計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高中年度工作計(jì)劃篇一
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會(huì)公德教育，幫忙學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，在年級(jí)中構(gòu)成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不一樣層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。
1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型學(xué)校。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)儉型“六型”學(xué)校的建設(shè)工作，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力。
2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際，以“xx”課題為依托，經(jīng)過(guò)全校性研討課、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討團(tuán)體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績(jī)。
3、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益；加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
4、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力到達(dá)學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、加強(qiáng)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，勝利完成初中到高中的過(guò)渡，逐漸構(gòu)成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、和諧、愉悅”的年級(jí)團(tuán)體。
如果說(shuō)高三是收獲的.時(shí)節(jié)，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績(jī)。作為起始年級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。所以，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力，在課后，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正，異常是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育
經(jīng)過(guò)自修時(shí)間、班會(huì)課時(shí)間，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行具體規(guī)劃，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立xxx中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范。
(二)積極配合學(xué)校政教處，團(tuán)委開展各項(xiàng)工作
1、充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，構(gòu)成良好的班級(jí)團(tuán)體，發(fā)揮班級(jí)團(tuán)體的自我教育作用。
2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育，包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識(shí)講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等，并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié)。
3、結(jié)合“教師節(jié)”、“國(guó)慶”、“元旦”等節(jié)日，以主題班會(huì)為主陣地開展慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)熱情。開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂(lè)趣性”的主題班會(huì)的研究。
4、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)以團(tuán)體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高”的時(shí)代精神。
5、尊重學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理工作。進(jìn)取發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性，教育學(xué)生樹立xxx中學(xué)學(xué)生的良好形象，在就餐、就寢、出操、愛(ài)護(hù)公物、尊師愛(ài)校等方面都能充分體現(xiàn)，并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)，為校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委做好工作。
(三)積極配合教務(wù)處、教科室的工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1、針對(duì)高一新生的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。第二周安排一次年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo)。
2、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神，樹立科學(xué)的人生觀。
3、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，從高一開始，就要注意防止兩極分化，提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，抓出成效，抓出特色。
4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
(四)整合教育資源，努力拓寬學(xué)校教育的渠道
以班主任工作為依托，定期召開年級(jí)教師會(huì)議，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用；經(jīng)過(guò)電話、信件等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用；結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐，讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，充分發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的教育作用?？傊浞职l(fā)揮教師、學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面的教育功能，構(gòu)成教育的合力，到達(dá)預(yù)期的目的。
高中年度工作計(jì)劃篇二
結(jié)合七年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，為提高優(yōu)等生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)較好的生物科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識(shí)和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)；特制定此計(jì)劃。
1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；
2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操；
3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理；
