為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦和市文明辦《關(guān)于深入開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳的通知》精神和《定遠(yuǎn)縣關(guān)于深入組織開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳的意見(jiàn)》的相關(guān)要求,展示文明城管的良好形象，結(jié)合實(shí)際，特制定我局深入開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳實(shí)施方案。
“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告是傳播先進(jìn)文化、引領(lǐng)文明風(fēng)尚的重要載體。要充分運(yùn)用這一生動(dòng)形式，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培育“知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧”的良好風(fēng)尚。通過(guò)開(kāi)展城市環(huán)境和公共秩序整治等活動(dòng)，努力提高廣大執(zhí)法人員的文明執(zhí)法素質(zhì)，構(gòu)建和諧城管，可愛(ài)城管，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
組 長(zhǎng)：張志榮
副組長(zhǎng)：陳鋒、黃家祝
成員：劉明玖、張文江、馬燕、張德松、吳茂全、熊世杰
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黃家祝同志兼任。
1、根據(jù)縣委、縣政府、縣委宣傳部、縣文明辦的統(tǒng)一部署，我局于20xx年5月份啟動(dòng)“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳活動(dòng)，以后長(zhǎng)期開(kāi)展。
2、公益廣告宣傳的重點(diǎn)是圍繞培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、規(guī)范道德行為、建設(shè)生態(tài)文明以及與人民群眾生活關(guān)系密切的交通、食品安全等方面內(nèi)容展開(kāi)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神緊密結(jié)合，與“中國(guó)文夢(mèng)”、“美麗中國(guó)”、“勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”等主題宣傳教育活動(dòng)緊密結(jié)合，與我縣目前開(kāi)展的“三城聯(lián)創(chuàng)”，以及打造“美好新定遠(yuǎn)”工作緊密結(jié)合，與定城民情緊密結(jié)合，推出一批形式多樣的公益廣告，營(yíng)造文明和諧的濃厚氛圍。
1、各執(zhí)法中隊(duì)為本轄區(qū)內(nèi)的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)對(duì)影響城市市容市貌的墻體戶外廣告、店招牌及道路兩側(cè)戶外廣告進(jìn)行清理、整治和進(jìn)一步規(guī)范工作。（執(zhí)法大隊(duì)）
2、各執(zhí)法中隊(duì)要加大對(duì)本轄區(qū)內(nèi)戶外廣告的監(jiān)管職能，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)戶外廣告、店牌店招等廣告的巡查監(jiān)管，建立和完善廣告監(jiān)管巡查制度，定期或不定期組織開(kāi)展巡查，并做好記錄，建立基本信息臺(tái)帳，對(duì)轄區(qū)違法廣告問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)、及早制止、及早解決。(執(zhí)法大隊(duì)）
3、負(fù)責(zé)與各家廣告公司協(xié)商，通知位于重要版面、黃金時(shí)段、顯著位置的電子顯示屏、樓宇電視、戶外廣告牌等媒體電子顯示屏及各led電子顯示屏設(shè)置產(chǎn)權(quán)單位，留一定比例畫(huà)面、一定時(shí)間段刊登及播放關(guān)于“講文明樹(shù)新風(fēng)”內(nèi)容的公益廣告。持續(xù)刊播，形成規(guī)模，形成聲勢(shì)，形成廣泛社會(huì)影響。（執(zhí)法大隊(duì)）
4、要求各建筑工地和廣告公司在申報(bào)設(shè)置大型戶外廣告時(shí)，原則上應(yīng)有三分之一以上的位置設(shè)置“講文明樹(shù)新風(fēng)”的內(nèi)容和全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的公益廣告。（市容股）
5、加強(qiáng)戶外廣告的審核報(bào)批工作，特別是戶外公益廣告的審批與監(jiān)督管理工作。（市容股）
6、負(fù)責(zé)落實(shí)城區(qū)內(nèi)大型戶外廣告公益廣告宣傳事宜，并按照合理布局、規(guī)范設(shè)置的原則，牽頭組織在已有廣告位置選點(diǎn)或新建公益廣告載體,供各責(zé)任單位選用。（環(huán)美廣告公司）
7、規(guī)劃城區(qū)內(nèi)公益廣告位的設(shè)置地點(diǎn)并制定符合規(guī)范要求的戶外廣告牌。每塊廣告牌尺寸根據(jù)地形地貌，科學(xué)設(shè)置，原則上要求在20平方米以上，單面鋼架防風(fēng)牌，畫(huà)面為噴繪布材質(zhì)，畫(huà)布?jí)勖鼮?2個(gè)月（無(wú)大風(fēng)和人為破壞）。（環(huán)美廣告公司）
8、加強(qiáng)對(duì)公益廣告設(shè)施的日常維護(hù)和管理，定期對(duì)戶外公益廣告進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)褪色、破損、檔次較低和存在危險(xiǎn)隱患等技術(shù)質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換和修復(fù)，不能維修、更換的應(yīng)予以拆除，確保各公益廣告信息發(fā)布的有序、規(guī)范。（環(huán)美廣告公司）
9、利用路燈道旗、便民信息服務(wù)欄、環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施等設(shè)計(jì)制作一批內(nèi)涵深刻、震撼人心、貼近生活、新穎美觀、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益廣告，宣傳內(nèi)容要緊扣“講文明樹(shù)新風(fēng)”的主題。（環(huán)美廣告公司）
10、按照中共定遠(yuǎn)縣委辦公室【20xx】43號(hào)文件要求，每月設(shè)計(jì)制作不少于2副的公益廣告通稿作品，供各單位無(wú)償選用。負(fù)責(zé)對(duì)電子大屏幕、廣告牌、公園、廣場(chǎng)、主次干道、街巷、路名牌等戶外廣告媒介公益廣告宣傳進(jìn)行指導(dǎo)和考評(píng)。（環(huán)美廣告公司）
