅速蹬轉(zhuǎn)，左腳積極著地。滑步結(jié)束后，右髖向投擲方向轉(zhuǎn)動，努力保持肩軸與髖軸的扭緊姿勢，上體在轉(zhuǎn)動中逐漸抬起。為加快上體轉(zhuǎn)動和抬起，左臂由胸前向投擲方向牽引擺動，使身體由背對投擲方向轉(zhuǎn)至側(cè)對投擲方向。此時肩軸仍落后于髖軸，左臂和左肩高于右肩，體重大部分仍在彎曲而壓緊的右腿上，身體形成側(cè)弓姿勢，拉長的肌群成待發(fā)之勢，為軀干最后用力動作創(chuàng)造有利條件。

身體形成側(cè)弓后，右腿繼續(xù)蹬伸，加速右髖向投擲方向轉(zhuǎn)動和上體的前移，體重逐漸移至左腿，左膝被動微屈。左臂由上向身體左側(cè)靠壓制動，同時快速轉(zhuǎn)體，挺胸抬頭，用力推球。當鉛球?qū)⒁x手時，右手屈腕，手指有彈性地撥球，以加快鉛球出手速度。鉛球出手角度一般是35一39度。

右腿用力蹬伸，推動右髖轉(zhuǎn)動，使肩軸更加落后于髖軸，從而使軀干肌群得到最大限度的預(yù)先拉長。當髖軸轉(zhuǎn)至接近正對投擲方向時，肩軸迅速轉(zhuǎn)動，趕超髖軸，形成自下而上的用力順序，使下肢和軀干肌肉的力量得到充分的發(fā)揮。最后用力過程中，右腿正確的蹬伸用力，能保證髖部正確的運動，而髖部動作將直接影響著轉(zhuǎn)體和身體側(cè)弓動作的形成。左腿的支撐動作非常重要，它可以有效地保證動量轉(zhuǎn)換，從而加快上體和鉛球向前上方運動的速度，提高鉛球的出手高度，并使鉛球獲得較大的垂直分力，進而達到理想的出手速度和出手角度。

4、維持身體平衡

鉛球離手后，兩腿前后交換，同時身體左轉(zhuǎn)，并及時降低身體重心，以便減緩向前沖力，維持身體平衡，避免出圈犯規(guī)。

增加學(xué)生原地推鉛球投擲的遠度主要取決于器械出手的初速度和出手角度。在訓(xùn)練中必須通過各種手段，使學(xué)生掌握正確的用力順序。在最后用力過程中，右腿正確的蹬伸用力，能保證髖部正確的運動，而髖部動作將直接影響著轉(zhuǎn)體和身體側(cè)弓動作的形成。

結(jié)題培訓(xùn)體會篇四

項目實施方案表如何寫?你知道項目實施方案進度如何控制?項目實施方案評審表是什么?下面來看看小編為大家整理的培訓(xùn)項目實施方案表。

為了提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支撐和人才保障，省政府決定將新型農(nóng)民科技培訓(xùn)列入2009年民生工程。根據(jù)省民生辦〔2009〕1號《2009年新型農(nóng)民培訓(xùn)實施辦法》、省農(nóng)委**農(nóng)科〔2009〕31號《關(guān)于做好2009年民生工程新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的通知》文件精神，特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標，按照“政府推動、部門實施、機構(gòu)培訓(xùn)、農(nóng)民受益”的思路，實行務(wù)工培訓(xùn)與務(wù)農(nóng)培訓(xùn)相結(jié)合，就業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，就近就地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與異地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合、引導(dǎo)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合，認真組織實施新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程，培育一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，為推進新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供人才支撐，推動我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

2009年全縣培訓(xùn)新型農(nóng)民10400人，包括農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)3000人;新型農(nóng)民科技培訓(xùn)2500人;陽光工程培訓(xùn)4900人。其中，重點培訓(xùn)種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)負責(zé)人、農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員、基層農(nóng)技推廣人員、村級動物防疫員共計800人。

