為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校鋼琴社團(tuán) 康復(fù)社團(tuán)建設(shè)方案篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,在鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面開展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作,形成全社會(huì)共同參與的工作格局,為深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭,構(gòu)建平安社區(qū)、和諧社區(qū)做出積極的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、關(guān)懷救助的原則,幫助吸毒人員戒除毒癮,回歸社會(huì)。
成立**鎮(zhèn)社區(qū)戒毒(康復(fù))指導(dǎo)委員會(huì),由以下人員組成:
主任:。。(鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)禁毒委主任)
副主任:。。(綜治副書記、鎮(zhèn)禁毒委副主任)
。。(副鎮(zhèn)長)
成員:。。(派出所所長)。。(綜治辦主任)
。。(司法所所長)。。(衛(wèi)生院院長)
。。(社會(huì)事務(wù)辦主任)。。(財(cái)政所所長)
。。(團(tuán)委書記)。。(沙縣二中校長)
。。(婦聯(lián)負(fù)責(zé)人)。。(派出所禁毒民警)
28個(gè)村(社區(qū))黨支部書記
社區(qū)戒毒(康復(fù))指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)禁毒辦,由洪華湘同志兼任辦公室主任,肖賢武兼任辦公室副主任,辦公室工作人員由相關(guān)部門抽調(diào)人員組成。負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))工作的指導(dǎo),建立和發(fā)展社區(qū)戒毒(康復(fù))專業(yè)隊(duì)伍,制定社區(qū)戒毒工作規(guī)范,組織社區(qū)戒毒(康復(fù))專職人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(一)時(shí)間:20xx年6月1日開始,對(duì)具備條件的初次吸毒成癮人員實(shí)行社區(qū)戒毒(康復(fù))措施。
(二)范圍:從6月中旬開始,全鎮(zhèn)28個(gè)村(社區(qū))全面鋪開。
(一)建立健全“社區(qū)戒毒(康復(fù))”工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障制度。
(二)組織協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所、衛(wèi)生、教育、民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員在就醫(yī)、就業(yè)、就學(xué)、入組社區(qū)藥物維持治療、生活保障等方面予以幫助和支持。
(三)在鎮(zhèn)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由各村組織實(shí)施社區(qū)戒毒(康復(fù))工作,以村為基礎(chǔ)、以村戒毒專職人員為主干、以吸毒成癮人員個(gè)人及家庭為主要工作對(duì)象,幫助和監(jiān)督吸毒成癮人員戒除毒癮。
學(xué)校鋼琴社團(tuán) 康復(fù)社團(tuán)建設(shè)方案篇二
一,例會(huì)。
每周六晚19:00為宣傳部固定例會(huì)時(shí)間,但由于假期或活動(dòng)影響可能出現(xiàn)時(shí)間改動(dòng)。例會(huì)時(shí)間通知以及請(qǐng)假受理由副部陳浩負(fù)責(zé)。
(1),請(qǐng)假:每次通知完例會(huì)時(shí)間,如果有人要請(qǐng)假立刻提出并附理由。一個(gè)月之內(nèi)例會(huì)請(qǐng)假不得超過1次。
(2),會(huì)議紀(jì)律:到會(huì)后部長及干事簽到。每次有一名干事做會(huì)議記錄。會(huì)議結(jié)束時(shí)再由另一名干事對(duì)會(huì)議作出總結(jié)。所有干事可對(duì)例會(huì)內(nèi)容提出的問題甚至對(duì)部長的質(zhì)詢。
二, 值班。
(1),請(qǐng)假:值班干事如果不能照常值班則要找人替班,并將替班人的名字及自己不能值班的理由告知副部。
(2),值班紀(jì)律:值班時(shí)間不得吃東西、大聲喧嘩、打鬧;
佩戴工作證;
值班結(jié)束時(shí)收好部門用品,整理桌椅;
社團(tuán)咨詢社聯(lián)事宜時(shí)態(tài)度友好;
積極與其他部門溝通;
一, 對(duì)部長的'要求。
部門有部長一人:白慧娟。副部長一人:陳浩。
(1),每周至少有三次去社聯(lián),查看干事工作情況,關(guān)心干事生活。
(2),每次到達(dá)社聯(lián)佩戴工作證。
(3),按時(shí)通知干事例會(huì)及活動(dòng)時(shí)間。
(4),尊重、理解干事。認(rèn)真聽取他們的意見。
四, 櫥窗管理。(目前,櫥窗協(xié)議已簽,但沒有鑰匙,所以還沒有利用櫥窗。) 我們的櫥窗是:教育超市外右數(shù)第五個(gè),南苑超市外右數(shù)第二個(gè)。櫥窗事宜主要由我負(fù)責(zé)。
(1),維護(hù):指派倆名干事分別維護(hù)。
(2),使用:每倆周更換一次內(nèi)部海報(bào),如活動(dòng)增加則更換頻繁。
五, 關(guān)于社聯(lián)活動(dòng)。
