小學(xué)雙擁工作簡(jiǎn)報(bào)

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小學(xué)雙擁工作簡(jiǎn)報(bào)篇一

近幾年，隨著生活水*的日益提高，人們對(duì)于精神生活的要求也相應(yīng)提高。廣場(chǎng)舞應(yīng)運(yùn)而生，成為了大爺大媽，甚至是一些上班族的運(yùn)動(dòng)娛樂的不二選擇。廣場(chǎng)舞作為一項(xiàng)生活?yuàn)蕵返姆绞?，它有著很多大家知道的好處：?qiáng)身健體、緩解疲勞、對(duì)有關(guān)節(jié)炎、頸椎病等都是相當(dāng)好處的。但是，什么事都有兩面性。在大家跳廣場(chǎng)舞的同時(shí)，周圍的居民就不樂意了。有人就覺得的廣大家都是剛下班回來，身心疲憊，夜間這么大的聲音，影響大家的休息。而且有的地方場(chǎng)舞進(jìn)行的時(shí)間確實(shí)是太長(zhǎng)了。就因?yàn)檫@個(gè)，我在新聞中常看到周圍群眾和跳廣場(chǎng)舞的大媽們發(fā)生矛盾，甚至還有動(dòng)起手來的。所以在這里，我想做一個(gè)關(guān)于溧水區(qū)居民對(duì)當(dāng)前廣場(chǎng)舞的態(tài)度調(diào)查，并希望可以從中找到一個(gè)兩全的方法解決這個(gè)矛盾。

廣場(chǎng)舞越來越火，跟多個(gè)因素有關(guān)：

第三：大爺大媽們經(jīng)常一個(gè)人呆在家，年輕人都忙著自己的事業(yè)，跟老人相處的時(shí)間不多，老人大多感到孤獨(dú)。對(duì)于他們來說，廣場(chǎng)舞不僅是提供了一個(gè)鍛煉身體的方式，更是提供了一個(gè)接觸他人、與他人交流的*臺(tái)。在這里大家可以一邊跳著廣場(chǎng)舞，一邊拉家常，把一些不快都拋到腦后，保持一個(gè)良好的心情。

根據(jù)我的調(diào)查，大家對(duì)于廣場(chǎng)舞的態(tài)度參差不齊。主要分為三大派：

1、反對(duì)派。他們?cè)谖业?00份調(diào)查中占6%，大多是都是住在廣場(chǎng)附近。在做調(diào)查的時(shí)候，他們都向我抱怨廣場(chǎng)舞的噪音太大了，他們白天在工廠工作都很辛苦，回來被吵得根本沒法休息。偶爾的禮拜六、禮拜天的清晨也會(huì)聽到廣場(chǎng)舞的歌聲，不能好好休息。多次與之交涉，效果也不明顯。雖然他們不贊成那些過激的做法，但如果有成效的話他們也同意。

2、贊成派。他們?cè)谡{(diào)查中的比重很高，占了42%。這部分人表示廣場(chǎng)舞對(duì)于人的身心健康有著不可忽視的好處。一是可以通過練習(xí)舞步，協(xié)調(diào)四肢，對(duì)于那些腿腳關(guān)節(jié)有些小毛病、患有由肥胖引起的一些疾病的大爺大媽們自然是再好不過了，另外大家在一起開開心心的，也給那些比較孤單的老人的心靈以安慰，大家可以相互傾訴，有益老人家的身心健康。

3、中立派。他們覺得就廣場(chǎng)舞在如今這個(gè)社會(huì)的流行程度上來看，是不可避免的會(huì)產(chǎn)生這些問題的。他們一方面肯定了廣場(chǎng)舞對(duì)于人們精神生活上的需求上的滿足，令一方面他們也希望那些由廣場(chǎng)舞產(chǎn)生的噪音能夠得到控制，盡量避免因此而發(fā)生一些不愉快，甚至可以說是有些暴力的事情。

