計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高中年度工作計劃篇一
加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育，幫忙學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
高一年級將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感和職責(zé)感。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中構(gòu)成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不一樣層次的學(xué)生在各個方面都有所突破。
1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型學(xué)校。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)儉型“六型”學(xué)校的建設(shè)工作，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力。
2、落實學(xué)校要求強力推進(jìn)課堂改革?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校各方面實際，以“xx”課題為依托，經(jīng)過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討團體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績。
3、強化高一教師隊伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益；加強師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。
4、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力到達(dá)學(xué)生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸構(gòu)成一個“團結(jié)、和諧、愉悅”的年級團體。
如果說高三是收獲的.時節(jié)，那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個重點。所以，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點教學(xué)要求。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗。在課內(nèi)加強學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力，在課后，則要強調(diào)作業(yè)的及時訂正，異常是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育
經(jīng)過自修時間、班會課時間，有目的、有重點地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，年級組有計劃地對各班進(jìn)行具體規(guī)劃，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立xxx中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范。
(二)積極配合學(xué)校政教處，團委開展各項工作
1、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，構(gòu)成良好的班級團體，發(fā)揮班級團體的自我教育作用。
2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育，包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等，并要求寫好學(xué)生個人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié)。
3、結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶?；顒樱鰪妼W(xué)生愛校、愛國熱情。開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會的研究。
4、全力組織學(xué)生參加校運會，培養(yǎng)以團體主義為核心的團隊精神，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的時代精神。
5、尊重學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生自主管理、自我教育，鼓勵學(xué)生參與班級管理工作。進(jìn)取發(fā)揮全員管理工作的實效性，教育學(xué)生樹立xxx中學(xué)學(xué)生的良好形象，在就餐、就寢、出操、愛護(hù)公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn)，并加強學(xué)生干部建設(shè)，為校學(xué)生會、團委做好工作。
(三)積極配合教務(wù)處、教科室的工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1、針對高一新生的特點，加強學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。第二周安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo)。
2、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神，樹立科學(xué)的人生觀。
3、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，從高一開始，就要注意防止兩極分化，提前做好提優(yōu)補差工作，抓出成效，抓出特色。
4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
(四)整合教育資源，努力拓寬學(xué)校教育的渠道
以班主任工作為依托，定期召開年級教師會議，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用；經(jīng)過電話、信件等形式加強與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用；結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會調(diào)查的實踐，讓學(xué)生在社會活動中進(jìn)行自我教育，充分發(fā)揮社會活動的教育作用?？傊?，要充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家庭、社會等方面的教育功能，構(gòu)成教育的合力，到達(dá)預(yù)期的目的。
