計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
小學(xué)教育成人化 小學(xué)工作計劃篇一
增進學(xué)生自我防疾病潛力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育。
對小賣部的措施。
a嚴格地把關(guān)進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品
b定期由監(jiān)督員去抽查
c發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，或上報有關(guān)單位。
d定期對學(xué)生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣傳。
f但發(fā)生食物中毒，及時保護好現(xiàn)場和護送病員入醫(yī)院治療，另外保護好現(xiàn)場。
1、認真地做好眼保健操，關(guān)鍵問題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至于到達有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座，促進學(xué)生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負荷，課后督促學(xué)生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關(guān)心自我的子女，關(guān)心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等資料及做到預(yù)防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到用心預(yù)防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調(diào)查，做好“非典預(yù)防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。
1、密切注意傳染病發(fā)病的動向，做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，個性對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。
2、在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內(nèi)。
3、把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關(guān)。
小學(xué)教育成人化 小學(xué)工作計劃篇二
全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，圍繞縣局部署的四項重點工作，扎實開展新的課程改革，落實新課標理念，加強教學(xué)全程管理，深入教科研工作，探索提高教師、學(xué)生素質(zhì)的基本規(guī)律和方法，推動全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、充分發(fā)揮中心校小學(xué)對全鄉(xiāng)、定點完小對教學(xué)點的指導(dǎo)、管理、督查職能和示范輻射作用，建立健全全鄉(xiāng)教研組織。
2、強化教育的全程管理及評估工作，實現(xiàn)教育教學(xué)工作的規(guī)范化。
3、加強新課程師資培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)化水平。
4、加強課堂教學(xué)改革和研究，努力推行新課標理念，提高課堂教學(xué)效益。
5、加強教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，增強調(diào)控力度。
6、加強誦讀古詩文區(qū)域推進工作，爭創(chuàng)市級誦讀古詩文特色鄉(xiāng)。
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，中心校小學(xué)部校長室、教導(dǎo)處要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能，具體規(guī)劃、實施全鄉(xiāng)教育教研工作，加強對學(xué)校教育教學(xué)教研工作督導(dǎo)。
2、健全鄉(xiāng)中心教研組、定點完小、教學(xué)點三級教研網(wǎng)絡(luò)，定點完小要扎實開展本片內(nèi)的教研活動，做好記錄。中心校小學(xué)部組織評比教研工作，獎優(yōu)罰劣。
3、強化教學(xué)工作的督查力度。中心校小學(xué)部定期不定期的視導(dǎo)定點完小、教學(xué)點教育教學(xué)工作，各定點完小要扎實抓好片、校內(nèi)視導(dǎo)，每學(xué)期全面性的視導(dǎo)不少于3次。
4、加強推行新課程的教師培訓(xùn)工作，開展青年教師教學(xué)基本功競賽和會課活動，提高教師的專業(yè)化水平。
5、各定點完小要加強集體備課工作，認真研究新課程改革的方法，充分發(fā)揮骨干教師的作用，做到新老教師結(jié)隊幫扶工作，全面提高備課、上課的質(zhì)量。
6、組織師生積極參加上級教育主管部門舉辦的各種教研、競賽活動，認真督查各校“五小”活動的開展情況。
7、各校要擬定誦讀古詩文的計劃，并要求學(xué)生背誦一定數(shù)量的古詩文，中心校舉行誦讀古詩文的有關(guān)競賽活動。
8、每次開始活動開始時間一般與學(xué)校第一節(jié)課上課時間相同，任何同志不得遲到、缺席，負責(zé)同志做好點名、記載工作。缺席每人次罰20元，遲到每人次罰5元，教師缺席遲到校長同罰，期末各片要寫好教研工作總結(jié)，報中心校辦公室。
9、嚴肅紀律，及時獎懲，對教學(xué)教研工作層層落實責(zé)任，嚴格按考核細則，實施獎懲。
小學(xué)教育成人化 小學(xué)工作計劃篇三
