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處級(jí)干部年度考核評(píng)語(yǔ)篇一
監(jiān)理中心 楊耀紅
本人在政治思想上，能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大精神，樹立并貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能夠和黨中央保持高度一致，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟。政治立場(chǎng)堅(jiān)定，政治方向明確，堅(jiān)持社會(huì)注意辦學(xué)方向，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。
在工作中，能夠堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能夠虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。求真務(wù)實(shí)，勤奮敬業(yè)，嚴(yán)格管理，勇于負(fù)責(zé)。密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)維護(hù)群眾的利益，公道正派，堅(jiān)持原則，嚴(yán)守紀(jì)律。由于多年從事工程管理的教學(xué)、科研和工程管理實(shí)際工作，所以比較熟悉監(jiān)理中心的業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、正確決策和開拓創(chuàng)新能力。在工作中，能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，研究工作中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)組織協(xié)調(diào)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性解決問(wèn)題。
在工作上，能夠保持高度的工作熱情，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和職業(yè)道德感，在工作中精益求精，持續(xù)進(jìn)步，努力把工作做得更好。本人的崗位工作包括在監(jiān)理中心總部負(fù)責(zé)的部分工作、工程監(jiān)理工作，以及授課、科研工作。
在監(jiān)理中心總部的管理工作中，主要是監(jiān)理中心副主任的崗位工作和負(fù)責(zé)中心的項(xiàng)目管理部的工作，如工程項(xiàng)目的巡視、檢查等。在中心的項(xiàng)目越來(lái)越多、項(xiàng)目覆蓋區(qū)域越來(lái)越廣、工作量越來(lái)越大的情況下，和同事一起努力工作，有效管控，使每個(gè)項(xiàng)目能夠順利開展，使工程在質(zhì)量、投資、進(jìn)度等方面均得到有效控制，獲得了建設(shè)方的好評(píng)。在工作中，能夠積極配合董事長(zhǎng)和總經(jīng)理，出注意，想辦法，不斷完善中心的管理制度，不斷在工作中進(jìn)行管理創(chuàng)新，培育中心的核心競(jìng)爭(zhēng)力，持續(xù)提升公司的管理水平，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策。本年度中心的所有工程項(xiàng)目的監(jiān)理工作均順利進(jìn)行，并積極協(xié)助拓展公司的業(yè)務(wù)范圍。
在分管工程項(xiàng)目的監(jiān)理工作中，能夠按照國(guó)家的法規(guī)、規(guī)范的要求，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性開展工作，帶領(lǐng)監(jiān)理部的人員，熱情為項(xiàng)目業(yè)主提供高質(zhì)量的服務(wù)，并在工作中廉潔自律，以身作則，本年度順利開展了四個(gè)工程項(xiàng)目的監(jiān)理工作（大亞灣b3地塊及河道治理工程、淡澳河治理工程、惠城區(qū)陳江河河道治理工程、惠州市馬安平馬合圍安全加固工程）和兩個(gè)工程項(xiàng)目（南陽(yáng)趙灣水庫(kù)工程、南陽(yáng)趙莊水庫(kù)工程）的驗(yàn)收結(jié)算工作。
名研究生。
另外，在科研工作方面，在論著上，主編完成了全國(guó)高等院校水利水電類精品規(guī)劃教材《工程項(xiàng)目管理》。在科研項(xiàng)目上，主持完成了省教育廳項(xiàng)目《工程項(xiàng)目群管理與優(yōu)化研究》，主持完成了科研項(xiàng)目《工程項(xiàng)目群供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)分析及優(yōu)化研究》和《渦河、沙穎河15座水閘安全鑒定咨詢工作》的大量研究工作。在論文方面，已發(fā)表論文一篇，另外一篇已收到錄用通知。
還有，就是完成了水利部建管司、水保司和中國(guó)水利工程協(xié)會(huì)委托的一些工作。
本人能完成以上工作，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事以及朋友們的支持和照應(yīng)，非常感謝他們。另外本人在思想和工作上，還有許多需要改進(jìn)的地方，在思想上，尚需堅(jiān)持努力吸收理論素養(yǎng)，進(jìn)一步錘煉自己的思想，提高思想覺(jué)悟；在工作上，尚需研究如何拓展中心業(yè)務(wù)范圍和如何進(jìn)一步提高中心監(jiān)理工作統(tǒng)一協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一規(guī)范性。
2009年12月30日
處級(jí)干部年度考核評(píng)語(yǔ)篇二
一、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色
作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。
法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒(méi)有任何不能被超越的特權(quán)，沒(méi)有任何不同于他人的優(yōu)越?！币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_始就不斷提醒自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí)；對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬。
二、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作
