為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
齊齊哈爾估分方案表圖片 齊齊哈爾扎龍導(dǎo)游詞篇一
有人說我愛笑，這大?是因?yàn)槲沂潜贝蠡牡呐畠喊伞Ｉ钤谶@片黑黝黝的土地上的人們，個(gè)個(gè)豪爽粗獷，笑便是他們的生活，愛便是他們的性格。清澈甘甜的嫩江水哺育了我―一個(gè)愛笑的女兒?，F(xiàn)在，我可以笑著告訴你,北大荒早已不荒涼了，它早就被人們稱為美麗富饒的北大倉了。
“鋼鐵機(jī)器城，魚米瓜果鄉(xiāng)”的齊齊哈爾，早已替代了三百年前的邊陲小鎮(zhèn)。這里的?樓大廈，顯示著它的雍容華貴。特別是改革開放這幾年，一條筆直的十里長街貫通南北，更使古老的卜奎大街年輕了不知多少歲了。
齊齊哈爾市擁有五百七十多萬人口，是全國三十個(gè)大城?之一。你想來游玩嗎?我家鄉(xiāng)的人民連同家鄉(xiāng)的一草一木都會笑著歡迎你的。
盛夏時(shí)節(jié)，到明月島游玩，如同到了仙境。提起“明月島” 這個(gè)名字，還是老革命家、原黑龍江省省長陳雷爺爺給起的呢，齊齊哈爾和哈爾濱是姊妹城，明月島與太陽島自然是親姐妹了。
這里四周環(huán)水，想到島上必須乘坐游船。游船有大、中、小 三種,大型游船像一座樓房，寬闊的甲板上可以裝各種車輛;中型游船是人們最喜歡乘坐的，因?yàn)榇北阋?，而且可以站在甲板上享受夏風(fēng)的親撫，看著船舵翻起的浪花，勾起你許許多多遐想。當(dāng)然，乘坐小型游船是最愜意的了。你可以在嫩江上航行一圈，領(lǐng)略嫩江兩岸的風(fēng)光:碧綠的草原上的牛群，馬群、 羊群;達(dá)斡爾族、蒙古族、克爾克孜族牧民?亢悠遠(yuǎn)的歌聲，使原本多彩多姿的嫩江西岸的景色顯得更加迷人;高聳入云的 煙囪，聳立的廠房，顯示著嫩江東岸的壯美。然而，船票是昂貴的，我只是有幸坐過一回。
來到島上，你必須乘坐環(huán)島小火車，才能去游玩的中心―萬善寺。
出了玉皇閣，你便會看見,右側(cè)的是觀世音菩薩的住所， 左側(cè)的是彌勒佛的行宮，正面的遠(yuǎn)處，便是一座的望江 亭。
這里的水，清澈見底!這里的樹。簇?fù)砻?，這里的花兒， 芳香醉人;這里的人，豪爽好客。賓館、餐?、冷飲廳古香古色，舞場、游藝場具有現(xiàn)代氣質(zhì)，而游泳場更是寬敞、舒適而又安全。
離?明月島，我們可以到仙鶴的故鄉(xiāng)一游。扎龍自然保護(hù)區(qū)就在我的家鄉(xiāng)，它是我國和世界較大的丹頂鶴等大型水禽 的自然保護(hù)區(qū)。
扎龍自然保護(hù)區(qū)以水禽為書，有280多種島，主要是保護(hù) 鶴類，所以有“鶴的故鄉(xiāng)”的美名。這里的確是鶴的故鄉(xiāng)，世界上僅有15種?鶴類，我國有9種，扎龍就有6種，是鶴類棲息地 之冠。這里有丹頂鶴、白鶴、灰鶴、白頭鶴、白枕鶴、蓑羽鶴;還有白鹋、大天鵝、鴛鴦、大白鷺、黑鶴、小天鵝、白鶇、鴻雁等珍貴稀有的水禽?！鞍舸蜥笞悠耙~，野雞飛進(jìn)飯鍋里”，說的就 是扎龍。
1982年8月，敬愛的耀邦爺爺視察了扎龍自然保護(hù) 區(qū)。與此同時(shí),__等中央領(lǐng)導(dǎo)人也先后視察了它。它已引起全世界的注意，已有12個(gè)國際鶴類基金會組織的專家、學(xué) 者來參觀、考察、游覽。
歡迎朋友們來鶴城游覽，我將笑著歡迎你們。如果你同意的話，我愿意為您當(dāng)導(dǎo)游。我們還可以去參觀昂昂溪五福新石器時(shí)代遺址、清真寺、龍沙公園、大乘寺,特別是冬季晶瑩的 冰燈，更能一飽眼福。
齊齊哈爾估分方案表圖片 齊齊哈爾扎龍導(dǎo)游詞篇二
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
齊齊哈爾大學(xué)始建于1952年，是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。她坐落在嫩江之濱聞名遐爾的丹頂鶴故鄉(xiāng)--黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔，占地面積126萬平方米，建筑面積75萬平方米，享有“環(huán)湖大學(xué)”的美譽(yù)。被省委、省政府授予“花園式學(xué)?！狈Q號，2007年榮獲教育部“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校”稱號，2008年榮獲全省“十佳和諧校園”稱號，2009年榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號，2011年榮獲“全國文明單位”和黑龍江省“五一勞動獎(jiǎng)狀”稱號，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)高校。
近年來，齊齊哈爾大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展?，F(xiàn)有化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院、理學(xué)院、文學(xué)與歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、輕工與紡織學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通信與電子工程學(xué)院、教育與傳媒學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、哲學(xué)與法學(xué)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等22個(gè)學(xué)院;還有計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、分析測試中心、大學(xué)英語教研部、圖書館等教學(xué)教輔單位;學(xué)校與國際sos兒童村組織合作創(chuàng)辦了格邁納爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院(校內(nèi)稱為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院)。