1、戶外公益廣告的發(fā)布實(shí)行事前備案。相關(guān)宣傳責(zé)任單位需要設(shè)置戶外公益廣告的，應(yīng)當(dāng)提前7個(gè)工作日將宣傳內(nèi)容、設(shè)計(jì)要求等資料報(bào)到市容股審核批準(zhǔn)，由縣文明辦統(tǒng)籌安排發(fā)布。
2、戶外公益廣告發(fā)布后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行監(jiān)督管理。到期的戶外公益廣告由發(fā)布單位負(fù)責(zé)及時(shí)清理，屆時(shí)不清理的，由中隊(duì)責(zé)令限期拆除；逾期未拆除的，依法強(qiáng)制的拆除。戶外公益廣告畫(huà)面制作費(fèi)用由發(fā)布單位承擔(dān)。
3、縣城區(qū)各出入口和重要路段的固定戶外廣告設(shè)施每年發(fā)布公益廣告時(shí)間原則上不少于2個(gè)月；其他路段不得少于1個(gè)月；大型戶外電子顯示屏的公益廣告插播量不得少于總量的10％；所有“三面翻”廣告應(yīng)提供一面做公益廣告，一年內(nèi)至少更換兩次以上公益畫(huà)面。
4、經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的公益廣告牌，應(yīng)長(zhǎng)期用于公益廣告宣傳，不得改變公益性廣告牌的性質(zhì)發(fā)布商業(yè)廣告。未經(jīng)審批擅自變更的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依法責(zé)令限期整改，逾期未整改，對(duì)該廣告牌予以拆除。
5、廣告設(shè)施不得長(zhǎng)期空置，凡空置的廣告設(shè)施的產(chǎn)權(quán)單位應(yīng)及時(shí)發(fā)布公益性廣告。
6、戶外廣告設(shè)施所有人（使用人）在招租期間應(yīng)發(fā)布戶外公益廣告，戶外廣告招租內(nèi)容可以與戶外公益廣告同時(shí)發(fā)布，招租畫(huà)面應(yīng)當(dāng)與戶外公益廣告的'畫(huà)面、內(nèi)容相協(xié)調(diào)，不得影響市容，不得使他人產(chǎn)生歧義。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中隊(duì)和相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)公益廣告宣傳活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保完成城管執(zhí)法局承擔(dān)的任務(wù)。
（二）深入發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。要充分利用電視、宣傳信息欄等形式，通過(guò)日常巡查向廣大群眾宣傳“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告工作的目的、意義，提高社會(huì)參與公益廣告宣傳的積極性和主動(dòng)性；要通過(guò)座談會(huì)、講座等形式，組織城區(qū)內(nèi)的經(jīng)營(yíng)業(yè)主和廣告經(jīng)營(yíng)單位，學(xué)習(xí)現(xiàn)行法律、法規(guī)及相關(guān)文件精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，確保落實(shí)。各單位根據(jù)方案研究制定切實(shí)可行的具體措施，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的督促落實(shí)，定期不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行督察指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)城市管理工作健康發(fā)展。
制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇二
綠色奧運(yùn)生態(tài)家園
xxxx年3月（待定）
成都房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)歷了十幾年的發(fā)展，數(shù)量眾多的房地產(chǎn)企業(yè)無(wú)不在搶占市場(chǎng)高點(diǎn)，而項(xiàng)目規(guī)劃的同質(zhì)性程度開(kāi)始日益提高，房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)始轉(zhuǎn)入品牌營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)代。就像prada標(biāo)榜的時(shí)尚女強(qiáng)人，nike標(biāo)榜的運(yùn)動(dòng)明星一樣，品牌的價(jià)值在于，為產(chǎn)品注入某種長(zhǎng)期不變的特定的精神內(nèi)涵。
08奧運(yùn)是全民的奧運(yùn)、全國(guó)的熱點(diǎn)，而公益是全民的光榮責(zé)任和義務(wù)，將奧運(yùn)與公益和地產(chǎn)進(jìn)行結(jié)合，體現(xiàn)成都地產(chǎn)企業(yè)的奧運(yùn)精神與社會(huì)責(zé)任，賦予地產(chǎn)企業(yè)品牌精髓。
“綠色奧運(yùn)生態(tài)家園”公益廣告，從清鳳集團(tuán)品牌內(nèi)涵出發(fā)，以開(kāi)發(fā)商高層的個(gè)人形象或集團(tuán)整體形象宣傳集團(tuán)公益理念，實(shí)踐集團(tuán)公民責(zé)任，積極配合宣傳集團(tuán)“百萬(wàn)環(huán)保袋真情贈(zèng)送環(huán)保行”活動(dòng)，在宣傳社會(huì)公益理念的同時(shí)，在短時(shí)間內(nèi)塑造集團(tuán)品牌，強(qiáng)力推廣“生態(tài)水城”的生態(tài)環(huán)境人居理念，讓清鳳集團(tuán)品牌精神深入人心。
附：
1）成都本土體育、明星篇：
創(chuàng)意梗概：
將成都本土新老體育明星號(hào)召起來(lái)，和清鳳集團(tuán)的員工們一起走進(jìn)成都使用塑料袋較為頻繁的各大賣(mài)場(chǎng)中去（如：商場(chǎng)、菜市場(chǎng)、水果店等），向那些正在使用著塑料袋的廣大市民們宣傳推廣使用環(huán)保袋，普及環(huán)保知識(shí)。
表現(xiàn)形式：
全片以傳遞的表現(xiàn)手法，將環(huán)保袋從一個(gè)賣(mài)場(chǎng)的體育明星手中傳遞到下一個(gè)賣(mài)場(chǎng)的體育明星手中，環(huán)保袋在每個(gè)人的手中不斷的傳遞下去，意在表達(dá)我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心。
宣傳口號(hào)：
綠色奧運(yùn)，生態(tài)家園。全民動(dòng)員，環(huán)保到底?。?biāo)版加清鳳集團(tuán)及項(xiàng)目logo）