在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面開展工作： 首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。
1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。
2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方
式方法，改進(jìn)自己的工作方法。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
其次，踏實(shí)做好分管工作。
1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作；
3、規(guī)范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責(zé)；
5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法；
7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì)，與系工會(huì)的同志配合，關(guān)心慰問(wèn)生病的同志。
再次，顧全大局，注意團(tuán)結(jié)。
在利益方面比較淡薄，一年來(lái)，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，在問(wèn)題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅(jiān)持走群眾路線，自覺(jué)維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。
群眾是我們的生命線，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。
三、工作中存在的問(wèn)題及原因
一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。
二是開拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問(wèn)題過(guò)于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會(huì)影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢(shì)而上，未做到無(wú)條件造勢(shì)而上。
三是對(duì)有些工作要求過(guò)細(xì)、過(guò)高，難免會(huì)影響部分同志的工作積極性。這些問(wèn)題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。
四是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn)一步提高。繁重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)系。
四、下一步工作打算及措施
（一）勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心地向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。
（二）甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問(wèn)題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
（四）努力把自己的教學(xué)科研工作做好。按照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。
試用期工作情況總結(jié)
法學(xué)系 郝愛(ài)軍
一、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
我所任職的崗位是法學(xué)系黨總支副書記兼副主任，分管學(xué)生工作和科研工作。通過(guò)一年的親身經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)說(shuō)對(duì)這一崗位有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部分，內(nèi)涵十分豐富，包括：學(xué)生管理、思想政治教育、學(xué)生黨員的發(fā)展、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、貧困生助學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。其中思想政治教育更是重中之重，其關(guān)系到高等學(xué)校能否全面貫徹黨的教育方針，能否堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向以及能否培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大問(wèn)題。而學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的.評(píng)定、學(xué)生黨員的發(fā)展以及違紀(jì)學(xué)生的處分等都事關(guān)學(xué)生的切身利益，處理不好，會(huì)直接影響到黨在學(xué)生中的形象，甚至?xí)l(fā)其他不穩(wěn)定因素，而學(xué)生的安全問(wèn)題更是關(guān)系到學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題。
因而，學(xué)生作為我們的教育對(duì)象，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須以學(xué)生為中心，為他們的成長(zhǎng)、成才提供幫助和支持。同時(shí)，學(xué)生工作又必須服從于教學(xué)、科研，從學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、生活角度為教學(xué)和科研提供有力的支持與保障。這一年來(lái)，我作為分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，深切地感受到需要深懷愛(ài)生之心，恪守為師之道，善謀導(dǎo)航之策，多做利生之事?？芍^責(zé)任重大。此其一。 其二，學(xué)生工作又是非常煩瑣的，工作量大，需要極大的付出。在有限的時(shí)間內(nèi)將工作做得更好，一是要保證全身心地投入，事事留意，處處留心，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向；二是要選任一批得力的、負(fù)責(zé)的、肯干的班主任，而在選任的過(guò)程中無(wú)疑需要充分而細(xì)致入微的考察和大量瑣碎的工作；三是學(xué)生的常規(guī)管理工作更需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血，需要大處著眼，小處著手，持之以恒，一以貫之。總之，需要全身心地投入時(shí)間和精力才能予以保障。