4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。
1、對(duì)自己所任教的班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解，然后與班主任一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的名單；對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹(jǐn)慎。
2、對(duì)自己的培優(yōu)輔差學(xué)生做認(rèn)真研究，每學(xué)期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導(dǎo)，并做好記錄。
3、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)新的事情。不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，都要明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小小的成功，提高學(xué)生的自信心、意志力。
4、轉(zhuǎn)化觀念，與其他科任老師熱心配合。在工作中，積極轉(zhuǎn)變觀念，正確看待每一個(gè)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生生物素養(yǎng)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)。
5、在班級(jí)里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級(jí)里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，依據(jù)學(xué)生的能力，對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。
高中年度工作計(jì)劃篇三
加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，以教研引領(lǐng)課程改革，以評(píng)價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一。在教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上開展形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力。爭(zhēng)取在20xx年美術(shù)高考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
1、強(qiáng)化學(xué)科學(xué)習(xí)，提高科研水平。
2、創(chuàng)新教學(xué)手段，發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)涵。
3、豐富學(xué)科活動(dòng)，拓展美術(shù)文化。
1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，明確課改方向，樹立符合時(shí)代要求的人才觀、教育觀、藝術(shù)觀，在培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)科綜合、整合的實(shí)踐和美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練，使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達(dá)到或超過(guò)新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求。
2、改進(jìn)教研方式，做好培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)常規(guī)教研，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和內(nèi)容，形式有：組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”，使組內(nèi)教師學(xué)有所獲。
3、立足學(xué)校特色，挖掘、培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生。注重在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，因地制宜，舉辦學(xué)科知識(shí)講座、作品展示、外出參觀等活動(dòng)，以多元化的內(nèi)容，激發(fā)、穩(wěn)定、強(qiáng)化和發(fā)展學(xué)生對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。在面向全體的同時(shí)，也要注意發(fā)掘美術(shù)特長(zhǎng)生，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，積極參與各教育主管部門和政府機(jī)構(gòu)組織的美術(shù)展事、賽事，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。
九月份
1、布置開學(xué)工作，制定備課組工作計(jì)劃
2、藝術(shù)樓環(huán)境布置
3、成立高一年級(jí)書法興趣小組
4、成立高二年級(jí)美術(shù)興趣小組
5、教研活動(dòng)內(nèi)容：（校內(nèi)）組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像
6、組織教師作品參加建國(guó)60周年書畫展
十月份
1、指導(dǎo)學(xué)生參加“楚風(fēng)杯”學(xué)生書法作品比賽
2、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)教師聽課、評(píng)課
3、加強(qiáng)美術(shù)課外活動(dòng)的管理
4、高三年級(jí)美術(shù)史論考生的輔導(dǎo)開始
十一月份
1、搞好高三年級(jí)美術(shù)班的考前培訓(xùn)及高考報(bào)名工作
2、組織好高一高二年級(jí)美術(shù)期中考試
3、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
十二月份
1、舉辦迎元旦全校師生書畫展
2、組織好高三年級(jí)美術(shù)生參加美術(shù)聯(lián)考
3、認(rèn)真填寫學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)
一月份
1、組織好高一高二年級(jí)美術(shù)期末考試
2、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)研究課題階段性小結(jié)
3、備課組長(zhǎng)檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進(jìn)行評(píng)價(jià)與考核
4、完成本學(xué)期備課組工作小結(jié)和資料匯總
三月份
1、布置開學(xué)工作
2、組織好高三年級(jí)美術(shù)生參加?？?/p>
3、帶高三年級(jí)美術(shù)史論考生到清華大學(xué)參加專業(yè)考試
4、組織好高三年級(jí)美術(shù)班學(xué)生返校上文化課
四月份
1、美術(shù)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)
2、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)教師聽課、評(píng)課
3、高三年級(jí)美術(shù)班協(xié)調(diào)會(huì)
五月份
1、舉辦迎五四全校師生書畫展
2、組織好高一高二年級(jí)美術(shù)期中考試
3、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
4、搞好高三年級(jí)美術(shù)班復(fù)習(xí)備考工作
六月份
1、組織好高三年級(jí)美術(shù)生參加高考
2、搞好高三年級(jí)美術(shù)生的志愿填報(bào)工作
3、組織好高一高二年級(jí)美術(shù)期末考試
七月份
1、備課組長(zhǎng)檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進(jìn)行評(píng)價(jià)與考核
2、完成本學(xué)年備課組工作總結(jié)和資料匯總
