消防技能比賽獲獎感言

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消防技能比賽獲獎感言篇一

河北省首屆高職院?！疤魬?zhàn)杯"職業(yè)技能大賽

深入貫徹教育部“關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見”（教高[20xx]1 6號）文件精神，進一步推動高職院校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分展示高職院校教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采。

點燃激情，挑戰(zhàn)自我

20xx年上半年

本活動分為預(yù)賽和決賽兩個階段。預(yù)賽由各高職院校自行完成，決賽由團省委統(tǒng)一組織進行比賽。決賽承辦高職院校待定（具體視承辦高校的硬件條件及比賽項目定）

（一）主辦單位：共青團河北省委等部門

（二)承辦單位：××等學(xué)院(待定）

（三）評審委員會：聘請省相關(guān)行業(yè)協(xié)會的專家、學(xué)者和省內(nèi)骨干重點大學(xué)相關(guān)專業(yè)的教授共同組成。

1、比賽項目：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用；flash動畫片制作

2、組隊要求：每個項目每代表隊限報2人

1、比賽項目：環(huán)境對話；同聲傳譯

2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊均限報2人。

1、比賽項目：自動化生產(chǎn)線的裝配和自動化生產(chǎn)線的調(diào)試

2、組隊要求：每代表隊限報兩組，每組限報2人。

1、比賽項目：組裝調(diào)試機器人，并在規(guī)定場地完成任務(wù)

2、組隊要求：每代表隊限報2人。

1、比賽項目：產(chǎn)品部件的數(shù)控編程、加工與裝配。

2、組隊要求：每代表隊限報2人。

1、比賽項目：注塑模具cad與主要零件加工。

2、組隊要求：每代表隊限報3人。

1、比賽項目：汽車維修基本技能，包括拆裝、測量、故障診斷；汽車二級維護。

2、組隊要求：汽車維修基本技能項目，每代表隊限報2人；汽車二級維護項目以校為單位組隊進行比賽，每代表隊限報2隊，每隊2人，每校限報一隊。

1、比賽項目：女式職業(yè)裙套裝電腦樣板制作與縫制；學(xué)生模特表演。

2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊均限報3人。

1、比賽項目：中餐熱菜；中餐面點；中餐冷拼；果蔬雕。

2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊限報2人

采取現(xiàn)場競賽的方式，每個項目比賽時間為2～6小時（包括選手休息等時間）。

每個參賽隊按照競賽題目要求，完成設(shè)計、加工、安裝、調(diào)試等任務(wù)，根據(jù)任務(wù)完成質(zhì)量、完成時間及文明生產(chǎn)情況（工作態(tài)度、安全意識、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護、成本控制等）評定比賽成績。

賽前公布設(shè)備型號、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等詳細清單。

1、自行申報：大賽針對不同職業(yè)高校設(shè)立若干比賽項目，高職院校自行選擇申報參賽項目，參賽高職院校名單見附件1。

2、參賽對象：必須是符合有關(guān)規(guī)定要求的。高等職業(yè)院

校在籍學(xué)生，請參加院校一定要嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān)。如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格，對賽后發(fā)現(xiàn)者將取消其獲獎榮譽并收回獎品和證書，同時對相關(guān)責(zé)任人員及單位進行通報批評。

3、集中報名：參賽報名必須以學(xué)校為單位集中報名，每個單位安排代表團長一名。

4、獨立完成：參賽作品的設(shè)計與制作的整個過程均必須由參賽者獨立完成。

本次大賽設(shè)單項獎和團體優(yōu)勝獎。

單項獎：一等獎?wù)?0％，二等獎?wù)?0％，三等獎?wù)?0％。

團體優(yōu)勝獎：按各高校參賽隊員參加各比賽項目的總積分，設(shè)團體優(yōu)勝獎若干名。

附件：

1、河北省首屆高職院?！疤魬?zhàn)杯”職業(yè)技能大賽報名表

2、河北省首屆高職院校“挑戰(zhàn)杯"職業(yè)技能大賽比賽說明

消防技能比賽獲獎感言篇二

一、賽事名稱

2021年全國消防行業(yè)職業(yè)技能大賽——浙江省消防行業(yè)職業(yè)技能競賽。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

