結題培訓體會

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

結題培訓體會篇一

（項目號：bk）系江蘇省科技廳下達的基礎研究計劃（自然科學基金）項目。該項目已按計劃完成合同書上的研究內容?，F(xiàn)提請江蘇省科技廳結題驗收。

驗收方案如下：

1、結題驗收的時間、地點、形式 時間：2013 年？月 地點：？？？？ 由省科技廳社發(fā)處組織 5 位校外專家組成（項目組成員所在單位的專家不能參加）驗收委員會。驗收委員會設主任 1 名，進行?????（集中會議驗收 或 函評驗收任選一項）。

2、驗收依據 項目合同書與申報書。

3、驗收內容 驗收專家組通過對所提供驗收材料的全面審查，依據項目合同書及申報書對項目完成情況、經費使用情況等給出驗收意見。

課題結題驗收

青年教師科研基金項目結題總結報告

科技創(chuàng)新基金項目結題材料封面

校級科研項目驗收（結題）材料

怎樣申請結題、驗收

結題培訓體會篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

縣水庫移民后期扶持培訓項目實施方案

一、指導思想

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，結合社會主義新農村建設，按照開發(fā)性扶持、整體式推進的方針，不斷完善扶持政策，加大培訓力度，進一步提高水庫移民的科技文化素質，改善他們的的生產生活條件，做到科技培訓與產業(yè)開發(fā)齊抓，工程建設、移民安置與生態(tài)保護并重，逐步建立起促進移民安置區(qū)經濟發(fā)展、農民增收、生態(tài)環(huán)境改善和農村社會穩(wěn)定相協(xié)調的長效機制，實現(xiàn)移民安置區(qū)經濟社會可持續(xù)發(fā)展，使水庫移民共享改革發(fā)展新成果，努力實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展。

二、目標任務

在峰崖、胡峽兩個水庫移民區(qū)積極開展農業(yè)科技和實用技術培訓，力爭用三年時間，培訓人數(shù)達到560人次，使80％以上的移民能夠熟練掌握2—3門實用技術，進一步拓寬增收渠道，形成特色產業(yè)，讓他們真正成為“生產有技能，致富多門路”的新型農民，促進他們的生活水平不斷提高，基本達到全縣經濟發(fā)展平均水平。

三、遵循的原則

水庫移民后期扶持培訓工作應遵循以下原則：

1、中長期培訓和短期培訓相結合的原則；

2、農業(yè)科技知識與實用技術培訓相結合的原則；

3、理論與實踐相結合的原則；

4、財政投入、縣鄉(xiāng)村配套與移民自籌相結合的原則；

5、科技培訓與產業(yè)開發(fā)相結合的原則。

四、培訓實施

1、培訓對象：峰崖、胡峽兩個水庫移民安置區(qū)內年輕力壯、身體健康、具有一定的文化基礎、容易接受新生事物的青壯年勞動力。

2、培訓機構：農技中心、畜牧中心。

3、培訓內容及教材：培訓以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和特色產業(yè)開發(fā)為主，重點培訓大棚蔬菜、西瓜栽培、蠶桑、烤煙、制種、苗木繁育、花卉盆景、中藥材種植、核桃高接換優(yōu)芳香植物種植及養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、養(yǎng)魚等知識。

培訓教材根據專業(yè)需要，采取郵購、訂購等方式統(tǒng)一購買相關書籍或請科研院所專業(yè)技術人員專門編寫所需教材及資料。

4、培訓方式：按照聘請專業(yè)技術人員舉辦短期培訓班與現(xiàn)場培訓指導相結合、分期分批培訓的方式進行。

5、培訓時間：培訓時間一般為長期培訓1—3個月，短期培訓3—10天，具體培訓時間可根據技術難度要求進行安排。

6、培訓計劃及培訓經費：按照各專業(yè)知識的具體情況，設置培訓內容、安排培訓科目，編制較為詳細的培訓計劃。

經初步測算，共需培訓經費5萬元，詳細情況見《縣水庫移民后期培訓計劃及培訓經費安排表》。

四、考核與評價

本著培訓與技能鑒定相結合的原則，參加培訓的學員要進行考試和考核，合格者由培訓單位頒發(fā)結業(yè)證書，根據學員自愿，做好培訓學員的職業(yè)技能鑒定工作。培訓

