計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
低收入工作開展情況 低收入住房工作計劃篇一
一、20xx年的主要工作
財務(wù)內(nèi)審是一個新設(shè)的崗位，領(lǐng)導(dǎo)寄予我們厚望，同志們也關(guān)注著我們的發(fā)展，我深知責(zé)任重大。為了使內(nèi)部審計工作在公司管理中得以順利開展，在成立內(nèi)審崗位后，就根據(jù)工作需要立即制定了年度工作計劃；為了加強(qiáng)供電所財務(wù)管理，糾正經(jīng)濟(jì)活動中不規(guī)范、不合法等違紀(jì)違規(guī)問題，保證會計信息真實可靠，制定了供電所財務(wù)收支審計工作計劃，為了防止稅務(wù)稽查增加稅負(fù)，制定了經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)審計工作計劃，為了規(guī)范供電所的收費(fèi)行為，制定了農(nóng)電收據(jù)檢查的計劃；并從工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作形象和工作結(jié)果等五個方面提出了具體的要求。這些基礎(chǔ)工作的進(jìn)行，為我們?nèi)旯ぷ鞯捻樌归_打下了扎實的基礎(chǔ)。
2、積極開展內(nèi)審工作
（1）為了強(qiáng)化管理，堵塞漏洞，提高效益，公司年初細(xì)化了內(nèi)部審計制度，其目的是糾正經(jīng)濟(jì)活動中不規(guī)范、不合法、損失浪費(fèi)等違紀(jì)違規(guī)問題，抑制消極因素，促進(jìn)各部門遵紀(jì)守法，為公司經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行保駕護(hù)航；通過工作發(fā)現(xiàn)xxxx供電所財務(wù)有問題，違紀(jì)金額接近1xxxx元，我們財務(wù)內(nèi)審根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，提前介入，在批評教育的同時，督促其整改，既為公司保護(hù)了這xxxx所長，又避免了檢察部門查處的損失。以上審計共提出審計意見或建議15條，審計調(diào)帳6筆，收繳違紀(jì)金額xxxx余元，協(xié)助xxxx供電所收回沉淀老電費(fèi)xxxx余元。
（2）對各供電所的收費(fèi)規(guī)范行為進(jìn)行了檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)部分供電所在收取用戶電費(fèi)時沒有給用戶開農(nóng)電收據(jù)，及部分收費(fèi)員沒有按規(guī)定保管收據(jù)，出現(xiàn)了丟失收據(jù)的現(xiàn)象，我們審計組及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反映情況，并對相關(guān)供電所和個人進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)處罰，收繳處罰金額xxxx余元。
3、完善財務(wù)管理制度，加強(qiáng)財務(wù)審計檢查，規(guī)范財務(wù)行為。
20xx年財務(wù)管理工作以抓制度建設(shè)和基礎(chǔ)管理為重點，為了加強(qiáng)供電所的財務(wù)管理，進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)管理行為，推行司務(wù)公開和陽光理財，公司出臺了《供電所財務(wù)收支管理辦法》，監(jiān)督和管理的職責(zé)落在了我們財務(wù)部，為了使公司制定的管理辦法得到貫徹和落實，財務(wù)部制定了定期財務(wù)檢查的制度，內(nèi)審在公司紀(jì)檢監(jiān)察室的配合下對各供電所的財務(wù)進(jìn)行一次全面檢查，檢查點放各所的財務(wù)收支、費(fèi)用開支、工資分配、物資采購、生產(chǎn)經(jīng)營、電價政策、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、等關(guān)系到供電所穩(wěn)定、發(fā)展的重點、熱點的問題上，檢查面為10xxxx；并對個別財務(wù)管理較為混亂供電所進(jìn)行了專項審計檢查，針對審計中存在的問題限期整改，并檢查其整改落實情況，從根本上規(guī)范了供電所的財務(wù)行為，杜絕了違反財經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象的發(fā)生。
二、工作中存在的不足