本次競賽由省消防救援總隊承辦，省消防救援總隊訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊協(xié)辦。競賽成立組委會（成員名單見附件1），負責(zé)賽事的整體安排和組織管理，決策賽事相關(guān)重大事項，成員由主辦單位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位同志組成。組委會下設(shè)技術(shù)委員會、秘書處，技術(shù)委員會負責(zé)制定評判標(biāo)準(zhǔn)，開展賽前培訓(xùn)、技術(shù)對接、裁判遴選、競賽執(zhí)裁、成績評定等工作；秘書處設(shè)在省消防救援總隊，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、賽事組織組、后勤保障組、新聞宣傳組、安全保衛(wèi)組，負責(zé)賽事籌備和組織安排，協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實組委會各項決議事項，統(tǒng)籌推進大賽各項重點工作。

三、競賽項目

共設(shè)滅火戰(zhàn)斗員、應(yīng)急救援員、搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員、消防裝備維護員、消防設(shè)施操作員、消防通信員6個競賽項目（技術(shù)文件見附件3）。

四、參賽條件

（一）競賽標(biāo)準(zhǔn)。競賽以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級工（三級）以上進行。采用操作技能考核方式，競賽試題由大賽組委會技術(shù)委員會（以下簡稱技術(shù)委員會）統(tǒng)一命制。

（二）參賽對象。國家綜合性消防救援隊伍消防員，政府（企業(yè)）專職消防隊消防員，在民政部門注冊登記的社會救援組織成員，在消防控制室從事消防設(shè)施操作的值班在崗人員，且年滿18周歲（2003年1月1日前出生）、未達法定退休年齡（截止到2021年12月31日）的中國公民。參賽選手應(yīng)政治表現(xiàn)良好、愛崗敬業(yè)、無不良記錄，同時滿足參賽項目技術(shù)文件規(guī)定的報名條件。

五、組織形式

競賽分選拔賽和決賽兩個階段。

（一）選拔賽。由各設(shè)區(qū)市應(yīng)急管理、人力資源社會保障、總工會、團委等部門共同組織實施，消防救援支隊具體承辦，競賽形式由各地自行確定。滅火戰(zhàn)斗員、應(yīng)急救援員、消防裝備維護員、消防通信員項目各選拔4名隊員（國家綜合性消防救援隊伍消防員2名、其他隊伍人員2名），消防設(shè)施操作員項目選拔2名隊員，搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員項目參賽名額不作限制，以地級市為單位組成代表隊參加決賽（競賽承辦地各項目可視情增加1個參賽名額）。中央垂直管理單位、部委直屬單位，央企及其分支機構(gòu)等企事業(yè)單位的人員參加所在地市的選拔賽。報名、資格審查等工作由各地消防救援支隊組織實施。

（二）決賽。統(tǒng)一由競賽組委會組織實施，決出最終名次后舉行頒獎典禮，具體時間和地點另行通知。

六、獎勵措施

（一）各競賽項目第一名的選手頒發(fā)金牌、第二名的選手頒發(fā)銀牌、第三名的選手頒發(fā)銅牌、優(yōu)勝獎的選手頒發(fā)證書，優(yōu)勝獎數(shù)量原則上不超過參賽選手總數(shù)的20％。

（二）各競賽項目前兩名的選手，符合申報條件的，結(jié)合全國比賽情況，按程序向省人力社保廳推薦認定“浙江省技術(shù)能手”。

（三）各競賽項目第一名且年齡在35歲以下（年齡時間計算截至2021年12月31日）的選手，符合申報條件的，結(jié)合全國比賽情況，按程序向團省委推薦授予“浙江省青年崗位能手”。

（四）各競賽項目第一名，并在全國大賽取得前二至六名的選手，可按程序由省總工會授予“浙江省五一勞動獎?wù)隆薄?/p>

（五）各競賽項目前三名選手，符合申報條件的，結(jié)合全國比賽情況，按程序向省總工會推薦授予“浙江省金藍領(lǐng)”。

（六）對各競賽項目前三名的選手，按相關(guān)規(guī)定報應(yīng)急管理部消防救援局審核后，晉升相應(yīng)職業(yè)資格或職業(yè)技能等級，并視情予以獎勵。