2）成都平凡百姓篇：
創(chuàng)意梗概：
在成都市民當(dāng)中選擇4個(gè)不同年齡段的老中青幼四代人（演員也可由清鳳集團(tuán)員工及家人來(lái)扮演），走進(jìn)成都的.各大使用塑料袋頻繁的賣(mài)場(chǎng)中去，以不同的身份角色，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)廣大成都市民積極使用環(huán)保袋。
表現(xiàn)形式：
全片將以第三人稱(chēng)的角度觀察及贊揚(yáng)那些在我們的生活當(dāng)中正在用著自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的環(huán)保事業(yè)默默做著自己一份貢獻(xiàn)的人們，意在強(qiáng)調(diào)環(huán)保雖然題大，但我們可以從自己身邊的一件小事做起。
制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇三
錦溪作為4a級(jí)旅游景區(qū)，有著它特有的風(fēng)景和特產(chǎn)。粽子糖就是其中的一個(gè)特產(chǎn)，糖又是孩子們喜歡的食物;而超輕黏土塑造能力強(qiáng)，色彩豐富，做出來(lái)的東西都很形象、很逼真。所以我設(shè)計(jì)了用超輕黏土來(lái)制作粽子糖的活動(dòng)，能很好地引起幼兒的興趣。
1、認(rèn)識(shí)粽子糖，了解它的外形特征。
2、能用適當(dāng)?shù)牧Χ任兆〕p黏土，有規(guī)律地剪。
3、提高耐心，養(yǎng)成細(xì)致操作的好習(xí)慣。
物質(zhì)：1、課件
2、各種顏色的超輕黏土
3、剪刀人手一把
4、空的盒子每人一個(gè)
5、泥工板人手一塊
經(jīng)驗(yàn)：有看圖示制作的經(jīng)驗(yàn)
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)粽子糖，制作粽子糖。
難點(diǎn)：能用適當(dāng)?shù)牧Χ任兆〕p黏土，有規(guī)律地剪。
1、提問(wèn)：孩子們，你們喜歡吃糖嗎?你吃過(guò)什么糖?
2、小結(jié)：你們都吃過(guò)這么多的糖呀。
3、出示圖片，講述：看，今天老師帶來(lái)了這個(gè)，你們認(rèn)識(shí)是什么糖嗎?
4、小結(jié)：是粽子糖。
1、提問(wèn)：粽子糖是什么樣子的?是什么顏色的呢?
引導(dǎo)幼兒觀察講述。
2、小結(jié)講述：它們像粽子一樣，每個(gè)面看上去都像三角形。有白色、綠色，很多不同的口味。
3、過(guò)渡講述：那你們想不想來(lái)自己動(dòng)手做一做粽子糖呢?
1、出示操作材料引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。
2、示范講解：先拿一點(diǎn)太空泥，然后放在泥工板上搓，搓成長(zhǎng)條。然后拿起剪刀，上一剪刀，下一剪刀，有規(guī)律地剪。而且剪的時(shí)候?qū)χ凶?，把糖都剪到盒子里，一種顏色放一格。
注意，那太空泥的手不能捏的太用力，不然就會(huì)變形的。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒上前嘗試操作。
4、幼兒操作，巡回指導(dǎo)。
(1)提醒幼兒不要捏的太用力。
(2)提醒幼兒按照規(guī)律來(lái)剪。
1、展示制作的粽子糖。
2、結(jié)束活動(dòng)：我們帶著做的粽子糖，去放到特產(chǎn)鋪里賣(mài)吧。
制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇四
乙方：________________
根據(jù)《中華人民共和國(guó)廣告法》，《中華人民共和國(guó)合同法》及國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、等價(jià)有償、公平、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方在甲方__________樓宇的電梯廂內(nèi)安裝裝飾鏡框，用于環(huán)境裝飾及刊登商業(yè)廣告等事宜，達(dá)成一致意見(jiàn)，特簽訂本協(xié)議，以資信守。
1、乙方可以安裝裝飾鏡框用于環(huán)境裝飾及刊登商業(yè)廣告的范圍為：位于_________市_________小區(qū)樓宇內(nèi)的共部電梯的電梯廂。
2、安裝數(shù)量：每部電梯廂內(nèi)安裝_____塊，共計(jì)_____塊。
2、鏡框材質(zhì)要求：_____ 。
甲、乙雙方確定使用費(fèi)用為：每部電梯廂_____元/月，共部電梯，全部電梯廂每月乙方須向甲方支付使用費(fèi)人民幣共計(jì)元。該使用費(fèi)用乙方應(yīng)在每月5號(hào)前以現(xiàn)金形式支付。
1、甲、乙雙方合作期限自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
2、本協(xié)議期滿后，甲、乙雙方如需繼續(xù)合作，則應(yīng)另行簽訂協(xié)議。
3、無(wú)論裝飾鏡框內(nèi)刊登的商業(yè)廣告是否到期，本協(xié)議到期后，甲、乙雙方的合作終止，乙方不得繼續(xù)使用電梯廂，并應(yīng)將裝飾鏡框及鏡框中的內(nèi)容進(jìn)行清除。
乙方應(yīng)在本協(xié)議正式簽訂之日，向甲方支付保證金_____元，用于保證乙方按本協(xié)議約定履行義務(wù)。本協(xié)議期限期滿時(shí)，乙方如無(wú)違反本協(xié)議之行為，則該保證金予以返還，但不計(jì)利息。
（一）甲方權(quán)利
1、乙方安裝裝飾鏡框時(shí)，甲方有權(quán)要求乙方提供保障電梯乘客安全的安裝模式和符合健康要求的裝飾材料。
2、在乙方安裝過(guò)程中，甲方有權(quán)對(duì)乙方安裝進(jìn)行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)乙方安裝方式違反本協(xié)議的，甲方有權(quán)責(zé)成乙方修改安裝方案。
3、乙方對(duì)裝飾鏡框及畫(huà)面材料進(jìn)行更換或保養(yǎng)，違反本協(xié)議規(guī)定的，不符合人體健康要求的，甲方有權(quán)責(zé)成乙方限期改正。
4、為更好地美化電梯廂內(nèi)環(huán)境，甲方有權(quán)為乙方提供合理化建議，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后由乙方實(shí)施改進(jìn)方案。
（二）甲方義務(wù)
1、在本協(xié)議有效期內(nèi)，甲方承諾不與任何與乙方有竟?fàn)幮缘牡谌皆谛^(qū)內(nèi)進(jìn)行相同或類(lèi)似的合作，甲方授權(quán)乙方享有電梯廂鏡框廣告發(fā)布權(quán)。
2、甲方在與乙方合作期間，如遇電梯廂改建、翻建不能正常使用時(shí)，應(yīng)提前通知乙方，由雙方共同協(xié)商解決方案。
（一）乙方權(quán)利
1、乙方負(fù)責(zé)裝飾鏡框的制作，并按雙方認(rèn)定的安裝方式及位置進(jìn)行安裝，裝飾鏡框的產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。
