清明節(jié)朗誦比賽策劃案

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清明節(jié)朗誦比賽策劃案
時(shí)間:2023-09-08 16:35:25     小編:HT書(shū)生

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清明節(jié)朗誦比賽策劃案篇一

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī),結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),組織開(kāi)展豐富的紀(jì)念、學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诰拺严容叺那閼阎姓J(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

全體師生

(一)了解清明文化:(3月29日—4月4日)

1、了解清明節(jié)的由來(lái)

2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗

3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事

4、了解家鄉(xiāng)烈士的事跡

(二)主題隊(duì)會(huì):“話說(shuō)清明節(jié)風(fēng)俗”(3月31日)

各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員在了解清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗的基礎(chǔ)上,突出教育學(xué)生緬懷緬懷先烈,弘揚(yáng)傳統(tǒng)。演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

(三)清明主題活動(dòng):(3月29日—4月2日)

一、二年級(jí):誦讀清明小詩(shī)

三、四、五年級(jí):制作手抄報(bào)

(四)營(yíng)造文化氛圍:(3月29日—4月4日)

各中隊(duì)更換主題黑板報(bào),主題為“銘記革命傳統(tǒng),爭(zhēng)做四好少年”

六、具體要求:

1、 要求各中隊(duì)要按時(shí)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),并做好隊(duì)會(huì)記錄。

2、一、二年級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng),要求人人會(huì)背一首。

3、三—五年級(jí)要教育學(xué)生利用假期時(shí)間認(rèn)真辦好手抄報(bào),于4月6日晚學(xué)前交大隊(duì)部,大隊(duì)部將進(jìn)行檢查評(píng)比。

4、各班的主題黑板報(bào)將于4月6日上午課間操檢查。

xx小學(xué)大隊(duì)部

20xx年3月29日

清明節(jié)朗誦比賽策劃案篇二

緬懷先烈,寄情清明

為進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),提高我院教師黨員的思想覺(jué)悟,特以清明節(jié)掃墓為契機(jī),融入學(xué)院精神文明建設(shè)的宗旨,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄的革命精神,借掃墓回顧歷史,重溫歷史,進(jìn)一步了解革命烈士的英雄事跡,銘記身上的使命,牢記肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng),更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

4月2日下午14:30點(diǎn)

革命烈士陵園

全體教師黨員、學(xué)生黨員

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、制定活動(dòng)方案;

2、將此活動(dòng)的相關(guān)事宜由各黨小組于4月1日前通知各小組參加人員;

3、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。

(二)活動(dòng)實(shí)施:

3、黨員代表發(fā)言。

4、分黨委書(shū)記講話;

5、重溫入黨誓詞

6、合影留念

(三)活動(dòng)總結(jié)與后期宣傳

1、活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)做好本活動(dòng)的報(bào)道;

1、花圈:2個(gè)(60元/個(gè),120元)

2、菊花:90朵(2元/朵,180元)

3、制作標(biāo)語(yǔ):300元

共計(jì):600元

中共xxxxxxxxxxx支部

3月27日

清明節(jié)朗誦比賽策劃案篇三

號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的'英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

烈士陵園

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月1日

四、活動(dòng)對(duì)象:

全校師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、話筒、花圈、錄音機(jī)、隊(duì)歌校歌磁帶

六、活動(dòng)程序:

主持人宣布:

(一)清水塘小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

第一項(xiàng):全體立正

第二項(xiàng):唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,清水塘小學(xué)校歌

第三項(xiàng):向烈士敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng):全體肅立,向革命先烈默哀

第五項(xiàng):少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞

第六項(xiàng):符校長(zhǎng)講話

第七項(xiàng):齊唱“掃墓歌”

(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。

(三)清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

1、全校少先隊(duì)員參加本次活動(dòng)

2、4月1日上午一節(jié)課后在學(xué)校操場(chǎng)集合。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育,唱熟隊(duì)歌和掃墓歌。

5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事跡,回來(lái)后將感想形成文字,各中隊(duì)上交三至五篇活動(dòng)感想,擇優(yōu)登載于校刊。