學(xué)校設(shè)有74個(gè)本科專業(yè)，隸屬10個(gè)學(xué)科門類，其中英語、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、化學(xué)工程與工藝等4個(gè)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);法學(xué)、高分子材料與工程、工商管理、過程裝備與控制工程、漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、教育學(xué)、美術(shù)學(xué)、輕化工程、生物工程、生物科學(xué)、體育教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂表演、應(yīng)用化學(xué)、英語、制藥工程等17個(gè)專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè);14個(gè)一級學(xué)科、80多個(gè)二級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，其中應(yīng)用化學(xué)、遺傳學(xué)和分析化學(xué)3個(gè)學(xué)科為省級重點(diǎn)學(xué)科;7個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;學(xué)校已通過新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)。亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心為教育部工程研究中心，農(nóng)產(chǎn)品(玉米)加工工程技術(shù)研發(fā)中心、大豆精深加工研發(fā)中心、亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心、通用聚合物復(fù)合改性工程技術(shù)研發(fā)中心4個(gè)中心為省高校工程技術(shù)研發(fā)中心;表面活性劑與工業(yè)助劑實(shí)驗(yàn)室為黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)室和農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;精細(xì)化工培訓(xùn)中心和糧油食品加工技術(shù)培訓(xùn)中心為省級振興東北老工業(yè)基地人才培訓(xùn)中心;黑龍江流域科技與社會研究基地為省高校人文社科重點(diǎn)研究基地。學(xué)校還擁有3個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和3個(gè)省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地，并在北京設(shè)有研發(fā)中心。
學(xué)校師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1454人，具有博士學(xué)位的教師96人、碩士學(xué)位的教師816人，占專任教師總數(shù)的62.7%;享受國家級政府特殊津貼專家20人，俄羅斯科學(xué)院外籍院士1人，龍江學(xué)者特聘教授1人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師173人，還有外籍教師22人。師資隊(duì)伍中，教授178人、副教授460人，占43.8%。45歲以下的教師為師資隊(duì)伍的主體，占78.8%。非本校畢業(yè)教師占77.4%。
學(xué)?？茖W(xué)研究工作效果顯著，近年來，先后完成科研項(xiàng)目1700多項(xiàng)，獲得各級各類獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)，取得各類科研成果500多項(xiàng)，其中相當(dāng)一部分項(xiàng)目得到及時(shí)物化，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校面向全國30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，在校生總數(shù)24000多人，本科生22458人，專科生424人，碩士研究生966人，工程碩士生582人，留學(xué)生220人。還有成人教育在校生4700余人，已形成健全的辦學(xué)體系。
學(xué)校具有先進(jìn)的教學(xué)條件和設(shè)施。圖書館藏書240萬冊，電子圖書44萬冊，中外數(shù)據(jù)庫43個(gè)，電子閱覽室6個(gè)，社科、外文資料等專門閱覽室6個(gè);擁有現(xiàn)代化的語言實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中控多媒體教室等功能性教室107個(gè)，建立了2個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主播教室和14個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教室。擁有省內(nèi)一流的體育館、體育場、游泳館和音樂廳。學(xué)校定期出版國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊有《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版)、(自然科學(xué)版)和《高師理科學(xué)刊》3種。