高中年度工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“特色興?！鞭k學(xué)理念，著力打造“高效課堂”和“特色文化”兩大品牌，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的工作思路，切實(shí)抓好德育、教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校安全、師資隊(duì)伍管理工作，同時(shí)完成黨建、后勤、工會(huì)、校務(wù)公開、行風(fēng)評(píng)議等工作任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1、高考質(zhì)量目標(biāo)。力爭(zhēng)20xx年高考文化一本生在今年基礎(chǔ)上再翻一番，達(dá)10人以上，文化、專業(yè)上二本以上人數(shù)達(dá)到200人，本科生上線達(dá)500人。
2、教育質(zhì)量目標(biāo)：努力創(chuàng)建平安校園，安全零事故，深化學(xué)生思想道德建設(shè)工作，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
3、學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)行政督查和服務(wù)工作，提高行政管理效能。嚴(yán)格內(nèi)勤管理，節(jié)約節(jié)支。加強(qiáng)收入管理，堵塞漏洞，開源節(jié)流，本學(xué)年與上一學(xué)年收入要基本持平，確保學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。要加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，設(shè)備購(gòu)置維修在上學(xué)年基礎(chǔ)上要下降30%。
4、申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)高中。
1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。發(fā)揮黨員模范帶頭作用，推動(dòng)黨建制度化；行政人員在教育教學(xué)上要起到引領(lǐng)示范作用；團(tuán)委要加強(qiáng)各班團(tuán)支部學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，注重加強(qiáng)和發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、干部的先進(jìn)作用。
2、以創(chuàng)建市重點(diǎn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。政教處和各年級(jí)要狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和思想教育，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓早操及寢室管理，扎扎實(shí)實(shí)地做好“文明班級(jí)”與“班主任工作量化管理”評(píng)估工作。
3、繼續(xù)開展“每月一主題，主題系列化”教育活動(dòng)。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、專刊等載體和國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、晨會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)、征文等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。進(jìn)一步完善班級(jí)值周制度，發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部作用，積極創(chuàng)設(shè)氛圍，提高學(xué)生自我管理能力。
4、做好安全工作。一是強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全制度的檢查落實(shí)，每月對(duì)住宿生封閉管理、學(xué)生重大安全環(huán)節(jié)管理等進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。二是安全教育要天天講，天天抓，不松懈，不留空檔。三是加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢等工作，學(xué)校成立“心理健康咨詢室”，開展“愛(ài)心老師”活動(dòng)，班級(jí)要設(shè)立心理委員，主動(dòng)幫助學(xué)生消除心理障礙，走出心理誤區(qū)。
1、加大各學(xué)科業(yè)務(wù)建設(shè)力度。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專題研討等途徑，能夠自覺(jué)地將所學(xué)知識(shí)滲透到平時(shí)的教學(xué)研究中去，創(chuàng)建高效課堂。強(qiáng)化集體備課，發(fā)揮各學(xué)科群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。推選學(xué)科主任，待遇等同于中層副職。新學(xué)年要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新理念與高考關(guān)系的研究，備課必須針對(duì)學(xué)生實(shí)際，以學(xué)法指導(dǎo)為中心，實(shí)行分層次教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。開展"一幫一""結(jié)對(duì)子"活動(dòng)。對(duì)剛走上工作崗位的青年教師實(shí)行跟蹤聽課、推門聽課、重點(diǎn)培養(yǎng)制度。繼續(xù)堅(jiān)持年級(jí)教師業(yè)務(wù)考試制度，年輕教師做高考模擬題，不能得優(yōu)良分以上，不安排到高三任教，要以考促學(xué)，努力使年輕教師成為學(xué)校教學(xué)重任的擔(dān)當(dāng)者。本學(xué)年度要認(rèn)真爭(zhēng)取解決引進(jìn)教師的編制。讓他們安心工作。
2、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理。繼續(xù)推行課堂教學(xué)“三查”，全面規(guī)范教師教學(xué)行為；落實(shí)每月教案作業(yè)實(shí)效制檢查；開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，量化評(píng)分結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
3、強(qiáng)化高考備考的過(guò)程管理。落實(shí)各年級(jí)重點(diǎn)班培優(yōu)責(zé)任，營(yíng)造濃郁的三年備考氛圍。
1、深化內(nèi)部改革、強(qiáng)化管理措施。結(jié)合學(xué)校管理和發(fā)展實(shí)際，學(xué)校將建立和不斷完善各層面的績(jī)效考核制度、教職工考勤制度、崗位工資實(shí)施方案、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法等，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。
2、努力管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)。加大收入審核力度，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)開支，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格報(bào)銷審批制度，厲行節(jié)約。切實(shí)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理、水電管理、食堂管理、文印室管理和音體美器材管理工作，學(xué)校財(cái)物管理要實(shí)行登記制度，責(zé)任到人，損壞、遺失的一定要每月清查，按月公示，進(jìn)行責(zé)任追究，切實(shí)體現(xiàn)后勤對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的“保障”作用。
3、提高服務(wù)部、水廠的服務(wù)水平。用較高的服務(wù)質(zhì)量贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意。服務(wù)部、水廠全年必須確保飲食飲水安全零事故。要在降低成本、節(jié)約支出上做較大文章。