2、本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方對(duì)電梯廂有獨(dú)家裝飾鏡框廣告發(fā)布權(quán)，對(duì)裝飾鏡框內(nèi)發(fā)布信息的客戶數(shù)量、畫(huà)面布置形式、內(nèi)容享有決定權(quán)。
3、為保證裝飾鏡框裝飾效果，乙方將定期派員工進(jìn)入電梯廂更換畫(huà)面，以及對(duì)裝飾鏡框進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，甲方應(yīng)對(duì)乙方人員出入小區(qū)提供便利。
4、本協(xié)議期滿后，甲方如想繼續(xù)和他方開(kāi)展此項(xiàng)合作，在同等條件下，乙方有優(yōu)先權(quán)。
（二）乙方義務(wù)
1、乙方保證裝飾鏡框安裝方式具備安全性，不對(duì)乘客或電梯廂本身構(gòu)成不當(dāng)損壞，否則，一切損失由乙方承擔(dān)。
2、乙方保證裝飾材料符合人體健康要求，不對(duì)電梯用戶構(gòu)成不良影響。
3、乙方刊登的廣告內(nèi)容必須符合有關(guān)廣告的法律法規(guī)。乙方在裝飾鏡框內(nèi)刊登的廣告如有任何侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其它合法權(quán)益的行為，由乙方承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任，造成甲方損失的，乙方應(yīng)予以賠償。
4、乙方保證裝飾材料及畫(huà)面在視覺(jué)上具備合理的美觀性。
5、裝飾鏡框內(nèi)沒(méi)有刊登商業(yè)廣告時(shí)，乙方應(yīng)在裝飾鏡框內(nèi)做公益宣傳，以美化環(huán)境。
6、乙方應(yīng)按時(shí)支付本協(xié)議第三條、第五條規(guī)定之款項(xiàng)。
7、乙方應(yīng)定期對(duì)裝飾鏡框進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)遺失、掉落、毀損等，應(yīng)及時(shí)負(fù)責(zé)維修或重新安裝，因此而給甲方或第三方造成損失的，乙方應(yīng)予以賠償。
1、乙方如不能按時(shí)向甲方交納本協(xié)議約定之款項(xiàng)，每延遲一天按拖欠總金額的1‰每天向甲方繳納滯納金。拖欠超過(guò)15天，即視為乙方嚴(yán)重違約，甲方有權(quán)單方解除協(xié)議。
2、除本協(xié)議約定的條款外，任何一方提出解除本協(xié)議，應(yīng)提前一個(gè)月書(shū)面通知對(duì)方，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣_(tái)____元。
3、因提前解除協(xié)議或協(xié)議期滿雙方未續(xù)簽協(xié)議的，乙方須在協(xié)議解除或期滿后十日內(nèi)，完成裝飾鏡框及鏡框中內(nèi)容的清除等工作，若逾期未清除的則須補(bǔ)交占用期間的費(fèi)用，占用期間每日費(fèi)用按本協(xié)議第三條規(guī)定月需繳納總使用費(fèi)用的'百分之十計(jì)收，若超過(guò)十五日乙方仍未清除完畢，甲方有權(quán)清除而不作任何賠償，并沒(méi)收協(xié)議保證金，造成甲方其他損失的，仍可向乙方追索經(jīng)濟(jì)損失賠償責(zé)任。
4、除本協(xié)議另有約定外，由于一方違反本協(xié)議的約定或違反國(guó)家有關(guān)法規(guī)及相關(guān)規(guī)定，即為違約。違約方須向?qū)Ψ街Ц侗緟f(xié)議第三條規(guī)定月需繳納總費(fèi)用的二倍的違約金。該違約金不足以賠償守約方的損失時(shí)，應(yīng)按其實(shí)際損失額予以賠償。
凡因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭(zhēng)議，協(xié)議各方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決；如果協(xié)商不能解決，任何一方均有權(quán)向市有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
甲乙雙方于本協(xié)議中所留地址及電話為聯(lián)系（送達(dá)）地址及電話，如有變更應(yīng)書(shū)面通知對(duì)方，否則一方向上述地址之文件送達(dá)視為已送達(dá)到及/或通知到對(duì)方。
本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
附：甲方、乙方營(yíng)業(yè)執(zhí)照
甲方：_____乙方：_____
簽約代表：_____簽約代表：_____
地址：_____地址：_____
聯(lián)系電話：_____聯(lián)系電話：_____
_____年_____月_____日
制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇五
一、活動(dòng)背景：
為了配合學(xué)校德育處舉辦的“厲行節(jié)約，以儉養(yǎng)德”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，同時(shí)為了豐富我班學(xué)生的課余文化生活，特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。
二、活動(dòng)目的：
1、“變廢為寶”手工小制作比賽活動(dòng)通過(guò)自制作品的方式，利用不同的廢舊物品，想象、組合、嘗試、體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。
2、活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于生活，可以激發(fā)學(xué)生留意、關(guān)注并觀察周?chē)氖挛?，體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過(guò)程中，同學(xué)們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試，使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力，并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美，勇于創(chuàng)造美。
三、活動(dòng)對(duì)象：
聾部六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年10月31日
2、作品創(chuàng)作比賽階段：20xx年11月1日-11月16日
3、作品上交評(píng)比階段：20xx年11月17日召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比會(huì)。
五、活動(dòng)評(píng)比地點(diǎn)：
聾部六年級(jí)教室
六、活動(dòng)評(píng)比要求：