學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”的統(tǒng)一，走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路;堅(jiān)持立足龍江，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù);堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線;堅(jiān)持把面向基層培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，努力把學(xué)校建成省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。
經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)邊疆的辦學(xué)傳統(tǒng)，面向基層培養(yǎng)踏實(shí)敬業(yè)、會學(xué)善用的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色。多年來，學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想，不斷深化各項(xiàng)事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè)，取得了巨大成就。
學(xué)校注重國際交流與合作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，齊齊哈爾大學(xué)交響樂團(tuán)多次在省內(nèi)進(jìn)行專場演出，并于2006年受教育部指派開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”省內(nèi)巡演活動，頗有聲譽(yù)。
學(xué)校高度重視國際交流與合作，相繼與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、愛爾蘭、新西蘭、俄羅斯、加拿大、烏克蘭、新加坡、蒙古等12個(gè)國家的50余所高校開展了校際往來、學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué)，并取得了積極成果。
近60年的辦學(xué)實(shí)踐中，齊齊哈爾大學(xué)幾代人保持和弘揚(yáng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，辛勤耕耘，為國家培養(yǎng)了14.2萬多名各類高素質(zhì)人才。他們扎根龍江，遍布祖國各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實(shí)敬業(yè)、會學(xué)善用的美譽(yù)在工作崗位上廣泛受到好評。
齊齊哈爾估分方案表圖片 齊齊哈爾扎龍導(dǎo)游詞篇三
自然環(huán)境，既然號稱*最美麗的大學(xué)(之一)，自然環(huán)境就不必說了，不過我覺得主要是老武大，即文理學(xué)部比較漂亮。
武大的自然環(huán)境還是不錯(cuò)的。因?yàn)槭墙ㄔ阽箸焐缴?，所以很多路都是有些陡且彎曲，再加上樹很多，別有一番風(fēng)致(個(gè)人這樣認(rèn)為)。再則，武大的櫻花也是全國有名的。因?yàn)檫@樣，武大總是自豪地稱自己為“全*最美麗的大學(xué)”。
武漢大學(xué)的環(huán)境一般都是不錯(cuò)的，除非你不是在本部!武漢這邊的大學(xué)的環(huán)境都不錯(cuò)的，好吃的好玩的都有，特別是武昌這邊!
武漢大學(xué)，聞名已久。武大的牌坊不顯山不露水，并不豪華。進(jìn)門右手邊是一大片綠地，很多建筑傍著遠(yuǎn)處的珞珈山而建。印象最深的是這里綠化很好，很多地方就一小森林，各種美麗的小鳥自由自在。武大漂亮的是舊建筑，很大氣。櫻園就象一小城堡，三個(gè)大大的拱門，城上五個(gè)小牌樓，中間還有個(gè)大殿，非常雄偉。櫻園大道邊的老齋舍很有特點(diǎn)，很壯觀的宿舍。每年三月櫻花盛放的時(shí)候，櫻園這里就擠滿了來武大看櫻花的。
一個(gè)歷史很悠久的大學(xué)，大學(xué)依山而建，樹木郁郁蔥蔥，校園里還有噴泉，建筑比較有年頭了，最近大門還在改造，原來的標(biāo)志性牌坊暫時(shí)看不到，春天應(yīng)該是很漂亮的。跟廈門大學(xué)的美是兩種不同的風(fēng)格，廈大是現(xiàn)代的美，武大是歷史的滄桑。
風(fēng)景相當(dāng)不錯(cuò)的一所大學(xué)，由于學(xué)校太大，當(dāng)時(shí)搜索路線的時(shí)候就有點(diǎn)迷茫，最后到的是武大后門，靠近東湖，風(fēng)景還不錯(cuò)，學(xué)校太大，所以差點(diǎn)迷路，還好有武大的同學(xué)指路，學(xué)校風(fēng)景很好。
武漢大學(xué)在全國很有名，歷史悠久，環(huán)境很好，特別是春季，櫻花爛漫的季節(jié)。武大離東湖很近，在武大求學(xué)真是一種享受。武大的國立大學(xué)牌坊被拆除我感到太遺憾了。
*最美的大學(xué)之一了，珞珈山上，風(fēng)景獨(dú)美，站在山頂俯瞰校園內(nèi)外別有一份風(fēng)味。每年櫻花盛開吸引無數(shù)游人前來觀看，人潮涌動。
齊齊哈爾估分方案表圖片 齊齊哈爾扎龍導(dǎo)游詞篇四
一、堅(jiān)持開展多形式地宣傳教育，在全區(qū)上下創(chuàng)造濃烈鐵路護(hù)路輿論氛圍
為了更好地宣傳貫徹《鐵路法》、《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》等法律法規(guī)，教育廣大群眾自覺知法、守法、愛路、護(hù)路，調(diào)動各方面力量參與到護(hù)路聯(lián)防工作中來，我們堅(jiān)持經(jīng)常宣傳與集中宣傳相結(jié)合，廣泛宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合的原則，采取多種有效形式，大力開展鐵路護(hù)路宣傳活動。