高中年度工作計劃篇二
結(jié)合七年級學(xué)生實際情況，為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)較好的生物科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)；特制定此計劃。
1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；
2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操；
3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理；
4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。
1、對自己所任教的班級的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解，然后與班主任一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的名單；對班級的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹(jǐn)慎。
2、對自己的培優(yōu)輔差學(xué)生做認(rèn)真研究，每學(xué)期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導(dǎo)，并做好記錄。
3、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學(xué)生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情。不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，都要明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；老師幫助學(xué)生獲取一個個小小的成功，提高學(xué)生的自信心、意志力。
4、轉(zhuǎn)化觀念，與其他科任老師熱心配合。在工作中，積極轉(zhuǎn)變觀念，正確看待每一個學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生生物素養(yǎng)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)。
5、在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，依據(jù)學(xué)生的能力，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。
高中年度工作計劃篇三
加強課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價，以教研引領(lǐng)課程改革，以評價促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一。在教育教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上開展形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力。爭取在20xx年美術(shù)高考中取得更優(yōu)異的成績。
1、強化學(xué)科學(xué)習(xí)，提高科研水平。
2、創(chuàng)新教學(xué)手段，發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)涵。
3、豐富學(xué)科活動，拓展美術(shù)文化。
1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實踐。
進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，明確課改方向，樹立符合時代要求的人才觀、教育觀、藝術(shù)觀，在培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時，加強學(xué)科綜合、整合的實踐和美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練，使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達(dá)到或超過新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求。
2、改進(jìn)教研方式，做好培訓(xùn)工作。
加強常規(guī)教研，精心設(shè)計活動主題和內(nèi)容，形式有：組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)。積極參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”，使組內(nèi)教師學(xué)有所獲。
3、立足學(xué)校特色，挖掘、培養(yǎng)美術(shù)特長生。注重在實踐活動中提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，因地制宜，舉辦學(xué)科知識講座、作品展示、外出參觀等活動，以多元化的內(nèi)容，激發(fā)、穩(wěn)定、強化和發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。在面向全體的同時，也要注意發(fā)掘美術(shù)特長生，利用課外活動時間進(jìn)行重點培養(yǎng)，積極參與各教育主管部門和政府機構(gòu)組織的美術(shù)展事、賽事，爭取獲得優(yōu)異成績。
九月份
1、布置開學(xué)工作，制定備課組工作計劃
2、藝術(shù)樓環(huán)境布置
3、成立高一年級書法興趣小組
4、成立高二年級美術(shù)興趣小組
5、教研活動內(nèi)容：（校內(nèi)）組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像
6、組織教師作品參加建國60周年書畫展
十月份
1、指導(dǎo)學(xué)生參加“楚風(fēng)杯”學(xué)生書法作品比賽
2、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)教師聽課、評課
3、加強美術(shù)課外活動的管理
4、高三年級美術(shù)史論考生的輔導(dǎo)開始
十一月份
1、搞好高三年級美術(shù)班的考前培訓(xùn)及高考報名工作
2、組織好高一高二年級美術(shù)期中考試
3、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選
十二月份
1、舉辦迎元旦全校師生書畫展
2、組織好高三年級美術(shù)生參加美術(shù)聯(lián)考
3、認(rèn)真填寫學(xué)生評價手冊
一月份
1、組織好高一高二年級美術(shù)期末考試
2、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)研究課題階段性小結(jié)