五、保障措施

為確保項目工作的正常開展，縣上要成立專門的項目實施工作領導小組，由分管項目建設工作的副縣長為組長，發(fā)改委主任、財政局長、農牧局長、教育局長為副組長，農技中心、畜牧中心、果樹站、蔬菜站等單位負責人為成員。領導小組下設辦公室，由發(fā)改委主任兼任辦公室主任，并抽調專門人員具體負責制定培訓計劃、實施方案，聯(lián)系培訓機構和培訓人員，負責落實培訓資金、督促檢查培訓工作，確保培訓工作的順利開展。

要加大經費投入，逐步建立以政府、村社集體、個人等多方共同承擔的多元化投入機制，切實解決培訓經費不足的問題。要探索有效的經濟補償機制，減輕群眾接受培訓的經濟負擔，為水庫移民全面接受培訓創(chuàng)造條件。要按照項目資金的使用管理辦法，對培訓資金進行嚴格管理，做到?？顚Ｓ?，確保資金及時足額到位，實現(xiàn)培訓資金的效能最大化。

在充分利用縣農廣校、農職校、農機學校、隴原技校等教育培訓資源的基礎上，改造和完善一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民技術學校，努力改善培訓條件，使之真正成為水庫移民的主要培訓基地。同時，要加強培訓機構與當?shù)卣暮献?，盡可能地把一些農業(yè)科技知識和實用技術培訓項目安排在峰崖、胡峽兩個水庫移民區(qū)，優(yōu)化整合培訓資源，切實提高培訓的質量和效益。

承擔培訓任務的培訓機構要本著理論與實踐相結合的原則，嚴格按照培訓計劃開展培訓工作，及時向領導小組會辦公室反饋信息，提高培訓質量，并根據當?shù)亟洕l(fā)展和市場需求狀況，隨時調整和充實培訓內容，使參加培訓的人員真正能夠學有所成、學有所用。水庫移民培訓項目領導小組要加大對培訓工作的指導，定期督促檢查培訓工作的進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，保證培訓計劃的全面落實。

結題培訓體會篇三

1、握持鉛球

握球(以右手投擲為例)五指自然分開，將球放在食、中、無名指根處，拇指和小指扶在球的兩側，手腕背屈。這樣可以增加握球的穩(wěn)定性，防止鉛球滑動，充分發(fā)揮手腕和手指的力量，使鉛球獲得更快的初速度。

2、持球

握好球后，將球放在鎖骨窩處，貼于頸部，下頜向右轉，右臂屈肘，掌心向內，上臂與肩齊平或略低于肩，左臂自然上舉，兩眼平視前方。握持鉛球的方法比較簡單，但動作掌握得正確與否，會對滑步和最后用力動作產生較大的影響。握持鉛球的動作細節(jié)可因人而異，但必須有利于完成后續(xù)動作和發(fā)揮肌肉力量。

3、最后用力

最后用力是從左腳落地前開始至鉛球離手結束。最后用力是推鉛球技術的關鍵環(huán)節(jié)，它對鉛球出手初速度的貢獻率高達80%--85%。動作正確與否直接影響著鉛球出手初速度、出手角度和出手高度。

當滑步結束右腳著地時，右腿迅速蹬轉，左腳積極著地?；浇Y束后，右髖向投擲方向轉動，努力保持肩軸與髖軸的扭緊姿勢，上體在轉動中逐漸抬起。為加快上體轉動和抬起，左臂由胸前向投擲方向牽引擺動，使身體由背對投擲方向轉至側對投擲方向。此時肩軸仍落后于髖軸，左臂和左肩高于右肩，體重大部分仍在彎曲而壓緊的右腿上，身體形成側弓姿勢，拉長的肌群成待發(fā)之勢，為軀干最后用力動作創(chuàng)造有利條件。

身體形成側弓后，右腿繼續(xù)蹬伸，加速右髖向投擲方向轉動和上體的前移，體重逐漸移至左腿，左膝被動微屈。左臂由上向身體左側靠壓制動，同時快速轉體，挺胸抬頭，用力推球。當鉛球將要離手時，右手屈腕，手指有彈性地撥球，以加快鉛球出手速度。鉛球出手角度一般是35一39度。