職業(yè)教育與成人教育要以_理論、____重要思想和黨的精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，努力適應(yīng)以民生為重點的和諧社會建設(shè)，堅持從實際出發(fā)，深化教育教學(xué)改革，推進體制機制創(chuàng)新，加強職業(yè)教育、成人教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)，進一步提高辦學(xué)水平，使教育惠及更多的市民百姓，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展和推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)做出新的貢獻。
一、圍繞“海洋”建設(shè)，大力發(fā)展職業(yè)教育
1、完善職業(yè)教育管理體制。有效整合區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育資源，加快建立與“海洋”建設(shè)和社會發(fā)展相適應(yīng)的“政府統(tǒng)籌管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會廣泛參與”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
2、積極發(fā)展職業(yè)教育聯(lián)盟。鞏固并擴展以臨港科技學(xué)校為龍頭的“1+4”組團式培訓(xùn)聯(lián)合體;積極推動鎮(zhèn)成人學(xué)校申請職業(yè)技能培訓(xùn)資質(zhì)，并承擔等級工培訓(xùn)、職業(yè)資格證、上崗證等職業(yè)技能培訓(xùn);擴大本區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校與區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)職教資源的整合，盡快形成本區(qū)職業(yè)教育規(guī)?；l(fā)展、組團式推進、學(xué)校錯位辦學(xué)的發(fā)展態(tài)勢;抓緊臨港職業(yè)學(xué)校的籌建工作。
3、繼續(xù)實施農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓(xùn)。圍繞海洋事業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)，著眼于培養(yǎng)中級層次的職業(yè)技能人才，著力于擴大就業(yè)率，不斷開發(fā)培訓(xùn)項目，全年完成5000人的農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，平均就業(yè)率達到50%以上，努力形成農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓(xùn)的長效機制;區(qū)“行動辦”繼續(xù)承擔服務(wù)指導(dǎo)協(xié)調(diào)職能;區(qū)、鎮(zhèn)要繼續(xù)落實培訓(xùn)補貼;年底召開專題表彰會。
4、加強職業(yè)培訓(xùn)平臺建設(shè)。繼續(xù)推進中等職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校的五項職業(yè)教育工程，進一步強化本區(qū)高技能人才培養(yǎng)、離地農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)村實用人才培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育和就業(yè)培訓(xùn)、外來務(wù)工人員培訓(xùn)等五個職業(yè)教育培訓(xùn)平臺建設(shè)，進一步發(fā)揮包括入駐本區(qū)高職院校在內(nèi)的公共實訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)效應(yīng)，加強校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合，努力提高培訓(xùn)層次和培訓(xùn)實效。
5、履行歸口管理職能。加強對工業(yè)技工學(xué)校、紫晶職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生、教育和學(xué)籍管理，使之納入規(guī)范管理軌道。
6、積極實施大力發(fā)展職業(yè)教育的政策。制訂中等職業(yè)學(xué)校招生傾斜政策，努力完成本區(qū)中等職業(yè)學(xué)校1000人的招生任務(wù)，保持中等職業(yè)教育與普通高中教育招生大體相當?shù)谋壤?積極實施中等職業(yè)學(xué)校與成人學(xué)校的“雙師型”教師培養(yǎng)規(guī)劃，爭取2年“雙師型”教師在原有基礎(chǔ)上提高10個百分點;推進創(chuàng)建課程教材改革特色實驗學(xué)校工作，繼續(xù)扶持重點、特色專業(yè);鼓勵臨港科技學(xué)校與國外職業(yè)教育資源、外省市學(xué)校合作辦學(xué);鼓勵區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校面向社會、面向企業(yè)舉辦各類職業(yè)技能培訓(xùn)，并在辦學(xué)實踐中不斷提升服務(wù)能力。
二、構(gòu)建終身教育體系，推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)