除了分管學(xué)生工作外，我還分管全系的科研工作。對(duì)于高校來(lái)講，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是硬道理。而科研水平的高低直接決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以科研工作是教學(xué)工作中非常重要的一環(huán)。法學(xué)系要上一個(gè)新的臺(tái)階，要有更大的發(fā)展，科研工作必須提供強(qiáng)有力的支撐，必須以科研來(lái)促進(jìn)教學(xué)。這對(duì)于成立時(shí)間短且擁有一支年輕隊(duì)伍的法學(xué)系來(lái)講，非常不易?？蒲泄ぷ鞯幕A(chǔ)特別薄弱，科研的氛圍也不很濃厚，任務(wù)十分艱巨，條件十分艱苦，而工作又十分重要，可謂任重而道遠(yuǎn)。
二、履行崗位職責(zé)情況
這一年中，在法學(xué)系黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和系分團(tuán)委、輔導(dǎo)員、班主任的共同努力下，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人，較好地完成了任務(wù)，履行了自己的職責(zé)。
1、 順利完成教學(xué)評(píng)估。
上任之初，即迎來(lái)教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估，學(xué)生是評(píng)估指標(biāo)中非常重要的一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。期間，本著熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心學(xué)生的原則，孜孜不倦，早上六點(diǎn)即到大操場(chǎng)查早操，晚上查自習(xí)，披星星戴月亮，從早忙到黑，任勞任怨。
2、 新生軍訓(xùn)取得好成績(jī)。
軍訓(xùn)期間更是跟班帶隊(duì)，惟恐因?yàn)橐唤z的疏忽而造成不良后果。在那個(gè)非常時(shí)期付出了自己全部的心血和艱辛的勞動(dòng)，為學(xué)校的建設(shè)盡了一份綿薄之力，同時(shí)也取得了學(xué)生普遍的認(rèn)可和良好的口碑，受到了學(xué)校的表彰。
3、 圓滿完成兩屆畢業(yè)生離校工作。
事故。
4、常規(guī)管理日趨規(guī)范。
這一年我系未出現(xiàn)一例學(xué)生的安全事故，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)也有明顯的好轉(zhuǎn)。班主任選任、考核、違紀(jì)處分、組織發(fā)展、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定等工作日趨規(guī)范，并有章可循。
5、弘揚(yáng)正氣，崇尚正義的風(fēng)氣開始形成。
在日常工作中以身作則，率先垂范，基本做到了實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持，不良傾向得到批評(píng)和糾正，形成了較強(qiáng)的凝聚力，呈現(xiàn)出一片人人講責(zé)任，個(gè)個(gè)講大局的可喜局面。
6、調(diào)動(dòng)教師科研的積極性，努力形成濃厚的科研氛圍。
在教師中廣泛宣傳科研工作的重要性，提高了教師對(duì)“科研興校、科研強(qiáng)師”的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了把提高科研水平作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口的思想認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)教師多搞科研、搞好科研，使系里的科研工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。如關(guān)于課題申報(bào)的系內(nèi)遴選、評(píng)定，充分調(diào)動(dòng)大家積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)年輕教師參與申報(bào)，培養(yǎng)他們的科研興趣和科研能力。
三、廉潔自律情況
一年來(lái)，在各項(xiàng)工作中我能以身作則，集體利益為先，不計(jì)較個(gè)人得失，謙虛謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)。我沒(méi)有向系里伸手要過(guò)一針一線，連辦公室都是和分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員擠在一起，但我從未有過(guò)怨言，甚至因班主任調(diào)動(dòng)我都自掏腰包為其送行。此外，在班主任考核、學(xué)生組織發(fā)展等事關(guān)教師、學(xué)生切身利益的事情上都能秉公辦事，盡量做到公開、公正、公平，從未以權(quán)謀私。
同時(shí)我很注意關(guān)心教師的生活，只要老師有困難，有要求我都盡力去幫助解決，只要有利于學(xué)生、有利于教學(xué)，我都滿腔熱忱地去做。
四、存在的問(wèn)題
難以處理和協(xié)調(diào)好諸多的教學(xué)任務(wù)和繁瑣的學(xué)生工作的關(guān)系，當(dāng)彼此在時(shí)間上、強(qiáng)度上發(fā)生矛盾和沖突的時(shí)候，常常無(wú)法割舍，也導(dǎo)致了本身不佳的身體狀況超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，感到力不從心，十分苦惱！
在2015年上半年河南工程學(xué)院干部調(diào)整中，我有幸提升為處級(jí)干部，任繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)一職，分管繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)工作。在試用期結(jié)束之際，謹(jǐn)就自己一年來(lái)工作情況總結(jié)匯報(bào)，請(qǐng)予考察。
一、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)
