為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質量。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農(nóng)村小廣場建設 農(nóng)村小學合并辦學方案篇一
（一）自愿參加原則
自愿是實施課后服務的前提條件。要充分尊重家長、學生的需求和意愿，既不強制或變相強制學生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學生參與。
（二）安全運行原則
課后服務是一項利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風險的活動。
二、服務對象：
放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生，優(yōu)先保障低年級學生、留守兒童、進城務工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟困難學生等群體的需求。
三、課后服務時間：
從2022年9月1日開始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學后，每天2小時，結束時間原則上不早于18：30。特殊情況另行通知。
四、服務內容：
遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術活動、勞動實踐，以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
(1)?快樂游戲課程。鑒于放學后學生剛從課堂出來，需要放松，緩解疲勞，因此要設計針對不同年級學生的游戲課程。
(2)自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè);對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社團課程共分三大類，即藝術類：唱歌、繪畫、書法;語言類：演講、朗誦等;體育類：圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會實踐：我校合理利用校外活動場所、村委會、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學旅活動，做好課后服務工作。
五、師資安排：
課后服務師資主要由本校在職教師組成，學科輔導教師一律在本校教師中安排。出于學生特長培養(yǎng)需要，可以聘請外校具有相關專業(yè)特長的教師來我校走教。
六、服務流程：
調查摸底---家長申請---學校審核---合理安排服務教師---無縫銜接。
1、調査摸底。學校在6月中旬召開了家長會，向家長宣傳了有關課后服務的文件精神，各班通過微信群繼續(xù)宣傳，班主任對學生放學無人看管、家長無法及時接學生放學的情況進行調査摸底，做好統(tǒng)計。
2、家長申請。家長和學生有意愿參加延時服務的，由家長書面向學校申請，學校8月24日——8月26日在家長微信群向有需求的家長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》，家長在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計。
3、學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核屬實后，8月31日報名期間學校與自愿參加延時服務的學生家長簽訂《課后延時服務申請書》及《課后延時服務協(xié)議》《課后服務安全責任書》，明確延時服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學。
4、合理安排服務教師。根據(jù)家長申請情況，結合學校實際在8月31日合理安排出每日服務教師，提高放學后延時服務的質量和效果。
5、無縫銜接：當天延時服務結束后，由第二節(jié)服務教師負責整隊送學生離校，家長孩子互相確認后，才能離開校園。
七、收費標準：
學校嚴格依據(jù)富*縣發(fā)展和改革局、富*縣教育局《轉發(fā)關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》（xx發(fā)改發(fā)〔20xx〕x號）精神，課后服務收費標準最高不超過元/課時·生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過元/天·生。
八、放學后延時服務保障措施：