20xx年財務(wù)內(nèi)審工作取得了一定的成績，然而，在看到成績的同時，我也看到了不足，內(nèi)審有很多應(yīng)做而未做、應(yīng)做好而未做好的工作，審計工作還不夠深入、細(xì)致，還有待在以后的工作中加以改進(jìn)，比如在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)審核、各項經(jīng)營費(fèi)用的控制上，實施財務(wù)分析等方面都相當(dāng)欠缺。這些都應(yīng)該是20xx年財務(wù)內(nèi)審要重點思考和解決的主題，作為財務(wù)人員，我應(yīng)在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高公司經(jīng)濟(jì)效益等方面還應(yīng)盡更大的義務(wù)與責(zé)任。我將不斷地總結(jié)和反省，不斷地鞭策自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時代和公司的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步。
三、20xx年財務(wù)內(nèi)審工作設(shè)想
1、加強(qiáng)內(nèi)部審核工作，努力作好稅企財務(wù)銜接工作，使稽查稅額控制在最低限額內(nèi)；努力降低生產(chǎn)成本，減少費(fèi)用開支，做好開源節(jié)流工作，提高公司經(jīng)濟(jì)效益，使各項費(fèi)用的開支控制在財務(wù)預(yù)算范圍內(nèi)。
2、進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度，加強(qiáng)制度執(zhí)行的檢查與指導(dǎo)，狠抓會計基礎(chǔ)工作與財務(wù)管理，對各經(jīng)營單位，綜合部門執(zhí)行公司的財務(wù)制度的情況定期檢查，檢查面為10xxxx，使財務(wù)制度得到貫徹落實。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，不斷擴(kuò)大內(nèi)審監(jiān)督的工作面。
4、適應(yīng)改革要求，逐步推行所長任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任及離任審計。
5、督促各供電所建立健全規(guī)章制度，堵塞管理漏洞、糾正工作失誤、減少損失，達(dá)到加強(qiáng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。
低收入工作開展情況 低收入住房工作計劃篇二
檔案認(rèn)定工作涉及面寬，工作量大，質(zhì)量要求高，為保證檔案等級認(rèn)定工作順利進(jìn)行，縣局決定由李玲同志任組長，嚴(yán)真平同志任副組長，展玉建、伯在崗、劉新彬、孫瓊、青春偉同志為成員，辦公室具體落實，其它股室和專兼職人員密切配合，有計劃、有步驟地進(jìn)行。
第一階段：準(zhǔn)備階段(時間：3月1日至5月30日)
1、成立等級認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)檔案管理的有關(guān)文件、法律法規(guī)、廣泛宣傳檔案等級的目的和意義。
3、制定和完善檔案管理辦法，各項制度及歸檔范圍，分類大剛、保管期限表。
4、完善和添置檔案的硬件設(shè)施，如：檔案室、查閱室、管檔人員辦公室的調(diào)整、購置除濕機(jī)、空調(diào)、干濕溫度計、檔案柜、掃描儀、計算機(jī)、刻錄機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等。
第二階段：實施階段(時間：6月1日至9月30日)
1、各類文件材料的收集、整理、裝袋、著錄、歸
檔、打印歸檔文件目錄。
2、完善檔案管理檢索工具。
3、續(xù)編大事記(包括檔案工作大事記)、組織機(jī)構(gòu)、沿革、利用效果及定期分析材料、數(shù)字匯編、全宗介紹、重要文件、會議簡介。
4、請縣^v^的專家進(jìn)行初驗。
第三階段：自查、申報、總結(jié)階段(時間：10月1日至10月20日)
1、按照《xx省檔案工作規(guī)范化管理辦法》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查。
2、對不符合標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
3、寫出書面申請，按程序申報。
第四階段：現(xiàn)場評審驗收階段(時間：10月21日至11月20日)
請市、縣^v^的專家及上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場評審驗收。
把機(jī)關(guān)檔案工作等級認(rèn)定納入目標(biāo)管理，作為對各股室年度工作考核的內(nèi)容之一，檔案等級認(rèn)定后按有關(guān)政策規(guī)定給予相關(guān)人員獎勵。
低收入工作開展情況 低收入住房工作計劃篇三
大家好!
