在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇一
輸血醫(yī)學(xué)得到快速發(fā)展。為此，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步。不僅注重自身隊伍的建設(shè)，不斷提高全區(qū)醫(yī)務(wù)人員的思想認識、業(yè)務(wù)和管理水平，而且注重血液安全的宣傳、注重規(guī)章制度的落實，注重長效機制的建立，通過進一步加強對醫(yī)院醫(yī)療臨床血液質(zhì)量管理，有效地保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全。
加強對臨床醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育，以培訓(xùn)教育為抓手。通過教育培訓(xùn)，合理掌握臨床輸血指征，提高科學(xué)合理用血水平，做好血液開源節(jié)流工作。
以安全的方法維持血液及成份制品的各項功能。不僅領(lǐng)取血液的人員資質(zhì)要到位，冷鏈是一套用于血液和血漿儲存和運輸?shù)南到y(tǒng)。而且領(lǐng)取血液的設(shè)備也必須符合冷鏈要求；為保證血液安全，推廣血液冷鏈設(shè)備的使用，要配合縣獻血辦做好本單位血液冷鏈的自查的迎查工作。
督促建立規(guī)范的用血制度，嚴格按照國家《獻血法》衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》臨床輸血技術(shù)規(guī)范》等要求。并做好年底醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理的考核檢查工作。
加大硬件投入、加快人才培養(yǎng)，加快輸血科血液的建設(shè)和完善。鼓勵應(yīng)用成熟的臨床輸血技術(shù)和血液保障技術(shù)。
建立健全輸血科工作人員備案制度，要嚴格按照市衛(wèi)生局下發(fā)的文件精神。尤其是對新參加血庫工作的同志要加強培訓(xùn)，落實備案，嚴格管理。
宣傳臨床用血的政策、信息；大力宣傳無償獻血的'意義、好處。積極宣傳動員家庭互助和社會援助獻血，充分利用醫(yī)院櫥窗、宣傳欄等陣地。使獻血無損健康的觀念更加人心。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇二
以病人為中心，創(chuàng)一流文明優(yōu)質(zhì)服務(wù);以改革為動力，倡導(dǎo)競爭、敬業(yè)、進取精神;以人才培養(yǎng)為根本，努力提高全員素質(zhì);以質(zhì)量治理為核心，不但提高醫(yī)療質(zhì)量;以安全治理為重點，切實保障醫(yī)療安全;以分級治理為基礎(chǔ)，創(chuàng)“一甲”最高分;以目標治理為主線，強化治理力度。努力完成各項醫(yī)療工作和任務(wù)。
(一)內(nèi)感染治理
院內(nèi)感染控制工作，是提高醫(yī)療質(zhì)量的`重要保證和具體體現(xiàn)，是防范醫(yī)療事故的重要途徑，是以病人為中心、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要內(nèi)容。
1、以“手術(shù)室、治療室、換藥室、產(chǎn)房”為突破口，抓好重點科室的治理。
2、規(guī)范抗生素的合理使用。
3、成立院感控制機構(gòu)，完善制度，狠抓落實。
4、加強院內(nèi)感染知識宣教和培訓(xùn)，強化院內(nèi)感染意識。
5、認真落實消毒隔離制度，嚴格無菌操作規(guī)程。
(二)醫(yī)療安全治理
隨著人們文化生活水平的提高，思維意識的轉(zhuǎn)變，各地醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生，醫(yī)療安全工作一直是每一個醫(yī)院工作中的重中之重，防范醫(yī)療差錯、杜絕醫(yī)療事故成為醫(yī)院生存發(fā)展的根本。
1、及時完善各種醫(yī)療文書確實履行各項簽字手續(xù)，抓好門診觀察病人、新入院病人、危重的病人治理。
2、堅持會診制度，認真組織急危重病癥及疑難雜癥討論，積極請上級醫(yī)院專家到我院會診。
3、手術(shù)病人要嚴格遵守手術(shù)規(guī)則，認真開展術(shù)前討論，嚴禁超范圍手術(shù)，非凡手術(shù)要要報請院方批準，以便給手術(shù)提供條件。
4、切實加強急危重病人的治理急危重病人)病情急，癥狀重，隨時可能出現(xiàn)危生命的癥狀和征象，應(yīng)嚴密觀察和監(jiān)測，隨時出現(xiàn)隨時處理，以便為拯救生命贏得時間，并及時做好搶救紀錄。
5、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、認真負責的工作作風，切實改善服務(wù)態(tài)度，努力同病人及其家屬溝通思想，避免因服務(wù)不周而引起的醫(yī)患糾紛。
6、成立以院長為首的醫(yī)療安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，急診急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，認真落實各項規(guī)章制度和崗位職責，嚴格各項技術(shù)操作規(guī)程。
7、認真開展醫(yī)療安全知識宣教，深入學(xué)習崗位差錯評定標準和衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)療事故處理辦法》及《醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，嚴格落實差錯事故登記上報制度。
(三)醫(yī)療質(zhì)量治理
醫(yī)療質(zhì)量治理是針對醫(yī)療系統(tǒng)活動全過程進行的組織、計劃、協(xié)調(diào)和控制，其目的是通過加強醫(yī)療治理從而提高全院的醫(yī)療技術(shù)水平，為廣大患者服務(wù)。
1、建立健全質(zhì)控職能，加大督導(dǎo)檢查力度。組建質(zhì)控辦，進一步加強醫(yī)療質(zhì)量控制工作，做到分工明確，責任到人，要求質(zhì)控辦定期或不定期對各科室進行檢查指導(dǎo)工作，定期召開例會，匯總檢查結(jié)果，找出問題，及時整改。
2、進一步加強醫(yī)療文書的規(guī)范化書寫，努力提高醫(yī)療業(yè)務(wù)水平。
3、不但完善質(zhì)量控制體系，細化質(zhì)量控制方案與質(zhì)量考核標準，實行質(zhì)量與效益掛鉤的治理模式。
(1)組織各科室醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習門診病歷、住院病歷、處方、輔助檢查申請單及報告單的規(guī)范化書寫，不斷增強質(zhì)量意識，切實提高醫(yī)療文書質(zhì)量。
(2)抓好住院病歷的環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量控制，成立醫(yī)院病案治理小組，搞好病案歸檔工作，積極開展優(yōu)質(zhì)病歷評選活動。
(3)及時督導(dǎo)住院醫(yī)師按時完成各種醫(yī)療文書、門診登記、傳染病登記、腸道門診登記、發(fā)熱病人登記。
(四)護理質(zhì)量治理
護理質(zhì)量的高低是反映一個醫(yī)院整體服務(wù)水平，是醫(yī)院服務(wù)形象建設(shè)的窗口，也是醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)水平高低的具體體現(xiàn)。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇三
自20xx年12月，我區(qū)按照××市政府《關(guān)于進一步加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》要求，大力推進社區(qū)衛(wèi)生運行機制改革，取得了顯著成效，居民在改革中得到了切身實惠。20xx年，在剖析總結(jié)三年改革工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照新“醫(yī)改”和“實施方案”的指導(dǎo)精神，準確、穩(wěn)健、創(chuàng)造性推進全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生工作。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為工作目標，堅持政府主導(dǎo)，堅持公益性質(zhì)，堅持預(yù)防為主、堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、堅持中西醫(yī)并重的方針，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。進一步強化政府責任和投入，完善健康管理政策，健全制度體系，堅強監(jiān)督管理，創(chuàng)新體制機制，加強內(nèi)涵建設(shè)，提升服務(wù)能力，健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不斷提高全民健康水平，促進社會和諧。
二、工作思路
繼續(xù)深化社區(qū)衛(wèi)生體制改革，以保障民生為己任，圍繞著“提供居民最迫切的醫(yī)療衛(wèi)生需求、保證居民最基本的公共衛(wèi)生項目服務(wù)、改善居民對社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)能力公信度和創(chuàng)造社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員事業(yè)發(fā)展的工作氛圍”工作主線，緊扣“質(zhì)量管理持續(xù)年”和“政策研究完善年”工作內(nèi)容，深入推進改革，創(chuàng)新工作機制，謀劃20xx-20xx年三年工作規(guī)劃和目標，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范服務(wù)行為，提高人員綜合素質(zhì)，強化管理、深化研究、夯實基礎(chǔ)、提升水平，保證社區(qū)衛(wèi)生可持續(xù)性發(fā)展。