我們可以從廣場(chǎng)舞者和周圍群眾兩個(gè)角度來解決困擾大家的噪音問題：

小學(xué)雙擁工作簡(jiǎn)報(bào)篇二

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，是雙擁工作良性開展的強(qiáng)有力的保證。關(guān)心支持國(guó)防和部隊(duì)建設(shè)，做好雙擁工作是學(xué)校義不容辭的政治責(zé)任，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)切入口，學(xué)校將此項(xiàng)工作與其他教育教學(xué)工作一起部署，成立健全有力的雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、書記親自抓，教務(wù)、電教、總務(wù)、團(tuán)委、少先大隊(duì)等部門齊心協(xié)力，負(fù)責(zé)學(xué)校此項(xiàng)工作有序地開展。

二、以愛國(guó)主義教育作為重點(diǎn)，緊緊抓住德育教育的突破口。

愛國(guó)主義是國(guó)防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，我校緊密聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化，以“愛我中華，強(qiáng)我國(guó)防”為主題，開展多種形式的活動(dòng)，有主題班會(huì)，專題國(guó)防教育報(bào)告，班報(bào)、征文、社會(huì)實(shí)踐、文藝演出、廣播，少年軍校訓(xùn)練等，深入進(jìn)行偉大的民族精神、國(guó)防責(zé)任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

四、營(yíng)建良好氛圍，開展豐富活動(dòng)，將雙擁工作引向深入。

（1）每年建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，積極參加部隊(duì)迎新春茶話會(huì)、建軍節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；學(xué)校撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和購(gòu)買小禮品，去部隊(duì)和校內(nèi)現(xiàn)役軍人家中走訪慰問，盡學(xué)校綿薄之力。

（2）學(xué)校不斷開展一系列國(guó)防教育活動(dòng)，在校內(nèi)形成良好氛圍，如9-10月愛國(guó)月系列活動(dòng)，少年軍校軍事訓(xùn)練，積極組織學(xué)生參加市少年軍校大檢閱，在今年的少年軍校檢閱中我校在8713部隊(duì)軍官的指導(dǎo)訓(xùn)練下，獲得了全市第一名，被市少年軍校總校評(píng)為莆田市少年軍警校示范學(xué)校；8713部隊(duì)的胡耀強(qiáng)被評(píng)為盛市優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員，我校的總輔導(dǎo)員劉雪璠老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。每周一舉行升國(guó)旗儀式；大力組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義、國(guó)防教育基地，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)擁軍的情懷。

（3） 重視學(xué)科滲透，重視學(xué)科教師在國(guó)防教育方面作用，語(yǔ)數(shù)等學(xué)科教學(xué)中結(jié)合國(guó)防教育素材，抓好滲透，讓學(xué)生感受到知識(shí)在國(guó)防發(fā)展中所發(fā)揮的力量，與體育課，體育活動(dòng)結(jié)合，抓好國(guó)防體育，增強(qiáng)學(xué)生體魄，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。