按照學(xué)校黨委的安排部署，積極認(rèn)真地參加了學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的各項工作。認(rèn)真收看了十九大開幕式的盛況和^v^^v^的報告，聽了黨委書記張俊貴同志做的十九大精神宣講報告，聽了清華大學(xué)肖貴清教授的輔導(dǎo)報告，認(rèn)真參加了黨委理論學(xué)習(xí)中心組的每一次學(xué)習(xí)并積極進(jìn)行了自學(xué)，結(jié)合工作實際寫了學(xué)習(xí)體會，為所在支部講了黨課。通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識到黨的十九大是我們黨和國家歷史上具有里程碑意義的重要會議。大會提出黨和國家事業(yè)發(fā)展進(jìn)入新時代，提出^v^新時代中國特色社會主義思想作為黨的行動指南，大會對黨和國家的各項事業(yè)進(jìn)行了戰(zhàn)略部署，為黨和國家的發(fā)展指明了方向，開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新征程。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要用十九大精神武裝頭腦，要切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，要把自己的思想和行動融入到開創(chuàng)新時代偉大事業(yè)的新征程中，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，為黨的事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國^v^廉潔自律準(zhǔn)則》《中國^v^紀(jì)律處分條例》《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國^v^問責(zé)條例》等法規(guī)文件以及省、市、學(xué)校紀(jì)委有關(guān)文件，廉潔自律意識進(jìn)一步增強(qiáng)，樹立了廉潔從政的思想和理念。在工作中，能夠始終保持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和清醒頭腦，嚴(yán)格遵守《中國^v^廉潔自律準(zhǔn)則》，把《準(zhǔn)則》內(nèi)化為內(nèi)心的道德準(zhǔn)則和行為操守。能夠按中央“八項規(guī)定”和反“四風(fēng)”的要求去做，能夠結(jié)合崗位實際工作查找風(fēng)險點，筑牢拒腐防變的思想防線，工作中沒有不廉潔行為。同時注重科研處廉潔作風(fēng)建設(shè)，通過科研處會議、支部黨員大會進(jìn)行廉潔從政教育，每名工作人員能夠嚴(yán)格要求自己，樹立了管理就是服務(wù)的理念，自覺遵守各項工作紀(jì)律，形成了良好工作氛圍，科研處所屬工作人員沒有不廉潔的行為。
(一)成立研究機(jī)構(gòu)和科研團(tuán)隊
學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹攸c之一是打造科研平臺，匯聚人才，凝練研究方向，快出多出成果，提高學(xué)科水平，為此認(rèn)真謀劃組織了成立研究機(jī)構(gòu)和科研團(tuán)隊的工作。經(jīng)二級學(xué)院申報，科研處審核，學(xué)術(shù)委員會評審，并報學(xué)校批準(zhǔn)，成立了“運(yùn)動人體科學(xué)研究中心”等6個研究機(jī)構(gòu)和“xx生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)研究”等9個科研團(tuán)隊。研究機(jī)構(gòu)和科研團(tuán)隊的成立是我校發(fā)揮人才優(yōu)勢，，提升科研創(chuàng)新能力的新舉措，必將會為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)起到重要作用。
(二)成立了xx學(xué)院第一屆學(xué)術(shù)委員會
學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校最高的學(xué)術(shù)咨詢、審議、評定、決策機(jī)構(gòu)，對引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)術(shù)工作起著重要作用。為成立好升本后第一屆學(xué)術(shù)委員會，認(rèn)真籌備，廣泛調(diào)研，在分析學(xué)校學(xué)科構(gòu)成的基礎(chǔ)上，全新規(guī)劃了學(xué)術(shù)委員會的結(jié)構(gòu)、比例、人數(shù)，按學(xué)術(shù)委員會章程規(guī)定圓滿完成第一屆校學(xué)術(shù)委員會成立工作。新一屆學(xué)術(shù)委員會增加了具有博士學(xué)位的中青年教師、中青年科研骨干教師、專職教師的比例，優(yōu)化了學(xué)術(shù)委員會人員結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了學(xué)術(shù)工作活力，為推動學(xué)術(shù)健康發(fā)展起到了積極作用。
(三)科研課題立項邁上新臺階