三、工作目標
1、深化研究。以政策指導(dǎo)發(fā)展、政策保證發(fā)展、政策引導(dǎo)未來為理念，圍繞著制約我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的“瓶頸”問題，深入研究5項政策機制。
2、夯實基礎(chǔ)。在20xx年醫(yī)療質(zhì)量管理基礎(chǔ)上，繼續(xù)嚴抓“三基三嚴”，年內(nèi)要求完成“寫好一份病歷、掌握一項技能、答好一張試卷、講好一堂課、做好慢病管理”，全面提升醫(yī)務(wù)人員服務(wù)能力。
3、強化管理。以基礎(chǔ)考核和項目考核相結(jié)合，注重環(huán)節(jié)考核，實施“3+1”考核模式，落實“四化”考核管理。
4、提升水平。講好“一堂課”，即人人要講好“一堂健康教育課”。管住“兩個慢病”，即每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心年內(nèi)規(guī)范管理100名高血壓和100名糖尿病患者。提高“三項能力”，即提高兒科疾病診治能力，提高院內(nèi)急診救治水平，提高傳染病甄別和管理能力。建立“四位一體”綜合服務(wù)模式，即建立完善老年病疾病診治、中醫(yī)、康復(fù)、護理“四位一體”的綜合服務(wù)模式。建立完善我去社區(qū)衛(wèi)生老年病管理和康復(fù)管理體系，年內(nèi)全區(qū)共設(shè)置350張老年病床，逐步滿足居民就近住院治療和緩解大醫(yī)院住院壓力。
四、工作內(nèi)容
1、進一步強化政府在基本醫(yī)療衛(wèi)生制度中的責任和在提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)中的主導(dǎo)地位，明確政府在制度、規(guī)劃、籌資、服務(wù)、監(jiān)管等方面的職責，保證社區(qū)衛(wèi)生政府主導(dǎo)，可持續(xù)發(fā)展。
2、進一步研究和探索社區(qū)衛(wèi)生財政投入、運行管理、成本控制、公共衛(wèi)生均等化服務(wù)等工作機制，在改革初期首先著力解決公平問題，維護公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性，促進公平和公正。
3、加強和完善內(nèi)部管理，進一步開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)運行管理模式研究，調(diào)動外部和內(nèi)部一切可利用的資源，建立以服務(wù)質(zhì)量為核心、以崗位責任與績效為基礎(chǔ)的考核制度，保證效率和效益。
4、建立科學(xué)合理的激勵機制是保證社區(qū)衛(wèi)生可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要著力引導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員主要通過增加服務(wù)數(shù)量、提高服務(wù)質(zhì)量、合理降低患者醫(yī)藥費用負擔來獲得合理的報酬，實行“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得”。
5、加強社區(qū)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，制定和實施人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，重點加強公共衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和護理人員的培養(yǎng)培訓(xùn)。制定優(yōu)惠政策，鼓勵優(yōu)秀衛(wèi)生人才到農(nóng)村地區(qū)服務(wù)。對長期在城鄉(xiāng)基層工作的衛(wèi)生技術(shù)人員在職稱晉升、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、待遇政策等方面給予適當傾斜。提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的水平和質(zhì)量，滿足多層次需求，使居民共享改革發(fā)展成果。
以“推進基本醫(yī)療保障制度建設(shè)，初步建立國家基本藥物制度，健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，推進公立醫(yī)院改革試點”醫(yī)改五項鐘點工作為目標。研究和落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)9類項目內(nèi)容(包括建立居民健康檔案、健康教育、預(yù)防接種、傳染病防治、高血壓和糖尿病等慢性病防治、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健和重性精神疾病病例管理)，并以此為基礎(chǔ)和模板，分析我區(qū)公共衛(wèi)生經(jīng)費構(gòu)成和用途，對照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)9類項目內(nèi)容，拓展我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，優(yōu)化資金使用效率，研究和完善××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生“一個體系三個機制”“四位一體”的基本公共衛(wèi)生服務(wù)管理辦法。即街鄉(xiāng)公共衛(wèi)生管理體系。分片指導(dǎo)監(jiān)管機制(社管分片和公共衛(wèi)生三線四片管理方式)、四種運行模式機制和公共衛(wèi)生服務(wù)項目管理機制。
結(jié)合醫(yī)務(wù)人員“三基”“三嚴”要求，按照社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點，落實××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生崗位技術(shù)練兵工作方案，在2-3年內(nèi)不斷強化和規(guī)范技術(shù)流程。提升全科醫(yī)師、社區(qū)護士、預(yù)防保健人員熟練掌握基本技能、基本知識的個人工作能力。年內(nèi)要進行全區(qū)健康檔案書寫、急救技能、健康教育講課、慢病規(guī)范化管理、公衛(wèi)技能、信息化管理、財務(wù)等各種形式的技能比武。創(chuàng)新醫(yī)務(wù)人員基本知識考核辦法，發(fā)放醫(yī)療、護理、中醫(yī)、康復(fù)、院感、公衛(wèi)等專業(yè)考題，利用“社區(qū)直通車”短信平臺和“社區(qū)健康通”手機，建立手機短信日常考核管理模式，年終所有醫(yī)務(wù)人員分專業(yè)進行全員理論考核。繼續(xù)推選出一批業(yè)務(wù)能力強、熱愛社區(qū)衛(wèi)生工作的先進全科醫(yī)生、社區(qū)護士、防人員。
(四)突出醫(yī)改基本任務(wù)，以居民需求為導(dǎo)向，維護好居民健康
在社區(qū)衛(wèi)生工作中，要把完善制度體系與解決當前突出問題結(jié)合起來，從改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和群眾最為關(guān)切的問題入手。伴隨著老齡化社會的到來，對于老年健康、老年病管理工作已成為社區(qū)衛(wèi)生的首要工作。
1、建立“四位一體”綜合服務(wù)模式，即建立完善老年病疾病診治、中醫(yī)、康復(fù)、護理“四位一體”的綜合服務(wù)模式。發(fā)揮老年人個人健康檔案作用，指導(dǎo)老年人預(yù)防、治療各項慢性病和傳染病，指導(dǎo)開展家庭護理和心理疏導(dǎo)，發(fā)揮中醫(yī)保健和康復(fù)治療等服務(wù)措施，實施“四位一體”綜合干預(yù)，提高老年人健康生活質(zhì)量。
2、建立老年病居家規(guī)范管理、住院規(guī)范治療和社區(qū)康復(fù)治療相結(jié)合的疾病管理體系。規(guī)劃6-10家社區(qū)衛(wèi)生中心設(shè)置350張老年病床，建立覆蓋全區(qū)的老年病服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并在大醫(yī)院“一對一”幫扶下，就近收治需住院治療的，大醫(yī)院不接受的老年病患者，解決老年病患者“住院難”和大醫(yī)院“轉(zhuǎn)出難”的問題。
3、按照××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生3年康復(fù)工作計劃，進一步規(guī)范社區(qū)康復(fù)管理，依托中日友好醫(yī)院--六里屯社區(qū)康復(fù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心，加強各中心康復(fù)科建設(shè)，分階段逐步提高康復(fù)人員服務(wù)能力，實現(xiàn)“慢性病管到家，老年病住社區(qū)、康復(fù)到中心”社區(qū)慢性病、老年病環(huán)狀管理，實現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與大醫(yī)院雙向轉(zhuǎn)診通道暢通。
(五)加強社區(qū)衛(wèi)生內(nèi)涵建設(shè)，逐步提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平
1、講好“一堂課”。解決醫(yī)務(wù)人員“敢講”的問題，在專家的指導(dǎo)下，要求所有衛(wèi)生技術(shù)人員根據(jù)自己專業(yè)，人人要講“一堂健康教育課”。在全員講課的基礎(chǔ)上，逐步提高講課水平。年內(nèi)在全區(qū)評選社區(qū)衛(wèi)生“健康教育演講之星”，并進行全區(qū)巡講。