（4） 重視軍地情誼，加強(qiáng)學(xué)校和部隊(duì)的密切聯(lián)系，共建活動(dòng)扎實(shí)開展，共建建設(shè)和諧發(fā)展，例如去部隊(duì)慰問，相互征求意見，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)，搞一些聯(lián)誼活動(dòng)，開座談會(huì)等。每年招生時(shí)，在同等條件下，學(xué)校對(duì)共建單位的子女優(yōu)先考慮，在減免學(xué)費(fèi)等方面盡量給予照顧，解決部隊(duì)、軍屬的后顧之憂，種種活動(dòng)或措施，都為了使他們安心部隊(duì)和支持國(guó)防建設(shè)，為國(guó)家作更大的貢獻(xiàn)，另外在雙擁工作中不斷擴(kuò)大軍民共建內(nèi)容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動(dòng)，幫助部隊(duì)開展些培訓(xùn)工作（普通話培訓(xùn)，子女學(xué)科輔導(dǎo)等），對(duì)軍屬?gòu)纳詈退枷肷辖o予關(guān)心和幫助，讓她們安心工作，積極進(jìn)取，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，她們也以努力地工作，勇挑重?fù)?dān)作為回報(bào)。蔡梅軍和蔡愛軍兩位老師愛人都在部隊(duì)，工作也很忙，但她們?nèi)阅芸朔щy，要求擔(dān)任班主任工作，她們彼此支持對(duì)方工作，又將自己的工作做得很出色，始終辛苦地奮斗在教育教學(xué)的第一線，表現(xiàn)出了很高的精神境界。學(xué)校對(duì)隨軍家屬就業(yè)安置問題也盡力關(guān)心幫忙，對(duì)學(xué)生的思想品德教育中也要求學(xué)生幫助社區(qū)軍屬，殘疾軍人，增強(qiáng)學(xué)生雙擁參與意識(shí)，密切軍民之間魚水情誼，弘揚(yáng)愛國(guó)擁軍傳統(tǒng)。

總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確，措施到位，活動(dòng)豐富，確確實(shí)實(shí)地營(yíng)造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實(shí)效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。

一、健全組織，科學(xué)規(guī)劃

學(xué)校每學(xué)年都建立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)年建立了以校長(zhǎng)、黨支部書記*同志為組長(zhǎng)，黨支部副書記*同志為副組長(zhǎng)，*、*、*、*等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作。每學(xué)年學(xué)校工作、支部工作都把雙擁工作作為重要的內(nèi)容，明確責(zé)任，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，切實(shí)把雙擁的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

二、規(guī)范運(yùn)作，活動(dòng)促進(jìn)

雙擁工作是加強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié)的根本大計(jì)，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，具有舉足輕重的作用。第二中學(xué)高度重視雙擁工作,并把雙擁工作貫徹落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

1、學(xué)校在師生中開展了一系列國(guó)防教育活動(dòng),在校內(nèi)形成了濃厚的國(guó)防教育的氛圍。如定期舉辦國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、

軍訓(xùn)

2、重視軍地情誼,我校同駐地32團(tuán)榴炮二連是共建單位，長(zhǎng)期以來互相支持軍地建立了魚水深情。每年建軍節(jié)、老兵退伍,校領(lǐng)導(dǎo)都要與學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和校文藝隊(duì)前往慰問。經(jīng)常派教師去連隊(duì)進(jìn)行文藝、板報(bào)等活動(dòng)指導(dǎo)，與部隊(duì)開展各種聯(lián)誼活動(dòng)，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)。在

先進(jìn)性教育

入黨誓詞

3、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校先后派出400多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，他們?cè)谙乐嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營(yíng)房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫(kù)等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi)，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過開展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問答、項(xiàng)目表演等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。

一、加強(qiáng)雙擁組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的場(chǎng)所，也是傳承優(yōu)秀民族文化的搖籃。我們認(rèn)為，國(guó)防教育和雙擁工作是維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安和提高國(guó)民素質(zhì)的一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)和德育工作不可或缺的重要內(nèi)容。為此，學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)、黨支部書記為組長(zhǎng)，德育教導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署、管理、協(xié)調(diào)，并把雙擁工作納入學(xué)校

年度工作計(jì)劃

二、深入開展宣傳教育

雙擁工作事關(guān)大局，我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí)，工作上有安排，行動(dòng)上有落實(shí)。我校利用校園廣播開展國(guó)防雙擁教育，積極宣傳有關(guān)擁軍優(yōu)屬的政策和法規(guī)，不斷發(fā)布和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。在紀(jì)念日和雙擁活動(dòng)時(shí)，通過班會(huì)、圖片、宣傳標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、慶祝會(huì)等形式，廣泛普及國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情，從小培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛軍的政治情懷。