１、利用宣傳媒體，開展廣泛性宣傳。我們護(hù)路辦通過不定期地編發(fā)簡報(bào)和新聞稿件等方式，充分利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體的宣傳優(yōu)勢，開辟專欄節(jié)目，面向全社會開展了廣泛地護(hù)路宣傳活動。年編發(fā)簡報(bào)和新聞稿件20余篇。同時(shí)，我們還采取在鐵路附近的村屯設(shè)立護(hù)路宣傳板、在村委會設(shè)立法制宣傳欄、在村規(guī)民約中加入愛路護(hù)路內(nèi)容、結(jié)合四五普法開展法制講座等方式，對廣大群眾開展宣傳教育，切實(shí)解決部分群眾對鐵路護(hù)路法律意識不強(qiáng)的問題，加強(qiáng)了群眾社會公德教育，培養(yǎng)了廣大群眾參與支持護(hù)路的社會責(zé)任感。
２、抓住重點(diǎn)對象，開展包保性宣傳。我區(qū)護(hù)路聯(lián)防工作開展以后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都相應(yīng)成立了由綜治辦、公安、司法、武裝、婦聯(lián)、團(tuán)委、教育等部門人員參加的法制宣傳組。針對不同對象，經(jīng)常深入大牲畜養(yǎng)殖戶、五殘戶、廢品收購點(diǎn)、小烘爐及暫住戶、有前科劣跡人員戶等重點(diǎn)戶中進(jìn)行包保性宣傳，簽訂責(zé)任狀，明確專人看護(hù)，防止造成大牲畜及癡呆聾啞傻人員上路，發(fā)生不必要的傷亡；防止違法、違規(guī)收購鐵路設(shè)施、設(shè)備，減少偷盜、破壞鐵路設(shè)備的可能性；預(yù)防流動人口和有前科劣跡人員偷盜、破壞鐵路設(shè)施、設(shè)備，保證行車安全。
３、面對幼小孩童，開展教育性宣傳。為擴(kuò)大法制教育的宣傳面，從2000年起鐵路沿線的中小學(xué)法制教育課中，都普遍增設(shè)了愛路護(hù)路內(nèi)容，并針對不同層面，開展靈活多樣的教育宣傳。對幼兒班的孩子采取課前、課后講解，與看護(hù)人搞好對接等方式進(jìn)行宣傳教育；對1－5年級小學(xué)生采取每周利用課余時(shí)間，請法制副校長講授愛路護(hù)路方面知識，同時(shí)規(guī)定每學(xué)期不少于3課時(shí)鐵路護(hù)路知識教育，并不定期召開以愛路護(hù)路為內(nèi)容的主題班會、隊(duì)會和家長會，采取以案說法、排演護(hù)路小節(jié)目、法制演講比賽、組建義務(wù)宣傳隊(duì)等多種形式，教育廣大中小學(xué)生和學(xué)生家長自覺愛路護(hù)路。在暑假期間，中小學(xué)生義務(wù)宣傳隊(duì)還與鄉(xiāng)鎮(zhèn)法制宣傳組一起深入村屯、農(nóng)戶，向廣大群眾宣傳愛路護(hù)路知識，開展科普宣傳和法制宣傳。
齊齊哈爾估分方案表圖片 齊齊哈爾扎龍導(dǎo)游詞篇五
有人說我愛笑，這大槪是因?yàn)槲沂潜贝蠡牡呐畠喊?。生活在這片黑黝黝的土地上的人們，個(gè)個(gè)豪爽粗獷，笑便是他們的生活，愛便是他們的性格。清澈甘甜的嫩江水哺育了我—一個(gè)愛笑的女兒?，F(xiàn)在，我可以笑著告訴你,北大荒早已不荒涼了，它早就被人們稱為美麗富饒的北大倉了。
“鋼鐵機(jī)器城，魚米瓜果鄉(xiāng)”的齊齊哈爾，早已替代了三百年前的邊陲小鎮(zhèn)。這里的髙樓大廈，顯示著它的雍容華貴。特別是改革開放這幾年，一條筆直的十里長街貫通南北，更使古老的卜奎大街年輕了不知多少歲了。
齊齊哈爾市擁有五百七十多萬人口，是全國三十個(gè)大城巿之一。你想來游玩嗎?我家鄉(xiāng)的人民連同家鄉(xiāng)的一草一木都會笑著歡迎你的。
盛夏時(shí)節(jié)，到明月島游玩，如同到了仙境。提起“明月島” 這個(gè)名字，還是老革命家、原黑龍江省省長陳雷爺爺給起的 呢，齊齊哈爾和哈爾濱是姊妹城，明月島與太陽島自然是親姐妹了。
這里四周環(huán)水，想到島上必須乘坐游船。游船有大、中、小 三種,大型游船像一座樓房，寬闊的甲板上可以裝各種車輛; 中型游船是人們最喜歡乘坐的，因?yàn)榇北阋?，而且可以站在甲板上享受夏風(fēng)的親撫，看著船舵翻起的浪花，勾起你許許多多遐想。當(dāng)然，乘坐小型游船是最愜意的了。你可以在嫩江上 航行一圈，領(lǐng)略嫩江兩岸的風(fēng)光:碧綠的草原上的牛群，馬群、 羊群;達(dá)斡爾族、蒙古族、克爾克孜族牧民髙亢悠遠(yuǎn)的歌聲，使 原本多彩多姿的嫩江西岸的景色顯得更加迷人;高聳入云的 煙囪，聳立的廠房，顯示著嫩江東岸的壯美。然而，船票是昂貴的，我只是有幸坐過一回。
來到島上，你必須乘坐環(huán)島小火車，才能去游玩的中心—萬善寺。
出了玉皇閣，你便會看見,右側(cè)的是觀世音菩薩的住所， 左側(cè)的是彌勒佛的行宮，正面的遠(yuǎn)處，便是一座髙髙的望江 亭。
這里的水，清澈見底!這里的樹。簇?fù)砻?，這里的花兒， 芳香醉人;這里的人，豪爽好客。賓館、餐庁、冷飲廳古香古色， 舞場、游藝場具有現(xiàn)代氣質(zhì)，而游泳場更是寬敞、舒適而又安全。
離幵明月島，我們可以到仙鶴的故鄉(xiāng)一游。扎龍自然保護(hù)區(qū)就在我的家鄉(xiāng)，它是我國和世界較大的丹頂鶴等大型水禽 的自然保護(hù)區(qū)。
扎龍自然保護(hù)區(qū)以水禽為書，有280多種島，主要是保護(hù) 鶴類，所以有“鶴的故鄉(xiāng)”的美名。這里的確是鶴的故鄉(xiāng)，世界 上僅有15種鹓鶴類，我國有9種，扎龍就有6種，是鶴類棲息地 之冠。這里有丹頂鶴、白鶴、灰鶴、白頭鶴、白枕鶴、蓑羽鶴;還 有白鹋、大天鵝、鴛鴦、大白鷺、黑鶴、小天鵝、白鶇、鴻雁等珍貴稀有的水禽?！鞍舸蜥笞悠耙~，野雞飛進(jìn)飯鍋里”，說的就 是扎龍。
1982年8月，敬愛的耀邦爺爺視察了扎龍自然保護(hù) 區(qū)。與此同時(shí),鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)人也先后視察了它。它已引 起全世界的注意，已有12個(gè)國際鶴類基金會組織的專家、學(xué) 者來參觀、考察、游覽。
