為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
校園綠色能源利用方案篇一
目前存在的問題：
1、20xx年新建教學(xué)樓900平方米，重新硬化校園4352.6平方米，破壞了校園的`整體綠化格局，綠化面積減少了2975平方米，現(xiàn)僅存360平方米，且過于凌亂，不利于養(yǎng)護(hù)管理。
2、修剪枝條不及時(shí)，土壤土質(zhì)不好，土壤的疏松沒有規(guī)律，使土壤常年處于板結(jié)狀態(tài)，造成樹木生長(zhǎng)緩慢或樹木生長(zhǎng)不端正等現(xiàn)象。
1、學(xué)校有計(jì)劃地進(jìn)行綠化，在前墻綠化帶外補(bǔ)種側(cè)柏樹4棵，在旗臺(tái)右側(cè)補(bǔ)種側(cè)柏樹1棵，新增（在綠化帶補(bǔ)充）綠化面積560平方米，在花園種植各種花卉420平方米。發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化工程。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。確?！胺N植一株，成活一株”。
5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。
三、整改時(shí)間
20xx年春季或20xx年秋季完成
根據(jù)我?，F(xiàn)狀，需種樹560平方米（其中側(cè)柏5棵），種花種草420平方米，大概需要投資一萬多元，花費(fèi)會(huì)很大。由于我校經(jīng)費(fèi)緊缺，要想完成這項(xiàng)任務(wù)，還需要上級(jí)部門的支持和幫助。
校園綠色能源利用方案篇二
一、活動(dòng)時(shí)間
200x年6月14日至6月20日
二、活動(dòng)主題
推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求
三、宣傳重點(diǎn)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的同時(shí)，堅(jiān)持節(jié)能減排不動(dòng)搖，把節(jié)能減排作為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快調(diào)整結(jié)構(gòu)的重要抓手，作為擴(kuò)大內(nèi)需，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的重要內(nèi)容，大力推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，引導(dǎo)公眾科學(xué)消費(fèi)、綠色消費(fèi)。通過深入企業(yè)、社區(qū)、商場(chǎng)、學(xué)校、農(nóng)村和軍營(yíng)，開展各種形式的.節(jié)能宣傳活動(dòng)，力求宣傳范圍更廣，影響更大、效果更好，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
(一)組織開展廣場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)
時(shí)間：6月14日(星期日)上午9：00——12:00
地點(diǎn)：xx市光明廣場(chǎng)
參加單位：
1、市直有關(guān)部門(見附件1)。
2、重點(diǎn)耗能企業(yè)，節(jié)能技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)銷和應(yīng)用企業(yè)。
活動(dòng)內(nèi)容：宣傳節(jié)能法規(guī)，普及節(jié)能知識(shí)，展示節(jié)能技術(shù)、節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能成果。
活動(dòng)形式：發(fā)送宣傳資料，展板宣傳，咨詢服務(wù)，產(chǎn)品展示。
責(zé)任分工：
1、市經(jīng)委負(fù)責(zé)集中宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置和氣氛營(yíng)造工作;負(fù)責(zé)組織落實(shí)重點(diǎn)耗能企業(yè)(不少于20家)參加活動(dòng)。
2、市科技局負(fù)責(zé)組織落實(shí)節(jié)能技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)(不少于5家)參加活動(dòng)。
3、市商務(wù)局負(fù)責(zé)組織落實(shí)節(jié)能產(chǎn)品經(jīng)銷商(不少于5家)參加活動(dòng)。
4、市建設(shè)局負(fù)責(zé)組織落實(shí)節(jié)能示范建筑開發(fā)商和節(jié)能建材生產(chǎn)商(不少于5家)參加活動(dòng)。
5、市_負(fù)責(zé)組織落實(shí)國(guó)有企業(yè)(不少于5戶)參加活動(dòng)。
6、市直有關(guān)部門(見附件一)分別準(zhǔn)備節(jié)能展板(不少于2塊)、節(jié)能宣傳資料和單位宣傳橫幅，組織本單位人員(不少于4人)參加活動(dòng)。
7、興慶區(qū)、金鳳區(qū)、西夏區(qū)、永寧縣、賀蘭縣、靈武市政府于6月14日在本轄區(qū)內(nèi)分別設(shè)立分會(huì)場(chǎng)， 同期開展節(jié)能集中宣傳活動(dòng)。
(二)組織營(yíng)造節(jié)能宣傳氛圍
1、宣傳周期間，在行政中心懸掛節(jié)能宣傳條幅(橫幅)。
責(zé)任單位：市經(jīng)委(負(fù)責(zé)樓前宣傳)、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局(負(fù)責(zé)樓內(nèi)宣傳)。
2、宣傳周期間，未進(jìn)駐行政中心的市節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各縣(市)區(qū)政府、xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)和市寧東能源化工基地管委會(huì)，須在單位門前懸掛節(jié)能宣傳橫幅。