2、研究和建立××區(qū)健康教育管理體系。建立以公共衛(wèi)生管理委員為依托，以專業(yè)管理部門為龍頭，以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，建立以“專家巡講團”“社區(qū)衛(wèi)生業(yè)務(wù)人員巡講團”“家庭保健員和居民演講團”的健康教育網(wǎng)絡(luò)體系。建立社區(qū)衛(wèi)生健康教育效果評價體系，促進健康教育全面推進。
3、管住“兩個慢病”。根據(jù)××市衛(wèi)生局社區(qū)慢病管理規(guī)范，進一步推進高血壓和糖尿病規(guī)范管理，通過強化培訓(xùn)，加強指導(dǎo)，系統(tǒng)考核，社區(qū)全科醫(yī)生人人過關(guān)，是全區(qū)慢病管理科學(xué)化、統(tǒng)一化、規(guī)范化。要求每個中心至少規(guī)范管理100名高血壓和100名糖尿病病人，逐步降低并發(fā)癥的發(fā)生。
4、保證醫(yī)療安全，提高專業(yè)醫(yī)療質(zhì)量管理能力。建立××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療、慢病、中醫(yī)、康復(fù)、護理、院感、財務(wù)專家指導(dǎo)組，規(guī)范、指導(dǎo)、考核全區(qū)工作。通過培訓(xùn)現(xiàn)有人員、選派人員短期進修、大醫(yī)院對口指導(dǎo)等措施提高各中心全科醫(yī)師兒科疾病診治能力。依托地壇醫(yī)院醫(yī)療資源，提高傳染病甄別和管理能力。依托兒研所、××、安貞、垂楊柳等大醫(yī)院院感專家力量，針對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)特點，進行院感培訓(xùn)和“一對一”指導(dǎo)，提高醫(yī)院感染管理水平。與××大學(xué)醫(yī)學(xué)部護理學(xué)院共同制定××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生護理骨干培訓(xùn)計劃，為每個中心培養(yǎng)1名具有社區(qū)衛(wèi)生護理理念和技能的業(yè)務(wù)骨干，提高社區(qū)護理水平。
5、建立××區(qū)社區(qū)急救網(wǎng)絡(luò)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員急救診治能力，熟練掌握急救知識和基本技能。提高救治能力，充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)團隊作用，借助社區(qū)健康通、健康直通車和家庭呼叫器的平合，搭建與念救體系、網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院之間的綠色救治通道，合理統(tǒng)籌社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、二三級綜合醫(yī)院以及急救體系的醫(yī)療資源，為社區(qū)居民提供及時、有效、安全的醫(yī)療服務(wù)，達到提高社區(qū)突發(fā)疾病的救治成功率，改善社區(qū)居民健康水平。
6、進一步推進“全科團隊”建設(shè)，規(guī)范“社區(qū)健康通”管理，完善“健康直通車”服務(wù)。采取多種形式加強與社區(qū)、居(村)委會聯(lián)系與合作，以全科服務(wù)團隊為主體，以居民健康檔案為基礎(chǔ)，通過1份慢病防治方案、1個家庭醫(yī)生、1名家庭保健員、1張居民聯(lián)系卡、1份家庭居民健康檔案、1條健康熱線、1條健康提示短信等形式，開展健康管理宣傳。擴大“家庭保健員”隊伍，將慢病管理工作做到家庭。
7、為充分發(fā)揮社區(qū)百姓在慢性病防治中的主觀能動作用，增強社區(qū)居民慢性病防治意識，進一步提高慢性病防治水平。20xx年繼續(xù)推進家庭保健員培養(yǎng)工作，規(guī)范家庭保健員培養(yǎng)、管理和使用工作，提高家庭保健員培養(yǎng)工作的質(zhì)量和水平。
8、發(fā)揮各中心工作創(chuàng)造力，繼續(xù)挖掘潛力，推進“一個中心一個亮點”工作，推進中心文化建設(shè)，加強科研能力，繼續(xù)推進知己管理、慢病管理俱樂部、健康教育團隊等業(yè)務(wù)工作。
9 、在原有對口支援的基礎(chǔ)上，開展多種形式支援工作，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，充分發(fā)揮了大中型醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療人才優(yōu)勢，促進了優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生資源向社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜，提高了基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的業(yè)務(wù)水平。留下一支不走的醫(yī)療隊伍是幫扶工作的重點。
1、修訂社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)醫(yī)療、慢病、護理、中醫(yī)、康復(fù)、院感6個專業(yè)績效考核標準。
2、以基礎(chǔ)考核和項目考核為基礎(chǔ)，注重環(huán)節(jié)考核，實施“3+1”考核模式，即3次季度日?？己撕湍杲K綜合考核。
3、在充分總結(jié)前三年績效考核的基礎(chǔ)上，調(diào)整社區(qū)衛(wèi)生績效考核方式方法，落實“質(zhì)量考核日常化，結(jié)果審核定期化，績效考核項目化，考核手段信息化”，運用衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)的原理，將服務(wù)效率、人均受益量、效益等科學(xué)指標應(yīng)用到社區(qū)衛(wèi)生項目管理考核體系。
4、調(diào)整社區(qū)衛(wèi)生公共衛(wèi)生經(jīng)費和人員經(jīng)費兌現(xiàn)方式。
(七)堅持中西醫(yī)并重，推廣中醫(yī)治未病理念在促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化中，把中醫(yī)藥納入公共衛(wèi)生服務(wù)中，在疾病預(yù)防控制中積極運用中醫(yī)藥的方法和技術(shù)。繼續(xù)提高中醫(yī)藥、中醫(yī)適宜技術(shù)服務(wù)能力、拓展深度和廣度，增加服務(wù)數(shù)量。大力推進“治未病”健康工程和中醫(yī)慢病特色社區(qū)衛(wèi)生站創(chuàng)建工作，滿足人民群眾對中醫(yī)藥預(yù)防、養(yǎng)生、保健、康復(fù)的不同需求。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇四
《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確指出：體育課程是以身體練習為主要手段，以增進學(xué)生體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識、技能與健身健康知識和方法有機結(jié)合起來，把學(xué)習體育技能和身體鍛煉作為增強體質(zhì)、增進健康的主要手段，把與之相關(guān)的體育運動知識、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學(xué)中。通過體育教育使全體學(xué)生的運動參與意識增強，運動技術(shù)技能提高，身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力全面得以促進。
體育課程的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對本課程的正確認識，提高學(xué)生的運動參與意識。使學(xué)生能自覺地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉;其次是豐富學(xué)生的體育鍛煉意識、提高學(xué)生的運動技能，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預(yù)防與處理、鍛煉效果的評價方式等，用科學(xué)的理論知識指導(dǎo)實踐，并通過體育課程的學(xué)習，掌握兩項自己較為喜歡的運動項目和鍛煉方法，為今后的鍛煉打好基礎(chǔ)。
體育教育的終極目標就是增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標是通過體育課程的學(xué)習和鍛煉，讓學(xué)生在耐力、力量、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提高;在形態(tài)機能方面達到較為理想的標準和要求;掌握健身原理與方法及有關(guān)的保健、營養(yǎng)及衛(wèi)生等知識，為達到身體健康目標服務(wù)。心理健康目標主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。社會適應(yīng)性目標是通過體育教育及體育活動培養(yǎng)大學(xué)生的合作能力、交往能力和適應(yīng)能力，形成良好的人際關(guān)系和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。
二、體育課程的指導(dǎo)思想
全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生身心健康;傳授健康知識、體育技能;注重學(xué)生的個性發(fā)展，幫助學(xué)生形成個人體育專長;培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力，樹立終身體育思想。
三、體育課程的任務(wù)