歡迎朋友們來鶴城游覽，我將笑著歡迎你們。如果你同 意的話，我愿意為您當(dāng)導(dǎo)游。我們還可以去參觀昂昂溪五福新石器時(shí)代遺址、清真寺、龍沙公園、大乘寺,特別是冬季晶瑩的 冰燈，更能一飽眼福。
齊齊哈爾估分方案表圖片 齊齊哈爾扎龍導(dǎo)游詞篇六
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的齊齊哈爾，這是一個(gè)美麗的地方，擁有亞洲最大的濕地保護(hù)區(qū)--扎龍自然保護(hù)區(qū)。這里是水鳥的天堂，尤其以鶴最多，所以齊齊哈爾市也被稱為鶴城。這里美食也很多，最讓我難以忘懷的是一種水果--姑娘果。
姑娘果有兩種：一種是紅姑娘，一種是黃姑娘，咱們今天就說說黃姑娘。黃姑娘又叫燈籠果、小果酸漿、綿燈、學(xué)名叫毛酸漿，屬于一年生草本植物。分為野生和人工栽培兩種，可以生吃或煮熟食用。
毛酸漿在很多地方都有野生，我國甘肅，華北都有，可惜只有在東北野生的才能食用，它還可以清熱解咳，治療咽喉疼痛，音啞等病。
我愛故鄉(xiāng)的姑娘果??！
齊齊哈爾估分方案表圖片 齊齊哈爾扎龍導(dǎo)游詞篇七
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
齊齊哈爾大學(xué)始建于1952年，是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。她坐落在嫩江之濱聞名遐爾的丹頂鶴故鄉(xiāng)--黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔，占地面積126萬平方米，建筑面積75萬平方米，享有“環(huán)湖大學(xué)”的美譽(yù)。被省委、省政府授予“花園式學(xué)?！狈Q號，2007年榮獲教育部“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號，2008年榮獲全省“十佳和諧校園”稱號，2009年榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號，2011年榮獲“全國文明單位”和黑龍江省“五一勞動獎(jiǎng)狀”稱號，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)高校。
近年來，齊齊哈爾大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展?，F(xiàn)有化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院、理學(xué)院、文學(xué)與歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、輕工與紡織學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通信與電子工程學(xué)院、教育與傳媒學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、哲學(xué)與法學(xué)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等22個(gè)學(xué)院;還有計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、分析測試中心、大學(xué)英語教研部、圖書館等教學(xué)教輔單位;學(xué)校與國際sos兒童村組織合作創(chuàng)辦了格邁納爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院(校內(nèi)稱為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院)。
學(xué)校設(shè)有74個(gè)本科專業(yè)，隸屬10個(gè)學(xué)科門類，其中英語、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、化學(xué)工程與工藝等4個(gè)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);法學(xué)、高分子材料與工程、工商管理、過程裝備與控制工程、漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、教育學(xué)、美術(shù)學(xué)、輕化工程、生物工程、生物科學(xué)、體育教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂表演、應(yīng)用化學(xué)、英語、制藥工程等17個(gè)專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè);14個(gè)一級學(xué)科、80多個(gè)二級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，其中應(yīng)用化學(xué)、遺傳學(xué)和分析化學(xué)3個(gè)學(xué)科為省級重點(diǎn)學(xué)科;7個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;學(xué)校已通過新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)。亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心為教育部工程研究中心，農(nóng)產(chǎn)品(玉米)加工工程技術(shù)研發(fā)中心、大豆精深加工研發(fā)中心、亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心、通用聚合物復(fù)合改性工程技術(shù)研發(fā)中心4個(gè)中心為省高校工程技術(shù)研發(fā)中心;表面活性劑與工業(yè)助劑實(shí)驗(yàn)室為黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)室和農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;精細(xì)化工培訓(xùn)中心和糧油食品加工技術(shù)培訓(xùn)中心為省級振興東北老工業(yè)基地人才培訓(xùn)中心;黑龍江流域科技與社會研究基地為省高校人文社科重點(diǎn)研究基地。學(xué)校還擁有3個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和3個(gè)省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地，并在北京設(shè)有研發(fā)中心。