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢査考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制.以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
農(nóng)村小廣場建設 農(nóng)村小學合并辦學方案篇二
1-6年級男女各xx人。
重在參與，友誼第一，比賽第二。
團結就是力量。
采用抽簽淘汰賽，三局兩勝制，握繩采用男女混合式，比賽開始后，聽裁判發(fā)令(預備-口哨)兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
各級段取前三名。
1、在當場比賽中不得更換比賽選手(除意外受傷)，其他學生為啦啦隊，啦啦隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
2、班主任老師要認真組織好本班隊伍，展開練習，注意不要繩子繞手和身體，以免意外發(fā)生。
3、參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚團結互助的精神。
4、參賽選手請穿長袖，不要繩子繞手和身體，以免繩子擦傷和免意外發(fā)生。
5、學校提供手套，有需要可向負責老師領取，用后歸還。考慮到手套大小問題，提倡學生自備。
農(nóng)村小廣場建設 農(nóng)村小學合并辦學方案篇三
為統(tǒng)籌推進我縣中小學（幼兒園）疫情防控和學生返校學習工作，根據(jù)《關于做好20xx年春季學期全省學生返校復學有關工作的通知》(贛新冠指明電〔20xx〕52號)工作要求和省委省*當前“兩手抓、兩不誤”工作部署，結合我縣實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
深入貫徹新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，全面貫徹*、*的重大決策部署，落實教育部和省市縣黨委*的工作要求，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，精準防控、有效防控。同時根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢、教育教學工作規(guī)律，回應社會關切，做到一手抓疫情防控，一手抓教育事業(yè)改革發(fā)展，確保師生員工順利*安返校，逐步恢復正常教育教學秩序，促進學生健康成長。
二、基本原則
(一)堅持確保安全、統(tǒng)籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好學校疫情防控和教育事業(yè)發(fā)展，做到“兩手抓”、“兩不誤”。
(二)堅持錯時錯峰、穩(wěn)步推進。遵循錯時錯峰返校要求。分學校、分批次、分時段、組織學生有序返校，防止大規(guī)模集中復學。
(三)堅持責任落實、保障落實。落實屬地黨委*領導責任、教育部門主管責任、相關部門監(jiān)管責任、學校主體責任及師生員工的自我防護責任，確保防控措施和物資保障到位。
三、返校安排
全縣學校在5月11日前做好學生返校復學準備工作，實行分批錯峰返校，具體返校時間待省教育廳確定后，結合我縣實際情況另行通知。
四、重點工作
按照省教育廳《關于精準做好全省學生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(贛教電傳字〔20xx〕30號)要求對照《江西省中小學（幼兒園）20xx年春季學期應對新冠肺炎開學工作指南》，中小學（幼兒園）返校重點工作包含返校前的準備工作、返校后的防控工作兩個部分。
（一）返校前的準備工作
農(nóng)村小廣場建設 農(nóng)村小學合并辦學方案篇四
1.成立領導小組
組長：xxx校長
副組長：xxx副校長
成員：xxx
2.加強組織領導
建立健全師德師風建設領導體制和工作機制，認真抓好嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金工作。
3.致家長的一封信
學校印發(fā)致家長的一封信提出了“五嚴禁”，即：嚴禁教師收受學生及家長贈送的禮品、禮金、支付憑證或有價證券等；嚴禁教師以任何借口向學生及家長索要或變相索要禮品、禮金等財物；嚴禁教師參加學生及家長的宴請，不得參與學生及家長邀請的娛樂、休閑活動；嚴禁教師讓學生及家長報銷或支付應由教師本人及家庭成員承擔的任何費用；嚴禁教師其他以教謀私的行為。
4.簽訂承諾書
我校按照上級文件精神及黨風廉政建設責任制的要求，切實落實此項工作責任制。每位教師簽訂承諾書，確保此項工作領導到位、責任到位、任務到位、措施到位，取得實實在在的成效。
1.從9月30日起結合師德師風建設，廣泛開展嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的專題系列宣傳教育活動。