3、宣傳周期間，各縣(市)區(qū)政府、xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)和市寧東能源化工基地管委會(huì)要組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)和園區(qū)、工廠、商場(chǎng)、賓館、飯店、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院及其他所有各企事業(yè)單位，在各自門前懸掛節(jié)能宣傳橫幅，并結(jié)合自身特點(diǎn)和條件，通過板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)等開展多種形式的節(jié)能宣傳。
4、宣傳周期間，市委宣傳部組織各媒體對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道。組織各媒體記者深入企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村等實(shí)地采訪，宣傳節(jié)能先進(jìn)典型，曝光嚴(yán)重浪費(fèi)能源行為，營(yíng)造全民參與節(jié)能的社會(huì)氛圍。電視臺(tái)制作節(jié)能公益廣告和節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)滾動(dòng)播出。廣播電臺(tái)在每天黃金時(shí)段安排10分鐘的節(jié)能專題節(jié)目。報(bào)紙開設(shè)節(jié)能專欄，制作宣傳專版，每天在報(bào)頭、中縫等處刊發(fā)節(jié)能標(biāo)語(yǔ)。
校園綠色能源利用方案篇三
低碳生活綠色校園
高一六班教室
1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣；
2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
3、變廢為寶，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力競(jìng)做科技小制作。
一、導(dǎo)言：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會(huì)，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。此外，倡導(dǎo)大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，讓我們?cè)佟皠?chuàng)造”出一個(gè)嶄新而豐富多彩的綠色空間。
節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。但前提是在不降低生活質(zhì)量的情況下，盡其所能的節(jié)能減排?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
二、學(xué)生對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言小結(jié)。
三、以小組為單位進(jìn)行討論，小組代表發(fā)言。
四、養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣
4.出門購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋；
5.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
6.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具；
7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；
8.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10.用過的塑料瓶，把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì)；
11.食物廢料、殘?jiān)梢杂米鞣柿嫌茫?/p>
還有一些不容易注意的幾點(diǎn)：
1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘；
3.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車而改騎自行車或步行；
4.使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開啟程序少些。
5.盡量少看電視。建議多看書，既節(jié)電，又可以增長(zhǎng)知識(shí)。
6.用剩的小塊肥皂香皂，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。
7.冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費(fèi)電。食品之間留10毫米以上的空隙。
萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬噸。
9.減少使用塑料物品，塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū)，一般需要20～30年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問題并不是自然現(xiàn)象，而是人為造成的，請(qǐng)愛護(hù)我們的土地，愛護(hù)地球。
五、班主任評(píng)價(jià)：
通過此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。同時(shí)，作為一個(gè)中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為我們的校園有一個(gè)美好的環(huán)境出力。學(xué)校的科技展臺(tái)將是大家的智慧展臺(tái)，用智慧來創(chuàng)造綠色吧！
校園綠色能源利用方案篇四
也是決勝全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年
倡 議 書
樹立生態(tài)文明意識(shí)
爭(zhēng)做綠色興安的“宣傳者”
深入貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想和精神，圍繞大規(guī)模國(guó)土綠化行動(dòng)和我盟生態(tài)文明示范區(qū)的目標(biāo)要求，多形式、多渠道地宣傳和踐行綠色發(fā)展理念，培育綠色生活方式，讓更多人了解國(guó)土綠化知識(shí)，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，形成全盟動(dòng)員、全民動(dòng)手、全社會(huì)參與的濃厚氛圍。