三、積極開展雙擁活動(dòng)

學(xué)校積極開展雙擁活動(dòng)，按照軍地互動(dòng)、相互促進(jìn)、共同提高的要求，從去年開始，我們與駐扎在浦東游泳館的世博武警九支隊(duì)官兵結(jié)成了軍民共建單位，與部隊(duì)定期聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通思想，交流情況，協(xié)調(diào)解決，本著互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相促進(jìn)，互惠互利的原則，真正把雙擁工作落到實(shí)處。我們支持部隊(duì)的建設(shè)，幫助部隊(duì)出黑板報(bào)，當(dāng)他們沒有場(chǎng)地開展聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，我們主動(dòng)讓他們到我們的大會(huì)議室開展各項(xiàng)活動(dòng)并做好各項(xiàng)會(huì)前準(zhǔn)備工作，從而真正達(dá)到軍民同創(chuàng)，共建共擁共進(jìn)的良好格局。

總之，我們認(rèn)為雖然我們做了一些工作，但做得還很不夠。在今后的工作中我們將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，做好學(xué)校的雙擁工作。

小學(xué)雙擁工作簡(jiǎn)報(bào)篇三

堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，高舉愛國(guó)擁軍旗幟。認(rèn)真貫徹^v^、^v^、^v^關(guān)于雙擁工作的指示精神，堅(jiān)持雙擁工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同步發(fā)展、國(guó)防觀念與改革開放意識(shí)同步增強(qiáng)、優(yōu)撫保障水平與人民群眾生活水平同步提高的原則，以大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力和提高駐部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為根本任務(wù)，謀求雙擁雙贏為最佳效益，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，全面促進(jìn)雙擁工作的規(guī)范化、制度化和社會(huì)化，鞏固和發(fā)展軍政軍民“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的大好局面，從而推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

按照組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、宣傳教育廣泛深入、擁軍工作扎實(shí)有效、擁政工作成果顯著、政策法規(guī)落到實(shí)處、雙擁活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、軍民共建富有成效、軍政軍民關(guān)系融洽等八條標(biāo)準(zhǔn)以及《省雙擁模范城（縣）命名管理辦法》和《省雙擁模范城（縣）考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求，加快我市創(chuàng)建工作步伐，確保我市雙擁工作達(dá)到國(guó)家雙擁模范城標(biāo)準(zhǔn)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）各縣（區(qū)）雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組及雙擁辦在本級(jí)黨委、政府和人武部的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本縣（區(qū)）創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施工作。

（二）駐部隊(duì)要根據(jù)贛擁字號(hào)文件精神，建立組織，規(guī)范辦公場(chǎng)所，制定工作規(guī)劃。

（四）市雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位職責(zé)

市委、市政府辦公廳：負(fù)責(zé)檢查各縣區(qū)及市直有關(guān)部門年度報(bào)告（總結(jié)）中的雙擁工作計(jì)劃、活動(dòng)安排等內(nèi)容。

市委宣傳部：負(fù)責(zé)全市雙擁工作的宣傳、報(bào)道，并制作創(chuàng)建工作專題片。

市中級(jí)人民法院：負(fù)責(zé)排查軍地矛盾糾紛；設(shè)立維權(quán)機(jī)構(gòu)，完善和建立軍人合法權(quán)益維權(quán)法庭。

市人力資源和社會(huì)保障局：負(fù)責(zé)落實(shí)職責(zé)范圍內(nèi)的干部和隨調(diào)家屬安置，駐部隊(duì)干部隨軍家屬就業(yè)安置及職業(yè)技能培訓(xùn)；建立軍地兩用人才培訓(xùn)基地，負(fù)責(zé)培訓(xùn)軍隊(duì)所需人才。