1、陽光工程培訓(xùn):培訓(xùn)年滿16周歲以上有外出務(wù)工意向的農(nóng)民，包括異地轉(zhuǎn)移、就近就地轉(zhuǎn)移的務(wù)工農(nóng)民，農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員和社員以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工。主要培訓(xùn)務(wù)工職業(yè)技能、法律法規(guī)、安全常識及農(nóng)民專業(yè)合作組織經(jīng)營管理、專業(yè)技能等知識。培訓(xùn)時間一般20-180天。培訓(xùn)形式以集中培訓(xùn)為主，理論與實踐操作相結(jié)合。

2、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(含新型農(nóng)民科技培訓(xùn)):培訓(xùn)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)農(nóng)民，農(nóng)民專業(yè)合作社信息員、村級動物防疫員、植保員、農(nóng)機手、沼氣工等農(nóng)村社會化服務(wù)人員。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)用工人員，基層農(nóng)技推廣人員等。主要培訓(xùn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營關(guān)鍵技術(shù)及相關(guān)知識，包括農(nóng)作物合理密植、科學(xué)播種、輕簡栽培、測土配方施肥、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)、病蟲害綜合防治，畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖、水產(chǎn)生態(tài)健康養(yǎng)殖、動物疫病防治，大棚蔬菜高效栽培、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工、信息服務(wù)等技術(shù)，以及良種良法配套和農(nóng)機農(nóng)藝結(jié)合等。

培訓(xùn)時間12-15天，現(xiàn)場指導(dǎo)12-15天。培訓(xùn)的形式采取專家講座、開辦培訓(xùn)班、面對面?zhèn)魇诶碚摷夹g(shù)與現(xiàn)場指導(dǎo)，手把手傳授實踐經(jīng)驗相結(jié)合的辦法。

3、分類別分層級培訓(xùn)重點學(xué)員

(1)、種植大戶。培訓(xùn)種植規(guī)模50畝以上大戶，按農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的1%予以安排即30人以上。

(2)、養(yǎng)殖大戶。培訓(xùn)畜禽、水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶，按農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的8%予以安排即240人。

(3)、農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員(負責(zé)人、監(jiān)事、財務(wù)人員和信息員)。培訓(xùn)農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員，按陽光工程培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的2%予以安排即98人。

(4)、基層農(nóng)技推廣人員。培訓(xùn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)技推廣人員從農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項目中予以安排。

(5)、村級動物防疫員。按安排農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)310人。

2009年計劃在全縣培訓(xùn)新型農(nóng)民10400人。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，3000人，省級按人均500元標準補助，市、縣按人均100元安排，共計:180萬元;新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，2500人，中央按人均350元標準補助，省級按人均50元標準補助，共計100萬元;陽光工程培訓(xùn)，4900人，中央按人均310元標準補助，省級按人均100元標準補助，市、縣按人均100元安排，共計249.9萬元。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)三項工程中央投入239.4萬元、省投入211.5萬元、縣級配套79萬元，總合計529.9萬元。

(一)確定培訓(xùn)機構(gòu)。按照有關(guān)培訓(xùn)項目管理辦法要求，公開招標認定培訓(xùn)機構(gòu)。

農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(含新型農(nóng)民培訓(xùn)):通過公開招標，農(nóng)委及成員單位認真審查，領(lǐng)導(dǎo)小組批準，確定項目培訓(xùn)任務(wù)由**縣農(nóng)廣校(縣農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心)、**縣農(nóng)技推廣中心、**縣水產(chǎn)管理站、**縣蠶桑站、**縣種子站、**縣農(nóng)經(jīng)站、永祥良種服務(wù)有限公司、經(jīng)緯循環(huán)農(nóng)業(yè)有限公司、畜牧站、拖拉機駕校培訓(xùn)學(xué)校、種子公司、農(nóng)科所12個單位承擔(dān)。