（七）對貢獻突出的協(xié)辦單位、支持單位、宣傳媒體，頒發(fā)“特別貢獻單位”獎牌；對組織競賽表現(xiàn)突出的單位，頒發(fā)“優(yōu)秀組織單位”獎牌；對在競賽中獲得金牌參賽選手的教練員，頒發(fā)“優(yōu)秀教練員”證書；對在競賽執(zhí)裁中表現(xiàn)優(yōu)異的裁判員，頒發(fā)“優(yōu)秀裁判員”證書；對工作表現(xiàn)突出的競賽志愿者，頒發(fā)“優(yōu)秀志愿者”證書。

七、有關(guān)要求

（一）提升政治站位。消防行業(yè)職業(yè)技能大賽是推動社會救援力量技能和水平提升的重要方式，是搭建救援力量交流互動平臺，更是展示浙江“三地一窗口”建設(shè)成就、獻禮建黨100周年大慶的有力舉措，備受關(guān)注、意義非凡。各地要提高政治站位，提升思想認識，精心謀劃部署，積極組隊參賽，保證競賽水平，展示隊伍形象。

（二）嚴(yán)密組織實施。此次大賽是我省首次舉辦的消防行業(yè)職業(yè)技能大賽，規(guī)格高、規(guī)模大、覆蓋廣。各單位要密切配合，加強溝通協(xié)調(diào)，成立工作機構(gòu)，明確任務(wù)分工，壓實工作責(zé)任，確保競賽活動安全有序，圓滿精彩。同時，要做好統(tǒng)籌兼顧，制定科學(xué)的訓(xùn)練和執(zhí)勤方案，確保日常應(yīng)急準(zhǔn)備和訓(xùn)練競賽兩不誤。

（三）廣泛宣傳動員。各地要統(tǒng)籌媒體資源，廣泛拓展宣傳渠道，加大賽事宣傳力度，發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響，營造社會各界踴躍參與應(yīng)急救援工作的良好氛圍。通過競賽活動，吸引社會各界現(xiàn)場觀摩、交流互動，推動社會救援力量與消防救援隊伍共訓(xùn)共練，加強社會救援力量與綜合及專業(yè)力量一體化協(xié)作，不斷提升我省消防救援力量的整體能力和水平。同時，要積極向公眾宣傳救援知識和技能，提高全社會自救互救技能和水平。

（四）確保公平公正。各地要嚴(yán)格按照程序和要求，嚴(yán)密組織資格審查、現(xiàn)場執(zhí)裁、仲裁申訴等各項賽事工作。各單位要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，競賽活動期間不得以任何名義和形式搞攤派、拉贊助，活動期間，承辦單位紀(jì)檢部門負責(zé)競賽監(jiān)督，確保賽事各個環(huán)節(jié)規(guī)范嚴(yán)謹、公開透明。要充分聽取各方意見，邊籌備、邊完善、邊總結(jié)，不斷提高辦賽質(zhì)量和水平。各地要加強請示匯報，遇有重大問題及時向競賽組委會報告，確保妥善解決。

（五）從嚴(yán)疫情防控。各地要切實提高風(fēng)險防范意識，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行新冠疫情防控有關(guān)要求，落實常態(tài)化疫情防控措施，動態(tài)跟蹤疫情發(fā)展態(tài)勢，制定科學(xué)合理的疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備，各代表隊及有關(guān)單位做好賽前防疫工作，強化賽場防疫管控，確保賽事活動穩(wěn)妥、安全、有序開展。

各市消防救援支隊于2021年8月25日前，將本地選拔賽方案報競賽組委會備案（聯(lián)系人及電話：駱佳，18857140112，）。其他未盡事宜由組委會另行通知。