上任后，我首先對(duì)自己的工作崗位進(jìn)行深刻認(rèn)識(shí)。兩校合并前雖然我曾任繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)一職，具有一定的教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，但是，兩校合并后的繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院的工作和以往不同，我首先理清工作思路，重新定位中專、五年制大專和成人教育的教學(xué)管理工作，把工作重點(diǎn)和學(xué)院的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，在確保中專、五年制大專教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量完成的情況下，重點(diǎn)搞好成人教育的教學(xué)工作，深入研究成人教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范成人教育教學(xué)的管理，加外合作辦學(xué)的教學(xué)監(jiān)管力度，積極探索成人本科教學(xué)的發(fā)展方向，為自己更好的為學(xué)院工作奠定基礎(chǔ)。
二、崗位職責(zé)履行情況
（一）努力學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合素質(zhì) 注重政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神，切實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，看到了自己的不足，找到了差距，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感和自覺(jué)性。
強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。本年度順利完成東華大學(xué)博士生基礎(chǔ)課和專
業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，講授課程《化工原理》及《水污染控制工程》兩門，較好的完成了教學(xué)任務(wù)。主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文4篇，一篇論文獲教育廳科技論文二等獎(jiǎng)，一部教材獲中國(guó)紡織協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，在研重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，省科技廳科技攻關(guān)項(xiàng)目一項(xiàng)。
主動(dòng)學(xué)習(xí)成人教育教學(xué)理論。為盡快掌握成人教育教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)學(xué)習(xí)成人教育的理論知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志取經(jīng)。并利用業(yè)余時(shí)間先后到華北水院、鄭州大學(xué)等院校學(xué)習(xí)，借鑒成人教育教學(xué)理念和管理模式，為我院成人教育教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)估積累經(jīng)驗(yàn)。
（二）勤奮工作，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)
1.反復(fù)溝通，圓滿完成中專、五年制大專的教學(xué)任務(wù)
針對(duì)學(xué)院教學(xué)管理模式，中專、五年制大專的教學(xué)管理重心在于教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的保證。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的教學(xué)任務(wù)，需要和相關(guān)部門無(wú)數(shù)次的溝通、解釋和督促。特別是兩校實(shí)質(zhì)性融合后，整個(gè)學(xué)院的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到本科教育，在教學(xué)資源短缺，教學(xué)地點(diǎn)分散的情況下，采用兩套教學(xué)管理系統(tǒng)實(shí)施教學(xué)任務(wù)，給我院教學(xué)安排帶了前所未有的困難，讓我們充分飽嘗了教學(xué)任務(wù)實(shí)施的艱辛。但另人欣慰的是，辦公室全體同仁集思廣益，齊心協(xié)力，面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失，理清工作思路，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)督，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，杜絕工作漏洞，圓滿完成二十多個(gè)行政班級(jí)的教務(wù)和考務(wù)工作，一年內(nèi)無(wú)教學(xué)差錯(cuò)或教學(xué)事故的發(fā)生。
2.積極探索成人教育教學(xué)管理模式，規(guī)范成人教育教學(xué)管理
（1）積極挖掘函授生教學(xué)中存在的問(wèn)題，總結(jié)其教學(xué)管理中的經(jīng)驗(yàn)，初步擬定了河南工程學(xué)院函授學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)程。加強(qiáng)函授生教學(xué)安排、考試管理，組織完成了本學(xué)期大專函授生、本科函授生的面授及本科函授生畢業(yè)答辯工作。
（2）擬定了校外合作辦學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例，進(jìn)一步加強(qiáng)校外合作辦學(xué)的教學(xué)監(jiān)管，建立教學(xué)檔案，對(duì)校外教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行突擊檢查，確保校外教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量。先后到中華服裝職業(yè)學(xué)院和三門峽財(cái)經(jīng)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行督察，對(duì)教學(xué)點(diǎn)存在的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)解決，加強(qiáng)了校外班的管理力度。