右腿用力蹬伸，推動右髖轉動，使肩軸更加落后于髖軸，從而使軀干肌群得到最大限度的預先拉長。當髖軸轉至接近正對投擲方向時，肩軸迅速轉動，趕超髖軸，形成自下而上的用力順序，使下肢和軀干肌肉的力量得到充分的發(fā)揮。最后用力過程中，右腿正確的蹬伸用力，能保證髖部正確的運動，而髖部動作將直接影響著轉體和身體側弓動作的形成。左腿的支撐動作非常重要，它可以有效地保證動量轉換，從而加快上體和鉛球向前上方運動的速度，提高鉛球的出手高度，并使鉛球獲得較大的垂直分力，進而達到理想的出手速度和出手角度。

4、維持身體平衡

鉛球離手后，兩腿前后交換，同時身體左轉，并及時降低身體重心，以便減緩向前沖力，維持身體平衡，避免出圈犯規(guī)。

增加學生原地推鉛球投擲的遠度主要取決于器械出手的初速度和出手角度。在訓練中必須通過各種手段，使學生掌握正確的用力順序。在最后用力過程中，右腿正確的蹬伸用力，能保證髖部正確的運動，而髖部動作將直接影響著轉體和身體側弓動作的形成。

結題培訓體會篇四

項目實施方案表如何寫?你知道項目實施方案進度如何控制?項目實施方案評審表是什么?下面來看看小編為大家整理的培訓項目實施方案表。

為了提高農民科學文化素質，培養(yǎng)造就大批有文化、懂技術、會經營、善管理的新型農民，促進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，為社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障，省政府決定將新型農民科技培訓列入2009年民生工程。根據省民生辦〔2009〕1號《2009年新型農民培訓實施辦法》、省農委**農科〔2009〕31號《關于做好2009年民生工程新型農民培訓工作的通知》文件精神，特制定本方案。

以科學發(fā)展觀為指導，以提高農民科技文化素質，增強農民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，促進農業(yè)增效、農民增收為目標，按照“政府推動、部門實施、機構培訓、農民受益”的思路，實行務工培訓與務農培訓相結合，就業(yè)培訓與創(chuàng)業(yè)培訓相結合，就近就地轉移培訓與異地轉移培訓相結合、引導培訓與技能培訓相結合，認真組織實施新型農民培訓民生工程，培育一大批有文化、懂技術、會經營的新型農民，為推進新農村建設和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供人才支撐，推動我縣農業(yè)農村經濟又好又快發(fā)展。

2009年全縣培訓新型農民10400人，包括農業(yè)專業(yè)技術培訓3000人;新型農民科技培訓2500人;陽光工程培訓4900人。其中，重點培訓種養(yǎng)大戶、農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)負責人、農民專業(yè)合作社管理人員、基層農技推廣人員、村級動物防疫員共計800人。

1、陽光工程培訓:培訓年滿16周歲以上有外出務工意向的農民，包括異地轉移、就近就地轉移的務工農民，農民專業(yè)合作社管理人員和社員以及返鄉(xiāng)農民工。主要培訓務工職業(yè)技能、法律法規(guī)、安全常識及農民專業(yè)合作組織經營管理、專業(yè)技能等知識。培訓時間一般20-180天。培訓形式以集中培訓為主，理論與實踐操作相結合。

2、農業(yè)專業(yè)技術培訓(含新型農民科技培訓):培訓從事農業(yè)生產經營的專業(yè)農民，農民專業(yè)合作社信息員、村級動物防疫員、植保員、農機手、沼氣工等農村社會化服務人員。

農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)用工人員，基層農技推廣人員等。主要培訓農業(yè)生產經營關鍵技術及相關知識，包括農作物合理密植、科學播種、輕簡栽培、測土配方施肥、農業(yè)機械化生產、病蟲害綜合防治，畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖、水產生態(tài)健康養(yǎng)殖、動物疫病防治，大棚蔬菜高效栽培、無公害農產品生產、農產品加工、信息服務等技術，以及良種良法配套和農機農藝結合等。

培訓時間12-15天，現(xiàn)場指導12-15天。培訓的形式采取專家講座、開辦培訓班、面對面?zhèn)魇诶碚摷夹g與現(xiàn)場指導，手把手傳授實踐經驗相結合的辦法。