(一)全面增進學(xué)生的身心健康，改善學(xué)生的心理素質(zhì)，提高身體機能和身體素質(zhì)，增強適應(yīng)社會、自然環(huán)境的能力。
(二)傳授運動項目的技術(shù)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法;提高學(xué)生體育文化素質(zhì)，使學(xué)生正確認識體育教育的意義，了解體育鍛煉的科學(xué)知識，掌握自我監(jiān)督、評價身體健康的方法;培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。
(三)根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和個體差異，因材施教，幫助學(xué)生形成個人體育專長。培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的興趣和愛好，形成體育鍛煉意識和習慣，樹立終生體育的思想。
(四)培養(yǎng)高水平運動員，提高財院大學(xué)生競技運動水平，為國爭光，為校爭光。
(五)發(fā)揮體育教育的多功能性，進行集體主義、愛國主義、共產(chǎn)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生敢于拚搏、開拓創(chuàng)新、勇敢頑強、團結(jié)進取的優(yōu)良品質(zhì)。
四、課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置
根據(jù)《指導(dǎo)綱要》的基本要求，并結(jié)合河南財經(jīng)學(xué)院體育教學(xué)師資、場地、器材等實際情況，對課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置應(yīng)突出學(xué)習者的立體角色，針對學(xué)生的興趣、需要、水平來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，從而有利于實現(xiàn)知識、健身、行為、習慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎(chǔ)上，開設(shè)選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點。
(一)一年級開設(shè)基礎(chǔ)體育課：通過基礎(chǔ)體育課教學(xué)，使學(xué)生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識，打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設(shè)者的合格人才。主要開設(shè)課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識等。
(二)二年級選項體育課：將以學(xué)生為主體，給學(xué)生創(chuàng)造更大的學(xué)習發(fā)展空間，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對待的教學(xué)原則。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。
(二)三年級開設(shè)選修課(提高課)。進一步提高學(xué)生的運動專項水平和能力、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識和健身習慣。以各項目教學(xué)比賽和娛樂健身方法為主要手段。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。
(三)保健體育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型(過胖過瘦)等學(xué)生開設(shè)。根據(jù)學(xué)生實際情況，有針對性的組織康復(fù)、保健體育教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復(fù)保健知識以及物理康復(fù)治療等內(nèi)容為主。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇五
《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》各項規(guī)定在學(xué)校中進一步得到落實。
根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認真組織完成本校學(xué)生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質(zhì)檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。
狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負責老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周一下午進行打掃，周二衛(wèi)生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
做好教育衛(wèi)生工作，學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學(xué)生讀、寫時教師要督促學(xué)生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。
按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。
認真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認真參加保健老師例會及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇六
一、及時掌握本轄區(qū)食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生的基本情況，建立資料管理檔案。努力做到基礎(chǔ)檔案建立率，日常監(jiān)督覆蓋率、監(jiān)督情況和群眾舉報記錄報告率100％。
二、協(xié)助旗衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展本轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生領(lǐng)域日常監(jiān)督檢查，按要求制作現(xiàn)場檢查筆錄或填寫日常監(jiān)督記錄。
三、按照旗衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的`要求認真對本轄區(qū)管理相對人進行衛(wèi)生法律法規(guī)和基本衛(wèi)生知識宣傳。
四、按照旗衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的要求對本轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督相關(guān)信息的收集和報送。按要求收集、報送相關(guān)信息，力求做到全面、準確、及時。
五、及時對本轄區(qū)群眾的舉報投訴進行登記、報告，積極協(xié)助旗衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展群眾舉報、突發(fā)公共衛(wèi)生事件基本情況調(diào)查。
六、協(xié)助旗衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)參與本轄區(qū)衛(wèi)生違法案件的初始調(diào)查和處理。
七、積極參與旗衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)在本轄區(qū)的衛(wèi)生專項執(zhí)法檢查行動。
八、堅決完成旗衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)交辦的其他衛(wèi)生監(jiān)督工作。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇七
有機的結(jié)合起來，加強組織協(xié)調(diào)，在注重實效上下功夫。今年的愛衛(wèi)會重點工作是：持續(xù)做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛(wèi)生工作。
二、大力宣傳，人人參與首先健全宣傳教育陣地建設(shè)，擴大教育面：
3是利用下鄉(xiāng)對廣大老百姓進行健康知識的普及教育，豐富衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容。
作和健康教育建設(shè)工作，安排保潔員負責院內(nèi)和辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生，大廳、過道一日拖二次，垃圾、廁所定期清理，去除異味，隨時保持院內(nèi)清潔；公共設(shè)施定期進行檢查維護；積極開展除“四害”工作。
四、做好環(huán)衛(wèi)會基本工作。繼續(xù)按照上級的要求，積極參與衛(wèi)生活動。
醫(yī)院消防安全演練記錄
一、演練目的：
撐握滅火器實際操作，提高初起火災(zāi)的撲救能力。
二、時間、地點：
時間：
地點：
三、參加人員：全院未值班員，以及各科室負責人。
四、演練內(nèi)容：滅火器操作，初起火災(zāi)的撲救。
五、具體步驟：
１、準備滅火器和可燃物質(zhì)、大鐵鍋一口。
２、集合人員，點名。
３、各科室人員分組列隊。
４、先講解初起火災(zāi)撲救理論知識（包含滅火器使用方法）。
５、開始點火，按隊列逐個使用滅火器撲滅明明火。
６、演練時間１小時１０分鐘。
７、保衛(wèi)科記錄存檔。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇八
