藝術(shù)活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 08:38:11
藝術(shù)活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-08 08:38:11     小編:念青松

無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)活動(dòng)方案篇一

一、指導(dǎo)思想:為全面貫徹落實(shí)中共沙區(qū)教育黨工委精神,我校以“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導(dǎo)除陋習(xí)”為活動(dòng)宗旨,動(dòng)員和組織我校師生從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,勸導(dǎo)影響城市環(huán)境的不文明行為,革除不良陋習(xí),樹立文明新風(fēng)。

二、目的意義:為了進(jìn)一步優(yōu)化沙區(qū)環(huán)境,凈化沙區(qū)人民的思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,促進(jìn)和諧文明沙區(qū)建設(shè),根據(jù)沙區(qū)教育黨工委通知精神,學(xué)校研究決定:在學(xué)校就近片區(qū)開展“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導(dǎo)除陋習(xí)”活動(dòng)。旨在為擴(kuò)大社會(huì)影響,發(fā)揮教育輻射作用,使沙區(qū)人民的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的風(fēng)氣。

三、活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“文明勸導(dǎo)除陋習(xí),美化沙區(qū)我先行”活動(dòng)的任務(wù)要求,“文明勸導(dǎo)除陋習(xí)”活動(dòng)主要內(nèi)容為:不按指示燈過馬路、無序搭乘電扶梯(按左立右行的規(guī)則)、不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、亂扔瓜皮紙屑煙頭、破壞公共設(shè)施等。

四、活動(dòng)安排:

2、參加人員:鳳鳴山小學(xué)全體團(tuán)員教師以及四年級學(xué)生

3、活動(dòng)區(qū)域:鳳鳴山小學(xué)附近片區(qū)(鳳鳴山中學(xué)、西物市場、康居苑、鳳鳴山社區(qū))

4、活動(dòng)形式:派發(fā)宣傳文明倡議書、勸導(dǎo)、問卷調(diào)查、文明小記者采訪、宣傳口號等。

5、人員安排:文明宣傳設(shè)點(diǎn)處——陳珂、戚爽

鳳鳴山中學(xué)——程丹、譚雁

西物市場——譚令、官靜

康居苑——潘靜、張露丹

鳳鳴山社區(qū)——甘露

6、活動(dòng)準(zhǔn)備:桌椅、宣傳標(biāo)語、“文明心”、“文明小記者”標(biāo)牌等。

附:

“文明勸導(dǎo)除陋習(xí),美化沙區(qū)我先行”倡議書

親愛的沙區(qū)朋友們:

你們好!

1、樹立“沙區(qū)是我家,文明靠大家”的“家園”意識和責(zé)任意識。以主人翁姿態(tài)積極參與活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明宣傳者。

2、向不文明的行為告別,做到:管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不亂貼亂畫,不損害公物,不亂扔雜物;管好自己的腿,不闖紅燈,不斜穿馬路,不踩踏草坪;不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、說文明話、辦文明事、做文明人。

3、身體力行,清潔家園,美化沙區(qū),使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗,自覺維護(hù)公共設(shè)施,爭做美化城市的實(shí)踐者。

輝煌的成就是我們共享的歡樂,燦爛的明天是我們執(zhí)著的追求。一分耕耘,一分收獲,創(chuàng)建美化沙區(qū),我們義不容辭!讓我們迅速行動(dòng)起來,用我們的聰明智慧和踏實(shí)行動(dòng),為沙區(qū)共同譜寫壯麗輝煌的新篇章!

藝術(shù)活動(dòng)方案篇二

1、綠源茶葉、綠源生物、現(xiàn)代商貿(mào)物流公司、清江商城物業(yè)管理公司的全體員工。

2、邀請康龍家居生活廣場(宜都店)、金東山家居建材廣場的全體員工(含導(dǎo)購員)以及各商戶。

3、邀請龍馬廣告公司清江商城招商售樓部全體員工。

1、主持人宣布20xx年綠源集團(tuán)團(tuán)拜會(huì)開始,請集團(tuán)公司董事領(lǐng)導(dǎo)致辭,總結(jié)20xx年度集團(tuán)工作。表彰集團(tuán)先進(jìn)分子。文藝表演現(xiàn)場抽獎(jiǎng)愛心基金會(huì)聚餐長致辭,總結(jié)20xx年度工作。