市工信委：支持和幫助駐部隊(duì)國(guó)防信息現(xiàn)代化建設(shè)。

市^v^：負(fù)責(zé)審查修改《擁軍優(yōu)屬條例》等擁軍優(yōu)屬法規(guī)文件。

市公安局：負(fù)責(zé)軍地刑事案件的偵查、破案及打擊破壞軍事設(shè)施犯罪活動(dòng)。

市民政局：負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫政策；烈士紀(jì)念建筑物的管理和維護(hù)；軍供站的管理；退役士兵安置工作。

市司法局：負(fù)責(zé)實(shí)施《國(guó)防法》、《省軍人撫恤優(yōu)待辦法》等法規(guī)的普法教育。

市城管委：負(fù)責(zé)制作并在機(jī)場(chǎng)、火（汽）車站、高速公路進(jìn)出口處、市內(nèi)主干道等醒目顯眼的地方懸掛永久性雙擁宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。

市住房保障和房產(chǎn)管理局：負(fù)責(zé)落實(shí)駐部隊(duì)和優(yōu)撫對(duì)象經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租住房政策。

市園林綠化局：負(fù)責(zé)落實(shí)公園對(duì)軍人免費(fèi)游覽政策。

市交通局：負(fù)責(zé)在公共交通場(chǎng)所設(shè)置軍人標(biāo)志牌；軍人乘坐公共交通工具有關(guān)優(yōu)待政策。

市人防辦：負(fù)責(zé)管理人防工程建設(shè)、人民防空經(jīng)費(fèi)預(yù)算及依法征收應(yīng)繳易地建設(shè)費(fèi)。

市農(nóng)業(yè)局：落實(shí)科技擁軍計(jì)劃；對(duì)部隊(duì)進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

市財(cái)政局：負(fù)責(zé)審核雙擁工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算、撥付；對(duì)優(yōu)撫專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行檢查。

市^v^：負(fù)責(zé)向部隊(duì)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)軍糧。

市教育局：負(fù)責(zé)國(guó)防知識(shí)宣傳、教育；落實(shí)現(xiàn)役軍人和烈士子女入學(xué)入托優(yōu)待政策。

市科協(xié)、市科學(xué)技術(shù)局：負(fù)責(zé)制定、落實(shí)專項(xiàng)科技擁軍計(jì)劃。

市文化新聞出版局、市廣播電視局、日?qǐng)?bào)社：負(fù)責(zé)雙擁工作的宣傳報(bào)道工作。

市衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)落實(shí)優(yōu)撫對(duì)象看病就醫(yī)“三免四減半”優(yōu)惠政策，協(xié)助完成重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療費(fèi)“一站式”結(jié)算服務(wù)方式和管理體系。

市旅游局、旅游集團(tuán)有限公司：負(fù)責(zé)落實(shí)市旅游景點(diǎn)對(duì)軍人實(shí)行免費(fèi)游覽政策，并公示優(yōu)惠政策。

市文明委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市發(fā)改委、市^v^、市商貿(mào)委、市工商局：負(fù)責(zé)本單位及本系統(tǒng)軍民共建工作。

警備區(qū)政治部：負(fù)責(zé)國(guó)防教育和擁政愛民工作;整理駐部隊(duì)雙擁工作材料；定期召開駐部隊(duì)聯(lián)席會(huì)。

四、工作內(nèi)容

小學(xué)雙擁工作簡(jiǎn)報(bào)篇四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)，自我教育，自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;

(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);

(6)結(jié)合"三八"等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育;

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”;

(8)"創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人"為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、體育，美育，勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng);

(3)認(rèn)真做好兩操，開展有益，健康的課間活動(dòng);

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;新晨本站

(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)開展"擁抱自然，保護(hù)環(huán)境"的活動(dòng)。

三、月份工作安排

1、制定好班級(jí)計(jì)劃;

2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);

5、進(jìn)行班干部的改選;

6、出好迎開學(xué)的墻報(bào)

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

“誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

四、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。

小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

一 、指導(dǎo)思想

為了切實(shí)搞好班級(jí)工作，本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二、班級(jí)情況