以國家課程改革綱要為指導(dǎo)，以啟動新生活教育行動計劃為契機，以學(xué)校課程計劃與學(xué)校工作計劃為藍本，努力實施《面向21世紀教育振興行動計劃》，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作的兩個《條例》的實施力度和水平，倡導(dǎo) “健康第一”的指導(dǎo)思想，進一步加強對學(xué)校體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強環(huán)境保護意識，提高身體、心理素質(zhì)、發(fā)展個性特長。
二、具體工作
(一)加強理論學(xué)習，提高教師素質(zhì)
學(xué)校體育工作效率的提高與高素質(zhì)的教師隊伍是分不開的，為此體育教師要提高自身素質(zhì)，潛心研究校本體育課程，刻苦實踐，積累好的教學(xué)經(jīng)驗，形成實驗性的診斷案例。并積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文參加荔城區(qū)體育衛(wèi)生教師論文、教案評選等各類活動。以提高體育教學(xué)實踐與理論的水平。
(二)加強廣播操管理，提高廣播操質(zhì)量
廣播操的主要目的在于消除學(xué)生身體和精神上的疲勞，達到快捷休息，放松的目的，進一步提高學(xué)習效率，而廣播操質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于管理和評定工作的開展，首先教師應(yīng)加強對學(xué)生廣播操的目的、意義的宣傳教育工作，通過晨會課、體育課、宣傳窗、使學(xué)生在理論上對廣播操重要性的認識有所提高。
其次，加強班主任的督促指導(dǎo)工作，利用班主任的威信來督促學(xué)生，提高廣播操的質(zhì)量，還有，要加強體育委員和班干部的帶頭作用，影響其他學(xué)生，并且由行政導(dǎo)護及導(dǎo)護組長、體育教師進行督促評比工作，一方面增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生的自主性、積極性得到充分提高，另一方面也促進班主任的責任感，榮譽感和競爭感，從而加強督促和指導(dǎo)工作。
(三)加強教學(xué)研究，創(chuàng)造健康樂園
本學(xué)期，學(xué)校的體育課和體育活動課將逐步過渡到以各種球類為主的內(nèi)容，把學(xué)生身體的基本素質(zhì)訓(xùn)練融合到球類運動的過程中。為每個班級配備各種大小不同的球，在玩球的基礎(chǔ)上，組建跨年級的俱樂部球隊，而且人人都可參加一支球隊，推選自己的隊長，為自己的球隊命名，提出球隊的精神和口號，教師也可參與其中，師生同隊比賽等。建設(shè)起兒童體育俱樂部文化，成立乒乓、羽毛球、籃球、足球、排球等俱樂部，周末經(jīng)常舉行球類比賽?！白屆恳粋€學(xué)生都有屬于自己的球隊” 將成為學(xué)校體育的新追求、新特色。
保證全校每一個同學(xué)一學(xué)期至少能有一次機會代表自己的球隊參加比賽。以培養(yǎng)學(xué)生的自信心、進取心和合作精神，鍛煉他們的意志力。在實施過程中要認真鉆研新的課程標準，準確把握各水平段的.緯度，每一學(xué)段要達到什么要求，如何把各種技能串插在各類球的訓(xùn)練中都要做到心中有數(shù)，并在周課程計劃中有所體現(xiàn)，要高質(zhì)量地備好課每一堂課，上好每一課，并及時作好教后記，學(xué)會經(jīng)常思考,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,設(shè)計很多優(yōu)秀的教學(xué)案例，真正體現(xiàn)體育教師教學(xué)理念轉(zhuǎn)變與滲透!
另外，每天上下午安排的20分鐘戶外休息活動時間，鼓勵開展球類、跳繩、踢毽子等體育游戲活動，開辟更多的活動場地，添置豐富的戶外運動器材。
(四)加強運動隊訓(xùn)練，爭取更好成績
體訓(xùn)隊抓好武術(shù)隊、田徑隊、排球隊、籃球隊、乒乓球隊、足球隊、群體活動的訓(xùn)練，全面開花，各輔導(dǎo)老師制定科學(xué)、合理的訓(xùn)練計劃，及時填寫活動記錄，堅持做到早晚不間斷，爭取在各級各類比賽中取得好的成績。學(xué)生的個性化發(fā)展移至校外活動。體育老師積極指導(dǎo)參與，并從中發(fā)現(xiàn)運動員苗子，為運動隊選撥好人才。
(五)加強衛(wèi)生管理，確保學(xué)生健康成長。
體育衛(wèi)生包括生理衛(wèi)生與心理衛(wèi)生兩部分。在體育教育過程中將充分重視把體育運動與健康的生活方式緊密結(jié)合，把生理和心理教育作為健康教育的核心內(nèi)容開發(fā)，使學(xué)生擁有健康的身心和積極的生活方式。各體育活動課老師每月要從中抽出1～2課時間進行心理衛(wèi)生健康講座，以提高學(xué)生的心理承受能力，抗挫折能力。
校醫(yī)室的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)監(jiān)守崗位，各班小小衛(wèi)生監(jiān)督員要履行職責，注意檢查班上學(xué)生的個人衛(wèi)生情況。校醫(yī)室還可利用學(xué)校廣播臺、宣傳櫥窗這些校園媒體向?qū)W生作一些健康知識、安全知識、衛(wèi)生習慣等專題講座，認真做好學(xué)生的體檢工作和健康教育臺帳工作，深化兒童健康、兒童營養(yǎng)方面的專題研究，提高健康教育的科研含量。
各位老師特別是班主任老師加強學(xué)生健康教育，采取主題班會，講座，觀看錄像，收聽廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識，培養(yǎng)食品安全意識，科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食品。
三、逐月工作安排
二月份：
1、 制訂學(xué)校體衛(wèi)工作計劃。
2、 制訂體育活動課輪流表。
3、 安排本學(xué)期的體育教研課的時間表。
三月份：
1、檢查各體訓(xùn)隊活動情況。
2、檢查體育課程實施情況
四月份：
1、檢查各體訓(xùn)隊活動情況。
2、檢查體育課程實施情況
五月份：
1、檢查各體訓(xùn)隊活動情況。
2、檢查體育課程實施情況
六月份：
1、完成學(xué)期體育衛(wèi)生工作總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為目標，全面開展學(xué)校體衛(wèi)工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革，開拓進取，使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻。
二、工作任務(wù)、目標
(一)學(xué)校體育工作
1、體育工作的任務(wù)及措施
(1)、結(jié)合新課程標準的實施，抓好校本培訓(xùn)，校本教研工作，努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學(xué)計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(2)、加強對新課程標準的學(xué)習理解運用，堅持以學(xué)生為本，改進教學(xué)方法，手段，重視教學(xué)評價的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。
(3)、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點抓好大課間活動，抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”，以及做好逐步推廣校園集體舞的準備工作。
(4)、大力推動《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的全面實施。每年十月完成六年級建檔工作，十一份完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，為上報國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。
(5)、認真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》，大力推廣學(xué)校大課間體育活動，積極實施《初中學(xué)生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。
(6)、抓好學(xué)校田徑隊業(yè)余訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運動會。
(7)、組織開展好學(xué)校體育競賽工作，重點組織好春秋田徑運動會。
(8)、在進行教學(xué)訓(xùn)練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。
(9)、以校本教研為指導(dǎo)，抓好大課間體育課題的研討活動。
(10)、加強教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展惠農(nóng)中學(xué)體育特色。
2、體育教學(xué)教研工作
(1)、以課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標，在教學(xué)中認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習慣，為學(xué)生提供主動學(xué)習的空間。
(2)、加強健康教育，提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
(3)、以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習氛圍，實現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(4)、加強體育課教學(xué)評價工作，注重教學(xué)結(jié)果的評價與教學(xué)過程評價相結(jié)合，科學(xué)評價學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、課外體育文體工作