2、表彰20xx年度綠園集團(tuán)工作先進(jìn)分子,由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場宣讀評語,并頒獎(jiǎng)及證書。

3、文藝表演。

a、以歡樂祥和為主題,各單位進(jìn)行節(jié)目申報(bào)。節(jié)目形式不限,內(nèi)容不限,要求能展示員工風(fēng)采,體現(xiàn)企業(yè)文化。

b、綠源生物、綠源茶業(yè)、現(xiàn)代商貿(mào)物流公司一起共出演2個(gè)節(jié)目,清江商城物業(yè)管理有限公司、龍馬廣告公司、康龍家居生活廣場(宜都店)各出演2個(gè)節(jié)目。

c、節(jié)目編排由各公司主要領(lǐng)導(dǎo)自行安排負(fù)責(zé)。

4、現(xiàn)場抽大獎(jiǎng)。

a、由20xx年度先進(jìn)工作者進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng)。

b、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(2名)價(jià)值1000元獎(jiǎng)品、二等獎(jiǎng)(10名)價(jià)值600元獎(jiǎng)品、三等獎(jiǎng)(20名)價(jià)值300元獎(jiǎng)品。

5、愛心基金會(huì)組建。

a、由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起,針對企業(yè)內(nèi)部家庭困難職工的愛心幫困組織。

b、綠園集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)自發(fā)捐贈(zèng)愛心款。

c、各公司員工及各商戶自愿捐贈(zèng)。

d、統(tǒng)計(jì)善款,并公布數(shù)字,以待監(jiān)督。

藝術(shù)活動(dòng)方案篇三

1、 理解故事的主要內(nèi)容,感受故事有趣的情節(jié),學(xué)說故事中的簡單對話理解動(dòng)作詞-------跳、跨、 鉆。

2、 體會(huì)故事中“開心——?dú)鈶崱_心”的情感變化過程,并用適當(dāng)?shù)脑~語大膽地表達(dá)自己的想象。

3、大膽的通過游戲表現(xiàn)故事情節(jié),用行動(dòng)和表情來表現(xiàn)自己的心情及對善惡的理解。

大木桶一個(gè)大木桶的側(cè)面設(shè)置一開口,貼有大木桶標(biāo)志的圍裙一個(gè),小雞、小鴨、小鵝、狐貍木偶(兩種表情)及貼有相關(guān)標(biāo)志的圍裙,綠地毯、設(shè)有狐貍標(biāo)志的大布袋(用來飾演大肚子的狐貍)故事磁帶、音樂磁帶。

今天教師邀請了幾位小客人,不知道他們心情怎樣,我們一起用掌聲把它邀請出來吧(師分別出示開心——?dú)鈶崱_心的小雞 小鴨、小鵝的木偶)

3、想知道小雞 小鴨、小鵝為什么一開始它很開心,可是后來覺得很氣憤,再后來又變得很開心了嗎?聽了故事就明白了,故事的名字叫《會(huì)滾的汽車》。

1、講述故事,從開頭至“。。。。。。乘車真快樂!”提問

(1)、你知道“會(huì)滾的汽車”是誰呀?(大木桶)

(3)小雞 小鴨、小鵝這時(shí)的心情怎樣?從故事的哪句話可以知道它們很開心?(小雞真高興,跳進(jìn)大木桶的肚皮里,小鴨真高興,鉆進(jìn)大木桶的肚皮里。小鵝真高興,跨進(jìn)大木桶的肚皮里。小雞小鴨、小鵝快活的唱起了歌)請幼兒邊說邊用動(dòng)作表現(xiàn)小雞 小鴨、小鵝開心的心情。

2、繼續(xù)講述故事至“。。。。。。說完,它大搖大擺地走了。”提問:

(1)、現(xiàn)在你的心情怎樣?你想說點(diǎn)什么?

(2)、大木桶的心情是怎樣的?為什么?

(3)、大木桶會(huì)用什么辦法對付狐貍?