附件:年全省消防行業(yè)職業(yè)技能競賽組織委員會成員名單

年全國消防行業(yè)職業(yè)技能大賽技術(shù)文件

浙江省人力資源和社會保障廳 浙江省應(yīng)急管理廳

浙江省總工會 共青團浙江省委 浙江省消防救援總隊

2021年8月5日

（信息公開形式：主動公開）

附件1

2021年全省消防行業(yè)職業(yè)技能競賽

組織委員會成員名單

一、組委會

（一）主任

蔡衛(wèi)國 省消防救援總隊總隊長

崔 勇 省消防救援總隊政治委員

劉國富 省人力社保廳黨組副書記、副廳長、一級巡視員

陳玉鋒 省應(yīng)急管理廳黨委委員、副廳長

張衛(wèi)華 省總工會黨組成員、副主席

盛 樂 共青團浙江省委副書記

（二）執(zhí)行副主任

余昌帶 省消防救援總隊政治部主任

（三）副主任

金松柏 省消防救援總隊副總隊長

傅紹榮 省消防救援總隊副總隊長兼滅火救援指揮部部長

金紅兵 省消防救援總隊副總隊長

嚴(yán)曉龍 省消防救援總隊總工程師

（四）委員

金泰來 省消防救援總隊辦公室主任

戴慧峰 省消防救援總隊政治部副主任兼組織教育處處長

周衍挺 省消防救援總隊紀(jì)檢督察室主任

俞穎飛 省消防救援總隊新聞宣傳處處長

徐國茂 省消防救援總隊財務(wù)處處長

姜宏志 省消防救援總隊指揮中心副主任

王劍淦 省消防救援總隊作戰(zhàn)訓(xùn)練處副處長

劉 濤 省消防救援總隊信息通信處副處長

李 琦 省消防救援總隊隊務(wù)處副處長

黃 劍 省消防救援總隊法制與社會消防工作處副處長

余丹銘 省消防救援總隊后勤裝備處副處長

陳華良省人力社保廳職業(yè)能力建設(shè)處處長

葉建迅 省應(yīng)急管理廳應(yīng)急救援處處長

葉龍茂 省總工會勞動和經(jīng)濟工作部部長

陳 杰 共青團浙江省委基層工作部部長

陳 捷 省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心主任

程 斌 省消防救援總隊訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊政治委員

吳杰文 省消防救援總隊訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊副支隊長、一級督導(dǎo)員

二、技術(shù)委員會

（一）主任

傅紹榮（兼）

（二）副主任

姜宏志（兼） 王劍淦（兼） 劉 濤（兼） 黃 劍（兼）

余丹銘（兼） 吳杰文（兼）

戴建良 杭州消防救援支隊特勤大隊大隊長

（三）委員

劉 靖 省消防救援總隊作戰(zhàn)訓(xùn)練處副處長

趙興華 省消防救援總隊作戰(zhàn)訓(xùn)練處中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

田 坤省消防救援總隊作戰(zhàn)訓(xùn)練處初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

王衛(wèi)星省消防救援總隊信息通信處中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

方之龍省消防救援總隊信息通信處中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

邵澤宏 省消防救援總隊后勤裝備處二級督導(dǎo)員

李 晶省消防救援總隊后勤裝備處高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

陳樂章省消防救援總隊訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊教務(wù)科科長

程 本 杭州消防救援支隊特勤大隊副大隊長

三、秘書處

（一）秘書長

余昌帶（兼）

（二）副秘書長

金泰來（兼） 戴慧峰（兼） 周衍挺（兼） 俞穎飛（兼）

徐國茂（兼） 程 斌（兼） 李 琦（兼） 茅利明（兼）

（三）成員

葛 非 省消防救援總隊辦公室副主任

邵 琦 省消防救援總隊新聞宣傳處副處長

駱 佳 省消防救援總隊隊務(wù)處二級督導(dǎo)員

王哲銳 省消防救援總隊組織教育處一級助理員

丁宇龍 省消防救援總隊財務(wù)處二級助理員

曹國富 省消防救援總隊訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊副支隊長

附件2

2021年浙江省消防行業(yè)職業(yè)技能競賽

參賽選手報名表

報名地： 市

報名時間： 年 月 日

姓 名

性 別

出生年月

近期免冠

一寸紅底

電子照片

民 族

學(xué) 歷

政治面貌

身份證號

工作單位

現(xiàn)從事職業(yè)