3、備課組長檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進(jìn)行評價與考核
4、完成本學(xué)期備課組工作小結(jié)和資料匯總
三月份
1、布置開學(xué)工作
2、組織好高三年級美術(shù)生參加校考
3、帶高三年級美術(shù)史論考生到清華大學(xué)參加專業(yè)考試
4、組織好高三年級美術(shù)班學(xué)生返校上文化課
四月份
1、美術(shù)教學(xué)質(zhì)量月活動
2、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)教師聽課、評課
3、高三年級美術(shù)班協(xié)調(diào)會
五月份
1、舉辦迎五四全校師生書畫展
2、組織好高一高二年級美術(shù)期中考試
3、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選
4、搞好高三年級美術(shù)班復(fù)習(xí)備考工作
六月份
1、組織好高三年級美術(shù)生參加高考
2、搞好高三年級美術(shù)生的志愿填報工作
3、組織好高一高二年級美術(shù)期末考試
七月份
1、備課組長檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進(jìn)行評價與考核
2、完成本學(xué)年備課組工作總結(jié)和資料匯總
高中年度工作計劃篇四
本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“特色興?！鞭k學(xué)理念，著力打造“高效課堂”和“特色文化”兩大品牌，堅持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的工作思路，切實抓好德育、教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校安全、師資隊伍管理工作，同時完成黨建、后勤、工會、校務(wù)公開、行風(fēng)評議等工作任務(wù)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1、高考質(zhì)量目標(biāo)。力爭20xx年高考文化一本生在今年基礎(chǔ)上再翻一番，達(dá)10人以上，文化、專業(yè)上二本以上人數(shù)達(dá)到200人，本科生上線達(dá)500人。
2、教育質(zhì)量目標(biāo)：努力創(chuàng)建平安校園，安全零事故，深化學(xué)生思想道德建設(shè)工作，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
3、學(xué)校管理目標(biāo)：加強行政督查和服務(wù)工作，提高行政管理效能。嚴(yán)格內(nèi)勤管理，節(jié)約節(jié)支。加強收入管理，堵塞漏洞，開源節(jié)流，本學(xué)年與上一學(xué)年收入要基本持平，確保學(xué)校運轉(zhuǎn)。要加強財產(chǎn)管理，設(shè)備購置維修在上學(xué)年基礎(chǔ)上要下降30%。
4、申報市級重點高中。
1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。發(fā)揮黨員模范帶頭作用，推動黨建制度化；行政人員在教育教學(xué)上要起到引領(lǐng)示范作用；團委要加強各班團支部學(xué)生干部隊伍建設(shè)，注重加強和發(fā)揮學(xué)生團員、干部的先進(jìn)作用。
2、以創(chuàng)建市重點為契機，強化學(xué)生日常行為管理，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。政教處和各年級要狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和思想教育，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓早操及寢室管理，扎扎實實地做好“文明班級”與“班主任工作量化管理”評估工作。
3、繼續(xù)開展“每月一主題，主題系列化”教育活動。充分利用宣傳欄、黑板報、專刊等載體和國旗下講話、主題班會、晨會、演講會、報告會、軍訓(xùn)、征文等形式，加強對學(xué)生的思想政治教育。進(jìn)一步完善班級值周制度，發(fā)揮學(xué)生會干部作用，積極創(chuàng)設(shè)氛圍，提高學(xué)生自我管理能力。
4、做好安全工作。一是強化學(xué)校各項安全制度的檢查落實，每月對住宿生封閉管理、學(xué)生重大安全環(huán)節(jié)管理等進(jìn)行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。二是安全教育要天天講，天天抓，不松懈，不留空檔。三是加強學(xué)生心理咨詢等工作，學(xué)校成立“心理健康咨詢室”，開展“愛心老師”活動，班級要設(shè)立心理委員，主動幫助學(xué)生消除心理障礙，走出心理誤區(qū)。
1、加大各學(xué)科業(yè)務(wù)建設(shè)力度。實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專題研討等途徑，能夠自覺地將所學(xué)知識滲透到平時的教學(xué)研究中去，創(chuàng)建高效課堂。強化集體備課，發(fā)揮各學(xué)科群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補。推選學(xué)科主任，待遇等同于中層副職。新學(xué)年要加強對新課標(biāo)、新理念與高考關(guān)系的研究，備課必須針對學(xué)生實際，以學(xué)法指導(dǎo)為中心，實行分層次教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效。開展"一幫一""結(jié)對子"活動。對剛走上工作崗位的青年教師實行跟蹤聽課、推門聽課、重點培養(yǎng)制度。繼續(xù)堅持年級教師業(yè)務(wù)考試制度，年輕教師做高考模擬題，不能得優(yōu)良分以上，不安排到高三任教，要以考促學(xué)，努力使年輕教師成為學(xué)校教學(xué)重任的擔(dān)當(dāng)者。本學(xué)年度要認(rèn)真爭取解決引進(jìn)教師的編制。讓他們安心工作。
2、抓實常規(guī)教學(xué)管理。繼續(xù)推行課堂教學(xué)“三查”，全面規(guī)范教師教學(xué)行為；落實每月教案作業(yè)實效制檢查；開展學(xué)生評教活動，量化評分結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
3、強化高考備考的過程管理。落實各年級重點班培優(yōu)責(zé)任，營造濃郁的三年備考氛圍。
1、深化內(nèi)部改革、強化管理措施。結(jié)合學(xué)校管理和發(fā)展實際，學(xué)校將建立和不斷完善各層面的績效考核制度、教職工考勤制度、崗位工資實施方案、教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法等，建立科學(xué)的評價和激勵機制。