學(xué)校師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1454人，具有博士學(xué)位的教師96人、碩士學(xué)位的教師816人，占專任教師總數(shù)的62.7%;享受國家級政府特殊津貼專家20人，俄羅斯科學(xué)院外籍院士1人，龍江學(xué)者特聘教授1人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師173人，還有外籍教師22人。師資隊(duì)伍中，教授178人、副教授460人，占43.8%。45歲以下的教師為師資隊(duì)伍的主體，占78.8%。非本校畢業(yè)教師占77.4%。
學(xué)?？茖W(xué)研究工作效果顯著，近年來，先后完成科研項(xiàng)目1700多項(xiàng)，獲得各級各類獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)，取得各類科研成果500多項(xiàng)，其中相當(dāng)一部分項(xiàng)目得到及時(shí)物化，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校面向全國30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，在校生總數(shù)24000多人，本科生22458人，?？粕?24人，碩士研究生966人，工程碩士生582人，留學(xué)生220人。還有成人教育在校生4700余人，已形成健全的辦學(xué)體系。
學(xué)校具有先進(jìn)的教學(xué)條件和設(shè)施。圖書館藏書240萬冊，電子圖書44萬冊，中外數(shù)據(jù)庫43個(gè)，電子閱覽室6個(gè)，社科、外文資料等專門閱覽室6個(gè);擁有現(xiàn)代化的語言實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中控多媒體教室等功能性教室107個(gè)，建立了2個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主播教室和14個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教室。擁有省內(nèi)一流的體育館、體育場、游泳館和音樂廳。學(xué)校定期出版國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊有《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版)、(自然科學(xué)版)和《高師理科學(xué)刊》3種。
學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”的統(tǒng)一，走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路;堅(jiān)持立足龍江，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù);堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線;堅(jiān)持把面向基層培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，努力把學(xué)校建成省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。
經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)邊疆的辦學(xué)傳統(tǒng)，面向基層培養(yǎng)踏實(shí)敬業(yè)、會學(xué)善用的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色。多年來，學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想，不斷深化各項(xiàng)事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè)，取得了巨大成就。
學(xué)校注重國際交流與合作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，齊齊哈爾大學(xué)交響樂團(tuán)多次在省內(nèi)進(jìn)行專場演出，并于2006年受教育部指派開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”省內(nèi)巡演活動，頗有聲譽(yù)。
學(xué)校高度重視國際交流與合作，相繼與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、愛爾蘭、新西蘭、俄羅斯、加拿大、烏克蘭、新加坡、蒙古等12個(gè)國家的50余所高校開展了校際往來、學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué)，并取得了積極成果。