2、落實學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的五項教育任務(wù)。依托區(qū)社區(qū)學(xué)院、鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校和村(居)委教學(xué)點，廣泛組織動員廣大市民參與形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育;發(fā)揮教育、勞動及社會力量辦學(xué)的資源優(yōu)勢，重點圍繞農(nóng)村勞動力、下崗失業(yè)人員及社會弱勢群體，有效地開展職業(yè)培訓(xùn);依靠政府職能部門，抓好公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育;圍繞區(qū)委、區(qū)府新農(nóng)村建設(shè)目標，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為目的，組織開展“千村萬戶信息技術(shù)培訓(xùn)工程”、繼續(xù)搞好“專業(yè)農(nóng)民”、“燎原項目教育”及實用技術(shù)培訓(xùn);開展創(chuàng)建示范老年大學(xué)(學(xué)校)工作，利用現(xiàn)有的老年教育陣地，深入開展老年教育“一、二、三”工程，使廣大老年人老有所學(xué)、老有所樂;全區(qū)社區(qū)教育、職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、農(nóng)村教育、老年教育受教育規(guī)模達40萬人次，各鎮(zhèn)受教育規(guī)模達常住人口的20%以上。
3、加大學(xué)習(xí)型組織建設(shè)力度。廣泛宣傳和表彰學(xué)習(xí)型社會建設(shè)過程中涌現(xiàn)出來的先進典型，介紹推廣個人和組織積極學(xué)習(xí)的工作經(jīng)驗;大力倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)改變命運、知識發(fā)展人生”的理念，在廣大市民中形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的高度共識和自覺追求;繼續(xù)推進學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位和學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，注重學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量，培育和創(chuàng)建一批學(xué)習(xí)型組織示范單位，樹立典型，打造品牌;年內(nèi)評選表彰區(qū)第三批創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、組織的先進單位和學(xué)習(xí)型示范家庭。
4、培育學(xué)習(xí)型社會標志性品牌。以“文明城區(qū)創(chuàng)建”為契機，加強與“百萬家庭學(xué)禮儀”、“振興中華讀書活動”、“三學(xué)”活動、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”、“雙學(xué)雙比”等品牌學(xué)習(xí)活動職能單位的協(xié)調(diào)、聯(lián)動與融合，充分發(fā)揮“科普宣傳周”、“東方講壇”等文化活動的學(xué)習(xí)功能，開展市民學(xué)習(xí)系列活動，進一步形成全社會推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的良好氛圍。年內(nèi)，繼續(xù)舉辦“2年區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動周”，通過區(qū)鎮(zhèn)共同努力，使之成為學(xué)習(xí)型社會標志性項目。
5、扎實搞好社區(qū)教育實驗工作。認真做好2年度立項的7個市級社區(qū)教育實驗項目的管理、指導(dǎo)和服務(wù)，年底爭取有1-2個實驗項目列入市優(yōu)秀推薦項目;開展2年本區(qū)社區(qū)教育實驗項目的申報立項，倡導(dǎo)社區(qū)教育實驗項目“一鎮(zhèn)一品”，力爭年內(nèi)各鎮(zhèn)都有1-2個具有區(qū)域特色、且深受居民歡迎的社區(qū)教育實驗品牌;努力推廣被評為市優(yōu)秀推薦實驗項目和市推薦實驗項目的工作成果。開展市社區(qū)教育示范街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的評選工作。
小學(xué)教育成人化 小學(xué)工作計劃篇四
我班是新課標五年級（5）班，現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生21人，女生28人，學(xué)生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會按要求預(yù)習(xí)課文，通過語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進步。本學(xué)年我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。
堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準則，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
根據(jù)《xx縣直屬小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃》，結(jié)合我班實際，作以下計劃。
（一）、加強德育工作，德育是學(xué)校教育中的一項重要工作，工作中切實加強德育工作的針對性和實效性，做好學(xué)生的思想工作，側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以五熱愛、四有新人、五自教育、三個文明建設(shè)為主要內(nèi)容，以正直、簡樸、揚善為德育目標。在教育教學(xué)中對德育工作加以落實，結(jié)合少年兒童的特點，聯(lián)系少年兒童的生活實際，有針對性地開展形式多樣的育人活動。
（二）安全教育。學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項主體工作，要時刻牢記安全工作重于泰山。要教育學(xué)生重點防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學(xué)生防不安全事故的方法，防患于未然。