4、積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取縣政府扶助資金30-40萬(wàn)元，用于校舍維修改造、設(shè)備設(shè)施配備，添置體、音、美及圖書等教學(xué)器材。加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭(zhēng)“小獅王體育俱樂(lè)部”基地建設(shè)資金的到位。抓好校園的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，進(jìn)一步綠化、美化校園。
5、充分發(fā)揮黨代會(huì)、教代會(huì)、婦代會(huì)的職能作用，落實(shí)校務(wù)公開制度，堅(jiān)持民主治校。
1、搞好教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，時(shí)刻不能松懈。一是根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理和課改教研實(shí)際，教學(xué)線對(duì)干事以上管理人員要迅速定崗定責(zé)，各學(xué)科主任要迅速制訂出本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)教研計(jì)劃。學(xué)科內(nèi)教師要按照學(xué)科組統(tǒng)一要求，完成集體統(tǒng)一備課和作業(yè)精選工作。二是抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。禁止無(wú)教案上課及作業(yè)不批改現(xiàn)象的發(fā)生。三是教學(xué)線要做好各年級(jí)任課安排及教材教輔資料發(fā)放工作，確保教學(xué)秩序正常。
2、抓好學(xué)額鞏固工作
各年級(jí)處室要通力協(xié)作，做好學(xué)額鞏固工作。廣泛宣傳，在鞏固生源上下工夫。開學(xué)后，政教處要組織學(xué)額鞏固檢查，并實(shí)施獎(jiǎng)懲。治保處、總務(wù)處要統(tǒng)籌安排好寢室，保證住宿生能安心住宿，服務(wù)部和水廠要妥善安排學(xué)生飲食和飲用水。
3、抓實(shí)新生教育和“文明行為規(guī)范月”工作。
教師節(jié)前要對(duì)高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)、組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，抓好入校教育。在全校學(xué)生中組織開展好九月份“文明行為規(guī)范月”教育活動(dòng)。
高中年度工作計(jì)劃篇五
為把東昌高速ap1路面標(biāo)公路建成精品、優(yōu)良工程。我項(xiàng)目工地試驗(yàn)室牢固樹立“質(zhì)量第一”的.根本原則，執(zhí)行質(zhì)量問(wèn)題“三不放過(guò)”的處理原則，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的管理措施，周密組織，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教育，增強(qiáng)精品意識(shí)。嚴(yán)格把好原材料質(zhì)量關(guān)及控制施工各道工序質(zhì)量，嚴(yán)格要求試驗(yàn)檢測(cè)操作過(guò)程，確保試驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。為更好的開展試驗(yàn)檢測(cè)工作，使試驗(yàn)檢測(cè)工作有條不紊的進(jìn)行，制定20xx年工作計(jì)劃。
__x路面標(biāo)位于江西省中東部贛撫*原，全長(zhǎng)____公里（k0+000—k__+__x），含三座互通及一處停車區(qū)。
本項(xiàng)目涉及的路面結(jié)構(gòu)層有：改性瀝青混凝土上面層（ac—13c）厚4cm、改性瀝青混凝土下面層（ac—20c）厚6cm、瀝青穩(wěn)定碎石上基層 （atb—25）厚9cm、水泥穩(wěn)定碎石基層、級(jí)配碎石下基層；另收費(fèi)廣場(chǎng)有多空隙水泥碎石底基層及水泥混凝土路面面層；還有改性乳化瀝青粘層、高滲透乳化瀝青透層、改性瀝青下封層及水泥漿聯(lián)結(jié)層。
1、試驗(yàn)室前期準(zhǔn)備
20xx年4月30日前完成工地試驗(yàn)室建設(shè)前期策劃；5月xx日前完成工地試驗(yàn)室的建設(shè)；5月31日前完成對(duì)所有試驗(yàn)儀器運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)試工作；6月10日前申請(qǐng)中心試驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我工地試驗(yàn)室審查，并完成對(duì)所有試驗(yàn)儀器校驗(yàn)工作；6月20日前完成對(duì)所有試驗(yàn)儀器自校工作；6月30日前完成工地試驗(yàn)室備案工作。
2、工程材料的取樣及試驗(yàn)
分項(xiàng)工程施工自檢、試件制作率達(dá)到100%。
a、對(duì)底基層的控制：嚴(yán)格控制集料級(jí)配、含泥量等指標(biāo)，并按檢查項(xiàng)目和頻率要求，先自檢，自檢合格后通知監(jiān)理進(jìn)行抽檢，合格后才能進(jìn)行下道工序。
20xx年4月20日前完成培訓(xùn)計(jì)劃（見《20xx年?yáng)|昌ap1試驗(yàn)室分級(jí)考核培訓(xùn)計(jì)劃》）。5月開始試執(zhí)行分級(jí)考核，6月30日前完成第一輪試執(zhí)行分級(jí)考核。7月開始試執(zhí)行中心試驗(yàn)室規(guī)定的分級(jí)考核。
5、科技創(chuàng)新
6、質(zhì)量保證措施
a、本試驗(yàn)室檢測(cè)依據(jù)是各技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。
b、檢測(cè)儀器設(shè)備按合同必須齊全，精度符合要求，全部計(jì)量檢測(cè)儀器設(shè)備均按國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)《關(guān)于在計(jì)量認(rèn)證工作中對(duì)計(jì)量檢測(cè)儀器、設(shè)備進(jìn)行檢定的規(guī)定》要求，按期進(jìn)行檢定，檢定合格后方可使用。
c、檢測(cè)人員必須持證上崗，并按要求和規(guī)定進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。 d。做好試驗(yàn)記錄、報(bào)告、臺(tái)帳的建立，確保試驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)性；做好所有試驗(yàn)報(bào)告和試驗(yàn)原始記錄的收集、整理、簽認(rèn)、保存、歸檔等工作；及時(shí)上報(bào)業(yè)主、監(jiān)理和上級(jí)主管部門要求的各種試驗(yàn)報(bào)表和資料。
高中年度工作計(jì)劃篇六
“國(guó)旗下講話”是對(duì)全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺(tái)。好的“國(guó)旗下的講話”，能培養(yǎng)廣大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的良好情感，能幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國(guó)旗下的講話”只求過(guò)程不重結(jié)果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對(duì)每周國(guó)旗下的講話全力打造，讓“國(guó)旗下講話”真正成為一堂面對(duì)全校師生道德教育的公開課；成為對(duì)學(xué)生“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的教育平臺(tái)；成為對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
由全校教職工（30歲以下教師必須參加）及學(xué)生組成。
1、學(xué)校中心工作：