統(tǒng)籌安排全?！叭佟薄⒄n外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。
4、體育管理工作
(1)、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實際認真落實《良渚中學(xué)體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《良渚中學(xué)實施學(xué)校體育工作條例細則》和良渚中學(xué)貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》方案以及《良渚中學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。
(2)、結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂詳細的學(xué)校體育工作計劃，學(xué)期中按計劃逐步落實，學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗與得失總結(jié)。
(3)、各任課教師依據(jù)《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學(xué)進度，上課有教案，課后有小結(jié)。
(4)、體育教研組定期開展教科研活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。
5、學(xué)校保證開展體育工作所需的經(jīng)費，及時添置器材，確保傳校工作順利進行。
6、抓好學(xué)校田徑隊業(yè)余訓(xùn)練工作。
重點抓好七年級田徑梯隊的建設(shè)工作，下設(shè)年級梯隊由課任教師訓(xùn)練，通過集訓(xùn)，有效提高隊員專項成績，為參加校內(nèi)外競賽打下堅實的基礎(chǔ)。
(二)學(xué)校衛(wèi)生工作
1、、工作目標：
切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
2、、工作措施：
(1)、認真學(xué)習，提高衛(wèi)生工作的認識
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
(2)、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇九
1、傳染病防控工作
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查
重點加強學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生校舍、生活設(shè)施、公共場所的配備等基本衛(wèi)生條件的建設(shè)管理。對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學(xué)環(huán)境及學(xué)生宿舍、學(xué)校廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查，特別是加強農(nóng)村學(xué)校及寄宿制學(xué)校衛(wèi)生方面的監(jiān)管力度，確保學(xué)生能有更好的就學(xué)環(huán)境。
3、學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測
開展學(xué)校衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查，摸清全市學(xué)校飲用水衛(wèi)生現(xiàn)狀，重點監(jiān)測學(xué)校自建設(shè)施供水、二次供水、分散式供水、開水、分質(zhì)供水和桶裝飲用水以及直飲水機的水質(zhì)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理，消除飲用水衛(wèi)生安全隱患。
4、校醫(yī)室的監(jiān)管
在寄宿制學(xué)校或600名以上學(xué)生的非寄宿制學(xué)校應(yīng)按600：1配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。辦理《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》時，醫(yī)生必須持有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》、護士必須持有《護士執(zhí)業(yè)證書》，建筑面積應(yīng)大于40平方米，并且三室獨立（診室、處置室、治療室）。不足600名學(xué)生的非寄宿制學(xué)校應(yīng)設(shè)立保健室，保健老師由具有教師資格的教師擔任，建筑面積應(yīng)大于15平方米。
1、生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測
對供水單位的水源防護情況、制水工藝、水處理設(shè)施清洗消毒、水質(zhì)自檢和涉水產(chǎn)品認真檢查；對所有生活飲用水供水單位的出廠水和末稍水的水質(zhì)進行一次抽樣監(jiān)測。此次重點檢查內(nèi)容是供水單位是否持有有效衛(wèi)生許可證，建立衛(wèi)生管理組織和制度、供管水人員健康體檢情況、水質(zhì)檢驗情況、水質(zhì)凈化消毒、水污染事件報告處置程序、飲用水源衛(wèi)生防護情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，現(xiàn)場提出書面整改意見，限時整改，并通知我局驗收。
2、二次供水監(jiān)督
二次供水單位實施“四必須”即：必須對水箱蓋加鎖、必須建立水箱管理檔案、 “二次供水”衛(wèi)生管理制度必須上墻，做到機構(gòu)健全、專人管理，責任到位，證件到位，必須消毒措施到位，消毒記錄清楚，每年對水箱進行二次清洗和消毒并經(jīng)區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)檢測合格后方可使用。
3、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督
重點檢查供水單位使用的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品索取衛(wèi)生部或省級衛(wèi)生行政部門的涉水產(chǎn)品衛(wèi)生行政許可批件和產(chǎn)品檢驗報告；涉水產(chǎn)品標簽及說明書是否符合規(guī)范；供水單位是否使用文件中規(guī)定的禁止使用的二氯異氰尿酸鈉、三氯異氰尿酸類消毒劑；涉水產(chǎn)品是否建立健全進貨索證索票與驗收等相應(yīng)的衛(wèi)生管理制度等。
生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測和涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督工作：xxxx年5月8日—xxxx年8月20日，10月20日—12月10日。
每個階段檢查結(jié)束后，各縣區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所將階段性工作總結(jié)上報市衛(wèi)生監(jiān)督所學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督科進行匯總。市衛(wèi)生監(jiān)督所在各個階段定期或不定期組織人員對各縣區(qū)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督與生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測開展情況進行督導(dǎo)，對工作不力的單位將通報批評。
體育衛(wèi)生工作計劃總結(jié)篇十
一、加強學(xué)習，提高認識，牢固樹立健康第一的觀念
各學(xué)校要認真組織學(xué)習《意見》，充分認識加強青少年體育工作、增強青少年體質(zhì)的重要性和緊迫性?！兑庖姟凡粌H是指導(dǎo)我區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的綱領(lǐng)性文件，也是指導(dǎo)教育工作的重要文件。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在全面落實科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針的高度，以對國家、民族未來高度負責、對青少年學(xué)生根本利益高度負責的精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實把加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為全面實施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略突破口，作為衡量教育質(zhì)量的重要指標，作為辦人民滿意教育的一件大事來抓，為我區(qū)邁向教育現(xiàn)代化而努力。
(一)各學(xué)校應(yīng)通過有效方式向?qū)W生家長宣傳我區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的內(nèi)容和要求，指導(dǎo)家長教育子女樹立“健康第一”的意識，幫助家長基本掌握保障學(xué)生健康成長的教育方式方法，配合學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。
(二)各學(xué)校應(yīng)通過各種有效途徑向?qū)W生進行宣傳教育，讓學(xué)生了解黨和國家對廣大青少年學(xué)生健康成長的關(guān)心和愛護及采取的一系列措施，使其深入人心。并盡可通過各種社會媒體報道有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的情況、進展和成效，形成全社會都關(guān)心學(xué)生健康成長的良好氛圍。