2.堅持從實際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育，堅持以正面宣傳教育為主，挖掘和宣傳師德師風先進典型，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍；以反面案例為警示，教育引導教師堅決抵制社會不良風氣，提高對收受學生及家長禮品禮金等危害性的認識，增強抵制收受禮品禮金不正之風的主動性和自覺性，牢固樹立廉潔從教意識，進一步營造風清氣正的校園環(huán)境。
從9月30日起至今，學校深入開展自查自糾工作，重點抽查和明察暗訪，通過自查自糾我校沒有一名教師向學生收受過禮品行為。
1、 校長郵箱：xxx
2、黃埔小學舉報電話：xxx
一是要從思想上預防、從管理上控制、從制度上保障，多管齊下，堅決采取有力措施，杜絕教師收受禮品禮金行為，一旦發(fā)現(xiàn)堅決處理，絕不留情；二是要切實加強組織領導，確保專項檢查工作取得實效。
農(nóng)村小廣場建設 農(nóng)村小學合并辦學方案篇五
：向2019快樂進發(fā)！
為慶祝2019年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧2018年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。
農(nóng)村小廣場建設 農(nóng)村小學合并辦學方案篇六
落實“黨政同責，一崗雙責”和“三管三必須”要求，結合消防安全專項整治行動，著力防范化解消防安全重大風險，提升消防安全治理能力，有效遏制較大和有影響火災，堅決杜絕重特大火災，確保我校消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
為了進一步推進消防安全建設，建立健全消防安全責任制，加大火災隱患排查整治力度，全面提高防控火災能力，成立冬春火災防控工作領導小組。
組長：梁偉麗
學校消防安全第一責任人統(tǒng)籌學校的消防安全管理工作。
副組長：李運魁楊帥武
根據(jù)學校消防安全工作的特點，制定消防安全宣傳、教育、培訓計劃及消防安全工作領導，做好學校消防日常工作，安全組織消防檢查，監(jiān)督落實火災隱患整改，及時處理消防安全重大問題。
組員：學校班子成員、各處室主任、年級長和班主任
（二）具體部署
綜治辦副主任：根據(jù)學校消防安全工作需要，對消防設施，器材標志的配備、更換、維修等作出規(guī)劃、提出專項經(jīng)費預算，組織制定符合校情的應急疏散預案、學校消防安全工作小組和學校安全宣傳教育。
各處室主任：主抓所負責處室的消防安全工作。
班主任:本班教室消防安全檢查及管理。
堅持“什么問題突出就重點解決什么問題，什么隱患嚴重就重點整治什么隱患”的原則，扎實開展以教學樓、會議室等人員密集場所，實驗室、微機室等為重點的火災隱患排查整治，緊盯重大節(jié)日、重大活動、重點時段，突出整治人員密集場所通道堵塞等帶有普遍性的問題。同時，將結合實際，及時將學校火災形勢穩(wěn)定的突出問題納入今冬明春火災防控專治行動整治范疇。
（一）動員部署階段（20xx年12月25日前）。制定方案、召開會議，明確工作職責、細化工作措施，廣泛動員、全面部署。
（二）排查整治階段（20xx年12月26日至20xx年3月25日）。按照工作方案，認真研判本校消防安全形勢，堅持問題導向，進行隱患排查整治，提高自防自救能力，在重要節(jié)點落實嚴管嚴控措施，全力抓好冬春火災防控各項任務落實。
（三）總結驗收階段（20xx年3月26日至20xx年3月31日）。我校對冬春火災防控工作情況進行匯總梳理、自查自評，總結經(jīng)驗做法，制定整改措施，固化工作成效，健全完善長效機制。
全面排查學校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、電氣線路設備等方面存在的安全隱患。
具體包括：
1.是否貫徹執(zhí)行消防法規(guī)、法律、規(guī)章、制度。
2.消防安全責任制、消防安全制度，消防安全操作規(guī)程是否建立并落實。
3.是否組織教職工消防安全教育培訓。
4.是否制定消防應急疏散預案，并組織演練。
5.消防通道、安全出口、疏散通道是否暢通。
6.消防栓、滅火器等消防設施是否完好有效。
7.電氣線路敷設是否規(guī)范，線路是否有破損或老化。
8.建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的設施設備等。
（一）加強領導，嚴密組織。
學校充分認識冬春火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，強化風險意識，堅持底線思維，切實加強組織領導，確定工作重點，細化工作要求，明確責任分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