清明節(jié)朗誦比賽策劃案篇四

二、活動(dòng)目的:

為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書(shū)法比賽。

三、活動(dòng)主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

選拔賽:各班級(jí)自定

校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室

六、參賽對(duì)象

一年級(jí)全體學(xué)生

七、參賽程序

第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽

八、比賽前期準(zhǔn)備

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.a4紙:150張

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

(四)邀請(qǐng)主持人

(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽,如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程

1.班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書(shū)寫(xiě)。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范,篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

3.校級(jí)比賽

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

(3)書(shū)寫(xiě)格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。

十一、評(píng)分細(xì)則

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)

(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師

十二、活動(dòng)后期工作

1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十三、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問(wèn):汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志

組長(zhǎng):劉松文

副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

成員:各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確保活動(dòng)的順利閉幕。

(二)承辦小組

1.校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室

2.班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

三等獎(jiǎng)30名;

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;

計(jì)分辦法:

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

清明節(jié)朗誦比賽策劃案篇五

一、舉辦背景:再過(guò)不久就是清明節(jié)了,清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,也是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了迎接清明節(jié)的到來(lái),法學(xué)院學(xué)生會(huì)定于2011年4月中上旬舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。其主要目的'是為了豐富在校大學(xué)生的課外生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),同時(shí)也是為了活躍校園氣氛,點(diǎn)燃同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:“讓思緒飛揚(yáng)在清明時(shí)節(jié)”。

三、參賽人員:法學(xué)院09—10級(jí)各班學(xué)生。

四、舉辦時(shí)間:2011年 初賽,2011年 決賽。

五、舉辦地點(diǎn):法學(xué)院模擬法庭

六、舉辦流程: 預(yù)賽前通過(guò)09—10屆各班的負(fù)責(zé)人對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳;預(yù)賽前召開(kāi)學(xué)習(xí)班部全體會(huì)議,分配比賽時(shí)候的工作,明確責(zé)任;決賽后一周內(nèi)公布比賽結(jié)果。

七、比賽規(guī)程:

(四)、評(píng)分為投票制,共五位評(píng)委;

(五)、公布比賽結(jié)果。

八、比賽要求:

(二)、演講時(shí)間不得少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi);

(三)、演講時(shí)盡量脫稿;

(四)、演講時(shí)要把握好以下幾個(gè)方面:主題突出、語(yǔ)句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭,同時(shí)注重演講技巧的應(yīng)用。

一、活動(dòng)目的:

清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德素養(yǎng),弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做合格小公民。經(jīng)圖書(shū)館研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前夕開(kāi)展“感恩英雄先烈、弘揚(yáng)民族精神”為主題的演講比賽。對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動(dòng)中,讓學(xué)生們不忘歷史,學(xué)習(xí)革命先烈為新中國(guó)的誕生、中國(guó)的振興而英勇獻(xiàn)身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。

二、演講主題:

感恩英雄先烈,弘揚(yáng)民族精神(呼喚文明新風(fēng) 告慰烈士忠魂 ) (緬懷先烈 自信成才 )

三、演講稿要求

內(nèi)容緊緊圍繞主題,并結(jié)合自身實(shí)際。

四、參賽要求:

1、演講內(nèi)容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時(shí)間為3-5分鐘左右,且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺(tái),演講原則上要求脫稿。

5、評(píng)委不為本班學(xué)生打分。

五、比賽時(shí)間:2017年4月4日

六、參賽人員:一年級(jí)每班兩人,二至五年級(jí)每班三人。

七、評(píng)委老師:各班語(yǔ)文老師

八、評(píng)分細(xì)則:

比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和最低分,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容:緊扣主題、充實(shí)生動(dòng),語(yǔ)言流暢自然,有感召力。演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(4分)

2、演講能力:普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢;脫稿演講;節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)。(4分)

3、綜合印象:上下場(chǎng)致意、答謝,服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳,觀眾反映好。(2分)

九、要求及說(shuō)明:

1、演講稿件由各班級(jí)自己組織材料,稿件內(nèi)容要符合活動(dòng)要求。

2、演講稿要統(tǒng)一上交。

3、演講人名單3月30日前報(bào)到少先隊(duì)處。

清明節(jié)朗誦比賽策劃案篇六

為了讓學(xué)生的課余生活變得豐富多彩,也為了讓學(xué)生樹(shù)立團(tuán)結(jié)的意識(shí),更為了提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們決定策劃本次機(jī)械學(xué)院內(nèi)部的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門(mén)間各成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、工作組別及人員需要:

1、宣傳組:組長(zhǎng):金川負(fù)責(zé)人

工作任務(wù):活動(dòng)前期的活動(dòng)宣傳

2、編排組:組長(zhǎng):

工作任務(wù):賽前抽簽,參賽順序及比賽時(shí)間編排

3、裁判組:組長(zhǎng):總裁判長(zhǎng)

工作任務(wù):裁決比賽、維持比賽的公平性

4、應(yīng)急組:組長(zhǎng):

工作任務(wù):應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件。

三、活動(dòng)介紹:

活動(dòng)地點(diǎn):內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)金川校區(qū)籃球場(chǎng)

活動(dòng)具體形式:

(1)隊(duì)伍細(xì)則:以班級(jí)為單位每班派出十名隊(duì)員(5名出場(chǎng)隊(duì)員,5名替補(bǔ)隊(duì)員)參加比賽。

(2)裁判細(xì)則:每場(chǎng)比賽2名裁判(裁判由09各班出)同時(shí)比賽的班級(jí)安排人員計(jì)時(shí)計(jì)分。

(3)小組賽分組細(xì)則:共15支隊(duì)伍抽簽進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽(一支隊(duì)伍輪空),第二輪同樣以抽簽的方式進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽,第三輪四強(qiáng)進(jìn)行循環(huán)賽。

(4)規(guī)則細(xì)則:

1、比賽的開(kāi)始:時(shí)間共五十分鐘,比賽時(shí)間為2節(jié),每節(jié)25分鐘;第一節(jié)比賽開(kāi)始十分鐘前,各隊(duì)隊(duì)員需要在記錄臺(tái)進(jìn)行簽到。在第一節(jié)結(jié)束,中間休息10分鐘。

2、比賽的結(jié)束:比賽在裁判發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃,如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中,投中有效。

3、比賽應(yīng)從裁判員在對(duì)手中間拋球,以中圈跳球開(kāi)始;出現(xiàn)加時(shí)賽的情況,同樣執(zhí)行跳球程序;半場(chǎng)后交換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

4、決勝期:下半場(chǎng)比賽結(jié)束,如兩隊(duì)得分相同,則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽;每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。

5、犯規(guī):球員與對(duì)手身體結(jié)束或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)等級(jí)在球員個(gè)人名下,單場(chǎng)個(gè)人犯規(guī)達(dá)到五次自動(dòng)離場(chǎng)。

6、棄權(quán):比賽開(kāi)始時(shí),一方隊(duì)員不足五人時(shí),球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間十五分鐘后,依然不足五人時(shí),則由裁判令該隊(duì)棄權(quán),由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)由各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

8、每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請(qǐng)求2次暫停,規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場(chǎng)或加時(shí)賽;加時(shí)賽各隊(duì)均有一次暫停。

9、替補(bǔ):替補(bǔ)球員入場(chǎng)前,應(yīng)向記錄員報(bào)告替補(bǔ)球員方可上。

四、活動(dòng)舉辦方及參與者:

舉辦方:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部

參與者:機(jī)械學(xué)院__級(jí)新生

五、注意事項(xiàng):

1、安全第一,活動(dòng)中避免發(fā)生任何事故!

2、友誼第一,比賽第二,比賽中杜絕打架等事故!一旦出現(xiàn),院將嚴(yán)肅處理。

3、賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行時(shí),組織者會(huì)及時(shí)做出應(yīng)對(duì)方法并通知參賽隊(duì)伍!如果無(wú)通知,比賽正常進(jìn)行!

4、裁判必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,以確保比賽的順利進(jìn)行。

5、各班比賽期間,班長(zhǎng)必須到達(dá)比賽場(chǎng)地,比賽結(jié)束后班長(zhǎng)簽字。

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