近60年的辦學(xué)實(shí)踐中，齊齊哈爾大學(xué)幾代人保持和弘揚(yáng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，辛勤耕耘，為國家培養(yǎng)了14.2萬多名各類高素質(zhì)人才。他們扎根龍江，遍布祖國各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實(shí)敬業(yè)、會學(xué)善用的美譽(yù)在工作崗位上廣泛受到好評。
齊齊哈爾估分方案表圖片 齊齊哈爾扎龍導(dǎo)游詞篇八
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
齊齊哈爾大學(xué)始建于1952年，是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。她坐落在嫩江之濱聞名遐爾的丹頂鶴故鄉(xiāng)--黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔，占地面積126萬平方米，建筑面積75萬平方米，享有“環(huán)湖大學(xué)”的美譽(yù)。被省委、省政府授予“花園式學(xué)校”稱號，2007年榮獲教育部“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校”稱號，2008年榮獲全省“十佳和諧校園”稱號，2009年榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號，2011年榮獲“全國文明單位”和黑龍江省“五一勞動獎(jiǎng)狀”稱號，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)高校。
近年來，齊齊哈爾大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展?，F(xiàn)有化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院、理學(xué)院、文學(xué)與歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、輕工與紡織學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通信與電子工程學(xué)院、教育與傳媒學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、哲學(xué)與法學(xué)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等22個(gè)學(xué)院;還有計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、分析測試中心、大學(xué)英語教研部、圖書館等教學(xué)教輔單位;學(xué)校與國際sos兒童村組織合作創(chuàng)辦了格邁納爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院(校內(nèi)稱為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院)。
學(xué)校設(shè)有74個(gè)本科專業(yè)，隸屬10個(gè)學(xué)科門類，其中英語、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、化學(xué)工程與工藝等4個(gè)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);法學(xué)、高分子材料與工程、工商管理、過程裝備與控制工程、漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、教育學(xué)、美術(shù)學(xué)、輕化工程、生物工程、生物科學(xué)、體育教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂表演、應(yīng)用化學(xué)、英語、制藥工程等17個(gè)專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè);14個(gè)一級學(xué)科、80多個(gè)二級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，其中應(yīng)用化學(xué)、遺傳學(xué)和分析化學(xué)3個(gè)學(xué)科為省級重點(diǎn)學(xué)科;7個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;學(xué)校已通過新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)。亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心為教育部工程研究中心，農(nóng)產(chǎn)品(玉米)加工工程技術(shù)研發(fā)中心、大豆精深加工研發(fā)中心、亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心、通用聚合物復(fù)合改性工程技術(shù)研發(fā)中心4個(gè)中心為省高校工程技術(shù)研發(fā)中心;表面活性劑與工業(yè)助劑實(shí)驗(yàn)室為黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)室和農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;精細(xì)化工培訓(xùn)中心和糧油食品加工技術(shù)培訓(xùn)中心為省級振興東北老工業(yè)基地人才培訓(xùn)中心;黑龍江流域科技與社會研究基地為省高校人文社科重點(diǎn)研究基地。學(xué)校還擁有3個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和3個(gè)省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地，并在北京設(shè)有研發(fā)中心。