（二）全面排查，嚴格整治。
學校組織人員對校園進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患進行及時有效的整治。
（三）強化督導，狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關責任人的責任。
（四）跟蹤統(tǒng)計，加強信息報送工作。
農(nóng)村小廣場建設 農(nóng)村小學合并辦學方案篇七
為切實加強學校消防安全工作，維護冬春季節(jié)學校安全穩(wěn)定，堅決杜絕重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，根據(jù)《關于印發(fā)〈xx縣教育系統(tǒng)冬春火災防控工作方案〉的通知》文件精神，特制定本方案。
深入貫徹落實上級重要指示精神，緊緊依靠黨委、政府，協(xié)助相關職能部門，配合動員全社會力量，按照“全覆蓋、零容忍、重實效”的要求，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳教育，堅決預防校園重特大火災事故的發(fā)生。
在上級的統(tǒng)一部署下，動員全體師生積極參與，圍繞全面提高校園火災防控能力、全面提高滅火救援實戰(zhàn)水平、全面提高全民消防安全意識、全面提高消防基層基礎建設水平，努力實現(xiàn)“杜絕、防止、減少、保持”的總目標，即杜絕重特大惡性火災事故，防止較大亡人火災事故，減少一般亡人火災事故，保持學校火災防控形勢持續(xù)平穩(wěn)。全面排查整治校園火災隱患，廣泛開展消防宣傳培訓，杜絕校園各類火災事故的發(fā)生。
為加強工作的組織領導，保證工作的有序、有效開展，學校成立東門小學冬春火災防控工作領導小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領導小組辦公室設在學校辦公室，具體負責學校冬春火災防控工作期間的日常工作。
20xx年x月x日
（一）強化消防基層基礎工作
一是開展消防安全分析評估。開展全面細致的消防安全分析評估，摸清本校范圍內存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，掌握公共消防安全高風險區(qū)域情況，對易燃易爆場所、人員密集場所做到情況清、底數(shù)清，并研究提出針對性對策意見。
二是制定落實消防規(guī)劃。全面推進“十三五”消防宣傳教育規(guī)劃，把消防安全知識納入課堂教學內容。
三是加強消防安全“四個能力”建設。落實消防工作主體責任，全面提升全體師生檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓的能力。
四是加強校園火災隱患排查。積極開展校園火災隱患排查和防控工作檢查，特別是元旦、春節(jié)等重要節(jié)點和重大活動期間的檢查。
（二）強化火災隱患整治
一是開展重大火災隱患排查整治。進一步加大重大火災隱患的排查整治力度，對整改難度較大的，要及時上報當?shù)卣徒逃?，并邀請消防、公安、安監(jiān)等專業(yè)部門開展集中攻堅。
二是抓好人員密集場所消防安全整治。加大對人員密集場所的排查整治力度，要重點整治消防合法性手續(xù)不齊全，場所設置、防火分隔、安全疏散不符合消防安全要求，未按規(guī)定配置消防設施器材，未制定符合實際的滅火和應急疏散預案，未定期開展針對性消防演練，教職員工消防培訓演練不到位等問題；要重點整治儲存或違規(guī)使用易燃易爆危險品，擅自停用、關閉消防設施設備，在門窗處設置影響疏散逃生和滅火救援的廣告牌、燈箱或其它障礙物，違規(guī)使用大功率電氣設備等問題；從嚴查處疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，違規(guī)使用易燃可燃材料裝修和違規(guī)搭建使用燃燒性能達不到a級要求的彩鋼板建筑等違法行為。
三是持續(xù)抓好易燃易爆場所消防安全整治。按照教育局工作部署要求，邀請安監(jiān)、消防、公安等部門對易燃易爆重點場所在12月底前完成一次全面排查，嚴查消防安全責任制是否落實，消防水源是否充足，消防車道是否暢通，消防設施運行是否正常，滅火器材是否充足并完好有效，安全出口、疏散通道、應急照明、疏散指示標志等是否符合消防安全要求等。
（三）強化消防安全保衛(wèi)工作
要全面強化重大活動和重要節(jié)假日消防安保措施。緊盯全國、省、市、縣“兩會”及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動和重要節(jié)日，切實加強消防安全保衛(wèi)工作。重大活動和重要節(jié)日期間，要組織有關部門聯(lián)合開展防火檢查，對重點區(qū)域實行“實名制”巡訪看守。圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間集中開展消防夜查行動，確保節(jié)日期間消防安全。