這是幼兒進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)學(xué)期，平均年齡都在2歲左右。

大多數(shù)幼兒會(huì)對(duì)幼兒園感到陌生甚至?xí)箲]不安，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活，我會(huì)初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。

三、本期工作具體目標(biāo)及實(shí)施

1、班級(jí)管理

目標(biāo)

(1)、 入園

正確對(duì)待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長(zhǎng)放心。

為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對(duì)教師的信任。

(2)、 常規(guī)

建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。

（3）、班級(jí)協(xié)作

要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

措施

（1）、入園

向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動(dòng)和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園。

（2）、常規(guī)

管理中班上幾位老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。

（3）、班級(jí)協(xié)作

要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析，共同制定措施，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。

2、教育教學(xué)

目標(biāo)

（1）、在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培 養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。

（2）、在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí)。

（3）、在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力。

（4）、在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力。

（5）、在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

措施

（1）、根據(jù)小班幼兒的年齡特征，運(yùn)用游戲、直觀教具以及多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

（2）、在活動(dòng)中，通多種多樣的教學(xué)材料，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。

（3）、在一日活動(dòng)中注重個(gè)別差異，對(duì)不同能力的幼兒提出不同的要求。

（4）、根據(jù)幼兒好模仿的特點(diǎn)，老師堅(jiān)持說普通話，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話。

3、保育

目標(biāo)

（1）、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

（2）、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。

（3）、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧。

（4）、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

措施

（1）、嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強(qiáng)檢查。

（2）、利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識(shí)。

（3）、密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服，及時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯(cuò)。

4、家長(zhǎng)工作

目標(biāo)

（1）、用最短的時(shí)間消除家長(zhǎng)開學(xué)焦慮與擔(dān)憂。

（2）、利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng)，并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí)，及時(shí)更換內(nèi)容。

（3）、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難，用我們的誠(chéng)心來?yè)Q回他們的滿意。

措施

（1）、利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒一日在園情況，使家長(zhǎng)對(duì)老師產(chǎn)生信任感，提高滿意度。

（2）、對(duì)長(zhǎng)期不來或生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。

（3）、對(duì)待個(gè)別問題家長(zhǎng)，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。

5、安全工作

目標(biāo)

做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生。

措施

（1）、提高安全意識(shí)，及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患。

（2）、加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。

（3）、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品。

（4）、戶外活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動(dòng)量的同時(shí)，關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)提醒，避免安全事故發(fā)生。

小學(xué)雙擁工作簡(jiǎn)報(bào)篇五

以黨的十八大精神、三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)雙擁工作精神，加強(qiáng)我校的少年警校軍訓(xùn)、軍民共建、國(guó)防教育等工作，為營(yíng)造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會(huì)氛圍，為國(guó)家和部隊(duì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對(duì)開展雙擁工作的意義和重要性的認(rèn)識(shí)。

組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防法》，進(jìn)一步提高全校師生對(duì)雙擁工作重要意義的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)促使廣大師生充分認(rèn)識(shí)雙擁工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防觀念和履行國(guó)防義務(wù)的自覺性，增強(qiáng)擁軍工作的責(zé)任感，積極主動(dòng)為人民子弟兵辦實(shí)事、辦好事，形成愛國(guó)擁軍的良好氛圍。

一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系，成立“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手抓總，分工負(fù)責(zé)，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)我校雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)?！半p擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)潘湘云為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)夏為全為副組長(zhǎng)，各處室中層干部等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作，明確責(zé)任，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，切實(shí)把雙擁的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

二是認(rèn)真制訂“雙擁”工作計(jì)劃，把“雙擁”工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，學(xué)校各部門相互配合，認(rèn)真做好有關(guān)“雙擁”工作。使擁軍工作落實(shí)到具體工作中，不留于形式。