陽光工程培訓(xùn):通過公開招標，農(nóng)委及成員單位認真審查，報省陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組批準，確定項目培訓(xùn)任務(wù)由縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心、國富服裝技校、華源服裝技術(shù)學(xué)校、滬藝服裝總校、新廟高級職業(yè)中學(xué)、中華電腦培訓(xùn)學(xué)校、輝煌電焊培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機化技術(shù)學(xué)校、現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、楊湖東方服裝培訓(xùn)學(xué)校、阿杰計算機培訓(xùn)學(xué)校、春輝駕校12個單位承擔(dān)。

專業(yè)合作社社員培訓(xùn)任務(wù)由**縣農(nóng)廣校、絲源蠶業(yè)經(jīng)濟專業(yè)合作社、甘薯種植專業(yè)合作社3個單位承擔(dān)。落實培訓(xùn)任務(wù)。

(二)分解任務(wù)，規(guī)范管理

根據(jù)我縣的具體情況和培訓(xùn)機構(gòu)的'能力，將培訓(xùn)任務(wù)計劃分解到培訓(xùn)機構(gòu)，陽光工程4900人的培訓(xùn)任務(wù)由省批準的12個培訓(xùn)基地及3個專業(yè)合作社承擔(dān)。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)總?cè)蝿?wù)5500人。由通過招標、審查并報省批準的12個農(nóng)技推廣、科研單位承擔(dān)。嚴格按照省政府**政〔2009〕1號、省民生工程協(xié)調(diào)小組辦公室民生辦〔2009〕1號、省農(nóng)委**農(nóng)科〔2009〕31號等文件精神管理實施，陽光工程培訓(xùn)按照陽光工程項目管理“四個辦法”、“五項制度”，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)按照《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項目管理辦法》(農(nóng)科教發(fā)〔**〕2號)實施。

(三)尊重農(nóng)民意愿，突出培訓(xùn)實效

要堅持以農(nóng)民為本，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)確定、基本學(xué)員選擇、培訓(xùn)課程設(shè)置以及培訓(xùn)時間安排、方式方法等都要廣泛聽取農(nóng)民的意見和建議，充分調(diào)動農(nóng)民的積極性和主動性，避免行政命令、一廂情愿、脫離實際。

堅持培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)三位一體，采取面對面、手把手、零距離等行之有效的方式方法。用農(nóng)民容易接受的語言，因人施教開展培訓(xùn)，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(含新型農(nóng)民培訓(xùn)):

1、小麥高產(chǎn)攻關(guān)栽培技術(shù)。

2009年2月-3月份下旬，講解小麥化學(xué)除草及越冬期的管理、返青至拔節(jié)期的田管技術(shù)。重點講解中耕除草、追肥特別是追施拔節(jié)肥、霜凍預(yù)防及補救、紅蜘蛛、紋枯病防治等技術(shù)。

2009年4月上旬，講解病蟲害防治、植物調(diào)節(jié)劑使用技術(shù)，特別是小麥吸漿蟲、赤霉病防治技術(shù)。

2009年5月中旬，講解小麥“一噴三防”等技術(shù)。

2009年9至10月份優(yōu)質(zhì)專用小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn):講解小麥的生理及栽培技術(shù)。重點講解選種、整地及病蟲害防治、測土配方施肥、精量半精量機播、播后田管等技術(shù)。

2009年11月至12月小麥冬季田間管理技術(shù)

2、優(yōu)質(zhì)水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)。

2009年4月下旬，系統(tǒng)講解水稻一生的栽培(含無公害和綠色食品栽培)技術(shù)和育秧前的技術(shù)準備。重點講解品種選用、秧田培肥、測土配方施肥、旱育稀植、適期栽插、輕簡化栽培等技術(shù)。

2009年5月上旬，培訓(xùn)水稻育秧技術(shù)和秧田管理技術(shù)，主要有種子處理、秧田整地、插種、施肥等技術(shù)及前期化除、追肥、病蟲害防治等技術(shù)。

2009年6月中旬，培訓(xùn)大田水稻栽插和田管技術(shù)，主要有適期、適齡、適密栽插、科學(xué)管水科學(xué)施肥，及時化除，防病治蟲，選留種、適時收割等技術(shù)。