從業(yè)年限

職業(yè)資格和

職業(yè)技能等級

聯(lián)系方式

參賽項目

有無不適宜

參賽疾病

個人以往參加各級各類大賽及獲獎情況

推薦單位意見

（公章）

參賽選手需提供半年內(nèi)的體檢證明及所參加項目技術(shù)文件要求的相關(guān)材料。

附件3

2021年全國消防行業(yè)職業(yè)技能大賽技術(shù)文件

（見正式文件）

消防技能比賽獲獎感言篇三

為增強銅仁地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20xx年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動方案》，經(jīng)銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)席會議商議，決定組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”。

組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動，是20xx年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動的延續(xù)。各收單機構(gòu)應(yīng)以此為契機，加強對本機構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，提升收銀員的業(yè)務(wù)技能，改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境，促進轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。

為確保業(yè)務(wù)知識競賽活動順利開展，成立銅仁地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本次活動的組織和實施。

組長：高黎平

成員：崔華智代英楊凱趙浪徐小明王光輝

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備小組，負責(zé)此次活動日常事務(wù)和聯(lián)系工作。

主任：喻清

副主任：王新強

成員：涂永忠王貴林吳永光張春劉仁瑋

常梅武陵源

（一）競賽方式。

競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。

1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構(gòu)組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領(lǐng)隊1人，隊員3人。領(lǐng)隊由各收單機構(gòu)卡部負責(zé)人擔(dān)任，隊員由各收單機構(gòu)簽約商戶收銀員組成。

2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。

（二）競賽時間。

競賽時間定于8月26日上午8：30。

（三）競賽地點

競賽現(xiàn)場定于人行銅仁中支干部培訓(xùn)中心七樓大會議室。

（一）知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風(fēng)險題四種類型。

（二）技能比武題型分為pos機具實例操作。

（三）為活躍現(xiàn)場氣氛，備部分觀眾答題，由現(xiàn)場觀眾回答。

知識競賽為團體獎，設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元，二等獎2名、獎金分別為800元，三等獎4名、獎金分別為500元。

技能比武為個人獎，設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元，二等獎2名、獎金分別為400元，三等獎4名，獎金分別為300元。

（一）建立競賽題庫。

1、題庫內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識。

2、題庫準(zhǔn)備。題庫應(yīng)于8月21日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構(gòu)。

（二）競賽隊伍組建。

1、收銀員培訓(xùn)。各收單機構(gòu)應(yīng)對本機構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓(xùn)。

2、隊員選撥。各收單機構(gòu)在對收銀員全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。

消防技能比賽獲獎感言篇四

為促進和提高我校在校大學(xué)生的

英語

學(xué)習(xí)

校園

生活

比賽時間：3月14日下午2：00

活動地點：五教三樓視聽室

活動對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生

賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的

話題

（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應(yīng)超過1分45秒。

（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評

（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

2.準(zhǔn)備 （1）認真組織各班報名

（2）選手提前抽簽確定出場順序的`工作

（3）邀請評委老師

（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

賽時 現(xiàn)場布置

現(xiàn)場紀(jì)律的維護(邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助)

照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)

賽后 總結(jié)活動

以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

20xx年2月17日

消防技能比賽獲獎感言篇五

全體教師必報

二、比賽時間

(一)時間：20__年x月x日

三、比賽內(nèi)容：樂器、舞蹈、聲樂(三選一)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)

四、比賽方案：

(一)競賽程序：提早一天抽簽確定參報教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時間集中進行;樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時間安排進行。

(二)各項比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、聲樂具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)

要求：自選一首紅歌(贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲)，音樂的磁帶、光碟用品自備，時間限在3分鐘以內(nèi)。

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1)獨唱，曲目選取圍繞主題，健康、積極向上。

2)儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。

3)掌握聲樂技能、技巧;對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達。

4)演唱完整、連貫，有一定表現(xiàn)力，能非常好地把握歌曲的風(fēng)格，很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。

2、樂器具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)

要求：自選一種樂器。曲目題材不限，時間控制在3分鐘左右完成。

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1)演奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。