2、努力管好學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)。加大收入審核力度，嚴(yán)格控制經(jīng)費開支，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格報銷審批制度，厲行節(jié)約。切實加強財產(chǎn)管理、水電管理、食堂管理、文印室管理和音體美器材管理工作，學(xué)校財物管理要實行登記制度，責(zé)任到人，損壞、遺失的一定要每月清查，按月公示，進(jìn)行責(zé)任追究，切實體現(xiàn)后勤對學(xué)校教育教學(xué)工作的“保障”作用。
3、提高服務(wù)部、水廠的服務(wù)水平。用較高的服務(wù)質(zhì)量贏得學(xué)生和家長的滿意。服務(wù)部、水廠全年必須確保飲食飲水安全零事故。要在降低成本、節(jié)約支出上做較大文章。
4、積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。爭取縣政府扶助資金30-40萬元，用于校舍維修改造、設(shè)備設(shè)施配備，添置體、音、美及圖書等教學(xué)器材。加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭“小獅王體育俱樂部”基地建設(shè)資金的到位。抓好校園的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，進(jìn)一步綠化、美化校園。
5、充分發(fā)揮黨代會、教代會、婦代會的職能作用，落實校務(wù)公開制度，堅持民主治校。
1、搞好教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，時刻不能松懈。一是根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理和課改教研實際，教學(xué)線對干事以上管理人員要迅速定崗定責(zé)，各學(xué)科主任要迅速制訂出本年級本學(xué)科教學(xué)教研計劃。學(xué)科內(nèi)教師要按照學(xué)科組統(tǒng)一要求，完成集體統(tǒng)一備課和作業(yè)精選工作。二是抓實常規(guī)教學(xué)。禁止無教案上課及作業(yè)不批改現(xiàn)象的發(fā)生。三是教學(xué)線要做好各年級任課安排及教材教輔資料發(fā)放工作，確保教學(xué)秩序正常。
2、抓好學(xué)額鞏固工作
各年級處室要通力協(xié)作，做好學(xué)額鞏固工作。廣泛宣傳，在鞏固生源上下工夫。開學(xué)后，政教處要組織學(xué)額鞏固檢查，并實施獎懲。治保處、總務(wù)處要統(tǒng)籌安排好寢室，保證住宿生能安心住宿，服務(wù)部和水廠要妥善安排學(xué)生飲食和飲用水。
3、抓實新生教育和“文明行為規(guī)范月”工作。
教師節(jié)前要對高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)、組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，抓好入校教育。在全校學(xué)生中組織開展好九月份“文明行為規(guī)范月”教育活動。
高中年度工作計劃篇五
為把東昌高速ap1路面標(biāo)公路建成精品、優(yōu)良工程。我項目工地試驗室牢固樹立“質(zhì)量第一”的.根本原則，執(zhí)行質(zhì)量問題“三不放過”的處理原則，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的管理措施，周密組織，嚴(yán)格管理，加強質(zhì)量意識教育，增強精品意識。嚴(yán)格把好原材料質(zhì)量關(guān)及控制施工各道工序質(zhì)量，嚴(yán)格要求試驗檢測操作過程，確保試驗數(shù)據(jù)真實可靠。為更好的開展試驗檢測工作，使試驗檢測工作有條不紊的進(jìn)行，制定20xx年工作計劃。
__x路面標(biāo)位于江西省中東部贛撫*原，全長____公里（k0+000—k__+__x），含三座互通及一處停車區(qū)。
本項目涉及的路面結(jié)構(gòu)層有：改性瀝青混凝土上面層（ac—13c）厚4cm、改性瀝青混凝土下面層（ac—20c）厚6cm、瀝青穩(wěn)定碎石上基層 （atb—25）厚9cm、水泥穩(wěn)定碎石基層、級配碎石下基層；另收費廣場有多空隙水泥碎石底基層及水泥混凝土路面面層；還有改性乳化瀝青粘層、高滲透乳化瀝青透層、改性瀝青下封層及水泥漿聯(lián)結(jié)層。
1、試驗室前期準(zhǔn)備
20xx年4月30日前完成工地試驗室建設(shè)前期策劃；5月xx日前完成工地試驗室的建設(shè)；5月31日前完成對所有試驗儀器運轉(zhuǎn)調(diào)試工作；6月10日前申請中心試驗室領(lǐng)導(dǎo)來我工地試驗室審查，并完成對所有試驗儀器校驗工作；6月20日前完成對所有試驗儀器自校工作；6月30日前完成工地試驗室備案工作。
2、工程材料的取樣及試驗
分項工程施工自檢、試件制作率達(dá)到100%。
a、對底基層的控制：嚴(yán)格控制集料級配、含泥量等指標(biāo)，并按檢查項目和頻率要求，先自檢，自檢合格后通知監(jiān)理進(jìn)行抽檢，合格后才能進(jìn)行下道工序。
20xx年4月20日前完成培訓(xùn)計劃（見《20xx年東昌ap1試驗室分級考核培訓(xùn)計劃》）。5月開始試執(zhí)行分級考核，6月30日前完成第一輪試執(zhí)行分級考核。7月開始試執(zhí)行中心試驗室規(guī)定的分級考核。
5、科技創(chuàng)新
6、質(zhì)量保證措施
a、本試驗室檢測依據(jù)是各技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。
b、檢測儀器設(shè)備按合同必須齊全，精度符合要求，全部計量檢測儀器設(shè)備均按國家技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)《關(guān)于在計量認(rèn)證工作中對計量檢測儀器、設(shè)備進(jìn)行檢定的規(guī)定》要求，按期進(jìn)行檢定，檢定合格后方可使用。
c、檢測人員必須持證上崗，并按要求和規(guī)定進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。 d。做好試驗記錄、報告、臺帳的建立，確保試驗數(shù)據(jù)真實性；做好所有試驗報告和試驗原始記錄的收集、整理、簽認(rèn)、保存、歸檔等工作；及時上報業(yè)主、監(jiān)理和上級主管部門要求的各種試驗報表和資料。
高中年度工作計劃篇六
“國旗下講話”是對全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”，能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，能推動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對每周國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課；成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學(xué)生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