目前社聯(lián)定期舉辦的活動(dòng)有:每月一次室內(nèi)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。其他定期活動(dòng)還在籌備中。活動(dòng)的通知、要求、請(qǐng)假事宜均由我來負(fù)責(zé)。
干事:(1),要求:每名干事每學(xué)期必須參加至少一次的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
(2),請(qǐng)假:通知到達(dá)后立即請(qǐng)假,并將假條交給我。
(3),活動(dòng)中不得遲到、早退。
部長:(1),部長不能參加活動(dòng)須向分管主席李飛請(qǐng)假。
(2),每學(xué)期活動(dòng)請(qǐng)假不得超過四次。
六,海報(bào)繪制:
根據(jù)活動(dòng)給每個(gè)干事分配海報(bào)。 要求:海報(bào)定時(shí)定量完成;
每次畫完海報(bào)清洗干凈筆、及調(diào)色盤; 清理桌面;
不能按時(shí)完成海報(bào)的要給出理由。
學(xué)校鋼琴社團(tuán) 康復(fù)社團(tuán)建設(shè)方案篇三
班級(jí)建設(shè)方案要合法、合理、合情,班主任必須對(duì)建班育人相關(guān)的政策文件、法律法規(guī)非常清楚;學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識(shí),讓自己的所思所想符合學(xué)生認(rèn)知形成規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律;學(xué)習(xí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,清晰專業(yè)發(fā)展路徑和培養(yǎng)要求。
1. 學(xué)習(xí)政策法規(guī),把握內(nèi)在要求
班主任應(yīng)知應(yīng)會(huì)的最基礎(chǔ)的政策法規(guī)有:《教育部人力資源社會(huì)保障部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》、《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見》、《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》、《新時(shí)代公民道德建設(shè)綱要》、《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》、《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,把握國家對(duì)人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求,才能合理地進(jìn)行班級(jí)規(guī)劃。
2. 學(xué)習(xí)教育理論,梳理教育理念
班主任道德教育的能力。需要有關(guān)道德教育的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、腦科學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)基礎(chǔ)的支撐,因此,班主任應(yīng)進(jìn)行廣泛學(xué)習(xí),掌握教育理論。
我在備賽期間讀過上百本書籍,這些書籍的知識(shí)給我提供了源源不斷的營養(yǎng),我所汲取的養(yǎng)份——不光在比賽中有用,更是在實(shí)際帶班中體會(huì)到前所未有的淡定和從容。
當(dāng)然,讀書只是一個(gè)開始,只有把書中的知識(shí)內(nèi)化為自己的智慧,并結(jié)合自己的教育實(shí)踐,梳理出自己的教育理念,非常清晰地知道自己想要成為什么樣的老師、想要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生、自己的教育主張是什么,并把自己的教育理念用到建班育人方案中去,才能讓方案擁有“靈魂”。
這里我不得不說一句,今年我看過數(shù)份班建方案,優(yōu)秀的班建方案總是能閃現(xiàn)著班主任的獨(dú)特光芒,而有些班建方案卻只是各種內(nèi)容的簡單拼湊,索然無味。
3. 學(xué)習(xí)人培方案,清晰專業(yè)要求
中職學(xué)校與普通高中的根本區(qū)別在于有專業(yè)的細(xì)分。作為中職的班主任就必須深入思考,我所帶的專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么,這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)等等。建議大家認(rèn)真閱讀專業(yè)人才培養(yǎng)方案,讓自己的建班育人目標(biāo)更聚焦、更落地。
班主任在對(duì)班級(jí)概況、學(xué)生特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生訴求充分了解的基礎(chǔ)之上,結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案,制定出班級(jí)建設(shè)目標(biāo)。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),進(jìn)行了班級(jí)建設(shè)內(nèi)容、措施及活動(dòng)安排的設(shè)計(jì)。它們之間的關(guān)系可以用一句話根據(jù):班級(jí)建設(shè)內(nèi)容、途徑和方法有效支撐班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