3、分類別分層級培訓重點學員

(1)、種植大戶。培訓種植規(guī)模50畝以上大戶，按農業(yè)專業(yè)技術培訓任務數(shù)的1%予以安排即30人以上。

(2)、養(yǎng)殖大戶。培訓畜禽、水產養(yǎng)殖大戶，按農業(yè)專業(yè)技術培訓任務數(shù)的8%予以安排即240人。

(3)、農民專業(yè)合作社管理人員(負責人、監(jiān)事、財務人員和信息員)。培訓農民專業(yè)合作社管理人員，按陽光工程培訓任務數(shù)的2%予以安排即98人。

(4)、基層農技推廣人員。培訓鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農技推廣人員從農業(yè)專業(yè)技術培訓項目中予以安排。

(5)、村級動物防疫員。按安排農業(yè)專業(yè)技術培訓任務數(shù)310人。

2009年計劃在全縣培訓新型農民10400人。農業(yè)專業(yè)技術培訓，3000人，省級按人均500元標準補助，市、縣按人均100元安排，共計:180萬元;新型農民科技培訓，2500人，中央按人均350元標準補助，省級按人均50元標準補助，共計100萬元;陽光工程培訓，4900人，中央按人均310元標準補助，省級按人均100元標準補助，市、縣按人均100元安排，共計249.9萬元。農業(yè)專業(yè)技術培訓、新型農民科技培訓、陽光工程培訓三項工程中央投入239.4萬元、省投入211.5萬元、縣級配套79萬元，總合計529.9萬元。

(一)確定培訓機構。按照有關培訓項目管理辦法要求，公開招標認定培訓機構。

農業(yè)專業(yè)技術培訓(含新型農民培訓):通過公開招標，農委及成員單位認真審查，領導小組批準，確定項目培訓任務由**縣農廣校(縣農民科技教育培訓中心)、**縣農技推廣中心、**縣水產管理站、**縣蠶桑站、**縣種子站、**縣農經站、永祥良種服務有限公司、經緯循環(huán)農業(yè)有限公司、畜牧站、拖拉機駕校培訓學校、種子公司、農科所12個單位承擔。

陽光工程培訓:通過公開招標，農委及成員單位認真審查，報省陽光工程領導小組批準，確定項目培訓任務由縣職業(yè)技術培訓中心、國富服裝技校、華源服裝技術學校、滬藝服裝總校、新廟高級職業(yè)中學、中華電腦培訓學校、輝煌電焊培訓學校、農機化技術學校、現(xiàn)代職業(yè)培訓學校、楊湖東方服裝培訓學校、阿杰計算機培訓學校、春輝駕校12個單位承擔。

專業(yè)合作社社員培訓任務由**縣農廣校、絲源蠶業(yè)經濟專業(yè)合作社、甘薯種植專業(yè)合作社3個單位承擔。落實培訓任務。

(二)分解任務，規(guī)范管理

根據我縣的具體情況和培訓機構的'能力，將培訓任務計劃分解到培訓機構，陽光工程4900人的培訓任務由省批準的12個培訓基地及3個專業(yè)合作社承擔。農業(yè)專業(yè)技術培訓、新型農民科技培訓總任務5500人。由通過招標、審查并報省批準的12個農技推廣、科研單位承擔。嚴格按照省政府**政〔2009〕1號、省民生工程協(xié)調小組辦公室民生辦〔2009〕1號、省農委**農科〔2009〕31號等文件精神管理實施，陽光工程培訓按照陽光工程項目管理“四個辦法”、“五項制度”，農業(yè)專業(yè)技術培訓按照《新型農民科技培訓工程項目管理辦法》(農科教發(fā)〔**〕2號)實施。

(三)尊重農民意愿，突出培訓實效

要堅持以農民為本，主導產業(yè)確定、基本學員選擇、培訓課程設置以及培訓時間安排、方式方法等都要廣泛聽取農民的意見和建議，充分調動農民的積極性和主動性，避免行政命令、一廂情愿、脫離實際。

堅持培訓、指導、服務三位一體，采取面對面、手把手、零距離等行之有效的方式方法。用農民容易接受的語言，因人施教開展培訓，切實提高培訓質量。

農業(yè)專業(yè)技術培訓(含新型農民培訓):