學(xué)校師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1454人，具有博士學(xué)位的教師96人、碩士學(xué)位的教師816人，占專任教師總數(shù)的62.7%;享受國家級政府特殊津貼專家20人，俄羅斯科學(xué)院外籍院士1人，龍江學(xué)者特聘教授1人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師173人，還有外籍教師22人。師資隊(duì)伍中，教授178人、副教授460人，占43.8%。45歲以下的教師為師資隊(duì)伍的主體，占78.8%。非本校畢業(yè)教師占77.4%。
學(xué)?？茖W(xué)研究工作效果顯著，近年來，先后完成科研項(xiàng)目1700多項(xiàng)，獲得各級各類獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)，取得各類科研成果500多項(xiàng)，其中相當(dāng)一部分項(xiàng)目得到及時(shí)物化，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校面向全國30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，在校生總數(shù)24000多人，本科生22458人，專科生424人，碩士研究生966人，工程碩士生582人，留學(xué)生220人。還有成人教育在校生4700余人，已形成健全的辦學(xué)體系。
學(xué)校具有先進(jìn)的教學(xué)條件和設(shè)施。圖書館藏書240萬冊，電子圖書44萬冊，中外數(shù)據(jù)庫43個(gè)，電子閱覽室6個(gè)，社科、外文資料等專門閱覽室6個(gè);擁有現(xiàn)代化的語言實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中控多媒體教室等功能性教室107個(gè)，建立了2個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主播教室和14個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教室。擁有省內(nèi)一流的體育館、體育場、游泳館和音樂廳。學(xué)校定期出版國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊有《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版)、(自然科學(xué)版)和《高師理科學(xué)刊》3種。
學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”的統(tǒng)一，走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路;堅(jiān)持立足龍江，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù);堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線;堅(jiān)持把面向基層培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，努力把學(xué)校建成省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。
經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)邊疆的辦學(xué)傳統(tǒng)，面向基層培養(yǎng)踏實(shí)敬業(yè)、會學(xué)善用的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色。多年來，學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想，不斷深化各項(xiàng)事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè)，取得了巨大成就。
學(xué)校注重國際交流與合作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，齊齊哈爾大學(xué)交響樂團(tuán)多次在省內(nèi)進(jìn)行專場演出，并于2006年受教育部指派開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”省內(nèi)巡演活動，頗有聲譽(yù)。
學(xué)校高度重視國際交流與合作，相繼與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、愛爾蘭、新西蘭、俄羅斯、加拿大、烏克蘭、新加坡、蒙古等12個(gè)國家的50余所高校開展了校際往來、學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué)，并取得了積極成果。
近60年的辦學(xué)實(shí)踐中，齊齊哈爾大學(xué)幾代人保持和弘揚(yáng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，辛勤耕耘，為國家培養(yǎng)了14.2萬多名各類高素質(zhì)人才。他們扎根龍江，遍布祖國各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實(shí)敬業(yè)、會學(xué)善用的美譽(yù)在工作崗位上廣泛受到好評。
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