3、繼續(xù)講述故事至結(jié)尾

(1)、現(xiàn)在小雞 小鴨、小鵝 及大木桶的心情怎樣

請小朋友與老師共同講述自己認(rèn)為有趣和喜歡的故事內(nèi)容(重點(diǎn)和幼兒一起復(fù)述其中的一些情節(jié)和主要對話,為表演故事打下基礎(chǔ))用你們的表情和動(dòng)作告訴我你認(rèn)為故事中讓人開心---氣憤---開心的地方。

故事這么有趣,你們想不想扮演小動(dòng)物乘上這部會(huì)滾動(dòng)的汽車去玩玩呀?那請小朋友選擇自己喜歡的小動(dòng)物及木桶的圍裙穿好,我們的游戲就要開始啦,請扮演木桶的小朋友到草地(公路)的起點(diǎn)位置做準(zhǔn)備小雞、小鴨、小鵝分別選擇你喜歡的那輛“會(huì)滾的汽車”并在草地不同位置做準(zhǔn)備哦。

2、小動(dòng)物們要用正確的動(dòng)作上車:小雞跳進(jìn),小鴨鉆進(jìn),小鵝跨進(jìn)(幼兒原地表演)

3、在草地上跟著木桶一個(gè)方向滾動(dòng),都上車后跟著伴奏音樂唱歌。

剛才游戲的時(shí)候小朋友們玩的特別開心 ,要是狐貍出現(xiàn)了把你們吃了,你們還會(huì)這么開心嗎?狐貍會(huì)破壞大家的心情,所以大家都不歡迎它。平時(shí)小朋友要想保持好心情應(yīng)該怎么做好呢?(大家都不做破壞別人心情的壞事)

將道具(包括狐貍)提供在表演區(qū)域中鼓勵(lì)幼兒自由扮演,學(xué)習(xí)分配角色、安排場地學(xué)說對話,即體驗(yàn)開心---氣憤---開心的心情。

藝術(shù)活動(dòng)方案篇四

五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)、偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),五四的旗幟是愛國主義的旗幟,五四的精神實(shí)質(zhì)是民主與科學(xué)。九十多年過去了,時(shí)代雖然發(fā)生了巨大變化,但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強(qiáng)大力量。開展五四青年節(jié)系列活動(dòng),對于引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng),動(dòng)員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實(shí)踐,推動(dòng)港灣共青團(tuán)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

二、活動(dòng)主題

凝聚青春力量,展現(xiàn)青年風(fēng)采

三、活動(dòng)口號

我青春、我快樂

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月-6月

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)弘揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動(dòng)要求,大力開展五四精神傳承活動(dòng),通過演講比賽體現(xiàn)愛國、愛企業(yè)、重安全的主題,引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,知恩感恩、回報(bào)企業(yè)的觀念,養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神,積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。

(二)加強(qiáng)互動(dòng)交流,展示青春風(fēng)采。五四期間,各級團(tuán)組織要暢通與青年互動(dòng)的渠道,廣大團(tuán)干部要主動(dòng)加強(qiáng)與青年的交流,傾聽青年呼聲,了解青年思想,幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動(dòng),加強(qiáng)青年間互動(dòng)交流,提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。

六、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織?!拔逅摹逼陂g開展團(tuán)的活動(dòng),是展示團(tuán)的形象,促進(jìn)團(tuán)的工作有利時(shí)機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,按照“凝聚青春力量,展示青年風(fēng)采”的活動(dòng)主題,把今年的“五四”青年節(jié)活動(dòng)與團(tuán)建工作結(jié)合起來,與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來,與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來,與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排,抓好落實(shí)。

(二)大力宣傳,營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作,特別是要高度重視qq群、微信等新媒體宣傳方式,加大宣傳力度,做好對“五四”紀(jì)念活動(dòng)的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律,積極營造良好的輿論氛圍,擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面,實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年,活動(dòng)影響全體青年,通過一系列主題活動(dòng),增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。

(三)整合資源,創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢,積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動(dòng),要借鑒社會(huì)各類青年組織的有益活動(dòng)方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動(dòng)模式。

各團(tuán)支部參加的各類活動(dòng)情況要認(rèn)真總結(jié),并在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后的7個(gè)工作日內(nèi),將該項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)公司團(tuán)總支。

藝術(shù)活動(dòng)方案篇五

為推進(jìn)新課改,創(chuàng)建州基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)校,提高我校教師多媒體課件制作水平,交流和推廣多媒體課件制作和使用經(jīng)驗(yàn),學(xué)校決定舉辦首屆教師多媒體課件制作大賽,大賽將在全校范圍內(nèi)征集,評選優(yōu)秀的多媒體教學(xué)課件。通過評審,推出一批好的作品,豐富教學(xué)內(nèi)容,幫助提高廣大教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