要求同學(xué)們要用無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品作為原料，制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品，比賽材料請(qǐng)各選手提前做好準(zhǔn)備。
1、材料來(lái)源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。30%
2、設(shè)計(jì)合理，美觀大方結(jié)實(shí)，具有可觀賞性。30%
3、作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實(shí)用價(jià)值。40%
七、活動(dòng)評(píng)比過(guò)程：
1、
課件
出示活動(dòng)方案。2、同學(xué)們各自展示自己的作品，并做簡(jiǎn)要說(shuō)明，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)打分。
3、收集打分情況評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、教師總結(jié)：這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我們班第二課堂的發(fā)展與建設(shè)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提高了同學(xué)們的創(chuàng)造和動(dòng)手能力，今后我們應(yīng)多開(kāi)展這類(lèi)有益于同學(xué)們自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但也暴露出一些問(wèn)題：如作品內(nèi)容和形式都比較單一，缺乏創(chuàng)造性。因此，在今后的活動(dòng)中，同學(xué)們應(yīng)該開(kāi)闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭(zhēng)取做出更多更好的作品。
5、活動(dòng)效果：
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)手工興趣小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí)， 讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2.周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5.愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
手工制作小組現(xiàn)有53名學(xué)生，主要是二三年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以折紙為主，了解一些簡(jiǎn)單的手工常識(shí)知識(shí)，同時(shí)穿插一些其他的手工制作。
四、方法措施：
1.在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!
2.啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?！皹?lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。
3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4.做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。
5.要充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)多出家庭手工作品。
6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思，過(guò)程材料要?dú)w檔。
7.學(xué)期末舉辦作品展覽，在過(guò)程教育中要注意搜集留存作品。
五、預(yù)期成果：
在學(xué)期末爭(zhēng)取每位學(xué)生掌握折紙的基本知識(shí)，能把自己平時(shí)制作的作品進(jìn)行整理并展示。
六、進(jìn)度安排
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制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)志趣，引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動(dòng)，特舉辦學(xué)生科學(xué)小制作、小發(fā)明展示活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：
三——六年級(jí)學(xué)生。分為中年級(jí)和高年級(jí)兩個(gè)組進(jìn)行展示和評(píng)比。
三、作品要求：
各班至少上交4件作品，歡迎有更多作品參加展示。上交作品必須是在老師的指導(dǎo)下學(xué)生親手制作的。小制作要講究精美，提倡用生活中的廢棄物制作，并能體現(xiàn)一定的科學(xué)性。小發(fā)明則必須是創(chuàng)新作品，不得模仿、避免雷同，建議大家從生活中的一些常用物品著眼，尋找其缺點(diǎn)，后想辦法解決。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實(shí)用性。小制作小發(fā)明附紙要求：寫(xiě)明作品名稱(chēng)、制作人、作品簡(jiǎn)介等。
四、時(shí)間安排：
1、準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，收集材料、構(gòu)思作品、動(dòng)手制作和調(diào)整完善作品。
2、展示評(píng)比階段：4月22日上交作品，中學(xué)部統(tǒng)一交給周宦齊、張玉勇老師處；小學(xué)部統(tǒng)一交給楊志強(qiáng)、陳妃老師處。4月23日下午第三節(jié)課，進(jìn)行展示，安排相關(guān)學(xué)生觀摩。
五、評(píng)比辦法：
分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比，各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)2名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
六、其它事項(xiàng)：
1、評(píng)委：
2、觀摩人員：各年級(jí)各班5人
3、參觀地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
印江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013.4
制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇七