也就是說,建設(shè)目標(biāo)是核心。如何檢驗(yàn)一份班建方案是否合理,您不妨看看您的具體設(shè)計(jì)是否都清晰指向班級(jí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
比賽方案中提到:班級(jí)建設(shè)方案應(yīng)包括但不限于班級(jí)情況分析、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、主要措施、活動(dòng)安排等要素。
我個(gè)人在撰寫班級(jí)建設(shè)方案時(shí),對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行了整合,包含了以下模塊:指導(dǎo)思想、班級(jí)情況分析、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、建班育人理念、建設(shè)內(nèi)容與舉措、建設(shè)特色與亮點(diǎn)六大版塊。
下面,我將具體說說每一個(gè)版塊應(yīng)該怎么理解、怎么寫。
指導(dǎo)思想是做班級(jí)建設(shè)方案的依據(jù)。可以依據(jù)的內(nèi)容有:國家政策文件、學(xué)校的《xx專業(yè)人才培養(yǎng)方案》以及結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和特色等除此之外,還需高度概括地寫寫建班育人的總目標(biāo)。
1.班級(jí)概況:人員構(gòu)成、顯著特點(diǎn)(如中外合作辦學(xué)班、西藏班、全男生班等)
2.學(xué)生特點(diǎn):家庭情況、身心健康狀況、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、愛好特長、發(fā)展訴求等。
3.重點(diǎn)關(guān)注:重點(diǎn)關(guān)注的工作領(lǐng)域、學(xué)生個(gè)體(家庭、身體、心理等),可能面臨的困難和需要重點(diǎn)解決的問題。
至于你想用文字的形式、表格的形式還是思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)以上內(nèi)容,就見仁見智了。
班級(jí)建設(shè)目標(biāo)要注意兩個(gè)結(jié)合:一是班級(jí)建設(shè)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的結(jié)合,二是長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)的結(jié)合。需要注意的是,班級(jí)建設(shè)目標(biāo)最終是學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)的,階段目標(biāo)最終是為了實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的。同時(shí),在班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的表述中,應(yīng)注意定性與定量相結(jié)合。
正如前文所說,一個(gè)科學(xué)合理的建班育人理念應(yīng)該是班主任在廣泛閱讀書籍的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的工作實(shí)際內(nèi)化而生的。一個(gè)好的班主任不應(yīng)該是人云亦云的機(jī)器,而是有觀點(diǎn)有理念有思路的靈魂工程師。
這一部分內(nèi)容涵蓋了建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)措施和活動(dòng)安排。
建設(shè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)可以參考以下內(nèi)容:
1.聚焦文件要求的內(nèi)容:理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新、勞動(dòng)教育、心理健康教育、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、學(xué)生思想工作、職業(yè)指導(dǎo)、家校共育、校企共育等。
2.聚焦德育大綱的內(nèi)容:理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識(shí)教育、職業(yè)生涯的教育、心理健康教育、時(shí)事政策教育。
3.體現(xiàn)所在區(qū)域、學(xué)校、專業(yè)的特色教育:如深圳改革開放精神教育、校史教育、專業(yè)發(fā)展歷史或獨(dú)特精神等。
主要措施是指完成建班育人目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容的教育手段和教育方法,它應(yīng)該符合教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律以及德育工作規(guī)律等。在措施制定上,可以班主任五大工作職責(zé)為思路,也可以參考六個(gè)育人途徑,但是一定要注意結(jié)合班主任的工作實(shí)際,不要寫得太大。有些老師的措施中以制度建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)為維度,未免顯得過于宏大。
活動(dòng)是建設(shè)內(nèi)容和措施的載體,活動(dòng)安排是應(yīng)該有可操作性的。建議大家根據(jù)每個(gè)學(xué)年、每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月的教育重點(diǎn)及重要節(jié)日進(jìn)行設(shè)計(jì)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)周到、全面,但也不宜太過繁瑣,如果班主任有三頭六臂都無法完成所設(shè)計(jì)的活動(dòng)的話,那么這個(gè)安排就需要打一個(gè)問號(hào)了。