（3）制定了插班生教學(xué)管理的若干規(guī)定。2015年10月29日分別在桐柏校區(qū)和校本部召開了全體插班生會(huì)議，公布了插班生學(xué)籍管理、成績(jī)管理及畢業(yè)證資格取得的若干規(guī)定。
（4）2015年12月份出色完成了成人教育注冊(cè)入學(xué)考試的組織工作。針對(duì)考點(diǎn)分散，考生人數(shù)多的情況，嚴(yán)格按照省招辦的要求對(duì)考試組織工作做了縝密的安排，并制定了注冊(cè)入學(xué)考試巡考、監(jiān)考、閱卷等若干規(guī)定，充分發(fā)揮本部門人員的工作積極性，選派責(zé)任性強(qiáng)的同志到校外考點(diǎn)進(jìn)行巡視，保證本年度注冊(cè)入學(xué)考試的順利實(shí)施。
3.規(guī)范學(xué)籍管理和成績(jī)管理
針對(duì)繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)層次多的現(xiàn)狀，如何規(guī)范學(xué)籍管理和成績(jī)管理是我一直探究的問(wèn)題。召開了規(guī)范學(xué)籍管理和成績(jī)管理的專項(xiàng)討論會(huì)，使我院學(xué)籍管理和成績(jī)管理進(jìn)一步規(guī)范。
三、廉潔自律情況
在工作中，我始終堅(jiān)持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的章程行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的模范，自覺(jué)接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。
四、存在的問(wèn)題和不足
在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學(xué)理論對(duì)實(shí)際應(yīng)用中的指導(dǎo)力較欠缺，一些工作與學(xué)校的實(shí)際情況也存在一定程度的出入。在工作中還存在膽子不夠大，考慮問(wèn)題不夠周全，在和部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題和不足將逐步在未來(lái)的工作予以解決。
一年時(shí)間過(guò)得很快，希望組織能夠?qū)ξ业墓ぷ鬟M(jìn)行全面考察，幫助我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以督促我進(jìn)步。我將在今后的工作中，克服缺點(diǎn)，發(fā)揮長(zhǎng)處，再接再厲，不斷進(jìn)取，更好地完成各項(xiàng)工作。
一、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色
作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。 法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒(méi)有任何不能被超越的特權(quán)，沒(méi)有任何不同于他人的優(yōu)越?！币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_始就不斷提醒自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí)；對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬。
二、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作
在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面開展工作： 首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。
1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。
2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 其次，踏實(shí)做好分管工作。
1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作；
3、規(guī)范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責(zé)；
5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法；
7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女
同志的優(yōu)勢(shì)，與系工會(huì)的同志配合，關(guān)心慰問(wèn)生病的同志。
再次，顧全大局，注意團(tuán)結(jié)。
在利益方面比較淡薄，一年來(lái)，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，在問(wèn)題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅(jiān)持走群眾路線，自覺(jué)維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。
群眾是我們的生命線，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。
三、工作中存在的問(wèn)題及原因
一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。
二是開拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問(wèn)題過(guò)于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會(huì)影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢(shì)而上，未做到無(wú)條件造勢(shì)而上。
三是對(duì)有些工作要求過(guò)細(xì)、過(guò)高，難免會(huì)影響部分同志的工作積極性。這些問(wèn)題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。
四是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn)一步提高。繁重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)系。
四、下一步工作打算及措施
（一）勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心地向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。