2)伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適。

3)作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定的音樂表現(xiàn)力。

4)節(jié)奏鮮明、有力度，樂曲處理得當(dāng)，能演奏出樂曲的內(nèi)涵，充分表達樂曲情感。

3、舞蹈具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)

要求：參加比賽的選手需自備一個舞蹈，可以是獨舞或三人以內(nèi)的成品舞。時間控制在3分鐘左右完成。

舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1)注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。

2)創(chuàng)編有新意，想像力豐富，賦有一定的藝術(shù)性和時代感，能最大程度體現(xiàn)自己的特長。

3)注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)

要求：以園為單位進行比賽，打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出，體現(xiàn)幼兒園特點和藝術(shù)性。

2、制作新穎，有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

3、布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美。

五、參評獎辦法：

本次比賽活動設(shè)團體獎一個，各單項設(shè)一等獎1個，具體根據(jù)招生情況按比例而定。

消防技能比賽獲獎感言篇六

為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的'方向。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園教師基本技能大賽實施方案，希望對大家有所幫助。

為了適應(yīng)幼兒教育新形勢，推動幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進幼兒園課程改革，強化幼兒教師隊伍，為我園教師成長搭建平臺。

全園教師。

彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。

9月 彈唱

10月 演唱

11月 舞蹈

12 月 說課

3月 講故事

4月 彈奏

5月 繪畫

6月 兩筆字

7月 手工制作

1.評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)任。

2.評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的綜合成績，分數(shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù)。

1.每項取單項獎一、二、三名。

2.七項綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

1.彈唱：采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。

2.演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。

3.講故事：自選兒童故事一個，原作、創(chuàng)作、改編均可，時間不得超過4分鐘。

4.繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時1小時。

5.舞蹈：自選舞蹈一個，題材、體裁、風(fēng)格不限。

6.鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。

7.說課：采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進行說課活動。

8.兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。

9.手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實用價值。

消防技能比賽獲獎感言篇七

為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)院技能大賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。xx年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)備案。從xx年開始面向全國招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。

學(xué)院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿足五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學(xué)需求;實訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實驗訓(xùn)練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿足各種專業(yè)的實訓(xùn)需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學(xué)術(shù)交流中心為我院開展教學(xué)科研、國際及校際學(xué)術(shù)交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。

新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂園。

我院根據(jù)我國國民經(jīng)濟總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項工作，以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進學(xué)院辦學(xué)機制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。

學(xué)院堅持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。

現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人。“雙師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)(學(xué)科)鮮明特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。

現(xiàn)設(shè)有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，xx年共有國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務(wù)英語、旅游英語、電子商務(wù)、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會展服務(wù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(出口商品包裝與廣告設(shè)計)等26個專業(yè)面向全國招生。

經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(?？?學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省的培訓(xùn)基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機構(gòu)，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué)，成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達成合作意向;xx年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來進行短期培訓(xùn)和開展文化教育交流。

學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學(xué)生的綜合競爭力。在今年初舉行的`供需見面會上，本院首屆?？飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。

樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽感、樹文明大學(xué)生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。

(一)前期準(zhǔn)備

1、時間：6月10日——6月20日

2、策劃人員：院學(xué)生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組

3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜

(二)實施階段

2、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單

3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見

5、活動地點：學(xué)術(shù)交流中心會議廳

冠名權(quán)：本次活動可以冠名。

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系設(shè)計。

展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)

橫幅宣傳：在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。

媒體宣傳：可有贊助商贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。

1、一等獎三名

2、二等獎七名

3、三等獎十名

4、創(chuàng)意獎一名

5、人氣獎一名

評委(約四人)：400元獎狀：50元其它費用200元

總計：3250元

消防技能比賽獲獎感言篇八

為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計算機科組特面向09級本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計》項目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。

09級計算機、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。

設(shè)計某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。

具體要求：

(5) 文字設(shè)計一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);

(6)各種折合線的設(shè)計要符合規(guī)范要求;

(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟件設(shè)計的作品請以8.0版本格式保存。

地點：機房304

時間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎?wù)擢勂芳白C書，并以資鼓勵。

1、評審團：

邀請計算機專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評比工作。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)

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