為保障此次評選活動(dòng)順利實(shí)施,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長

副組長

組員 教研組長及各片小負(fù)責(zé)人

全體教師,四十歲(含四十歲)以下的教師必須參賽。

全校各學(xué)科教師制作的優(yōu)秀課件。

征集時(shí)間:20xx年3月16日—5月8日

初審時(shí)間:20xx年5月8日—5月11日

終評時(shí)間:20xx年6月3日下午1點(diǎn)30分—5點(diǎn)

1、課件類型不限,制作平臺不限,作品原則不上超過5mg。

2、以符合新課標(biāo)要求和課件發(fā)展的方向?yàn)槟繕?biāo),作品可以注重課程中的某個(gè)知識點(diǎn),突出實(shí)用性和交互性。特別歡迎能充分發(fā)揮教師主動(dòng)性和學(xué)生自主學(xué)習(xí),有利于啟迪學(xué)生思維的'作品。

3、參賽作品必須標(biāo)明適用教材(本學(xué)期所有科目教材),教師姓名及聯(lián)系方式。

4、合理設(shè)計(jì)菜單、按鈕、窗口、開關(guān)等,用戶可以自主選擇學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容。

5、如對參賽課件有特別說明,可附簡要說明。

1、參賽作品必須保證符合國家相關(guān)法律法規(guī)和作品的原創(chuàng)性,不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)益,同時(shí)參賽者同意對任何違反前述所造成的第三方索賠負(fù)全部責(zé)任。

2、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識點(diǎn)名稱,樣式不限。如:義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版),五年級上冊《小數(shù)除法》。

3、本次競賽每個(gè)課件的作者只能是1人,分原創(chuàng)和改編兩類,鼓勵(lì)原創(chuàng),請分別注明。

4、課件中的配音應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)普通話配音(英語課件除外)

5、曾經(jīng)用于其他各種形式競賽的課件作品不得參加本次比賽。

6、本著公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,參賽作品上交后不能再更改,上交的即為最終作品(將參賽作品上交給zz老師),請參賽教師認(rèn)真對待。

7、學(xué)校擁有本次活動(dòng)所有作品的使用權(quán)。

參賽課件評審標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、無政治性錯(cuò)誤,不得違背社會(huì)公德。

2、教學(xué)組織思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

3、教學(xué)目標(biāo),對角明確。適應(yīng)教學(xué)實(shí)際需要。

4、內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)知規(guī)律和知識水平。

5、無科學(xué)性錯(cuò)誤,語言文字規(guī)范,準(zhǔn)確。

6、人機(jī)界面簡捷,人性化,操作方便。

7、表現(xiàn)形式多樣(文字,動(dòng)畫,聲音,視頻等)

8、美工方面做到賞心悅目。

9、背景圖片與聲音,內(nèi)容一致。

10、凡參賽的課件均為非正式出版物。

1、通過初審的教師參加決賽。(以電話通知為準(zhǔn))

2、參加決賽的教師現(xiàn)場用不超過5分鐘的時(shí)間對課件進(jìn)行操作和演示(可結(jié)合演示進(jìn)行說課),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科骨干教師組成評審團(tuán)評出一,二,三等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng):8名,每名獎(jiǎng)金100元和獲獎(jiǎng)證書,其中原創(chuàng)作品5名,改編作品3名。

二等獎(jiǎng):12名,每名獎(jiǎng)金80元和獲獎(jiǎng)證書,其中原創(chuàng)作品8名,改編作品4名。

三等獎(jiǎng):若干名,每名獎(jiǎng)金60元和獲獎(jiǎng)證書。

1、時(shí)間:20xx年6月3日下午1點(diǎn)30分—5點(diǎn)。

2、決賽地點(diǎn):中心完小多媒體教室。

1、本次大賽所有作品均保存在學(xué)校教學(xué)資源庫中,歡迎廣大教師下載使用,發(fā)表評論。

2、獲本次一等獎(jiǎng)的作品將推薦參加上級組織的相關(guān)大賽。

藝術(shù)活動(dòng)方案篇六

全區(qū)性的志愿服務(wù)項(xiàng)目

實(shí)施單位:大興區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)