（二）甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問(wèn)題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
（四）努力把自己的教學(xué)科研工作做好。按照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。
處級(jí)干部年度考核評(píng)語(yǔ)篇三
為加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高中層干部素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校有關(guān)制度，特制定本考核辦法。
(一)扣分情況：
1、認(rèn)真履行工作職責(zé)，對(duì)學(xué)校安排部署的工作，未按時(shí)按質(zhì)完成上報(bào)工作總結(jié)、計(jì)劃、例會(huì)資料等，每一次每一項(xiàng)扣2分。因未上報(bào)材料對(duì)學(xué)校工作造成重大影響的，每一次每一項(xiàng)可扣5分。
2、秉公辦事，為人正直，團(tuán)結(jié)同志;熱心為教職工服務(wù)，識(shí)大體，顧大局。不善于處理矛盾，同教職工有沖突，每次扣3分。辦事不公，受到教職工舉報(bào)，經(jīng)查屬實(shí)的，每次扣5分。辦事不顧全大局,拖拉、借故推脫、相互扯皮的?？?分。因只顧私利而影響大局給學(xué)校造成損失或不良影響的，每次扣5分。
3、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，任勞任怨，有責(zé)任感。因責(zé)任感不強(qiáng)、紀(jì)律觀念差耽誤學(xué)校工作，每次扣3分。
4、遵紀(jì)守法，樹立良好的師表形象，出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、亂訂資料、違規(guī)補(bǔ)課等辦學(xué)行為不規(guī)范等問(wèn)題的，扣10分;被區(qū)、市教育局或其他部門查處造成不良影響的，扣20分。
5、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)參加各種會(huì)議，遲到早退一次分別扣1分、2分;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？记谥贫?，遲到、早退一次分別扣3分、5分;有事不請(qǐng)假，每次分別扣10分。
6、履行指導(dǎo)、督查、服務(wù)職能，把管理職責(zé)、服務(wù)意識(shí)落實(shí)到位，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。執(zhí)行力度不夠、管理不當(dāng)，造成不好影響的，視情況輕重酌情扣1—5分。因工作失誤導(dǎo)致通報(bào)、上訪、在各級(jí)有關(guān)媒體出現(xiàn)負(fù)面報(bào)道的，視情況輕重酌情扣5--20分。
7、認(rèn)真組織部門工作，學(xué)期初能結(jié)合本科室實(shí)際，制訂切實(shí)有效的工作計(jì)劃，在計(jì)劃落實(shí)過(guò)程中，做到有檢查，有總結(jié)，有反饋。對(duì)本項(xiàng)工作敷衍了事的，視情況每次扣1-5分。
8、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校值班規(guī)定，不脫崗，不空崗，盡職盡責(zé)。統(tǒng)一著裝和標(biāo)識(shí)，不規(guī)范的每項(xiàng)扣1分;值班不作為、脫崗、空崗的，按情況輕重酌情扣2—5分。因此在值班期間出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，給學(xué)校造成損失，按情況輕重酌情扣10-20分。
9、學(xué)校召開重要會(huì)議，以任何方式都聯(lián)系不上的，每次扣2分。應(yīng)該下達(dá)的沒(méi)有及時(shí)通知，每人次扣2分。
10、出現(xiàn)安全責(zé)任事故負(fù)有責(zé)任的，有關(guān)責(zé)任人每人次扣10分。
11、其他應(yīng)扣分的行為(以學(xué)校班子判斷為主)，按具體情況輕重酌情進(jìn)行扣分。
(二)加分情況：
1.對(duì)學(xué)校發(fā)展提出寶貴切實(shí)可行計(jì)劃，2分/次。
2.所在年級(jí)、科室獲得縣級(jí)、地區(qū)、自治區(qū)、國(guó)家榮譽(yù)的分別加2、3、5分。
3.其他積極貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)研究加分。
中層干部的考核以平時(shí)考核為主，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子或者班子委托人員進(jìn)行考核，考核結(jié)果適時(shí)公布。
中層干部的考核扣分按5元/分計(jì)算扣分金額，并從相關(guān)津貼(獎(jiǎng)勵(lì))中扣除，同時(shí)考核結(jié)果將應(yīng)用在評(píng)優(yōu)選好、職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置等各種工作中。
處級(jí)干部年度考核評(píng)語(yǔ)篇四
一、根據(jù)排班、按時(shí)到崗，必須按崗位規(guī)定著裝，佩帶名牌，保持儀表儀容整潔。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配。嚴(yán)格按照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，程序進(jìn)行，對(duì)客服務(wù)，主動(dòng)熱情，規(guī)范化操作。
三、工作時(shí)間內(nèi)，不得擅離崗全，不得看書，看報(bào)，做與工作無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。
四、每周組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，時(shí)間為二小時(shí)，每月考評(píng)一次與工資掛釣。
五、準(zhǔn)時(shí)參加餐前會(huì)，按要求做好工作。
六、不得在餐廳內(nèi)吸煙，吃東西，梳頭、嬉鬧、化妝。
七、不得在餐廳內(nèi)講臟話，不得辱罵客人，同事。
八、服務(wù)時(shí)必須講普通話，不得竊竊私語(yǔ)，交頭接耳。
九、不得使用工作電話談私事，上班時(shí)手機(jī)不允許帶在身上。
十、服務(wù)人員不得坐在前廳的3-7號(hào)桌的客用椅子。