3、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)。

2009年3-5月份，就豬、牛、羊、水產(chǎn)、飼養(yǎng)管理技術(shù)，肉、蛋雞科學(xué)飼養(yǎng)，常見疫病防治技術(shù)，品種改良、魚苗繁育放養(yǎng)，魚病防治等技術(shù)開展培訓(xùn)。7-9月份秸桿開發(fā)、青貯技術(shù)、畜產(chǎn)品安全生產(chǎn)、政策法規(guī)知識培訓(xùn)。10-12月份養(yǎng)殖基地規(guī)模建設(shè)、規(guī)?；B(yǎng)殖技術(shù)。進入冬季就魚塘殺蟲，合理捕撈等技術(shù)開展培訓(xùn)。

陽光工程培訓(xùn):按照用工需求，安排教學(xué)計劃。

陽光工程經(jīng)費，根據(jù)各培訓(xùn)基地實際培訓(xùn)人數(shù)，按補助標準將補助資金由直接撥付各培訓(xùn)基地。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)兩項目資金按照財政部、農(nóng)業(yè)部(財農(nóng)【**】349號)及《安徽省新型農(nóng)民科技培訓(xùn)財政補助資金管理實施細則(試行)》(財農(nóng)〔**〕252號)實施，主要用于教材資料費、教具損耗、聘請教師講課費、課時費、交通費、住宿費、師資培訓(xùn)、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費、誤餐補助費、車旅費、教學(xué)管理、跟蹤服務(wù)等。項目資金的使用堅持?？顚Ｓ?、集中管理的原則，嚴明財經(jīng)紀律，嚴格財政制度，加強審計監(jiān)督，統(tǒng)一開支范圍、統(tǒng)一報銷程序，統(tǒng)一費用標準，建立完整的財務(wù)檔案，確保資金直接讓農(nóng)民受益，資金使用實行報賬制。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實抓好2009年**縣“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目”，縣成立“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組”，充分調(diào)動一切積極因素，廣泛開展并扎實做好培訓(xùn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確一名副書記(副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)負責(zé)此項工作，配置專門管理人員，明確職責(zé)，分工協(xié)作，齊抓共管，以確保培訓(xùn)工作落實到實處。

2、強化督查，實行獎懲。

為使培訓(xùn)工作扎實有效開展，確保項目順利實施。縣項目領(lǐng)導(dǎo)小組將定期不定期對項目實施情況進行督促檢查，對實施效果進行總評。對成績突出的單位、個人及績效顯著的給予表彰獎勵;對承擔(dān)項目的工作單位工作不力的要求其限期改正。

3、建立健全培訓(xùn)制度。

加強制度建設(shè)。

一是項目法人責(zé)任制。逐級簽訂目標責(zé)任書，縣農(nóng)委單位與承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同。

二是臺賬制度。培訓(xùn)機構(gòu)建立培訓(xùn)臺賬記錄有關(guān)培訓(xùn)情況。培訓(xùn)臺帳一式三份，分別存市或縣項目辦和培訓(xùn)機構(gòu)各1份，一份由培訓(xùn)機構(gòu)作為報賬依據(jù)。

三是公示制度。在**縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上建立新型農(nóng)民培訓(xùn)公示和宣傳平臺，公布全縣項目縣培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)機構(gòu)，選聘教師，資金補助及使用情況，宣傳典型經(jīng)驗進行公示。

四是管培分離制度。農(nóng)委負責(zé)培訓(xùn)項目的申報、組織實施、監(jiān)督和管理，培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)組織開展培訓(xùn)工作。

五是資金使用管理制度。培訓(xùn)補助資金實行報賬制管理，嚴格規(guī)范使用和撥付培訓(xùn)補助資金，?？顚Ｓ茫_保項目資金安全高效使用。

六是月度報告制度。新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程實行培訓(xùn)進展月報告制度，培訓(xùn)機構(gòu)必須每月度向縣項目辦公室報告培訓(xùn)進展，縣項目辦公室匯總后逐級上報，各培訓(xùn)機構(gòu)每月1日前將上月培訓(xùn)進展情況匯總報報縣農(nóng)委。