班級(jí)建設(shè)的特色與高點(diǎn)應(yīng)該圍繞以下幾點(diǎn)撰寫:
1.創(chuàng)新育人模式和方法,給學(xué)生深刻、美好的成長體驗(yàn)和更多的獲得感。
2.與時(shí)俱進(jìn)地提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,創(chuàng)新實(shí)施網(wǎng)絡(luò)育人,推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。
3.建班育人模式和方法具有較高借鑒和推廣價(jià)值。
以上六個(gè)版塊是班級(jí)建設(shè)方案的主要內(nèi)容,僅供參考,您也可以根據(jù)實(shí)際進(jìn)行增減。
在參加大賽中,如何讓自己的班級(jí)建設(shè)方案在眾多的班級(jí)建設(shè)方案中脫穎而出呢,我想大概就是“個(gè)性突出”了,建班方案中有無有個(gè)性的教育理念、有個(gè)性的教育方法、有個(gè)性的活動(dòng)設(shè)計(jì)、有個(gè)性的版面設(shè)計(jì),這些都值得大家深入思考。
班主任能力大賽舉辦的一個(gè)重要目的便是以賽促教,班級(jí)建設(shè)方案是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),它是幫助我們了解班級(jí)、了解學(xué)生、清晰思路的重要舉措,是指引我們從初心出發(fā),直至完成使命的藍(lán)圖。如果能寫好班級(jí)建設(shè)方案,并扎扎實(shí)實(shí)開展建班育人工作,才不負(fù)于為黨育才為國育人的使命。
學(xué)校鋼琴社團(tuán) 康復(fù)社團(tuán)建設(shè)方案篇四
通過手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生,主要是四五六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一些較難的手工制作。
1.在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!
2.啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?!罢f一說”說出自己制作的方法,并做到條理?!白鲆蛔觥蓖ㄟ^動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?!皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。
3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。
5、要充分利用家長資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。
6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過程材料要?dú)w檔。
通過動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。
學(xué)校鋼琴社團(tuán) 康復(fù)社團(tuán)建設(shè)方案篇五
(一)組織機(jī)構(gòu)
顧問:xx
組長:xx
副組長:xx
成員:政教處成員、各團(tuán)委委員、各年段長、各教研組長、各指導(dǎo)教師、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。
辦公室:設(shè)在校團(tuán)委辦公室,由團(tuán)委書記蔡仔恒兼任辦公室主任,全盤負(fù)責(zé)社團(tuán)工作,為社團(tuán)活動(dòng)第一責(zé)任人。
(二)主要職責(zé):
1、承擔(dān)對(duì)社團(tuán)的日常管理工作,把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向,在鼓勵(lì)各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2、在社團(tuán)負(fù)責(zé)人與老師協(xié)商的基礎(chǔ)上,選派熱愛學(xué)生工作、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作,促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
3、引導(dǎo)社團(tuán)針對(duì)中學(xué)生特點(diǎn),通過組織開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
4、深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié),把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的陣地,使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。
5、為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障,如活動(dòng)場地、設(shè)施等。