1、小麥高產攻關栽培技術。

2009年2月-3月份下旬，講解小麥化學除草及越冬期的管理、返青至拔節(jié)期的田管技術。重點講解中耕除草、追肥特別是追施拔節(jié)肥、霜凍預防及補救、紅蜘蛛、紋枯病防治等技術。

2009年4月上旬，講解病蟲害防治、植物調節(jié)劑使用技術，特別是小麥吸漿蟲、赤霉病防治技術。

2009年5月中旬，講解小麥“一噴三防”等技術。

2009年9至10月份優(yōu)質專用小麥高產栽培技術培訓:講解小麥的生理及栽培技術。重點講解選種、整地及病蟲害防治、測土配方施肥、精量半精量機播、播后田管等技術。

2009年11月至12月小麥冬季田間管理技術

2、優(yōu)質水稻高產栽培技術。

2009年4月下旬，系統(tǒng)講解水稻一生的栽培(含無公害和綠色食品栽培)技術和育秧前的技術準備。重點講解品種選用、秧田培肥、測土配方施肥、旱育稀植、適期栽插、輕簡化栽培等技術。

2009年5月上旬，培訓水稻育秧技術和秧田管理技術，主要有種子處理、秧田整地、插種、施肥等技術及前期化除、追肥、病蟲害防治等技術。

2009年6月中旬，培訓大田水稻栽插和田管技術，主要有適期、適齡、適密栽插、科學管水科學施肥，及時化除，防病治蟲，選留種、適時收割等技術。

3、畜禽水產養(yǎng)殖技術。

2009年3-5月份，就豬、牛、羊、水產、飼養(yǎng)管理技術，肉、蛋雞科學飼養(yǎng)，常見疫病防治技術，品種改良、魚苗繁育放養(yǎng)，魚病防治等技術開展培訓。7-9月份秸桿開發(fā)、青貯技術、畜產品安全生產、政策法規(guī)知識培訓。10-12月份養(yǎng)殖基地規(guī)模建設、規(guī)?；B(yǎng)殖技術。進入冬季就魚塘殺蟲，合理捕撈等技術開展培訓。

陽光工程培訓:按照用工需求，安排教學計劃。

陽光工程經費，根據各培訓基地實際培訓人數(shù)，按補助標準將補助資金由直接撥付各培訓基地。農業(yè)專業(yè)技術培訓、新型農民科技培訓兩項目資金按照財政部、農業(yè)部(財農【**】349號)及《安徽省新型農民科技培訓財政補助資金管理實施細則(試行)》(財農〔**〕252號)實施，主要用于教材資料費、教具損耗、聘請教師講課費、課時費、交通費、住宿費、師資培訓、科技輔導員輔導費、誤餐補助費、車旅費、教學管理、跟蹤服務等。項目資金的使用堅持專款專用、集中管理的原則，嚴明財經紀律，嚴格財政制度，加強審計監(jiān)督，統(tǒng)一開支范圍、統(tǒng)一報銷程序，統(tǒng)一費用標準，建立完整的財務檔案，確保資金直接讓農民受益，資金使用實行報賬制。

1、加強組織領導。

為切實抓好2009年**縣“新型農民科技培訓項目”，縣成立“新型農民科技培訓項目領導小組”，充分調動一切積極因素，廣泛開展并扎實做好培訓工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確一名副書記(副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)負責此項工作，配置專門管理人員，明確職責，分工協(xié)作，齊抓共管，以確保培訓工作落實到實處。

2、強化督查，實行獎懲。

為使培訓工作扎實有效開展，確保項目順利實施?？h項目領導小組將定期不定期對項目實施情況進行督促檢查，對實施效果進行總評。對成績突出的單位、個人及績效顯著的給予表彰獎勵;對承擔項目的工作單位工作不力的要求其限期改正。

3、建立健全培訓制度。

加強制度建設。

一是項目法人責任制。逐級簽訂目標責任書，縣農委單位與承擔培訓任務的培訓機構簽訂培訓合同。

二是臺賬制度。培訓機構建立培訓臺賬記錄有關培訓情況。培訓臺帳一式三份，分別存市或縣項目辦和培訓機構各1份，一份由培訓機構作為報賬依據。

三是公示制度。在**縣農業(yè)信息網上建立新型農民培訓公示和宣傳平臺，公布全縣項目縣培訓任務，培訓計劃，培訓機構，選聘教師，資金補助及使用情況，宣傳典型經驗進行公示。