冷餐會(huì)不同于傳統(tǒng)的中式宴請(qǐng)，是講主題、講環(huán)境、講氛圍、講品格的宴請(qǐng)方式，又是既有檔次又不失輕松的交流場(chǎng)所。所以，不同的冷餐會(huì)應(yīng)有不同的明晰的主題，不同的冷餐會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造或設(shè)置于不同的環(huán)境。譬如。重大的節(jié)日宴請(qǐng)，有影響的活動(dòng)宴請(qǐng)，近階段將接踵而來(lái)的圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)歡慶等等，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵和外延。都有不同的主題，必須在冷餐會(huì)的主題和環(huán)境上有不同的體現(xiàn)，既有共性，又有個(gè)性。
近年來(lái)，我們?cè)诓嗽O(shè)計(jì)上適應(yīng)冷餐會(huì)的要求作了許多有益的探索。譬如。菜單設(shè)計(jì)首先要堅(jiān)持整體性，在為主題服務(wù)的前提下，充分考慮主、客人的意見(jiàn)和餐飲習(xí)慣。同時(shí)又要堅(jiān)持多樣性，每一組菜不要少于50種左右。在類(lèi)別上要中西兼顧，在烹制上要技法兼顧，在用料上要“海、陸、空”兼顧。再譬如。菜單設(shè)計(jì)與臺(tái)面設(shè)計(jì)要相輔相成，臺(tái)面較深，主菜色彩可以從淺，臺(tái)面較淺，主菜可艷麗些，冷暖搭配，深淺搭配。又譬如，菜單設(shè)計(jì)要注意預(yù)制菜肴、廚房熱菜和冷餐會(huì)現(xiàn)場(chǎng)操作的配合，實(shí)踐證明，現(xiàn)場(chǎng)操作，既可增加進(jìn)食氣氛，也有利于菜肴質(zhì)量特別為外賓所青睞。
冷餐會(huì)的桌面菜肴擺放，大有文章可做。以往，大多是平攤著幾個(gè)盒子，平排著幾個(gè)保溫鍋，“相貌平庸”。近年來(lái)，我們?cè)诓穗绕矫鏀[放的層次感以及桌面擺放的立體性上做了一些文章，收到了很好的效果，譬如，我們用置放托架的辦法來(lái)體現(xiàn)立體感，用高托架底放置水果盆的辦法來(lái)反映層次感，用有機(jī)托架下放置雕刻作品的方式，既增加了菜肴美感，又在菜肴取完后起到點(diǎn)綴作用。又譬如，菜肴、水果、花草、雕刻、冰雕等在菜臺(tái)上的多層次置放，立體展示等，操作得當(dāng)，可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛之效，使整個(gè)桌面“活起來(lái)”。
局部燈光的'使用是冷餐會(huì)上很重要的內(nèi)容，這里主要是指直接照射菜肴的輔助光源的設(shè)計(jì)和使用。輔助光源(如射燈)照射在菜肴上，可以起到兩個(gè)基本作用：保溫和增色。所謂保溫，可以對(duì)熱菜或點(diǎn)心起到防冷及增脆，所謂增色，既不同光譜的燈光，可以給不同色彩的菜肴增添色彩，增加美感。如果再配以一定的煙霧效果等，更能夠增進(jìn)菜肴的色、香、味功能。
冷餐會(huì)，相對(duì)傳統(tǒng)的宴會(huì)，更具輕松的特色，更具自由交流的特點(diǎn)，因此，在賓客享受上，酒和飲料的作用就更為重要。在這一方面，與國(guó)外相比，我們就往往暴露出差距。高檔的冷餐會(huì)，除了酒和飲料的名樣性外，可以增加調(diào)制酒，可以在現(xiàn)場(chǎng)有調(diào)酒師調(diào)酒，以增添喜慶氣息，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
冷餐會(huì)服務(wù)，較之傳統(tǒng)宴請(qǐng)，更加隨意性和名樣性，更具個(gè)性化，從這意義上說(shuō)，更難達(dá)到高水準(zhǔn)。所以，要研究冷餐會(huì)，特別是大型冷餐會(huì)的規(guī)范化服務(wù)與客人需求，研究國(guó)際上的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通，培養(yǎng)出我們的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)人才。對(duì)此，我只是拋磚引玉，請(qǐng)服務(wù)大師們指正。
制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇八
3d虛擬校史館 制作方案 目 錄 一、前言 3 1.1、虛擬展覽館簡(jiǎn)介 3 1.2、虛擬展覽館的作用 3 1.3、虛擬展覽館的優(yōu)勢(shì) 3 二、項(xiàng)目目標(biāo)與意義 4
三、
學(xué)校3d虛擬校史館總體方案 5 3.1、方案概要 5 3.1.1、項(xiàng)目總體框架 5 3.1.2、項(xiàng)目總體目標(biāo) 6 3.2、3d虛擬校史館功能 6 3.2.1、瀏覽功能 6 3.2.2、操作功能 6 3.2.3、檢索功能 7 3.2.4、信息展示功能 7 3.3、3d展廳制作方案 8 3.3.1、進(jìn)入網(wǎng)展系統(tǒng) 8 3.3.2、序廳及專(zhuān)題展廳 9 3.3.3、展廳示意圖 10 3.4、展示方案 13 3.4.1展廳展示方案 13 3.4.2展品展示方案 13 四、學(xué)校3d虛擬校史館制作周期 14 一、前言 1.1、虛擬校史館簡(jiǎn)介 虛擬校史館就是利用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的技術(shù)構(gòu)建的數(shù)字化校史展覽館，是一種三維互動(dòng)體驗(yàn)方式，以傳統(tǒng)校史展覽館為基礎(chǔ)，利用虛擬技術(shù)將校史展館及其陳列品移植到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行展示、宣傳與教育活動(dòng)，突破了傳統(tǒng)意義上的時(shí)間與空間的局限。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，其對(duì)人們生活的影響愈加深入和廣泛。互聯(lián)網(wǎng)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用與普及，以虛擬現(xiàn)實(shí)為核心、web3d技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越廣泛，“3d展廳”的概念浮出水面，并逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的趨勢(shì)和走向。
3d虛擬校史館是利用3d技術(shù)構(gòu)建的虛擬互聯(lián)網(wǎng)校史展覽館，參觀者能夠在線觀看展廳中生動(dòng)的校史信息及各類(lèi)展品形態(tài)，在展廳場(chǎng)景中的各類(lèi)信息，具有高度的交互性，參觀者即可與展品零距離、全方位接觸。
1.2、虛擬校史館的作用 虛擬校史館的出現(xiàn)，使更為廣泛的觀眾群體能夠在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上真實(shí)感受學(xué)校校史展覽，用在線互動(dòng)的方式體驗(yàn)“身臨其境，暢游無(wú)限”的精彩世界。虛擬校史館不僅影響廣泛，可以讓分散在世界各地的使用者進(jìn)行場(chǎng)館漫游與仿真互動(dòng)，而且傳播迅速，可在很短的時(shí)間內(nèi)傳播到地球的每個(gè)角落。