(一)各學(xué)校要嚴格按照《廣東省中小學(xué)教職員編制標準實施辦法》(粵機編辦〔20xx〕73號)的要求，加強與區(qū)有關(guān)人事部門的協(xié)調(diào)，落實好學(xué)校體育衛(wèi)生管理機構(gòu)的設(shè)置和人員編制。
(二)各學(xué)校應(yīng)根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》設(shè)置學(xué)校醫(yī)務(wù)所(衛(wèi)生室)。寄宿制中小學(xué)?；?600名學(xué)生以上的非寄宿制中小學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室;600 名學(xué)生以下的非寄宿制中小學(xué)校設(shè)立保健室或衛(wèi)生室。
(三)各學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(包括衛(wèi)生行政部門、疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門等)，做好學(xué)校衛(wèi)生工作的管理、監(jiān)督檢查、督導(dǎo)及培訓(xùn)等有關(guān)工作。
三、加強學(xué)校體育衛(wèi)生人員隊伍建設(shè)
(一)足額配備體育衛(wèi)生教師。各學(xué)校要按不低于以下標準配備體育教師和衛(wèi)生(保健)室人員：小學(xué)1～2年級每4～5個班配備1名體育教師，3～6年級每5～6個班配備1名體育教師;初中每4～6個班配備1名體育教師;高中(含中等職業(yè)學(xué)校)每6～8個班配備1名體育教師;學(xué)校衛(wèi)生(保健)室人員按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》配備。
對尚未配齊體育教師的學(xué)校應(yīng)盡可能安排科任教師兼任體育課。保證開足開齊體育課的需要。暫時不能配足、配齊校醫(yī)(保健教師)的，可從附近的衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)聘請醫(yī)生到校擔任兼職校醫(yī)，定期到學(xué)校指導(dǎo)衛(wèi)生防疫和開展健康教育工作。
(二)切實保障體育衛(wèi)生教師工資福利待遇。各學(xué)校必須保證體育教師與其他教師同工同酬。體育教師承擔的課間操、大課間體育活動、組織學(xué)生每天1小時體育鍛煉，以及組織學(xué)生課余訓(xùn)練、競賽等工作應(yīng)計算入體育教師的工作量，學(xué)校向體育教師每人每年發(fā)放一套運動服裝和一雙運動鞋，體育教師按規(guī)定享受室外高溫工作津貼(每年按半年計算)。兼職體育教師按50%執(zhí)行。校醫(yī)(保健教師)享有與其他科室的專業(yè)技術(shù)人員同等的待遇，持有教師資格證并從事相關(guān)教育教學(xué)工作的校醫(yī)(保健教師)享受與其它教師同等的待遇。校醫(yī)(保健教師)享受衛(wèi)生保健津貼(上述標準可參照廣東省教育廳粵教體字[1994]5號文制定)。
(三)加強體育衛(wèi)生教師培訓(xùn)工作。中小學(xué)體育教師必須經(jīng)過體育專業(yè)學(xué)習或培訓(xùn)，并且每學(xué)年接受繼續(xù)教育應(yīng)不少于48個學(xué)時。兼職體育教師要經(jīng)過培訓(xùn)后方能上崗。到，將對現(xiàn)有體育教師、校醫(yī)或衛(wèi)生保健人員進行一次全面、系統(tǒng)的輪訓(xùn)。
健康教育課原則上由校醫(yī)(保健教師)和健康老師來承擔，要做好健康教育教師上崗前的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作。對取得衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格證書，具備相應(yīng)教師資格且擔任健康教育課的校醫(yī)(保健教師)，可按照教師系列專業(yè)技術(shù)資格條件的規(guī)定和要求申請教師職稱評定。
學(xué)校公用經(jīng)費應(yīng)安排落實體育衛(wèi)生經(jīng)費，專項用于學(xué)校體育衛(wèi)生工作，并逐年有所增長，確保體育教學(xué)器材的及時添置和維修，切實保證學(xué)校體育衛(wèi)生工作的正常開展。積極鼓勵單位、社會團體、企業(yè)、個人和華僑、港澳臺同胞捐贈體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備、捐款專用于體育衛(wèi)生工作。
五、加強學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備器材建設(shè)
《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》是各級各類學(xué)校運動場地、體育器材、教學(xué)衛(wèi)生、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備以及開展學(xué)生健康體檢的最基本要求。這既是國家標準，也是剛性任務(wù)，且必須在前實現(xiàn)達標。我區(qū)各學(xué)校要按照《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標準》(標準已發(fā))的要求進行配備，新建學(xué)校運動場地、設(shè)施嚴格按照我省的規(guī)定進行報建。
六、落實體育課程計劃，確保學(xué)生每天鍛煉一小時
(一)開足上好體育課。嚴格執(zhí)行體育(體育與健康)課程和《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，嚴格執(zhí)行《廣東省體育(體育與健康)課教學(xué)常規(guī)》。小學(xué)1、2年級的4節(jié)體育課可采用2+1+1模式(其中2節(jié)常規(guī)體育課，1節(jié)學(xué)校體育傳統(tǒng)項目或體育特色教學(xué)課，1節(jié)形體課);小學(xué)3年級到初中3年級的3節(jié)體育課可采用2+1模式(其中2節(jié)常規(guī)體育課，1節(jié)傳統(tǒng)體育項目或特色體育項目課);高中體育課的選項教學(xué)，以學(xué)校體育傳統(tǒng)項目和特色項目教學(xué)為主，形成學(xué)校的體育特色，打造學(xué)校的體育品牌，積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項終身體育的運動技能。到20，我區(qū)各學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)時要求掌握游泳和一項球類運動技能。
(二)認真做好早操、課間操和眼保健操等工作，積極開展大課間體育活動。各級各類學(xué)校要將每天30分鐘的全校性大課間體育活動列入課表并安排活動。當天沒有體育課的班級，學(xué)校必須組織學(xué)生進行一小時體育鍛煉。
(三)學(xué)校要切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。保證小學(xué)生每天睡眠10小時，初中學(xué)生9小時，高中學(xué)生8小時。
七、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《健康標準》)和《廣東省中小學(xué)生體能評價標準(試行方案)》(以下簡稱《體能標準》)
(一)各學(xué)校每年要認真做好實施計劃和各項測試、統(tǒng)計工作。并及時做好“國家數(shù)據(jù)庫”和“廣東省學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)”的上報工作。
(二)根據(jù)《健康標準》的要求，結(jié)合廣東省縣域教育現(xiàn)代化指標體系和我區(qū)學(xué)校實際，要求各學(xué)校學(xué)生體育課考核合格率、體質(zhì)健康標準達標率和優(yōu)秀率分別要達到95%、95%和30%以上。區(qū)教育局每學(xué)年對學(xué)校的測試結(jié)果進行抽檢和通報。
(三)初中以上學(xué)校要把學(xué)生《健康標準》達標情況及測試報告書列入學(xué)生檔案并作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。
(四)做好測試器材的維修和保管，并逐年添置智能型的測試器材，做到前各中心學(xué)校、區(qū)直學(xué)校和各中學(xué)都能配備一套完整的智能型測試器材。
八、進一步完善體育考試制度
嚴格按照中共中央 國務(wù)院的要求組織實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，根據(jù)省、市有關(guān)要求，進一步完善體育考試的內(nèi)容、組織形式，努力探索體育與健康教育相結(jié)合的考試模式，每年將體育考試成績按中考文化課成績總分(文化課考試原始分)8%計算為50分，記入學(xué)生中考總分。
九、積極開展陽光體育
(一)以競賽為杠桿，促進體育教學(xué)、群體活動的開展，營造良好的校園體育文化氛圍，吸引廣大青少年走到陽光下、走到運動場、走到大自然參加體育鍛煉。進一步完善我區(qū)學(xué)生體育競賽管理機制，使體育競賽向規(guī)范化、制度化發(fā)展;每年舉辦一次綜合性的全區(qū)中小學(xué)生田徑運動會和單項體育競賽和體育節(jié)。
(二)學(xué)校要經(jīng)常開展群體性的體育競賽活動，每學(xué)年組織一次以田徑為主的綜合性校運會或體育節(jié)，并舉辦各種形式的單項體育比賽，在冬季要組織全校師生參與的長跑活動。