（三）、加強班風(fēng)建設(shè)
1、主題班會。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
（1）修改并制定新的班級公約、班規(guī)。
（2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角，并輔以制度加以約束。快樂學(xué)習(xí)比一比讓學(xué)生以一種積極進取的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，我要我最棒以今年開學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，百花苑集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。
（3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。
第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。
第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。
第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（四）、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
2、關(guān)注后進生，加強對后進生的關(guān)心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結(jié)對子的形式，幫助大家共同進步！
3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。
（五）、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽。做好學(xué)生生活體驗活動的指導(dǎo)工作。
（六）、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生。
作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配合學(xué)校共同教育好孩子。
第一周（9.1——9.7）
1、報到、注冊
2、安全教育
3、觀看《20xx年秋季開學(xué)第一課》
第二周（9.8—9.14）
1、制定學(xué)科計劃
2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
第三周（9.15—9.21）
1、學(xué)生生活體驗啟動
2、常規(guī)教育
3、大課間活動活動4、公物自查
第四周（9.22—9.28）
1、研討新課程下符合學(xué)校實際的課程教學(xué)量化表
2、食品衛(wèi)生教育宣傳
3、學(xué)生生活體驗活動
第五周（9.29—10.5）
1、歡度國慶
2、公物核查登記
第六周（10.6—10.12）
1、班主任工作會議2、家長會
第七周（10.13—10.19）
1、道路交通安全宣傳
2、建隊日活動
第八周（10.20——10.26）
1、小組教學(xué)模式研討
第九周（10.27—11.2）
1、開展社會主義核心價值觀活動
2、開展中國夢教育活動
3、大課間活動自查。
第十周（11.3—11.9）期中檢測
第十一周（11.10—）
1、道德講堂教育活動
2、開展讀書活動
3、第xx屆體育運動會預(yù)備會
第十二周（11.17—11.23）
1、班級文化建設(shè)評比
2、安全教育
第十三周（11.24—11.30）
1、冬游活動
2、上黨課
第十四周（12.1—12.7）
學(xué)生生活體驗活動
第十五周（12.8—12.14）
1、校園民族舞蹈訓(xùn)練
2、消防安全演練
第十六周（12.15—12.21）
1、第xx屆體育運動會籌備會
2、綠化美化工作
第十七周（12.22—12.28）
1、禁毒防艾主題教育
2、班級學(xué)籍檔案檢查
第十八周（12.29—1.4）
1、上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作
2、表彰德育標兵
3、第xx屆體育運動會4、歡度元旦
第十九周（1.5—1.11）
1、慰問駐軍
2、學(xué)科教學(xué)自查
第二十周（1.12—1.18）
1、期末檢測
2、安全教育
3、期末工作安排
小學(xué)教育成人化 小學(xué)工作計劃篇五
小學(xué)階段，尤其是低年級更是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，俗話說：習(xí)慣成自然。當學(xué)生養(yǎng)成了各種好習(xí)慣后，會使學(xué)生學(xué)習(xí)更自覺，更有效；逐步適應(yīng)學(xué)校生活，使學(xué)生更主動積極地投入到集體生活中。
作為低年級的班主任，我們決定以習(xí)慣培養(yǎng)為目標，
通過對行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、養(yǎng)成教育內(nèi)容：
1、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)上課習(xí)慣的培養(yǎng)(傾聽習(xí)慣、思考習(xí)慣、表達習(xí)慣)
(2)作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)(仔細審題習(xí)慣、認真做作業(yè)、及時改正的習(xí)慣)
(3)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)(喜歡讀書的習(xí)慣、閱讀積累的習(xí)慣)
(4)講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣培養(yǎng)(用眼衛(wèi)生習(xí)慣、合理安排時間習(xí)慣)
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