十一、不得私拿和私用餐廳服務(wù)用品，損壞公物需按規(guī)定加倍懲罰。要自覺(jué)維護(hù)餐廳設(shè)備和服務(wù)用品。
十二、服務(wù)人員不允許帶大包和不透明的包進(jìn)入后場(chǎng)（除錢包、化妝包外）。下班時(shí)間，工作人員不允許走后門。
十三、做好部門計(jì)劃衛(wèi)生，日常衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，隨時(shí)保持服務(wù)區(qū)的清潔衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
十四、值臺(tái)包間服務(wù)員不允許出包間，如客人要求出包間，應(yīng)站在門口。（以便客人招呼）
十五、公司規(guī)定工作人員及服務(wù)人員辭職，須提前一個(gè)月書面申請(qǐng)。如擅自離開視同曠工處理。
十六、員工假期定為每月二天，根據(jù)營(yíng)業(yè)情況安排輪休時(shí)間。
十七、員工的病、身假，要提前告知領(lǐng)班，如有特殊情況核實(shí)后再作處理。
十八、上班時(shí)間服務(wù)員會(huì)客時(shí)間不能超過(guò)五分鐘，不能把自己的朋友帶入包間聊天。
十九、在餐廳內(nèi)不允許奔跑，要輕快的走路。
二十、值班人員要做好值班工作，保持工作范圍清潔，遵守值班制度。
儀表儀容
頭發(fā)服務(wù)員上班時(shí)長(zhǎng)發(fā)一定要盤起來(lái)，經(jīng)常洗頭，保持頭發(fā)清潔，無(wú)頭屑，無(wú)異味。
面部化淡妝，要求得體，不得濃妝艷抹。
手保持清潔，不能留長(zhǎng)指甲，不能涂有色指甲油。
飾物不戴夸張項(xiàng)鏈，耳環(huán)：不許戴戒指、手鏈。
工作服穿工作服時(shí)要求整潔，無(wú)油污，無(wú)缺損。佩戴工號(hào)名牌，穿裙子時(shí)，應(yīng)穿長(zhǎng)筒肉色絲襪。
腳穿平跟成坡跟皮鞋，布鞋。鞋的顏色一般為黑色，皮鞋要擦亮。
洗澡彩勤洗澡，洗頭發(fā)，保持體味清新。
餐飲部服務(wù)員考勤和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、出勤情況4分
2、儀表儀容4分
3、餐前準(zhǔn)備4分
4、服從分配8分
5、擺臺(tái)規(guī)格2分
6、愛(ài)護(hù)餐具2分
7、餐前會(huì)4分
8、崗位要求8分
9、服務(wù)程序8分
10、微笑服務(wù)6分
11、賓客投訴10分
12、三輕工作2分
13、值臺(tái)8分
14、主動(dòng)服務(wù)2分
15、正確結(jié)帳2分
16、恢復(fù)臺(tái)面4分
17、餐后結(jié)束工作4分
18、無(wú)扎堆閑聊8分
19、計(jì)劃衛(wèi)生8分
20、培訓(xùn)2分
附：錯(cuò)上菜或錯(cuò)設(shè)訂單，按菜肴零售價(jià)賠償。私拿飲料、食品等，按零售價(jià)五倍賠償。
處級(jí)干部年度考核評(píng)語(yǔ)篇五
現(xiàn)制定如下考核工作方案。
英語(yǔ)學(xué)科：zz
科學(xué)學(xué)科：zz
社會(huì)學(xué)科：zz
（一）考核時(shí)間：7月17日下午
（二）考核流程：
1.對(duì)象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對(duì)象，各考核對(duì)象需短信回復(fù)確認(rèn)。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說(shuō)明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對(duì)象統(tǒng)一集中行政樓四樓會(huì)議室，上交手機(jī)等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對(duì)象按抽簽順序依次提前1個(gè)半小時(shí)備課?？蓴y帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設(shè)行政樓四樓會(huì)議室（內(nèi)設(shè)攝像機(jī)）。封閉待考室設(shè)行政樓三樓校務(wù)室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學(xué)科同時(shí)進(jìn)行上課，全程錄像。
（三）成績(jī)匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報(bào)。
xx教育局
20xx年xx月xx日
處級(jí)干部年度考核評(píng)語(yǔ)篇六
作就是帶領(lǐng)好本村村民做好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展富強(qiáng)等的工作。目前也較為推行對(duì)于村干部的工作進(jìn)行績(jī)效考核，以下提供村干部績(jī)效考核制度，可供參考。
第一章總則
第一條為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)村干部的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，規(guī)范和加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)，促進(jìn)村級(jí)管理制度化、規(guī)范化，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我村實(shí)際，特制定本辦法。
第二條本辦法所稱的村干部，指由財(cái)政發(fā)放工資的行政村、副書記，村民委員會(huì)主任、副主任、文書等村級(jí)工作人員，不包括市選派的掛(兼)職干部。本辦法適用于村干部年度考核。
第四條按照分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)原則，村干部的考核由鎮(zhèn)黨委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，對(duì)村委會(huì)班子考核情況進(jìn)行備案管理。
第二章考核內(nèi)容
第五條考核分平時(shí)工作考核和年終目標(biāo)責(zé)任制考核。
(一)平時(shí)工作考核。平時(shí)工作考核主要考核村“兩委”班子和村干部對(duì)于鄉(xiāng)黨委、政府安排的各項(xiàng)階段性工作任務(wù)完成情況。由鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的平時(shí)工作考核辦法，并根據(jù)任務(wù)完成情況和平時(shí)掌握情況，以百分制進(jìn)行量化考核。