（四）強化消防宣傳教育培訓工作
依法履行消防安全宣傳教育職責。一要大力開展以冬春季防火安全為主題的消防宣傳工作，全方位、多角度地向廣大師生普及防滅火和逃生自救常識；二要在校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗設立“冬春火災防控”專欄、專版，及時刊播冬春火災防控動態(tài)報道、消防安全提示、安全公益廣告；三要結合學校的特點，深入推進消防宣傳工作；四要結合“119”消防日活動，利用師生喜聞樂見的形式和各種傳播媒介、宣傳手段，積極主動做好消防宣傳工作，開展提示性宣傳，廣泛普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識。五要加強對師生員工的消防安全教育培訓，增強他們的消防安全意識和自防自救能力。
（五）強化滅火和應急救援準備
一是加強火災滅火救援準備。對易燃易爆危險化學品場所進行摸底調研，開展風險評估，制定完善應急處置預案，督促加強消防設施檢查維護，儲備充足的泡沫、干粉、干沙等滅火藥劑，提高初期控火能力。切實摸清?；房偭?、儲存方式、消防人員、消防設施、物資儲備等情況，制定完善滅火救援預案，努力提升火災防控能力。
二是加強重點場所防控演練。針對冬季大風、雨雪、冰凍等氣候特點，組織對學校重點場所開展實地調查和情況熟悉，進一步完善滅火救援預案。春節(jié)前，組織師生開展1次大型人員密集場所滅火救援聯(lián)合實戰(zhàn)演練，通過演練明確工作職責，不斷提高科學施救能力，全面做好火災應急救援準備工作。
（一）部署階段（20xx年11月20日前）。
結合實際，制定實施方案，成立組織機構，建立工作機制，召開專門會議，明確工作任務、責任、措施。
（二）組織實施階段（全國“兩會”閉幕前）。
認真履職，制定具體工作計劃，全面開展排查；要切實加強動火用電管理，確保安全出口、疏散通道、消防車通道暢通，認真落實夜間值班值宿、重點部位看護、火電源管理、消防設施管理、消防安全檢查巡查等制度，及時消除火災隱患。各校要從嚴查處消防安全違法、違規(guī)行為，對存在重大火災隱患、不能保證消防安全的，要依法嚴肅處理，并跟蹤督辦整改直至火災隱患徹底消除。
（三）總結階段（全國“兩會”閉幕后3日內）。
及時對冬春火災防控工作情況進行總結分析，認真總結經(jīng)驗做法，研究建立長效工作機制。
1.全面排查學校用電線路、用電設備、消防設施、微機室、會議室、檔案室等重點部位，對排查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，立即落實整治措施、整治責任人、整治時限，切實消除火災隱患。
2.進一步強化消防安全網(wǎng)格化管理，認真落實學校消防安全主體責任和消防安全責任人的責任，對學校消防安全的各個環(huán)節(jié)、各個領域實行網(wǎng)格化管理。加強日常巡視，每天分時段組織開展火災巡查，做到火患發(fā)現(xiàn)得早、整治及時，確?；鸹记褰巳〉脤嵭АＱ膊橹?，重點清查學校建筑消防設施故障、疏散通道堵塞、消火栓無水等問題。
3.加強重要節(jié)點火災防控。元旦、春節(jié)、元宵等節(jié)日期間，嚴格按照校園禁放煙花爆竹的要求，嚴防死守，確保校園不因燃放煙花爆竹引發(fā)火災事故。加強校園火災防控和巡查，確保重點區(qū)域、重要時段、敏感時期不發(fā)生火災事故。
4.發(fā)動師生舉報投訴火災隱患。廣泛發(fā)動師生積極參與到火災防控工作中來，對校園內重點場所及校園周邊的火災隱患做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時整改，消除火患。
5.加強重大活動和重要節(jié)日消防安全應急值守工作。安排好值班領導和值班人員，切實加強消防安全應急值守工作，落實24小時值班，突出加強夜間值班和定時巡查。
6.強化消防安全宣傳教育。充分利用班隊會、5分鐘安全教育、校訊通、休業(yè)式和開學典禮等，大力宣傳火災防控工作，介紹典型火災案例，做好消防安全“四個能力”的宣傳教育，增強學生消防安全意識和防控火災事故、逃生自救能力。
7.嚴格落實責任追究制度。提高認識，認真對待，確保不發(fā)生火災事故，確保師生生命財產(chǎn)安全。凡因工作不落實、措施不到位，發(fā)生較大火災的，要對相關責任人依法依紀追責嚴處；對發(fā)生亡人火災的，要按照事故處理“四不放過”的原則，依法追究相關責任人的責任。
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