積極組織做好課題管理工作。帶領(lǐng)科研處全體人員到河北北方學(xué)院科研處學(xué)習(xí)取經(jīng)。新制定了項目管理任務(wù)書，進(jìn)一步規(guī)范了項目流程和經(jīng)費(fèi)管理。高層次項目的申報、獲批呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭，本年度省級以上課題立項21項，其中國家社科基金項目、教育部人文社科項目和全國古籍整理委員會項目各有1項獲得立項，實現(xiàn)了我校國家級課題零的突破，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也標(biāo)志著科研工作邁上新臺階。20xx年市級項目立項76項，校級課題立項30項。共有80項省、市、校級課題通過了結(jié)項鑒定。
(四)科研成果認(rèn)定工作
結(jié)合科研成果統(tǒng)計建檔，科研處對學(xué)校教職工20xx年度發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、編寫的教材、著作、專利進(jìn)行了認(rèn)定。20xx年教職工發(fā)表論文共計349篇，其中發(fā)表于北大中文核心期刊46篇，被sci、ei、istp、cscd等收錄10篇，編寫或參編教材39部，專利和軟件著作權(quán)17項。在20xx年教職工職稱評定工作中，完成了60位申報高一級職稱教師的科研成果認(rèn)定工作，科研成果認(rèn)定做到了公開、公平、公正，得到教職工的認(rèn)可。組織申報xx市教育科研成果獎7項，其中獲得課題一等獎4項，課題二等獎3項。
(五)科研成果獎勵工作
對科研成果進(jìn)行獎勵，是提高廣大教師科研積極性的重要舉措。今年的獎勵是新文件執(zhí)行后的第一次獎勵，面臨成果類型多等許多問題，為落實好學(xué)校文件精神，做好獎勵工作，多次主持召開學(xué)術(shù)委員會會議、科研處會議，認(rèn)真研究，依照標(biāo)準(zhǔn)，確定了每一項成果等級，保證了獎勵的科學(xué)性和認(rèn)可度。本次獎勵重點對高層次、高水平的科研成果進(jìn)行了獎勵，主要對發(fā)表于一類、二類期刊和北大核心期刊論文給予獎勵;對入選《xx市發(fā)展藍(lán)皮書》和《xx市社科聯(lián)成果要報》，促進(jìn)xx地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)秀成果給予獎勵;對20xx年度立項的、有立項部門下?lián)芙?jīng)費(fèi)資助的省級以上課題予以獎勵。這些獎勵措施的實施，極大的激勵了廣大教師投身科研工作的積極性。
(五)學(xué)術(shù)交流活動
支持鼓勵二級學(xué)院開展學(xué)術(shù)交流，對各學(xué)院上報講座計劃進(jìn)行了認(rèn)真審核，進(jìn)行了規(guī)范化要求和調(diào)整，保證了學(xué)術(shù)活動的規(guī)范性和影響力。本年度開展學(xué)術(shù)講座35場，其中校外專家11場，校內(nèi)專家24場，豐富了校內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍，取得了較好效果。
(六)學(xué)報工作
低收入工作開展情況 低收入住房工作計劃篇四
開展師生結(jié)對幫扶活動，是進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要舉措，是當(dāng)前和今后深入推進(jìn)“雙優(yōu)雙滿意”活動、全面提高群眾滿意度的重要內(nèi)容。
二、方法步驟
確定幫扶對象。每學(xué)期初的第1到第4周是確定幫扶對象階段。全校所有任課教師在深入摸查的基礎(chǔ)上，根據(jù)任教學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，確定3名幫扶對象，填寫《文登市教育系統(tǒng)“師生結(jié)對幫扶”活動登記表》，建立結(jié)對幫扶檔案，對每一位暫時學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點、愛好特長、家庭情況等都作詳細(xì)記錄。
制定幫扶計劃。每學(xué)期的第5到第6周是制定幫扶計劃階段。要圍繞解決學(xué)生存在問題、提高學(xué)習(xí)成績，提出切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定行之有效的學(xué)習(xí)幫扶計劃，保證活動取得實效。對于短期內(nèi)能提高學(xué)習(xí)成績的，要提出月度學(xué)習(xí)成績目標(biāo);對于短期內(nèi)不易提高學(xué)習(xí)成績的，要逐項分析解決存在的問題，制定學(xué)期學(xué)習(xí)成績目標(biāo)。
開展幫扶活動。每學(xué)期的第6周至學(xué)期末是實施幫扶活動階段。結(jié)對教師應(yīng)采取多種措施加強(qiáng)與學(xué)生及學(xué)生家長的交流溝通，掌握幫扶對象的心理特點、行為習(xí)慣和知識基礎(chǔ)，因人制宜地制定幫扶方法，在遵循客觀規(guī)律和尊重客觀條件的基礎(chǔ)上，逐步地引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀世界觀，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
總結(jié)幫扶成效。每學(xué)期末是總結(jié)幫扶成效階段。參加幫扶活動的教師對開展結(jié)對幫扶情況進(jìn)行全面總結(jié)，形成書面材料，上報學(xué)校。學(xué)校將對師生結(jié)對幫扶活動進(jìn)行全面總結(jié)，樹立典型，并對成績突出個人進(jìn)行表彰獎勵。