履行義務(wù)植樹責(zé)任
爭(zhēng)做綠色興安的“參與者”
植樹造林是每個(gè)適齡公民義不容辭的法定責(zé)任，社會(huì)各界各業(yè)要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，抓住春季植樹造林的大好時(shí)機(jī)，積極投身到國(guó)土綠化活動(dòng)中來，通過開展造林綠化、撫育管護(hù)、自然保護(hù)、認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)、設(shè)施修建、捐資捐物、古樹名木保護(hù)、綠化宣傳等多種形式的活動(dòng),履行公民植樹義務(wù)，不斷提高義務(wù)植樹盡責(zé)率。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要率先垂范，組織動(dòng)員干部職工積極開展義務(wù)植樹活動(dòng)，為全社會(huì)作出表率。
積極創(chuàng)新綠化方式
爭(zhēng)做綠色興安的“推動(dòng)者”
各單位，各位市民要根據(jù)自身情況，將義務(wù)植樹與部門綠化、庭院綠化、社區(qū)綠化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村屯綠化等相結(jié)合，見縫插綠、見空植綠、拆墻透綠，最大限度地增加綠量，讓廣大人民群眾充分享受綠化成果，增加人民群眾的獲得感和幸福感。
保護(hù)和鞏固綠化成果
爭(zhēng)做綠色興安的“守護(hù)者”
愛護(hù)花草樹木，是我們每個(gè)公民的責(zé)任。每位市民都應(yīng)做愛綠護(hù)綠的使者，自覺愛護(hù)身邊的花草樹木，不損壞樹木、不隨意摘花、不踐踏綠地草坪，制止破壞綠化的不良行為，共同保護(hù)我們的綠色家園，做愛綠護(hù)綠的“護(hù)衛(wèi)者”。
孟春之月，盛德在木
植樹造林功在當(dāng)代、利在千秋
讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到全民義務(wù)植樹活動(dòng)中來，爭(zhēng)做綠色文明使者，為構(gòu)筑大興安嶺南麓百萬畝綠色長(zhǎng)城、實(shí)現(xiàn)綠水青山的大美興安貢獻(xiàn)力量。
校園綠色能源利用方案篇五
6月11日至__日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月1日為全國(guó)低碳日。根據(jù)《關(guān)于20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》等國(guó)家相關(guān)部委要求，充分動(dòng)員全校師生員工積極參與生態(tài)明建設(shè)，宣傳節(jié)能低碳，努力建設(shè)美麗中國(guó)，決定開展哈爾濱工業(yè)大學(xué)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日系列活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月11日—6月__日
二、活動(dòng)主題
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：節(jié)能有我綠色共享。
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：工業(yè)低碳發(fā)展。
三、活動(dòng)安排
（二）開展節(jié)能宣傳教育
1、依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語(yǔ)。通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息。在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳氛圍。
2、以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校各單位“雙微”平臺(tái)，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng)。
3、組織師生觀看節(jié)能環(huán)保主題視頻宣傳資料。
（三）開展“愛心超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、開展“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書漂流活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，加強(qiáng)師生節(jié)約意識(shí)。
（四）邀請(qǐng)校內(nèi)節(jié)能技術(shù)專家、節(jié)能工作取得突出業(yè)績(jī)校外單位的節(jié)能技術(shù)專家對(duì)師生、能管理運(yùn)行人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
（五）留給未一片藍(lán)天兒童主題畫展。邀請(qǐng)校幼兒園學(xué)生以“未的藍(lán)天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進(jìn)行展出。
（六）學(xué)校節(jié)能改造項(xiàng)目參觀活動(dòng)。組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生參觀學(xué)生公共浴池廢水余熱回收系統(tǒng)等節(jié)能效果突出的技術(shù)改造項(xiàng)目。
（七）舉辦節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動(dòng)。面向全校師生征集節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品，并進(jìn)行展示。
（八）全國(guó)低碳日能緊缺體驗(yàn)日專題
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3377613.html】