雙擁工作事關(guān)大局，我們?cè)诠ぷ髦幸龅剿枷肷嫌姓J(rèn)識(shí)，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。學(xué)校要國(guó)防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，與文化授課相結(jié)合，按照規(guī)定認(rèn)真組織開展學(xué)生軍訓(xùn)，軍訓(xùn)率達(dá)標(biāo)，定期組織教工開展國(guó)防教育活動(dòng)，每年不少于兩次。結(jié)合少年警校軍訓(xùn)活動(dòng)，在師生中廣泛開展“視軍隊(duì)如長(zhǎng)城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國(guó)防教育落到實(shí)處，利用校園廣播開展國(guó)防雙擁教育，不斷發(fā)布和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國(guó)防知識(shí)，邀請(qǐng)退伍軍人家長(zhǎng)或共建單位官兵來校做國(guó)防教育講座，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，提升全校師生對(duì)國(guó)防重要性的意識(shí)和對(duì)親人解放軍熱愛的情感。

和宜陵中心派出所建立共建關(guān)系。組織優(yōu)秀小戰(zhàn)士、少先大隊(duì)干部到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，軍隊(duì)和學(xué)校經(jīng)常開展體育比賽和聯(lián)歡活動(dòng)，邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校，向他們傳授計(jì)算機(jī)的.有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行科技擁軍，安排好“八一”、老兵退伍、春節(jié)到中隊(duì)進(jìn)行慰問工作，切實(shí)做好共建工作。

小學(xué)生是祖國(guó)的未來,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。四年級(jí)是從兒童期向少年期過度的重要階段。新學(xué)期初對(duì)四年級(jí)少年警校學(xué)員軍訓(xùn)。軍訓(xùn)貫穿國(guó)防教育,包括兩個(gè)環(huán)節(jié):軍事理論教學(xué)和集中軍訓(xùn)。兩個(gè)環(huán)節(jié)密不可分、緊密配合，從而提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(一)凡現(xiàn)役軍人子女不論是在起始年級(jí)入學(xué)還是在學(xué)年初轉(zhuǎn)入，學(xué)校一律大開綠燈。

(二)每學(xué)年初，以班級(jí)為單位對(duì)現(xiàn)役軍人、武裝警察部隊(duì)(含地方警察)子女在我校就讀情況登記造冊(cè)，并安排課任教師和學(xué)生結(jié)對(duì)子，實(shí)行跟蹤教育。

(三)每學(xué)期召開一次現(xiàn)役軍人、退役軍人、武裝警察部隊(duì)(含地方警察)子女家長(zhǎng)座談會(huì)，認(rèn)真了解他們?cè)谧优彝ソ逃矫娴拇嬖诘膯栴}或困難，聽取他們對(duì)學(xué)校在其子女教育問題上的意見和建議。要求班主任和任課教師要不定期的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解并向?qū)W校反饋有關(guān)情況，為學(xué)校采取相應(yīng)解決問題的措施提供依據(jù)。

九月——十一月：

2) 籌備第九屆宜陵中心少年警校

3) 少年警校開營(yíng)，并進(jìn)行軍訓(xùn)，“三班一隊(duì)”進(jìn)行訓(xùn)練

4) 學(xué)習(xí)有關(guān)雙擁工作的文件;請(qǐng)鎮(zhèn)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)宣傳雙擁工作的重要意義。

十二月——二月：

1) 參觀慰問宜陵中心派出所。

2) 國(guó)防知識(shí)講座。

3) 開展“我為軍屬做好事”活動(dòng)。

4) 觀看國(guó)防教育影片;進(jìn)行國(guó)防教育征文。

三月——五月：

1) 軍民聯(lián)誼座談會(huì)。

2) 國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。

3) 擁軍文藝演出。

六月——八月：

1) “勿忘國(guó)恥、強(qiáng)我國(guó)防”班級(jí)演講比賽。

2) 召開在校軍烈屬子女座談會(huì)。

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