6、各學(xué)生社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)活動(dòng)開展的需要,在征求全體成員意見的基礎(chǔ)上可按需收取會(huì)員費(fèi)。會(huì)員費(fèi)的開支由各協(xié)會(huì)自行管理并定期給予公示。社團(tuán)辦公室及學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督及審核各協(xié)會(huì)的開支情況。
7、積極探索參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評(píng)機(jī)制,并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”和“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)”體系中。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)成員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
1、校團(tuán)委負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作;
2、各學(xué)生社團(tuán)設(shè)會(huì)長(社長)、副會(huì)長(副社長)若干名,原則上由本社團(tuán)全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當(dāng)設(shè)立部門負(fù)責(zé)人或活動(dòng)小組長。
3、各社團(tuán)聘請(qǐng)1名老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促社團(tuán)開展活動(dòng)。
4、凡承認(rèn)我校有關(guān)學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)章制度,有健全的社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度,有明確的活動(dòng)宗旨和活動(dòng)內(nèi)容的在校學(xué)生團(tuán)體,經(jīng)學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,均可提出成立申請(qǐng)。
5、學(xué)生社團(tuán)一覽表:
社團(tuán)類型社團(tuán)名稱社長(會(huì)長、班級(jí))指導(dǎo)老師藝術(shù)社團(tuán)
舞蹈協(xié)會(huì)
音樂協(xié)會(huì)
美術(shù)協(xié)會(huì)
書法協(xié)會(huì)
動(dòng)漫協(xié)會(huì)
體育社團(tuán)
籃球協(xié)會(huì)
羽毛球協(xié)會(huì)
乒乓球協(xié)會(huì)
排球協(xié)會(huì)
棋社協(xié)會(huì)
足球協(xié)會(huì)
白杰藝k二9
詹海輝老師
健美協(xié)會(huì)
文學(xué)社團(tuán)
文學(xué)社
社交社團(tuán)
演講協(xié)會(huì)
小記者協(xié)會(huì)
法學(xué)社
公益社團(tuán)
心理協(xié)會(huì)
青年志愿者協(xié)會(huì)
環(huán)保協(xié)會(huì)
陳小麗k二7
科技社團(tuán)
創(chuàng)新協(xié)會(huì)
(一)活動(dòng)安排
1、各社團(tuán)每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃;學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、社團(tuán)活動(dòng)記錄和社團(tuán)評(píng)優(yōu)推薦名單。
2、學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆社團(tuán)文化節(jié),由各社團(tuán)進(jìn)行一次社團(tuán)活動(dòng)成果展示。
3、各社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)如下:
社團(tuán)類型社團(tuán)名稱社長(會(huì)長、班級(jí))
指導(dǎo)老師活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)藝術(shù)社團(tuán)
舞蹈協(xié)會(huì)
周二17:20-18:00舞蹈室
音樂協(xié)會(huì)
周三17:00-17:50音樂教室1
美術(shù)協(xié)會(huì)
周日至周四晚自習(xí)1、2節(jié)美術(shù)教室
書法協(xié)會(huì)
周二17:00-17:40美術(shù)教室2
動(dòng)漫協(xié)會(huì)
周三13:00-13:30育賢樓106
體育社團(tuán)
籃球協(xié)會(huì)
周四17:00-18:00俊杰體育場
羽毛球協(xié)會(huì)
周三12:30-13:40俊杰體育館
乒乓球協(xié)會(huì)
周三12:30-13:40俊杰體育館
排球協(xié)會(huì)
周五17:00-17:50俊杰體育館
棋社協(xié)會(huì)
周四13:00-13:30育賢樓106
足球協(xié)會(huì)
周一17:00-17:40俊杰體育場
健美協(xié)會(huì)
周五17:00-18:00舞蹈室
文學(xué)社團(tuán)
文學(xué)社
周三12:20-13:00敬誠樓一樓
社交社團(tuán)
演講協(xié)會(huì)
周二17:30-18:00會(huì)議室1
小記者協(xié)會(huì)
周四17:00-17:30敬誠樓一樓
法學(xué)社
周二13:00-13:30育賢樓106
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