成員單位:

北京印刷學(xué)院團(tuán)委

北京石油化工學(xué)院團(tuán)委

14鎮(zhèn)團(tuán)委

衛(wèi)生局團(tuán)總支

種植業(yè)團(tuán)委

林業(yè)局團(tuán)總支

農(nóng)委團(tuán)支部

20xx年xx月––20xx年xx月

以相關(guān)單位組織的專業(yè)志愿者為主體,面向社會(huì)招募具有專業(yè)素質(zhì)的青年志愿者。

1、青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)

以衛(wèi)生局的青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)為主體,聯(lián)合同仁醫(yī)院的相關(guān)專家志愿者,面向社會(huì)招募具有豐富經(jīng)驗(yàn)的青年專家,共同組成志愿者隊(duì)伍,入村為基層群眾進(jìn)行義診。同時(shí)組織相關(guān)專家,開展村民健康知識大講堂;走訪貧困戶,開展免費(fèi)送醫(yī)送藥活動(dòng)。

2、青年文藝志愿者服務(wù)隊(duì)

整合駐區(qū)高校資源,本著雙贏互促的原則,招募有文藝特長、熱心志愿者事業(yè)的青年志愿者,依托農(nóng)村青年中心、文化大院,舉辦文藝演出,豐富基層群眾的文化生活。

3、青年助農(nóng)志愿者服務(wù)隊(duì)

以種植業(yè)服務(wù)中心團(tuán)委、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心團(tuán)委、林業(yè)局團(tuán)總支、農(nóng)委團(tuán)支部專業(yè)青年志愿者隊(duì)伍為主體,整合高校的青年專家,組成具有科研能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的志愿者隊(duì)伍,下村入戶為基層群眾提供種養(yǎng)殖技術(shù)支持和信息服務(wù)。

1、與相關(guān)單位對接,選拔確定志愿者服務(wù)隊(duì)的主體成員

2、確定志愿者服務(wù)隊(duì)的牽頭負(fù)責(zé)單位,與14鎮(zhèn)進(jìn)行需求初步對接

3、啟動(dòng)活動(dòng)項(xiàng)目,面向社會(huì)招募志愿者

4、實(shí)施志愿服務(wù)項(xiàng)目,團(tuán)區(qū)委對志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行全程管理、指導(dǎo)

5、志愿服務(wù)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng),進(jìn)行總結(jié)表彰

1、根據(jù)志愿服務(wù)項(xiàng)目的需要,為志愿者提供人身意外險(xiǎn)

2、提供服務(wù)認(rèn)證

3、提供其他類型的支持和保障

團(tuán)區(qū)委:

1、志愿服務(wù)項(xiàng)目的整體規(guī)劃設(shè)計(jì),相關(guān)的溝通協(xié)調(diào)

2、志愿服務(wù)項(xiàng)目的立項(xiàng)、啟動(dòng)、運(yùn)行管理

3、志愿服務(wù)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)、表彰

志愿者服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)單位:

1、志愿者的招募、選拔

2、志愿者的培訓(xùn)

3、開展志愿服務(wù)的具體組織

4、開展志愿服務(wù)活動(dòng)的具體紀(jì)錄

5、開展活動(dòng)的資料收集,信息上報(bào)

14鎮(zhèn):

1、上報(bào)需求信息,與志愿者服務(wù)隊(duì)對接

2、提供開展志愿服務(wù)的場地、組織參與活動(dòng)的人群

3、提供必需的用餐等其他的后勤保障

藝術(shù)活動(dòng)方案篇七

1、增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。 2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

二、活動(dòng)宗旨:家園同樂,健康和諧 三、活動(dòng)要求:

1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康、社會(huì)、藝術(shù)

小 班:可選科目為:語言、健康、社會(huì)、藝術(shù),設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型 中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。

4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

附:工作具體流程表:

目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。 玩法:1、4個(gè)家庭為一組。家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。 3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

(二) 小班: 游戲一:移步換景

準(zhǔn)備:四塊大的地墊,起點(diǎn)線,終點(diǎn)線 玩法:

游戲二:袋鼠媽媽的口袋 準(zhǔn)備:四個(gè)大口袋 玩法:

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