七是監(jiān)督管理制度:新型農(nóng)民培訓(xùn)機構(gòu)在培訓(xùn)前，要將培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、教師等相關(guān)情況向項目辦報告，以便項目辦及時進行督察和管理，對培訓(xùn)效果進行評價，確保培訓(xùn)質(zhì)量;陽光工程培訓(xùn)辦公室，嚴格按照財政部、農(nóng)業(yè)部關(guān)于陽光工程管理的“四個辦法”、“五項制度”要求進行管理，基地在培訓(xùn)之前要將培訓(xùn)的開班時間，培訓(xùn)學(xué)員入校時間，培訓(xùn)計劃等相關(guān)情況提前報辦公室，辦公室在7個工作日內(nèi)安排培訓(xùn)學(xué)員上第一堂課，并在隨后的培訓(xùn)過程中不定期抽查，不少于2次，確保督察和檢查到位。

八是檢查驗收制度。項目培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)機構(gòu)提出驗收申請，縣項目辦對每個培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)情況進行考核驗收，并向達到培訓(xùn)要求的培訓(xùn)機構(gòu)出具合格證明，檢查驗收情況形成報告上報市省農(nóng)委、省財政廳。

4、實行首席專家負責(zé)制。

即每一個培訓(xùn)專業(yè)、務(wù)工技能設(shè)一個首席專家，具體負責(zé)本專業(yè)的技術(shù)答疑，技術(shù)指導(dǎo)和選聘教師的培訓(xùn)，制定本專業(yè)的教學(xué)計劃，組織編寫教材等。每一個首席專家都具有高級技術(shù)職稱。通過就地辦班培訓(xùn)，首席專家組織教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)，開展普及性培訓(xùn)，力爭達到最佳培訓(xùn)效果。

5、做好總結(jié)宣傳。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)工作中的經(jīng)驗，分析存在問題，研究解決問題辦法，按時報送項目實施工作總結(jié)。加強宣傳工作，大力宣傳新型農(nóng)民培訓(xùn)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進新農(nóng)村建設(shè)方面的積極成效，宣傳報道先進典型和經(jīng)驗，充分發(fā)揮示范和帶動作用。每兩周向省農(nóng)委科教處報送1篇典型材料。

結(jié)題培訓(xùn)體會篇五

作為小學(xué)教研組，我們深深地感到，我們組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為體校的初中高中教學(xué)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期，我組以學(xué)校的校本培訓(xùn)計劃為基礎(chǔ)，制定了本教研組計劃，基本上明確了一學(xué)期的公開課、集體備課和評課計劃，一學(xué)期來注重加強本組教師的校本培訓(xùn)工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每次的常規(guī)檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查，教師們形成了工作習(xí)慣，每到期末總能及時完成各項任務(wù)。

利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)中注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高，鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都盡量認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認識。本學(xué)期每位老師都上了公開課。

它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進的教育教學(xué)理念，促進我組教師隊伍素質(zhì)的全面提高。一學(xué)期來，我組每人多次參加各級培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。如十一月份在百里路小學(xué)開展的鹿城區(qū)20xx年小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比，在鹿城文化中心舉行的第23屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)語文“學(xué)為中心”課堂教學(xué)觀摩研討會，在杭州舉行的“千課萬人”第二屆核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文發(fā)展課堂研討觀摩會，在州溫開展的浙江省深化義務(wù)教育課程改革第三次專題研討會，在金華舉辦的“浙中好課”小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)展示活動，在紹興舉辦的20xx年浙江省驅(qū)動學(xué)生主動參與課堂的教學(xué)策略與藝術(shù)培訓(xùn)，還有參加州溫的三江名師小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示培訓(xùn)，新課程背景下職初小學(xué)數(shù)學(xué)教師的學(xué)科專業(yè)知識拓展與素養(yǎng)提升等等活動，開闊了老師們的眼界，更新了教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思路，推動了學(xué)校課改工作的進行。

總之，在本學(xué)期里，我們組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要大家切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。

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