根據(jù)我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，如：（1）宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范、不按時(shí)打掃問(wèn)題；（2）穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問(wèn)題；（3）上課講小話、睡覺(jué)問(wèn)題；（4）上課遲到、早退問(wèn)題；（5）不按時(shí)睡覺(jué)、睡覺(jué)玩手機(jī)、夜不歸宿問(wèn)題；（6）聚眾斗毆、講臟話問(wèn)題；（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問(wèn)題；（8）上廁所不沖水，惡意堵塞下水道問(wèn)題；（9）無(wú)互助精神，不團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)老師不禮貌問(wèn)題；（10）不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄襲作業(yè)、考試作弊問(wèn)題；（11）無(wú)感恩的心、不懂得感動(dòng)、不識(shí)禮節(jié)問(wèn)題；（12）不守誠(chéng)信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)行反思和檢點(diǎn)。
2、結(jié)合節(jié)日選擇對(duì)應(yīng)的話題。
3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對(duì)象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學(xué)校的正氣。
4、國(guó)情教育：讓學(xué)生了解國(guó)家歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，放眼世界，立志報(bào)國(guó)！
5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
6、時(shí)政教育：我國(guó)的建設(shè)取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時(shí)代，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的視野。
不論選取那種話題，都要力求四個(gè)貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽，主動(dòng)參與到學(xué)校的德育管理行動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動(dòng)學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。
1、國(guó)旗下的講話不是簡(jiǎn)單的'發(fā)言，而是一場(chǎng)演講，應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國(guó)旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性、教育性、激勵(lì)性，演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備，以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時(shí)盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱，演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、衣著、姿勢(shì)、表情等，聲音的高低與強(qiáng)弱，語(yǔ)速的快慢與節(jié)奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫出的真實(shí)感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。
3、升旗時(shí)，若有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊(duì)伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束。
演講稿通過(guò)審閱如被采用，并按要求進(jìn)行了演講，教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫的一篇論文，可加分、登載?？l(fā)表并獲相應(yīng)的稿費(fèi)；學(xué)生一次演講，個(gè)人可加操行分5--8分，相應(yīng)班級(jí)加分4—6分，好的講稿將登載?？l(fā)表并獲得相應(yīng)稿費(fèi)，每學(xué)期將評(píng)選出5名優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。
高中年度工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任的仍是初一和初二年級(jí)的音樂(lè)課，從這一周多給同學(xué)們的上課情況來(lái)看，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè)觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的'感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗(yàn)，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中，才能受到良好的音樂(lè)熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開始階段?！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生帶入情境之中。
2、利用教具，培養(yǎng)興趣烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動(dòng)聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽覺(jué)器官，更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè)，感受音樂(lè)。低年級(jí)學(xué)生的年齡小，思維能力弱，但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng)，生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛(ài)。教無(wú)定法，在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(二)精選教法，快樂(lè)學(xué)習(xí)，提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效兒童如同一株花苗，要澆之以愛(ài)，灌之以鼓勵(lì)，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂(lè)教師應(yīng)有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間，為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開心。
高中年度工作計(jì)劃篇八
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
1、高一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè)，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時(shí)，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。
2、高二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè)，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時(shí)，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí)，復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。
1、高一、二級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。
2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。
1、高一、二級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。
3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。
4、課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
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