(三)各學(xué)校要采取有效措施，調(diào)動一切積極因素，切實辦好體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和高水平運動隊，積極創(chuàng)建體育特色學(xué)校。從起，區(qū)教育局和區(qū)文廣新局將聯(lián)合命名一批蓬江區(qū)學(xué)校體育傳統(tǒng)學(xué)校，爭創(chuàng)一批省、市級傳統(tǒng)體育學(xué)校和體育特色學(xué)校，以此作為學(xué)校品牌，擴大學(xué)校知名度和影響力，推動學(xué)校體育工作的發(fā)展。
學(xué)校要建立和完善學(xué)生意外傷害事故保險制度及建立相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，加強學(xué)校體育的安全教育與管理。對學(xué)校體育傷害事故，按照廣東省教育廳《學(xué)生傷害事故處理辦法》實施細則，予以妥善處理。
十一、加強學(xué)校健康教育工作
(一)從20xx學(xué)年度起，各學(xué)校要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，以九年義務(wù)教育階段為重點，積極開展疾病預(yù)防、科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控煙為重點內(nèi)容的學(xué)校健康教育，要將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，要保證每學(xué)期小學(xué)8-10學(xué)時，初中6-8學(xué)時，高中一個健康教育的學(xué)分時間。每學(xué)年要認真做好學(xué)校健康教育二十項指標的評價工作。
(二)各學(xué)校要開展形式多樣的、有針對性的健康教育活動，在學(xué)生中普及衛(wèi)生科普知識，增強保健意識，養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式，提高自我保健能力。要根據(jù)新時期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點，有針對性地加強心理健康教育和咨詢輔導(dǎo)，舒緩心理壓力。
(三)各學(xué)校要建立健康教育教師教學(xué)能力考核和教學(xué)效果評估制度，每學(xué)期進行不少于2次的健康教育教研活動，提高教師教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量和效果。
十二、落實學(xué)生健康體檢工作
(一)落實學(xué)生每年一次的健康體檢制度，實現(xiàn)義務(wù)教育階段每一位學(xué)生每年都能享受一次免費的健康體檢。各學(xué)校應(yīng)按照《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》(衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕37號)以及省教育廳、衛(wèi)生廳、財政廳和省物價局聯(lián)合下發(fā)的《廣東省中小學(xué)生健康體檢有關(guān)事項管理辦法》(粵教體〔20xx〕29號)要求，規(guī)范管理，落實到位。
(二)學(xué)校要建立學(xué)生健康檔案，對學(xué)生的生理發(fā)育進行動態(tài)跟蹤和記錄，并及時將體檢反映的健康問題反饋給學(xué)生及家長，進行必要的干預(yù)和治療。
(三)負責學(xué)生體檢的醫(yī)療機構(gòu)要做好體檢統(tǒng)計、結(jié)果反饋、數(shù)據(jù)上報及建立學(xué)生健康檔案等的管理工作，使其真正起到防病治病、反映學(xué)生健康狀況、為制定工作措施、促進學(xué)生健康成長提供科學(xué)依據(jù)的作用。
各學(xué)校要明確責任，落實人員和設(shè)施，采取綜合措施，切實加強學(xué)生常見病防控工作。重點抓好中小學(xué)生近視眼防控工作，落實《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求，抓好試點，推動全面;加強齲齒防治工作，以有效降低齲患率，提高齲齒填充率，以防為主，積極推動窩溝封閉防齲工作。將學(xué)生常見病發(fā)病情況列入學(xué)校年度考核指標內(nèi)容。
十四、加強學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作
(一)切實加強學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(包括傳染病、食物中毒、意外傷害等)的預(yù)防和處理，以預(yù)防為主，落實學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事故的工作責任制，層層簽訂工作責任書，制訂防控工作應(yīng)急預(yù)案，強化事故上報制度。開展以自查、抽查、督查相結(jié)合的綜合防控措施，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理和整改，常抓不懈，切實將傳染病、食物中毒等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作抓出成效。
(二)各學(xué)校要嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)。各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)要認真履行學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理第一責任人的職責，落實學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人及其職責。學(xué)校要成立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，承擔本校傳染病防控和衛(wèi)生監(jiān)督的日常行政管理職能。教育局與學(xué)校簽訂學(xué)校傳染病防控工作責任書，把防控工作落實到具體部門和責任人。教育局聯(lián)合衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制機構(gòu)定期加強學(xué)校食物中毒和傳染病疫情預(yù)防控制工作的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校采取應(yīng)急處置措施，防止疫情擴散和蔓延。聯(lián)合市衛(wèi)生監(jiān)督所加強學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)，嚴格依據(jù)衛(wèi)生部、教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》落實責任追究制，減少食物中毒發(fā)生。各校要建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案和新生預(yù)防接種查驗證制度，開展預(yù)防接種查漏補種工作，預(yù)防控制傳染病的發(fā)生。
(三)各學(xué)校要設(shè)專(兼)職的“紅十字”衛(wèi)生員，教育局每年與“紅十字”會聯(lián)合組織對“紅十字”衛(wèi)生員進行現(xiàn)場急救的培訓(xùn)，特別是心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)，提高對學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。各學(xué)校要按照《中國紅十會20xx-20xx年衛(wèi)生救護工作規(guī)劃》的目標要求，結(jié)合《關(guān)于在學(xué)校開展救護知識培訓(xùn)工作的通知》(粵紅〔20xx〕31號)的要求，有計劃、有步驟地在師生中開展衛(wèi)生救護培訓(xùn)，高(職)中要逐步把初級衛(wèi)生救護培訓(xùn)納入新生軍訓(xùn)內(nèi)容，提高師生自救互救的能力。
十五、建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)機制
(一)建立定期的學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查制度，并將督導(dǎo)檢查的結(jié)果列入各校年度考核和評優(yōu)評先的指標體系。
(二)加強體育衛(wèi)生工作在評估指標體系中所占的權(quán)重。在各項評估中，對達不到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，體育課開課不足，學(xué)生一小時體育活動得不到保證，學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)兩年以上下降的學(xué)校實行一票否決制。取消其依法治校或教學(xué)水平評估的評優(yōu)評先資格，同時予以通報批評并要求整改。
(三)有針對性地開展學(xué)校衛(wèi)生工作調(diào)研，將學(xué)校衛(wèi)生及健康教育工作的落實情況列入各校領(lǐng)導(dǎo)年度考核內(nèi)容和辦學(xué)水平評估指標體系。
(四)凡由于管理不善或不認真履行職責而造成集體性食物中毒、傳染病暴發(fā)流行、飲用水污染事故、意外傷害事故等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生或發(fā)生后未做好善后處理工作造成不良后果和影響的，實行一票否決，取消評優(yōu)評先資格，并視情節(jié)輕重追究相關(guān)責任人的行政責任和法律責任。
(五)從20xx年開始，我區(qū)將配合市教育行政部門建立學(xué)校體育衛(wèi)生工作定期督導(dǎo)檢查和評選制度。每三年進行一次專項督導(dǎo)和對學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進單位和先進個人進行表彰(評選方案另定)，每年進行抽查，進一步提高全區(qū)學(xué)校體育工作水平。
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