四是管培分離制度。農委負責培訓項目的申報、組織實施、監(jiān)督和管理，培訓機構負責組織開展培訓工作。

五是資金使用管理制度。培訓補助資金實行報賬制管理，嚴格規(guī)范使用和撥付培訓補助資金，?？顚Ｓ?，確保項目資金安全高效使用。

六是月度報告制度。新型農民培訓民生工程實行培訓進展月報告制度，培訓機構必須每月度向縣項目辦公室報告培訓進展，縣項目辦公室匯總后逐級上報，各培訓機構每月1日前將上月培訓進展情況匯總報報縣農委。

七是監(jiān)督管理制度:新型農民培訓機構在培訓前，要將培訓時間、地點、內容、教師等相關情況向項目辦報告，以便項目辦及時進行督察和管理，對培訓效果進行評價，確保培訓質量;陽光工程培訓辦公室，嚴格按照財政部、農業(yè)部關于陽光工程管理的“四個辦法”、“五項制度”要求進行管理，基地在培訓之前要將培訓的開班時間，培訓學員入校時間，培訓計劃等相關情況提前報辦公室，辦公室在7個工作日內安排培訓學員上第一堂課，并在隨后的培訓過程中不定期抽查，不少于2次，確保督察和檢查到位。

八是檢查驗收制度。項目培訓結束后，由培訓機構提出驗收申請，縣項目辦對每個培訓機構的培訓情況進行考核驗收，并向達到培訓要求的培訓機構出具合格證明，檢查驗收情況形成報告上報市省農委、省財政廳。

4、實行首席專家負責制。

即每一個培訓專業(yè)、務工技能設一個首席專家，具體負責本專業(yè)的技術答疑，技術指導和選聘教師的培訓，制定本專業(yè)的教學計劃，組織編寫教材等。每一個首席專家都具有高級技術職稱。通過就地辦班培訓，首席專家組織教師進行現(xiàn)場指導，開展普及性培訓，力爭達到最佳培訓效果。

5、做好總結宣傳。及時發(fā)現(xiàn)、總結工作中的經驗，分析存在問題，研究解決問題辦法，按時報送項目實施工作總結。加強宣傳工作，大力宣傳新型農民培訓在發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、推進新農村建設方面的積極成效，宣傳報道先進典型和經驗，充分發(fā)揮示范和帶動作用。每兩周向省農委科教處報送1篇典型材料。

結題培訓體會篇五

作為小學教研組，我們深深地感到，我們組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為體校的初中高中教學打下結實的基礎。因此，本學期，我組以學校的校本培訓計劃為基礎，制定了本教研組計劃，基本上明確了一學期的公開課、集體備課和評課計劃，一學期來注重加強本組教師的校本培訓工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每次的常規(guī)檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查，教師們形成了工作習慣，每到期末總能及時完成各項任務。

利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學中注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學生的需要，培養(yǎng)了學生的自學能力。認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都盡量認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認識。本學期每位老師都上了公開課。

它山之石，可以攻玉。充分學習、借鑒他人的辦學經驗，學習兄弟學校先進的教育教學理念，促進我組教師隊伍素質的全面提高。一學期來，我組每人多次參加各級培訓和外出參觀學習。如十一月份在百里路小學開展的鹿城區(qū)20xx年小學語文優(yōu)質課評比，在鹿城文化中心舉行的第23屆現(xiàn)代與經典全國小學語文“學為中心”課堂教學觀摩研討會，在杭州舉行的“千課萬人”第二屆核心素養(yǎng)下的小學語文發(fā)展課堂研討觀摩會，在州溫開展的浙江省深化義務教育課程改革第三次專題研討會，在金華舉辦的“浙中好課”小學數(shù)學優(yōu)質課教學展示活動，在紹興舉辦的20xx年浙江省驅動學生主動參與課堂的教學策略與藝術培訓，還有參加州溫的三江名師小學數(shù)學優(yōu)質課展示培訓，新課程背景下職初小學數(shù)學教師的學科專業(yè)知識拓展與素養(yǎng)提升等等活動，開闊了老師們的眼界，更新了教育教學理念，轉變了教育教學思路，推動了學校課改工作的進行。

總之，在本學期里，我們組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要大家切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3370516.html】