(二)年終目標(biāo)責(zé)任制考核。目標(biāo)責(zé)任制考核主要包括實(shí)績(jī)考核、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話和民-意調(diào)查等。民主測(cè)評(píng)、民-意調(diào)查是指對(duì)村“兩委”班子和村干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)情況進(jìn)行綜合調(diào)查、分析評(píng)價(jià)。
第六條村“兩委”班子的民主測(cè)評(píng)主要從思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律等五個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。
第七條村“兩委”班子和村干部的民-意調(diào)查指標(biāo)為：依法辦事和黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開情況;服務(wù)群眾和辦事效率情況;公眾形象和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況;開展樹文明新風(fēng)情況;扶貧幫困情況;社會(huì)治安綜合治理情況;群眾信訪處理情況等。
第三章考核程序
第八條成立考核機(jī)構(gòu)。在對(duì)村級(jí)班子及村干部進(jìn)行年終考核前，將成立專門機(jī)構(gòu)，對(duì)考核工作做出專門安排組織考核人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握考核及有關(guān)計(jì)分辦法。
第九條召開村級(jí)考核大會(huì)。村級(jí)考核大會(huì)由村黨支部負(fù)責(zé)人召集，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)主持。參會(huì)人員包括聯(lián)系包村的鎮(zhèn)干部、村“兩委”班子成員、全體黨員、村民代表等。參加會(huì)議的人員必須達(dá)到應(yīng)到會(huì)人數(shù)的80%以上。
第十條公開述職。先由村黨組織書記、村委會(huì)主任及其他村干部依次就履職情況進(jìn)行個(gè)人述職。
第十一條民主測(cè)評(píng)。在總結(jié)工作、述職述廉的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
參會(huì)人員對(duì)村“兩委”班子按好、較好、一般、差四個(gè)等次、對(duì)村干部按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次分別進(jìn)行無(wú)記名投票(不識(shí)字人員可根據(jù)本人意愿委托他人填寫)，再由考核組計(jì)算民主測(cè)評(píng)得分。其計(jì)算公式為：村“兩委”班子民主評(píng)議得分=(“好”票數(shù)×1+“較好”票數(shù)×0.8+“一般”票數(shù)×0.6+“差”票數(shù)×0.4)/總票數(shù)×100;村干部民主評(píng)議得分=(“優(yōu)秀”票數(shù)×1+“稱職”票數(shù)×0.8+“基本稱職”票數(shù)×0.6+“不稱職”票數(shù)×0.4)/總票數(shù)×100。棄權(quán)票不計(jì)入總票數(shù)。
第十二條個(gè)別談話。主要是深入了解村級(jí)班子建設(shè)情況和村干部德才素質(zhì)及表現(xiàn)。
隨機(jī)確定部分參會(huì)代表進(jìn)行個(gè)別談話，談話面不得低于參會(huì)人員數(shù)的30%，參會(huì)人數(shù)少于20人的.，談話面要達(dá)到50%以上。個(gè)別談話的結(jié)果應(yīng)作為考評(píng)組評(píng)分及最終村級(jí)班子和村干部評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
第十三條民-意調(diào)查。在全村范圍內(nèi)，隨機(jī)確定部分農(nóng)戶進(jìn)行入戶民-意調(diào)查，了解村民對(duì)“兩委”班子和村干部履職情況的反映。一般采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行。
接受民-意調(diào)查的黨員群眾根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷所列項(xiàng)目，按照滿意、較滿意、不滿意、不了解四個(gè)等次，對(duì)村“兩委”班子和村干部履職情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。不識(shí)字人員可根據(jù)本人意愿委托他人填寫。民-意調(diào)查得分的積分系數(shù)分別為1.0、0.8、0.2、0.5，其計(jì)算公式是：民-意調(diào)查得分=(“滿意”票數(shù)×1+“較滿意”票數(shù)×0.8+“不滿意”票數(shù)×0.2+“不了解”票數(shù)×0.5)×100/調(diào)查人數(shù)。
第十四條目標(biāo)責(zé)任考核。對(duì)照村“兩委”班子年初簽訂的工作責(zé)任書進(jìn)行逐項(xiàng)考核。
第四章考核結(jié)果及運(yùn)用
第十五條村“兩委”班子和村干部的年度工作目標(biāo)管理考核實(shí)行結(jié)構(gòu)百分制量化考核，按平時(shí)考核占20%，民主測(cè)評(píng)得分占20%，民-意調(diào)查得分占10%，目標(biāo)責(zé)任制考核得分占40%，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分占5%，考核組評(píng)分占5%的比例計(jì)算。
第十六條村級(jí)班子和村干部考核等次按考核最后得分確定。綜合得分在90分及以上的為好班子或優(yōu)秀村干部，70-89分(含70分)的為較好班子或稱職村干部，60-69分(含60分)的為一般班子或稱職村干部，60分以下的為差班子或不稱職村干部。村級(jí)班子優(yōu)秀等次的比例不超過(guò)全鄉(xiāng)行政村總數(shù)的30%，村干部中優(yōu)秀的比例不超過(guò)全鄉(xiāng)村干部總數(shù)的20%。 第十七條考核結(jié)果運(yùn)用?？己说却巫鳛榇寮?jí)班子和村干部評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲戒和組織調(diào)整的主要依據(jù)，并與村干部的年終考核和報(bào)酬待遇相掛鉤。村干部工資中獎(jiǎng)勵(lì)工資部分，根據(jù)考核等次，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)。
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