三、幫扶重點
加強(qiáng)思想教育。結(jié)對教師要切實關(guān)心幫扶對象的思想成長，定期與幫扶對象開展談心活動，向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑，努力用真誠的態(tài)度觸動學(xué)生心靈，用樂觀向上的精神激勵學(xué)生奮發(fā)，幫助他們走出精神誤區(qū)，勇敢面對現(xiàn)實困難。
進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對教師要經(jīng)常了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)其知識基礎(chǔ)和接受能力，有針對性地制定幫學(xué)計劃，加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，通過知識結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范，促使他們重拾學(xué)習(xí)信心，重建學(xué)習(xí)目標(biāo)，推動學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
參與生活幫扶。結(jié)對教師要深入關(guān)心幫扶對象的生活狀況，對于能幫助解決的困難，要及時解決;一時難以解決的問題，要協(xié)調(diào)各方力量，想方設(shè)法幫助解決，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí)、快樂成長。
密切家校聯(lián)系。要與暫時學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過短信平臺、家長會、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對幫扶活動的目的、意義及開展情況及時通報學(xué)生家長，溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，協(xié)調(diào)教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立“快樂幫扶綠潤童心”師生結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
“快樂幫扶綠潤童心”師生結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組員：邱海毅王金美孫福曉曲學(xué)杰各班主任老師
2、基本工作形式。
(1)記錄幫扶情況。各位老師的“快樂幫扶綠潤童心”——師生結(jié)對幫扶記錄簿每周不少于1次。
(2)撰寫幫扶案例。本學(xué)期末，每位老師需要向?qū)W校提供1個成功結(jié)對幫扶案例，案例要詳實具體，能體現(xiàn)出通過階段性幫扶，學(xué)生在精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績等方面發(fā)生的顯著變化。
低收入工作開展情況 低收入住房工作計劃篇五
11月9日-11月17日，期間每個工作日(上午8:30至下午17:30)，進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。申請人須在以上規(guī)定時間內(nèi)到新巴爾虎右旗教育局人事師資股現(xiàn)場確認(rèn)(具體地點：新右旗法院西側(cè)便民綜合樓5樓511室)。未按規(guī)定時間現(xiàn)場確認(rèn)的，視為自動放棄申請。
2.申請人現(xiàn)場確認(rèn)時應(yīng)攜帶以下資料：
(1)思想品德情況的鑒定或證明材料一份(表格自行下載)。
要求：社會人員由戶籍所在地街道辦事處出具，人事檔案在工作單位的由工作單位人事部門出具。
(2)《教師資格認(rèn)定申請表》一式兩份，由申請人網(wǎng)上報名時下載打印，并由本人簽字。
(3)學(xué)歷證書原件及復(fù)印件各一份。
(4)教育教學(xué)能力印證材料：非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請人，提供教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》或自治區(qū)近兩年內(nèi)教師資格考試教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證書原件、復(fù)印件各一份。
(5)普通話水平測試證書原件及復(fù)印件各一份。
(6)體檢合格證明一份?！逗魝愗悹柺猩暾埥處熧Y格認(rèn)定體檢表原件》，必須是新右旗人民醫(yī)院出具的體檢合格證明。(自行下載表格)
(7)戶口簿、身份證原件及復(fù)印件。(一式一份)
(8)非師范類申請人需提交《教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試合格證》。(由測試機(jī)構(gòu)發(fā)放)
(9)提交近期二寸正面紅底免冠彩色照片三張，照片背面寫上名字。所提供照片必須與申報表、網(wǎng)絡(luò)上傳的電子版照片同一底版。報名時電子版照片上傳要求：寬114像素，高156像素，文件大小不超過20k，jpg格式。
3.證書制作發(fā)放時間：
2018年1月21日前，具體時間電話通知。本人攜帶身份證，或委托他人帶身份證和申請人身份證領(lǐng)取。
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