l 數(shù)字典藏，永久保存；
l 有利于企業(yè)資源整合系統(tǒng)展示和更新；
l 信息個(gè)性化智能化服務(wù)；
l 廣泛性（各種平臺(tái)）；
l 信息反饋及時(shí)；
l 海量容量，詳盡解讀；
l 更適合一些非線性網(wǎng)狀知識(shí)的展出（超鏈接的特性）
l 陳列品和理論相互滲透展出；
l 互動(dòng)性（發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和雙向?qū)W習(xí)）；
l 開(kāi)放教育。
二、項(xiàng)目目標(biāo)與意義 學(xué)校是***示范校，在多年的辦學(xué)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)幾代師生的共同努力,保持并發(fā)揚(yáng)著“*****”的精神,形成了自己的辦學(xué)特色，有著豐富的內(nèi)涵。同時(shí)，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展始終得到黨和國(guó)家各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
學(xué)校以***為總體特色，建設(shè)校本課程的課程特色。通過(guò)鮮明的辦學(xué)特色，豐富的活動(dòng)，帶動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。對(duì)此，針對(duì)學(xué)校設(shè)計(jì)“3d虛擬校史館”產(chǎn)品，以全面新穎的方式展示學(xué)校辦學(xué)特色，讓更多的人走進(jìn)學(xué)校，更加深入地了解學(xué)習(xí)創(chuàng)新辦學(xué)和豐碩的教育
教學(xué)
成果！3d虛擬校史館設(shè)置不同專(zhuān)題的3d展示空間，通過(guò)訪問(wèn)者自主的交互體驗(yàn)，不僅僅滿足學(xué)校歷史及特色辦學(xué)的展示需求，參觀者如臨其境，猶如進(jìn)入真實(shí)的校史館，激發(fā)參觀者對(duì)學(xué)校特色辦學(xué)深入了解的興趣。3d虛擬展覽館是互聯(lián)網(wǎng)展示的一種潮流，將是后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代校園展示的新象征，通過(guò)3d虛擬展覽館更好地打造學(xué)校文化及品牌。三、學(xué)校3d虛擬校史館總體方案 3.1、方案概要 3.1.1、項(xiàng)目總體框架 學(xué)校3d虛擬校史館，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的3d虛擬展示，而是相對(duì)展示加入不同的系統(tǒng)功能，進(jìn)入3d虛擬校史館系統(tǒng)后，點(diǎn)擊進(jìn)入到360全景的展廳中，進(jìn)入序廳及各專(zhuān)題展廳。
3.1.2、項(xiàng)目總體目標(biāo) l 能夠滿足對(duì)學(xué)校綜合信息在網(wǎng)絡(luò)上的宣傳與展示 l 能夠滿足社會(huì)各界參觀者對(duì)學(xué)校綜合信息的直觀瀏覽與了解 l 能夠滿足學(xué)校教師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的全面系統(tǒng)了解，能夠作為各類(lèi)學(xué)生培訓(xùn)的教材，增強(qiáng)學(xué)生自豪感 l 通過(guò)3d展廳的方式使展覽、參觀如臨現(xiàn)場(chǎng)，更形象地展示學(xué)校各方面現(xiàn)狀 l 能夠通過(guò)3d的表現(xiàn)方式在互聯(lián)網(wǎng)上全面儲(chǔ)存學(xué)校數(shù)字資源 3.2、3d虛擬校史館功能 系統(tǒng)功能要求：以用戶體驗(yàn)的真實(shí)性、友好性為出發(fā)點(diǎn)，使用戶可以通過(guò)點(diǎn)擊或者拖拽鼠標(biāo)完成全部瀏覽操作，并設(shè)置操作ui按鈕，分別對(duì)應(yīng)不同的展廳基本操作。
同時(shí)，本系統(tǒng)應(yīng)具有展廳直達(dá)功能，點(diǎn)擊導(dǎo)航分類(lèi)展廳，直接選擇進(jìn)入到需要查看的展廳。
3.2.1、瀏覽功能 進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)首頁(yè)，點(diǎn)擊“3d校史館”則進(jìn)入360全景展廳，點(diǎn)擊主題廳及各專(zhuān)題展廳，則進(jìn)入到不同的專(zhuān)題展廳中，用戶可方便地對(duì)每個(gè)展廳進(jìn)行瀏覽。
3.2.2、操作功能 展廳的基本操作功能主要由鼠標(biāo)完成：
l 鼠標(biāo)劃入頁(yè)面上方，展廳的綜合介紹信息自動(dòng)浮現(xiàn) l 鼠標(biāo)左鍵向左拖拽，展廳向左轉(zhuǎn)動(dòng) l 鼠標(biāo)左鍵向右拖拽，展廳向右轉(zhuǎn)動(dòng) l 鼠標(biāo)左鍵向上拖拽，展廳向上轉(zhuǎn)動(dòng) l 鼠標(biāo)左鍵向下拖拽，展廳向下轉(zhuǎn)動(dòng) l 鼠標(biāo)滾輪向前、向后，展廳視角拉近、拉遠(yuǎn) l 鼠標(biāo)點(diǎn)擊地面箭頭，視角按照箭頭方向前進(jìn) l 以及頁(yè)面下方的操作ui按鈕，分別對(duì)應(yīng)不同的展廳基本操作 3.2.3、展廳直達(dá)功能 本系統(tǒng)應(yīng)具有展廳直達(dá)功能，通過(guò)展廳中的導(dǎo)航欄框，讓用戶可以對(duì)展館中所有專(zhuān)題展廳一目了然，點(diǎn)擊所需參觀的展廳名稱(chēng)，直接選擇進(jìn)入到該展廳。
3.2.4、信息展示功能 展品完全按照現(xiàn)實(shí)展廳的方式制作，通過(guò)展板對(duì)不同主題信息進(jìn)行概要展示，通過(guò)鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)展示說(shuō)明。
通過(guò)點(diǎn)擊展板，可以多樣形式交互進(jìn)行表現(xiàn)，展示形式主要有：圖片、文字、視頻、圖片相冊(cè)、圖片輪播等方式，根據(jù)不同的專(zhuān)題展品形式，支持不同的表現(xiàn)方式。
3.3.2、展廳專(zhuān)題：
l（2）綜合廳：展示學(xué)校國(guó)際化、個(gè)性化的辦學(xué)理念風(fēng)格及目標(biāo)特色；
l（3）歷史發(fā)展廳：展示學(xué)校50余年的成果輝煌；
l（4）對(duì)外交流廳：展示學(xué)校廣泛的合作交流成果，打造全方位新形象；
l（5）教育教學(xué)廳：展示學(xué)校鮮明特色的校本課程體系 進(jìn)入虛擬的3d專(zhuān)題展廳，猶如進(jìn)入真實(shí)的實(shí)體展廳場(chǎng)景，能夠自如觀看展廳內(nèi)部360度全景，展板生動(dòng)呈現(xiàn)，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，各類(lèi)展品信息即深度展現(xiàn)。