由全校教職工（30歲以下教師必須參加）及學(xué)生組成。
1、學(xué)校中心工作：
根據(jù)我校實際，結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問題，如：（1）宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范、不按時打掃問題；（2）穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問題；（3）上課講小話、睡覺問題；（4）上課遲到、早退問題；（5）不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題；（6）聚眾斗毆、講臟話問題；（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題；（8）上廁所不沖水，惡意堵塞下水道問題；（9）無互助精神，不團結(jié)同學(xué)、對老師不禮貌問題；（10）不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄襲作業(yè)、考試作弊問題；（11）無感恩的心、不懂得感動、不識禮節(jié)問題；（12）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題。針對以上問題，讓學(xué)生及時進(jìn)行反思和檢點。
2、結(jié)合節(jié)日選擇對應(yīng)的話題。
3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學(xué)校的正氣。
4、國情教育：讓學(xué)生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來，增強學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機感，放眼世界，立志報國！
5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊含其中，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚傳統(tǒng)美德。
6、時政教育：我國的建設(shè)取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時代，關(guān)心國內(nèi)國際大事，關(guān)注國家發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的視野。
不論選取那種話題，都要力求四個貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽，主動參與到學(xué)校的德育管理行動中來，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。
1、國旗下的講話不是簡單的'發(fā)言，而是一場演講，應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對性、教育性、激勵性，演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備，以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱，演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實際寫出的真實感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。
3、升旗時，若有個別師生還未進(jìn)入隊伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束。
演講稿通過審閱如被采用，并按要求進(jìn)行了演講，教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫的一篇論文，可加分、登載?？l(fā)表并獲相應(yīng)的稿費；學(xué)生一次演講，個人可加操行分5--8分，相應(yīng)班級加分4—6分，好的講稿將登載?？l(fā)表并獲得相應(yīng)稿費，每學(xué)期將評選出5名優(yōu)秀選手給予獎勵。
高中年度工作計劃篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任的仍是初一和初二年級的音樂課，從這一周多給同學(xué)們的上課情況來看，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級還能識讀簡單樂譜。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識，缺乏氣息的支撐。
1、突出音樂學(xué)科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的'感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。
2、利用教具，培養(yǎng)興趣烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿?！敝茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。低年級學(xué)生的年齡小，思維能力弱，但感性認(rèn)識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
(二)精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動、學(xué)得開心。
高中年度工作計劃篇八
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
1、高一級學(xué)沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。
2、高二級學(xué)沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時，實際授課16課時。
1、高一、二級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。
2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。
1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。
1、高一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。
3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。
4、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
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