在展廳場(chǎng)景中展示的各類(lèi)信息，具有高度的交互性。參觀者通過(guò)點(diǎn)擊展廳中展板、展品，可觸發(fā)多種表現(xiàn)方式的交互信息：文字介紹、圖片介紹、視頻介紹、url鏈接、圖片相冊(cè)、熱區(qū)展示介紹、360全景等。展示展品最大限度的保持原貌，并完全按照現(xiàn)實(shí)展廳的方式制作。
3.3.3、展廳效果圖 主題廳效果圖：
綜合廳效果圖：
歷史發(fā)展廳效果圖：
對(duì)外交流廳效果圖：
教育教學(xué)廳效果圖：
3.4、展示方案 3.4.1展廳展示方案 在3d展廳中，完全按照現(xiàn)實(shí)展廳的方式制作，通過(guò)展板對(duì)各類(lèi)展品進(jìn)行展示，通過(guò)鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，對(duì)展品進(jìn)行詳細(xì)描述和說(shuō)明。
展廳展示區(qū)域：在展廳中劃分出不同的展示區(qū)域，每一個(gè)展區(qū)分別對(duì)應(yīng)該專(zhuān)題中某一類(lèi)展示內(nèi)容，該展區(qū)區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)相關(guān)展品詳細(xì)信息展示介紹。
展品信息展示實(shí)現(xiàn) 幻燈片（單張或多張圖片）
相冊(cè)（多張圖片）
圖文（單張及多張）
圖片輪播（系列產(chǎn)品）
圖片輪播（單一產(chǎn)品2.5d展示）
流媒體嵌入 網(wǎng)址鏈接 四、學(xué)校3d虛擬校史館制作周期 制作階段 制作周期（工作日）
校史館管理員崗位職責(zé)
制作活動(dòng)方案
崗位職責(zé)制作相關(guān)方案
蛋糕制作活動(dòng)方案
制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇九
1、目標(biāo)市場(chǎng)：該產(chǎn)品的消費(fèi)者是誰(shuí)？他們的自然狀況和社會(huì)狀態(tài)等等
2、消費(fèi)偏好：消費(fèi)心態(tài)；購(gòu)買(mǎi)行為特征等
3、購(gòu)買(mǎi)模式：購(gòu)買(mǎi)頻率、價(jià)格；購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所；購(gòu)買(mǎi)時(shí)看中的品質(zhì)等
6、結(jié)論：
1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)：目標(biāo)要具體并可測(cè)量
2、產(chǎn)品定位：要具體、形象描述目標(biāo)消費(fèi)者及消費(fèi)形態(tài)
1、廣告目標(biāo)：廣告活動(dòng)應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)要具體、實(shí)際；
2、廣告主題即訴求點(diǎn)
3、廣告表現(xiàn)策略
4、廣告口號(hào)
1、創(chuàng)意的主旨與要點(diǎn)
2、報(bào)紙廣告（1—2個(gè)創(chuàng)意文案及表現(xiàn)）
主標(biāo)題：
副標(biāo)題：
正文：
畫(huà)面表現(xiàn)：
3、電視廣告創(chuàng)意腳本（15秒）
鏡頭一（旁白、音樂(lè)）
鏡頭二
鏡頭三
鏡頭四
鏡頭五
鏡頭六
1、媒介選擇
2、媒介整合
3、媒介刊播頻率：
1、調(diào)查費(fèi)用；
2、策劃費(fèi)用：
3、設(shè)計(jì)制作費(fèi)用：
4、發(fā)布費(fèi)用：
5、效果測(cè)定費(fèi)用：
6、機(jī)動(dòng)費(fèi)用
1、評(píng)估內(nèi)容：
2、評(píng)估時(shí)間：
3、評(píng)估方式：
4、評(píng)估方法：
制作廣告宣傳圖 講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳方案篇十
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示素質(zhì)教育成果；學(xué)校決定在三至六年級(jí)開(kāi)展科技小發(fā)明、小制作活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長(zhǎng)：鄧其昌
副組長(zhǎng)：繆雪梅
郭莉
成員：各班班主任
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施階段（10月15日至12月12日），學(xué)校利用班隊(duì)課、科學(xué)課、美術(shù)課、等形勢(shì)做好科普宣傳，努力營(yíng)造濃厚的科普氛圍，確保學(xué)生廣泛參與。三至六年級(jí)班主任及科學(xué)學(xué)科老師要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生精心制作，作品力求制作精致，不粗制濫造。
第二階段：總結(jié)評(píng)比階段（12月13日）。各班參賽作品務(wù)必于12月13日中午前將小制作、小發(fā)明交到科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室，下午進(jìn)行評(píng)比并展出優(yōu)秀作品，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估分析總結(jié)。i不按時(shí)上交作品的班級(jí)不參與評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品只展出，不發(fā)獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)要求
1、參賽作品力求體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性相結(jié)合的原則。
2、各班主任要認(rèn)真組織、指導(dǎo)本班學(xué)生精心制作，作品可以由2人合作完成。每班上交優(yōu)秀作品不少于15件,相同作品選優(yōu)秀的上交一件，合作完成的只算一件，每件作品由班主任認(rèn)真填寫(xiě)并貼上學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一印制標(biāo)簽。
五、評(píng)選辦法
上交作品完成基本數(shù)量記15分，每差一件扣1分，每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。同時(shí)對(duì)該班分別記3分、2分、1分。積分高的評(píng)為組織獎(jiǎng)（設(shè)高、中兩個(gè)段）。學(xué)校并將本次活動(dòng)納入學(xué)校班級(jí)考核。
六、活動(dòng)評(píng)委
各班班主任
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